2020上半年小学班主任工作总结
小学老师上半年工作总结(4篇)
小学老师上半年工作总结
为了适应时代发展的需要，不断提高教学和科研水平与本事，我虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，进取做好学生的思想政治工作，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。顾全大局，承担四年级语文数学教学任务。与同事们团结协作，相互帮忙，共同完成学校交给的各项工作任务。
一、让课程标准走进我的心
《课程标准》对数学的教学资料，教学方式，教学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。新课程标准提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式，要让学生进取主动地探索，发现、解决数学问题的方法。
教师应当转变主角，成为真正的组织者、引导者，让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，进取思维，经过自主学习，获得独立解决问题的本事。
二、课堂教学，让师生之间、学生之间互动，共同发展
每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作
为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，回顾、反思、写下自我执教时的切身体会或疏漏。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的探索，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。
小学教师上半年工作总结
小学教师上半年工作总结1500字
尊敬的校长：
时间荏苒，转眼间上半年的工作已经过去了。回顾这半年的工作，我深感其中的收获
与成长。在校中的努力与付出，得到了同事和学生们的认可与信任，同时也在工作中
遇到了一些困难和挑战。在这里，我将对上半年的工作做一番总结与反思。
一、工作内容及完成情况
在这半年的工作中，我以小学教师的身份，负责教授语文和美术课程。在语文教学方面，我主要围绕培养学生的阅读能力、写作能力和表达能力展开，注重启发学生思维，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。通过多种教学手段，如讲解、讨论、展示、演练等，帮助学生理解和掌握语文知识，提高学习效果。在美术课方面，我注重培养学生的艺
术鉴赏能力和创造能力，通过让学生欣赏名作、学习绘画技巧和开展手工制作等活动，培养学生的审美情趣和动手能力。
在阅读教学方面，我利用课外阅读的时间，进行了多次阅读活动。采用朗读、讨论和
写作的方式，培养学生对故事的理解能力和表达能力。同时，在作文教学中，我注重
培养学生的写作思维和表达能力，通过提供大量的写作素材和指导，激发学生对文字
的热爱，提高写作水平。
在美术教学方面，我结合课程内容，设计了一系列的美术活动，如画画比赛、手工制作、艺术展示等。通过这些活动，培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对
美的热爱和追求。
综上所述，我在上半年的工作中，努力把握教学内容，注重启发学生思维，培养学生
的学习兴趣和能力，取得了一定的成绩。学生的学习成绩和综合素质都有了不同程度
的提高，得到了家长和同事们的一致好评和认可。
二、工作中的亮点与问题
小学教师2020上半年工作总结范文大全【5篇】精选
时间的长河不断向前流逝，一年又要离去，在这一年里，小学教师们都有哪些工作上的心得呢?是时候要写好总结了，规划下一阶段的工作情况，下面是小编为大家带来的有关小学教师2020上半年工作总结范文大全【5篇】精选，希望大家喜欢。
小学教师上半年工作总结【篇一】
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下半学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1.课前准备：备好课
2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运
用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。小学教师半年工作总结。
5.课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2020小学教师上半年工作总结5篇
2020小学教师上半年工作总结5篇小学教师上半年工作总结(一)
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对半年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神，自觉践行
“____”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1.尊重学生是以学生为主的关键
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2.分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小
组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
小学上学期班主任工作总结（2篇）
小学上学期班主任工作总结
时光荏苒，眨眼间，又是一寒暑，我兢兢业业工作，是想证明给我自己看一看，我能行!
所以，我在努力。
接手这个班级的时候，我给自己制定了一个底线，我可以失败，但孩子们不可以。磕磕绊绊，平常而又不平常的又是一年，现将我的工作情况总结如下：
一、班主任工作，争做学生的良师益友。
作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。收拾好自己的小课桌，东西不随便摆放，橡皮屑收拾好等等，通过这些小事的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时养成好的学习习惯。
二、培养学生遵守纪律的习惯。
低年级不是收获的季节，而是播种、施肥的时候，如果这个阶段没有培养好学生遵守纪律的习惯，就不会有丰收。因此，从新学年第一天开始，我就重视了解学生的行为特征，重视学生的养成教育。在
学校，纪律是教学质量的保证。一年来，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过半年的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好。听到其他老师夸奖我们班学生会听课，会学习的时候，心里涌现的是感激更是自豪。
三、培养学生文明礼貌的习惯。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。我要求学生遵守学校的行为规范，衣着整洁，按照学校要求着装。由班干部督促检查，结合评比制度，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，放学回家都会说：“老师，再见!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
小学教师上半年工作总结(14篇)
小学教师上半年工作总结(14篇)
小学教师上半年工作总结1
怎说自己在每天循环往复的工作中没有衰老？怎说学生在我的辛苦付出中没有长大？怎说我们师生双方在彼此的交往互动中没有收获？看呢，时间就能证明着这一切，不知不觉中我又随着时间老人走了半个学期。这又不免让身为老师的我驻足回头看看，望望，思思，想想，以便有助于今后的工作。
当回首细看自己这半学期留下的足迹时，看到的更多的是颗颗成长珠，不过也有那点点遗憾豆。为了今后的成长，今天还是更清楚地审视一下自我吧。
一、颗颗成长珠。
（一）与同事一起成长
在我的工作环境中，每天与我朝夕相处的是我可亲的同事们。我生活的快乐与烦恼，我工作的舒心与成长，都离不开他们。这一学期给我感受最深的是与同事一起成长。
1、东区的“细化课标，解读文本”给了我一次学习的机会。我代表学校向东区其他同仁学校，表述了我们在低年级口语交际教学方面的研究和探索。在这一次谈话式的交流中，我与所有的语文老师对课标有了更深一步的解读，并解决了很多教学实际中
的问题。自我着实提高了不少。
2、东区的“课堂达标”活动使我的教学基本功再次得到提高。通过说课，讲课，评课，研课，我们语文组的老师们在教育技能方面又得到了夯实。
3、东区的“基本功比赛”让我感到了工作的压力。这一群年轻人年龄虽小但基本功老道。她们那漂亮的字体，娴熟的说课程序，对文本解读的透彻，具有成熟型的驾驭课堂能力等等都令我佩服。她们的优秀更是给了我成长的压力。
4、东区的“语文优质课比赛”让我见识了高手的魅力。她们流畅的课堂教学，对学生恰到好处的评价及引导，对教材挖掘的深度和宽度等等都令我折服。从她们身上我看了自身的差距，更有了奋斗的方向。同时与同事磨课过程的辛苦和收获更让懂得了一个老师想成为名师的艰难和快乐。
小学班主任工作总结
小学班主任工作总结
2020学年小学班主任工作总结（精选10篇）
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是店铺帮大家整理的2020学年小学班主任工作总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
小学班主任工作总结1
时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中在二小又度过了一学期，回想刚来时的满腔热情却又因陌生而担忧的困惑表情，再回过头来看看现在宛如采二主人的自己，不自觉的欣慰和快乐。
回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。从二三月份的“做平凡小事，树美好心灵”的读书活动，“寻找身边的雷锋”教育活动，“我为妈妈放个假”实践活动，到四月份的“亲亲大自然”风筝比赛，“我是小演员”课本剧比赛，以及紧张的防“非典”诸多工作，再到五月份的校书画大赛，儿童节前的“红领巾商城”活动，最后是六月份的“卡通杯”应用题比赛，“小星星杯”作文大赛……这其间有成功，也有失败，有快乐，也有苦恼，有失去，也有获得。总得来说，思想方面，自己要求进步，谦虚乐教；在业务方面，自己爱岗竟业，努力钻研专业知识；在学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；教研方面，自己经常思考并探索教学改革。我觉得我是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期的。自己在工作的磨练中逐渐走向成熟，逐渐向一名优秀的班主任*近。
一、完成了期初为班级制订的目标，基本达到了预期效果
开学初结合本班的实际情况我为本学期班级工作目标是：
目标为导，师生互助，发展个性
上半年小学教师工作总结3篇
上半年小学教师工作总结3篇
(实用版)
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序言
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小学教师上半年工作总结9篇
小学教师上半年工作总结9篇
第1篇示例：
小学教师上半年工作总结
时间过得真快，转眼间已经到了上半年的末尾。回顾这半年来的
工作，我深刻感到自己在教学和教育教学工作中的成绩和不足。我将
在此简要总结一下我的工作情况，认真分析其中的得失，为下半年的
工作做好准备。
上半年，我主要工作内容如下：
一、教学工作
在教学方面，我所教的科目确实有所成绩。我的班级总体上成绩
稳步提高，学生的综合素质也得到了提升。我也发现学生的自主学习
能力还有待提高，需要我在下半年的工作中更加注重个性化教育和引
导学生自主探究，让他们更快乐地学习。
在上半年，我在教育工作中也深感成绩和不足。我注重班级管理，鼓励学生形成良好的学习生活习惯，积极营造和谐的班级氛围。在家
长沟通方面，我也努力保持与家长的密切联系，及时反馈学生学习情
况和表现，得到了家长和学生的信任和支持。
在班级教育管理方面，我也发现了不少问题。学生的纪律观念还
不够成熟，需要我在下半年更加重视班级纪律和秩序的建立和管理。
在与家长沟通方面，我也意识到需要加强对家长的引导和教育，协助
他们更好地关心和教育孩子。
三、个人成长
在上半年，我也意识到了自己的不足和缺点。我发现自己的教学
方法还有待改进，需要更多地接触新的教学理念和方法，不断提升自
己的教学水平。我也发现自己的管理能力还有待提高，需要更好地掌
握班级管理的技巧和方法，增强自己的管理能力。
在下半年的工作中，我会更加注重以下几点：
一、加强对学生的个性化教育，引导学生自主探究，培养学生综
合素质。
二、加强班级教育管理，建立更加严谨的班级纪律和秩序，营造
上半年小学教师工作总结
上半年小学教师工作总结
小学教师是一份充满挑战和责任的工作，无论是从教学内容的准备、学生的管理还是与家长的沟通等方面，都需要教师的努力和付出。在过去的上半年中，我作为一名小学教师，经历了各种困难和矛盾，但也取得了一些成就和收获。下面是我对这半年工作的总结和反思。
首先，我在教学方面有了一定的进步。在新的一学期开始之前，我制定了详细的教学计划，并积极准备了各种教具和教材。我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，采取了多种教学方法和策略，如游戏化教学、小组合作学习等。经过这半年的实践，我发现学生们的学习积极性和主动性有了明显的提高。
其次，我在学生管理方面也有所改进。作为小学教师，管理学生是一项重要的工作。在这半年里，我注重维护课堂纪律，严格执行学校的规章制度。在每堂课前，我给学生上了一堂关于课堂纪律的教育课，并给学生树立了正确的行为规范。我还和学生进行了心理疏导和沟通，关注他们的情绪和心理健康，使他们感受到我的关爱和理解。
另外，在与家长的沟通方面，我也取得了一些成果。我意识到家校合作对学生的成长和发展至关重要，因此我积极主动和家长保持联系，及时沟通学生的学习情况和问题。我在开放日时，向家长展示了学生们的作品和学习成果，引导家长了解孩子的学习情况，并征求家长的意见和建议。
但是，在这上半年的工作中，我也面临了一些困难和挑战。首先是教学内容方面的准备。我发现自己的知识储备还有待提高，有时候在教学过程中遇到了一些困难，需要我更多的时间去准备和了解。其
次是学生的表现和学习态度。虽然我在学生管理方面有所改进，但仍有一些学生的表现不尽如人意，需要我花更多的时间去关注和引导。
2020小学班主任工作总结个人总结_小学教师工作总结5篇
2020小学班主任工作总结个人总结_小学教师工作总结5篇
2020小学班主任工作总结个人总结篇一
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学
生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
小学教师上半年工作总结(7篇)
小学教师上半年工作总结(7篇)
小学教师上半年工作总结（篇1）
世人总用“光阴似箭”来比喻时光的飞逝，转眼又到阳光灿烂的六月，是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”，抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的似乎还没开始，却已要结束了。总结本学期工作，追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓励？
一、园务工作开展
本学期，在园领导的关爱和老师的主持下，我在园务会继续担任保教工作一职，负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我尽心尽力，在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等；推广了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动；小班段开展了“清明时节青团香”制作活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演；让幼儿在各类活动中体验、提高。举行了幼儿美术评比。五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比；班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采；开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风采；加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性；开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施。征集家长对幼儿园的意见和建议，征求老师对教学管理上的建议与方法，从而不断改进教育教学工作。
小学班主任工作总结15篇
小学班主任工作总结15篇
小学班主任工作总结15篇
小学班主任工作总结1
小学班主任是一个人一生最美好也是最重要时期的最为关键的启蒙者和领路人。班主任教师的学识修养、师德风范、综合素质，甚至是一举一动、一言一行都对学生产生着极其重要的影响。那么班主任应该怎么做呢？我谈谈自己的感悟。
一、班主任应该给学生良好的外部形象小学生心目中的教师形象是神圣的、伟大的，班主任老师的头上都有一道美丽的光环。作为小学班主任，留给学生的应该是最完美的形象。我们着装应整洁大方、庄重和身，同时也要得体。不浓妆艳抹，要清新自然同时保持良好的精神面貌。
二、班主任要给学生良好的品德修养班主任的品德具有教育性，能产生强烈的教育示范性作用。小学生具有很强的可塑性和模仿性，班主任老师的影响会对它产生良好的道德榜样作用，不仅可以激起小学生在道德体验上的共鸣，而且还能使他们更为具体地领会到许多有关要求和重要意义。从而使他们的道德观念和道德体验完全联系，成为今后的自觉行为。这会使他们受益终身。
三、班主任要给学生一流的业务素质“学高为师。”班主任教师不仅要有较高的管理班级的能力，更要精通业务。班主任老师严谨的工作作风、渊博丰富的专业知识会使学产生对他的无限信赖，产生对知识、对人才无限尊重的正确观念，增强学生的求知欲，树立正确的学习观。从而使学生健康茁壮地成长起来。
四、班主任要给学生出色的综合素质一个综合素质高的班主任，能激发或影响不同学生的不同兴趣，培养学生勤学好问的精神。而且能尽可能的使小学生心目中的班主任与“我”趋于近似，取得学生的尊敬与好感，从而对学生全面发展产生深远的影响。
小学教师上半年工作总结5篇
小学教师上半年工作总结5篇
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小学教师上半年工作总结(7篇)
小学教师上半年工作总结
作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，现将____上半年工作总结汇报如下：
一、“勤”是班主任工作的前提条件
正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。
1、勤接触
俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。
2、勤表扬
俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、“严”是班主任工作的基础
俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。
1、严于律已
作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。
2、严格要求学生
学习本身是靠自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。
小学教师上半年工作总结5篇
小学教师上半年工作总结5篇
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2020上半年小学班主任工作总结
班主任相比其他课程的老师要辛苦很多，因为班主任不光光要教自己的学科，还需要管理班级，处理各种繁杂的事务。以下是由WTT为您整理的“20xx上半年小学班主任工作总结”，仅供参考，希望能够给您带来帮助!20xx上半年小学班主任工作总结
(一)
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解，这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是学生，还是班级管理，都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：
一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。
首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有
声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。
良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、严中有爱，做好后进生的转化工作。
对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现
他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、做好家长工作，共同管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。
五、工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。
总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。
20xx上半年小学班主任工作总结
(二)
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结
一、在思想上，积极上进。
我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动在每周正常上课的情况下，要安排好自己的其他工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，各位老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时进行总结。这学期为了扎实地推进少先队工作，我尽量抽出时间，上报活动信息。
本学期担任六年三班班主任，首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小