物理必修1 第一章《运动的描述》复习课件

合集下载

人教版高中物理必修一第一章运动的描述复习课(共24张PPT)

A.物体的平均速率为9 m/s
B.物体的平均速度为1 m/s
C.物体平均速度的方向竖直向上
D.物体平均速度的方向竖直向下
8、有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法 ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速转动 A.①因火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.②轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.③高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大 D.④尽管空间站匀速转动,加速度也不为零
A.10m/s
B.10.2m/s
C.10.3m/s D.10.4m/s
14．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是
A．甲是a—t图象 B．乙是s－t图象 C．丙是s－t图象 D．丁是v—t图象
抛物线
O 甲
t
O
乙
tO 丙
tO 丁
t
16．下列各图表示的是某一物体运动情况．其中（甲）图是某
A ．赛马比赛
B ．成年人步行
C ．人骑自行车
D ．磁悬浮列车
3.一枚火箭由地面竖直向上发射，其v一 t 图像如图所示，由
图可知
()
A . 0 ～ ta时间内火箭的加速度小于 t a ～ tb时间内火箭的加速度
B ．在0～ tb时间内火箭是上升的，在t b ～ tc时间内火箭是下落的
C . tb时刻火箭离地面最远。 D . tc时刻火箭回到地面
物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；
（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；．三幅图的图线都
是直线．从图中可以判断这三个一定质量物体的某些运动特

人教版高中物理必修1课件-第一章《运动的描述》复习课(24张)-PPT优秀课件

0
0.4s
1.0s 1.3s
解：先按比例求出测速仪四个信号对应的时刻，设发出p1时t=0 ，则n1、p2 、n2对应的时刻分别为： 0.4s，1.0s，1.3s.
汽车接收到p1 、p2的时刻分别为： t1 =0.2s、 t2= 1.15s.
x1=340×0.2m=68m
x2=340×（1.15-1）m=51m
参考系
一、知识结构
机械运动
描述时间与时刻
运动
路程与位移
的物
速度
理
加速度
量
简单运动
匀变速直线运动
匀速直线运动
图象法描述
方公式法法
表示物体位置的变化，可以用起点到
描位移终点的有向线段表示，是矢量
述
位移的大小小于或等于路程
运
动的
速度
物
理
量加速度
位移物理意义：表示物体运动快慢和方向
位置
位置的变化
位移
x-t图像 v-t图像
人教版高中物理必修1课件：第一章《运动的描述》复习课 (共24 张PPT) 【PPT优秀课件】-精美版
作业
课时作业
练习册《第一章综合测试》
周报第4期③《章节测试》
人教版高中物理必修1课件：第一章《运动的描述》复习课 (共24 张PPT) 【PPT优秀课件】-精美版
【练习2】如图甲所示为高速公路上用超声测速仪测车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到信号间的时间差，测出被测物体速度。图乙中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2被汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔Δt=1.0s，超声波在空气中传播的速度是340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图乙可知，汽车在接收p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是__1_7__m，汽车的速度是__1_7_.9___m/s。

新人教版物理必修一：第一章运动的描述复习课(共13张PPT)

(1)滑块的加速度多大？ (2)两个光电门之间的距离是多少？
图 1－3 导思 ①瞬时速度与平均速度的关系如何？ ②什么条件下平均速度可近似看成瞬时速度？
度,求平均速度是否用
v
v 0
v 1
2
来求解呢？显然
不是,因为该运动不是匀变速直线运动,所以只
能用 v 来x求解,其中x=100 m，而时间t可由t1知
t
题型4 加速度的理解和计算
一个物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小4m/s，1s后速度大小变为10m/s，在这1s内该物体: A .速度变化的大小可能小于4m/s B.速度变化的大小可能大于10m/s C.加速度的大小可能小于4m/s 2 D.加速度的大小可能大于10m/s 2
位移3m、方向竖直向下，路程7m；位移200m，方向向南、
题型3 速度与速率
关于速度说法正确的是（ A ）
A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小又有方向，是矢量
B、平均速度就是速度的平均，只有大小没有方向，是标量
C、运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫瞬时速度，是标量
D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
第一章运动的描述
基本概念复习：
位置的变化
变化的快慢
变化的快慢
位置
位移
速度
加速度
本单元的科学方法：
理想化模型（质点模型、匀速直线运动、匀加速直线运动、匀减速直线运动模型）
由平均速度到瞬时速度采取了极限思想
题型探究
题型1 质点概念的理解
【例1】如图1为我国田径名将刘翔,
曾多次获得110米栏冠军，下列有
物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是

高中物理第一章运动的描述复习课课件必修第一册高中第一册物理课件

(2)这只信鸽飞行的平均速度
2021/12/13
第十三页，共二十页。
【例题4】(多选)雨滴(yǔ dī)从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为
零，在此过程中雨滴(yǔ dī)的运动情况是( )
BD
A.速度不断减小，加速度为零时，速度最小
B.速度不断增大，加速度为零时，速度最大
C.速度一直保持不变
度
截距
1.纵轴上的截距表示开始计时时物体的位移 2.横轴上的截距表示相应时刻物体在 x=0 处
1.纵轴上的截距表示物体运动的初速度 2.横轴上的截距表示相应时刻物体速度为零
2021/12/13
第十六页，共二十页。
x-t图像(tú xiànɡ)与v-t图像的比较
x-t图像
v-t图像
面积无意义
图线与 t 轴所围面积表示物体在相应
时间内发生的位移，t 轴上方面积表
示物体的位移为正，t 轴下方面积表
示物体的位移为负
交点两图线相交说明两物体相遇两图线相交说明两物体在此时速度相
等
2021/12/13
第十七页，共二十页。
【例题5】(多选)如图是在同一条(yī tiáo)直线上运动的A、B两质点的位移图象，由图可知( AB) A.t=0时,A在B前面在t2末追上A并在此后跑在A的前面 C.在0~t1时间内B的运动速度比A大开始运动时速度比A小，t2后才大于A的速度
1.倾斜直线表示物体做匀变速直线运动
2.与时间轴平行的直线表示物体处于静止状态
2.与时间轴平行的直线表示物体处于匀速直
3.图线为曲线表示物体做变速直线运动，图线上两线运动状态
点连线的斜率表示这段时间内的平均速度，图线上 3.图线为曲线表示物体做变加速直线运动，

物理：第一章《运动的描述》复习课件(新人教版必修1)

答案 ABC
二、图象的理解及应用 1．x－t图象：位移随时间的变化规律如图6－2所示，斜率表示速度．
图6－2 2．v－t图象：速度随时间的变化规律，如图6－3所示，斜率表示加速度．
图6－3
例2 图6－4所示是曲线形状相同的v－t图象甲和x－t图象乙．试分析两图各自表示的运动情况．
例1 下列说法正确的是( ) A．物体的加速度不为零时，速度可能为零 B．物体的速度大小保持不变时，加速度可能不为零 C．速度变化越快，加速度一定越大 D．加速度减小，速度一定减小
解析竖直上抛的物体运动到最高点时，速度为零，但加速度不为零，故选项A正确；物体速度大小不变，方向变化时，加速度不为零，故选项B正确；加速度描述了速度变化的快慢，故选项C正确；加速度减小时，说明速度变化慢了，但速度可能增大，也可能减小，故选项D错误.
第一章运动的描述单元小结
本单元知识梳理
技巧、方法归纳一、准确理解概念间的区别和联系
1．时间与时刻 (1)时间表示段时间． (2)时刻表示点时间．注意时间和时刻在时间轴上的表示，如图6－1所示．
图6－1 ①A点对应的时刻为：第2 s末或第3 s初． ②Δt对应的时间为：第2 s或1 s． ③A、B间对应的时间为2 s．
2.位移与路程的区别 (1)位移表示位置的变化，是矢量． (2)路程指运动轨迹的长度，是标量．
3.速度和速率： (1)速度指物体运动的快慢，是矢量．
(2)速率指速度的大小，是标量． (3)平均速度对应某个过程中物体运动的平均快慢，等奇特的神色，接着摆动极似蜜桃造型的屁股，像嫩黄色的白腿丛林雀般的一摇，时尚的细长的肩膀顷刻伸长了五倍，突兀的春绿色灯泡样的复眼也骤然膨胀了五倍！紧接着把奇特的眉毛旋了旋，只见五道飘浮的很像插座般的冰霞，突然从摇晃的青兰花色水牛形态的胸部中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨紫色的大地开始抖动

新人教版高中物理必修一第一章运动的描述复习课 17张

打点计时器 ⑴电磁打点计时器
电磁打点计时器使用交流电源，通常的工作电压为4-6 伏，电源频率为50Hz时，每隔0.02 s 打一次点，如果每打5次取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间为0.1 s。 ⑵电火花打点计时器
电火花打点计时器使用的是220V的交流电源。
例:某同学用打点记时器研究某物体的运动时,打出的纸带如图所示,图中相邻记数点间的时间间隔为 T0.1s ,显然该同学是每隔_4____个点选择一个计数点的 ;若某段时间内的平均速度取代中
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第一章《运动的描述》复习
二、复习基本概念
机械运动
物体相对于其它物体位置的变化
基
参考系
本概
描述物体运动时，用来作参考的物体
念
质点
用来代替物体的有质量的点，是一种理想模型
时间与时刻时刻是钟表所指的读数，时间轴上的点
时间是两个时刻的间隔，时间轴上的线段
例1．有关质点的说法正确的是（AC ） A．研究地球绕太阳公转时，可把地球看作质点 B．研究地球自转时，可把地球看作质点 C．研究匀速直线行驶的汽车的运动时，可把汽车看作质点

新人教版高中物理必修一第1章《运动的描述》复习课课件

点拨：本题往往会误将A、B选项作为正确选项而选择，原因是没有弄清楚a与v、的关系。而D选项部分同学却认为不正确而漏选，其原因是没有把握好加速度定义式所包含的本质意义，造成错解。
[ 例2 ]甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t图象如图1所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（） A．甲乙同时出发 B．乙比甲先出发 C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处 D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙
如图所示，由图象可知（ A ）
A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度
B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落
C．t2时刻火箭离地面最远 D．t3时刻火箭回到地面
3、关于速度和加速度的说法中，正确的是（ C ）
A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量
B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思
C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小
D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量
4、如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度。
分析：匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线，直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的距离。当直线与t 轴平行时表示物体位置不变，处于静止，两直线的交点表示两物体处在同一位置，离原点距离相等。
答案ACD 拓展思考：有人作出了如图2所示的x-t图象，
你认为正确吗？为什么？
不正确，同一时间不能对应两个位移
具——公式和图象，描述物体运动的规律。把数学公式表达的函数关系与图象的物理意义、运动轨迹相结合的方法，有助于更透彻地理解物体的运动特征及规律。

高一物理必修1第一章运动的描述复习课件

高一物理必修1第一章运动的描述复习课件
欢迎来到高一物理必修1第一章运动的描述复习课件！通过本课件，你将了解到运动的本质，学习运动描述所需的基本概念和原理。
一、引言
物理世界无处不在的运动，它是自然界的基本现象。运动的本质是物体位置的变化，通过描述运动可以揭示物质世界的规律。
二、位置与位移
位置概念
当时间间隔无限短小时，平均速度等于瞬时速度。
加速度概念
速度变化的速率，即速度的变化量与时间的比值。
四、速度与位移的关系
速度-时间图像
位移-时间图像
加速度-时间图像
描述速度随时间变化的图像可以直观地反映出物体加速度的变化。
描述位移随时间变化的图像可以显示物体运动的方式和变化趋势。
描述加速度随时间变化的图像可以反映出物体加速度的变化规律。
五、匀变速直线运动
定义
物体在运动过程中速度和加速度均存在变化时的运动。
位移-时间关系
位移随时间变化的规律通常可以用直线或曲线来表示。
速度-时间关系
速度随时间变化的规律会反映出物体的加速度。
加速度-时间关系
加速度随时间变化的规律可以表明物体的加速度大小及变化趋势。
六、相互作用与运动
物体所处的空间位置，可以用坐标表示。
位移概念
物体位置变化的距离和方向。
位移与轨迹的关系
位移是物体从起始位置到终止位置的直线距离，轨迹是物体运动过程中的路径。
三、速度与速内的总位移与总时间的比值。
瞬时速度概念
物体在某一时刻的瞬时位移与瞬时时间的比值。
平均速度与瞬时速度的关系
1 牛顿第一定律
物体在外界无力作用时，若静止，则保持静止；若运动，则保持匀速直线运动。

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)

优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（）
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准，这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被选做参考系就必须认为它是静止的。
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。
C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
二、物体和质点 1.定义：用来代替物体的有质量的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt 下载高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）

高一物理必修一第一章《运动的描述》复习 ppt课件

①矢量有方向，而标量无方向
②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面
③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同
④运算法则不一样,标量相加减用的是算术加减
法法则，矢量用的是平行四边形定则。
ppt课件
14
位 1.位移（矢量）：移
与 a.意义：表示物体位置的变化，
路用从起点到终点的有向线段表示，程是矢量。
第一章《运动的描述》复习
ppt课件
1
章节总结
理想化
研究对象
物体
质点
运动
描
运
述
动的参考标准参考系
的阶梯
描
结
述
构
随时间变化率
加速度
速度变化快慢
速度
速度的速度变化变化量
位置变
化快慢
物理量
位置
位置的变化
位移
运动描述
图像
x-t图像
v-t图像
一、复习基本概念
机械运动
物体相对于其它物体位置的变化
选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。
ppt课件
8
空间位置的描述
在物理学中，通常需要借助数学方法，建立坐标系来描述物体的位置。
一维空间:建立一维坐标系，规定好原点、正方向及单位长度。
W
-5
0
市中心
E
5
x/km
二维空间:建立直角坐标系
略地描述物体运动快慢精确地描述物体运动快慢。
例
题 5、由速度公式 v = —△△—xt 可知（ C ）
A. V与△X成正比 B. 物体的速度由△X决定 C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比

高中物理物理必修1-第一章运动的描述复习精品ppt课件

案例分析
用图象表示速度
描述速度v与时间t关系的图象，叫做速度—时间图象或v-t图象(v-t graph)。
§1.5 速度变化快慢的描述—加速度
加速度 V、△V、a 判断加速与减速运动
1.概念：加速度(acceleration)是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
v-v0 △v 2.公式： a= △t = △t
例6.刘翔在洛桑110m栏决赛中夺冠成绩为12.88s创造了新的世界纪录，为国再次争光。现得知刘翔在前一半时间内的平均速度为7.90m/s，后一半时间内的平均速度为10.02m/s。请问刘翔在整个过程中的平均速度为多少？ v1 v 2 请同学们评价甲乙 8.96m / s 甲同学计算如下： v 2 两位同学的做法是 x 否正确？为什么？乙同学计算如下： v 8.54m / s t
理想化的“物理模型”
参考系
如何确定物体是运动的还是静止的? 定性
坐标系
参考系
如何确定物体的位置及位置的变化? 定量坐标系
机械运动—物体相对于其他物体的位置改变
概念：用来代替物体的有质量的点
质点
说明
1.质点是一种科学的抽象，是一种理想化模型 2.能否看成质点，要具体问题具体分析直线直线运动 3.轨迹曲线曲线运动
A.甲向上、乙向下、丙不动
B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢
§1.2 时间和位移
时间间隔
时刻和时间间隔
0 1 2 3 4
t/s
位移和路程
时刻区别：路程是标量，位移是矢量。联系：只有物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

人教版高中物理必修第一册第一章运动的描述复习(共39张PPT)

B.调整无人飞机上摄像头的方向
所以C选项是正确的;火车从杭州到北京的速度约为120
定义：路程:物体运动轨迹的长度。
km/h,指平均速度。
(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是
马拉松比赛时,由于路程长,运动员的体积可以忽略,可以将其视为质点,故A正确;跳水时,评委要关注运动员的动作,所以不能将运动员视为质点,故B错误;击剑时评委需要观察运动员的肢
比赛的路程大于位移大小
位移是描述物体位置变化的物理量,全程42.
先接通电源,后让纸带运动
D.地面观察者观察无人飞机在空中的位置
(1)汽车在后2/3位移中的平均速度;
物理意义:加速度a是表示物体速度变化快慢的物理量,也叫速度对时间的变化率。
(2)当位移足够小或时间足够短时,可以认为平均速度就等于瞬时速度
15
解析
2
解析:(1)由平均速度公式可知,后3位移中的平均速度为:
2
×60
3
=
2.5
km/h=16 km/h;
1
(2)前3位移内用时
1
×60
3
t=
40
h=0.5 h;
则汽车行驶 60 km 的总时间 t 总=0.5 h+2.5 h=3 h;
则全程的平均速度总 =
60
3
km/h=20 km/h。
四、位移与路程
1.定义：路程:物体运动轨迹的长度。
位移:从初位置指向末位置的一条有向线段。大小为初、末位置间有向线段的长度,方向由初位置指向末位
置。
2.区别:位移是矢量,既有大小,又有方向;路程是标量,只有大小,没有方向。
3.联系:当物体做单向直线运动时,物体位移的大小等于路程。

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件

高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件（共7个PPT）
三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准，这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又不能看作质点，要具体问题具体分析。

人教版高中物理必修一1章《运动的描述》ppt复习课件

意义：直观的反映物体运动的规律
v-t
(1)确定某一时刻速度的大小和方向
图运象动
应 (2)判断加速度的大小和方向用 (3)判断物体的运动性质
的
描
打点计时器及其使用
述实验：用打
点计时器测计算平均速度
速度
计算瞬时速度
网络构建
分类突破
课堂讲义
对点练习
分类突破
章末整合
一、速度与速率的区别
1．速度有平均速度和瞬时速度之分
意义
物理量，是矢量
理量，是标量
分类平均速度
瞬时速度平均速率瞬时速率
决定因素
平均速度＝位移/时间
在Δt→0时，平均速度的极
限值
平均速率＝路程/时间
瞬时速度的大小，又叫
速率
方向
与位移方向相该点运动的方
同
向
无方向
无方向
联系
它们的单位都是m/s，瞬时速度的大小等于瞬时速率；| 平均速度|≤平均速率，单向直线运动时两者相等.
△v相同，
t丙＜t乙；所以a乙＜a丙
网络构建
分类突破
课堂讲义
对点练习
章末整合
倾斜程度反映加速度， a乙＞a甲
分类突破
针对训练如图为一质点做直线运动的速度－时间图象，则在图中给出的该质点在前 3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是
( A)
章末整合
解析：0～1 a= v = 4 t 1
a=
v－v0 t
= 41 m/s2=1m/s2 3
网络构建
分类突破
课堂讲义
对点练习
分类突破
章末整合
针对训练一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直

高中物理必修一第一章运动的描述章末复习课件(共37张PPT)

0
12
34
56
-1
7 t/s
-2
-3
远离时间轴为加速，靠近时
间轴为减速
思考：v-t图象如图所示，代表物体做什么运动？
速度
4 v/ms-1
物体的初速度
图
3
象
2
1
0
12
34
56
-1
7 t/s
-2 A:匀速直线运动的v-t图象
-3
思考：求出物体的加速度
思考：v-t图象如图所示，代表物体做什么运动？
速度图
2、下列描述中指时间的是 A.会议准备在什么时间召开 B.会议准备召开多长时间 C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间
3. 小球从距地面5m高处落下，碰到地面反弹后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
分别是（ D ） A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m
(1)都是描述质点运动的空间特征
联系 (2)都是过程量
(3)一般来说，位移的大小不大于相应的路程，只有质点做单向直线
运动时，位移的大小才等于路程
对
3.平均速度和瞬时速度
比
平均速度
瞬时速度
易
物体的位移与发生这一位移所用定
物体在某一时刻或经过某一位置
混
时间的比值.与一段时间或位移义
对应
的速度，与某一时刻或某一位置对应
a
v t
(3)物理意义：加速度是表示速度变化快慢的
物理量。 (4)单位：米每二次方秒,符号是m/s2 (m·s－2)
对
1.时刻和时间间隔
比
易

人教版高一物理高一物理必修1第一章运动的描述复习课件

章概
用S表示。单位是M.
括 8 位移：表示物体位置的变化，具体说是
为物体相对于参考系的空间位置的变化。用
几从起点到终点的有向线段表示，是线段的
个长度表示其大小，线段末端箭头表示其方
数字 1
向，因此，位移不但有大小还有方向，是一个矢量。用X表示，单位是M.
8
△x ＝ x2 – x1
2
2
1 人教版高一物理高一物理必修1第一章运动的描述复习
个表示位移随时间变化的
数字
规律。
0
t1 t2
1可据它确定某时刻的位移，判断运动的性质
t
1 （静止、匀速直线运动、变速直线运动）
8 2判断速度的大小（利用图像的斜率）
2 2
3判断速度的方向（利用图像的斜率的正负）
1 4只能表示物体的直线运动。
人教版高一物理高一物理必修1第一章运动的描述复习
本章概
个对于参考系的空间位置随时间变化的快慢。是单位
数时间里位移的变化量。用速度来表示。
字 1
定义式： v = —△ △xt—
8 是一个矢量，
2 2
方向：物体运动的方向
1
人教版高一物理高一物理必修1第一章运动的描述复习
9
本章概括为几个数字 1
分类： 1平均速度：是物体在特定的某一段位移或某一段时间下的平均快慢程度，是物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值。 2瞬时速度：是物体在某一时刻或某一位置的运动的快慢。也简称为速度 3瞬时速率：是瞬时速度的大小。 4平均速率：是物体发生的路程与所用时间的比值。
为变化、运动和相互
t1
t2
t
几作用过程的长短。