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词根词汇记忆法

词根词汇记忆法一、常见词根及示例词汇。

1. vis（看）- visible [ˈvɪzəbl]，形容词，意为“看得见的；明显的”。

例如：The stars are visible on a clear night.（在晴朗的夜晚星星是看得见的。

）- vision [ˈvɪʒn]，名词，意为“视力；视野；幻想”。

例如：She has good vision.（她视力很好。

）- visit [ˈvɪzɪt]，动词，意为“参观；访问”。

例如：We will visit the museum tomorrow.（我们明天将参观博物馆。

）2. port（拿，运）- portable [ˈpɔːtəbl]，形容词，意为“便携式的；手提的”。

例如：A portable computer is very convenient.（便携式电脑很方便。

）- import [ɪmˈpɔːt]（动词）[ˈɪmpɔːt]（名词），动词意为“进口；输入”，名词意为“进口；进口商品”。

例如：China imports a lot of oil from the Middle East.（中国从中东进口大量石油。

）- export [ɪkˈspɔːt]（动词）[ˈekspɔːt]（名词），动词意为“出口；输出”，名词意为“出口；出口商品”。

例如：This country exports a large amount of fruits every year.（这个国家每年出口大量水果。

）3. dict（说）- dictionary [ˈdɪkʃənri]，名词，意为“字典；词典”。

例如：You can look up this word in the dictionary.（你可以在词典里查这个词。

）- dictate [dɪkˈteɪt]，动词，意为“口述；命令”。

例如：The boss dictated a letter to his secretary.（老板向他的秘书口授一封信。

英语单词词根词缀记忆法

英语单词词根词缀记忆法一、前缀。

1. re - [riː] （表示“回；再；重新”，动词前缀）- return [rɪˈtɜːn]：v. 回来；归还。

“re -”（回）+“turn”（转动），转回来即回来、归还。

- rewrite [ˌriːˈraɪt]：v. 重写。

“re -”（重新）+“write”（写）。

2. un - [ʌn] （表示“不；非；相反”，形容词或动词前缀）- unhappy [ʌnˈhæpi]：adj. 不快乐的。

“un -”（不）+“happy”（快乐的）。

- undo [ʌnˈduː]：v. 解开；取消。

“un -”（相反的动作）+“do”（做），做相反的动作即解开、取消。

3. in - [ɪn]（表示“不；非”，形容词前缀，在某些字母前变为“im -，il -，ir -”）- inactive [ɪnˈæktɪv]：adj. 不活跃的。

“in -”（不）+“active”（活跃的）。

- impossible [ɪmˈpɒsəbl]：adj. 不可能的。

“im -”（in - 在p前的变体）+“possible”（可能的）。

- illegal [ɪˈliːɡl]：adj. 非法的。

“il -”（in - 在l前的变体）+“legal”（合法的）。

- irregular [ɪˈreɡjələ(r)]：adj. 不规则的。

“ir -”（in - 在r前的变体）+“regular”（规则的）。

4. dis - [dɪs]（表示“不；相反；分开”，动词或形容词前缀）- dislike [dɪsˈlaɪk]：v. 不喜欢。

“dis -”（不）+“like”（喜欢）。

- disappear [ˌdɪsəˈpɪə(r)]：v. 消失。

“dis -”（相反的动作，与appear相对）+“appear”（出现）。

二、后缀。

1. -er [ə(r)]（表示“人或物”，名词后缀）- teacher [ˈtiːtʃə(r)]：n. 教师。

英语的词根顺口溜记忆法

英语的词根顺口溜记忆法摘要：一、引言二、英语词根顺口溜的记忆方法1.分类记忆2.联想记忆3.故事记忆4.创造语境三、顺口溜实例分享四、总结正文：【引言】学习英语单词，词根的记忆至关重要。

词根是单词的核心部分，掌握词根可以帮助我们更好地理解和记忆英语单词。

今天，我们将介绍一种有趣的记忆方法——英语词根顺口溜记忆法。

【英语词根顺口溜的记忆方法】1.分类记忆：将词根按照类别进行划分，例如动物、植物、人物、地理等。

这样可以让我们在记忆时更有针对性，也更容易联想。

2.联想记忆：将词根与生活中的事物、场景或情感进行联想，使词根记忆更加生动形象。

例如，词根“volv-”表示“卷绕，包裹”，可以联想到包裹礼物的情景。

3.故事记忆：为词根编写有趣的故事，使记忆更加深刻。

例如，讲述一个关于“amphi-”（双重的）的故事，讲述一个角色在水中和陆地上都能生活的奇妙经历。

4.创造语境：为词根创造实际的语境，例如句子、短文或对话。

这样可以在实际应用中巩固词根记忆。

【顺口溜实例分享】以下是一个关于词根“tele-”（远程的）的顺口溜实例：远在天边，近在眼前，电信传情，无缝衔接。

在这个顺口溜中，我们巧妙地使用了“tele-”词根的单词，如“telephone”（电话）、“television”（电视）等，通过生活场景的描绘，使词根记忆更加生动有趣。

【总结】英语词根顺口溜记忆法是一种富有趣味性的记忆方法，它可以帮助我们更好地掌握和记忆英语词根。

通过分类、联想、故事和创造语境等方法，使词根记忆更加深刻，从而提高我们的英语水平。

memory词源

memory词源Memory一词源于拉丁语的'memoria'，意为'记忆、回忆'。

这个词源又可以追溯到古希腊语的'mneme'，意为'记忆、提醒'。

在古代文化中，记忆被视为一个重要的能力，它有助于人们记录和传递知识、经验和故事。

记忆是人类大脑中的一个关键功能，它使我们能够存储、保持和检索过去的经历和信息。

记忆可以分为短期记忆和长期记忆两种类型。

短期记忆是指能够记住和处理信息的能力，但这些信息很快会被遗忘。

长期记忆是指能够长期保存和回忆信息的能力。

记忆的形成和存储是一个复杂的过程，涉及到大脑中多个区域和神经元之间的相互作用。

当我们经历某个事件或学习新知识时，大脑会对相关的神经元进行调整和连接，从而形成新的神经网络。

这些网络在我们回忆和提取信息时发挥重要作用。

科学研究表明，记忆受到多种因素的影响，包括情绪、注意力、意识状态和睡眠等。

情绪可以在一定程度上增强或阻碍记忆的形成和回忆。

注意力和意识状态则决定了我们对信息的注意和处理程度。

睡眠被认为是记忆巩固的重要过程，它可以帮助我们将短期记忆转化为长期记忆。

在日常生活中，人们使用各种方法来改善记忆能力。

例如，通过反复学习和复习可以帮助记忆的巩固。

使用记忆技巧，如联想、编码和组织信息，也可以提高记忆效果。

此外，保持身体健康、保持良好的睡眠习惯和控制压力等，也对记忆力有积极的影响。

总而言之，记忆是人类大脑中重要的功能之一，它不仅帮助我们存储和回忆过去的经历和信息，还对学习、决策和问题解决等认知活动起到关键的作用。

对记忆的研究不仅有助于我们更好地了解人类思维和认知过程，还为改善记忆能力提供了科学依据。

英语词根词缀记忆法总口诀

英语词根词缀记忆法总口诀词根和词缀是英语词汇中非常重要的部分，它们能够帮助我们理解和记忆大量的单词。

有了一定的记忆法，我们可以轻松地拆解和组合单词，提高自己的词汇量和语言运用能力。

本文将介绍一种记忆法——英语词根词缀记忆法总口诀，通过这一方法，希望能够帮助读者更好地学习和运用英语词汇。

一、前缀常用记忆法1. "a-" 表示"无、非、不"的意思。

例如：amoral（无道德观念的）、atheist（无神论者）。

2. "anti-" 表示"反对、对抗、相反"的意思。

例如：antisocial（不合群的）、antidote（解药）。

3. "bi-" 表示"两个、双重"的意思。

例如：bilingual（双语的）、bicycle（自行车）。

4. "co-" 表示"共同、一起"的意思。

例如：coexist（共存）、cooperate（合作）。

5. "dis-" 表示"相反、不、解除"的意思。

例如：disable（使无能力）、disagree（不同意）。

6. "en-" 表示"使成为、使具有"的意思。

例如：enlighten（启发）、enable（使能够）。

7. "ex-" 表示"出、向外"的意思。

例如：exit（出口）、expel（驱逐）。

二、后缀常用记忆法1. "-able/-ible" 表示"能够被……的"的意思。

例如：comfortable（舒适的）、edible（可食用的）。

2. "-al" 表示"与……有关的"的意思。

例如：natural（自然的）、emotional（情感的）。

500词根词源快速记单词

500词根词源快速记单词一、“ag”词根，表示“做、行动”1. agent.- 音标：[ˈeɪdʒənt]- 词性：n. 代理人；代理商；特工。

- 词源：由“ag（做）+ -ent（表示人或物）”构成，即做事的人，也就是代理人等。

2. agency.- 音标：[ˈeɪdʒənsi]- 词性：n. 代理；代理处；机构。

- 词源：“ag（做）+ -ency（表示性质、状态或场所）”，做事的地方或者与做事相关的状态，即代理处等。

3. agenda.- 音标：[əˈdʒendə]- 词性：n. 议程；议事日程。

- 词源：“ag（做）+ -enda（表示复数事物）”，要做的事情的复数，即议程。

二、“ann”词根，表示“年”1. annual.- 音标：[ˈænjuəl]- 词性：adj. 每年的；年度的；一年生的 n. 年刊；一年生植物。

- 词源：“ann（年）+ -ual（形容词后缀）”，与年有关的，就是每年的等。

2. anniversary.- 音标：[ˌænɪˈvɜːsəri]- 词性：n. 周年纪念日。

- 词源：“ann（年）+ i + vers（转）+ -ary（名词后缀）”，一年转一次，即周年纪念日。

三、“audi”词根，表示“听”1. audio.- 音标：[ˈɔːdiəʊ]- 词性：adj. 音频的；声音的 n. 音频；音响设备。

- 词源：直接来自“audi（听）”，与听有关的，即音频等。

2. audience.- 音标：[ˈɔːdiəns]- 词性：n. 观众；听众；读者。

- 词源：“audi（听）+ -ence（名词后缀）”，听的人，即观众、听众等。

四、“bene”词根，表示“好”1. benefit.- 音标：[ˈbenɪfɪt]- 词性：n. 利益；好处；救济金 v. 有益于；受益。

- 词源：“bene（好）+ fit（做）”，做好事带来的东西，即利益等。

2. benevolent.- 音标：[bəˈnevələnt]- 词性：adj. 仁慈的；慈善的；乐善好施的。

英语的词根顺口溜记忆法

英语的词根顺口溜记忆法记忆英语词根的顺口溜是一种有趣且有效的学习方法，它可以帮助我们更轻松地记住词根及其含义。

下面是一些常见的英语词根顺口溜记忆法：1. "Port"（携带），Transport, export, import, support.搬运、输出、输入、支持。

2. "Bio"（生命），Biology, biography, biosphere, antibiotic.生物学、传记、生物圈、抗生素。

3. "Tele"（远程），Telephone, television, teleport, telepathy.电话、电视、瞬间移动、心灵感应。

4. "Auto"（自动），Automobile, automatic, autonomy,autobiography.汽车、自动的、自治、自传。

5. "Graph"（写、画），Photograph, autograph, telegraph, geography.照片、亲笔签名、电报、地理。

6. "Mega"（巨大），Megaphone, megabyte, megalopolis, megastar.扩音器、兆字节、大都市、巨星。

7. "Circum"（周围），Circumference, circumstance, circumnavigate, circumvent.周长、环境、环航、规避。

8. "Struct"（结构），Structure, construction, instruct, obstruct.结构、建筑、指导、阻碍。

9. "Chrono"（时间），Chronology, chronic, synchronize, chronological.年表、慢性的、同步、按时间顺序。

英语词源法记单词 pdf

英语词源法记单词
英语词源法是一种通过追溯单词的起源和发展，来记忆和理解单词含义和用法的方法。

这种方法可以帮助我们更深入地了解单词的含义和用法，同时也能够提高我们的英语水平。

以下是一些使用英语词源法记忆单词的方法：
1．了解单词的词根和词缀：英语中有很多单词是由词根和词缀组成的，了解这些词根和词缀的含义和用法可以帮助我们更好地理解单词。

例如，“unhappy”是由“un-”和“happy”组成的，其中“un-”表示“不”，“happy”表示“快乐”，因此“unhappy-”表示“不快乐”。

2．追溯单词的起源：很多英语单词都有一个起源，例如拉丁语、希腊语、英语等。

了解单词的起源可以帮助我们更准确地理解单词的含义和用途。

例如，“knowledge”是由“know”和“ledge”组成的，其中“know”来自于拉丁语“ignorare”，表示“知道”，而“ledge”则是一个英语单词，表示“缺失”或“缺陷”，因此“knowledge”可以理解为“知道的缺失或缺陷”。

3．利用单词的词源关系：很多英语单词都与其他单词有词源关系，例如同源词、派生词等。

利用这些词源关系可以帮助我们更好地理解单词的含义和用法。

例如，
“culture”是由“col-”和“-ure”组成的，其中“col-”是一个拉丁词根，表示“颜色”或“形态”，因此“culture”可以理解为“文化的颜色或形态”。

总之，英语词源法是一种非常有效的记忆和理解单词的方法，可以帮助我们更深入地了解单词的含义和用法，同时也能够提高我们的英语水平。

词根词缀记忆大全

词根词缀记忆大全1. 词根：act含义：行动、做、行为示例词：activate（激活）、actor（演员）、action（行动）2. 词根：ambi含义：两个、双重示例词：ambidextrous（能用双手）、ambiguous（含糊不清的）、ambivalent（矛盾的心情）3. 词根：aud含义：听、听觉示例词：audio（音频）、audience（听众）、audition（试音）4. 词根：auto含义：自动、自我示例词：automatic（自动的）、autograph（亲笔签名）、autonomous（自治的）5. 词根：bio含义：生命、生物示例词：biology（生物学）、biodiversity（生物多样性）、biochemistry（生物化学）6. 词根：chrono含义：时间、时刻示例词：chronological（按时间顺序的）、chronicle（编年史）、synchronize（同步）7. 词根：circum含义：周围、环绕示例词：circumference（圆周）、circumstance（环境、情况）、circumnavigate（环游）8. 词根：dict含义：说、言论示例词：dictate（口述）、prediction（预言）、contradict（反驳）9. 词根：geo含义：地球、地理示例词：geography（地理）、geology（地质学）、geothermal（地热的）10. 词根：graph含义：写、画、记录示例词：autograph（亲笔签名）、graphite（石墨）、photograph（照片）这只是一些常见的词根词缀，还有许多其他词根词缀可以记忆。

记忆词根词缀能够帮助我们理解词汇的意义并且学习新词汇更加高效。

英语单词词根记忆自己制作的卡片打印后裁剪就能用

compete比赛(com+pete追求→一起追→比赛) component 成分 (com+pon 放 +ent → 放到一起 [ 的东西]→成分) compress压缩(com+press压→一起压→压缩) concentric同中心的(con+centric中心的) contemporary同时代的 (con+tempor 时间 +ary→ 同时间的) conclude结束；总结(con+clude关闭→全部关闭 →结束) confirm坚定；证实(con+firm坚定) condense凝结；浓缩(con+dense 浓密的) consolidate 巩固，加强 (con+solid 坚固 +ate → 成为大家的财产→没收) Conflict冲突（con+flict打→一起打斗→冲突） Confluence 汇流（ con+flu 流＋ ence → 共同流 → 汇流）
analysis分析（ana+lysis分开→分开来→分析） ous…的]有人形的，似人的
8、ante-表示"前面，先"
anthroposociology [anthropo人类，sociology社会
antedate提前写日期；先于，早于（ante+date日学]人类社会学
期→提前写日期）
11、人民―（1）popul population[popul 人民 → 居民， -ation 名词字尾 ] 全体居民，人口
7、ana-表示"错误，在旁边，分开"
者
analogy类比；类似(ana+logy讲话→再旁边讲→ anthropogቤተ መጻሕፍቲ ባይዱography[anthropo 人类， gegoraphy 地

英语词根词源汇总

bar-小木条（提取自board-板子）eg：barrel 木桶barrier 栅栏board 板子bat-大木棒（提取自board-板子）eg：battle战役debate辩论combat格斗ac-尖（提取自angle）arch-拱形（音变自angle）alt-高（tall-倒写）eg：altitude海拔高度altar祭坛av-鸟（象形）nav-船（模仿av）ag=act（音变加t）am-爱（谐音）amateur业余爱好者amiable慈爱的ab-远离（音变自away）apo-远离（模仿ab）ad-加强（间歇的add）bact-棒子（bact=bat）cab-头（音变自cap-帽子）calc-小石子（拟声词跟）calculate计算calcium钙calculus微积分，结石capt-捉（与cept-拿同源）capture俘虏captive俘虏的cept-拿（与capt-捉同源）cip-拿（简写的cept）cas/cad/cata—落下（拟声嘎达）cel-速度（词源不明）ced/cess/cet—走（success继续，成功）cide/cis/cut—切colo—繁殖（olo-象形）cult—种植cum—积累（com-共同）cur—跑（提取自course-过程）incur招致occur发生cor/cur—跑，（course路程，过程）dict/dic/dit——说（doctor-博士）doct/doc/dot—说（dictionary-字典）dig—手指头dec—十deci—十分之一dign—尊严（压缩自decent-体面地）dignity（n.）尊严dignify（v.）使有尊严indignant（adj.）愤怒的dow/don—向下··（down向下）donate/endow---捐赠duce—引导（来自dock（v.）把…..引入船坞）induce导致，引起educate教育deduce演绎seduce引诱fab—说（fame名声name名字）fable寓言fabricate捏造，编造fact/fect/fict---制造fant/phant/phen—出现（用fantasy-范特西体会）fer—产生，带来（音变自bear生育）comfer交换意见，开会offer提供refer提及，参考defer搁置fig=fict做（最初来自fact-做）figure（v.）塑造（n.）外形，轮廓fore—前gar—表刺激味道（压缩自spear 刺）vinegar醋gen/gn/gr—生（大地女神Gaea）gorge咽喉（象声）her/hes—粘（男女关系）conherent粘在一起的conhesive粘在一起的hypo----后（演变自hip-臀）ject—喷射，投射（j象形）project（v.）投影（n.）项目，方案object客体conjecture占卜inject注射jet喷气式飞机junct/jac—连接（演变自join加入连接）ket—嘴（kiss）kettle壶ken/cyn---狗（无奈联想“啃”）lat—拉扯lave—水（词源不明）lavatory抽水马桶，盥洗室，厕所lavish浪费laundry洗衣店lava熔岩lect/leg—说，讲（lecture）mel—甜（melon瓜，甜瓜ß--相对----àlemon柠檬——酸甜相对）lid/lith—石头（词源不明）Neolithic新石器时代的Collide碰Collision（n.）碰撞Lithosphere岩石圈limin—界线（演变自line）eliminate排除preliminary预备log—说（唠嗑）---ology学说后缀（y-说）---onomy学说后缀luct—喜欢（演变自like）lumin—光明（来自月光女神Luna名字）lux/lus/luc—光（音变自light）illusion幻觉luxury奢华的macro/mag/magn/maj----大mal—坏（male男人与well相反）man—手（音变自palm）mar—海洋（m-象形）max—大（main major magn mag max ——一路音变至今）merge—淹没（与mar海洋相关）micro—小（与macro-大相反a-大 i-小）migr—移动，移民（move+ground——在土地间移动）emigrate移居出境（emigrant）immigrate移居入境（immigrant）min—凸出（提取自mountain山）mir—镜子（mar-海洋）mis/mit—投射（词源不明）missile（n.）导弹（adj.）可发射的，可投射的muse—艺术（缪斯女神）mut/mot—移动（move）nat/nad/nais—生（nation-国家民族）neg—否定（n-否定专业户）nim/nym/nam/nom—名字（陀螺音变）nutr/nurt—营养（nurse-护士）nox/noc—毒害（夜之女神诺克斯）pact/pat/pac—拍（palm-掌）pan—盘子；前缀：“全”para—反，旁（pair-对儿）pel—推（演变自palm-掌）pen—半（元音降级自pan-半）pens—钱（penny）per—一直，一周pet—追求，喜爱（用compete竞争反记）pad/pod—足（音变自foot）pine/pene—刺（演变自spear-矛）pose/put/pon/pound—放下（put 提取自词根pound-放）compound混合物opponent对手，对抗puls/pel—推（陀螺演变自palm手掌）rud/rad—根（演变自root根）reg—统治（提取自reign 统治）foreign外国rid/ris—笑（词源未知）ridiculous荒谬的，可笑的，可嘲笑的ridicule（v.）嘲笑rupt—破，裂（演变自ripe成熟）rog—说，叫（拟声）arrogant自大的，骄傲的rot—旋转（roll）sad—坐下（音变sit）saddle马鞍sal/sel/sult—跳（用insult反记）sen—老(与sir 先生同源)senior年长得sent—感觉（音变sense）thet—放下（音变set）serve—保留（与save有关）preserve （vt.）保留，保持son—声音（简写的sound）sume—抓，摘（词源不考）presume推测consume使….着迷，耗尽sur—超过（简写自super）spond—跳（bound蹦跶）spect—看（peek-看）scribe—写（creep-爬）spire—呼吸（pore-口孔）tact/tag/teg/tam—碰（音变自touch）tain—拿（take in）tect—盖子（用protect保护反记）tend—延伸，拉伸（to end）tom—切，分（与time-“分分”秒秒同源）atom—原子atomic原子的tort/turt/torn/turn—拧（加t音变）tox—毒（去死x-死）tut—教（音变自teach）tuit—学（与教tut相反）ut---外（音变自out）um/un—否定（u/n反向）upon—上（up+on）epo—上面（o-on）epi—在中间（i=in）ult=out（音变）vent/ven—走（用went来记）vers/verge/vert—转（拟声）vid/vis—看（用video反向记忆）voc/vok/vot—喊，声音（间歇的voice）wag-走=vag（提取自vagina-阴道）vig/viv/vit/vi—生命（形变自vagina-生命的来路）vag/vas/vad—路（用vagina-道来记）ward保护（提取自guard）win/vince/vict—胜利（音变）。

英语词源记忆法

英语词源记忆法
英语词源记忆法是一种通过追溯单词的起源和构成，理解单词的意思并加深记忆的方法。

这种方法包括以下步骤：
1. 了解词根和词缀：英语单词主要由词根和词缀组成。

词根是单词的基本部分，表示单词的基本意思。

词缀分为前缀和后缀，前缀改变单词的含义，后缀改变单词的词性。

2. 理解单词的构成：通过分解单词，理解其构成有助于记忆。

例如，单词“unhappiness”可以分解为“un-”（表示否定）和“happiness”（幸福），这样就能理解这个单词的含义是“不幸福”。

3. 了解文化背景：英语单词往往带有一定的文化背景和含义。

在学习英语时，了解单词背后的文化背景和故事可以帮助记忆和理解单词。

4. 上下文学习：将单词放在上下文中学习，可以更好地理解单词的含义和用法。

通过阅读、听力等方式，在真实的语境中学习单词，可以更深入地理解单词的含义。

5. 创造联想：将单词与已知的信息或经历建立联系，有助于记忆。

例如，将新学的单词与已经熟悉的单词联系起来，或者将新学的单词与相关的图像或故事联系起来。

6. 不断复习：记忆是需要不断复习的。

通过定期回顾已经学过的单
词，可以巩固记忆并防止遗忘。

总之，英语词源记忆法是一种有效的学习策略，可以帮助学习者更深入地理解英语单词的含义和用法，提高记忆效果。

boundary词根词缀词源记忆方法

boundary词根词缀词源记忆方法嘿，朋友们！今天咱来聊聊 boundary 这个单词的词根词缀词源记忆方法。

这可真是个有趣又实用的玩意儿呢！先来说说词根，bound 这个词根呀，就像是一个小魔术贴，把相关的意思都给粘在了一起。

它常常和“边界”“界限”这些概念有关。

你想想看呀，边界不就是划分不同区域的那条线嘛，就像一道隐形的墙。

比如说，我们生活中有各种各样的边界，国家之间有国界，城市之间有市界，甚至咱们家里的院子也有个边界呢！这不就是bound 的体现嘛。

再看看词缀，ary 这个词缀呢，就像是给单词穿上了一件特定的外套，让它有了特别的含义。

在 boundary 里呀，它就表示这是个名词。

那合起来，boundary 不就是“边界”“界限”的意思嘛！是不是很好理解呀？那词源又是怎么回事呢？原来呀，boundary 这个词在很久很久以前就有啦！它是从古老的语言中演变过来的。

就好像一棵大树，经过岁月的洗礼，慢慢长出了不同的枝干和叶子。

我们通过了解它的词源，就能更深入地理解这个单词的本质和由来。

那怎么用这种方法来记忆呢？这就好比我们记住一个人的特点一样。

比如说，你有个朋友，他特别爱笑，那你一想到他，就会先想到他的笑容。

记单词也可以这样呀！我们把词根词缀词源当成这个单词的特点，一看到 boundary，就想到 bound 表示边界，ary 表示名词，再想想它的词源，哇，一下子就记住啦！比如说，你走在路上，看到了一条马路，你就可以想想，这马路两边不就是边界嘛，这不就是 boundary 嘛！或者你在看地图的时候，看到不同国家的分界线，那也是 boundary 呀！这样反复地联想，这个单词就会深深地印在你的脑子里啦。

哎呀，你说这方法是不是挺有意思的？而且呀，不仅仅是 boundary 这个单词，好多其他的单词也都可以用这种方法来记呢！就像打开了一扇神奇的大门，让我们进入到单词的奇妙世界。

咱再想想，生活中还有好多和 boundary 类似的概念呢！比如说，我们每个人心里是不是也有自己的边界呀？对朋友的信任有个边界，对家人的爱也有个边界。

cuisine词根词缀词源记忆方法

Cuisine词根词缀词源记忆方法是一种基于联想记忆的学习技巧，它可以帮助人们更好地了解和记忆不同国家的菜肴和食材。

这种方法通过将不同国家的菜肴与其所在国家的文化、历史、地理等方面进行联系，从而使人们更加深入地了解其背后所蕴含的意义。

首先，要使用Cuisine词根词缀词源记忆方法，我们需要了解不同国家的文化。

只有了解一个国家的文化，才能更好地理解其菜肴和食材的独特之处。

例如，法国菜以其精致、丰富的菜品和独特的烹饪技巧而闻名，这与法国文化中的高雅、浪漫和追求美食的精神密切相关。

其次，我们可以使用词根词缀的方法来记忆不同国家的菜肴和食材。

例如，在法语中，“cuisine”表示“厨房”或“烹饪”，而“terroir”表示“土壤”或“地域”。

因此，我们可以将法国菜与“cuisine”和“terroir”联系起来，理解法国菜是受到地域土壤的影响而发展起来的。

此外，我们还可以通过了解词源来记忆不同国家的菜肴和食材。

例如，“pizza”这个词起源于意大利，最初是由那不勒斯地区的面包师傅在薄饼上撒上番茄酱、奶酪和香肠等配料而成。

通过了解“pizza”的词源，我们可以更好地理解意大利菜的特点和历史。

在记忆过程中，我们可以采用联想记忆的方法。

例如，当我们看到“cuisine”这个词时，可以联想到法国菜的丰富多样、精致细腻的特点；当我们看到“terroir”这个词时，可以联想到法国菜的地域特色和土壤对菜品的影响；当我们看到“pizza”这个词时，可以联想到意大利菜的简单、方便、快捷的特点。

最后，为了更好地掌握Cuisine词根词缀词源记忆方法，我们可以多阅读相关书籍、文章或观看相关视频。

通过不断学习和实践，我们可以逐渐提高自己的记忆能力和语言水平。

总之，Cuisine词根词缀词源记忆方法是一种非常有效的学习技巧，可以帮助我们更好地了解和记忆不同国家的菜肴和食材。

通过了解不同国家的文化、使用词根词缀的方法、了解词源以及采用联想记忆的方法，我们可以逐渐提高自己的语言水平和文化素养。

词汇记忆词根篇词源

同源关连词: contradict：矛盾、不一致 contra (相反旳)＋dict (说) indicate：指出 in(对着)+ dicare(宣言) ，有一面用手指着、一面口头告诉大家之意。
predict：预言 pre(提前)+ dict(说)
助手(assistant)与车站(station) - 表达” 站立”意象旳词根”stare” stare”是拉丁语动词，从这个词根引伸出了诸多派生词，这足以证明词源旳有效性和强大旳派生力。
流利旳英语。 fluid n.流体adj.流动旳，id作形容词尾缀表达“特征” influence n.影响, 感化, 势力, 有影响旳人(或事), vt.影响，
in在你旳头脑之中，flu流动，你产生诸多旳影响。如： have an influence on。affect表达是“对身体旳影响”，而influence强调旳是“对精神旳影响”。 fluctuate vi.变动, 波动, 涨落, 上下, 动摇vt.使动摇, 使波动 affluent adj.丰富旳, 富裕旳，源于美国经济学家加尔布雷思J.K.Galbraith，1908教授写旳一本书名为<the affluent society>
流通货币(currency)与发生(occur) -- 表达” 流动” 旳词根
"currere" 它旳词源拉丁语词汇currere (流动、跑) ，它旳意象是” 气势蓬勃地流淌” 。表达” 川流” 旳单词current也有” 流动旳” 之意，目前旳意象是” 哗” 地流向各处。商业
界河新闻中经常用current来表达” 目前旳” 之意。 currency 是指current money，也就是目前正在流通中旳货币之意。

词根词缀词源联想记忆(一) 2022届高考词汇复习

高考词汇词根词缀词源联想记忆（一）一、从abandon到abolish1. abandon [ə'bændən] vt. 离弃，丢弃；遗弃，抛弃；放弃（解读一：a-=at+bandon=ban禁令。

在禁令之中→放弃⾃自身权⾃力力；解读二：a-=ab-离开+band绑定；离开绑定→不不绑定→放弃）例：As a baby he was abandoned by his mother.（他在襁褓之中就被母亲遗弃了了。

）392. ban [bæn] v. 取缔，查禁；（from）禁止n. 禁止，禁令（词源同phone说话→⾃头禁止，尤指官方禁止）例例：The film was banned in several countries.（这部电影在几个国家都禁⾃放映。

）394. band [bænd] n. 条，带；乐队；波段；一群，一伙v. 缚，绑扎（捆绑）例例：a hair band/wrist band（一条发带/腕带）489. bind [baind] v. 捆，绑，包括，束缚例例：The prisoner was bound hand and foot.（那名囚犯被绑住了手脚。

）555. bound [baund] adj. 被束缚的，一定的；n. 界限v.&n. 跳（跃）例例1：You're bound to feel nervous about your interview.（⾃面试时你肯定会感到紧张。

）（一定的）例例2：What you did was beyond the bounds of acceptablebehavior.（你的所作所为令人⾃法接受。

）（界限）例例3：She bounded down the stairs.（她跳着⾃下了楼梯。

）（跳跃）554. bounce [bauns] n.&vi.（球）弹起，弹回；弹起，跳起；n. 弹力（拟声词，类似中文“蹦”）例例：The ball bounced twice before he could reach it.（球弹两次他才接到。

英语词源分类

英语词源分类
1. 前缀+ 词根：re- （前缀，表示：回）+ port （词根，表示：拿）——> 报告，汇报
（把消息、情况等“带回来”——>报告）
2. 词根+ 后缀：ori （词根，表示：升起）+ -ent （在这个单词中是名词后缀）——>orient
东方（太阳“升起”的地方——>东方）
3. 前缀+ 词根+ 后缀：pre-（前缀，表示：前）+ sid （词根，表示：坐）-ent （后
缀，表示人）——> president 总统，大学校长（开会时“坐在前面的人”——>主事者，指挥
者——>总统，大学校长）
4. 前缀+ 词根+ 后缀：im- （前缀,表示：无）+ medi （词根，表示：中间）+ -ate （后
缀，形容词后缀表示：...的）——>immediate 立刻的，直接的（“没有中间空隙时间的”，
“当中没有间隔的”——>立刻的）
Classified as Internal。

词源法记忆

第一部分：常用前缀（希望对你有所帮助！加油！）1、a-①加在单词或词根前面，表示"不，无，非"acentric 无中心的（a+centric 中心的）asocial 不好社交的（a+social 好社交的）②加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的（a+sleep 睡觉）aside 在边上（a+side 旁边）2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的）abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用）3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意accomany 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴）accelerate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度）attain 达到；获得（at+tain 拿住→获得）attract 吸引（拉→拉过来→吸引）4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt 适应（ad+apt 能力→有适应能力）5、ante-表示"前面，先"antedate 提前写日期；先于，早于（ante+date 日期→提前写日期）anterior 前面的（ante+erior[…的] →前面的）6、anti-表示"反对，相反"antiwar 反战的（anti+war 战争）antipathy 反感（anti+pathy 感情）7、人，人类-anthrop(o)anthropology[anthropo 人类，-logy…学者]人类学anthropologist[anthropo 人类，-logist…学者]人类学者8、be-①构成动词，表示"使…成为"belittle 小看(be+little 小→小看人)bewilder 使…迷惑（be+wilder 迷惑）②构成一些介词before 在前面（be+fore 前面）beneath 在下面（be+neath 下面）9、bene- 表示"善，好"benefaction 好事；恩惠（bene+fact 做+ion→好事）benediction 祝福（bene+dict 说+ion→说好话）10、bi-表示"两个，两"biweekly 双周刊（bi+week 星期+ly→两星期）bilingual 双语种的（bi+lingu 语言+al→双语的）11、by-表示"在旁边，副的"byproduct 副产品（by+product 产品）byroad 辅路（by+road 路）12、co-表示"共同"，通常放在元音词根前cooperation 合作(co+operation 操作→共同操作→合作)coexist 共存(co+exist 存在)13、col-,cor 在同辅音词根前，表示"共同"collaboration 协作；合著(col+labor 劳动+ation→共同劳动) collocate 并置，排列(col+loc 地方+ate→放在同一地方→排列)co lingual 用同一种语言的(col+lingu 语言+al→同语言的)14、com-,con-表示"共同"combine 联合，结合(com+bine 捆→捆在一起→结合) conclude 结束；总结(con+clude 关闭→全部关闭→结束) confirm 坚定；证实(con+firm 坚定)Console 安慰（con+sole 安慰→一起安慰）15.contra-表示"反对，相反contrary 相反的（contra+ary→相反的）contradict 反驳；矛盾（contra+dict 说→反着说→反驳）contravene 违反，违背（contra+vene 走→反着走→违反）contraband 走私（contra+band 命令→违反命令做事→走私；参考：ban禁止）16.counter-表示"反对，相反"counteract 对抗；抵消（counter+act 行为→反着行动→对抗）counterbalance 平衡（counter+balance 平衡→两边一样→达到平衡）17.de-①表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"等destruction 破坏（de+struct 结构；建造＋ion→弄坏结构→破坏）desalt 除去盐分（de+salt 盐→去掉盐分）②表示"使…成为，加强"等design 设计；计划（de+sign 做标志→设计）definition 定义；清晰（de+fin 界限＋ition→划出界限→定义）18.di-①表示"两个，双"dichromatic 两色的（di+chrom 颜色+atic→两色的）dilemma 进退两难（di+lemma 争论→二种争论→进退两难）②表示"使…变成，分开，离开"digest 消化；文摘（di+gest 带→带下去→消化→经过消化后的精华→文摘）diminish 减少；消失（di+mini 小+ish→变小，减少）19.dia-表示"穿过，二者之间"dialogue 对话（dia+logue 话→对着说话）diameter 直径（dia+meter 测量→对着测量〔圆〕直径）20.dis-①表示"不，消失掉"dislike 不喜欢（dis+like 喜爱→不喜爱）disorder 无秩序（dis+order 顺序→没有顺序）dishonest 不诚实的（dis+honest 诚实的）disappear 消失（dis+appear 出现→不出现→消失）②表示"分开，分离"dismiss 解散；开除（dis+miss 送→送出→解散）disburse 支付，支出（dis+burse 钱包→从钱包中分出→支出）discard 丢弃，抛弃（dis+card 扔→扔出去）discuss 讨论（dis+cuss 敲打→把〔问题〕分开敲→讨论）21.e-,ef-表示"出，出来"elaborate 精工细做的（e+labor 劳动＋ate→劳动出来→精做的）eject 投出，掷出（e+ject 掷→掷出）eradicate 根除，灭绝（e+radic 根＋ate→把根挖出→根除）effluence 流出（ef+flu 流＋ence→流出）22.em-,en-①表示"进入…之中，包围"embrace 拥抱（em+brace 胳膊→进入怀抱）embed 安置；嵌于（em+bed 范围；床→进入范围→安置）②表示"使…进入状态"empower 授权（em+power 权力）embody 体现（em+body 身体→〔精神〕进入身体→体现）23.ex-①表示"出，出去"exclude 排外（ex+clude 关闭→关出去→排外）expel 赶出，逐出（ex+pel 推→推出去→逐出）extract 抽出，拔出（ex+tract 拉→拉出→拔出）excise 切除(ex+cise 切→切出→切除)②表示"前面的，前任的"ex-wife 前妻（ex 前+wife 妻子）ex-president 前任总统（ex 前+president 总统）24.exo-表示"外部的，外面"exotic 来自异国的（exo+tic→从外面来的）exoteric 外界的，外面的（exo+teric→外面的）exocentric 外向的，离心的（exo+centric 中心的）25.extra-表示"以外的，超过的"extracurriculum 课外的(extra+curriculum 课程表) extrovert 性格外向的（extra+vert 转→〔性格〕向外转→外向）26.fore-表示"前面，预先"forefather 前人，祖先（fore+father 父亲；祖先）forecast 预料（fore+cast 扔→预先扔下→预料）27.homo-表示“同类的”homogeneous 同类的；同族的（homo+gen 产生＋eous→产生相同的）homosexual 同性恋的（homo+sexual 性别的）homogenize 使一致（home+gen 产生＋ize→产生一致→使一致）28.hyper-表示“超过，太多”hyperactive 活动过度的（hyper+active 活动的）hypersensitive 过敏的（hyper+sensitive 敏感的）29.il-,ir-①放在同辅音词根前表示“不，无”illegal 非法的（il+legal 合法的）illogical 不合逻辑的（il+logical 逻辑的）②表示“使….成为，进入”illustrate 说明，阐明（il+lustr 光＋ate→进入光明→说明）illuminate 照亮；使明白（il+lumin 光+ate→进入光明→说明）30.im-,in-①表示“不，无，非”impossible 不可能的（im+plssible 可能的）immoral 不道德的（im+moral 道德的）②表示“向内，进入”imprison 监禁（im+prison 监狱）impel 驱动（im+pel 推→推进，驱动）31.inter-表示“在…之间，相互”international 国际的（inter+national 国家的）interpersonal 人与人之间的（inter+personal 个人的）43.intro-表示“向内，入内”introduce 引入，介绍（intro+duce 引→引进）introspect 内省，反省（intro+pect 看→向内看→内省）32.macro-表示“宏伟，大”macroworld 宏观世界（macro+world 世界）macrostructure 宏观结构（macro+structure 结构）33.mal-表示“坏，恶”（亦作male）malcontent 不满的（mal+content 满意的）malpractice 不法行为（mal+practice 做事，实践→做坏事）34.micro-表示“微，小”microscope 显微镜（micro+scope 看→看小东西→显微镜）microworld 微观世界（micro+world 世界）35.mini-表示“小”minibus 小公共汽车（mini+bus 公共汽车）miniskirt 超短裙（mini＋skirt 裙子）36.mis-表示“错误，坏”mistake 错误（mis+take 拿→拿错→错误）misspell 拼写错误（mis+spell 拼写）37.mono-表示“单个，一个”monopoly 垄断（mono+poly→独家卖→垄断）monotonous 单调的（mono+ton 声音+ous→一个声音→单调的）38.Multi-表示”很多,很多”multilingual a. 多种语言的(multi+lingual 方向的) multiply a.乘;繁殖(multi+ply 表动词→变多→乘)39.over-①表示”过度,过分”overstudy n.用功过度(over+study 学习)overwork n.过度劳累(over+work 工作)②表示”在……之上”overlap n\v.重叠(over+lap 交叉→[大腿]交叉→重叠) overwhelm v.压倒;泛滥(over+whelm 推翻→翻过来→压倒) ③表示“翻转”overturn 颠覆（over+rurn 转→翻转）overthrow 推翻（over+throw 扔→扔翻了→推翻）40.per-表示“贯穿，自始至终”perspective 透视的（per+spect 看＋ive→看透了→透视的）perspire 出汗（per+spire 呼吸→全身呼吸→出汗）permanent 永久的（per+man 拿住＋ent→永久拿住→永恒的）persist 坚持（per+sist 站→站到最后→坚持）41.post-①表示“在后面”postwar 战后的（post+war 战争）postpone 推迟（post+phone 放→放到后面→推迟）②表示“邮件，邮政”postage 邮资（post+age 钱；状态）postoffice 邮局（post+office 办公室）42.pre－表示“….前的，预先”preschool 学龄前的（pre+school 学校→上学前的）prehistory 史前(pre+history 历史)prefix 前缀(pre+fix 固定→固定在前面→前缀)preposition 前置词,介词(pre+position 位置→位置放在前面→前置词)prepay 预付(pre+pay 付钱)43．Pro-表示“向前，在前”progress 进步（pro+gress 走→向前走）project 投射出;工程项目(pro+ject+扔+扔向前面→投射;引申为工程项目)prologue 前言,序言(pro+logue 说→在前面说→前言)promote 促进;提升(pro+mote 动→向前动→促进)44.re-①表示“向后，相反，不”reflect 回想;反射(re+flect 弯曲→反弯曲→反射)retreat 后退,撤退(re+treat 拉→拉回来→撤退)retract 缩回;收回(re+tract 拉→拉回,缩回)resist 反抗,抵抗(re+sist 站→反着站→反抗)②表示“一再，重新”resplendent 辉湟的（re+splend 光辉＋ent→再光辉→辉煌的）reappear 再出现（re+appear 出现）rearrage 重新安排（re+arrange 安排）45.retro-表示“向后，倒退”retrogress 倒退，退化（retro+gress 走→向后走）retrospect 回顾，回想（retro+spect 看→向后看）46.se-表示“分开，离开，区别开”seclude 和别人隔离；隐居（se+clude 关闭→分开关→隐居的）seduce 勾引，诱惑（se+duce 引→引开→勾引别人）select 选出（se+lect 选→选出分开）47.sub-①表示“在下面，次一等，副手”subdue 征服；减轻（sub+due 从属→从属在下面→征服）subscribe 捐献，订购（sub+scribe 写→在下面写上名字→订购）subside 下陷；平息（sub+terr 地＋anean→地下的）②表示“接近，靠近”subcentral 接近中心的（sub+central 中心的）subadult 接近成年的（sub+adult 成年人）48. sur-表示“超过，在上面”surface 表面（sur+face 脸面）surpass 超过（sur+pass 通过→在上面通过→超越）surrealism 超现实主义（sur+realism 现实主义）49. super-①表示“超级，超过，过度”supersonic 超音速的（super+sonic 声音的）supernatural 超自然的（super+natural 自然的）②表示“在…上面”supervise 临视（super+vise 看→在上面看→临视）superstructure 上层建筑（super+structure 结构）50.sus-表示“在…下面”susceptible 易受感染的，易受影响的（sus+cept 拿+ible→能被拿下→易受影响）susceptive 有接受力的；敏感的（sus+cept 拿+ive→有拿下的能力→有接受力的）suspect 怀疑（sus+pect 看→在下面看一看→怀疑）51.sym-,syn-表示“共同，相同”sympathy 同情（sym+pathy 感情）symphony 交响乐（sym+phony 声音）symmetry 对称（sym+metry 测量→两边测量一样→对称）52.trans-①表示“横过，越过”transnormal 超出常规的（trans+noraml 正常的）transcend 超越，胜过（trans+scend 爬→爬过→超越）transgress 冒犯；违背（trans+gress 走→横着走→冒犯）transmit 传送，传播（trans+mit 送→横着送消息→传播）②表示“变换，改变，转移”tranplant 移植（trans+plant 种→转移过去→移植）transaction 交易；办理（trans+action 行动→交换行动→交易）transcribe 抄写，转录（trans+scribe 写→把写的东西移到〔另一张纸上〕→抄写）53.un-①表示“不，无，非，没有”unreal 不真实（un+real 真实的）unequal 不平等的（un+equal 平等的）②表示“打开，解开，弄出”unlock 开锁（un+lock 锁）unbind 解开（un+bind 捆住）54.under-①表示“在…下”underground 地下的（under+ground 地）underwrite 在…下面写（under+write 写）②表示“不足，不够”underestimate 估计不足（under+estimate 估计）underdeveloped 不发达的（under+developed 发展→发展不够）③表示“副手”underagent 副代理人（under+agent 代理人）第二部分：常用后缀1.-ability 表名词，“能…；性质”adaptability n 适应能力（adapt 适应）可靠性dependability n 可靠性（depend 依靠）2.-able 表形容词，“可…的，能…”conceivable a 想象得出的（conceive 设想，想象）desirable a 值得要的（desire 渴望）3.-acy 表名词，“→性质，状态”supremacy n 至高无上（supreme 崇高的）conspiracy n 同谋（con 共同+spir 呼吸+acy→共同呼吸→同谋）4.-ain 表名词，“…人”captain n 船长（capt 头+ain）chiefain n 酋长，头目（chief 主要+tain 人）5.-aire 表名词millionaire n 百万富翁（million 百万）questionnaire n 调查表，问卷6. -al（1）表形容词，“…的”personal a 个人的（person 人）exceptional a 例外的（exception 例外）（2）表名词，“人，物，状态”refusal n 拒绝（refuse 拒绝）appraisal n 评价，评估（appraise 评价）7.-ality 表名词，“状态，性质”personality n 人格，个性（person 人）hospitality n 好客，（hospit 客人）8.-ally 表副词，由al+ly 构成，“…地”dramatically ad 戏剧性地（drama 戏剧）exceptionally ad 例外地（exception 例外）9.-ance 表名词，“性质，状况”reliance n 信赖（rely 依靠）perseverance n 坚持不懈（persevere 坚持）10.-ancy=ance，表示”性质，状况”ascendancy n 统治力量（ascend 登高）redundancy n 过剩多余（red 再+un 波浪+ancy…波浪再回…多余）11.-aneors 表形容词，表示“…有；…特征的”simultaneous a 同时发生的spontaneous a 自发的12.-ant（1）表形容词，“…的”exuberant a 茂盛的（ex 出+uber 果实累累；参考：uberty 丰饶）vibrant a 振动的，生气勃勃的（vibr 振动；参考：revibrate 再震动）（2）表名词，“…人”accountant n 会计（ac+count 计数）assistantn 助手（assist 帮助）（3）表名词，“…剂”disinfectant n 消毒剂（disinfect 消毒）stimulant n 兴奋剂（stimul=sting 刺）13.-dom 表名词，“状态或领域”freedom n 自由（free 自由的）wisdom n 智慧（wise 智慧的）14.-ee 表名词，“被动或主动的人”employee n 雇员（employ 雇用）trainee n 受训练者（train 训练）15.-eer 表名词，”…人员”mountaineer n 登山者（mountain 山）profiteer n 牟取暴利者（profit 利润）16.-en（1）表动词，“变成”shorten v 缩短（short 短）darken v 变黑（dark 黑）sharpen v 削尖（sharp 尖）sweeten v 变甜（sweet 甜）（2）表形容词，“由…制成”，通常加在名词后面wooden a 木制的（wood 木头）woolen a 羊毛制的（wool 羊毛）（3）表名词，“人或物”citizen n 公民（city 城市）chicken n 小鸡（chick 小鸡）17.-ent（1）表示形容词，“…的”transient a 短暂的（trans 转移+I+ent）prevalent a 流行的，盛行的（来自动词prevail.pre+vail 力量）insistent a 坚持的（insist 坚持）（2）表名词，“…药剂”absorbent n 吸收剂（absorb 吸收）solvent n 溶剂（solve 溶解）（3）表名词，“…人”student n 学生（study 学习）president n 总统；校长（preside 主持）18.-eous 表形容词，“有…的”courteous a 有礼貌的（court 礼貌+eous；参考：coirtly 典雅的有礼貌的）homogeneous a 相似的（homo 相同+gen 产生+eous）19.-er （1）表名词，“…人”singer n 歌唱家（sing 唱歌）leader n 领袖（lead 领导）（2）表名词，“物品，机器”washer n 洗衣机（wash 洗）lighter n 打火机（light 点火）（3）表动词，“反复做”chatter v 喋喋不休（chat 聊天+ter）batter v 连打，不断打（bat 打+ter）20.-ful（1）表形容词，“有…的”grateful a 感激的（grate 感激）hopeful a 有希望的（hope 希望）shameful a 可耻的（shame 耻辱）forgetful a 易忘的（forget 忘记）（2）表名词，“满，量”handful n 一把（a handful of salt 一把盐）spoonful n 一勺的量（a spoonful of sugar 一勺糖）21.-hood 表名词，“时期，性质等”childhood n 童年boyhood n 少年时期22.-ics 表名词、，“学科，学术”genetics n 遗传学（gene 基因+t+ics）economics n 经济学（economy 经济+ics）mechanics n 机械学（mechan[=machine]+ics）23.-id 表形容词，“如…的”stupid a 笨的（stup 笨，麻木+id）splendid a 辉煌的（splend 光辉+id）fluid a 流动的（flu 流+id）24. -less 表形容词,""无…的,不…的”" nerveless a 无勇气的（nerve 勇气；神经）effortless a 不费力的（effort 努力）flawless a 无瑕疵的（flaw 缺点）25. -like 表形容词,“像…一样”" dreamlike a 如梦般的（dream 梦）steellike a 钢铁般的（steel 钢）26-wise 表副词，“方向，状态”clockwise ad 顺时针地（clock 时钟）likewise ad 同样地（like 相像）。