2020年上海市黄浦区高考语文二模试卷(含答案解析)
2020年上海黄浦区高三二模语文试卷(答案、解析版)
2020年上海黄浦区高三二模语文试卷
一、积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)____________,为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)
(2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见,具有“此时无声胜有声”效果的句子是“____________,____________”。
(3)韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师态度的句子是“____________,____________”。
2.按要求选择。(5分)
(1)小明这次作文,不是人云亦云,而是大胆提出自己独到的见解,以下内容适合
..老师作评语的一项是()。(2分)
A.文章合为时而著,歌诗合为事而作。
B.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
C.撼树蜉蝣自觉狂,书生技痒爱论量。
D.纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(3分)未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。。。。。宽松是思维最松软的沃土,也是自信和力量的体现。
①宽松使人心态平和、凝神静思。
②有了松才不感到心理上的压力,才好自由探讨,才能依据事实得出经得起时间考验的科学结论。
③松是做学问的前提。
④有了松才能摆脱束缚,避免僵化,开拓创新,永葆学术青春。
A.①②④③ B.③②④① C.①③④② D.②④③①
【答案】
1.(1)衣带渐宽终不悔(2)相顾无言,惟有泪千行(3)其出人也远矣,犹且从师而问焉
2.(1)D (2)B
二、阅读 70分
(一)阅读下文,完成第3—7题。(16分)
事实与价值
2020年上海高三语文二模试卷汇编及学生版
19-2宝山区
一积累应用 10分
1.按要求填空(5分)
(1),献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(1分)
(2)又有清流激湍,映带左右,,列坐其次。(《兰亭集序》)(2分)(3)杜甫《月夜》中描写妻子美好形象的“,”两句诗。(2分)
2.按要求选择(5分)
(1)下列选项中,名句使用不恰当的一项是()。(2分)
A.父母要求小孙独自安心读书,小孙反驳说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
B.小孙很嫉妒班上成绩好的同学,老师开导他:“临渊羡鱼,不如退而结网。”
C.听爸爸讲当年艰难创业的故事,小黄感慨说:真是“筚路蓝缕,以启山林”。
D.小黄刚考上高中就放松学习,妈妈告诫说:“行百里者半九十”,不能松懈!
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分)要改良教育,必须从养成良好风俗下手。有了良好的风俗,庶几对于民众和青年学生,才能,,,。足见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。
①施之以无言之教
②不知不觉中可以陶冶出许多人才
③熏陶感化于无形
④如春风之普被、细雨之滋润,
A.③①④②
B.①③②④
C.④①③②
D.③④①②
1. (5分)(1)遥岑远目(2)引以为流觞曲水王羲之(3)香雾云鬟湿,清辉玉臂寒
2. (5分)(1)D (2分)(2)A(3分)
19-2崇明区
一、积累应用 10分
1.按要求填空。(5分)
(1),晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(2)吾尝跂而望矣,。(荀况《》)
(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中营造凄冷氛围,蕴含词人孤寂难耐心情的两句是
“,”。
2020年上海高考语文二模汇编:文言文(二)
2020年上海高考语文二模汇编:文言文(二)
2020高三二模:文言文(二)
2020二模?长宁区
吾庐记(清)魏禧
①季子礼,既倦于游一一南极琼海,北抵燕,于是作屋于勺庭之左肩,曰“此真吾庐矣”,名曰“吾庐”。庐于翠微址最高,群山宫之,平畴崇田,参错其下,目之所周,大约数十里,故视勺庭为胜焉。于是高下其径,折而三之。松鸣于屋上,桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷之华荫于径下。架曲直之木为槛,垩以蜃灰,光耀林木。
②客曰:“斗绝之LiJ,取蔽风雨足矣,季子举债而饰之,非也。”或曰:“其少衰□ ?其将怀安也?”
③方季子之南游也,驱车瘴癞之乡,蹈不测之波,去朋友,独身无所事事,而之琼海。至则飓风夜发屋,卧星露之下。兵变者再,索人而杀之,金铁鸣于堂户,尸交于衢,流血沟渎。客或以闻诸家,家人忧恐泣下,余谈笑饮食自若也。及其北游山东,方大饥,饥民十百为群,煮人肉而食,千里之地,草绝根,树无青皮。家人闻之,益忧恐,而季子竟至燕。
④客有让余者曰:“子之兄弟一身矣,又唯子言之从,今季子好举债游,往往无故冲危难、冒险阻,而子不禁,何也?”余笑曰:“吾固知季子之无死也。吾之视季子之举债冒险危而游,与举债而饰其庐,一也。且夫人各以得行其志为适。终身守闺门之内,选耍越超,盖井而观,腰舟而渡,遇三尺之沟,则色变不敢跳越,若是者吾不强之适江湖。好极山川之奇,求朋友,揽风土之变,视客死如家,死乱如死病,江湖之死如衽席,若是者吾不强之使守其家。孔子曰:’志士不忘在沟壑。’夫若是者,吾所不能也。吾不能而子弟能之,其志且乐为之,而吾何暇禁?”
上海市2020届高三语文二模卷【古代诗歌鉴赏题】汇集
上海市2020届高三语文二模卷【古代诗歌鉴赏题】汇集
2020年徐汇区二模
阅读下面作品完成下列各题。
过平舆怀李子先时在并州①
黄庭坚
前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③.心随汝水春波动,兴与并门夜月高。
世上岂无千里马,人中难得九方皋。酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。
[注]①此为黄庭坚于熙宁四年辞去叶县尉职务时所作。平舆,在今汝南县,汝水流经此地。②幽人,指李子先,与黄庭坚是同乡好友,时在并州担任佐吏曹的小官。③青袍,品级低下的官吏所穿的服装。
(1)这首诗可能在以下哪本书中找到?
A.《山谷外集》B.《草堂诗余》C.《古诗纪》D.《唐诗别裁集》
(2)以下关于本诗说法不正确的一项是。
A.首联主客并提,构思巧妙。B.颔联实写夜景,触动真情。
C.颈联巧用典故,寄意深远。D.尾联以景结情,含蓄隽永。
(3)诗题中有一“怀”字,简要分析全诗是如何围绕着“怀”字来写的。
2020年闵行区二模
阅读下面作品完成下列各题。
酬范记室云
[南朝•梁]何逊
林密户稍阴,草滋阶欲暗。风光【注】蕊上轻,日色花中乱。
相思不独欢,伫立空为叹。清谈莫共理,繁文徒可玩。
高唱子自轻,继音予可惮?
【注】:风光,指风中闪动的草木光色。
(1)诗歌中与诗题的“酬”字紧扣的一句是。
(2)下列对本诗分析不正确的一项是
A.语言明白晓畅B.意境宁静清幽C.写景以景托情D.抒情凄寂哀婉
(3)请对本诗的第二联进行赏析。
2020年浦东新区二模
阅读下面的诗歌,完成下列各题。
易水歌
陈子龙①
赵北燕南之古道,水流汤汤沙浩浩。送君迢遥西入秦,天风萧条吹白草。
车骑衣冠满路旁,骊驹②一唱心茫茫。手持玉觞不能饮,羽声飒沓飞清霜。
上海市黄浦区2020年中考二模语文试卷(含解析)
上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:
1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(40分)
(一)默写(16分)
1.__________________,雨后全无叶底花。(《雨晴》)
2.衣带渐宽终不悔,__________________。(《蝶恋花》)
3. __________________,谁言天地宽。(《别云间》)
4.吾视其辙乱,__________________,故逐之。(《曹刿论战》)
5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务,忍不住以《陋室铭》中“___________,__________”表达自己的释然和欣喜。
(二)阅读下面的古诗文,完成第6—9题(12分)
跨越千年,总有一些精神和追求亘古不变——
[甲]过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
[乙]鱼我所欲也(节选)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有
是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
2023年上海市黄浦区高考语文二模试卷及答案解析
2023年上海市黄浦区高考语文二模试卷
一、单选题(本大题共2小题,共5.0分)
1. 将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()
在数字交换条件下,商品是以数据、图片、文字、用户评价等数字化信息所构筑的“虚幻形式”展现出来的,_________,_________,_________,_________,_________,继而产生虚拟性。
①为此很可能会出现利益驱动下的数字操控和数字偏离
②但同时又独立于真实的商品
③这个“虚幻形式”源于真实的商品
④是其数字化映射
⑤并成为交换过程的决策依据
A. ③⑤④②①
B. ⑤③④②①
C. ①③④⑤②
D. ②④①③⑤
2. 班级排演以“对抗世俗”为主题的《红楼梦》经典片断,以下人物与情节不适合这个主
题的一项是()
A. 林黛玉读西厢
B. 尤三姐自刎
C. 袭人改嫁
D. 鸳鸯拒婚
二、现代文阅读(本大题共9小题,共32.0分)
阅读下文,完成各题。
① AI写的诗是“诗”吗?这个问题类似于问,机器人是人吗?或者稍微退一步,机器人有自我意识吗?这个提问已经跨出了传统文学的边界,涉及对“人”的重新认知和界定。如果我们暂时搁置这种类似于“天问”的提问,从一个相对“保守”一点的角度来看待小冰①写诗这一“事件”,即使是在纯粹诗学的范畴内,这依然构成了一个迫切、甚至是对整个诗歌史的提问。
②对于小冰的诗歌写作,即使出于商业化和资本化目的的微软公司设计师,也会“弱弱”地承认其“模仿”的属性,更不用提恪守传统知识型的读者和研究者了,我目前看到的有限的几篇文章,几乎都在指责小冰的写作是一种“仿写”,是一种“物”的游戏,而非一种属“人”的创造。我们姑且不谈模仿、仿写本身就是一种创造。就算承认模仿、仿写是“低一级”的写作,关键问题是,为什么我们会觉得小冰模仿得这么“像”?这么“真”?这么“富有诗意”?也就是说,在以“假”仿“真”的过程中,“真”也变得“假”起来了。这么说好像太过于诡辩,我的意思是,从接受美学的角度看,如果我们觉得小冰的诗歌有某种徐志摩、戴望舒、顾城、海子等的“味道”,
2022届上海市黄浦区高三语文二模试卷(含答案)
2022届上海市黄浦区高三语文二模试卷
一积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)________________________,锦官城外柏森森。(杜甫《______________》)
(2)生乎吾前,________________________,吾从而师之。(韩愈《师说》)
(3)司马迁在《屈原列传》中指出《离骚》兼有《国风》“________________________”和《小雅》“________________________”的特点。
2.按要求选择。(5分)
(1)下列新闻消息中表达得体
....的一项是()。(2分)
A.昨日凌晨,泉州码头的一艘石化产品运输船发生泄露,69.1吨碳九产品漏入近海,造成水体污染。
B.国庆节放假7天期间,从大数据看,全市各客运站,公路客运共发送旅客54.4万人。
C.今天早晨8时30分左右,上海上空乌云密布,天黑似锅底,马路上的汽车开着车灯缓慢行驶。
D.2月7日,短道速滑男子1000米决赛中,武大靖和任子威之间的一个动作,让无数网友破防了。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯
....的一项是()。(3分)百年来的中西古今文化之争,其理论上的争论焦点,差不多都落在传统问题上。八十年代重开文化大讨论,事实上也已经逐渐把这个问题推到了前台。从目前看来,国内外的许多论者似乎都持有一种相当普遍的所谓“反‘反传统’”的态度或倾向。这种倾向认为,尤其是近代五·四一代的知识分子,____,____,____,____。既然中国文化的“传统”已经出现了“断裂”,那么今日的任务自然也就是应该去弥补这种断裂,以“接上”中国文化的“传统”。
2020年上海高考语文二模专题汇编:现代文(二)
2020高三二模:现代文(二)
2020二模·长宁区
今生今世的证据刘亮程
①我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毀圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。
②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别,不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪一年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下,最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。
③我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明。
④有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩,它的横杈直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。还有,我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往。
上海市黄浦区2019-2020学年中考语文二模考试卷含解析
上海市黄浦区2019-2020学年中考语文二模考试卷
一、选择题
1.下列赏析有误的一项是()
A.马致远的《天净沙·秋思》,以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,创造出一种萧瑟、苍凉的意境。B.韩愈在《杂说(四)》中,开头说明伯乐对千里马命运的决定作用。中间揭示千里马被埋没的原因,结尾讽刺“食马者”的浅薄无知。
C.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”采用类比的方法引出文章的中心,且句式齐整,音韵和谐。
D.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”描绘出太守醉醺醺的样子,表达了欧阳修对被贬滁州的强烈不满与忧愤。
【答案】D
【解析】
【详解】
D“……太守醉也”表现的是与民同乐。
2.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.《博雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
B.《呐喊》是鲁迅先生的第一本短篇小说集,收有14篇小说,《故乡》《社戏》《阿Q正传》《孔乙己》《狂人日记》均收录于此。取名《呐喊》,是指作者想要借自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。
C.莫泊桑是英国的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。《羊脂球》是莫泊桑公开发表的第一篇重要小说,他因此而一举成名。
D.古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。按生理常规,男孩八岁、女孩七岁时换牙,“始龀”便成了童年的代称。“知命”本意指认识天命,后以“知命”为五十岁的代称。“百岁”为人生年数之极,故曰期。此时起居生活待人养护,故曰颐。所以“期颐”用以称百岁之人。
2020年上海市黄浦区高考历史二模试卷(含答案解析)
2020年上海市黄浦区高考历史二模试卷
一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)
1.七月初七是中国传统的“乞巧节”(学习纺织工艺的节日,又称中国的情人节),
它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。这一节日形成的原因是()
A. 古代人民对美好爱情的向往
B. 人们对神话传说的钟爱
C. 自然经济长期占据主导地位
D. 人们对牛郎与织女遭遇的同情
2.春秋战国时期,主张“民贵君轻”的思想家是()
A. 孔子
B. 孟子
C. 老子
D. 韩非子
3.唐太宗为回应吐蕃使者联姻的请求,准备起草诏令,负责此事的是()
A. 中书省
B. 尚书省
C. 门下省
D. 政事堂会议
4.明史专家吴晗描述我国古代的君臣关系,大臣从“坐而论道……(到)在皇帝面前
无坐处……(再到)跪着说话了”。这种君臣间的礼仪从侧面反映了()
A. 礼仪制度逐渐规范
B. 君臣关系日益紧张
C. 皇权不断得到加强
D. 对地方控制更规范
5.下列哪一时期最能体现出“天子者,兵强马壮者居之”的主张()
A. 汉朝前期
B. 唐代中期
C. 五代时期
D. 明代中叶
6.宋代实行文官体制的根本目的是为了()
A. 以文制武
B. 重文轻武
C. 加强兵权
D. 巩固皇权
7.最初确立“金瓶挚签”制度,以“维护西藏地区的稳定……加强中央对西藏地区的
管辖”的皇帝是()
A. 康熙帝
B. 雍正帝
C. 乾隆帝
D. 光绪帝
8.某同学在向别人介绍《史记》与《资治通鉴》时,归纳了两本书的共性。下列说法
错误的是()
A. 两本书作者是同一姓氏
B. 两本书都具很高文学价值
C. 两本书编撰的体例相同
2020上海黄浦区高三语文作文解析昂立
2020上海黄浦区高三语文作文解析昂立世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物
发展进程无能为力?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
解析内容来自:申学家长会
作文题沿袭了历年上海高考的特点:每个考生都有话可说、有话可写。可以说很“上海”。
作文提出的形式却十分简单,几乎不会给同学们带来审题困难,似乎
只是一个长者坐在你的对面,一双饱经世事的睿智眼眸看着你,平静地问道:“这个世界上有许多重要的转折都在意想不到的时候发生,你是否觉
得人对事物的发展进程就无能为力了呢?”
相信不少同学都在考试前做了很多的审题训练指导,什么“哲理
类”“二元对立类”“社会热点类”……不一而足,但是很少有人会想到,2020年的高考作文题目出题方式会这么简单又直接,直接把同学们在审
题时会遇到的问题基本就摒除在外,一个问题抛给你,你只需要认真思考:这个问题,我该怎么回答?
题目是简单的两个分句,前一个分句是事实的陈述:世上许多重要的
转折是在意想不到时发生的。
这一句里有两个关键词:“转折”和“意想不到”。
什么是转折?字典中的解释:“在发展过程中改变原来的方向,形势
或趋势”。
结合自己的经历,不少人都会觉得“与吾心有戚戚焉”。极少有人能
按照规划的轨迹按部就班地前行,人生充满了意料之外的惊喜和遭遇。就
以我们同学们不足二十年的短暂阅历来说:
以为自己一定会失利的考试却因为蒙对的多反而压线低空飞过;
不善言辞的父母有一天突然抱了抱你和你说“爱你”;
晴朗的天气突然下雨;
说好的旅行突然泡汤……
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年上海市黄浦区高考语文二模试卷
一、单选题(本大题共2小题,共5.0分)
1.小明这次作文,不是人云亦云,而是大胆提出自己独到的见解,以下内容适合老师作评语的一
项是()
A. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。
B. 一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
C. 撼树蜉蝣自觉狂,书生技痒爱论量。
D. 纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()
未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。。。。。宽松是思维最松软的沃土,也是自信和力量的体现。
①宽松使人心态平和、凝神静思。
②有了松才不感到心理上的压力,才好自由探讨,才能依据事实得出经得起时间考验的科学结
论。
③松是做学问的前提。
④有了松才能摆脱束缚,避免僵化,开拓创新,永葆学术青春。
A. ①②④③
B. ③②④①
C. ①③④②
D. ②④③①
二、默写(本大题共1小题,共5.0分)
3.按要求填空。
______ ,为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)
苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见,具有“此时无声胜有声”效果的句子是“______ ,______ ”。
韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师态度的句子是
“______ ,______ ”。
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共8.0分)
4.阅读下面的作品,完成各题。
闻角
[唐]章孝标
边秋画角①怨金微②,半夜对吹惊贼围。
塞雁绕空秋不下,胡云著草冻还飞。
关头老马嘶看月,碛里疲兵泪湿衣。
馀韵袅空何处尽,戍天寥落晓星稀。
【注】①画角:古管乐器,传自西羌,形如竹筒,表面有彩绘;发声哀厉高亢,古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。②金微:山名,即今阿尔泰山。
下列对本诗题材判断正确的一项是______ 。
A.羁旅B.咏史C.边塞D.咏物
对本诗评价适合的一项是______ 。
A.慷慨激昂B.雄奇瑰丽C.平实质朴D.深沉悲壮
本诗围绕“闻角”展开,层层渲染,步步推进,请对这一写法加以赏析。
四、现代文阅读(本大题共2小题,共31.0分)
5.阅读下文,完成各题。
事实与价值
①今天的知识人都知道“这是银元”是个事实判断,“银元是好东西”是个价值判断。我们有
时的确需要区分事实与价值,但不宜把事实和价值截然分开。
②要弄清楚事实和价值的关系,不妨从“事实”和“事情”的区别说起。我们总是从静态说到
事实的,事情却既可以是静态的,也可以是动态的。我们说发生了一起恶性事件,事情正在起变化,事情的经过一波三折,事情终于过去了。然而,事实却不发生,也不发展、结束或改变。
“事实”这个词儿有很强的证据含义,我们确立事实,是为了解释什么,证明什么。事实是静态的,这跟事实的证据含义
.......有关--证据当然不能一时这个样子一时那个样子。
③我们不妨把世上的事情比作树林,把事实比作木材。树木生长、壮大、死亡,树根长在泥土
里,又跟别的树的根系纠结在一起,枝叶互相交叉,又有藤蔓缠绕其间。我们要打桌椅、盖房子,跑到树林里,伐下合适的树,截成立柱和檩子,制成木板。树是自生之物,事实是有用之材。我们从自生之物取有用之材。我们从林林总总的事情那里选择、截取事实,为某种看法提供证据。
④既然事实是从实际发生的事情截取而得,我们自可以用不同的方式截取。“李四打了张三一
拳”是个事实,但这可能是从“张三先打了李四两个耳光,李四回了张三一拳”截取下来的。
由于截取的角度、长度、密度不同,同一件事情可以提供颇不相同的事实,有时甚至会“歪曲事实”。世界上每天发生无数多的事情,要论证某个结论,何须编造事实,两个人挑选的事实不同,足以引出完全相反的主张。
⑤那么,把所有事实都陈列出来如何?在法庭上,不仅要求“所陈述的都是事实”,而且还要
求所提供的是“全部事实”。然而,我们肯定无法从字面上穷尽“全部事实”。所谓“全部事实”,说的是全部相关事实。
⑥我们为了论证什么才确立事实、寻找事实。事实的主要身份是证据。在有些领域,有些场合,
我们需要从证据和结论的关系来看待世界。典型的是法庭和科学研究。可是在日常生活中,我们并不总是在提供证据,所以,事实和价值通常是连在一起的。“他跳进火海去救战友”“他骗走了他妹妹的钱”,这些话是在陈述事实抑或作出价值评判?根据同样的事实,你我还可能做出不同判断。检视同一块化石,你判断是鸟,我判断是恐龙;根据同样的情报,你主张进攻,我主张按兵不动。但判断不同,并不意味着你我把自己偏好的价值贴到事实之上,而是把同一个事实跟不同的情况联系了起来。
⑦事实是判断和论证的理据,它因此已经有了价值,我们也的确经常说到“获得了有价值的情
报”“发现了具有重大价值的事实”。那么,为什么人们会说事实本身并无价值呢?宽泛地说,人们说事实本身并无价值,可能是说它只具有工具价值。弓箭因为能够用来射鸟射兔而有价值,改用火枪来打猎了,弓箭就没价值了,或只剩下博物馆收藏的价值。在较为具体的意义上,人们把事实和价值分离开来,大概是要说明,无论你持有何种价值观,事实还是那个事实。
⑧在日常生活中,我们通常并不把也不必把天下的事情分成事实和自己的感受。然而,为了特
定的目的,我们需要把事实和自己的感受分离开来。在甲方看来,张三偷了李四的钱,乙方却不这么认为;双方共同接受的事实是:张三未经李四允许就从李四那里拿走了1000元。这个事实可以被解释为张三偷了李四的钱,但也容许其他的解释,例如,张三和李四是极好的哥们儿,你用我的我用你的一向不用事先打招呼。法庭要求证人尽可能屏蔽自己的态度和看法,只陈述事实。学术与科学以相似的方式专注于事实。
⑨并没有两个世界,一个事实世界,一个价值世界,我们也不掌握把价值贴到事实上的魔法。
倒是为了特定的目的,我们有时需要把一些事情从流变不息又充满爱恨情仇的世界中切割出来,确立为事实。在这些情况下,在特定的意义上,事实与价值相分离。
第②段加点词“事实的证据含义”在文中具体指______ 。
下列对“事实”这一概念的理解与文意不相符的一项是______ 。
A.事实存在于事情之中且两者是并列的关系。