2019秋人教版九年级数学下册期末复习精练课件:第二十八章 (共44张PPT)
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2019年最新人教版数学九年级下册第二十八章-小结与复习ppt公开课课件
4. 借助计算器求锐角三角函数值及锐角 (1) 利用计算器求三角函数值 第一步:按计算器 sin
tan
cos 键,
第二步:输入角度值, 屏幕显示结果. (也有的计算器是先输入角度再按函数名称键)
(2) 利用计算器求锐角的度数 方法①: 第一步:按计算器 2nd F 第二步:输入函数值 屏幕显示答案 (按实际需要进行精确) 还可以利用 2nd F 度数. sin cos tan 键,
针对训练 1. 在△ABC中, ∠A、 ∠B都是锐角,且sinA=cosB, 直角 三角形. 那么△ABC一定是______
2. 如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B, 1 C都在格点上,则∠ABC的正切值是____. 2
例2 矩形ABCD中AB=10,BC=8,E为AD边上一点, 沿CE将△CDE对折,使点D正好落在AB边上,求 tan∠AFE. 分析:根据题意,结合折叠的性 质,易得∠AFE=∠BCF,进而在 Rt△BFC中,有BC=8,CF=10, 由勾股定理易得BF的长,根据三 角函数的定义,易得 tan∠BCF 的值,借助∠AFE=∠BCF,可得 tan∠AFE的值. 10
(3) 互余两角的三角函数间的关系 sinα = cos(90°-α) , cosα = sin(90°-α) , sin2α + cos2α = 1 . tanα ·tan(90°-α) = 1 .
(4) 锐角三角函数的增减性 对于sinα与tanα,角度越大,函数值越 大 ; 对于cosα,角度越大,函数值越 小 .
C A
α N
E
(2) 测量东方明珠的高度的步骤是怎么样的呢?
ME ME b, MN ME a tan tan
M
九年级数学下册教学课件《第二十八章章末复习》
5 3
3,
BD BE 10 3 5.77(m). cos30 3
在Rt△ACF中,CF=BE=5.00,∠FCA=45°,
∴AF=CF=5.00, ∴AC= 2 CF=5 2 ≈7.07(m).
∴AB=BF-AF=DE+CD-AF
= 5 3 +3.40-5.00≈1.29(m). 3
10.如图,要想使人安全地攀 上斜靠在墙面上的梯子的顶 端,梯子与地面所成的角α 一般满足 50°≤α≤75°.现有一架 长6m的梯子.
又∵ S
ABC
1 BC 2
AD 1 AB 2
CE,
1 a c sinB 1 c b sinA.
2
2
a b .
sinA sinB
同理 b c .
sinB sinC
a b c . sinA sinB sinC
sin A sin B sin C (提示:分别作AB和BC边上的高)
证明:过A作AD⊥BC于D, 过C作CE⊥AB于E.
在Rt△ABD中, AD=AB·sinB=c·sinB.
在Rt△ACE中,
CE=AC·sinA=b·sinA.
又∵ S
ABC
1 BC 2
AD 1 AB 2
CE,
1 a c sinB 1 c b sinA.
14.如图,在锐角△ABC中,求证: a , b , c sin A sin B sinC
之间的关系.(提示:分别作AB和BC边上的高)
证明:过A作AD⊥BC于D, 过C作CE⊥AB于E.
在Rt△ABD中, AD=AB·sinB=c·sinB.
在Rt△ACE中, CE=AC·sinA=b·sinA.
2018-2019学年人教版数学九年级下册第二十八章-小结与复习ppt公开课课件
C A
α N
E
(2) 测量东方明珠的高度的步骤是怎么样的呢?
ME ME b, MN ME a tan tan
M
C α A
D
β
E N
B ①在测点A处安置测倾器,测得此时M的仰角∠MCE=α;
②在测点A与物体之间的B处安置测倾器,测得此时M的仰角 ∠MDE=β; ③量出测倾器的高度AC=BD=a,以及测点A,B之间的距离 AB=b.根据测量数据,可求出物体MN的高度.
8
解:由折叠的性质可得,CF=CD, ∠EFC=∠EDC=90°. ∵∠AFE+∠EFC+∠BFC=180°, ∴∠AFE+∠BFC=90°. ∵∠BCF+∠BFC=90°,∴∠AFE=∠BCF. 在Rt△BFC中,BC=8,CF=CD=10, 由勾股定理易得BF=6. 10 3 ∴tan∠BCF = . 4 3 ∴tan∠AFE=tan∠BCF= . 4
视线
(2) 方位角
以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目 标方向线构成的小于900的角,叫做方位角. 如图 所示: 北 A 北 西北 东北 30° 45° 东 西 东 西 O O 45° 45° 东南 西南 B 南 南
(3) 坡度,坡角 如图:坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l) h 的比叫做坡面坡度.记作i,即i = . l 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,有 i = tan α. 坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.
考点讲练
考点一 求三角函数的值
4 例1 在△ABC中,∠C=90°,sinA= ,则tanB的 5 值为 ( B)
A.
4 3
B.
3 4
C.
3 5
人教版九年级数学复习课件:第二十八章 章末知识复习(共21张PPT)
3
解:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D.则AD即为潜艇C的下潜深度. 根据题意得∠ACD=30°,∠BCD=68°. 设AD=x,则BD=BA+AD=1 000+x.
在 Rt△ACD 中,CD= AD = x = tan ACD tan 30
3 x,
在 Rt△BCD 中,BD=CD·tan 68°,所以 1 000+x= 3 x·tan 68°.
5
(A)3
(B)3.5
(C)4.8
(D)5
2.(临沂中考)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,AD⊥BD,AD=4,sin A= 3 ,则平行
4
四边形ABCD的面积是
48 7
.
7
3.(2016枣庄)如图,在半径为3的☉O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若
AC=2,则tan D=
.
2
2
在 Rt△ACD 中,AC= 13 ,AD=2 3 ,所以 CD= AC2 AD2 = 13 2 3 =1,所以 BC=BD+DC=2+1=3.
(2)当△ABC 为钝角三角形时,如图所示,过点 A 作 AD⊥BC 交 BC 的延长线于点 D, 在 Rt△ABD 中,∠B=60°,AB=4,
(A)60°
(B)90°
(C)120°
(D)150°
2.(原创)在Rt△ABC中,∠C=90°,若cos B= 1 ,则tan B的值为( B )
3
(A) 2
(B)2 2
(C)3
(D)3 2
3.在某次反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方1 000米的反潜 直升机B测得潜艇C的俯角为68°.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结 果保留整数.参考数据:sin 68°≈0.9,cos 68°≈0.4,tan 68°≈2.5, ≈1.7)
解:过点C作CD⊥AB,交BA的延长线于点D.则AD即为潜艇C的下潜深度. 根据题意得∠ACD=30°,∠BCD=68°. 设AD=x,则BD=BA+AD=1 000+x.
在 Rt△ACD 中,CD= AD = x = tan ACD tan 30
3 x,
在 Rt△BCD 中,BD=CD·tan 68°,所以 1 000+x= 3 x·tan 68°.
5
(A)3
(B)3.5
(C)4.8
(D)5
2.(临沂中考)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,AD⊥BD,AD=4,sin A= 3 ,则平行
4
四边形ABCD的面积是
48 7
.
7
3.(2016枣庄)如图,在半径为3的☉O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若
AC=2,则tan D=
.
2
2
在 Rt△ACD 中,AC= 13 ,AD=2 3 ,所以 CD= AC2 AD2 = 13 2 3 =1,所以 BC=BD+DC=2+1=3.
(2)当△ABC 为钝角三角形时,如图所示,过点 A 作 AD⊥BC 交 BC 的延长线于点 D, 在 Rt△ABD 中,∠B=60°,AB=4,
(A)60°
(B)90°
(C)120°
(D)150°
2.(原创)在Rt△ABC中,∠C=90°,若cos B= 1 ,则tan B的值为( B )
3
(A) 2
(B)2 2
(C)3
(D)3 2
3.在某次反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方1 000米的反潜 直升机B测得潜艇C的俯角为68°.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结 果保留整数.参考数据:sin 68°≈0.9,cos 68°≈0.4,tan 68°≈2.5, ≈1.7)
2019年秋人教版九年级数学下册作业课件:第28章复习总结(共25张PPT)
∴AC=y+ 3y=200,解得:y=100( 3-1), ∴AD=2y=200( 3-1). 答:A 与 C 之间的距离 AC 为 200 海里,A 与 D 之间的距离 AD 为 200( 3-1)海里.
(2)由(1)可知,DF= 3AF= 3×100( 3-1)≈127,∵127>100, ∴巡逻船 A 沿直线 AC 航线,在去营救的途中没有触暗礁危险.
5.如图,已知⊙O的两条弦AC,BD相交于 点E,∠A=70°,∠C=50°,C那么 sin1∠AE2 B的值3 为(2 ) A.2 B. 3 C. 2 D. 2
6.在△ABC 中,已知两锐角 A,B,且 cosA+2 B= 22,则△ABC
是 直角 三角形. 1
7.计算:sin30°+2cos245°-tan30°·tan60°= 2 .
tan54°=1.3764)
14.已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i=
1∶2.4,如果它把物体送到离地面10米高的
地方,26那么物体所经过的路程为
米.
15.如图,在坡角为30°的山坡上有一铁塔 AB,其正前方矗立着一大型广告牌,当阳 光与水平线成45°角时,测得铁塔AB落在 斜坡上的影子BD的长为6米,落在广告牌 上的影子CD的长为4米,求铁塔AB的高 (AB,CD均与水平面垂直,结果保留根号).
第二十八章 锐角三 角函数
第28章复习总结
一、求锐角三角函数值 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC =1,那么A∠B的余弦值为( )
15 1 15 17 A. 4 B.4 C. 15 D. 17
2.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,若 tanA=152,则 sinA=( D ) 12 5 13 5
(2)sin∠ADB.
人教版义务教育教科书《数学》九级下册第二十八章 锐角三角函数复习课(实用资料)ppt
(1)理解锐角三角函数的定义,掌握特殊角的三角函数值,能运用相关知识解直角三角形。
的长吗? 变式(1):若裁成图3所示的三角板,已知AC=32cm,∠C=30°,∠B=135°,你能求出AB的长吗?
问题2:在解决问题1过程中,你想到了哪些知识?这些知识之间有什么关系?请把知识整理好,然后小组相互讨论补充。
问题1:老师手上有一个含30°的直角三角板,一直 角边BC的长度正好是50cm,你能求出其余各边的长度 和各角的角度吗?
B
C
A
问题2:在解决问题1过程中,你想到了哪些知识? 这些知识之间有什么关系?请把知识整理好,然后 小组相互讨论补充。
知考识点点●1 锐角三角函数的定义 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b
第二十八章 锐角三角函数复习课
复习目标
(1)理解锐角三角函数的定义,掌握特殊角的 三角函数值,能运用相关知识解直角三角形。 (2)能借助直角三角形六个元素之间的关系解 决复杂图形中的相关计算。 (3)掌握数形结合思想、转化思想、方程思想 方法,会用解直角三角形的有关知识解决某些实 际问题。
创设情境,回顾知识
正弦
余弦
正切
sinA= ∠A斜的边对边=ac cosA=∠A斜的边邻边=bc tanA=∠∠AA的的对邻边边=ba
它们统称为∠A 的锐角三角函数
知识点2
1
3
3
2232来自222
1
3
1
2
2
3
练习例1:2 2016·荆州如图 19-5,在 4×4 的正方形方格图
形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点都在格点上,
(1)理解锐角三角函数的定义,掌握特殊角的三角函数值,能运用相关知识解直角三角形。
的长吗? 变式(1):若裁成图3所示的三角板,已知AC=32cm,∠C=30°,∠B=135°,你能求出AB的长吗?
问题2:在解决问题1过程中,你想到了哪些知识?这些知识之间有什么关系?请把知识整理好,然后小组相互讨论补充。
问题1:老师手上有一个含30°的直角三角板,一直 角边BC的长度正好是50cm,你能求出其余各边的长度 和各角的角度吗?
B
C
A
问题2:在解决问题1过程中,你想到了哪些知识? 这些知识之间有什么关系?请把知识整理好,然后 小组相互讨论补充。
知考识点点●1 锐角三角函数的定义 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b
第二十八章 锐角三角函数复习课
复习目标
(1)理解锐角三角函数的定义,掌握特殊角的 三角函数值,能运用相关知识解直角三角形。 (2)能借助直角三角形六个元素之间的关系解 决复杂图形中的相关计算。 (3)掌握数形结合思想、转化思想、方程思想 方法,会用解直角三角形的有关知识解决某些实 际问题。
创设情境,回顾知识
正弦
余弦
正切
sinA= ∠A斜的边对边=ac cosA=∠A斜的边邻边=bc tanA=∠∠AA的的对邻边边=ba
它们统称为∠A 的锐角三角函数
知识点2
1
3
3
2232来自222
1
3
1
2
2
3
练习例1:2 2016·荆州如图 19-5,在 4×4 的正方形方格图
形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点都在格点上,
(1)理解锐角三角函数的定义,掌握特殊角的三角函数值,能运用相关知识解直角三角形。
人教版九年级数学下册课件第二十八章小结与复习
图中CD=BC-BD,由此可列方
程求出CD.
BD C
解:设CD=x,在Rt△ACD中,cos∠ADC = 3 ,
5
x 3, AD 5 x
AD 5
3
A
AD BC,BC 5 x, 3
又 BC-CD=BD,
5 x x 4, 3
BD
C
解得x =6,∴CD=6.
(2) sinB的值.
∵∠AFE+∠EFC+∠BFC=180°,
∴∠AFE+∠BFC=90°.
∵∠BCF+∠BFC=90°,∴∠AFE=∠BCF.
在Rt△BFC中,BC=8,CF=CD=10,
由勾股定理易得BF=6. ∴tan∠BCF = 3 .
4
10 8
∴tan∠AFE=tan∠BCF= 3 . 4
针对训练 如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,
考点讲练
考点一 求三角函数的值
例1 在△ABC中,∠C=90°,sinA= 4 ,则tanB的
5
值为
( B)
4
3
A. 3 B. 4
3 C. 5
4 D. 5
解析:根据sinA= 4 ,可设三角形的两边长分别为
5
4k,5k,则第三边长为3k,所以tanB=
3k
3.
4k 4
方法总结:求三角函数值方法较多,解法灵活,在 具体的解题中要根据已知条件采取灵活的计算方法, 常用的方法主要有:(1)根据特殊角的三角函数值求 值;(2)直接运用三角函数的定义求值;(3)借助边的 数量关系求值;(4)借助等角求值;(5)根据三角函数 关系求值;(6)构造直角三角形求值.
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∴DH平行且等于EG.
∴四边形EGHD是矩形.∴ED=GH=2.
在Rt△ADH中,
,
在Rt△FGE中,
,
∴FG=2EG=16(m). ∴AF=FG+GH-AH=16+2-8=10(m). 答:加固后坝底增加的宽度AF的长是10 m.
4. 如图M28-20,一艘轮船在A处测得灯塔P在船的北偏 东30°的方向,轮船沿着北偏东60°的方向航行16 km 后到达B处,这时灯塔P在船的北偏西75°的方向. 求灯 塔P与B之间的距离.(结果保留根号)
图M28-20
解:如答图M28-5,过点P作PH⊥AB于点H.
由题意,得∠PAB=30°,∠PBA=45°,
11. 已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边
分别为a,b,c,3a= b,求∠B的度数.
12. 如图M28-10,在锐角三角形ABC中,AB=6,AD是BC 边上的高,BD=3,AC= ,求∠C的度数.
考点3 解直角三角形
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,AC=6 cm,则
( B)
A. 直角三角形
B. 钝角三角形
C. 锐角三角形
D. 不能确定
8. 已知∠C=75°,则∠A与∠B满足以下哪个选项才能
构成△ABC?
( C)
A.
B.
C.
D.
9. 若sinα =
,则锐角α =____4_5_°____.
10. 若tan(α +10°)= ,则锐角α 的度数是
___5_0_°___.
由于题目中既没有指明哪个角是直角,也没有指明哪条 边是斜边,所以,应分类讨论,不能出现漏解的情况. 正解:由方程x2-4x+3=0,解得x1=1,x2=3.
①当3为直角边长时,tanA= ;
学以致用 5. 已知在△ABC中,BC=6,AC= ,∠A=30°,则AB 的长是___6_或__1_2___. 6. 在△ABC中,AC= ,点D为直线AB上一点,且 AB=3BD,直线CD与直线BC所成锐角的正切值为 ,并且 CD⊥AC,求BC的长.
3. 如图M28-19,四边形ABCD是某水库大坝的横截面示 意图,坝高8 m,背水坡的坡角为45°,现需要对大坝 进行加固,使上底加宽2 m,且加固后背水坡的坡度 i=1∶2,求加固后坝底增加的宽度AF的长.
解:如答图M28-4,分别过点E,D作EG⊥AB,DH⊥AB交
AB于点G,H.
∵四边形ABCD是梯形,且AB∥CD,
考点2 特殊角的三角函数值
一、特殊角的三角函数值
1. sin30°的值为
( D)
A.
B.
C.
D.
2. 计算:cos245°+sin245°=
(B)
A.
B. 1
C.
D.
3. 如图M28-9,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射 线OA交于点B,再以B为圆心,BO长为半径画弧,两弧交 于点C,画射线OC,则sin∠AOC的值为__________.
2. 如图M28-18,汽车在一条南北走向的公路上以每小 时60 km的速度匀速向北行驶. 当汽车在A处时,某信号 塔C在它的北偏西30°方向,汽车前行2 min,到达B处, 此时信号塔C在它的北偏西45°方向. (1)求AB的距离; (2)求信号塔C到该公路的距离. ( ≈1.73,结果精确到0.1 km)
5. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别 为a,b,c,a=2,b=1,求∠A的三个三角函数值.
6. 如图M28-7,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上的 一点,CD=3,AD=BD=5,求∠A的三个三角函数值.
二、利用锐角三角函数求边长
7. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α ,AC=3,则AB的
=2.
8. 如图M28-16,在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C
的对边分别为a,b,c,且b= ,∠A的平分线AD=
,
解这个直角三角形.
解: 依题意,得
cos∠CAD=
,
∴∠CAD=30°.
∵AD是∠CAB的平分线,
∴∠CAB=60°.∴BC= .
考点4 解直角三角形的应用
D. (sinα ,cosα )
3. 如图M28-12,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=15, tanA= ,则AB=_____1_7____.
4. 如图M28-13,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10, tanA= ,则AC的长是____8____.
5. 如图M28-14,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°. 若CD=2,AB=6,则S△ABD=_____________.
11. 在△ABC中,∠C=90°,BC=24 cm,cosA= ,求 这个三角形的周长.
解:可设AC=5x cm,AB=13x cm,则BC=12x cm. 由12x=24,得x=2. ∴AB=26 cm,AC=10 cm. ∴△ABC的周长为10+24+26=60(cm).
12. 如图M28-8,在△ABC中,∠ACB=90°,sinA= , BC=8,D是AB的中点,过点B作直线CD的垂线,垂足为点E. (1)求线段CD的长; (2)求cos∠ABE的值.
解;(1)AB=60× =2(km). (2)如答图M28-3,过点C作CD⊥AB于点D. 设CD=x,则在Rt△ACD和 Rt△BCD中, ∵∠CAD=30°,∠CBD=45°, ∴AD= x,BD=x. ∵AB=AD-BD=2, ∴ x-x=2.
∴x=
≈2.7(km).
答:信号塔C到该公路的距离约为2.7 km.
考点1 锐角三角函数
一、锐角三角函数的定义
1. 在△ABC中,∠C=90°,则下列等式成立的是( B )
A.
B.
C.
D.
2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AB=2,则∠A的余
弦值等于
( A)
A.
B.
C.
D.
3. 如图M28-5,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点, 则tan∠ABC=_________. 4. 如图M28-6,△ABC的顶点是 正方形网格的格点,则tanA的值 为_________.
易错点 三、在题目没有给出图形时,容易忽略分类讨论,出现漏 解情况,从而导致出错. 【例3】如果方程x2-4x+3=0的两个根分别是Rt△ABC的两条 边长,Rt△ABC的最小角为∠A,那么tanA=__________. 易错提示:由方程x2-4x+3=0,解得x1=1,x2=3,至此,学生 易粗心大意,立即得到tanA= .
BC的长度为
(C)
A. 6 cm
B. 7 cm
C. 8 cm
D. 9 cm
2. 如图M28-11,以原点O为圆心,半径为1的弧交坐标
轴于A,B两点,P是 上一点(不与A,B重合),连接
OP,设∠POB=α ,则点P的坐标是
(C)
A. (sinα ,sinα )
B. (cosα ,cosα )
C. (cosα ,sinα )
正解:借助如图M28-2的图形,运用正弦定义,可以直接 得到sin60°= . 答案:B
学以致用
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,则∠A的度数
是
( A)
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
2. 计算:tan45°sin45°-2sin30°cos45°.
易错点 二、用三角函数计算或在解直角三角形的应用题时,题 目没有说明在直角三角形中,学生不去添加辅助线构造 直角三角形,而粗心大意,片面地认为题目就是在直角 三角形中,忽视了“在直角三角形”这个前提条件. 【例2】在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c, 且a:b:c=3:4:5,试证明:sinA+sinB= . 易错提示:此题易错之处是没有说明∠C=90°,而直接 将△ABC当做直角三角形,应用正、余弦函数的定义进行 证明,容易得出如下错误:
1. 如图M28-17,小华、小迪两家住在同一小区两栋相 对的居民楼里,他们先测了两栋楼之间的距离BD为48 m, 从小华家的窗户E处测得小迪家所住居民楼顶部C的仰角 为30°,底部D的俯角为45°. 请你求 出小迪家所住居民楼的高度. (结果 精确到1 m;参考数据: ≈1.4,
≈1.7)
解:由题意,得四边形EBDF为矩形, ∴EF=BD=48 m. 在Rt△ECF中,tan∠CEF= , ∴CF=48× = (m). 在Rt△EFD中,∠FED=45°, ∴DF=EF=48 m. ∴CD=CF+FD= +48≈75(m). 答:小迪家所住居民楼的高度约为75 m.
长可以表示为
(A)
A.
B.
C.3sinα
D. 3cosα
8. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,cosA的值等于 ,
则AB的长度是
( D)
A. 3
B. 4
C. 5
D.
9. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA= ,则
斜边AB边上的高CD的长为__________. 10. 已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=37°, 则BC的长为___4____.(提示:tan∠B=0.75, sin∠B=0.6,cos∠B=0.8)
6. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别 为a,b,c,a=3,b= ,解这个直角三角形.
解:∠A=30°,∠B=60°,c=6.
7. 如图M28-15,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点D.如果AC= ,且tan∠ACD=2,求AB的长.