部编版四年级下册语文试题第三单元单元复习检测(含听力材料答案)

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部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。

诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。

B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。

C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。

——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。

D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。

B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。

C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。

4．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。

部编版四年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)

部编版四年级语文下册第三单元复习测试题（含答案）部编版四年级语文下册第三单元复习测试题（含答案）一、写同音字。

(12分)suì稻( ) ( )月打( )màn ( )步缓( ) ( )妙tú____________( )抹地( ) ( )弟long 朦( ) ( )虾( )哑二、用“___”标出加点字的正确读音。

(5分)1.我喜欢在乡间的小路上独自徜( cháng shàng)徉( yàng yang)2.白桦树玉立在朦( měng méng)胧(lóng 1ǒng)的寂静中。

3.百合花静悄悄地绽( zhàn ding)放，散发出醉人的香味。

三、下面词语书写完全正确的一项是( )(填序号)，不正确的在各项后面的括号里改正。

(4分)A.携手____________ 朵藏____________繁星____________ 节拍B.交叉____________ 膝盖____________拥挤____________ 重叠C.眩耀____________ 指挥____________涂抹____________ 教练D.墨水瓶毛茸茸____________ 秀花____________ 金灿灿四、选择。

(填序号)(10分)1.下面的词语中不是描写绿色的一项是( )A.郁郁葱葱____________B.苍翠欲滴C.一碧万顷D.万古长青2.下列句子中与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”一句所运用的修辞手法相同的一项是( )A.茫茫的草原像一张巨大的地毯。

B.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

C.溪流两岸的野花五彩缤纷，像高空的彩虹那么绚丽夺目。

D.烈日下，柏油路都快熔化了。

3.“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”，句中省略号的作用是( )A.表示内容的省略____________B.表示话没说完C.表示列举的省略____________D.表示说话断断续续4.下列语句朗读节奏划分正确的一项是( )A.在朦胧的/寂静中/玉立着/这棵白桦。

部编版四年级语文下册第三单元测试卷(3套)(附答案)

部编版四年级语文下册第三单元测试卷（一）时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(9分)fánxīng( ) téngluó( ) bōtāo( ) ménglóng( ) jìjìng( ) zhāoxiá( )mànmiè( ) xīgài( ) 毛róngróng() 二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(5分)徜．徉(cháng táng) 炫．耀(xu àn xu án)绣．花(xuì xiù) 余晖．(huī jūn)绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。

(6分){漫( )慢( ) {膝( )漆( ) {挥()辉( ){绣( )透( ) {徉( )洋( ) {末( )抹( )四、选词填空。

(12分)重叠重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全( )。

金晖余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。

6.这些事是永不( )的回忆。

五、根据意思写词语。

(5分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.间隔穿插,互相穿过。

( )3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。

( )5.没有一点儿声音,非常安静。

( )六、日积月累。

(5分)1.诗是,诗给人类以。

2.诗和音乐一样, 。

3.诗是强烈感情的,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。

(10分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 , 诗中描写绿的句子是。

部编版四年级下册语文试题第三单元单元复习检测（有答案）

部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测（有答案）第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳，完成下列练习。

1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的（）。

A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是（）。

A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是（）的形式。

A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）B.余晖．（huī）⾚．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋⼭涉．⽔（shè）D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）三、拼写乐园。

1.看拼⾳，写词语。

fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī（）（）（）（）（）xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá（）（）（）（）（）2.根据拼⾳写字词。

（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在⼀起，重叠在⼀起，静静地jiāo chā（）在⼀起。

（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。

四、选字组词。

[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经⼼[挥辉晖] 朝（）光（）（）⼿⾦碧（）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是（）A.天上的风⾬/来了，鸟⼉/躲到/它的巢⾥。

B.炫耀/着新绿的/⼩草，⼀下⼦/洗净了/尘垢。

C.绿得/发⿊、绿得/出奇。

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。

bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。

如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。

（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。

（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。

摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

部编版语文四年级下册第三单元单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（8分）1．（2020·全国四年级单元测试）看拼音，写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配（6分）1．（2021·全国四年级课时练习）给加点字选择正确的解释。

（4分）赤：①泛指红色；②忠诚；③裸露；④空无所有。

（1）赤．着脚（______）（2）赤．手空拳（______）（3）赤．诚之心（______）（4）面红耳赤．（______）2．（2020·全国四年级课时练习）小华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？（________）（填序号）（2分）①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题（19分）1．（2021·全国四年级课时练习）课文《在天晴了的时候》回顾。

（4分）（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。

A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感2．（2021·全国四年级课时练习）品读诗句，完成练习。

（3分）在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。

3．（2020·全国四年级课时练习）根据提示，默写与诗有关的名言。

部编版语文四年级下册第三单元测试卷 (含答案)

四年级下册语文第三单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。

（10分）fán xīng xī gài màn cháng jiào liàn （）（）（）（）dào suì xiāo sǎ mò shuǐ bō tāo （）（）（）（）bái huà méng lóng（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）1. 风在空中徜．（cháng tǎng）徉，花儿绽．（zhàn dìng）开了笑脸。

2. 小白菊曝．（bào pù）着阳光一开一收，像是在炫．（xuàn xuán）耀自己的美丽。

3. 小明刚做完剧烈运动，脸上泛着红晕．（yùn yūn），因为缺氧，他觉得有点儿头晕．（yùn yūn）。

三、根据拼音，写字。

（8分）tú xiù jì píng（）色（）花（）静（）子（）画优（）世（）（）静路（）衣（）（）算草（）（）弟（）觉（）节（）果四、在括号里填上合适的词语。

（6分）（）地飘动（）的回忆（）地指挥（）地躲藏（）的风雨（）的金晖五、判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

（4分）1.冰心写下了一系列以繁星为题的诗，冰心将母爱、自然、童真融为一体。

（）2.“一”的大写数字是“壹”，“八”的大写数字是“扒”。

（）3.“抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游”和“有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”两句话修辞手法相同。

（）4.宗璞笔下的“绿”是通过雨中去访灵隐带给我们的。

（）六、按要求写词语。

（4分）墨绿、浅绿：蓝、蓝、蓝。

寂静、晶亮：、、。

姗姗来迟：、。

七、按要求写句子。

（6分）1.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那，。

部编版四年级语文下册第三单元检测卷含答案

第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。

（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。

A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。

A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。

D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。

A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。

第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册

第三单元测评一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音，并在括号内改正。

(4分)1．漫．灭(màn)波涛．(tāo)膝．下(qī) ( )2．交叉．(cā)绣．花(xiù)毛茸．茸(róng)( )3．金晖．(huī)花穗．(suì)徜徉．(xiánɡ) ( )4．炫．目(xuàn)胆怯．(qiè)赤．着脚(cì)( )二、根据语境，读拼音，写词语。

(6分)大自然的一切令人沉醉。

高大的bái huà()树挺立在道路两旁；zhāo xiá()映红了大海的脸庞；酷似瀑布的紫色téng luó()在méng lóng()的月色中整齐地按着节拍舞蹈；满天的fán xīng()在jì jìng()的夜空中眨着眼睛……三、选一选。

(4分)1．下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A．好像绿色的墨水瓷倒翻了，到处是绿的……B．它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

C．眩耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地淀透。

2．下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。

(2分)A．教练．老练．练．兵磨练．B．涂．上涂．改糊涂．涂．鸦C．指挥．挥．手挥．刀挥．舞D．涉．及涉．险干涉．牵涉．四、按要求完成下面的词语练习。

(13分)1．仿写词语。

(11分)墨绿：______ ______ ______ ______重叠(由近义词组成的词语)：________ ________ ________ ________波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语)：________ ________ ________2．选词填空。

(2分)集中聚集(1)湖边( )了许多看划船比赛的同学。

(2)他上课时精神( )，理解知识特别快。

(部编版)统编四年级语文下册第三单元达标测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册第三单元达标测试卷基础积累·语言运用（共40分）一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（10分）（1）早晨，远处fán xīng（）点点，大地一片méng lóng（），如同笼罩着银灰色的轻纱，万籁无声。

突然，一声鸟叫，划破了这jì jìng（）。

慢慢地，zhāo xiá（）映红了东方的天空。

（2）téng luó（）被他养在huā píng（）里。

（3）比赛这天，jiào liàn（）穿着一身笔挺的西装，xiāo sǎ（）地来到了现场。

在他的zhǐ huī（）下，运动员们踏着zhěng qí（）的步伐，经过主席台，贏得了观众的阵阵掌声。

2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.默绿波涛嫩绿集中B.思潮花辨漫灭按照C.绣花毛茸茸涂末淡绿D.交叉膝盖躲藏拥挤3.选出下列短语搭配不正确的一项，并从正确的三组中选择恰当的短语填入下列句子里。

（）（4分）A.毛茸茸的枝头银色的光华B.晶亮的雪花雪绣的花边C.白雪皑皑的树枝银色的金晖D.姗姗来迟的朝霞洁白的流苏诗人叶赛宁在窗前看到铺满雪花的白桦，不禁发出感叹：那松软的雪花仿佛给白桦镶了一道________________。

那毛茸茸的树枝就像一串串绽放的花穗，又像________________，真美啊！4.下列诗词名和作者搭配恰当的一项是（）（2分）A.《卜算子·咏梅》——戴望舒B.《繁星》——冰心C.《在天晴了的时候》——宗璞D.《绿》——毛泽东5.“这些事——是永不漫灭的回忆”，对诗句中的“漫灭”意思理解正确的一项是（）（2分）A.埋没B.淹没C.磨灭D.消灭6.对下列诗句的理解，说法不正确的一项是（）（2分）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

部编版语文四年级下册第三单元测试试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第三单元·一、书写（10分）1．看拼音，写词语。

fán xīng xī gài màn cháng jiào liàn dào suìxiāo sǎmò shuǐbōtāo bái huàméng lóng二、填空题（14分）2．按原文填空。

（1）这些事——/是永不漫灭的回忆：/____________，/____________，/_____________。

（2）大海啊！/哪一颗星___________？/哪一朵花_____________？/哪一次________________里/没有你___________________？（3）到哪儿去找这么多的绿：/__________、_________、_______/___________、_________、_________……/绿得___________、绿得出奇。

三、选择题（10分）3．下面词语中，加点字的字音和字义全部正确的一项是（）A．半明半昧（wèi）（糊涂，不明白）B．无处不在（chù）（地方，处所）C．摇摇欲坠（duì）（落，掉下）D．星群密布（bù）（做出安排）4．《繁星》的作者谢婉莹，她的笔名“冰心”出自以下哪句诗（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

C．玉面亭亭成独立，冰心皎皎竟谁知。

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5．“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是（）A．两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。

B．两个“风雨”都是指生活中的坎坷。

C．第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨，第二个“风雨”是指生活中的坎坷。

部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套

部编版小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)共3套部编版四年级语文下册第三单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）饭香。

藤萝葆桃。

焦脸纸灰症。

企笑撒脊肩2.用“\”划掉下面每组词语中加点字的错误读音，并改正在横线上。

（2分）1）拥挤（jǐ）\绽开（zhàn）\鸟巢（cháo）\__________2）膝盖（gài）\思潮（cháo）\余晖（huī）\__________3）集中（zhōng）\曝晒（pù）\徜徉（cháng）\__________4）胆怯（qiè）\赤道（dào）\（xiàn）\__________3.不查字典你会填吗？试试看。

（4分）1）“繁”用音序查字法应查大写字母F，再查音节AN；用部首查法字应查“网”部，再查十画。

它的反义词是“简”。

2）“躲”用音序查字法应查大写字母D，再查音节UO；用部首查字法应查“足”部，再查画12.给“躲”换偏旁可组成“豆”字。

4.选字组词。

（4分）晖挥]（挥）洒春（晖）[涂除]（除）法糊（涂）沫抹]（抹）去泡（沫）[膝漆]（漆）黑护（膝）5.写出下列各句所运用的修辞手法。

（2分）1）哪一颗星没有光？反问句。

2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

排比句。

3）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

比喻句。

4）道旁古木参天，苍翠欲滴。

夸张句。

5）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

比拟句。

6.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（3分）1）繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。

×（应为“繁星（七夕）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌颂。

”）2）XXX的《绿》中表现的是春天的“绿”。

×（应为“XXX 的《绿》中表现的是夏天的‘绿’。

”）3）《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。

部编版四年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)

题号一二三四五六七八得分一、填空题（共8题，共35分）1．看拼音，写词语。

fán xīng bō tāo sī cháo xī gài duǒ cáng2．分清这些字，分别组词。

豪（______）仍（______）概（______）摸（_____）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）3．用“”画出加点字的正确读音。

发誓．（shì sì）谎．话（huāng huǎng）牺．牲（xī qī）恳．求（kěn kěng）监狱．（yù yǜ）衰．老（shuāi suāi）瞌．睡（ké kē）泰．山（tài dài）4．在括号里填上合适的词。

明洁的（____）袅袅的（____）迷人的（____）胆怯的（____）绮丽的（____）细白的（____）和谐的（____）真挚的（____）5．比一比，再组词。

幻（______）颗（______）沈（______）伦（______）绣（______）幼（______）棵（______）沉（______）轮（______）诱（______）6．按查字典的要求填空。

（1）.“慰”应先查____部，再查____画。

在字典里的解释有：①使人心情安适。

②心安。

在“安慰”一词中应选第____种解释。

（2）.用音序查字法查“漫”，应先查音序____，再查音节____。

“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第____种解释。

“长夜漫漫”的“漫”应选第____种解释。

“漫无目的”的“漫”应选第____种解释。

（3）.“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。

将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

部编版四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

第三单元测试卷时间：90 分钟总分值：100 分根底积存一、看拼音，写词语。

〔8 分〕fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡlónɡ〔〕〔〕〔〕〔〕zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjìjìnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、选择题。

〔12 分〕1.以下加点字的读音有误的一项为哪一项〔〕A.波涛．〔tāo〕穿插．〔chā〕朝晖．〔huī〕炫．耀〔xuàn〕B.膝．盖〔xī〕指挥．〔huī〕徜．徉〔chánɡ〕白桦．〔huà〕C.躲．避〔duǒ〕拥挤．〔jǐ〕绽．放〔zhàn〕可怕．〔qiè〕D.水瓶．〔pínɡ〕绣．花〔xiù〕一抹．〔mǒ〕晕．皱〔yūn〕2.以下词语搭配不正确的一组是〔〕A.可怕的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.以下句子中省略号的用法不一样的一项为哪一项〔〕A.想着想着,我的心里,好似有一颗种子在生根、发芽……B.好似绿色的墨水瓶倒翻了，处处是绿的……C.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥，全部的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.以下句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项〔〕A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？B.给雨润过的泥路，肯定是凉快又温存。

C.炫耀着绿的小草，一下子洗净了尘垢。

D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游。

5.对下面的诗句赏析有误的一项为哪一项〔〕大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了宠爱大海的情怀。

C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套

部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。

（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。

（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。

（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。

D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

五、词语乐园。

（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。

（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。

春天是的。

你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。

于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。

六、给下列诗句选择对应的修辞手法。

（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。

部编版四年级下册语文试题第三单元过关测评卷（附答案）

部编版四年级下册语⽂试题第三单元过关测评卷（附答案）第三单元过关测评卷⼀、⽤“√”为下列词语中的加点字选择正确的读⾳。

（4分）膝．（qī xī）头浪漫．（màng màn）胆怯．（qiè què）晕．（yūn yùn）皱叉．（chà chā）腰炫．（xuàn xuán）耀绽．（dìng zhàn）放挤．（jǐ jī）挤挨挨⼆、看拼⾳，写词语。

（4分）1.楼下那株紫téng luó（）长势极盛，⼀串串huā suì（）垂挂在枝头，紫中带蓝，好看极了。

2.雪后的清晨格外jì jìng（），朝霞给积雪的屋顶tú mǒ（）上了⼀层银⾊的光华。

三、选择题。

（6分）1.下列句⼦中，加点词语运⽤不正确的⼀项是（）A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭．．．．的记忆。

B.天边的晚霞总是姗姗来迟．．．．。

C.我和弟弟⼀起折腾了半天，终于堆出了⼀个⽩雪皑皑．．．．的雪⼈。

D.母亲⽆微不⾄．．．．的关怀像和煦的春风温暖着我的⼼。

2.下列句⼦中，修辞⼿法与其他三项不同的⼀项是（）A.在我的窗前，有⼀棵⽩桦，仿佛涂上银霜，披了⼀⾝雪花。

B.哪⼀颗星没有光？哪⼀朵花没有⾹？C.看⼭间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.炫耀着新绿的⼩草，⼀下⼦洗净了尘垢。

3.下列关于古代⽂⼈的说法，正确的⼀项是（）A.龚⾃珍是明代的诗⼈，代表诗作有《⼰亥杂诗》等。

B.屈原是⼀位关⼼民⽣疾苦的诗⼈，被称为“诗圣”。

C.韩愈是“唐宋⼋⼤家”之⼀。

D.“东边⽇出西边⾬，道是⽆晴还有晴”是孟浩然的名句。

四、读诗句，按要求完成练习。

（10分，每⼩题2分）1.所有的绿集中起来，挤在⼀起，重叠在⼀起，静静地交叉在⼀起。

照样⼦，写⼀写公园⾥花团锦簇的样⼦：所有的，在⼀起，在⼀起，在⼀起。

2.⽩桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分（34分）一、读拼音,写词语。

(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng（）（）（）（）zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(4分)徜．徉(cháng cáng)漫长（màn wàn）交叉（chā cā）绽放（zhàn dÌng）三、形近字组词。

(8分)膝（）涛（）涂（）绣（）漆（）寿（）途（）锈（）四、根据意思写词语。

(8分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.慢腾腾地来晚了。

（）3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.安闲自在地步行。

( )五、按要求写句子。

（6分）1.早晨，牵牛花开了。

（改成拟人句）2.天上的云朵形态各异，好看极了。

（改成比喻句）3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（缩写句子句）———————————————————————积累与运用部分（14分）六、填空。

(每空1分，共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。

2.____________________,生命全是节奏。

3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。

4.这些事——是永不漫灭的回忆：__________,________ ____，___________________。

5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。

统编版四年级语文下册第三单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。

(6分)傍晚，田野是那么jì jìnɡ( )。

突然一阵风，好像舞蹈jiào liàn( )在zhǐ huī( )，所有的绿都zhěnɡ qí( )地按着jié pāi( )飘动在一起，给大地tú mǒ( )上了斑驳的绿色。

二、选择题。

(每小题2分，共10分)1．下列加点字的读音有误的一项是( )。

A．绽．放(zhàn) 交叉．(chā) 涉．及(shè)B．曝．晒(bào) 徜．徉(shànɡ) 胆怯．(qiè)C．晕．皱(yùn) 朦胧．(lónɡ) 花穗．(suì)D．尘垢．(ɡòu) 金晖．(huī) 赤．脚(chì)2．根据形声字的特点推测，下列与“糈”的读音相近的一项是( )。

A．米 B．月 C．醑 D．籽3．下列加点字与“按着节拍”中“按”的意思相近的一项是( )。

A．按．电铃 B．按．兵不动 C．按．部就班 D．编者按．4．将下列短语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是( )。

诗歌，它________，点燃了我们澎湃的激情；诗歌，它_______ _，芬芳了我们多彩的人生；诗歌，它________，滋润了我们平淡的生活；诗歌，它________，沉醉了我们躁动的心灵。

A．如一团火焰似一朵鲜花如一场春雨若一杯美酒B．似一朵鲜花如一场春雨若一杯美酒如一团火焰C．如一场春雨若一杯美酒如一团火焰似一朵鲜花D．如一团火焰若一杯美酒如一场春雨似一朵鲜花5．名名将学过的和摘录的诗句进行了整理，他发现诗句往往会使用一些修辞手法，其中分析正确的一项是( )A．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

(比喻) B．有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。