九年级物理《14--1电阻和变阻器》---探究电阻大小影响因素

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15.1电阻和变阻器(一)教学设计-2024-2025学年物理沪科版九年级

2.辅助材料：
-准备电阻、电流、电压的概念及关系图表，以帮助学生回顾欧姆定律相关知识。
-收集电阻器、变阻器及其在电路中的应用实例图片，增强学生的直观认识。
-准备电阻测量实验的操作步骤和注意事项图表，便于学生参考。
-搜集关于电阻器、变阻器工作原理和实际应用的视频资料，以便在课堂上展示，帮助学生更好地理解。
解答：并联电路的总电阻R_total = (R1 * R2) / (R1 + R2)。代入数值得到R_total = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 600Ω / 50Ω = 12Ω。
例题5：变阻器应用
题目：一个电路中有一个电阻R1=20Ω和一个变阻器，变阻器的最大电阻为100Ω，最小电阻为10Ω。如果要将电路的总电阻调整为40Ω，应如何调整变阻器的电阻值？
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电阻和变阻器的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
-创意元素：将电阻比作“电路的守护者”，变阻器比作“电阻的调节师”，增强形象记忆。
-趣味图形：在板书中穿插电阻器、变阻器的简笔画，增加视觉趣味性，激发学生学习兴趣。
反思改进措施
（一）教学特色创新
1.在本节课中，我尝试通过实验和案例分析相结合的方式，让学生在动手实践中掌握电阻和变阻器的知识，这种教学方式得到了学生的积极反馈，增强了他们对物理学科的兴趣。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在八年级学习了欧姆定律，了解到电流、电压与电阻之间的关系。在此基础上，本节课将进一步引导学生探索电阻的本质及其测量方法，理解电阻在电路中的作用。此外，通过学习变阻器的原理，学生可以将理论知识与实际应用相结合，增强物理学习的实用性。

备考2023年中考科学一轮复习-影响电阻大小的因素(二)

备考2023年中考科学一轮复习-影响电阻大小的因素(二)影响电阻大小的因素专训单选题：1、(2018深圳.中考真卷) 下列关于电学知识说法正确的是（）A . 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B . 金属靠自由电子导电C . 导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关D . 电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向2、(2020西城.中考模拟) 下列说法中正确的是（）A . 负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B . 用电器的额定电压越高，其额定功率就越大C . 导体的长度越长、横截面积越大，导体的电阻越大D . 教室里再多几盏灯同时使用，电路中总电流会变大3、(2020禅城.中考模拟) 下列关于电阻的说法正确的是（）A . 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比B . 不考虑温度的影响，同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大C . 一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D . 当导体中电流为零时，导体的电阻也为零4、(2017莒.中考模拟) 下列实验没有到控制变量法的是（）A . 测量物体运动的平均速度B . 探究影响压力作用效果的因素C . 探究影响导体电阻大小的因素D . 探究物体的动能跟哪些因素有关5、(2017丰台.中考模拟) 通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）A . 合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关B . 合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关C . 合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越大D . 通过合金丝的电流越大，合金丝的电阻越大6、(2017顺义.中考模拟) 下列说法中正确的是（）A . 磁场和磁感线都是客观存在的B . 能自由转动的小磁针静止后，N极指向地理南极附近C . 两段粗细、长度均相同的金属丝，其电阻也可能不同D . 通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反7、(2019融安.中考模拟) 下列说法正确的是（）A . “尘土飞扬”就是分子在做无规则运动B . 铝芯电线的电阻一定比铜芯电线的电阻大C . 电饭锅是利用电流的热效应工作的用电器D . 在压缩冲程中，汽油机将内能转化为机械能8、(2019湘潭.中考真卷) 下列说法中正确的是（）A . 折射角一定小于入射角B . 电能表是测量电功的仪表C . 导体的横截面积越大，电阻越大D . 声音不能传递能量9、(2016三明.中考真卷) 如表列出了一些导体材料的信息．现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，则在相同时间内它们产生的热量之比Q甲：Q乙为（）几种长1m，横截面积1mm2的导体材料在20℃时的电阻材料电阻R/Ω铁0.096锰铜合金0.44镍铬合金 1.1A . 1：1B . 2：5C . 5：2D . 4：110、(2017牡丹江.中考模拟) 如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）A . 甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多B . 乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大C . 丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗D . 丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些11、(2017攀枝花.中考真卷) 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A . 导体是否接入电路 B . 导体的长度 C . 通过导体的电流 D . 导体两端的电压12、(2019承德.中考模拟) 针对如图所示实验有关说法不正确的是（）A . 甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则溶液一定是碱溶液B . 乙：燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色气体C . 丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同D . 丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥13、(2020雅安.中考真卷) 如图所示，对于课本上的四个实验，下列说法错误的是（）A . 用同一滑轮组将不同数目的钩码提升相同的高度，研究滑轮组的机械效率与物重的关系 B . 将长度相同、粗细相同的镍铬、锰铜丝分别接人相同电路中，研究电阻大小与导体材料的关系 C . 将底面积相同、质量不同的两个物体分别放在相同的海绵上，研究压力作用效果与受力面积大小的关系 D .用完全相同的酒精灯将质量相同的水和煤油加热相同时间，根据升高温度的情况比较不同物质吸热能力的强弱14、(2018河北.中考模拟) 关于导体的电阻，下列说法中正确的是A . 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B . 导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小C . 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关D . 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定15、(2021凤翔.中考模拟) 下列说法正确的是（）A . 金属导电时，电子定向移动的方向与电流方向相同B . 相同材料制成长度相同的导线，横截面积越大电阻越小C . 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D . 人工湖能调节温度，是因为水的沸点高填空题：16、(2017松北.中考模拟) 图中甲、乙、丙都是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．小文想利用此电路探究“导体电阻的大小与其横截面基的关系”，实验中是根据________来判断接入 M、N两点间电阻的大小，应该选用________两根电阻丝．17、(2018贵港.中考真卷) 在用实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”时，如图是某实验小组进行探究的实验装置，演示板上固定了四条合金电阻线，a、b、c 的长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b、d的横截面积相同，c的横截面积比a、b的小，a、c是镍铬合金线，b、d是锰铜合金线。

《电阻和变阻器》教案

第一节电阻和变阻器一、教学目标【知识与技能】1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,知道电阻的单位及其换算关系。

2理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。

3知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连人电路来改变电路中的电流．知道电阻箱的构造，会读出电阻箱的示数。

【过程与方法】1．通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素．培养学生观察、分析、比较、概括的能力。

2．通过学生探究活动，研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系，渗透研究问题的一种方法——控制变量法。

【情感、态度与价值观】1．通过了解半导体及超导在现代科技中的应用，开阔视野，激发学生求知欲。

2．通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱。

二、教学重点难点重点：电阻的概念、变阻器的使用及其作用难点：决定电阻大小的因素、变阻器能改变电路中的电流的原理三、课时安排1课时四、教与学互动设计（一）创设情境，导入新课【导语一】复习电流表和电压表的使用规则。

为什么电流表要串联在被测电路中，电压表要并联在被测电路中？【导语二】类比水在水管中流动要受到阻力，电荷在导体中定向移动也会受到阻力。

【导语三】出示预先准备的各式各样的电线．电线、导线、电缆线、电话线、闭路电视线…让学生观察，剥开导线的绝缘外皮，看一下导线的芯是用什么材料做成的，是用铜做的、是用铝做的。

电线芯是用容易导电的金属来做的，是导体。

电线芯的外面包了一层橡胶或塑料，是不容易导电的物体，叫绝缘体。

常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。

大家见过用钢、铁做芯的导线吗?我们已经知道钢、铁也是导体，又多又便宜，那么为什么不用钢铁来做导线呢?让同学们大胆地猜想。

引入新课。

（二）合作交流，解读探究1.电阻【做一做】如图电压相同，通过AB和CD的电流不相同，为什么？【点拨】（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。

九年级物理第十四章《探究电路》导学案及检测沪科版

九年级物理第十四章《探究电路》导学案一、知识回顾：1、电阻（1）定义：道题对电流的作用，用符号表示。

（2）单位：符号（3）决定电阻大小的因素：导体的、长度和；还与温度有关。

2、（1）滑动变阻器（1）原理来改变电阻。

（2）使用方法采用的接法（3）作用：改变电路中的和用电器两端的（4）电阻箱：一种能够读出的变阻器3、欧姆定律（1）内容：导体的的电流跟这段导体两端的成正比，跟这段导体两端的成反比。

（2）公式：4、伏安法测电阻（1）实验目的：练习用、电流表测小灯泡工作时的电阻。

（2）实验原理：（3）实验器材：（4）注意事项：A在连接电路时，开关要b 闭合开关前，变阻器的滑片要调到阻值的处。

4、电组的串并联1、电阻的串联：（1）电阻串联后相当于增大了导体的，所以串联电路的总电阻比任何一个电阻的阻值。

（2）串联电路中的总电阻等于个电阻的之。

公式：R=2、电阻的并联：（1）电阻并联后，相当于增大了导体的，所以并联后的电阻比任何一个分电组的阻值。

（2）并联电路中，总电阻的倒数等于个电阻的。

公式：1/R=5、家庭用电（1）家庭电路的组成：a、进户线：一根是，另一根是，两根线间的电压是 Vb、电能表：测量用户在一段时间内消耗的仪器。

c 、闸刀开关：控制通断的开关。

d 、熔断器：当电路中电流时，，自动电路。

f 、电灯：用于的用电器，控制电灯的开关要与电灯，且安装在与灯之间。

（2）、安全用电：a 触电事故都是由于人体直接或间接与接触并与地线或零线构成引起的。

b 防止触电的办法：家庭电路的安装应当符合的要求；对于有金属外壳的家用电器，其外壳要；不要高压带电体。

二、典型例题1、用控制变量法研究电阻大小与哪些因素有关。

【例题】关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A ．锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B ．粗细相同的电阻，长的电阻大C ．长短相同的电阻，细的电阻大D ．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻大【练习】某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源一个，电流表、电压表各一块，定值电阻5Ω，10Ω，15Ω的各一只，开关各一只，滑动变阻器一只，导线若干，设计的电路图。

沪科版九年级物理第十五章探究电路第1节电阻和变阻器【名校课件】

新课讲解
（5）滑动变阻器使用注意事项
使用注意事项： 1.在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。（目的是保护电路）
2.不能超过允许通过的最大电流（否则烧坏滑动变阻器）
新课讲解实验：用滑动变阻器改变电流
新课讲解
五、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
新课讲解
六、变阻器的应用
电位器
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越
大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ）
换算关系是：
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
新课讲解
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
接入电路中的电阻,从而可以改变电路中的电流。
滑动变阻器就是跟据这样的原理制成的
新课讲解
三、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
新课讲解
四、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示
（1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
4.下列说法中正确的是（ D ） A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其电阻越大
随堂演练
5.有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
如果它们的长度相同，则最粗的是___R_a__线如果它们的粗细相同，则最长的是___R_c__线

2022-2023学年广东省深圳市罗湖外国语学校初中部九年级上学期期中物理试题

2022-2023学年广东省深圳市罗湖外国语学校初中部九年级上学期期中物理试题1.如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，分析正确的是（）A．图甲是内燃机的做功冲程，该冲程将机械能转化为内能B．图乙中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明分子在永不停息地运动C．图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D．图丁中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能增大2.如图所示的电路中，开关闭合后，小灯泡能正常发光的是（）A．B．C．D．3.过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉样同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯。

要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是（）B．C．D．A．4.小明用如图实验装置"探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积，导体长度的关系C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电压表D．如果把镍铬合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验，实验效果会更好5.如图所示电路，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A．L 1断路B．L 1短路C．L 2断路D．L 2短路6.关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体内能增大，温度一定升高C．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递D．温度高的物体，内能一定大7.(多选题) 对欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（）A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．电压一定时，导体的电流与电阻成反比D．对某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比8.如图所示，下列说法正确的是（）A．电源的上端为负极B．通过灯泡的电流方向是从左到右C．金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷D．在电路中，电流总是从电源正极流向负极9.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示。

探究电阻大小的影响因素

探究电阻大小的影响因素
电阻是电流通过导体时产生的阻碍，其大小取决于许多因素。

以下是影响电阻大小的主要因素：
1.导体材料：不同材料的导体具有不同的电阻特性。

例如，金属导体通常具有较低的电阻，因为它们具有大量的自由电子，可以容易地通过电流。

相比之下，非金属材料（如橡胶或塑料）具有较高的电阻，因为它们的电子不能自由移动。

2.导体的长度：导体的长度也会影响电阻的大小。

较长的导体具有较大的电阻，因为它们提供了更多的碰撞和阻碍电子流动的机会。

相反，较短的导体具有较小的电阻。

3.导体的横截面积：导体的横截面积也会影响电阻的大小。

较大面积的导体能够容纳更多的电流，并导致较低的电阻。

相反，较小面积的导体会限制电流的流动，并导致较高的电阻。

4.导体温度：导体的温度对电阻的大小产生影响。

通常情况下，随着温度的升高，导体的电阻也会增加。

这是因为温度上升会增加导体中的原子和离子的运动，增加了电子与它们碰撞的机会，从而增加了电阻。

5.电阻的形式：电阻的形式也会影响其电阻大小。

例如，细长的电阻可能具有较高的电阻，因为它们会增加碰撞和阻碍电子流动的机会。

相比之下，宽而平的电阻可能具有较低的电阻。

总之，电阻的大小受到导体材料、导体长度、导体横截面积、导体温度以及电阻的形式等因素的影响。

对这些因素的理解可以帮助我们设计和优化电路，以及选择合适的导体材料和尺寸来满足特定的电阻要求。

实验探究导体电阻与其影响因素的关系-推荐下载

一、实验过程探究导体电阻的影响因素测定金属的电阻率二、数据记录三、实验结论仪器的选择1.选用电流表、电压表时，要根据电源电动势、电阻的大小和额定功率等考虑所测电流、电压的最大值，不能超出仪表的量程，以确保不损坏仪器．在实验电路中测量电流、电压时，电流表、电压表的指针偏转角度不宜过小，以减小误差，电流表、电压表的读数为满刻度2/3左右时，读数较准确．2.选用滑动变阻器，若用“限流式”，一般选用阻值适当大的滑动变阻器，但不是越大越好，因阻值很大时，在实验过程中可能只用到其阻值较小的一部分，这样滑动触头只能在很短的范围内调节，使用起来很不方便．若采用“分压式”，应选择阻值适当小一些的滑动变阻器，这样可使分出的电压大致上随滑动触头移动的距离成正比例改变，调节起来比较方便．1．下列关于电阻率的说法正确的是( )A．电阻率与导体的长度有关B．电阻率与导体的材料有关C．电阻率与导体的形状有关D．电阻率与导体的横截面积有关2.导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是( ) A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比C．电压一定，电阻与通过导体的电流成正比D．电流一定，电阻与导体两端的电压成反比3.一段粗细均匀的镍铬丝，横截面的直径是d，电阻是R，把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成( )A．R/10000 B．R/100C．100R D．10000R4.关于电阻和电阻率的说法中，正确的是( )A．导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻B．由R＝U/I可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比C．某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降阺会突然减小为零，这种现象叫做超导现象．发生超导现象时，温度不为绝对零度D．将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一5.某金属导线的电阻率为ρ，电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，那么该导线的电阻率和电阻分别变为( )A．4ρ和4R B．ρ和4RC．16ρ和16R D．ρ和16R6.温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能，在图2－6－6所示的图象中分别为某金属和某半导体的电阻随温度变化的关系曲线，则( )图2－6－6A．图线1反映半导体材料的电阻随温度的变化B．图线2反映金属导体的电阻随温度的变化C．图线1反映金属导体的电阻随温度的变化D．图线2反映半导体材料的电阻随温度的变化7.两粗细相同的同种金属电阻丝R1、R2的电流I和电压U的关系图线如图2－6－7所示，可知( )图2－6－7A．两电阻的大小之比为R1∶R2＝3∶1B．两电阻的大小之比为R1∶R2＝1∶33C．两电阻丝长度之比为L1∶L2＝∶1新课标第一网D．两电阻丝长度之比为L1∶L2＝1∶38.两根材料相同的导线，质量之比为2∶1，长度之比为1∶2，加上相同的电压后，通过的电流之比为( )A．8∶1 B．4∶1C．1∶1 D．1∶49.现有半球形导体材料，接成如图2－6－9所示甲、乙两种形式，则两种接法的电阻之比R甲∶R乙为( )图2－6－9A．1∶1 B．1∶2C．2∶1 D．1∶410.两根材料相同的均匀导线x和y，x长为l，y长为2l，串联在电路中时，沿长度方向电势变化如图2－6－10所示，则x、y导线的横截面积之比为( )图2－6－10A．2∶3 B．1∶3C．1∶2 D．3∶111.12.13.14. 在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，用米尺测出金属丝的长度L，金属丝的电阻大约为5Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．⑴从图中读出金属丝的直径为________mm；⑵为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：A．电压表0～3V，内阻10kΩB．电压表0～15V，内阻50kΩC．电流表0～0.6A，内阻0.05ΩD．电流表0～3A，内阻0.01ΩE．滑动变阻器，0～10ΩF．滑动变阻器，0～100Ω①要求较准确地测出其阻值，电压表应选________，电流表应选________，滑动变阻器应选________（填序号）；②实验中某同学的实物连线如图所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误错误1：_____________________________错误2：_____________________________⑶若测得金属丝的直径用d表示，电阻用R表示，则该金属材料的电阻率ρ=________．15. 在“测定金属导体的电阻率”的实验中，待测金属丝的电阻R x约为5Ω，实验室备有下列实验器材：A．电压表V1：量程0～3V，内阻约为15kΩB．电压表V2：量程0～15V，内阻约为75kΩC．电流表A1：量程0～3A，内阻约为0.2ΩD．电流表A2：量程0～0.6A，内阻约为11ΩE．变阻器R1：0～100Ω，0.6AF．变阻器R2：0～2000Ω，0.1AG．电池组E：电动势为3V，内阻约为0.3ΩH．开头S，导线若干⑴为减小实验误差，应选用的实验器材有（填代号）_____________________________________；⑵为减小实验误差，应选用图甲中________（填“a”或“b“）为该实验的电路原理图，并按所选择的电路原理图把图乙中的实物图用线连接起来；⑶若用毫米刻度尺测得金属丝长度为60.00cm，用螺旋测微器测得金属丝的直径及两电表的示数如图丙所示，则金属丝的直径为________mm，电阻值为________Ω．16. 某同学要测电压表V1的内阻R V，测量的电路如图（a）所示，供选择的器材如下：①待测电压表V1：0～3V，内阻约3kΩ②电压表V2：0～6V，内阻约6kΩ③定值电阻R1=3kΩ④定值电阻R2=30Ω⑤滑动变阻器R3：0～1kΩ，1A⑥滑动变阻器R4：0～10Ω，2A⑦电源3.0V，内阻不计⑧开关一个，导线若干根据上述条件，请你完成下面的实验．⑴定值电阻应选________；滑动变阻器应选________．⑵根据电路图a，在图b中用实线把实物连成电路；⑶实验过程中的测量步骤为：移动滑动变阻器触头到某一位置，记录V1、V2的读数U1、U2；不断改变滑动变阻器触头的位置，得到一组U1、U2的值，分别以U1、U2为坐标轴建立坐标系，作出相应图线，如图所示，测得该图线的斜率为k．根据图线的斜率k和选定的定值电阻，写出待测电压表V1内阻的表达式为R V=_______________．17. 某同学想利用所学知识测量某种圆柱形材料的电阻率，实验要求必须精确测出该段材料的阻值．除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：电流表A1：量程1A，内阻r1约0.5Ω电流表A2：量程30mA，内阻r2约200Ω电压表V1：量程6V，内阻R V1等于20kΩ电压表V2：量程10V，内阻R V2约30kΩ滑动变阻器R1，0～20Ω，额定电流2A滑动变阻器R2，0～2000Ω，额定电流1mA电源E：电动势为12V，内阻r约2Ω⑴请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在虚线框中，其中滑动变阻器应选________．⑵若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为________________，式中符号的含义为_______________________________．18. 科学实验是人们认识自然的重要手段．电学实验中经常需要测量某负载的电阻．⑴测电阻的方法有多种，现在有一只标有“220V，100W”的灯泡，它正常工作时的电阻为________Ω．若用多用电表的欧姆挡来测量这只灯泡的电阻，则测出的电阻应________灯泡正常工作时的电阻（填“大于”“等于”或“小于”）．这是因为___________________________________．⑵请你用下列器材设计一个实验，测定灯泡正常工作时的电阻A．220V交流电源B．单刀双掷开关一个C．电阻箱一个（0～999Ω，额定电流1A）D．交流电流表一个（0～0.6A）E．导线若干请画出电路原理图19. 某同学为了研究一个小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而变化的规律，用实验得到下表所示的数据（I和U分别表示小灯泡的电流和电压），则：⑴当U=1.20V时对应的电流表如图甲所示，其读数为 A.⑵实验中所用的器材有：电压表（量程3V，内阻约为2 kΩ）电流表(量程0.6A,内阻约为0.2Ω）滑动变阻器（0～5Ω，1A）电源、待测小灯泡、电键、导线若干⑶根据实验数据，在图丙中画出小灯泡的U-I曲线；⑷如果把这个小灯泡接直接接在一个电动势为1.5V、内阻为2.0Ω的电池两端，则小灯泡的实际功率是W（结果保留2位有效数字）．20.21.一根长为l＝3.2 m、横截面积S＝1.6×10－3m2的铜棒，两端加电压U＝7.0×10－2V.铜的电阻率ρ＝1.75×10－8Ω·m，求：探究导体电阻与其影响因素的关系(1)通过铜棒的电流；(2)铜棒内的电场强度．22.测量液体的电阻率，工业上采用一种称为“电导仪”的仪器，其中一个关键部件如图2－6－5所示，A、B是两片面积为1 cm2的正方形铂片，间距为d＝1 cm，把它们浸在待测液体中，若通过两根引线加上一定的电压U＝6 V 时，测出电流I＝1 μA，则这种液体的电阻率为多少？图2－6－523.答案实验探究导体电阻与其影响因素的关系知识回顾控制变量法外接电阻率R=ρlS实验练习1.B2.A3.D4.C5.D6.CD7.B8.A9.D 10.B 11.AC 12.C 13.A14.(1)0.680mm（或0.679 mm）⑵①A C E②错误1：导线连接在滑动变阻器的滑片上；错误2：采用了电流表内接法⑶ρ=πRd2/4L15.⑴ADEGH ⑵b 实物连接如图所示⑶0.635 2.416.⑴R1R4 ⑵如图所示⑶R1/(k-1)17.⑴电路图如图所示R1⑵ρ=πd2(U2–U1)R V1/4U1L18.⑴484 小于灯泡电阻随温度变化而变化，温度越高电阻越大（2）电路图如图所示19.⑴0.42A（0.38A～0.42A都正确）⑵如图所示⑶如图所示⑷0.28W（0.25W～0.32都正确）20.(1)图略（2）21.(1)2×103 A (2)2.2×10－2 V/m22. 6×104Ω·m。

2023-2024学年重庆市第八中学九年级上学期半期考试物理半期试题

2023-2024学年重庆市第八中学九年级上学期半期考试物理半期试题1.下列说法符合实际的是（）A．一节蓄电池的电压为220V B．人体安全电压应不高于36VC．一位中学生人体的电阻约为10ΩD．节能灯正常工作时的电流约为5A 2.下列说法正确的是（）A．绝缘体不容易导电的原因是内部没有电荷B．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的C．在金属导体中，电流的方向就是自由电子定向移动的方向D．毛皮与橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到了电子3.下列说法中正确的是（）A．电流是形成电压的原因，有电流一定有电压B．长短相同的两条导线，粗导线的电阻一定较小C．导体的电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关D．白炽灯通过不同的电流，测得的电阻不同，因此导体的电阻与电流有关4.下列说法中正确的是（）A．使用测电笔时，人体必须要接触笔尾金属体B．家庭电路中用电器一定要用三孔插头接地，保障用电安全C．控制用电器的开关应该和用电器并联，且安装在零线上D．电灯和插座是串联的，电灯的金属螺旋部分接在火线上5.如图所示，八中兴趣小组设计了可测河水流速的电路。

金属杆OM可绕O点转动并与电阻丝ab接触良好，其下端安装有泡沫球，R为保护电阻，当水流速度向左时电表示数增大。

下列电路符合设计要求的是（）A．B．C．D．6.重百商场为了统计出入商场的人流量，在大门前安装计数装置，有人经过时计数一次，简化电路图如图甲所示。

其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大；有人经过大门时，会挡住照向R1的光线），R0为定值保护电阻，其两端的电压随时间变化的图像如图乙所示。

已知计数器电路的电源电压恒为3V，保护电阻及的阻值为20Ω。

则（）A．在0〜3秒内，光敏电阻R1先变小再变大B．电压表示数为2V时，计数器会计数一次C．有人通过商场大门时，光敏电阻R1的阻值为40ΩD．有人通过商场大门和没有人通过商场大门电路的电流之比为2∶17.如图所示，电源电压保持不变。

专题14 电流和电路电压电阻(解析版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)

第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

②实质：自由电子发生了转移。

得到电子带负电，失去电子带正电。

2.带电体的性质：能够吸引轻小物体。

3.两种电荷：①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

4.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：同种电荷互相排斥。

二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由分子、原子构成的。

2.原子原子核（带正电荷）质子（带正电）核外电子（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。

三、电流1.形成：电荷的定向移动形成电流。

2.方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

3.单位及其换算：安培（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= 103mA=106µA。

四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。

2.单位及其换算：伏特（V），千伏（kV）；1kV= 103 V。

五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供电能的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路通断的装置；④导线：输送电能的装置。

2.电路的三种状态电路中用电器依次连接，只有1条各用电器并列地连接在电路的两个点之测量电路中的电流测量电路（或用电器）两端的电压明确所选量程及分度值，电表示数=整刻度值+指针偏过的小格数+分度值1.物质的导电性定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。

3.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。

4.单位换算：1kΩ= 1000 Ω= 10-3 MΩ。

5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大。

影响电阻大小的因素

影响电阻大小的因素电阻是指电流通过时产生的电压降，是电子元件中常见的一种元件。

电阻大小受到多种因素的影响，下面将从电阻的物理性质、材料特性、尺寸和温度等方面进行详细阐述。

1.材料特性：材料的电导率是影响电阻大小的主要因素之一、不同材料具有不同的电导率，电导率越大，电阻越小。

例如，金属通常具有较高的电导率，因此金属导体的电阻相对较低。

而绝缘体通常具有很高的电阻，所以常用于电阻器的绝缘材料。

2.尺寸：电阻的长度、宽度和厚度对电阻的大小有直接影响。

通过欧姆定律可以知道，电阻和长度成正比，与横截面积和材料电导率成反比。

所以，电阻的长度越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小。

同时，电阻的厚度也会影响电阻的值，但对电阻的影响相对较小。

3.温度：温度是影响电阻的重要因素之一、大部分材料的电阻会随温度的升高而增加。

这是因为随着温度的升高，材料中原子和分子的热运动加大，阻碍了电荷载流子的移动，导致电阻的增加。

不过也有部分材料的电阻随温度的升高而下降，这种情况被称为负温度系数。

4.器件结构：如电阻的形状、结构和连接方式等也会对电阻的大小产生影响。

例如，电阻器的结构不同，电阻的大小和精度也会有所变化。

在芯片领域，细线电阻的电阻值较大，而电阻片的电阻值相对较小。

此外，电阻的连接方式（串联或并联）以及与其他电路元件的连接方式也会对电阻的总值产生影响。

5.外界条件：外界环境对电阻的大小也会产生一定的影响。

例如，空气湿度的变化可能引起电阻值的变化。

在高温高湿的环境下，可能会导致电阻受潮而增大，甚至产生电阻短路等故障。

总的来说，影响电阻大小的因素有材料特性、尺寸、温度、器件结构和外界条件等多个方面。

理解这些因素可以帮助我们更好地设计和选用合适的电阻元件，满足电路设计的要求。

2021-2022学年山东省济南市商河县九年级(上)期末物理试题及答案解析

2021-2022学年山东省济南市商河县九年级（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.如图所示是生活中常见的两种温度计。

下列说法正确的是( )A. 温度计是根据热传递的原理制成的B. 甲是体温计，使用前应该用沸水消毒C. 甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数D. 用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，测量结果仍为38.5℃2.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )A. “青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化现象需吸热B. “夜深知雪重，时闻折竹声”雪的形成是升华现象需吸热C. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

”冰的形成是凝固现象需吸热D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

”霜的形成是凝华现象需放热3.下列各措施中为了减缓蒸发的是( )①老师做演示实验，酒精灯不用时盖上灯帽②林业部门植树时剪除大量枝叶③农村地膜种植花生④将洗过的衣服晾在向阳通风处A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④4.一盏酒精灯在一直燃烧，酒精越来越少的过程中，关于剩余酒精说法正确的有( )A. 比热容和热值均在减小B. 比热容和热值都不变C. 比热容逐渐减小，热值不变D. 比热容不变，热值逐渐减小5.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室。

下列电路中符合上述要求的是( )A. B.C. D.6.在探究“影响电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路，a、b，c.d四根电阻丝的规格、材料如表所示，则下列说法中( )①实验中，电流表示数越大说明电阻越小；②研究电阻与长度的关系可以选c和d；③研究电阻与横截面积的关系可以选a和c；④研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可编号材料长度/m横截面积/mm2a锰铜合金0.51b镍铬合金0.51c镍铬合金0.50.5d镍铬合金10.5A. 只有①②正确B. 只有①③正确C. 只有③④正确D. 只有②④正确7.在探究“导体中的电流跟导体两端的电压的关系”时，小阳同学设计了如图所示的电路。

北京市朝阳外国语学校2022-2023学年度上学期九年级物理阶段性练习试卷

S P 图5V 1A V 2R 1R 2北京市朝阳外国语学校2022-2023学年度第一学期初三物理阶段训练班级姓名分数一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共22分，每小题2分）1．下列四位物理学家中，以其名字命名电压单位的是A ．伏特（V ）B ．欧姆（Ω）C ．安培（A ）D ．焦耳（J ）2．下列物品中，通常情况下属于导体的是A ．塑料笔杆B ．橡胶手套C ．陶瓷碗D ．不锈钢尺3．图1为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是A ．吸气冲程，内能转化为机械能B ．压缩冲程，机械能转化为内能C ．做功冲程，内能转化为机械能D ．排气冲程，机械能转化为内能4．如图2所示，将水壶放在燃气灶上烧水，下列说法中正确的是A ．燃气燃烧时将燃料的化学能完全转化为水的内能B ．烧水的过程中，水的温度升高时内能增加C ．烧水的过程中，水含有的热量变多D.水沸腾后继续吸收热量时，温度升高，内能不变5．在图3所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是6、电位器实质上是变阻器的一种。

如图4所示，以下能让电位器连入电路的电阻变大的是A ．AB 接入电路，顺时针向右滑动触头B ．BC 接入电路，顺时针向右滑动触头C ．AB 接入电路，逆时针向左滑动触头D ．AC 接入电路，逆时针向左滑动触头7．如图5所示的电路中，电源两端电压保持不变，R 1为定值电阻。

开关S 闭合后，在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是A ．电压表V 1的示数变大B ．电流表A 的示数变大C ．电压表V 2的示数变大D ．电路的总电阻变小图2图1图3A 柠檬铜片锌片BR D铅笔C 镍铬合金丝图48.如图6所示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。

图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()A .①B .②C .③D .④9．对于欧姆定律的理解，下列说法中正确的是A.公式U R I =表明：电阻与电压成正比，与电流成反比B.公式U I R =表明：导体两端的电压与通过它的电流成正比C.对于一个定值电阻，加在它两端的电压与通过它的电流的比值不变D．由IR U =可知，电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比10．如图7所示，电源电压不变，滑片P 置于滑动变阻器中点，a 为电流表或电压表。

15.1《电阻和变阻器》-2024-2025学年物理沪科九年级(课件)

感悟新知
类比法：在理解电阻大小的影响因素时，导体对电流
的阻碍作用可类比为道路对车辆的阻碍作用。
道路对车辆的阻碍作用与其宽度有关
道路对车辆的阻碍作用与其长度有关
道路对车辆的阻碍作用与其种类有关
导体对电流的阻碍作用与其横截面积有关
导体对电流的阻碍作用与其长度有关
导体对电流的阻碍作用与其材料有关
第十五章探究电路电阻和变阻器
学习目标
1 课时讲解
电阻影响电阻大小的因素变阻器
课时导入
从身边的问题出发：学习电流和电压时，把它们类比成水流和水压。
水在水管中流动会受到阻力，同样，电荷在导体中定向移动也会受到阻碍作用。
类比法：在理解电阻的概念时，可以将一段导体与一段道路进行类比，道路是人行走的通道，同时路况对人的行走会起到阻碍作用，同样，电荷在导体中定向移动也会受到阻碍作用。
感悟新知
滑动变阻器的使用方法模型
感悟新知
例4 如图8 所示的电阻箱的示数为 __2__0_9_8___Ω。思路导引：电阻箱的示数R=2×1 000 Ω+0×100 Ω+9×10 Ω+ 8×1 Ω=2 098 Ω 。电阻箱的读数方法：用旋钮△所指的数字乘下面的倍数，然后相加，即得连入电路的电阻值。
利用转换法判断导体电阻时，可以通过观察电流表的示数或小灯泡的亮度来判断，但当所选电阻丝的阻值相差很小时，灯泡亮度变化不明显。
感悟新知
知识点 3 变阻器
1. 如图2 所示电路，闭合开关使小灯泡发光，可以通过改变接入电路中电阻丝的 ____长__度____ 来改变小灯泡的亮度。
感悟新知
2. 滑动变阻器就是一种通过改变接入电路的电阻丝

实验07--探究影响导体电阻大小的因素

实验07-探究影响导体电阻大小的因素实验07探究影响导体电阻大小的因素典例在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。

乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。

丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。

根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。

（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。

选用导线A和B进行实验，可以探究______________ （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。

要想探究猜想① 应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

解析：(1)电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，所以我认为电阻还与导体的长度有关.(2)因为A、B导线的长度和材料均相同，而横截面积不同，因此选用导线A和B进行实验，可以探究丙同学的猜想；要探究猜想①，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、横截面积、温度都不变，因此应该选择导线B和C .答案：(1)长度(2)③；AC点评：控制变量法是物理探究实验中经常采用的一种方法，只有熟练掌握解答相关题型才会得心应手。

《实验07探究影响导体电阻大小的因素》针对练习1.下列实验或调查活动中，应用了控制变量方法的是（）A .测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C .调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D.研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变1.D 解析：当要探究一个量与其他多个量（至少2个）之间的关系时，采用控制变量法。

选项AB属于器具的使用方法，选项C阐述的是统计方法，故选项ABC 均错误；选项D明显属于控制变量法。

本题答案为D。

点评：本题考查了控制变量法的应用条件。

2•小明用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝，则（）A•只能探究电阻与金属丝长度的关系B•只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C •电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D •电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究2.C3.下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是哪些？____________A.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C.用水流的形成来类比电流的形成D.探究影响电阻大小的因素3.A D. 解析：当要探究一个量与其他多个量（至少2个）之间的关系时，采用控制变量法。

2022-2023学年人教版九年级物理上册专题《电压电阻》真题原卷

专题04 电压电阻一、选择题1．（2022·湖南湘西·九年级期末）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表C．甲、乙均为电流表D．甲、乙均为电压表2．（2022·贵州六盘水·九年级期末）图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V3．（2022·山东烟台·九年级期末）小海设计了一种测定油箱内油量的模拟装置，如图所示，其中电源两端电压保持不变，R0是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子．油箱中的油量减少时，浮子随油面下降，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而引起电流表的示数发生变化．下列说法中正确的是（）A．电流表示数变小时，表明油箱中的油量减少B．电流表示数变小时，电阻R0两端电压变大C．当油箱中的油量减少时，电流表示数变大D．当油箱中的油量减少时，变阻器R连入电路的电阻变小4．（2022·全国·九年级期末）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路5．（2022·河北承德·九年级期末）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A6．（2022·江苏南京·九年级期末）如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（）A．电源没电B．开关断路C．灯泡断路D．灯泡短路7．（2022·全国·九年级期末）如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，A1，A2为实验室用电流表（接线柱上标有“﹣”，“0.6”，“3”），闭合开关后，调节滑片P．使两电流表指针所指位置相同．下列说法正确的是（）A．电流表A1与A2的示数之比为1：4B．通过R0与R1的电流之比为4：1C．R0与R1两端的电压之比为1：4D．R0与R1的阻值之比为4：18．（2022·黑龙江齐齐哈尔·九年级期末）小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化．当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是A．B．C．D．二、填空题9．（2022·海南海口·九年级期末）如图所示，闭合开关S，两电流表示数之比5：3，则R1与R2两端的电压之比U1：U2= ______ ．电阻之比R1：R2= ______ ．10．（2022·浙江·杭州外国语学校八年级期末）如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，则电源电压为______V，R2的最大阻值为____Ω．11．（2022·辽宁朝阳·九年级期末）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为________，L2两端的电压为________．12．（2022·湖南岳阳·九年级期末）长度相同的镍铬合金丝A比B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为R A和R B，此时通过它们的电流分别为I A和I B，则有R A________ R B，I A________ I B．(选填“＞”“＝”或“＜”)三、作图题13．（2022·辽宁朝阳·九年级期末）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整．要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小．14．（2022·广东梅州·九年级期末）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．四、实验题15．（2022·广西河池·九年级期末）如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同．(1)该实验是通过观察________ 的示数间接比较导线电阻的大小;(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________ 有关;(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________ 有关;(4)选用导线________ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟________ 有关．16．（2022·广东惠州·九年级期末）为探究导体电阻大小的影响因素，某同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图1所示。

九年级物理上学期第11周校本作业(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册物理试题

2014-2015学年某某省某某市武平县实验中学九年级（上）第11周物理校本作业一、选择题．1．滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（）A．电压 B．电流 C．长度 D．材料2．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路中的电阻值变小的是（）A．B．C．D．3．图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关．其中除了AB、CD导线的长度相同外，还应满足的条件是（）A．横截面积不同，材料不同B．横截面积相同，材料不同C．横截面积不同，材料相同D．横截面积相同，材料相同4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）A．电线的长度B．电线的横截面积C．电线的材料D．电线的温度5．由公式I=可以推导出R=，关于其说法下列正确的是（）A．导体的电阻R与导体两端的电压U成正比B．导体的电阻R与导体中的电流I成反比C．当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0D．导体的电阻R是导体本身的性质，与导体两端的电压U、导体中的电流I无关6．研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求（）A．保持电路中的电流不变B．保持电阻R两端的电压不变C．保持滑动变阻器R′的滑片位置不变D．保持电阻R的电阻值不变，调节R′的滑片到不同的适当位置7．如图实验中，在保持电压不变这一步中，实验要求（）A．调节R′的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变B．调节R′的滑片到适当位置，使R′两端的电压不变C．换用不同电压的电源，调节R′的滑片，保持R上的电压不变D．改变电阻R电阻的大小，调节R′的滑片，保持R两端的电压不变二、填空题．8．小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图所示的改进，用酒精灯给线圈加热．（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗电流表表的示数（2）通过实验得出结论：金属导体的电阻随温度的升升高而．9．实验证明：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的，和．导体的电阻还跟有关．10．在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越；在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻越．11．滑动变阻器（如图）是通过改变接入电路的来改变电路中电阻的．滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据，是选用滑动变阻器的依据．如“50Ω 1.5A”，表示的物理意义是“50Ω”表示该滑动变阻器的阻值变化X围是，“1.5A”表示是1.5A．12．如图的电阻箱连入电路的电阻是Ω．三、实验题．13．如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉．14．某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到如表两组数据．表1电阻电压电流10Ω2V4V6V表2电压电阻电流6V 5Ω10Ω15Ω（1）分析表1数据可得出结论：．（2）分析表2数据可得出结论：．（3）根据表1中的数据画出电流电压关系图象：15．某导体两端的电压为4V时，通过导体的电流为0.4A，此导体的电阻为Ω，当它两端的电压变为2V时，该导体的电阻是Ω，切断电源，当导体两端的电压为0时，此导体中的电流是A，导体的电阻为Ω．16．如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图．（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持不变；（2）当开关S闭合后，移动滑动变阻器使电压表的读数是2.5V，此时观察到电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路，闭合开关发现电压表的示数（填“变大”、“不变”、“变小”）了，则下一步应进行的操作是．17．一盏电灯正常发光时的电流是0.11A，灯丝电阻为1936Ω，该电灯两端的电压是多少？18．某电加热器在220V电压下工作，其电热丝电阻是100Ω，那么通过该电热丝的电流是多大？2014-2015学年某某省某某市武平县实验中学九年级（上）第11周物理校本作业参考答案与试题解析一、选择题．1．滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的（）A．电压 B．电流 C．长度 D．材料【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】滑动变阻器的原理：改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小，再根据电阻是阻碍电路中电流大小的原因进行分析．【解答】解：滑动变阻器是通过改变接入电流部分电阻丝的长度来改变电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流强度．故选C．【点评】牢记滑动变阻器的工作原理，掌握变阻器在电路中的作用．2．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路中的电阻值变小的是（）A．B．C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．【解答】解：A、滑动变阻器被短路，滑动变阻器没有电阻接入电路．移动滑片不能改变电路的电阻．不符合题意．B、滑动变阻器为定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，电阻不变．不符合题意．C、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大．不符合题意．D、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小．符合题意．故选D．【点评】滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．3．图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关．其中除了AB、CD导线的长度相同外，还应满足的条件是（）A．横截面积不同，材料不同B．横截面积相同，材料不同C．横截面积不同，材料相同D．横截面积相同，材料相同【考点】影响电阻大小的因素．【专题】实验题；压轴题；图析法；转换法．【分析】决定导体电阻大小的因素有三个：导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比．由于导体的电阻与三个因素有关，所以探究时要用到控制变量法．探究电阻大小与哪个因素有关时，就要控制其他的因素不变，只让这一个因素变化．可以通过比较这三根导线的异同点来确定探究的目的．【解答】解：根据控制变量法的思路，要探究导体的电阻与材料的关系，就要让其它的因素即：长度和横截面积都相同，只让两根电阻丝的材料不同．因此在控制了长度相同的前提下，还要控制横截面积相同，材料不同．综上分析故选B．【点评】当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时，要用到控制变量法，此时的电阻与三个因素有关，所以符合控制变量法使用的条件．在此实验中，电阻丝阻值的大小是通过电流表示数的大小来体现的，这里又用到了转换法．4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是（）A．电线的长度B．电线的横截面积C．电线的材料D．电线的温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】信息给予题；控制变量法．【分析】根据影响电阻大小的因素来判断．即影响电阻大小的因素共有：材料、长度、横截面积、温度．【解答】解：当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大．本题中的条件即为直径小，电阻大．故选 B．【点评】本题考查影响电阻大小有关因素的掌握情况，注意探究电阻大小时，用控制变量法进行分析．5．由公式I=可以推导出R=，关于其说法下列正确的是（）A．导体的电阻R与导体两端的电压U成正比B．导体的电阻R与导体中的电流I成反比C．当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0D．导体的电阻R是导体本身的性质，与导体两端的电压U、导体中的电流I无关【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与两端的电压和通过电流无关，R=这个导出公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值．【解答】解：AB、电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和流过的电流大小无关，因此，不能说导体的电阻与电压成正比，也不能说与电流成反比，故AB错误；C、电阻是导体本身的一种性质，当导体两端的电压为0时，导体的电阻也不为0，故C错误；D、导体的电阻R是导体本身的性质，与导体两端的电压U、导体中的电流I无关，但在数值上可以用公式R=来进行计算．故D正确．故选D．【点评】本题考查我们对欧姆定律导出公式R=的理解，要注意公式R=只是表示出了三者之间的数值关系，而并非是它们间的正、反比关系．6．研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求（）A．保持电路中的电流不变B．保持电阻R两端的电压不变C．保持滑动变阻器R′的滑片位置不变D．保持电阻R的电阻值不变，调节R′的滑片到不同的适当位置【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】电流跟电压、电阻有关，用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系．（1）研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，讨论电流跟电压的关系．（2）研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变，改变电阻大小，讨论电流跟电阻的关系．【解答】解：研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻的电压和电流，讨论电流跟电压的关系．所以ABC错误，D正确．故选D．【点评】（1）正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系．（2）导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比．7．如图实验中，在保持电压不变这一步中，实验要求（）A．调节R′的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变B．调节R′的滑片到适当位置，使R′两端的电压不变C．换用不同电压的电源，调节R′的滑片，保持R上的电压不变D．改变电阻R电阻的大小，调节R′的滑片，保持R两端的电压不变【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】欧姆定律．【分析】电流与电压和电阻有关，要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变．【解答】解：导体中的电流与电压和电阻两个因素有关，由题意知，实验中保持电压不变，可知在探究电流与电阻的关系；要探究电流与电阻的关系，应改变电阻的大小，同时调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变．所以ABC错误，D正确．故选D．【点评】此题是探究电流与电阻关系的实验，考查了控制变量法的应用，是考试中经常出现的问题，须掌握．二、填空题．8．小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图所示的改进，用酒精灯给线圈加热．（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗电流表表的示数变小（2）通过实验得出结论：金属导体的电阻随温度的升升高而增大．【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，在电压相同的情况下，电路中的电阻越大，其电流越小，则灯泡越暗．【解答】解：（1）用酒精灯给铁丝加热，在铁丝温度升高并发热的过程中，观察到电流表的示数变小了，灯泡变暗了；（2）通过实验得出结论：金属导体的电阻随温度的升升高而增大．故答案为：（1）变小；（2）增大．【点评】本题通过实验探究得出电阻的大小与温度有关，同时会灵活应用欧姆定律分析电学中三个基本物理量的关系．9．实验证明：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料，长度和横截面积．导体的电阻还跟温度有关．【考点】影响电阻大小的因素．【分析】解答本题应掌握：导体的电阻由导体的材料、长度、横截面积及温度决定．【解答】解：导体的电阻为导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度及横截面积；并且电阻大小还与温度有关；故答案为：材料，长度，横截面积；温度．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，为基础题目，要求能熟记相关内容．10．在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大；在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻越小．【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是：温度．【解答】解：导体的电阻跟它的长度、材料、横截面积、温度有关系，在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大；在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横截面积有关，横截面积越大，电阻越小．故答案为：大；小．【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关，与电流以及电压的大小无关．11．滑动变阻器（如图）是通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电路中电阻的．滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据，是选用滑动变阻器的依据．如“50Ω 1.5A”，表示的物理意义是“50Ω”表示该滑动变阻器的阻值变化X围是0～50Ω，“1.5A”表示允许通过的最大电流是1.5A．【考点】滑动变阻器的工作原理；变阻器．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】（1）滑动变阻器在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；其在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱；（2）滑动变阻器标有“50Ω、2A”，标明最大电阻值和允许通过的最大电流．【解答】解：（1）影响电阻大小的因素：长度、横截面积、材料．在材料和横截面积一定时，滑动变阻器依靠改变电阻线的长度来改变电阻大小，总电压不变，从而改变了电路中的电流；（2）滑动变阻器标有“50Ω、1.5A”，意思指滑动变阻器的最大电阻值是50Ω；允许通过的最大电流值是1.5A．故答案为：电阻丝的长度；0～50Ω；允许通过的最大电流．【点评】（1）掌握电阻大小的影响因素，根据影响因素能判断电阻大小变化．（2）掌握滑动变阻器的结构、接线柱的接法、连入电路的方法、原理、作用、铭牌参数的含义等等．12．如图的电阻箱连入电路的电阻是5058 Ω．【考点】变阻器．【专题】电压和电阻．【分析】解答本题应掌握电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加．【解答】解：由图可知，总电阻R=5×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=5058Ω；故答案为：5058．【点评】本题考查了电阻箱的读数方法：把对应的数字乘以倍数，然后相加即可．三、实验题．13．如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【专题】作图题．【分析】两灯并联，要求电流有两条路径；开关同时控制两盏电灯，开关必须接在干路上；滑动变阻器只控制L1的亮度，因此滑动变阻器与灯L1串联．【解答】解：经过分析，电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、L1、滑动变阻器直到电源负极：从正极出发，依次连接开关、L2、电源负极；找出电路的分支点和汇合点，整理如下图：【点评】连接电路时，首先要通过题目中的已知条件，明确用电器是串联还是并联的，开关在支路还是干路上，电表测量谁的电压和电流，滑动变阻器控制哪个用电器．14．某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到如表两组数据．表1电阻电压电流10Ω2V4V6V表2电压电阻电流6V 5Ω10Ω15Ω（1）分析表1数据可得出结论：电阻一定时，电流与导体两端电压成正比．（2）分析表2数据可得出结论：在电压一定时，电流与电阻成反比．（3）根据表1中的数据画出电流电压关系图象：【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）分析表1实验数据，看在电阻一定时，电流与电压的关系，然后得出结论；（2）分析表2实验数据，看在电压一定时，电流与电阻的关系，然后得出结论；（3）根据表1中数据，描点连线画出图象即可．【解答】解：（1）由表1实验数据可知，在电阻R一定时，电压与电流的比值是定值，即可出结论：电阻一定时，电流与导体两端电压成正比；（2）由表2实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是定值，即可出结论：在电压一定时，电流与电阻成反比；（3）根据表1中数据，描点连线画出图象，如图所示：故答案为：（1）电阻一定时，电流与导体两端电压成正比；（2）在电压一定时，电流与电阻成反比；（3）见上图．【点评】应用控制变量法，认真分析实验数据，即可得出正确结论．本题还考查了图象的绘制能力．15．某导体两端的电压为4V时，通过导体的电流为0.4A，此导体的电阻为10 Ω，当它两端的电压变为2V时，该导体的电阻是10 Ω，切断电源，当导体两端的电压为0时，此导体中的电流是0 A，导体的电阻为10 Ω．【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】（1）已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以当加在导体两端的电压变为2V或为0时，电阻仍不变．【解答】解：（1）根据欧姆定律I=可得，导体的电阻：R===10Ω；（2）因为电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以导体两端的电压变为2V时或切断电源时，电阻的阻值不变，仍为10Ω，但当切断电源，导体两端的电压为0时，此导体中的电流也为0．故答案为：10；10；0；10．【点评】本题考查电阻、电流的计算，关键是欧姆定律及其变形的灵活运用，要知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度．16．如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图．（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持电压不变；（2）当开关S闭合后，移动滑动变阻器使电压表的读数是2.5V，此时观察到电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路，闭合开关发现电压表的示数变大（填“变大”、“不变”、“变小”）了，则下一步应进行的操作是闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V ．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）根据控制变量法可知研究电流与电阻关系应控制什么；（2）当电阻增大时，根据串分压的知识可知其分得电压的变化情况，从而确定下一步的操作．【解答】解：（1）电流与电压和电阻有关，根据控制变量法，在研究电流与电阻关系进，应控制电压不变，改变电阻；（2）将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路，根据分压原理可知，电压表的示数将变大，此时应该移动滑动变阻器的滑片，增大变阻器连入阻值，使电压表的示数为2.5V不变．故答案为：（1）电压；（2）变大；闭合开关，移动滑片P使电压表示数为2.5V．【点评】此题是探究电流与电阻关系的实验，考查了控制变量法的应用，同时考查了串分压的知识，特别是（2）问，在判断时，首先分析出电压表的示数变化情况，然后再判断滑动变阻器的阻值变化．17．一盏电灯正常发光时的电流是0.11A，灯丝电阻为1936Ω，该电灯两端的电压是多少？【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】知道电流与电阻，根据欧姆定律的变形公式U=IR可计算电压的大小．【解答】解：由欧姆定律I=得电灯两端的电压：U=IR=0.11A×1936Ω≈220V．答：该电灯两端的电压是220V．【点评】本题考查欧姆定律及其变形公式的应用，是基础知识的考查．18．某电加热器在220V电压下工作，其电热丝电阻是100Ω，那么通过该电热丝的电流是多大？【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】知道电热器两端的电压和电热丝电阻，根据欧姆定律求出该用电器的电流．【解答】解：根据欧姆定律可得，通过该电热丝的电流：I===2.2A．答：通过该电热丝的电流是2.2A．【点评】本题考查了欧姆定律的直接应用，是一道基础题目，熟练掌握公式，正确进行计算即可．。

2021-2022学年甘肃省酒泉市肃州区第六片区九年级(上)期末物理试题及答案解析

2021-2022学年甘肃省酒泉市肃州区第六片区九年级（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.有关分子热运动，下列说法正确的是( )A. 油菜花开放时，香气迷人是扩散现象B. 手握海绵，海绵体积变小，说明分子间有间隙C. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D. 扩散现象不能在固体中发生2.一瓶酒精用去三分之二后，剩下的酒精的比热容、热值( )A. 都变为原来的三分之一B. 比热容不变，热值变为原来的三分之一C. 热值不变，比热容变为原来的三分之一D. 都不变3.四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果a球带正电，那么d球( )A. 带正电荷B. 带负电荷C. 带负电荷或不带电D. 不带电4.由I=UR 变形得R=UI，对此，下列说法正确的是( )A. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B. 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D. 当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零5.型号为L1“220V60W”，L2“110V60W”，L3“36V60W”的灯泡在各自的额定电压下工作( )A. L1最亮B. L2最亮C. L3最亮D. 亮度相同6.关于家庭电路，下列说法中不正确的是( )A. 应将控制用电器的开关接在火线上B. 熔丝熔断一定是电路中某处发生短路C. 螺丝口灯座的螺旋套，只准接在零线上D. 有金属外壳的电器插座应安装接地线二、填空题（本大题共9小题，共27.0分）7.夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在______ ；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有______ 力；水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有______ ，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与______ 有关．8.如图所示的电路，只闭合S1时，能够发光的灯泡是______；同时闭合S1、S2时，L1、L2______联，A2测______的电流。