在校大学生消费情况的统计调查方案

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大学生消费情况调查报告(5篇)

大学生消费情况调查报告(5篇)

大学生消费情况调查报告(5篇)

大学生消费调查报告篇一

大学生是当代青年中的特殊消费群体,有着不同其他社会消费群体的消费行为,多数大学生是从进入大学开始,才有了真正意义上的消费自主权,其消费行为对家庭、学校、企业、社会都有一定的影响。把握大学生消费行为的内容、特点,研究其趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。

一、大学生消费观现状

大学生的消费,主要分为基本生活消费、学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。

(一)基本生活消费由于学校所在的各城市经济发展水平不一,大学生的家庭经济状况不一,衣、食、住、行等生活消费需要也不一样,大学生消费在静态上可以划分为高、中、低三个档次,而在动态上呈逐年递增趋势。

(二)学习消费学习消费主要包括学费、书杂费、考证消费和电脑消费等。大学生学费因学校所处的地域、类别、专业等的不同也有所区别。

1、大学生除了购买基本的专业教材外,其学习消费主要集中在购买教学参考书、英语和计算机等级考试等书目上。

2、考证消费。近年“考证热”在高校悄然兴起,大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等,

名目繁多,相应的报名费、资料费、培训费等自然不菲。不少大学生甘心对考证进行高额投资,以增加职场竞争中的筹码。

3、电脑消费。好多大学生以宿舍为单位,采取集体所有,分担

成本的方式购买电脑;有些经济条件比较宽裕的大学生自己拥有电脑。随着网络的普及,信息的沟通方式也多了起来。、MSN、BOLOGE因其互动性,成为了当代大学生交流经验、增长知识的新途径。同时,计算机网络已覆盖了许多大学生的宿舍,在宿舍上网业已成为时尚,大学生的网络消费也成为日常消费开支的一部分。

大学生消费情况调查报告5篇

大学生消费情况调查报告5篇

大学生消费情况调查报告5篇

最新大学生消费情况调查报告篇1

一、调查对象与方法

1.对象:

在校大学生

2.方法:

问卷调查、人物采访

二、调查内容分析

1.问卷结果与分析

在这个问题上我调查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,根据调查结果得知:调查结果主要以大二的学生为主,50为大学生中,有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境,一方面促进了社会的经济发展,另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。

通过对家庭人均收入一栏的调查得知,现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上,这与现在的社会经济发展有关,经济的发展来动了家庭人均收入的提高,充分体现了联系具有普遍性,任何经济的发展必然带来一定的社会变革。

学生在校期间的月平均消费这一栏的调查结果,也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的,从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在900-1100元左右,其次是1100-1300元,由此又可以得出,大部分的学生家庭条件都是比较好的,这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。每月用于校内正餐的费用经过调查得知大部分都在400-600元之间,可见在食

堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系,有些学生会因食堂的队伍过长,而不愿意在食堂打饭,也可能是食堂的饭菜不和口味等等,都在一定程度上影响了在食堂的消费,这也充分证实了联系的普遍性。以及在月通讯费和每月购买的日常用品费用都和家庭经济有相关联系,在这个调查结果显示大部分学生的月通讯费都在30-60之间,也有少部分同学的月通讯费在6090之间,每个月的日常用品结果显示大部分以女生偏多,这就同样可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,这同样和社会经济有着密切的联系,正是社会生产力的发展,带动了家庭的消费,以及家庭收入的增加对日用品的选购上对质量的要求也提高了;家庭经济的发展必然带动家庭经济的消费,促进社会服务行业的发展,同时带动整个社会经济的发展,反映了事物是永恒发展的。

大学生消费状况调研报告6篇

大学生消费状况调研报告6篇

大学生消费状况调研报告6篇

篇1 大学生消费状况调研报告大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。

随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。

当代大学生的消费行为

抑制不住的情感消费

大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。其次,大学生的自主独立性逐渐增强,依附和从众心理不断减低。

在这种心理的影响下,大学生在购买商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,容易感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起肯定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否定和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。

行不由衷的形象消费

今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今

在校大学生消费情况调查报告(通用5篇)

在校大学生消费情况调查报告(通用5篇)

在校大学生消费情况调查报告(通用5篇)

在校大学生消费情况调查报告(通用5篇)

为弄清楚一个事件或一个情况,务必需要展开调查,并且最后的结果会记录在调查报告中。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的在校大学生消费情况调查报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在校大学生消费情况调查报告1

调查目的:

在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年增加,且增幅越来越大,大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理,分析学生的消费构成,引导树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。

调查对象:

在校大学生

调查内容:

学生收支情况,学习支出情况,一是消费情况,电子通讯情况,电子通讯消费情况,消费观念。

调查方法:

采用问卷调查形式,针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析:

1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村,城市占比重较小,大学生总体的月消费额主要集中在400元~500元和500元~800元这一幅度,少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消

费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告(精选4篇)

大学生消费情况调查报告1

一、调查方案

(一)调查目的:

通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活。这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象:各学校的在校大学生。

(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。

(四)调查程序:

1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。

3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下:

第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。

第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。

第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。

第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,

制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施计划:

1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。

2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表。成员分工:

黄秀清负责调查方案策划。罗顺妹负责问卷的发送与回收。李晓霞负责问卷的统计与整理。林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。林霞负责数据的分析。颜巧红负责PPT的制作。

大学生消费情况调查报告7篇

大学生消费情况调查报告7篇

大学生消费情况调查报告7篇

在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?奇文共欣赏,疑义相如析,本文是可爱的小编帮大伙儿找到的大学生消费情况调查报告较新7篇,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

大学生消费状况调查报告篇一

概况

调查目的:了解大学生消费现状

调查

对象:在校大学生

调查项目:1、明确大学生的基本生活费状况

2、明确大学生用于满足衣食住行的消费状况

3、明确大学生用于学习方面的消费状况

4、明确大学生用于娱乐方面的消费状况

调查范围:在校大学生

问卷以及调查情况

本次问卷发放37份,有效问卷37份。问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包括:月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物态度和理念以及消费的自我满意度。

大学生的消费状况调查结果

1、月生活费数量

在接受调查的人中,有22人选择了500-1000,结合现行物价水平,总体消费还算合理。虽然个别消费较高,可能是受家庭消费跟其他因素的影响。

2、月生活费来源

调查数据显示,33人选择父母给予。这表明,大学生月生活费来源于父母给予,由此可以看出部分大学生有较强的经济自立的思想意识,但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性——父母,要实现大学生经济上的独立,除了进一步加强大学生树立经济自立的意识,关键在于还要社会上的给予更多的机会与支持。而且,学校也应该提供更多的帮助,使大学生在思想和经历上共同成长。

3、月生活费状况

统计结果表明,大部分学生生活费状况是刚好用完。由此可知,学生消费基本趋向理性化,但是也有部分同学任然出现不够花的情况,说明个别同学的消费还存在不合理消费现象。

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)

(经典版)

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序言

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大学生消费情况调查报告(3篇)

大学生消费情况调查报告(3篇)

大学生消费情况调查报告(3篇)

大学生消费情况调查报告篇一

一、前言

近年来,随着人们物质生活的日益丰富,生活节奏的逐渐加快,消费者的饮食结构,饮食习惯也悄然发生变化,饮食方式愈加简便快捷,已成为一种新的消费趋势。在这一大背景下,为了解我校大学生牛奶消费的市场信息,以及大学生获得产品信息来源的方式与渠道,我对我校学生这一消费群体进行了调查,并对收集的信息进行了系统的分析与总结,得出了一些结论。

二、调查目的

1、了解,分析大学生群体消费牛奶的习惯,动机,时机,对品牌的偏好,对促销活动和广告宣传的态度;

2、为各乳制品企业在开发我校市场提供市场依据;

三、调查内容

1、我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机;

2、学生饮奶人数及其牛奶消费数量情况(推断总体);

3、产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度;

4、我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格情况;

5、品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度;

6、我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度;

7、我校学生群体对各种促销手段的敏感程度;

四、调查方法及时间

主要采用问卷调查法

问卷结构主要分为说明部分,问卷主题部分、个人资料部分和结束语;提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容,具有可操作性。如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换情况进行反映。调查时间为20xx年6月5日——6月15日

五、调查结果分析

以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的具体情况。

(一)消费习惯方面

从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出,大部分的大学生一周内饮用牛奶的次数在五次以下,这就意味着他们并不是天天都饮用牛奶奶,他们的消费具有随意性,所以这是一块巨大的潜在市场,有待乳制品企业去培养、开发。首先,要宣传长期固定饮用牛奶对身体的益处;其次,要给消费者塑造一种有品质的生活理念;再次,要培养这一群体长期固定饮用牛奶的习惯;最后,根据我校学生牛奶的饮用习惯显示,不确定选项的比重最大,因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。

大学生消费状况调查报告15篇_4

大学生消费状况调查报告15篇_4

大学生消费状况调查报告15篇

大学生消费状况调查报告1

当代大学生是未来消费的主体,吃穿住用行永远是人类离不开的话题。据网上查证,全国各地在校大学生已达1700万以上。这是一个不容忽视的群体,“服装”永远大学生茶余饭后永不过时的话题,大学生对服装的追求已超出服装本身是原有的意义了,通过对大学生购买服装的调查也能反映出现代大学生的生活风貌。

一、调查目的

调查服装在大学生日常生活中的消费情况

二、调查方法

1、口头提问及问卷调查

2、日常的观察总结

3、调查完成后,对调查统计数据进行分析

4、撰写调查报告

三、调查数据统计

1、这次调查的男生占27%,女生占73%

2、热衷的服装类型:运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其它9.9%

3、购买衣服频率:一个月以内10%二至三个月以内33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%

4、是否有钟情的服装品牌:有33.3%,没有66.6%(品牌有:李宁,真维斯,361,nike等)

5、常去那里买衣服:泉城路35.5%,。山师20、0%老东门15.5%洛口5%其他14%

6、服装价格是否会影响你的购买意愿:会63.3%,不会36.6%

7、购买服装的诱因:天气变化16.1%,节假日促销16.1%,看到同学购买新衣服15.3%,逛街时随意看中13.6%,零用钱增加13.7%,看心情12.6%,受广告杂志影响12、4%

8、是否会选择网上购买服装:会35.7%,不会64.3%

9、每个月服装商的消费:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]

大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]

大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]

第一篇:大学生个人消费状况统计调查方案设计

大学生个人消费状况统计调查方案设计

一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况,具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等;

2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施;

3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处,体会父母的养育的艰辛;

4.引导大学生合理消费,理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容

此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。

三、调查时间

本次调查从2012年4月10日开始,历时两周,分三阶段进行:

1.准备阶段。4月10日~4月15日,进行小组讨论,落实调查经费,设计调查方案,问卷设计及打印等。

2.调查、数据处理阶段。4月15日~4月17日,主要任务是布置调查问卷,抽选调查班级,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。

3.资料整理和总结阶段。4月17日~4月23日,主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,全面总结调查工作,完成调查报告。

四、经费的筹集与安排

为了本次调查顺利执行,小组成员需筹集必要资金,以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。

首先,小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预

算,包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费,预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平,最后得出一个相对合理准确的经费预算。

在校大学生消费状况调查报告(9篇)

在校大学生消费状况调查报告(9篇)

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(经典版)

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序言

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大学生消费情况的调查报告(通用15篇)

大学生消费情况的调查报告(通用15篇)

大学生消费情况的调查报告(通用15篇)

大学生消费情况的调查报告(通用15篇)

在不了解某一情况、某一事件时,我们有必要弄明白问题情况,我们在调查结束后还需要完成调查报告。一起来参考调查报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的大学生消费情况的调查报告,希望对大家有所帮助。

大学生消费情况的调查报告篇1

一、调查目的

通过调查在校大学生所使用的手机品牌及价位、更换手机所注重的因素,了解大学生手机消费市场的行情,进而分析大学生手机消费的特点和倾向,为手机生产企业提供可靠的营销建议。

二、调查内容

本次调查主要针对在校大学生群体,从手机使用品牌及价位、更换手机频率及原因、更换或购置手机所注重的因素等方面,了解大学生手机消费情况。

三、基本信息

调查方式:网上问卷调查

调查对象:所有在校大学生

调查时间:20xx年11月08日—11月16日

调查问卷:大学生手机消费情况调查

四、数据分析

本次关于大学生手机消费情况的调查问卷共回收71份有效问卷。其中男生24人,女生47人,具体调查情况如下:

(1)在校大学生所读年级的数据分析

在本次调查结果中,大二大三学生所占比重较大,分别是39.4%、52.1%;大一、大四学生所占比重相对较少,均为4.2%。

(2)在校大学生每月生活费的数据分析

主要集中在中等水平。

(3)在校大学生目前拥有手机数量的数据分析

据调查数据显示,74.6%的在校大学生拥有一部手机,21.1%的在校大学生拥有两部或两部以上的手机,也有4.2%的在校大学生没有手机。总体而言,大部分的在校大学生拥有一部手机,也从一定程度上可以看出大学生所能承受的消费能力有限。

大学生生活费花销情况调查报告(通用8篇)

大学生生活费花销情况调查报告(通用8篇)

大学生生活费花销情况调查报告(通用8篇)

大学生生活费花销情况篇1

随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时,消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,我开展了一次“关于大学生生活费”的问卷调查。

这次调查的主要对象是我的同学,也就是多伦县的大二在校学生。通过对他们生活费用以及相关问题的一系列调查,了解当代大学生的消费心理、价值观等方面存在的问题,分析现状,提出意见和建议,从而引导当代大学生合理消费、科学消费,树立正确的消费观、价值观。

以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:

(一)生活费用总额

统计出来的结果表明,当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间,其次500—1000元之间的也不在少数,至于500元以下的和1500元以上的选择很少,整体呈现椭圆性的分布,应属很合理的现象。

(二)生活费用的支出

根据统计调查问卷得出,男生的生活费主要用于饮食方面;女生的生活费则主要用于购物方面,但饮食方面也占很大比例。但是学生的关于学习方面的支出则是很少,普遍在50元以下。其他关于手机费、日常生活用品、恋爱等方面的支出则适中。通过比较发现,同学们平时用于饮食方面的支出比较而言很高,这种现象应该引起我们关于学

大学生消费调查方案

大学生消费调查方案

大学生消费调查方案

大学生消费调查方案(精选6篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的大学生消费调查方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生消费调查方案篇1

选择背景:

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费情况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下,培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

一、活动的目的和意义:

1、了解大学生的基本消费情况,提高大学生的消费意识,提倡勤俭节约的品德;

2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法;

3、通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷的质量。

二、活动内容:

1、在校大学生的基本生活消费;

2、在校大学生的学习消费;

3、在校大学生的娱乐消费;

4、在校大学生的人情消费;

5、在校大学生的电子产品消费。

三、可行性论证:

四、策划方案:

1、选题阶段:社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决

2、资料汇集:小组成员共同统计分析资料

3、设计阶段:大家共同讨论后由组委编写

4、调查阶段:成员按照安排展开调查

5、统计阶段:组委统计后和大家共同讨论写好总结

五、注意事项:

1、调查过程中保持良好的形象

2、各小组确保材料的真实性和保密性

大学生消费状况调查报告完整版(8篇)

大学生消费状况调查报告完整版(8篇)

大学生消费状况调查报告完整版(8篇)

大学生消费状况调查报告完整版(8篇)

关于大学生的消费状况调查报告,大家知道应该要怎么做吗?如何可以得出最真实的调查数据呢?下面是我为大家整理的关于大学生消费状况调查报告,欢迎大家来阅读。

大学生消费状况调查报告篇1

一、当代大学生消费观念

消费,是每个人每天都必须做的一件事,是生活的基础。而大学生作为一个特殊的消费群体,是时尚的风向标,也是时尚的追随者。在某些时尚领域,起的领导作用甚至超过一些大红明星所起的作用。在当前的经济生活中,改善消费构成方面同样起着不可替代的作用。同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一名朝气蓬勃的大学生,本着对中国经济的深切关注的态度,通过深入调查和手机数据,我完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读学生们的消费现状和消费趋势。

随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。进来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了大学的殿堂。大学生消费市场作为越来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父母用这样一种观念诠释着大学生

消费观念。因此父母亲们对教育进行的高额投资,也让大学生的消费能力高出了一般水平。那么如何正确面对这一消费市场呢?为此,我分别对苏州市职业大学部分学生的消费状况进行了调查,从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况的内容的分析:

1、过于盲目消费,感性多于理性

大学生消费情况调查报告(最新9篇)

大学生消费情况调查报告(最新9篇)

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序言

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大学生消费统计调查报告

商学院

信管12-1

组长:白志强201208071033

组员:王甲鑫201208071034

邹业宏201208071030

周玉超201208071026

李智201208071027

颜鑫201208071039

李晓娟201208071013

蒲来欢201208071008在校大学生消费情况的统计

调查方案

前言:

在当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。在校园里,学生来自五湖四海,家庭、背景各有不同,处在同一个“屋檐”下的这个群体,自然会呈现出多种经济状况,有人花钱如流水,有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高,大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化.这种变化有积极的一面,也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念,确立健康文明的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要内容。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差,如:不善于理财的赤字消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。为了解我校大学生的消费状况,我们展开了此次大学生消费现状调查。

第一部分调查方案设计

调查方案

一、调查目的

1.了解大学生消费的一般情况,具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等;

2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施;

3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处,体会父母的养育的艰辛;

4.引导大学生合理消费,理性消费,减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容

主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。

三.调查对象:齐鲁工业大学大学学生调查单位:12级信管专业学生样本

四.调查程序:

1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;

2.分发调查问卷给在校50多名学生;

3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:

(1)根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断人大学生总体分布的相应参数;

(2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计

(3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析五.调查时间:2013年10月16日—19日

基本数据

本次调查我们采取整群抽样,对本校男、女生共发放问卷50多份;回收问卷50份,其中有效问卷共50份。现将回收的有效问卷基本情况介绍如下:

被调查者中,其中男性大学生占36%,女性大学生占74%.调查问题主要包括客观选择题,设计消费者的学校所在环境,消费方式,家庭人均收入、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面,旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财观念。本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌。

第二部分数据分析

大学生是意志庞大的消费群体。随着社会的经济的不断增长,大学生消费额的增加,结构的变化,方式的多样化也成为发展的必然趋势,那么这样一支群体是如何花钱,消费结构又是怎样的呢?根据以上整理的数据,我们将学生分为三个样本进行数据分析。

一、具体数据分析

月平均消费额

由表可知,由于700—900元组的人数最多,因而知道众数在该组内 Mo=700+(800-600)/[(800-600)+(1000-800)]*200=800

根据这个绝对指标中的总体标志总量及消费标准差计算置信区间: 因为 所以,848-1.96*36.3924≤μ≤848+1.96*36.3924 结果如表所示:

平均月生活费置信区间的构造表

抽样平均误差 36.3924 样本标准差

257.3333 置信水平 0.95 置信上限

919.3291 t 值 1.96 置信下限 776.6709 最大误差

71.32914

样本均值

848

从上述具体分析可知:我们有95%的把握认为学生的月生活费平均水平在776.6709-919.3291,我们从中可以看出,他们的月消费水平集中在700~900这个众数出现的的组内。

消费分配

大学生消费增长的原因很多,其中主要的一个就是消费点的增多。下面让我们来看看大学生消费的分配情况:

大学生消费分配统计表

/2/2X z X z ααμ-≤≤+

从这个比例相对指标可以看出,大学生在饮食方面的消费所占比重最大,为74.75%。除了饮食花费外,大学生的消费还用于其它各个方面,比如:月通讯费,购置衣物,购置日常用品等。接着我们来看看这些消费的相关统计图表。

从上述图表中我们可以清楚的看到:现在的学生们除了在校内外餐点的消费外其他消费也明显地多样化起来。其中在购置衣物,购置日常用品和购买零食方面女生的消费明显多于男生,这也是现在的大学消费的一大特点。由此也就形成了大学生互相攀比,花钱如流水的现状。这样奢靡的大学生难道他们都是富二代官二代吗?接着我们来看看他们的经济来源就会有答案了。

从上述分析中我们不得不说现在的大学生也并不全像我们想的那样没钱就像父母伸手。我们很清楚地发现有一部分大学生已经慢慢地独立起来不再那么的依靠父母依靠家庭。其中生活费完全由自己赚取的学生占很小的比例,虽然为数不多但已初露苗头。还有一部分学生已经开始了自己独立,他们虽然没有完全自己赚钱但已经开始试着不全向父母开口了。有点可惜的是生活费用全部来自家庭的还是占了很大的比重。但是我们相信这都是暂时的,当独立风气形成时这种现象必将成为过去。

单因素方差分析表

由上表可知,F=2.168142α,则接受原假设;若P<α,则拒绝原假设。

学生每月透支情况分布饼形图

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