追梦话剧大赛策划书
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书一、背景介绍。
话剧作为一种艺术形式，通过演员的表演和剧本的创作，以对话的方式展现故事情节，传递思想和情感。
话剧比赛作为一项文化活动，不仅能够促进青少年的艺术素养和表达能力的提升，还能够培养他们的团队合作意识和创造力。
为了激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和创作能力，我们计划举办一场话剧比赛。
二、目标和意义。
1. 目标：提供学生展示表演才华和创作能力的平台；培养学生团队合作意识和创造力；提高学生的艺术素养和表达能力；促进学生对话剧的兴趣和热爱。
2. 意义：通过话剧比赛，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力；培养学生的表演技巧和创作能力，提高他们的自信心；促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能；推动学校话剧教育的发展，丰富校园文化生活。
三、活动内容和形式。
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段；初赛，学生团队提交剧本和演出计划，经评委评审后确定晋级队伍；复赛，晋级队伍进行现场表演，评委评分决定进入决赛的队伍；决赛，决战舞台，最终评选出获奖队伍。
2. 活动内容：比赛主题，自由创作，鼓励学生团队独立撰写剧本；剧本要求，内容积极向上，有故事性和思想性；表演要求，演员表演自然真实，情感真挚饱满；舞台布景，简约大方，突出故事情节；灯光音效，突出表演氛围，增强观赏效果。
四、组织安排。
1. 组织机构：策划组，负责整体策划和组织工作；评委组，由相关专业人士组成，负责评选工作；参赛团队，学生自愿组成，每个团队4-8人。
2. 时间安排：初赛，XX月XX日-XX月XX日；复赛，XX月XX日-XX月XX日；决赛，XX月XX日。
3. 资源需求：演出场地，学校礼堂或剧院；舞台布景和道具，根据剧本需求进行设计和制作；灯光音效设备，租赁或学校提供；奖品和证书，为获奖团队准备奖品和获奖证书。
五、宣传推广。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号；校内海报、宣传栏和电子屏幕；班级会议和宣传片。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书正文：一、项目背景与概述⑴背景介绍话剧作为一种具有丰富艺术表现力的舞台艺术形式，受到了广大观众的热爱与追捧。
为了促进话剧艺术的发展和展示优秀的话剧作品，经过充分调研和筹备，我们决定举办一场大型的话剧大赛。
本次大赛旨在激发青年戏剧创作热情，提高话剧演员的艺术水平，推动话剧艺术事业的繁荣。
⑵项目目标本次话剧大赛的目标是选出一批优秀的话剧作品，展示优秀的话剧才华，促进话剧文化的传承与创新。
通过举办这样一场大赛活动，我们希望能够为话剧爱好者提供一个交流、学习和展示的平台，鼓励更多的人参与到话剧创作与表演中来。
二、组织架构与职责分工⑴组织架构话剧大赛的组织架构如下：●大赛组委会：●负责大赛的整体组织、策划和执行工作，由相关领导和专业人员组成。
●评委团：●由经验丰富的话剧导演、演员、编剧等行业专家组成，负责对参赛作品进行评审，选出优秀作品和个人。
●秘书处：●负责大赛的后勤工作和日常事务管理，协助组委会完成各项任务。
⑵职责分工●大赛组委会：●指导和监督大赛策划和执行工作，制定大赛相关规章制度，负责预算、赞助和宣传工作。
●评委团：●评审参赛选手的作品，给予评价和建议，并选出优胜者。
●秘书处：●负责大赛的日常事务管理，包括场地预订、材料收集整理等工作，协助组委会完成各项任务。
三、赛事筹备与执行计划⑴赛事筹备流程●确定赛事主题和形式●组建赛事组织机构●制定赛事规章制度●搭建赛事宣传平台●吸引参赛选手与观众●确定赛事时间和地点●进行赛事宣传和推广●筛选参赛作品和个人●赛前演员培训和排练●赛事执行和评审●颁奖仪式和闭幕活动⑵执行计划●第一阶段：筹备阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●确定赛事主题和形式●组建赛事组织机构●制定赛事规章制度●搭建赛事宣传平台●第二阶段：宣传与吸引阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●吸引参赛选手与观众●确定赛事时间和地点●进行赛事宣传和推广●第三阶段：选拔与培训阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●筛选参赛作品和个人●赛前演员培训和排练●第四阶段：赛事执行与评审阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●赛事执行和评审●赛事期间的日常管理和服务●第五阶段：闭幕与总结阶段●时间：年X月-年X月●工作内容：●颁奖仪式和闭幕活动●进行赛事总结和反馈四、相关法律名词与注释●涉及法律名词：法、法、条例●注释：法指的是某国家的法律，法是另一个法律条文的引用，条例是某一法规的具体条文说明。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。
邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。
2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。
开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。
决赛作品排练时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。
话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。
评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。
根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。
情节紧凑，富有创意。
语言生动，富有表现力。
2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。
角色的塑造鲜明、准确。
舞台的布置合理、美观。
3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。
各部门的工作协调有序。
能够按时完成排练任务。
4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。
能够引起观众的共鸣。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2023年话剧大赛活动策划书
2023年话剧大赛活动策划书活动名称：2023年话剧大赛活动策划书活动目的：1. 提升话剧艺术的传播和发展，促进话剧作品的创作和演出水平的提高。
2. 激发青年演员的创作热情，培养优秀话剧演员。
3. 促进话剧文化的传承与创新，推动话剧产业的繁荣发展。
4. 营造良好的话剧交流平台，促进国内外话剧界的交流与合作。
活动时间和地点：时间：2023年6月至10月地点：主要在国内各大城市的话剧剧院举办，特别活动可能在知名剧院或重要文化场所举行。
主办单位：1. 文化部话剧管理中心2. 国家话剧院3. 国内一流话剧剧院及相关机构参赛条件：1. 参赛作品须为原创话剧作品，未公开演出过。
2. 参赛演员须为青年演员，年龄限制在16至35岁之间。
3. 参赛作品主要以中文演出为主，国内外话剧团体均可报名参赛。
活动内容：1. 演出展演：设立两个阶段的演出展演。
第一阶段为初赛，用于选拔参赛作品；第二阶段为决赛，用于评选获奖作品。
2. 培训交流：举办话剧培训班、座谈会、讲座等活动，邀请国内外知名话剧导演、编剧、演员等作为导师，与参赛选手和观众进行交流互动。
3. 调研交流：安排参赛选手和组委会成员到国内外知名剧院及话剧团体进行交流考察，以促进国内外话剧界的交流与合作。
4. 经验交流：设立大赛论坛，邀请国内外话剧界的专家学者、评论家、剧院管理者等进行座谈，分享行业经验与发展趋势。
赛制设置：1. 初赛：参赛作品报名后，由专业评审团对作品进行初步评选。
入选的作品将有机会进入决赛。
2. 决赛：决赛活动将在各大城市的国家话剧院或知名剧院进行。
入围的参赛作品将进行公开演出，由专业评审团评选出各个奖项的获奖作品。
3. 奖项设置：设立最佳剧本奖、最佳导演奖、最佳男、女主角奖、最佳男、女配角奖等综合奖项。
同时还设立观众最喜爱奖、评审团特别奖等特殊奖项。
宣传推广：1. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸、网络等多媒体渠道进行宣传报道。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台宣传比赛进程和结果，吸引更多观众关注和参与。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放魅力”二、活动目的通过话剧表演的形式，提高学生的艺术修养和表演能力，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，向各班级传达活动信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交话剧剧本。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名剧本进行筛选，选出优秀剧本进入初赛。
各参赛队伍进行初赛表演，评选出晋级决赛的队伍。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的队伍进行决赛表演。
邀请专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 比赛评委要公正、公平地进行评审。
3. 活动组织者要做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种综合性的艺术形式，在大学校园中具有广泛的影响力和吸引力。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场话剧大赛。
二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我才华的平台，让更多的同学了解和喜爱话剧艺术。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 提高同学们的团队协作能力和创新能力，培养同学们的综合素质。
三、活动主题“演绎青春，绽放梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]六、活动流程1. 前期宣传（[宣传时间区间]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、活动背景。
话剧是一种融合了表演、音乐、舞蹈等多种艺术形式的综合性艺术表演，具有丰富的文化内涵和艺术魅力。
为了推动话剧艺术的发展，提高广大青年演员的表演水平，我们计划举办一场话剧比赛，为青年演员提供展示自我的舞台，激发他们对话剧艺术的热爱和创作激情。
二、活动目的。
1. 激发青年演员的创作热情，提升其表演技艺和艺术修养；2. 促进话剧艺术的传承与发展，推动话剧作品的创新与创作；3. 为广大观众提供优质的话剧表演，丰富人们的精神文化生活。
三、活动时间和地点。
时间，预计在今年年底举行。
地点，待定。
四、活动内容。
1. 初赛阶段，参赛选手提交参赛作品的剧本和演出视频，经过评审选拔出优秀作品进入复赛；2. 复赛阶段，优秀作品进行现场表演，评委打分评选出决赛选手；3. 决赛阶段，决赛选手进行精彩的话剧表演，评选出优胜者并颁发奖项。
五、参赛对象。
1. 年龄，18-35岁的青年演员；2. 参赛作品，原创话剧作品或改编话剧作品；3. 参赛人数，不限，欢迎个人和团体报名参赛。
六、评审标准。
1. 剧本创作，故事情节、人物塑造、对话语言等；2. 表演演技，表演技巧、角色演绎、情感表达等；3. 舞台呈现，舞台布景、灯光音效、服装道具等。
七、奖项设置。
1. 优胜奖，若干名。
2. 最佳编剧奖，1名。
3. 最佳表演奖，1名。
4. 最佳舞台呈现奖，1名。
5. 优秀组织奖，1名。
八、活动宣传。
1. 利用社交媒体、校园宣传、艺术机构合作等多种途径进行宣传；2. 设立官方网站和报名平台，方便参赛者报名和了解活动信息；3. 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，加强对外宣传。
九、活动保障。
1. 组织策划团队，成立专业的组织策划团队，负责活动的统筹安排和执行；2. 赞助支持，争取企业、文化机构等的赞助支持，筹集活动经费；3. 安全保障，确保活动场地和设备的安全，保障参赛者和观众的人身安全。
十、活动预算。
1. 场地租赁费用；2. 奖品及证书制作费用；3. 宣传物料制作费用；4. 工作人员费用；5. 其他杂项费用。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书话剧大赛策划书1. 引言欢迎各位参与本次话剧大赛策划。
本文档旨在提供关于话剧大赛的详细信息和策划方案，以确保活动的顺利进行。
本次话剧大赛旨在提供一个平台，让热爱话剧表演的学生们展示自己的才艺，并提供一个交流和学习的机会。
2. 背景信息话剧在当今社会中逐渐受到关注和喜爱，被认为是一种既有教育意义又能够娱乐观众的表演形式。
为了促进学生们对话剧的参与和兴趣，我们决定举办本次话剧大赛。
3. 活动目标本次话剧大赛的目标如下：- 促进学生们对话剧的兴趣和参与度；- 提供一个交流和学习的平台，让学生们相互借鉴经验和提高表演技巧；- 培养学生的团队合作精神和表达能力。
4. 活动细节4.1 时间和地点- 地点：学校礼堂4.2 参赛资格- 所有在校学生均可参加；- 每个参赛队伍人数不超过10人。
4.3 报名流程- 参赛队伍需在指定时间内提交报名表；- 报名表中需包含队伍成员名单和剧目简介。
4.4 剧目要求- 剧目语言可为中文或英文；- 剧目时长不超过60分钟；- 剧目内容无限制，但请确保内容健康、正能量。
4.5 评选标准- 表演技巧：包括演员的表演水平、情感表达和形体语言等；- 剧本创意：剧本的创新性、深度和流畅度等方面；- 舞美设计：包括舞台布置、服装、道具等；- 团队协作：参赛队伍成员的合作默契和团队精神。
4.6 奖项设置- 最佳表演奖；- 最佳编剧奖；- 最佳舞美奖；- 最佳团队合作奖。
4.7 活动宣传- 在学校内张贴宣传海报；- 利用学校社交媒体平台进行宣传；- 组织班级代表进行口头宣传和邀请。
5. 活动预算为了确保本次活动的顺利开展，我们提供以下预算估计：- 舞台搭建和道具购买：5000元；- 照明和音响设备租赁：3000元；- 奖品和证书制作：2000元；- 宣传物料制作：1000元；- 工作人员和志愿者补贴：2000元。
总预算估计：13000元。
6. 活动组织本次话剧大赛的组织人员如下：- 活动负责人：X；- 技术组负责人：X；- 宣传组负责人：X；- 赞助商联系人：X；- 志愿者协调人：X。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书话剧大赛策划书1. 策划背景和目的话剧作为一种融合了戏剧和文学的表演形式，已经深入人们的生活，并在今天的社会中扮演着重要的角色。
通过话剧的表演，观众可以迅速体验并理解故事情节，也能够通过演员们的表演技巧和情感的表达来感受到剧作的深度和内涵。
为了推广话剧文化，激发人们对话剧的兴趣，我们决定举办一场话剧大赛。
本次话剧大赛的目的是：提供一个展示和发展演员表演技巧的平台。
促进话剧文化的普及和传承。
推动话剧行业的发展，并为行业人才的培养做出贡献。
提供一个互相学习和交流的机会。
2. 活动形式和规模2.1 活动形式本次话剧大赛将以竞赛形式进行，参赛剧团可自主选择剧目，演绎经典剧作或原创剧作均可。
剧团将根据评委的评判标准来表演，以取得更高的分数。
2.2 规模本次话剧大赛将邀请不同地区的话剧剧团参加，预计参赛剧团数量为15个左右。
每个剧团可派遣一支固定人员组成演员和演职人员队伍。
3. 活动时间和地点3.1 活动时间本次话剧大赛预计在2022年上半年进行，具体时间安排将根据参与剧团的意见和评委的时间安排来确定。
3.2 活动地点本次话剧大赛将在市内的剧院进行，为剧团提供一个专业的演出场地，并配备专业的灯光和音响设备，以确保演出质量。
4. 筹备工作为了确保本次话剧大赛的顺利举行，我们将进行以下筹备工作：4.1 资金筹措我们将通过赞助和门票销售来筹集活动所需的资金。
我们也将向相关的文化机构和政府申请资金支持。
4.2 参赛剧团招募我们将通过在宣传渠道进行广告宣传，鼓励各地的话剧剧团前来参赛。
也将向已知的优秀剧团发出邀请函，邀请他们参加本次大赛。
4.3 评委招募为了确保评选的公正性和专业性，我们将邀请具有丰富经验和知名度的话剧专家、演员和相关行业人士作为评委。
5. 活动宣传为了吸引更多观众和参赛剧团，我们将进行全方位的活动宣传：利用社交媒体平台发布活动信息和剧团介绍。
在市区的主要街道和商场设置宣传展板和海报。
邀请媒体和相关媒体人士进行报道和宣传。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书话剧大赛策划书一、背景与目的话剧作为一种融合戏剧表演、文字表达和舞台艺术的形式，具有独特的魅力。
为了提升校内话剧的水平，并激发学生对话剧的兴趣，我们计划举办一场话剧大赛。
本次大赛的目的是为学生提供一个展示个人才艺和创作能力的平台，同时也是促进学生交流、共同进步的机会。
二、参赛范围和报名条件1. 参赛范围：本次话剧大赛面向全校各年级的学生，组织方式为团队报名，每个团队由5-10人组成。
2. 报名条件：参赛团队需包括导演、编剧、演员等岗位，报名时需提交参赛团队的简介及初步剧本构思。
三、赛程安排1. 报名时间：从本策划书发布之日起，为期两周。
2. 初赛：通过报名材料的评审，筛选出10个参赛团队进入初赛。
3. 初赛时间：选定后两周内，在学校礼堂进行，每个参赛团队有15分钟的演出时间。
4. 复赛：在初赛中评分排名前五的团队进入复赛。
5. 复赛时间：选定后两周内，在学校演播厅进行，每个参赛团队有20分钟的演出时间。
6. 决赛：评选出复赛中评分排名前三的团队进入决赛。
7. 决赛时间：在学校剧场进行，每个参赛团队有30分钟的演出时间。
四、评审标准1. 节目创意和编排（40%）：包括故事情节的新颖性、结构的合理性、人物形象的生动性等。
2. 表演技巧和演员表现（30%）：包括演员表演的真实度、情感的传达和角色刻画等。
3. 舞美和服装设计（15%）：包括舞台布置、道具的运用、服装的搭配等。
4. 舞台效果和音效（15%）：包括灯光效果、音响效果等。
五、奖项设置1. 冠军：奖励参赛团队奖杯、荣誉证书及现金5000元。
2. 亚军：奖励参赛团队奖杯、荣誉证书及现金3000元。
3. 季军：奖励参赛团队奖杯、荣誉证书及现金2000元。
六、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园主要场所。
2. 利用学校官方公众号进行宣传推送。
3. 在学校社交媒体平台发布活动相关内容。
4. 向学校电视台、广播台申请报道活动。
七、预算1. 活动场地租用费用：5000元。
话剧大赛策划书3篇
话剧大赛策划书话剧大赛策划书精选3篇（一）标题：话剧大赛策划书一、背景话剧是一种富有艺术性和观赏性的舞台表演形式，能够通过剧情、对白和演员的表演来传递故事和感情。
为了促进话剧艺术的发展和培养舞台表演人才，我们拟举办一场话剧大赛。
二、目标1.鼓励和推广话剧艺术，提高观众对话剧的认识和欣赏水平。
2.提供一个展示舞台表演才华的平台，培养话剧演员和舞台技术人才。
3.促进话剧创作和剧本改编的交流与合作。
三、时间和地点时间：计划在明年3月份举办，报名时间从本年度11月份开始。
地点：选择一个具有较好舞台设施和观众座位的剧院或演出场地。
四、赛制和组织1.赛制：a.初赛：参赛团队提交剧本、演员表、演出计划等相关资料，经评委评选后，确定各个剧目的录取名单。
初赛将选择一定数量的剧目晋级。
b.决赛：各剧组进行舞台彩排，并按照节目顺序进行正式演出。
评委将根据演出质量评选出最佳表演、最佳导演、最佳编剧、最佳舞台效果等奖项。
2.组织：a.成立组委会：负责大赛的筹备工作，包括赛程安排、场地租赁、评委邀请等。
b.招募评委：邀请话剧行业专业人士、导演、编剧等作为评委参与大赛评审工作。
c.宣传推广：利用各种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
五、奖项设置根据评审结果设立以下奖项：最佳表演奖最佳导演奖最佳编剧奖最佳舞台效果奖观众最喜爱奖最佳新人奖六、经费来源和保障1.经费来源：a.主办方资助：由主办方提供一部分经费用于大赛的组织和奖金设置。
b.赞助商资助：与相关企业合作，获得赞助支持。
c.门票收入：通过售票收入为大赛筹集经费。
2.经费保障：a.明确预算：由组委会制定详细的预算计划，并做好各项费用的控制和监督，确保经费的合理使用。
b.合理安排赞助商权益：与赞助商协商确定赞助金额并明确赞助商的权益，确保双方利益均衡。
七、宣传策略1.通过多种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、活动背景。
话剧是一种富有表现力和感染力的舞台艺术形式，能够通过对话和表演来展现人物内心世界和社会现实。
为了推广话剧艺术，激发青年演员的创作热情，我们计划举办一场话剧比赛，为广大青年演员提供一个展示自己才华的舞台。
二、活动目的。
1. 激发青年演员的创作热情，促进话剧创作水平的提高。
2. 为青年演员提供一个展示自己才华的舞台，增强他们的自信心和表演能力。
3. 丰富人们的精神文化生活，推动话剧艺术的发展。
三、活动内容。
1. 比赛时间，预计为每年的6月举办，为期三天。
2. 参赛对象，面向全国范围内的青年演员，不设年龄限制。
3. 参赛作品，以话剧作品为主，包括原创作品、改编作品等。
4. 评选方式，设立专业评委团，评选出最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳男女主角奖等奖项。
四、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和宣传渠道，广泛宣传比赛信息，吸引更多青年演员参与。
2. 邀请知名导演、编剧和演员担任活动形象大使，提升活动知名度和影响力。
3. 利用各类媒体资源进行报道和宣传，扩大活动的影响范围。
五、活动保障。
1. 筹备团队，成立专业的组织策划团队，负责活动的具体筹备和执行工作。
2. 资金保障，积极争取赞助商和合作伙伴的支持，确保活动经费的充足。
3. 场地设备，选择合适的演出场地，配备专业的音响灯光设备，确保比赛顺利进行。
六、活动预期。
1. 通过比赛，发现和培养一批优秀的青年话剧演员和创作人才。
2. 丰富城市文化生活，吸引更多观众关注和喜爱话剧艺术。
3. 推动话剧艺术的发展，促进话剧作品的创作和演出。
七、活动总结。
话剧比赛是一项具有积极意义的活动，能够促进话剧艺术的发展，激发青年演员的创作热情，为观众带来精彩的艺术享受。
我们期待这场比赛能够取得成功，为话剧艺术的繁荣做出贡献。
话剧社活动方案
话剧社活动方案1. 活动主题：《追梦千年》话剧演出2. 活动内容：本次活动主题为《追梦千年》，通过话剧形式展现人们追梦的故事。
演出内容具体包括：（1）男主角李鸿章（清朝大臣）的追梦历程和政治理念的内涵阐释。
（2）女主角程锦华（近代女学者）的探索学术研究、追求自由平等的梦想实现。
（3）其他角色的追梦故事，包括同样为追求理想矢志不渝的刘若英、艾青等人。
3. 活动地点：本次活动将在本校大礼堂进行演出。
大礼堂具有较大的空间，舞台设施齐全，有利于表现话剧演出的情景和氛围。
4. 活动时间：活动初步定于5月20日这一周进行，具体时间调整会另行通知。
5. 参与人员：本次活动由话剧社全体成员参与，并邀请其他学生和教师观看。
同时，我们也会联络其他话剧社组织校内外交流演出。
6. 宣传推广：本次活动宣传采用多种手段：宣传海报、微信、QQ群、学校网站、学生会发布会、电视媒体等。
为保证宣传效果，我们会尽可能展开广泛的推广活动。
7. 组织实施：（1）话剧社全体成员将全程参与话剧表演和组织宣传推广。
（2）本次活动主要分为备课、排练和演出三个阶段。
缜密周密的演员训练、舞台布置，以及晚会期间的表演，需要话剧社全体成员合作完成。
（3）演出结束后，我们将进行反馈和总结，收获珍贵经验，提高和改善各环节组织与实施的工作质量。
8. 预算安排：因该活动预算较高，总体预算将按照以下方式分配：（1）话剧演出制作及舞美布置：5000元（2）宣传推广：1000元（3）场地租赁费用（大礼堂）：2000元（4）其他费用：1000元总预算：9000元。
9. 风险评估：（1）舞台布置不当、设备故障等：话剧社要对设备和场地进行检查，及时发现并解决问题。
（2）演出过程中出现状况（如演员犯错、音乐失控等）：演员需充分准备，不能出现大的疏漏和错误。
（3）演出期间发生不可预测事件（如恶劣天气）：保证应急预案的实施，及时通知观众活动时间的可能变动。
10. 总体结论：本次活动是一个以话剧为载体，展现人们追梦故事的形式。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书第一章项目背景话剧大赛是由我校主办的一项文化艺术活动，旨在提升学生的话剧演出技能，展示他们的才华和创意。
本次大赛将以校内选拔和总决赛的方式进行，为学生提供展示舞台和交流学习的机会。
第二章大赛目标1.培养学生的艺术修养和表演技巧。
2.提升话剧创作与演出水平。
3.丰富学校文化活动。
4.传递积极向上的价值观。
第三章组织机构1.组委会：________大赛的最高决策机构，由校领导、文化部负责人、相关老师和学生代表组成。
2.宣传策划组：________负责宣传推广、海报设计、校内宣传等工作。
3.赛事组委会：________负责赛事的组织与协调，包括场地布置、赛程安排、奖项设置等。
4.评委团：________由专业人士、相关教师和校内外演艺界人士组成。
第四章赛事内容安排1.初赛：________校内预选阶段，由各个学院自行组织选拔，选择代表队伍参加总决赛。
初赛时间：________年月。
2.总决赛：________从初赛中选拔出的代表队伍参加。
总决赛时间：________年月。
3.评比标准：________包括演技、编剧、导演、舞美等方面的评估内容。
4.演出形式：________剧本选用自编自导的剧目或经典话剧改编。
第五章奖项设置1.一等奖：________1支（奖金5000元、荣誉证书）2.二等奖：________2支（奖金3000元、荣誉证书）3.三等奖：________3支（奖金2000元、荣誉证书）4.优秀演员奖：________若干名（奖金500元、荣誉证书）5.最佳编剧奖：________1名（奖金1000元、荣誉证书）6.最佳导演奖：________1名（奖金1000元、荣誉证书）7.最佳舞美奖：________1个（奖金1000元、荣誉证书）8.最具创意奖：________1个（奖金1000元、荣誉证书）第六章赛场布置和设备需求1.赛场布置：________舞台背景、道具摆放、灯光设置等。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、背景介绍。
话剧是一种富有表现力和艺术感染力的艺术形式，能够通过舞台表演展现人物情感和社会现实。
为了推动话剧艺术的发展，激发青年演员的创作激情，我们计划举办一场话剧比赛，为青年演员提供一个展示自己才华的舞台。
二、比赛内容。
1. 参赛对象，青年演员，年龄在18-35岁之间。
2. 比赛形式，参赛者可以自由选择话剧剧本，进行舞台表演。
演员可以单人表演，也可以组成团队表演。
3. 比赛评选，评委将根据参赛者的表演技巧、情感表达、舞台呈现等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳编剧奖等特别奖项。
三、比赛意义。
1. 促进话剧艺术发展，通过比赛，可以激励青年演员积极参与话剧创作和表演，推动话剧艺术的发展。
2. 发现和培养人才，比赛将为青年演员提供一个展示自己才华的平台，有助于发现和培养优秀的话剧演员和编剧。
3. 丰富文化生活，话剧比赛不仅可以提升青年演员的艺术修养，也可以为观众提供一场精彩的文化盛宴，丰富人们的文化生活。
四、比赛流程。
1. 报名阶段，参赛者需在规定时间内提交报名表和演出视频，经过初选后确定正式参赛名单。
2. 初赛阶段，参赛者将在指定场地进行初赛表演，由评委进行评分。
3. 决赛阶段，初赛中脱颖而出的参赛者将进入决赛，进行更高水平的表演，最终评选出各项奖项。
五、比赛奖励。
1. 一等奖，奖金10000元，最佳表演奖证书。
2. 二等奖，奖金5000元，最佳编剧奖证书。
3. 三等奖，奖金3000元，优秀表演奖证书。
4. 特别奖项，最佳导演奖、最佳舞台设计奖等。
六、赛事宣传。
1. 媒体宣传，通过电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传，吸引更多观众和参赛者。
2. 社交媒体宣传，利用微博、微信等社交媒体平台进行赛事宣传，提高知名度和影响力。
3. 海报、传单宣传，制作赛事海报、传单，进行线下宣传，吸引更多人参与。
七、总结。
通过举办话剧比赛，我们希望能够为青年演员提供一个展示自己才华的舞台，促进话剧艺术的发展，丰富人们的文化生活。
话剧比赛活动策划书（范文5篇）
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第一篇：话剧社策划书话剧社招新宣传单你喜欢演戏，想在大学的舞台大展身手，发挥自己的表演天赋吗？你喜欢导演，想看到一部部经你导演的作品公开演出吗？你喜欢编剧，希望有一天出自你手的剧本能在全院师生面前大放异彩吗？你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗？你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗？你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗？你很热心，愿意加入活动部，为社内大小活动出谋划策吗？你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗？加入我们，我们会帮你发现自己的闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。
梦园话剧社以下部门真诚期待你的加入：策划部，表演部，秘书部，宣传部，外联部，组织部，不想参与社团运作只想参加社团活动？你也可以选择做一个开心又轻松的会员，我们会定期举办会员活动，看电影，看话剧…只有会员才能享受到的特殊待遇哦！抓紧机会赶快报名吧！梦园话剧社社团培养目标（方向）：培养校园话剧人才，提供话剧表演天地，丰富校园文化生活，提高学生话剧欣赏品味，营造良好的校园话剧氛围。
社团宗旨（风格）：丰富同学们课余生活，拓展兴趣爱好，增加实践能力，培养学生正确话剧观，提高个人艺术涵养。
社团成员感言：“话剧，让我学会欣赏，欣赏大自然，欣赏艺术，欣赏美，欣赏热烈，欣赏冷静，欣赏平凡，欣赏淡泊，欣赏幸福，欣赏痛苦，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏书里的、台上的、身边的，形形色色的人，欣赏生活、话剧，让我懂得沟通，懂得理解，懂得宽容，懂得责任，懂得默契，懂得倾诉，懂得选择，懂得放弃。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书一、背景介绍话剧是一种以文字为基础，通过演员的表演来传达故事情节和思想的表演艺术形式。
近年来，话剧在国内得到了快速发展，越来越多的人开始关注和支持话剧演出。
为了促进话剧的发展，我们计划举办一次大型的话剧大赛。
二、目标和意义1.目标•提升话剧演员的演技水平和专业素养•推广话剧艺术，提高大众对话剧的认知和欣赏程度•搭建话剧交流平台，促进话剧行业的发展•发掘和培养优秀的话剧人才2.意义话剧作为一种高雅艺术形式，具有独特的魅力和文化内涵。
通过举办话剧大赛，可以为广大话剧爱好者提供一个展示自己才华的舞台，激发他们的创作热情和表演潜力。
同时，通过专业评委的评审和指导，可以提高演员的水平和质量，提升整个话剧行业的发展水平。
此外，话剧大赛也有助于增加大众对话剧的关注和了解，进一步推广和普及话剧文化。
三、策划内容和流程1.赛事形式本次话剧大赛采用选拔赛和决赛相结合的形式进行。
参赛队伍需在报名截止日期前提交报名材料，经过初步评审后，符合条件的队伍进入选拔赛。
选拔赛结束后，评委将根据参赛队伍的表现评选出决赛名额，决赛将在一个较长的时间段内进行。
2.赛事分组本次大赛将分为青少年组、成年组和专业组三个组别。
青少年组为年龄在18岁以下的选手，成年组为年龄在18岁到35岁的选手，专业组为年龄在35岁以上且有相关专业背景的选手。
3.赛事评审本次大赛的评审团将由知名话剧导演、编剧、演员和专业学者组成，评审团将对参赛选手的演技、舞台表现、剧本选择和剧本改编等方面进行综合评价和打分。
评审将公正公平进行，确保比赛结果的公正性。
4.赛事奖励本次大赛将设置一、二、三等奖以及最佳导演奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖等特别奖项，同时还将颁发优秀组织奖、优秀导演奖、优秀编剧奖和优秀舞台设计奖等次级奖项。
通过设置奖项，旨在鼓励和表彰优秀的参赛队伍和个人，激发广大话剧从业者的创作热情和表演潜力。
5.赛事宣传为了让更多的人了解和参与该话剧大赛，我们将采取多种宣传手段。
话剧比赛策划书
话剧比赛策划书一、背景话剧是一种非常受欢迎的舞台表演形式，它通过演员的表演和剧本的情节展现给观众一幕幕生动的故事。
为了激发学生们对话剧的兴趣，提高他们的表演能力，我们计划组织一场校内话剧比赛。
二、目标通过话剧比赛，我们的目标是：1.激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和舞台表现力。
2.培养学生的团队合作精神和组织能力。
3.提供一个展示学生才艺的舞台。
4.促进学生的人际交流与合作。
5.增强学生的自信心和表达能力。
三、时间安排本次话剧比赛计划于2021年12月15日举行。
具体时间安排如下：•报名时间：从2021年10月1日至10月31日•剧本申报截止日期：2021年11月10日•排练时间：2021年11月15日至12月10日•复排时间：2021年12月11日至12月14日•比赛时间：2021年12月15日四、参赛条件和规则1.参赛队伍：每个班级可以组织一支参赛队伍。
队伍应由10名学生组成，包括主演、配角和幕后团队。
2.剧本选择：参赛队伍可以自主选择剧本，但剧本内容应适合中学生群体，不得涉及违法、暴力等不良内容。
3.表演时间：每支队伍的话剧表演时间不得超过30分钟。
4.道具和服装：参赛队伍需自行准备道具和服装，不得使用真实的武器或易燃易爆物品。
5.评委和评分标准：比赛将邀请具有话剧表演经验的专业人士作为评委，评分将根据表演技巧、舞台效果、剧本呈现等方面进行评判。
6.公平竞争：参赛队伍需遵守比赛规则，不得有任何作弊行为，如发现作弊将取消比赛资格。
五、奖项设置本次话剧比赛将设置以下奖项：1.最佳表演奖：评选出表演技巧最突出的队伍。
2.最佳编导奖：评选出剧本设置和舞台效果最出色的队伍。
3.最佳男演员奖：评选出在表演中表现出色的男演员。
4.最佳女演员奖：评选出在表演中表现出色的女演员。
5.最佳幕后团队奖：评选出在幕后工作中表现出色的团队。
六、宣传活动为了吸引更多的学生和观众参与，我们计划进行以下宣传活动：1.海报宣传：在校园内的明显位置张贴宣传海报，介绍比赛信息和参赛条件。
话剧大赛活动策划书
话剧大赛活动策划书活动名称：话剧大赛一、活动目的：1.促进学生的综合素质发展，培养学生的表演能力和创造力；2.提供展示学生才艺的平台，激发学生的自信心和自我价值感；3.加强学生之间的交流与合作，培养团队精神。
二、活动时间：2022年10月三、活动地点：学校礼堂四、活动对象：全校学生五、活动内容：1.选拔赛：各班级自行组织话剧选拔赛，每个班级推选出一支代表队参加校级比赛；2.校级比赛：每个班级代表队进行话剧表演，由评委评选出前三名，并给予奖励；3.决赛：选出校级比赛前三名的班级代表队进行决赛，角逐冠军，并颁发奖杯和奖金。
六、活动流程：1.选拔赛：（1）各班级自行组织话剧选拔赛，要求每个班级至少有一支代表队参赛；（2）选拔赛可由班级班主任或语文老师担任评委，评选出代表队；（3）选拔赛评分标准：表演技巧、台词演绎、形象塑造等。
2.校级比赛：（1）校级比赛由学校话剧社团指导老师担任评委，评选出前三名；（2）比赛要求每个班级代表队准备一部完整的话剧，时长不超过30分钟；（3）比赛评分标准：演技、舞台效果、剧本选择等。
3.决赛：（1）决赛由校级比赛前三名的班级代表队进行表演，角逐冠军；（2）决赛评分标准：整体效果、创意、团队合作等；（3）决赛结束后，颁发奖杯和奖金给予冠亚季军。
七、活动宣传：1.海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校各重要位置，包括活动时间、地点、参赛要求等信息；2.口头宣传：班级会议、学生大会等场合进行活动宣传，鼓励同学们积极参与；3.校园电视台：利用校园电视台进行活动宣传，播放往届话剧比赛的精彩片段，吸引同学们的兴趣。
八、活动经费：1.活动经费由学校拨款，用于奖品、奖杯、奖金和场地布置等费用；2.可以邀请赞助商进行合作，赞助活动经费，以增加活动的丰富性和奖品的丰富度。
九、活动效果评估：1.编制活动评估表，对参赛班级的表演进行评分，评选出冠亚季军；2.组织听众对表演进行评价，收集学生和观众的意见和建议，为下一届活动改进提供参考。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动背景话剧作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，能够生动地展现人物形象、情节发展和情感世界。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和综合素质，特举办本次话剧大赛。
二、活动主题“演绎经典，绽放青春”三、活动目的1. 提供一个展示学生才华和创造力的平台，激发学生对话剧艺术的热爱和兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神、表演能力和舞台表现力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有艺术氛围的校园文化环境。
4. 促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动流程1. 宣传阶段（[具体时间 1]）制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校广播、校园网站等渠道进行宣传，介绍话剧大赛的主题、目的、流程和奖项设置等。
组织各班文艺委员召开会议，详细介绍活动内容和报名方式，鼓励班级积极参与。
2. 报名阶段（[具体时间 2]）学生以个人或团队形式（团队人数不超过 8 人）报名，填写报名表格，注明参赛剧目名称、团队成员名单、指导教师等信息。
报名截止后，对报名作品进行初步筛选，确定入围决赛的剧目。
3. 排练阶段（[具体时间 3]）入围决赛的团队获得排练场地和时间的支持，邀请专业教师进行指导和培训。
团队根据剧本进行精心排练，不断完善表演技巧和舞台效果。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场表演的形式，参赛团队按照抽签顺序依次上台演出。
评委根据表演内容、表演技巧、舞台效果、创意等方面进行打分。
演出结束后，进行现场颁奖仪式，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
5. 后续活动（[具体时间 5]）组织优秀剧目进行校内巡回演出，扩大活动影响力。
八、活动组织与分工1. 活动总策划：[策划人姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
制定活动方案和流程，协调各部门之间的工作。
邀请评委、嘉宾，安排活动场地和设备。
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梦想入现实演绎我新思——南昌理工学院
第一届校园话剧大赛
策
划
书
目录
主办单位 (3)
活动宗旨 (3)
活动口号 (3)
活动寄语 (3)
活动简介 (3)
活动对象 (3)
活动时间 (3)
活动地点 (3)
活动报名 (3)
赛事安排及说明 (3)
活动宣传 (3)
活动准备 (4)
奖项设置 (4)
经费预算 (4)
附件 (5)
南昌理工学院学生会社团部主办南昌理工学院追梦剧组协办
●活动宗旨:
本次活动旨在丰富校园艺术文化生活，浓化学院文化气氛，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此之间的了解和友谊，迸发激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，显示南理的生命力与内在修养，展现南昌理工学院特有的精神面貌。
●活动口号：
梦想入现实，演绎我新思
●活动寄语：
通过校园情景剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。
活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。
为全校全体师生之间的情感交流提供机会，拉近师生距，增进同窗情谊。
●活动简介：
“梦想入现实，演绎我新思”——南昌理工学院校园情景剧大赛由南昌理工追梦剧组主办，是南昌理工学院首次话剧大赛。
●活动对象:
南昌理工学院所有在校生
●活动时间：
初赛时间：2011-10-21
决赛时间：2011-10-28
●活动地点：
初赛:E#108
决赛:E#101
●活动报名：南昌理工学院所有在校学生，可以班为单位报名参加，并在截
止日期前将剧本和演员名单上交秘书处。
●赛事安排及说明：
附件一
宣传渠道：
1、宣传部和秘书处：于10月中旬，讨论话剧大赛相关事宜及宣传工作，并将话剧大赛通知发放至各系部，并于晚自习时间段由其对各专业年级进行进班级宣传。
2、张贴海报宣传：于10月中旬悬挂大赛宣传条幅，东方教学楼前一条、经济管理系教
学楼前一条、电子系教学楼前十字路口前一条和长廊处一条，共四条。
3、设咨询点宣传：于10月中旬的中午12：00-13：30，下午4：00-6：00分别由宣传部和秘书处设立咨询报名点，向广大学生介绍本次话剧大赛相关事项，并提供现场报名。
4、学生社团宣传：于10月中旬将大赛通知发放至校社团，由其负责人负责进行宣传与报名工作。
5、广播站宣传：于10月中旬，每天由广播站滚动播出话剧大赛启动及报名事宜，并定期由广播站播放话剧大赛进程及相关赛况。
宣传效果：
通过前期的一系列宣传攻势，将活动的信息渗透到南昌理工学院，做到让南理的广大师生对此次活动有初步的了解，让南昌理工学院的全体师生有充分的认知。
力图充分调动起同学们对此项活动的积极性，积极参与，充分准备，热情演绎，乐在其中。
●活动准备
A 物质准备
1．海报：1份
2．横幅：若干
3. 纯净水：40瓶
4. 奖金：若干
5. 奖状：6份
6. 奖品：6份
B人员准备
项目策划负责组：秘书处成员6名
评委团：5名
主持人：2名
音箱负责组：2名
勤务组：3名（男）+2名（女）=5名
算分组：2名
宣传组：宣传部成员2名
●奖项设置
个人奖：最佳演员（2名）
经费预算（估算）：
南昌理工追梦剧组
2011年10月 12日
附件二：
赛事安排及说明
一、参赛要求
1、学生自组一支或两支队参加比赛，人数不限，各队导演一名。
2、比赛过程中各队必须保证出场有序。
3、剧本内容积极健康，构思新颖，内容充实，感情真挚。
4、剧本、表演时间与参演演员名单于10月19日前交至秘书处。
二、赛事安排
活动开展：
前期：由各参加团队自选剧本（鼓励原创），修改，选演员，报名。
社团秘书处筛选，审核剧本。
中期：各团队自主安排排练。
秘书处负责组织安排整个演出过程中的人员分工、选拔主持人并负责培训、修改节目串词等。
后期：最终汇演，活动总结。
初赛：对所有参赛节目初步赛选，审核剧本。
决赛：以晚会形式进行决赛，决赛评分跟初赛一样，最后评出前三名参赛团队。
秩序工作：
在比赛前一星期,通过抽签来确定表演顺序。
正式比赛前，每组参赛队伍要签到。
社团安排所有参赛组在后台休息。
一组演出正在进行时，另一组可到走道准备，安排一名干事维持秩序。
若干名干事在教室内维持秩序，依情况而定，保证演出纪律，无关人员保持安静。
活动细节：
（1）剧本可自创，可选经典剧目，电影（片段）或故事，服装道具自备。
（2）话剧长度控制在10分钟左右。
（3）届时邀请辅导员老师和几位资深专业人士担任评委。
（4）话剧比赛中道具需自行准备(桌椅除外) ,若需音乐伴奏,也需自己提前准备。
（5）相关奖品：待定。
二、相关标准：
评分方式
1．本活动采取评为评委及现场观众代表联合打分制；
2.由主持人问下面的观众表演的好不好！看现在观众的响应程度来给分！由秘书部成员统计打分情况（加入学生评分，不仅体现评分的公正，也
能防止演出途中大量学生散场）
3．统计各评委评分
4..学生评分及评委评分分别去掉一个最高分，一个最低分，得平均分为最后得分；
四、话剧比赛评分表和优秀演员评分表：
商家补偿计划
1.冠名权本次活动可以“××话剧比赛”等来命名
2.海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）
3.展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报
4.宣传栏宣传赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴（两三会更新一次的）
5横幅宣传在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅（不可太商业化）
6广播宣传在学校广播站播报比赛事宜可适当加入商家宣传
7.网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化（南昌理工学院社团网站南昌理工吧）
8现场活动可以现场介绍赞助商（需商家提供一些实物和资料）
9.奖品宣传奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
10.工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
11.现场宣传活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏
12嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）
13.现场鸣谢比赛期间主持人可多次感谢公司赞助活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现
赞助方案：
（1）独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。
（2）多家联合赞助（考虑3－5家，每个赞助商XX元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。
享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。
（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。
商家也可以提供自己的方案给我们。
如果是双赢的效果。
我们将乐于接受。
除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。
提供贵公司的纪念品给入场的人员，如果是食品，饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。
本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”实为南昌理工之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
本次活动南昌理工学生会社团部及追梦剧组拥有最终解释权。
以上是我方一些对赞助方表示感谢的回报方式，具体实施程度和操作方法可根据赞助形式进行商讨确定。
若赞助方有其它合理要求也可以向我方提出，我们将会尽力努力回报关爱学生的企业及相关人士。
我方财务责任及财务制度细则
一、
活动资金由赞助方提供，赞助方应按双方协议在规定时间内提供赞助资金。
二、
资金所有权归我方所有，其使用情况对双方负责。
三、
赞助方可以转帐、支票和现金等多种方式支付赞助，我方将开据正式收执凭证。
四、
我方将会有专人管理赞助方提供的资金。
做到妥善保管、防止流失、合理利用、避免浪费。
五、
我方财务管理制度：
a.严格遵守会计制度和会计准则。
b.各项业务有多人负责共同完成。
会计、出纳各司其职，务必做到财务、帐务分管。
c.
所有支出均应保证开据正式发票，无法开据发票时，支出凭证至少保证有负责人签名。
d.
所有支出应认真审核，确认合理、合规后方可登记入帐，否则不予报销入帐。
e.
所有支出均应及时入帐、及时核算，并做到所记录业务真实、可靠、准确。
f.
所有支出均须做到勤俭节约，不得随意浪费。
g.
在活动过程中，赞助方可以随时抽调我方的财务情况。
南昌理工学院追梦剧组
二〇一一年十月。