全国教师资格考试综合素质(小学)模拟试卷一
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析卷1
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析卷11．研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢，这能让我保持教学活力。
”这表明丁老师注重的职业幸福是（）A.理性幸福B.感性幸福C.给予性幸福D.索取性幸福2．教育学生的感情基础是（）。
A.爱工作B.爱学生C.爱教育事业D.爱学校3．“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。
A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训4．下列不可能出现的天文现象是（）。
A.月全食B.日全食C.月环食D.日环食5．各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于（）。
A.自主性的地方教育法规B.执行性、补充性的地方性教育法规C.教育行政法规D.教育(行政)规章6．“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（）A.30B.40C.50D.607．小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿“耐克”，赶紧回家换“踏步”吧。
耐克的标志是√，特步的标志是×。
小丽顿时羞红了脸。
这表明刘老师（）。
A.教学语言有失严谨B.无视学生人格尊严C.批评学生严而有格D.教育学生严慈相济8．小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。
该校的做法（）。
A.正确，学校拥有教学管理权利B.正确，维护了正常的教学秩序C.不正确，学校应对姚某长期停课D.不正确，学校应对姚某批评教育9．下列选项中，不属于素质教育任务的是（）。
A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展10．我国封建社会的学校教育内容是（）。
A、“六艺”B、“七艺”C、四书五经D、《论语》11．某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与答案解析
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是（）A.幼儿园B.小学C.初级中学D.高级中学答案：D解析：根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
2．童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。
下列选项中,作者与作品对应不正确的是()A.科洛迪——《木偶奇遇记》B.圣爱克苏佩里一《夏洛的网》C.拉格勒夫——《骆驼旅行记》D.卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》答案：B解析：《夏洛的网》是爱尔温·布鲁克斯·怀特的作品。
3．夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品路C.具有促使同事自主发张的意说D.缺乏与同事自主合作的精神答案：D解析：教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。
题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。
4．某学校收了1057万元钱，根据《中华人民共和国义务教育法》，该钱用于（）。
A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育答案：D解析：《义务教育法》第四十九条义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。
因此，该学校收到的经费，应严格用于实施义务教育。
5．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与解析答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．下列关于终身教育的说法错误的是（）。
A.终身教育是指非正规教育B.终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的C.终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D.教师和学生都应树立终身学习的理念答案：A解析：A项说法错误。
终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人们所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有正规教育，又有非正规教育。
2．20世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革，取代了铅字印刷术，这项发明是（）A.新型汉字输入法B.汉字激光照排系统C.新型中文打字机D.中文报纸编排系统答案：B解析：王选，著名计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”，发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。
所以，正确答案是B。
3．“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( )A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识答案：A解析：解析：“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识，也就是精深的学科专业知识对教师专业发展的重要性。
4．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。
A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学答案：D解析：课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点，是学校建设的中心。
5．“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识答案：A解析：本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。
“学高为师”“良师必须是学者”，正是强调了此类知识。
教师资格证考试《综合素质-小学》真题试卷模拟试题及答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）A.屈原是我国古代的伟大诗人，是“骚体”的创始者B.元曲四大家指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖C.唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、黄庭坚D.清代四大谴责小说指的是《儒林外史》《镜花缘》《官场现形记》《老残游记》答案：A解析：B项，元曲四大家指的是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖；C项，唐宋八大家指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石和曾巩；D项，清代四大谴责小说指的是《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《孽海花》和《老残游记》。
2．以下关于我国科技史，不正确的是（）。
A.1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》C.我国古代最初采用的计算工具是算筹D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释答案：D解析：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食作出的科学解释。
故选D。
3．《资治通鉴》成书于( )。
A.西汉B.东汉C.北宋D.南宋答案：C解析：解析：《资治通鉴》是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书。
4．下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮？（）A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马答案：C解析：奧林匹克运动会，简称奥运会。
是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每4年举行一次。
奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。
5．提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（）。
A 、庄子B 、韩愈C 、顾炎武D 、顾宪成答案：C解析：文化素养。
“天下兴亡，匹夫有责”最早是由顾炎武在《曰知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。
而八字成文的语型则出自梁启超。
教师资格证考试《综合素质(小学)》模拟试题
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．在我国常用的俗语中，有相当一部分都有与其意思相同或相近的成语相对应。
下列对应不恰当的一项是（）A.刨根问底——打破砂锅问到底B.双管齐下——眉毛胡子一把抓C.语无伦次——前言不搭后语D.吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头答案：B解析：双管齐下：比喻两方面同时进行，强调做事是有计划、有目的的。
眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，一起下手。
把多件事混为一谈，强调没有计划、没有重点。
两者意思差别太大，不能相对应。
2．苏霍姆.林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”这句话提示教师（）。
A.尊重和欣赏学生B.对学生严慈相济C.对学生因材施教D.团结和关心学生答案：A解析：题干是苏霍姆林斯基的名言，提示教师要尊重和欣赏学生。
【专家点拨】该题与本卷第25题都属于根据某句话来分析其深意，常见的有名人名言和俗语。
比如：“十年树木，百年树人”（教师劳动具有长期性）、陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”（教师必须具备崇高的职业道德素养）、“学然后知不足，教然后知困”（教学相长）、孔子的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”（教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响）。
3．我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。
下列选项中，来源于汉代的人物和事件的成语是( )。
A.竭泽而渔B.完璧归赵C.马革裹尸D.洛阳纸贵答案：C解析：本题考查历史常识。
C项源自东汉时期名将马援，他年过花甲自愿请缨出战，形容英勇杀敌，不怕死在疆场上。
A项源自于春秋时期晋国和楚国之间的城濮之战。
B项源自于战国时期蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国。
D项源自西晋时期，都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵。
4．19世纪中国的洋务派举办的民用工业和此后的中国民族资产阶级创办的民族工业相同点是（）。
教师资格证考试《综合素质-小学》试卷模拟试题与答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。
这是教师职业道德行为的（）A.明显的示范性B.全面性C.利他性D.高度的自觉性答案：A解析：题干的描述体现了教师职业道德行为的典范性和示范性。
2．下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度？（）A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度答案：A解析：《中华人民共和国教育法》的第二章中关于教育基本制度包括：第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
第十八条国家实行九年制义务教育制度。
第十九条国家实行职业教育制成人教育制度。
第二十条国家实行国家教育考试制度。
第二十一条国家实行学业证书制度。
第二十二条国家实行学位制度。
第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。
第二十四条国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
A不符合题目要求。
3．人体中含 50 多种元素，其中含量占体重 0.01%，以上的被称为常量元素。
含量占体重的0.01%，以下的被称为微量元素。
下列元素在人体中含量最高的是( )。
A.钾B.钙C.钠D.碳答案：D解析：在人体内，所含元素的含量按从多到少的顺序可排列为：氧、碳、氢、氯、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等。
4．小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。
小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有（）A.维护课堂秩序的能力B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀D.严以律己的从教意识答案：C解析：付老师教育其他学生尊重小茹，而且帮助小茹改正口吃，这体现了对小茹的尊重和关爱。
面对有缺陷的学生，教师依然能够尊重学生人格，平等公正，对待学生符合教师职业道德中提出的关爱学生的要求，故本题选C。
教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题卷1
教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题卷11．我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式信息传递。
下列与烽燧传递信息的途径相似的是（）①交通信号灯②电子邮件传递③轮船旗语④手机短信A.①③B.①④C.②③D.②④2．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A.《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言B.我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》C.《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展D.莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物3．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展4．加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
A.教育观念B.理想信念C.职业道德D.在职培训5．“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6．预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（）。
A.分层管理B.综合治理C.分级治理D.集中整治7．杨某六周岁的女儿小琳，因身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。
A.拒绝，小琳已经六周岁，必须立刻接受义务教育B.批准，可以延缓到七周岁入学C.拒绝，必须延缓两年入学D.批准，但必须多缴纳一年学费8．在Word中，以下说法错误的是（）。
A.替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B.可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C.可以更改文档保存的默认位置D.格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式9．以下四种西方绘画艺术风格中，（）是以地名命名的。
A.拜占庭B.哥特C.巴洛克D.洛可可10．（2021年下半年真题）19世纪帝国主义兴起之后，非洲各地逐渐沦为殖民地,至20世纪初,欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是A.法国B.德国C.西班牙D.葡萄牙11．在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（）。
教师资格证考试《小学综合素质》模拟试卷卷1
教师资格证考试《小学综合素质》模拟试卷卷11．相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。
这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。
由此不能推出( )。
A.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人2．李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。
李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。
这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。
A.正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B.错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C.错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D.无所谓对错，这是教师个人的教育风格3．一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是（）。
A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克4．下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
A.参加进修或者其他方式的培训B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。
推进分层教学、走班制、学分制、（）等教学管理制度改革。
A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制6．三（2）班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。
一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不正确的是（）A.维护教师权威B.注重师生平等C.严格自律D.以身作则7．（2021年上半年真题）特级教师李老师经常去听年轻教师的课，并给予指导。
一次，听孙老师上课时，李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差，便当场打断教学予以纠正。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(一)
下半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(一) 1．在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。
A、金文B、大篆C、隶书D、草书2．建立系统论的科学家是（）。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金3．下列文学常识的表述不正确的一项是（）。
A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集B.把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”．用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体D.“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名4．一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。
上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。
但是有谁能服你呢”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。
下列处理方式最恰当的一项是（）。
A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟5．在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。
A.将光标插入该列数据下方的空白单元格B.首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C.将光标插入该列数据最上一个单元格内D.将光标插入表格中任意空白单元格内6．下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。
①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒A.①⑤⑦B.②⑥⑧C.③⑦⑧D.③④⑤7．下列属于教师申诉制度范围的是( )A.政府行政部门侵犯其合法权益B.企业单位侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益8．“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻板印象9．教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
中小学教师资格考试《综合素质》（小学）模拟试题
中⼩学教师资格考试《综合素质》（⼩学）模拟试题⼀、单项选择题（在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，错选、多选或未选均⽆分。
本⼤题共２９⼩题，每⼩题２分，共５８分）１．某所⼩学，从⼩学⼀年级开始抓分数，把学⽣考分作为评定三好学⽣的唯⼀标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。
学校的做法（）Ａ．有利于学校升学率的提⾼Ｂ．有利于提⾼学⽣的竞争⼒Ｃ．有利于培养学⽣特长Ｄ．不符合新课改的评价理念２．⼀个学⽣写了⼀⾸诗，被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅⾁”。
⼀个成绩较差的学⽣某次考试得了９9 分，却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗⼦”。
⽼师的做法忽视了（）Ａ．学⽣是完整的⼈Ｂ．学⽣是处于发展过程中的⼈Ｃ．每个学⽣都有⾃⾝的独特性Ｄ．学⽣是独⽴于教师头脑之外的⼈３．⼆年级的⼩哲上课时经常插话，何⽼师⽣⽓地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”何⽼师的做法（）Ａ．错误，应当杜绝当堂批评Ｂ．正确，应该严格要求学⽣Ｃ．错误，应该尊重学⽣⼈格Ｄ．正确，应该加强课堂管理４．⼩安多次在运动会⽥径⽐赛中获得冠军，但他不喜欢学习⽂化课，陈⽼师找他谈话：“有特长固然好，但没有⽂化知识作为基础，将来很难在社会中谋得⼀席之地。
”陈⽼师的做法（）Ａ．不合理，不利于学⽣发展特长Ｂ．不合理，违背了学⽣的兴趣爱好Ｃ．合理，学⽣必须在各个学科领域平均发展Ｄ．合理，教师应该关注学⽣的全⾯发展５．《中华⼈民共和国教师法》规定教师有以下情形之⼀的，由所在学校、其他教育机构或者教育⾏政部门给予⾏政处分或者解雇。
不符合规定情形的是（）Ａ．品⾏不良、侮辱学⽣，影响恶劣的Ｂ．经常罚站学⽣，经教育不改的Ｃ．故意不完成教育教学任务给教育教学⼯作造成损失的Ｄ．连续三年教学业绩排在末位的６．王同学为远在他乡的母亲写了⼀封信，⽼师⽆意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给⼤家⼤声朗读出来，以此⿎励其他同学向王同学学习。
该⽼师的举动侵犯了王同学的（）Ａ．⼈格尊严权Ｂ．隐私权Ｃ．名誉权Ｄ．著作权７．设⽴学校及其他教育机构，不包括下列哪项基本条件（）Ａ．有合格的教师Ｂ．必备的办学资⾦和稳定的经济来源Ｃ．有⾜够充⾜的学⽣Ｄ．有组织机构和章程８．⼩明违反了学校管理制度，遭到了开除。
教师资格证考试《综合素质(小学)》word电子版考前预测试卷模拟试题题目及答案一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．下列表述错误的一项是()A.曹禺的《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，是20世纪30年代的优秀话剧之一，在中国文坛上有深远的影响B.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
”这副对联写的是吴承恩和他的神话小说《西游记》C.我国文学史上向来以“风骚”作为文学的代名词，“风骚”就是指以《诗经》“国风”和屈原的《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义文学传统D.元代的杂剧广泛地反映了当时的现实生活，著名作品有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》等答案：B解析：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若用来评价清代小说家蒲松龄的。
2．下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。
A. 横笛B.风笛C. 箫D.埙答案：B解析：风笛是广泛流行在欧洲的一种民间乐器。
横笛、箫和埙都是我国传统乐器。
3．蒙学是旧时对儿童进行启蒙教育的私塾。
下列选项中，不属于我国古代蒙学读本的是（）。
A.《道德经》B.《千字文》C.《百家姓》D.《三字经》答案：A解析：我国古代蒙学读本包括识字类的《三字经》、《百家姓》、《千字zhi文》，训诫类的《小儿语》、《弟dao子规》、《朱子家训》、《名贤集》和《论语》，韵语类的《千家诗》和《声律启蒙》，典故、知识类的《蒙求》、《龙文鞭影》和《幼学琼林》。
《道德经》是春秋时期老子（李耳）的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源，不属于古代蒙学读本，故选择A选项。
4．某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其具结悔过D.责令其赔礼道歉答案：A解析：《中华人民共和国教育法》第七十一条规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任”5．在Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是（）。
《小学教师资格考试-综合素质》模拟试卷一(含答案)
2021年上半年国家教师资格考试预测卷（一）《综合素质》（小学）（满分150分时间120分钟）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“孩子的创新活动是在宽松的无拘无束中进行的。
老师的期待、激励，师生间真情的交融，小伙伴的合作互动，都是为了让孩子自己手执金钥匙去开启智慧的大门。
在这样亲和、互助的环境中，培养起创新的勇气、乐于创新的热情、‘我能创新’的自信，最终使创新潜能得以激活。
”这是特级教师李吉林的教育名言。
这段话没有体现的是（）。
A.学生是独特的人B.学生是具有独立意义的人C.学生是发展的人D.学生是幼稚的人【答案】D【解析】本题考查“以人为本”的学生观。
“以人为本”的学生观包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。
题干中这段话的意思是教师要去激发学生的创造潜能，让学生自己去开启智慧大门，体现了“以人为本”的学生观，即学生是发展的人、独特的人和具有独立意义的人，没有体现“学生是幼稚的人”。
因此，D项说法错误，与题干相符，当选。
2、刘东从小练习乒乓球，多次在乒乓球比赛中获得冠军，但他平时把时间都用来练习球技，导致学习成绩不太好，朱老师找他谈话：“有特长固然好，但文化知识是立身之本，也是非常重要的。
”朱老师的做法（）。
A．不合理，不利于学生发展特长B．不合理，违背了学生的兴趣爱好C．合理，学生必须在各个学科领域平均发展D．合理，教师应该关注学生的全面发展【答案】D【解析】本题考查素质教育的基本内涵。
素质教育是促进学生全面发展的教育。
实施素质教育就是将德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等结合起来，实现学生德智体美劳全面发展。
题干中，刘东只注重体育学习，忽视了文化课，老师希望刘东能够全面发展，做法是正确的。
综上所述，D项正确。
3、小学三年级语文课上，曲老师正在黑板上书写本节课需要学习的生字，学生琪琪突然站起来说：“老师，你写错了！你的‘舞’字少了一个竖线。
教师资格证考试《综合素质(小学)》试题考前预测试卷模拟试题题目及答案一
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。
A.可由李某所在单位给予处分B.可由李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予行政调解答案：B2．下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。
A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题答案：B解析：A项，王老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》关于“为人师表”中“作风正派，廉洁奉公”“不以职权谋取私利”的规定；B项，教师虽不能收受学生、家长的财物，但学生亲手制作的贺卡、给老师写一封信等发自内心的真诚的祝福，有利于营造尊师重教的社会风尚，是可以接受的，赵老师的行为没有违反《中小学教师职业道德规范》；C项，李老师的做法同样违反了《中小学教师职业道德规范》关于“为人师表”中“不利用职务之便谋取私利”的规定；D项，宋老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》关于“教书育人”中“遵循教育规律，实施素质教育”的规定。
故本题选B。
3．暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。
在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。
对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A.王某B.李某监护人C.王某监护人D.学校答案：C解析：根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定：下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的。
题中王某和李某是小学生，李某因王某而造成的客观上的伤害，故选C。
4．《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
教师资格证考试《综合素质(小学)》真题试卷模拟试题与解析答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属()责令其限期改正。
A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校分设重点班和非重点班的，由县级人民政府教育行政部门责令其限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
2．小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。
屡教不改的学生！”下列对袁老师的评价，不正确的是（）A.缺乏教育艺术B.缺乏教育耐心C.缺乏教育智慧D.缺乏教育目标答案：D解析：袁老师采用直接粗暴的教育方式，没有讲究教育艺术，也没有体现教育智慧和教育耐心，他的教育目标是很明确的，就是不想让学生抄作业。
3．教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（）。
A.不合法。
侵犯了沈某从事教育教学的权利B.不合法。
侵犯了沈某获取工资报酬的权利C.合法。
学校有对教师实施奖励或者处分的权利D.合法。
学校有对教师进行教育行政处罚的权利。
答案：C解析：《中华人民共和国教育法》第29条规定，学校及其他教育机构行使下列权利:(六)聘任教师及其他职工, 实施奖励或者处分。
题干中教师因无正当理由拒绝学校安排，学校有权进行处分。
4．对《义务教育语文课程标准(201 1年版)》的教学建议理解错误的是( )A.重视情感、态度、价值观的正确导向B.重视培养学生的创新精神和实践能力C.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性答案：C解析：解析：《义务教育语文课程标准(2011年版)》在教学建议中提出应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。
中小学教师资格考试综合素质(小学)模拟卷(一)参考答案
中小学教师资格考试综合素质（小学）模拟卷（一）参考答案一、单项选择题1.【答案】B。
解析∶个体身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性等规律。
其中，个别差异性要求教育必须因材施教，关注学生差异，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和教育方法，使每个学生都能得到最大的发展。
题干中，邹老师根据学生的学习水平布置适宜每个学生的家庭作业。
这表明邹老师关注到了学生的个别差异，能更好地促进全体学生发挥潜能。
故本题选B。
2.【答案】B。
解析∶《中华人民共和国宪法》（2018年修正）第二条规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”。
故本题选B。
3.【答案】A。
解析∶《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）第五十六条第三款规定，"国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的，由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正，依法给予行政处分；有违法所得的，没收违法所得"。
B、C、D三项均属于恰当的处理方式，不符合题意。
陈某的行为尚未构成犯罪，不能追究其刑事责任。
A项处理方式不正确，符合题意，故当选。
4.【答案】B。
解析∶循循善诱是指善于有步骤地引导、教育。
题干中，李老师没有简单粗暴地批评小刚，而是让小刚站在小明的角度思考问题，引导小刚换位思考。
这种循循善诱的沟通方式既体现了对学生的尊重，又能达到较好的沟通效果。
B项正确，C、D两项错误。
教师权威是指教师在角色要求下控制或约束学生的权力和威望。
题干未体现A项。
5.【答案】D。
解析∶班主任在处理班级突发事件时，要用“育人”的态度去看事件，用发展的眼光去看学生。
无论什么事都应持一分为二的观点，既看到消极、不利的一面，又看到积极、有利的一面。
题干中，小成拒绝承认自身的错误，班主任应当寻找恰当的时机，通过适当的方式引导学生敢于担当，勇于承担自己的错误，积极改正自己的不足。
教师资格证考试《小学综合素质》备考模拟试题及答案卷1
教师资格证考试《小学综合素质》备考模拟试题及答案卷11．“出伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三个庚日，据此判断，下列选项中距离初伏最近的是（）A.大暑B.立秋C.处暑D.秋分2．（）的保护是指以学生为群体，社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护，使其合法权益免受侵害。
A.学生义务B.学生权利C.教师权利D.教师义务3．如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（）。
A.幻灯片母版B.幻灯片C.幻灯片的版式D.幻灯片的背景4．有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。
但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。
有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.凯洛夫D.乌申斯基5．有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。
以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
A.营业性歌厅B.正在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅6．学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（）。
A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任7．某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。
依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（）。
A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。
教师资格证小学考试《综合素质》模拟试题（一）及答案
教师资格证小学考试《综合素质》模拟试题(一)及答案获得教师资格证可以从不通过的教育行业，考教师资格证可以考进教师编制。
考入编制就是事业工作单位的工作人员了可以实现工作待遇好福利高。
下面小编给大家整理教师资格证小学考试《综合素质》模拟试题(一)，希望大家喜欢！教师资格证小学考试《综合素质》模拟试题(一)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。
小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌?”王老师应当如何回应?( )A.我没看到，你举得太低了B.这样吧，现在你来唱一下.好吗C.老师很难注意到每一个小朋友D.你今天能举手太好了.我以后多关注你2.京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错.也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。
但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。
老师的做法( )。
A.忽视了幼儿的主动性B.忽视了幼儿的可塑性C.忽视了幼儿的幼稚性D.忽视了幼儿的独立性3.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始。
就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。
”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟。
”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。
这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画”使得孩子们霎时安静。
老师的做法( )。
A.合理，有效维护了课堂秩序B.合理，给幼儿树立了规矩C.不合理，不利于营造自由的教学环境D.不合理，不利于教师的自身发展4.教育不是工程师进行的设计和加工.用什么样的图纸出什么样的产品：教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。
因此，教师在教育中要扮演好( )的角色。
A.“传道者”B.“说教者”C.“引导者”D.“服务者”5.《中华人民共和国教育法》的施行日期是( )。
2023年全国教师资格考试综合素质小学模拟试卷一
全国教师资格考试《综合素质（小学）》模拟试卷一一、单项选择题(共29题, 每题2分, 共58分)1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现, 马主任严厉地对王小林说: “平时不努力, 考试时作弊, 真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白, 恳求道: “我下次再也不敢了, 请不要处分我。
”马主任怒道: “没门!”, 马老师旳做法( )。
A.对旳, 对于学生旳不良行为进行了有效旳制止B.对旳, 体现了作为教育工作者旳权威C.错误, 违反了一切为了学生旳发展旳理念D.错误, 不应当在公开场所处理王小林同学2.某学校组织活动方案设计比赛, 张老师予以小红同学旳评语是：你旳设计方案很棒, 并且在如此剧烈旳比赛中, 你可以保持实力, 在活动实行方面设计旳很新奇, 值得表扬, 但在结束环节有些紧张, 字迹潦草, 望你愈加耐心细致, 获得更好旳成绩。
有关张老师旳评语, 下列选项中不对旳旳是( )。
A.张老师关注学生旳比赛成绩B.张老师关注学生旳情感体验C.张老师关注学生旳心理素质D.张老师关注学生旳实践能力3.苏霍姆林斯基说: “宽恕触及小朋友自尊心旳最敏感旳角落, 使小朋友心灵中产生要改正错误旳意志力。
”这阐明我们在小朋友德育中应注意( )。
A.热爱、尊重和严格规定相结合旳原则B.坚持正面教育旳原则C.集体教育和个别教育相结合旳原则D.教育旳一致性和一贯性原则4.语文课上, 老师规定学生用“活泼”一词造句, 学生甲站起来说: “李华同学在体育课上体现很活泼。
”老师点评道: “很好。
”学生乙站起来说: “河里旳水很活泼。
”老师沉吟了一会, 点评说: “说水活泼不合适, 这个句子不贴切。
”学生乙狐疑旳坐下了。
针对该老师旳做法, 说法不对旳旳一项是( )。
A.限制了学生旳观测力和想象力B.没有敏锐地捕捉教育细节C.一定程度上束缚了学生旳创新意识D.确立了学生旳规范意识5.董老师上游戏课时, 小明总爱举手, 但答题常常出错, 小强不爱举手, 但老师点名提问却总能答对。
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全国教师资格考试《综合素质（小学）》模拟试卷一一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。
”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法( )。
A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止B.正确，体现了作为教育工作者的权威C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学2.某学校组织活动方案设计比赛，老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。
关于老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.老师关注学生的比赛成绩B.老师关注学生的情感体验C.老师关注学生的心理素质D.老师关注学生的实践能力3.霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
”这说明我们在儿童德育中应注意( )。
A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则B.坚持正面教育的原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.教育的一致性和一贯性原则4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“华同学在体育课上表现很活泼。
”老师点评道：“很好。
”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。
”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。
”学生乙狐疑的坐下了。
针对该老师的做法，说法不正确的一项是( )。
A.限制了学生的观察力和想象力B.没有敏锐地捕捉教育细节C.一定程度上束缚了学生的创新意识D.确立了学生的规意识5.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )。
A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.激励小明勤思考，鼓励小强多举手C.表扬小明爱举手，批评小强不发言D.批评小明总出错，批评小强不发言6.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。
A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展7.王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。
不但在教学方面不断创新，还广泛关注新鲜事物，与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了( )教师职业道德。
A.为人师表B.爱岗敬业C.终身学习D.关爱学生8.某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买，该老师的做法( )。
A.反映教学需要B.体现敬业精神C.违背教育规律D.违背师德规9.《中华人民国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是( )。
A.举办者个人B.当地政府C.当地教育行政部门D.当地社会团体及其他社会组织10.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。
A.专门学校B.普通学校C.特殊学校D.残疾人学校11.学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由( )。
A.由公安机关给予处罚B.由学校给予处罚C.由教育行政部门给予处罚D.由司法机关给予处罚12.以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导，并将督导报告向社会公布的畴?( )。
A.执行法律法规情况B.教育经费投入情况C.教育教学质量D.义务教育均衡发展状况13.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是( )。
A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D.坚持以人为本、推进素质教育14.11岁的小强去某网吧，网吧下列行为符合《中华人民国未成年人保护法》规定的有( )。
A.允许小强进入但不超过两小时B.未阻止小强进入C.不允许小强进入D.要求小强由成年人带领进入15.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。
A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声D.劝说小娟宽容小莉16.根据《中华人民国未成年人保护法》的规定，对犯罪的未成年人坚持( )的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍17.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是( )。
A.德育为先B.能力为重C.终身学习D.全面发展18.《史记》是后世纪传体史书的典。
下列人物在《史记》中有记载的是( )。
A.蔡伦B.华佗C.仲景D.汉武帝19.下列哪项是形容女子12岁?( )A.豆蔻年华B.半老徐娘C.碧玉年华D.金钗之年20.被称为高原大陆的是什么?( )A.亚洲B.南美洲C.北美洲D.非洲21.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是( )。
A.《辛丑条约》B.《条约》C.《马关条约》D.《条约》22.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”采用的修辞手法是( )。
A.比喻，夸B.比拟，夸C.比喻，借代D.借代，比拟23.苗族的传统乐器是( )。
A.笙B.笛C.箫D.芦笙24.有关地方戏与发源地之间的对应关系，错误的一项是( )。
A.评剧--B.黄梅戏--C.吕剧--D.花鼓戏--25.美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话( )。
A.《皇帝的新装》B.《穿鞋子的猫》C.《睡美人》D.《海的女儿》26.在Excel工作表中，不正确的单元格地址是( )。
A.C$66B.$C66C.$C$66D.C6$627.下列关于文档窗口的说法中，正确的是( )。
A.只能打开一个B.可以打开多个，被打开的都是活动窗口C.可以打开多个，被打开的只有一个是活动窗口D.可以打开多个，但是只能看到一个文档窗口28.车辆：卡车：赛车A.纸：白纸：铜版纸B.器械：手术刀：刨子C.文具：铅笔：红蓝铅笔D.家具：桌子：椅子29. 9，15，28，48，75，( )A.107B.108C.109D.110二、材料分析题(共3题，每题14分，共42分)30.材料：某教师在文章中曾经写到在一次作文评讲课上，让一个男生上讲台朗读，结果这位略有口吃的学生遭到了哄笑。
“台下的同学们紧紧注视着他，课堂里死寂一片。
沉默中，我突然从后悔自责中省悟，我不是也有过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗?然而是自信战胜了一切。
有时候一次小小的成功能够激活一个人的巨大的自信，可一次难忘的失败也往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。
眼前这个男孩难道会陷入后一种情形吗?不，绝不能。
我终于微笑着开口了，‘既然他不太习惯在众目睽睽之下说话，那索性我们大家都趴在桌上，不看，只用耳朵听吧’!我带头走到教室最后，背对讲台站定，同学们也纷纷趴下头来。
终于，我的背后传来了羞怯的声音。
那的确是一篇好文章，写的是他和父亲间的故事。
因为动情的缘故，我听到他的声音渐渐响了起来，停顿也不多了，有的地方甚至可以说是声情并茂了，我知道他已渐渐进入了状态，涌上心头的阵阵窃喜使我禁不住悄悄回头看看他。
我竟然发现台下早已经有不少学生抬起头，默默地、赞许地注视着他。
朗读结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。
我知道，这掌声不仅仅是给予这篇作文的。
”问题：从教师观的角度来评析这位老师的做法。
31.材料：一位班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。
某9岁男生小被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了10条罪状。
那天放学回家，妈妈发现小无精打采，一问才知真相。
妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。
班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。
还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。
”从此以后，小就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。
问题：试从职业道德规的角度评析这位班主任的做法。
32.材料：时空共享文化廖先旺人们常以法国文化讲究“个人主义”，文化讲究“集体主义”来区分两者的不同。
其实，在法国社会发展和人们工作生活各个方面都在施行着一种“共享”理念，一致努力建设着一种“共享文化”。
一般认为“共享”的理念是指某一时间大家分享某一物或者空间。
如：法国里昂市成功推行“共享”自行车来缓解交通与污染问题;收割季节，法国农民开拖拉机时压过邻居麦地、草场是不成文的“共享”行规;法国农业史上记载，中世纪农民实行土地轮作制，休耕时，其他村民有权将牛羊放进处于休耕状态的邻居家地里吃草;在法国地方市镇中，凡在该市有固定住房和固定纳税账户的居民，有权共享该市镇集体的山林和其它集体的收获，如木柴、水果、旅游收入等;法国城市住宅区的公共区域、公共财产与业主私有空间和物品在物业法上规定得十分细致明确，公共建筑物上不会任意摆放个人物品或作个人的装饰。
至于在公共场所讲卫生、爱惜公物等，其实也可视作是对“共享文化”的另一种诠释。
此外，以更富有哲学意味的视角来看，共享也包括时间上的共享。
如排队，法国在多窗口前一般只排一个队，临到窗口前再分开，大家“共享”同一个“顺序”，即使一个窗口临时关闭，队伍也无须重排;在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅，也有一些具有象征意义的设施，如水塔、旧厂房、采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡，各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着，即使无法保存整体，也要保存其特征，尽可能少地点缀现代的容;又如，法国人喜欢租用一些平时使用频率较少的临时性物品，如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场地和停车场等。
凡此种种措施与做法，直接的目的是减少资源浪费，而与永久性的历史建筑物和遗址共享同一片土地，不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园，都有机会站上历史的舞台，让每个时代的人都享有留下烙印的空间，则是一个更具战略意义的目标。
法国一个关于开放房地产的年度报告中曾引用古埃及的谚语：“我们并非从祖先手中继承了地球，而只是从那里接过来传给下一代。
”细想一下，这种对历史文化的珍惜与爱护，就是一种“时间上”的“共享文化”，它要求“各领风骚几百年”，而不要“风骚独领几百年”。
试想一下，如果不是有这种根深蒂固的“共享文化”，拉德芳斯新区的摩天高楼可能早就取代了“埃菲尔铁塔”，香榭丽舍大街也将会被什么“大道”更替，快餐文化也会取代法国大餐。