2017年秋季学期沪教版五四制九年级数学上册25.3 解直角三角形(2)教案
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解直角三角形知识呈现：
遇到类似于上述等问题时，如何解决问题根据条件，设法构造直角三角形，
把它化归为解直角三角形的问题
新课探索二（2）
试一试在等腰三角形
求它的顶角和底角.
新课探索二（3）
例题2 在△ABC中，AC=9，AB=8.5，
∠A=38°，求AC边上的高及△ABC的面积解：
课内练习一
1. 在△ABC中，AB=AC=10，∠A=80解：
课内练习二
2. 在△ABC中，AB=AC=15，BC=24.求
(1)∠A，∠B，∠C；(2)S△ABC.
解：
课内练习三
3. 在△ABC中，AB=5，BC=8，∠B=60ABC(结果保留根号). 解：
课堂小结：构造直角三角形，利用直角三角形中的边角关系解决问题。
练习册
课外
作业
25.4解直角三角形的应用
预习
要求
教学后记与反思1、课堂时间消耗：教师活动