校三好学生主要事迹

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学校评选三好学生主要事迹材料

学校评选三好学生主要事迹材料

学校评选三好学生主要事迹材料学校评选三好学生主要事迹材料范文(通用5篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的学校评选三好学生主要事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校评选三好学生主要事迹材料篇1她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。

小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号,多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩,这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

一、学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样。

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。

从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。

课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。

她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信"腹有诗书气自华",尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。

二、尊敬师长、团结同学,是老师的好助手。

对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。

从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,她一直担任学习委员。

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹第一篇:我是XX,是XXX教学点初级中学二年级(1)班学生。

现任班级班长。

我酷爱研究,尊敬老师,热爱班级,团结同学,研究成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

一、为人处事方面我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。

我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。

看到哪位同学研究上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。

管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

二、在工作方面我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的研究氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、研究、爱好方面我对研究一丝不苟的态度,勤于钻研的研究惯,坚持不懈的研究精神,不懂就问的研究作风,加上我谨慎谦虚的良好惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所研究的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外题。

当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇:个人成长感悟每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。

面对什么样的现实?面对什么样的理想?假如是时势不济,仍能一息尚存,保存实力,期待机遇、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。

而理想应具有一定的感召力,是经得起文化与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】三好学生主要事迹【5篇】一些先进事迹是在特定的社会问题和挑战下取得的,通过宣传这些事迹,可以引导公众关注和关心这些社会问题,推动社会对这些问题的解决和改善,促进社会的公平、公正和可持续发展。

以下是带来的三好学生主要事迹,欢迎大家一起来收看!三好学生主要事迹(精选篇1)我叫邓江雨,20__年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。

五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。

在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

三好学生主要事迹(精选篇2)我叫崔鹏飞,今年11岁,是济南市历城区王舍人实验小学五年一班的学生。

今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加济南市三好学生的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中都能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。

学习当中,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅。

三好学生主要事迹5篇

三好学生主要事迹5篇

三好学生主要事迹5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生优秀事迹简介【5篇】

三好学生优秀事迹简介【5篇】

三好学生优秀事迹简介【5篇】三好学生优秀事迹简介篇1我的每一个进步和班级老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。

虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。

一、主要事迹:__同学是一个积极进取成绩优秀、品学兼优的好学生。

她热爱集体,历年担任班干部期间,能积极组织并协助组织班级开展各项活动,遇到脏活累活总是冲锋在前,有强烈的集体荣誉感和团队意识,总是能出色的完成学校、班级老师教给的各项任务。

特别是在校首届体育运动会上带领啦啦队同学力获校“班级精神文明奖”。

她助人为乐,无论是帮同学讲解难题、借衣物给住校同学御寒、资助零花钱给困难同学、给班级读书无偿献书等这样的生活小事,还是资助地震灾区这样的大事,她都能时时起到表率作用。

曾因多次随同校团委去县敬老院帮助打扫卫生,参与表演节目而被评为校“优秀团员”。

她好学上进、追求学科成绩优秀,并注重培养自己的社会实践能力。

平日在学校认真听讲,提前完成各科作业,并积极和同学班级老师研究学科重点、疑点,力争年年学科成绩优秀,。

节假休息日还给自己定有读书计划、才艺学习计划和社会小实践计划,广泛涉猎、快乐阅读,努力尝试,不断积累生活实践经验。

由于该同学能够听从班级老师教诲,树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观,以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己,几年来她获得了多种荣誉和奖励,曾获“phe”国际书法大赛“优秀奖”,国家“普法”征文“二等奖”,获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖,初一就成为校报特约通讯员之一,获校个人演讲比赛“优胜”奖,“诚实助人”奖,“文明礼仪之星”奖,“环保卫士”奖,“优秀团员”奖,“学科优秀”奖,“三好学生”奖,“勤奋好学”奖等。

二、所受奖励和表彰1、__年9月被评为校“三好学生”,并获得“学科优秀奖”2、__年6月,获校“六一儿童节“文艺汇演“舞蹈表演奖”,9月获校“学科总分第二名”奖3、__年9月获校“环保卫士”奖。

优秀三好学生个人主要事迹(7篇)

优秀三好学生个人主要事迹(7篇)

优秀三好学生个人主要事迹(7篇)优秀三好学生个人主要事迹精选篇1周婧茹同学是__中心小学的一名三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。

在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。

她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀在学校,她是一名好学生,课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力,她的发言常常是课堂的精彩呈现。

她对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。

学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。

二、工作负责,能力突出她担任了班级的中队长,同时还兼学习小组长,图书管理员,是老师的小助手。

对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。

因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。

为了激发同学们的`阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。

在她的鼓励下。

她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人周婧茹同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。

她内心特别地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。

学生三好学生主要事迹材料5篇

学生三好学生主要事迹材料5篇

学生三好学生主要事迹材料5篇学生三好学生主要事迹材料篇1我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。

在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。

几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。

近几年,我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。

我利用自己的英语特长,从__年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。

在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。

我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。

我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。

三好学生主要事迹3篇

三好学生主要事迹3篇

导语:一般是评奖评优时要填写的,要跟所评奖项沾边的事。

如评三好生就要写学习成绩,参加了什么社会活动,担任什么班级职务等。

评优秀团员也是,也可以写自己曾经的获奖情况。

篇一:三好学生评选主要事迹天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。

曾获学习优秀奖,并在XX年获得优秀团员称号,XX年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于20XX年获得国家奖学金。

在校拿到教师资格证。

我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。

下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得:作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。

自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。

立志,要有远大的理想和志向。

蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。

作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。

只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。

在思想上,我有着较高的觉悟。

对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。

热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。

自从开展共产党员保持>以来,我按照学校的统一要求和>,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。

三好学生的主要事迹(优秀4篇)

三好学生的主要事迹(优秀4篇)

三好学生的主要事迹(优秀4篇)好学生主要事迹篇一殷xx,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。

他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。

他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。

他画的画形象逼真,栩栩如生。

班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。

他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。

他还会下象棋、跳棋、五子棋。

他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

殷同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。

在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。

在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。

优秀三好学生主要事迹材料(精选5篇)

优秀三好学生主要事迹材料(精选5篇)

优秀三好学生主要事迹材料(精选5篇)优秀三好学生主要事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的优秀三好学生主要事迹材料(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀三好学生主要事迹材料1xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。

xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。

是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

评三好学生主要事迹范文(精选7篇)

评三好学生主要事迹范文(精选7篇)

评三好学生主要事迹范文(精选7篇)评三好同学主要事迹范文(精选7篇)事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,是对先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。

以下是我整理的一些评三好同学主要事迹范文精选,欢迎阅读参考。

评三好同学主要事迹范文精选(篇1)__同学有着一颗和善却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。

他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面进展,成了同学们学习的榜样。

他精彩的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。

自入学以来,他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为三好同学、优秀干部,是一位敬重老师、喜爱班级、关怀同学、成果突出、为人正直的同学,深受全校师生的好评。

一、品德上:开朗和善,尊师爱友,孝顺长辈。

他从小就立志——先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。

他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是准时地伸出救济之手,助人为乐,尽自己所能地帮忙他们。

喜爱劳动,关怀群众。

学校组织的多次献爱心活动,他都专心参加。

他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。

在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。

对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。

二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成果优秀。

他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎虚心的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成果一向名列年段前茅。

他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了学问面。

三、潜力上:扎实肯干,以身作则,工作精彩。

他从一班级开头一向担当班长工作。

自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。

坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。

和同学相处得非常融洽,同学们都很喜爱他,信任他。

四、素养上:爱好广泛,勇于实践,素养全面。

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

三好学生评优主要事迹如何写?下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生评优主要事迹(篇1)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

在班里帮忙同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情,我一向坚信:“我为人人,人人为我,完美社会一天比一天好。

”三、快乐阅读,才艺相长我热爱读书。

从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写日记。

几年来,我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。

广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。

在今后的学习生活中,我必须不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

三好学生评优主要事迹(篇2)肖__,女,__年5月,担任14数控2班的副班长,数学课代表,校学生会礼仪部部长。

三好学生主要事迹怎么写 三好学生个人主要事迹11篇

三好学生主要事迹怎么写 三好学生个人主要事迹11篇

三好学生主要事迹怎么写三好学生个人主要事迹11篇无论是在学校还是在社会中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

我们该怎么拟定事迹呢?下面是可爱的小编给大伙儿收集整理的三好学生个人主要事迹11篇,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

好学生主要事迹篇一我叫XXX,今年13岁,现就读于东胜区第九小学六二班,是个性格开朗,自认为品学兼优的女孩。

我的学习成绩在班级甚至年级都名列前茅,是个学习上的“常胜将军”。

从小,我就受到严格的家庭教育和良好的艺术熏陶,是老师的得力助手,曾被评为“东胜区环保之星”“校级三好标兵”“九小德馨娃”。

一、好学生作为一名小学生,我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的各项规章制度和公共秩序;热爱我的学校,尊敬师长,友爱同学,诚实守信,思想上进,积极进取。

作为中国少年先锋队的一员,在每次国旗冉冉升起之时,都怀着对国旗无比崇高的敬意和对革命烈士的致敬;作为鼓号队的一员,在每次的升旗仪式上,我都会尽心尽力的演奏出旗曲。

六年来,上课从不迟到,不早退,不旷课;坚持讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。

我还是老师的的得力小助手,能负责完成老师给我的各项任务,以身作则,引导同学们和我一起读书。

作为一个认真学习的学生,在学习上,我能刻苦努力,用心钻研,秉着孔子“敏而好学,不耻下问”的原则,我常常虚心钻研,请教同学。

从入学到现在,都能及时的认真完成作业,成绩优异,在班级里遥遥榜样。

我酷爱阅读,茶余饭后都是我读书的好时光,从童话故事到历史事件,从儿童文学到中外名著,我都看得如醉如痴。

广泛的阅读开阔了我的眼界,提高了我的写作水平。

同时,在学习数学上,也开拓了我的思维和思考方向,灵活运用,联系实际。

我虽然成绩优异,但在成长的道路上,我清楚的知道,是父母的辛苦养育了我,老师的辛勤培育了我,以后的道路还很长,需要我努力学习的东西还有很多,要在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固并且提前预习新课。

三好学生主要事迹六篇

三好学生主要事迹六篇

三好学生主要事迹六篇__同学,今年13岁,是__市__小学五(1)班的学生。

她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人三、关心班级、爱护公物__同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。

”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人五年来,__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

三好学生主要事迹范文【7篇】

三好学生主要事迹范文【7篇】

三好学生主要事迹范文【通用7篇】三好同学主要事迹范文(篇1)六(2)班__X品学兼优,乐于助人、喜爱集体、进展全面。

深受师生的宠爱,连年被评比为“三好同学”。

一、刻苦勤奋、成果喜人学校五年多来__X就以“傲慢使人落后,虚心使人进步”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严厉仔细,学习目的明确。

二、身为表率、努力学习为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习非常努力,成果优秀。

因此,他在学习上取得了很好的成果,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好同学”。

三、团结互助,奉献真情作为一名少先队员,他团结同学,关怀集体。

作为班里的学习委员,他关心老师管理班中的各种事务,与其他班干部协作,加强对班集体的建设,使班级总体成果水平有了肯定的提高,成为老师的好帮手。

在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。

班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

他就选择班上学习最差的同学作为关心对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

四、敬重师长,是老师的好助手对待师长,他是发自内心地敬重与尊敬,他认为是老师们赐予了他学问,关心了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成果,在工作中,他始终尽心尽责,每天关心老师组织管理班级事务及各项活动,乐观主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。

光荣榜朗读竞赛一等奖英语节讲故事大赛二等奖校级三好同学三好同学主要事迹范文(篇2)六(2)班__X平常乐观向上,团结友善,乐观开朗,品行端正,乐观关心同学,乐观参与各项活动,乐观了解红色革命历史。

在学习上总是能完成老师布置的学习任务,学习成果始终很优异,仔细对待任何学科,坚持德智体美劳全面进展。

在学习之余,课余爱好非常广泛:喜爱阅读历史、物理、科技方面课外书,积累了很广的学问面,并且不迷信书面,通过访问老人、社会人士等了解真实经受过的,真实感受到的事情;对计算机学科极其宠爱,常常去唐山市图书馆借阅有关书籍,利用下课、放学完成规定学习任务后的闲余时间阅读,在世界级至区级各项编程竞赛中均获得优异成果;宠爱书法、绘画、篆刻等艺术,作为日常生活的一部分对待,达到修身养性的效果,并在美术类竞赛中获得很多优异成果。

三好学生事迹材料(五篇)

三好学生事迹材料(五篇)

XXX同学是我们学校的一名优秀学生,他在学习、社交和公益活动方面都表现出色,被评为三好学生。

首先,在学习方面,XXX同学一直保持着优异的成绩。

他每天都会认真听讲,做好笔记,及时完成作业,并且不断地自我提高。

他经常主动向老师请教问题,也会与同学们一起讨论学习内容,以便更好地理解知识点。

他的努力得到了回报,他在各种考试中都取得了优异的成绩,尤其在数学和物理方面表现突出。

其次,在社交方面,XXX同学是一个友善、乐于助人的人。

他总是热情地与同学们交流,帮助他们解决问题。

他也很善于沟通,能够顺利地与不同性格的人相处。

他还参加了学校的各种活动,如运动会、文艺比赛等,为班级和学校争得了荣誉。

最后,在公益活动方面,XXX同学也非常积极。

他经常参加学校组织的志愿者活动,如帮助贫困地区的孩子们、参加环境保护活动等。

他还自发地组织了一些公益活动,如为老人送温暖、为流浪动物筹款等,用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的校训。

综上所述,XXX同学是一名学习优秀、品德高尚、乐于助人的三好学生。

我们相信,在未来的日子里,他会继续发扬这些优秀的品质,成为一个更加优秀的人。

XXX同学,是我们学校的一名初中生,自入学以来一直表现出色,成绩优异,品德高尚,为同学们树立了良好的榜样。

首先,XXX同学在学习上非常努力。

她每天都会按时完成老师布置的作业,并且认真听讲,积极参与课堂互动。

她不仅在各科目中取得了优异的成绩,还多次获得了校级、市级的各类学科竞赛奖项。

她的学习成绩和学习态度一直受到老师和家长的高度评价。

其次,XXX同学具有较强的组织能力和领导才能。

她经常担任班级的值日生和组织各种活动的负责人,如班级联欢会、运动会等。

她总是能够把工作安排得井井有条,让同学们在轻松愉快的氛围中完成任务。

她也善于发掘同学们的特长,鼓励他们展示自己的才华,使得班级更加团结和谐。

最后,XXX同学的品德优良,受到了老师和同学们的一致好评。

她热爱集体,关心他人,经常主动帮助身边需要帮助的同学,为同学们创造了一个和谐友爱的学习环境。

三好学生主要优秀事迹15篇

三好学生主要优秀事迹15篇

三好学生主要优秀事迹15篇三好学生主要优秀事迹(篇1)小李是龙王小学六年一班的学生,担任本班班长,大队干部,并负责学校的值周工作。

该生在学习上认真刻苦,各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。

身为班干部,她时刻注意自己的言行,真正做好同学们的榜样。

她每天坚持锻炼身体,积极参加学校组织的.各项体育比赛,体育课成绩良好,身体健康,心理咨询素质好。

每年班主任给她的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。

节假日,她常常带着需要帮助的同学来家里,和他们一起做作业、搞实验,有时还让他们在家吃饭。

无论是作为值周生,还是班长,那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。

前几天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不犹豫地赤手收拾干净。

还有,那是去年冬天,小李去《大众浴池》洗澡,当时人不多,但是水管全开着,她毫不迟疑上前关掉多余的水管,虽然遭到白眼和冷嘲热讽,但她想到大连地区缺水,比吃了定心丸还踏实。

在今后的学习生活中,相信她一定不会辜负老师的期望,争取有更大的进步。

三好学生主要优秀事迹(篇2)我叫姚__,是一年级三班的小学生。

我的兴趣爱好很多,但我最喜欢跳舞。

我有一个美丽的校园,她叫区一中,我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学,还有我最亲爱的老师。

入学后,老师教了我们很多很多的知识,我很喜欢学习,老师教给我们好的学习方法,我们现在学习了汉语拼音、认字写字,数字加减法,英语还有劳技、思品很多很多的知识。

在课堂上,我认真听讲,学好该掌握的知识;课堂外,努力做好作业,温习学过的知识,妈妈也常要求我要好好学习,天天向上。

在学校我们也有非常丰富的`特长学习班,我选择了舞蹈班。

在舞蹈课上,老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作,还编排了几个舞蹈节目,准备节日的时候到同学们面前表演。

我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈,在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次,希望再跟大姐姐们学习,再来跳好这支舞。

三好学生主要事迹范文【优秀6篇】

三好学生主要事迹范文【优秀6篇】

三好学生主要事迹范文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生的个人优秀事迹5篇

三好学生的个人优秀事迹5篇

三好学生的个人优秀事迹5篇三好学生的个人优秀事迹篇1小琪,现就读于淄博市周村区实验中学,是高一15班的一名学生,在学校中担任学生会纪律部部长,在班中担任班长一职。

平日中她孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人;她兴趣广泛、才艺双全;她开朗自信、乐观向上,同时是一位爱学习,爱思考,仔细踏实的好学生。

乐于助人,志愿服务甘奉献小琪同学心地善良,乐于助人。

她常说:帮助别人,欢乐自己,赠人玫瑰,手留余香。

在家中,她从小养成了自强自立的好习惯,坚持以礼待人。

在学校内,小琪同学尊敬师长,团结同学,热爱班级。

她在班中被同学们选为班长,同时担任学校学生会纪律部部长。

她积极完成老师和学校交给的工作,在班级中尽职尽责,是老师的得力小助手、同学们的好榜样。

在班集体工作中她总是一马当先,带领班级走在级部前列,团队的荣誉她也倍加保护。

她多次荣获学校“三好学生”“优秀班干部”“优秀青少年”等奖项。

在社会上,她时刻谨记自己是一名团员,要以保障人民的利益为主。

她遵守社会公德,热心公益活动并积极参与了2022年北斗救援队组织的周村古商城景区秩序维持志愿服务活动。

在活动中她积极奉献,不求回报,用自己的实际行动践行“奉献、团结、友爱、互助”的志愿精神,因此获得了北斗救援队所颁发的“志愿服务证书”。

顽强拼搏,运动场上创佳绩小琪同学在老师的辛勤教育下,坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的精神和坚忍不拔的意志品质。

这种意志使她在体育等方面时刻保持着顽强拼搏,永不气馁的品质。

伴随着这种品质,随之而来的是被选入学校田径队中,在队中她迎难而上,克服困难,在校队中外加教练的专业培养,便踏入了周村区运会。

刚上赛场之时,她也只是一位初生牛犊的四年级的孩子,却在第一次比赛中以1分14的成绩突破了历届女子丙组400m记录。

步入了初中的大门,又毅然决然进入校队训练,在2023年又顶着新冠疫情的风险取得了优异的成绩:在周村区的阳光体育节(区运会)中,1分09的成绩突破了女子乙组400m记录,在紧接着连续突破800m田径记录,以2分46的优异成绩进入了2023年淄博市青少年锦标赛,最终以2分34的成绩取得了初中女子甲组第二的优异成绩,并且在2023年淄博市青少年体育锦标赛田径比赛中被评为“体育道德风尚奖”先进个人。

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校三好学生主要事迹
校三好学生主要事迹
篇一:小学校三好学生主要事迹
我叫张昱倩,我是廊坊市第十小学六年级三班的一名学生。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。

曾多次获得期末考试班级第一,20XX年被评为文明礼貌好少年的荣誉称号。

参加cctv10主办的希望之星英语风采大赛河北省赛区的比赛并获得三等奖。

5·12汶川大地震,我从电视上看到了那边的情况,虽然不能亲自到现场参加抗震救灾活动,但是我积极行动,写倡议书,号召同学们积极捐款,捐物。

经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。

在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

篇二:校三好学生事迹
***,女,***中学**班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀,范文之事迹材料:校三好学生事迹。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了**班学风的不断进步。

体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。

一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。

曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。

该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任****一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任**,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同
和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献,事迹材料《校三好学生事迹》。

我是服装设计二(2)班的李颖,这次非常荣幸地获得校三好学生荣誉称号,我感到非常高兴,也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝,进入逸夫职校学习已经一年了。

在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。

这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。

我一直秉持着勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步的信念,认真上课、努力学习,充分利用课
余时间,合理安排作息,使自己能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用。

我的专业是服装设计,这对于我来说是既陌生又新鲜的。

为了能够使自己迅速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的认真练习外,我还参加了校外素描课的补习。

因为我知道自己的起步较晚,而我的目标是三年后得以考进理想的大学,时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。

所以只有多学、勤学、善学,从用眼、用手去画,逐渐到用脑、用心去体会。

在工作方面,作为语文课代表的我,除了认真负责地完成老师布置的任务,主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。

为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析语段,使同学能够加深记忆、温故知新。

同时,我也会协助其他课代表的工
作,在同学有数学习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。

另外,身兼纪律委员的我,能够协助老师保证良好的课堂纪律,不仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。

为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。

通过在逸夫一年来的学习,我先后在校获得征文一等奖,数学竞赛第三,班级优秀干部等成绩。

我将会在今后的学习生活中继续努力,对自己高标准、严要求,不断提升自己的专业素养、工作能力,积极锻炼身体,不负于校三好这个荣誉称号。

篇三:校三好学生事迹
***,女,***中学**班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了**班学风的不断进步。

体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的。

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