《迷人的夏天》课件

（ （ （
）的鲜花 ）的草地 ）的衣裙
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧 绿的草地，墙上爬满了绿色的植物， 街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有 朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西 瓜招待他们，那感 觉真好！
夏天是有趣的。白天，可以在 浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫， 看点点光影在地上闪耀。晚上，可 以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火 虫提着灯笼在草丛中游行。
作业：
在你眼中，夏天还是 什么样的？请用画笔画出 来，并仿照课文，配上一 段优美的文字。
在迷人的夏天里想象一下， 这些可爱的小动物会做什么？
蟋蟀 萤火虫 青蛙 知了
打灯笼 弹琴 唱歌 敲鼓
夏天是悠闲的。我们扛着鱼 竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制冰 淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或 者白天躺在竹椅上读书，夜晚望 着星空畅想。
夏天是迷人的，是我们 最喜爱的季节，一切都在夏 天里走向成熟。
迷人的夏天
朗读第1—4自然段，看看课文 告诉我们夏天是什么样的？
夏天是炎热的。
夏天是多彩的。
夏天是有趣的。
夏天是悠闲的。
夏天是炎热的。 夏天是多彩的。 夏天是有趣的。 夏天是悠闲的。
中心句
你最喜欢什么样的夏天？
1、请把课文第1—4自然段中，你 最喜欢的一个自然段读给四人小组 同学听。 2、分享自己喜欢这个自然段的原 因。
夏天是（ 炎热 ）的，是（多彩 ） 的，是（有趣 ），还是（ 悠闲）的。 总之，夏天是（ 迷人 ）的。
春天
秋天
冬天
仿造课文写一段话。 如： 秋天是 。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它 把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的， 菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气 味，都躲在小雨滴里呢！ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家， 冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找 来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服 地睡大觉。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给 小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它 把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的， 菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气 味，都躲在小雨滴里呢！ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家， 冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找 来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服 地睡大觉。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给 小朋友的是一首欢乐的歌。
夏天是炎热的。火 辣辣的太阳高高地挂在 空中，把热量尽情地洒向大地。 我们不必穿着厚厚的衣服，显得 笨手笨脚；也不必为风沙烦恼。 如果下起雨来，就在小雨中奔跑， 洗一个痛快的凉水澡。
如果下起雨来，就在小 绿的草地，墙上爬满了绿色的植物， 街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有 朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西 瓜招待他们，那感 觉真好！