很实用的幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

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幼儿园常规训练地口令

幼儿园常规训练地口令

常规】幼儿园常规训练的口令(幼师必备

课前纪律儿歌

师:1 2 3 幼儿:我做端。

1.一二三坐坐好,三二一请安静。

师:4 5 7 幼儿:我休息。

2.我们都是机器人,一不许动,二不许笑,

。师:7 8 9 幼儿:我闭口。

三不许露出大门牙

3.小嘴巴-----不说话(孩子们说完趴桌子上休息了)

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

师:请你跟我这样做(拍手)

5.请坐好-----我坐好

幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)

幼儿排队时用:

幼:我就跟你这样做(跺脚)

,此游戏带有很强

的随

动作

小小手——摆摆动;教师可随意变换

小小脚——踏起来;意性,灵活性

小胸脯——挺起来;

一二一,一二一⋯⋯

,水萝卜

,切切切.

水萝卜

包饺子,包饺子,捏捏捏.

手指儿歌

好孩子,好孩子,顶瓜瓜.

坏孩子,坏孩子,就是他....

1.

两个拇指,弯弯腰,点点头;

(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,

两个食指,变公鸡,斗斗斗;

效果非常好)

两个小指,钩一钩,做朋友;

两个手掌,碰一碰,拍拍手。

拍手儿歌

2.

抓住,放开,小手拍一拍.

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手抓住,放开,小脑袋拍一拍.

藏起来;

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手抓住,放开,小肩膀拍一拍.

藏起来;

抓住,放开,大西瓜拍一拍.

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

藏起来;

抓住,放开,藏到后面不出来。

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

1、2 拍拍手

把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

3、4 点点头

幼儿园口令

幼儿园口令

幼儿园口令

1.大家一起拍拍手,快乐的一天开始啦。

2. 小手牵小手,一起去玩耍。

3. 红灯停,绿灯行,安全出行要谨慎。

4. 五指张开,好好伸展,身体健康最重要。

5. 一二三,小朋友,快乐地唱歌跳舞。

6. 左手右手慢慢抬,小小脚尖轻轻踏。

7. 摇啊摇,晃啊晃,让我们一起开心唱。

8. 亲亲抱抱,我们是好朋友。

9. 天上的星星闪闪亮,让我们一起数数看。

10. 收拾好玩具,回家去休息。

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幼儿园老师常规训练的口令,非常齐全

幼儿园老师常规训练的口令,非常齐全

幼儿园老师常规训练的口令,非常齐全

1.一二三坐坐好,三二一请安静。

2.我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端。

师:4 5 7 幼儿:我休息。

师:7 8 9 幼儿:我闭口。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

拍手儿歌:

师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

幼儿喜欢做的手指儿歌

手指儿歌:

1.

两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。

2.

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

幼儿教育顺口溜

幼儿教育顺口溜

幼儿教育顺口溜

1. 小手小脚快长大,幼儿园里乐无涯。

2. 学习好习惯,做个乖宝宝。

3. 听话懂事不调皮,老师夸我好孩子。

4. 爱学习爱劳动,做个有用的人。

5. 爱护环境讲卫生,做个有礼貌的小朋友。

6. 吃饭睡觉要按时,健康成长最重要。

7. 游戏玩耍要安全,快乐成长不受伤。

8. 与人为善交朋友,团结友爱共进步。

9. 勤奋学习不怕难,知识宝库任你翻。

10. 做个阳光快乐的小孩,茁壮成长每一天。

幼儿园一日常规口令

幼儿园一日常规口令

幼儿园一日常规口令

1、点点头,插插腰,我的表现最最好。

2、小脚,小脚,踩一踩,你的表现真不错!

3、小手转一转,你棒,我棒,大家棒。

4、叮叮铛,叮叮铛,大拇哥送你,你最棒!

5、very very good, very very cool!

6、你的表现好,你的表现棒,你的表现No 1。

7、左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!

8、请你伸出左手,请你伸出右手,变成奥运选手耶!耶!耶!

9、唧唧唧唧,小鸡小鸡喜欢你,也来表扬你。

10、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我最棒!

11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!

12、小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱。

13、拍拍我的小手,请你吃菠菜,变成大力水手,耶!耶!耶!

14、拍拍我的小手,我可真不赖,我是拼音能手,耶!耶!耶!

每天早上点名是幼儿园的常规工作,老师只要一说:点名字三个字,孩子们马上就接:不说话,安安静静来坐下,点到谁,谁说到,声音就像百灵鸟。

要上课了,孩子们还在叽叽喳喳的说话,老师就会说:小嘴巴,孩子们很快就接:闭起来,然后是:小眼睛,孩子们接:看黑板。

既然上课就要做得整齐一些,老师又说了:小手背后,孩子就会接:小脚并齐。还要来个鼓励的口令:一二三四五六七,孩子们接:看谁坐的最整齐,xxx做的最整齐,响亮的回答:我们都向他学习。要是批评就变成:xxx做的不整齐,孩子们就变成:我们不向他学习。这些口令过后,再看孩子们端端正正的坐的可好了。

课堂上孩子们表现的可棒了,我们来鼓励一下自己:一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!还有:我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错,耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟!

育儿知识:幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令

育儿知识:幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令

育儿知识:幼儿园老师必备幼儿园常规训练口令

课前纪律儿歌

1. 一二三坐坐好,三二一请安静。

2. 我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3. 小嘴巴-----不说话

4. 请把小手放背后--------我把小手放背后

5. 请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;

小小脚——踏起来;

小胸脯——挺起来;

一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切。

包饺子,包饺子,捏捏捏。

好孩子,好孩子,顶瓜瓜。

坏孩子,坏孩子,就是他....

(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。

抓住,放开,小脑袋拍一拍。抓住,放开,小脸蛋拍一拍。抓住,放开,小肩膀拍一拍。抓住,放开,大西瓜拍一拍。抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手

3、4点点头

5、6伸伸手

7、8不讲话

9、10快坐好

师:1 2 3 幼儿:我做端。师:4 5 7 幼儿:我休息。师:7 8 9 幼儿:我闭口。( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)师:请你跟我这样做(跺脚)

幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

手指儿歌

两个拇指,弯弯腰,点点头;

两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;

两个手掌,碰一碰,拍拍手。

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

幼儿园课堂规范口令

幼儿园课堂规范口令

幼儿园课堂规范口令

为了营造良好的课堂氛围,提高幼儿园教育教学的质量,我们制定了以下幼儿园课堂规范口令:

1. 入门礼仪:每位幼儿进入教室前,要先敲门并说一声:“老师好!”示意进入。

2. 课前准备:每节课开始前,老师会宣布“上课了!”同学们要停止玩耍,安静坐好。

3. 课堂秩序:同学们在课堂上要保持安静,不说悄悄话,不打闹,不乱扔纸屑等物品。

4. 尊重老师:同学们要尊敬老师,不随意打断老师讲课,不嘲笑,不开玩笑。

5. 参与互动:同学们要积极参与课堂互动,主动回答问题,并与同学们一起合作完成活动。

6. 完成任务:同学们要按照老师的安排完成课堂任务,不懈怠,不走神。

7. 文明用语:同学们要用礼貌的语言和表情与老师和同学沟通,不使用粗口或恶言恶语。

8. 动作规范:同学们要保持整齐的坐姿和站姿,在课堂活动中

不摇晃椅子,不乱跑,不乱扔东西。

9. 爱护教室:同学们要爱护教室,保持教室整洁,不乱涂乱画,不损坏教室设备和物品。

10. 结束礼仪:每节课结束时,同学们要道一声:“谢谢老师!”示意结束。

希望通过这些课堂规范口令的执行,我们的幼儿园课堂能够更

加有序和融洽,让每个孩子都能够享受到愉快的学习氛围和教育环境。

幼儿园日常口令

幼儿园日常口令

幼儿园日常口令

1..一二三坐坐好,三二一请安静。

2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)

一首拍手儿歌:

抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.

抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住,放开,藏到后面不出来.

1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端.

师:7 8 9 幼儿:我闭口.

师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)拍手儿歌:

师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

幼儿喜欢做的手指儿歌

手指儿歌:

1.

两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。

2.、

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

幼儿园常规口令

幼儿园常规口令

精心整理

幼儿园常规训练的口令

上课

1..一二三坐坐好,三二一请安静。

2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.

4.

5.

水萝卜,这时

抓住,

抓住,

抓住,

1、2

师:123幼儿:我做端.

师:789幼儿:我闭口.

师:457幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

拍手儿歌:

师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

走路训练:

一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.

闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.

师:12幼:334类推"3455656778789910

集中注意力:

小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!

课前让孩子安静:

师:手放下幼:坐坐好

做操:用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的

师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)师:谁最神气幼:我最神气

师:立正幼:立正

安静:

师;123

【幼师必备】幼儿园老师必备的18个顺口溜,让幼儿乖乖听话!

【幼师必备】幼儿园老师必备的18个顺口溜,让幼儿乖乖听话!

【幼师必备】幼儿园老师必备的18个顺口溜,让幼儿乖乖听话!

幼儿园顺口溜,不仅简单易学,而且读起来朗朗上口,深受宝宝们的喜欢。最重要的事,顺口溜不仅能开发宝宝的智力,还能增强宝宝们语言表达和交际能力。下面给大家总结下幼儿园常用顺口溜,家长和老师可以天天让宝宝念一念,孩子聪明又伶俐!

01

《我们的小手真灵巧》

一只小狗汪汪叫

(竖起大拇指,做小狗的耳朵)

两只小兔跳跳跳

(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲

(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高

(四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵

(五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡

(手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包

(手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃

(手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草

(手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑

(十指张开做小花)

02

《我上幼儿园》

爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,我不闹,叫声老师好!老师阿姨喜欢我,我去放书包,找椅子,坐下来,真呀真快乐!哥哥姐姐跟我玩,我去爬滑梯,爬上去,滑下来,真呀真好玩!爷爷奶奶来接我,我去拿书包,背好了,走过来,说声再见了!

03

《幼儿园是我家》

幼儿园是我家,我是园中

唱歌跳舞画图画,做操游戏

一朵花,我的老师像妈妈,

过家家,团结友爱多愉快,

我在爱的雨露中长大。团结友爱多愉

亲爱的幼儿园是我家。

快,亲爱的幼儿园是我家。

04

《五根手指》

一根手指按门铃

(双手拇指伸出作按门铃的动作)

两根手指捏豆豆

(双手拇指、食指捏四次)

三根手指扣钮扣

(双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作)

四根手指提兜兜

(双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作)

最新幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

最新幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

最新幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

课前纪律儿歌

1.一二三坐坐好,三二一请安静。

2.我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。

抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。

抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手

3、4点点头

5、6伸伸手

7、8不讲话

9、10快坐好

师:1 2 3 幼儿:我做端。

师:4 5 7 幼儿:我休息。

师:7 8 9 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师:请你跟我这样做(拍手)

幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)

幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性手指儿歌

两个拇指,弯弯腰,点点头;

两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;

两个手掌,碰一碰,拍拍手。

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

(用手把小脚挡住)

小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来

小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵

小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪

小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜

幼儿园口令

幼儿园口令

幼儿园口令

1.小手一挥,大家齐喊:“好!”

2. 两个小手,画一个圆,拍拍手,开心笑。

3. 轻轻一甩,放飞小鸟,追逐它,跳跳舞。

4. 一二三,拍拍手,举起左手,右手伸。

5. 踩踏脚步,跳跳舞蹈,唱唱歌谣,好开心!

6. 摇摇头,摆摆手,说说话,大家听。

7. 张大嘴巴,发出声音,哈哈笑,心情好。

8. 手牵手,一起走,团团圆圆,快乐多。

9. 用手指比比,数数数,认真学习,不断进步。

10. 最后一个,大声唱,感谢老师,喜欢幼儿园!

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幼儿园常规训练的口令

幼儿园常规训练的口令

常规】幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

课前纪律儿歌

1.一二三坐坐好,三二一请安静。

2.我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;

小小脚——踏起来;

小胸脯——挺起来;

一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.

包饺子,包饺子,捏捏捏.

好孩子,好孩子,顶瓜瓜.

坏孩子,坏孩子,就是他....

(这时候所有的小朋友都提醒其他的小朋友,效果非常好)

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍.

抓住,放开,小脑袋拍一拍.

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍.

抓住,放开,大西瓜拍一拍.

抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手

3、4点点头

5、6伸伸手

7、8不讲话

9、10快坐好

师:1 2 3 ? 幼儿:我做端。

师:4 5 7 ? 幼儿:我休息。

师:7 8 9 ? 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师:请你跟我这样做(拍手)

幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)

幼:我就跟你这样做(跺脚)教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

手指儿歌

1.

两个拇指,弯弯腰,点点头;

两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;

两个手掌,碰一碰,拍拍手。

2.

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

幼儿园常规口令

幼儿园常规口令

幼儿园常规训练的口令

上课

1..一二三坐坐好,三二一请安静。

2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)

一首拍手儿歌:

抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.

抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.

抓住,放开,藏到后面不出来.

1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。

师:1 2 3 幼儿:我做端.

师:7 8 9 幼儿:我闭口.

师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

拍手儿歌:

师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

走路训练:

一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.

闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.

拍手歌:

谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

幼儿园常规的训练口令

幼儿园常规的训练口令

幼儿园常规的训练口令

1、走路训练

一二三,小脚抬起来;

小手摆起来,一二三.

闭上眼睛找一找,这里有没有?

转过身去找一找,后面有没有?

2、拍手歌:

谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走

3、集中注意力:

小眼睛看老师,

小耳朵听好了!

伸出你的小手上拍拍,

伸出你的小手下拍拍,

向前伸出小手转一转,

小手放呀放放好!

4、做操:用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动

幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)

师:谁最神气幼:我最神气

师:立正幼:立二

5、关于吃饭的儿歌:

大白米饭,豆腐鸡蛋,

青菜肉汤,喷香喷香.

我来扮个大老虎,

啊呜!啊呜!全吃光!

6、关于午睡的儿歌:

小手拍拍放枕边,

身体转向右侧卧,

风不吹,树不摇,

幼儿园里静悄悄,

我是一个乖宝宝,

规规矩矩睡午觉。

7、上课了——

1、2 拍拍手3、4背背后5、6脚平摆7、8不讲话9、10坐好了。

师:“123”

生:“我坐端”

师:“789”

生:“我闭口”

师:“321”(老师“双手合十贴至左耳、同时头左倾”示意该休息了)

生:“我休息”(孩子说完趴位置上休息了)

师:“小椅子。转转转,看谁转得快!面对老师坐,眼睛向前看”(我们开始上课了)——谁安静,我安静。谁听话,我听话。

表扬谁,表扬我。喜欢谁,喜欢我。

围棋课堂用这种师生对答的儿歌形式让孩子安静下来就像幼儿园老师课前弹的钢琴曲,只要孩子们一听到那首熟悉的钢琴曲就条件反射般地乖乖坐到位置上休息好了。开始上课前,我常常先来儿歌口令练习,练习中或拍手、或跺脚、或拍肩,不停变化花样,让学生在眼花缭乱中不自觉地被吸引过来,开心地参与到游戏中,一下就进入了上课状态中。只要训练2、3节课,就会形成幼儿课前迅速进入课堂的的常规状态。

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很实用的幼儿园常规训练的口令(幼师必备)

课前纪律儿歌

1、一二三坐坐好,三二一请安静。

2、我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3、小嘴巴-----不说话

4、请把小手放背后--------我把小手放背后

5、请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;

小小脚——踏起来;

小胸脯——挺起来;

一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切。

包饺子,包饺子,捏捏捏。

好孩子,好孩子,顶瓜瓜。

坏孩子,坏孩子,就是他....

拍手儿歌

抓住,放开,小手拍一拍。

抓住,放开,小脑袋拍一拍。

抓住,放开,小脸蛋拍一拍。

抓住,放开,小肩膀拍一拍。

抓住,放开,大西瓜拍一拍。

抓住,放开,小屁股蛋拍一拍。

抓住,放开,藏到后面不出来。

1、2拍拍手

3、4点点头

5、6伸伸手

7、8不讲话

9、10快坐好

师:1 2 3 幼儿:我做端。

师:4 5 6 幼儿:我休息。

师:7 8 9 幼儿:我闭口。

( 孩子们说完趴桌子上休息了)

师:请你跟我这样做(拍手)

幼:我就跟你这样做(拍手)

师:请你跟我这样做(跺脚)

幼:我就跟你这样做(跺脚)

教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

手指儿歌

两个拇指,弯弯腰,点点头;

两个食指,变公鸡,斗斗斗;

两个小指,钩一钩,做朋友;

两个手掌,碰一碰,拍拍手。

把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)

小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来

小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵

小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪

小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽

小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷

小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱

小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳

师:我的小手拍一拍幼:拍拍拍拍拍

师:我的小手勾一勾幼:勾勾勾勾勾

师:我的小手弹一弹幼:弹弹弹弹弹

师:我的小手捏一捏幼:捏捏捏捏捏

师:我的小手握一握幼:握握握握握

师:握的小手放放好幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)

一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀

两根手指头呀变变变变成小白兔呀

三根手指头呀变变变变成金孔雀呀

四根手指头呀变变变变成大花猫呀

五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀

六根小指头呀变变变变成小黄牛呀

七根手指头呀变变变变成小老鼠呀

八根小指头呀变变变变成小手枪呀

九根小指头呀变变变变成小挂钩呀

十根小指头呀变变变变成十字架呀

走路训练

一二三,小脚抬起来;

小手摆起来,一二三。

闭上眼睛找一找,这里有没有?

转过身去找一找,后面有没有?

拍手歌:

谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧

走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走

集中注意力

小眼睛看老师,

小耳朵听好了!

伸出你的小手上拍拍,

伸出你的小手下拍拍,

向前伸出小手转一转,

小手放呀放放好!

做操儿歌

用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的师:手摆动

幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)

师:谁最神气

幼:我最神气

师:立正

幼:立二

吃饭儿歌

大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香。我来扮个大老虎,

啊呜!啊呜!全吃光!

午睡儿歌

小手拍拍放枕边,

身体转向右侧卧,

风不吹,树不摇,

幼儿园里静悄悄,

我是一个乖宝宝,

规规矩矩睡午觉。

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