独立学院普通化学教学的现状与对策
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教 育信 息
2 0 1 3年第 8期
独立学院普通化学教学 的现状与对策
王学祥 刘先军 张 静 李 红艳
( 哈 尔滨石 油 学 院 ,黑 龙 江 哈 尔滨 1 5 0 0 2 7 )
摘 要 :2 1 世 纪各专业人 才对化 学知识的要求越来越 高, 化 学学科 的 自身发展和 它与高科技领域 的交叉与渗透 , 使得普 通化 学课 程的 教 学改革势在必行。针对独 立学院非化学化工类专业普通化学课程 的教 学现状 ,提 出了相应 的对策 。 关键词 :独立学院 普通化 学 教学改革
Wa n g x u e x i a n g L i u x i a n j u n Z h a n g j i n g L i Ho n g y a n ( Ha r b i n I n s t i t u t e o f P e t r o l e u m, H a r b i n ,1 5 0 0 2 7 ,C h i n a )
t h e t e a c h i n g o f g e n e r a l c h e mi s t r y i mp e r a t i v e u n d e r t h e s i t u a t i o n o f t h e s e l f - d e v e l o p me n t o f c he mi s t r y a n d i t s p e n e t r a t i o n i n t o o t h e r h i g h s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y ie f l d . T h e p a p e r p u t s f o r wa r d p u r p o s e , t h e ma i n c o n t e n t s a n d t h e ma i n me a s u r e s t o r e f o r m g e n e r a l c h e m— i s t r y c u r r i c u l u ms i n a l l u s i o n t o p r e s e n t t e a c h i n g s i t u a t i o n o f g e n e r a l c h e mi s t r y c u r r i c u l u ms i n t h e n o n - c h e mi s t r y a n d n o n -c h e mi c a l
学生 的动手 能力 训练 , 但 在 实际教 学 过程 中, 学生 的动 手能 力训 练较少 ,导致学 生的实验 环节被 忽视 了。
3 . 师 资队伍有 待提高 独立学 院的普通 化学 教师 多是从 学校毕 业后 直接走 上讲 台 的, 他们 缺乏长 期从事 教学 活动 和实践 活动 的锻炼 , 因此, 在 实际 的教 学 过程 中, 就 不能 够很 好 的把 普通 化学 的 基本 理 论知 识 跟 专业 的工 程 实际 结合起 来 , 这样 非 化学 化工 类 专业 的学生 毕 业
院所有 的系都 开设 了化学课 程 [ 2 ] 。而在我 国, 对于 大部分 高校来 讲, 对 化学课程 的重 视程度普遍 不够 , 主要 表现在 : 课 时不断减 少,
有 的甚 至 在教 学 计 划 中砍 掉 ,这种 现 象 在部 分 独 立 学 院尤其
普决 自己工作 中遇到 的相 关
e ng i ne er i ng s pec i a hi e s.
Ke y wo r d s : i n d e p e n d e n t c o l l e g e g e n e r a l c h e mi s t r y t e a c h i n g r e f o r m
问题。
普 通化 学是 非 化学 化工 类 专业 的一 门重要 基 础课 程 , 其教 学 目标 是 通过 化 学反 应基 本 规律 和物 质结 构 等 内容 的学 习, 使 学 生 比较全 面地 了解化学 学科概 貌 、各 个分 支 、对 人类社 会 的
中图分类号 :G 6 4 2 文献标识码 :A 文章编号:1 0 0 3 — 9 0 8 2( 2 0 1 3 )0 8 - 0 0 4 0 — 0 1
I n d e p e n d e n t Co l l e g e Ge n e r a l Ch e mi s t r y Te a c h i n g a n d Co u n t e r me a s u r e s
随着我 国高等教 育 由精 英化 教育 向大众 化教育 转型 ,高校 办学主 体 日趋 多元化 ,独 立学 院作为 新生事 物 ,已成为其 中重 要 的一员 [ 1 1 。在发 达 国家 的高 等教育 中, 对化 学教育 是相 当重视 的, 英 、美教 育界 把化 学称 为 “ 中心科 学 ”, 在美 国麻 省理 工学
Ab s t r a c t :I n t h e 2l t h c e n t u r y q u a l i ie f d p e r s o n n e l i n ma n y ie f l d s n e e d mo r e a n d mo r e c h e mi s t r y k n o wl e d g e . I t ma k e s t h e r e f o r m o f
2 0 1 3年第 8期
独立学院普通化学教学 的现状与对策
王学祥 刘先军 张 静 李 红艳
( 哈 尔滨石 油 学 院 ,黑 龙 江 哈 尔滨 1 5 0 0 2 7 )
摘 要 :2 1 世 纪各专业人 才对化 学知识的要求越来越 高, 化 学学科 的 自身发展和 它与高科技领域 的交叉与渗透 , 使得普 通化 学课 程的 教 学改革势在必行。针对独 立学院非化学化工类专业普通化学课程 的教 学现状 ,提 出了相应 的对策 。 关键词 :独立学院 普通化 学 教学改革
Wa n g x u e x i a n g L i u x i a n j u n Z h a n g j i n g L i Ho n g y a n ( Ha r b i n I n s t i t u t e o f P e t r o l e u m, H a r b i n ,1 5 0 0 2 7 ,C h i n a )
t h e t e a c h i n g o f g e n e r a l c h e mi s t r y i mp e r a t i v e u n d e r t h e s i t u a t i o n o f t h e s e l f - d e v e l o p me n t o f c he mi s t r y a n d i t s p e n e t r a t i o n i n t o o t h e r h i g h s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y ie f l d . T h e p a p e r p u t s f o r wa r d p u r p o s e , t h e ma i n c o n t e n t s a n d t h e ma i n me a s u r e s t o r e f o r m g e n e r a l c h e m— i s t r y c u r r i c u l u ms i n a l l u s i o n t o p r e s e n t t e a c h i n g s i t u a t i o n o f g e n e r a l c h e mi s t r y c u r r i c u l u ms i n t h e n o n - c h e mi s t r y a n d n o n -c h e mi c a l
学生 的动手 能力 训练 , 但 在 实际教 学 过程 中, 学生 的动 手能 力训 练较少 ,导致学 生的实验 环节被 忽视 了。
3 . 师 资队伍有 待提高 独立学 院的普通 化学 教师 多是从 学校毕 业后 直接走 上讲 台 的, 他们 缺乏长 期从事 教学 活动 和实践 活动 的锻炼 , 因此, 在 实际 的教 学 过程 中, 就 不能 够很 好 的把 普通 化学 的 基本 理 论知 识 跟 专业 的工 程 实际 结合起 来 , 这样 非 化学 化工 类 专业 的学生 毕 业
院所有 的系都 开设 了化学课 程 [ 2 ] 。而在我 国, 对于 大部分 高校来 讲, 对 化学课程 的重 视程度普遍 不够 , 主要 表现在 : 课 时不断减 少,
有 的甚 至 在教 学 计 划 中砍 掉 ,这种 现 象 在部 分 独 立 学 院尤其
普决 自己工作 中遇到 的相 关
e ng i ne er i ng s pec i a hi e s.
Ke y wo r d s : i n d e p e n d e n t c o l l e g e g e n e r a l c h e mi s t r y t e a c h i n g r e f o r m
问题。
普 通化 学是 非 化学 化工 类 专业 的一 门重要 基 础课 程 , 其教 学 目标 是 通过 化 学反 应基 本 规律 和物 质结 构 等 内容 的学 习, 使 学 生 比较全 面地 了解化学 学科概 貌 、各 个分 支 、对 人类社 会 的
中图分类号 :G 6 4 2 文献标识码 :A 文章编号:1 0 0 3 — 9 0 8 2( 2 0 1 3 )0 8 - 0 0 4 0 — 0 1
I n d e p e n d e n t Co l l e g e Ge n e r a l Ch e mi s t r y Te a c h i n g a n d Co u n t e r me a s u r e s
随着我 国高等教 育 由精 英化 教育 向大众 化教育 转型 ,高校 办学主 体 日趋 多元化 ,独 立学 院作为 新生事 物 ,已成为其 中重 要 的一员 [ 1 1 。在发 达 国家 的高 等教育 中, 对化 学教育 是相 当重视 的, 英 、美教 育界 把化 学称 为 “ 中心科 学 ”, 在美 国麻 省理 工学
Ab s t r a c t :I n t h e 2l t h c e n t u r y q u a l i ie f d p e r s o n n e l i n ma n y ie f l d s n e e d mo r e a n d mo r e c h e mi s t r y k n o wl e d g e . I t ma k e s t h e r e f o r m o f