高考备考方案word精品模板
关于高考备考复习指导方案模板(10篇)
关于高考备考复习指导方案模板（10篇）高考备考复习指导方案模板篇1一、基本情况：__届学生共102人，3个教学班，其中理科班1个文科班2个。
由于本届学生无录取线，基础比较薄弱，虽有17名本校保送生，但前四名未在报保送之列，录取的新生400分以上仅有3人。
从高一、高二年级统考看，偏科严重，总分最高的在450左右徘徊，起点成绩与兄弟学校差距明显，尤其是高分学生少，加之高一高二期间部分科目更换教师频繁，对学生有一定负面影响，所以备考形势十分严峻。
然而本届高三也有自己的优势，一是教师爱岗敬业，年富力强，责任心事业心强，乐于奉献，同时有四位中层领导代课带头;二是学生文明守纪，多数学生听从教诲，有上进心，学习的主动性、积极性不断增强，通过两年的培养，部分学生进步明显;三是有求真务实的新校长的坚强领导，全体班子对高考的密切关注，高考奖励政策的修订。
这些让大家满怀希望，信心倍增。
二、指导思想：以人为本，为学生的前途命运负责，为学校的生存发展竭力，为自己的专业成长铺路，努力践行低进中出，中进高出的育人理念，确立文理并举、全面发展的战略目标，围绕“提一本、增二本，促艺体”的备考方针，充分尊重学生的个性差异，因材施教，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，让不同层次、不同兴趣的学生找到自己的发展目标，经过老师的精心培养和自身的努力拼搏，考入各自理想的大学。
三、目标任务：二本：文科1人，理科2人，音乐1人，传媒1人。
合计：5人。
三本：文科5人，理科3人。
专科以上上线率：75%。
四、备考策略1、狠抓教师队伍建设。
一是班主任队伍建设。
班主任是各班目标的第一责任人，与班主任签定《学生安全责任书》和《班级高考目标责任书》。
班主任要树立强烈的目标意识，认真做好科任教师的协调工作，调动教师的积极性;认真做好班风学风建设，调动学生的积极性，形成良好的学习氛围。
二是科任教师队伍建设。
教师是学科目标的第一责任人，要不断增强责任感，使命感，紧迫感，树立吃大苦，出大力，流大汗的思想，全力以赴，全心全意，全身心投入备考。
班级高考备考方案
班级高考备考方案一、目标设定1. 确定班级整体高考成绩目标，如全班平均分达到某一水平。
2. 分析班级学生的实际情况，为每个学生设定个人成绩目标。
3. 设定各科目的备考目标，如数学、语文、英语等科目的分数要求。
二、时间规划1. 制定全年的备考计划，包括每个阶段的学习任务和时间节点。
2. 制定每周的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。
3. 制定每日的学习计划，确保每个科目都有充足的学习时间。
三、学习方法1. 针对每个科目，总结历年高考试题，分析考试重点和难点。
2. 采用高效的学习方法，如预习、复习、做题、总结等。
3. 鼓励学生参加各类模拟考试，提高应试能力。
四、资源整合1. 收集整理历年高考试题、模拟试题、名校试卷等资料。
2. 邀请优秀老师进行辅导，提供针对性的教学建议。
3. 利用网络资源，如在线课程、学习软件等，辅助学习。
五、团队协作1. 建立班级学习小组，鼓励学生相互讨论、互相帮助。
2. 定期组织班级学习交流活动，分享学习经验和方法。
3. 鼓励家长参与学生的学习过程，共同监督和督促学生学习。
六、心理调适1. 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。
2. 鼓励学生合理安排学习和休息时间，保持良好的作息习惯。
3. 在备考过程中遇到困难时，及时给予关心和支持，帮助学生调整心态。
七、定期评估1. 每月进行一次全班成绩分析，了解学生的学习进度和问题。
2. 针对每个学生，定期进行个别辅导，解决学习中的困难。
3. 每学期进行一次全面的备考总结，调整备考策略和方法。
2023学生高考备考复习方案模板(10篇)
2023学生高考备考复习方案模板（10篇）2023学生高考备考复习方案模板（10篇）怎么制定科学的一套备考复习方案呢?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是我给大家整理的学生高考备考复习方案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
学生高考备考复习方案模板篇1一、时间主要项目和内容12.1～12.21复习“概率与统计”知识及章节检测12.22～20__.1.20复习“解析几何”知识及章节检测1.20～2.10复习“算法”知识及章节检测2.11～4.21进行第二轮专题复习及月考4.21～5.26进行第三轮系统复习及大型模拟考5.26～6.6辅导学生查缺补漏，进一步熟悉知识与系统知识(以上安排视实际情况而定)二、教学方法与策略1、重视对20__年高考数学考试大纲的学习。
按《考试大纲》的要求来复习，不走弯路，有针对性地复习，提高复习效率。
2、注重基础。
在复习中一定要巩固和掌握基础知识，基本技能，基本思想和方法。
命题思想是以基础知识、基本技能为载体，全面考察学生分析问题和解决问题的能力。
因此复习时，对数学概念、公理、定理、法则、性质、公式的研究一定要透彻，不仅要知其然，更能知其所以然。
如对概念的定义可以从以下方面探究：定义的限制条件是什么?能否用数学符号语言来表述?怎样对其进行否定?有没有等价命题?在解题过程中经常怎样使用?做题时要善于总结规律，学会运用数学思想和方法研究问题。
如求参数范围，代数方法常采用分离参数化归为求函数的值域或最值，若采用几何法就要明确参数的几何意义，利用数形结合的方法来解决。
3、严抓训练。
精选习题，对学生进行系统、强化训练，培养应试能力。
考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。
我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。
高三年级高考备考方案
高三年级高考备考方案一、背景介绍高考是中国学生人生中的一次重要考试，对于高三年级的学生来说，备考至关重要。
为了帮助他们有效备考，本文提出了一套高三年级高考备考方案。
二、整体规划1. 制定个人备考计划：- 设定目标：明确高考分数目标，并根据目标划分备考阶段。
- 时间规划：根据高考时间表，合理分配每个科目的复习时间。
- 科目安排：根据个人优势和弱点，确定科目优先级，并适度安排复习时间。
2. 制定学科备考计划：- 语文：注重阅读理解和写作训练，每天进行一定量的阅读和写作练习。
- 数学：按照知识点划分，建立知识体系，并通过大量练习提高解题能力。
- 外语：加强听、说、读、写四个方面的训练，提高语言综合能力。
- 理综和文综：逐一复习各个学科的知识点，重点掌握解题方法和技巧。
3. 制定每周复习计划：- 每周总结：周末对一周的复习情况进行总结和分析，找出不足并进行调整。
- 復习计划：根据个人的学科备考计划，合理安排每周的復习内容和时间。
4. 健康生活：- 保持充足睡眠：每天保证6-8小时的睡眠时间，提高大脑的记忆和学习能力。
- 均衡饮食：合理搭配食物，保证营养的摄入，提供充足的能量进行学习和复习。
- 适量锻炼：每天进行适量的锻炼，放松身心，提高精力和体力水平。
三、备考技巧1. 知识掌握：- 逐一复习：按照学科和知识点进行分类复习，确保每个知识点都有所掌握。
- 多维度学习：重要知识点要深入理解，其他知识点要掌握基本概念。
2. 解题技巧：- 常规题型：熟练掌握基础解题技巧，通过大量的练习提高解题速度和准确性。
- 复杂题型：重点抓住题目的关键点，运用逻辑思维和分析能力解决问题。
3. 模拟考试：- 定期模拟：每隔一段时间进行一次模拟考试，检验备考效果并找出不足之处。
- 分析总结：针对模拟考试的成绩和阅卷情况，总结错误原因，改正不足。
四、心理调适1. 压力管理：- 理解压力：正确认识高考压力的来源和影响，采取积极应对的态度。
高三备考工作方案
高三备考工作方案高三备考工作方案「篇一」一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。
继续进行高考内容的全面复习与重点把握。
在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。
二、复习理念厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养。
积淀文化，修炼文气，蓄养文才，提升文品。
三、学生情况分析经过第一轮复习，绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高，但是总体来看还存在很多问题，在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出不足。
因此需要不断研究探索和创新和不断的总结归纳，使学生的语文总体得到提升。
四、具体措施(一)重点强化。
对于高考来讲，第二轮专题复习尤为重要。
每一专题中应认真细致地总结出重点的常考的知识点，使之系统化、整体化，然后反复地记忆训练。
(二)平时狠抓复习效果。
在复习当中，应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。
要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理。
对于这些积累的重要内容，老师应定期检查其掌握情况，督促其反复复习、强化，从而使其语文能力不断提高。
(三)增加文化积累，丰富文化底蕴，丰富心灵世界。
语文是文化的重要组成部分。
考语文，也是考文化。
学语文，要十分重视吸纳前人创造的精神财富，来丰富自己。
应此在紧张的训练过程中，还应抽出时间进行阅读充电，教师应督促学生在课余时间培养阅读兴趣，加大阅读量，拓展知识面，从而使其综合素质得到提高。
学校、老师对其进行帮助引导，帮学生选择介绍一些好的书籍和优秀的文章(文言文、现代文并重)。
(四)加强阅读训练、写作训练。
加强阅读训练。
让学生掌握一定的现代文阅读技巧，使学生由感性认识上升到理性分析。
高三备考工作方案（通用8篇）
高三备考工作方案高三备考工作方案（通用8篇）通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。
当工作将要开展的时候，领导通常需要多份工作方案以便参考，工作方案怎么写才更有新意呢？以下是小编精心整理的高三备考工作方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三备考工作方案1高考是场考验心力、智力和体力的持久战。
根据高三特点和学校的指导思想，我认为高三复习备考最忌讳复习无序，各科教师要根据所教班级特点制定自己的复习计划，并指导学生个人拟定相应计划。
在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己度身定做复习计划，重点复习相关知识，有条不紊地应战。
一、对不同程度的同学分类指导1、尖子生：扎实基础，稳步前进尖子生在复习的时候通常会遇到同一个问题——表面上看，老师的授课和讲解太“浅”了。
作为在知识储备、解决问题能力和思考能力方面都具有一定优势的优等生，必须意识到这样的授课内容和方式并不是“鸡肋”。
“听讲”的意义在于必须突破“听”，要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”，利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，变被动为主动，找准自己在方法上的特点，在注重基础的同时，追求更高的复习效率。
2、中等生：重视双基，重点专练3、后进生：抓中低难度题目，拿好基础分教学中一定要做到：精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。
对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。
逐步提高难度，培养学习的兴趣。
4、偏科生：强优补弱，一科也不能少对于偏科生来说，应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间，把大容量的知识化整为零。
若理科强文科弱，可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目中能够相对快速见效的题型的水平。
如果是文科强理科弱，在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。
高三高考备考方案及措施模板(7篇)
高三高考备考方案及措施模板（7篇）高三高考备考方案及措施模板篇1一、指导思想依据教学大纲和考试说明，认真研读近几年新课程改革省份的高考试题。
准确把握高考命题趋势。
借鉴本校几年的本考经验，及时关注高考政策。
精心备考。
研究方法，提高效率。
计划要周密，时间要合理;忌猜题押宝，掌握基本技能和方法为根本。
二、学情分析本届我校高三文科10个班，7个普通班，3个音美班，基础较差。
存在三大问题1、学习主动精神太差，不会规划自己的学习时间，单位时间内的学习效率太差。
2、学习方法不科学，大部分学生对历史知识缺乏理解分析，而倾向于死记硬背，即使已经掌握的知识在做题中也不能灵活运用，迁移能力差。
3、做题能力太差，从材料中提取信息的能力、审题能力、运用知识能力。
总结概括能力较差，答题习惯不规范。
针对这一状况，复习的时候应该充分考虑到这个现实，低起点，严要求，夯实知识基础，构建、完善学科知识体系，重点培养历史思维能力，培养高考意识和考试能力。
三、时间安排与阶段目标一轮时间：从20__年5月底-20__年2月初阶段目标：夯实基础。
即紧扣课标和考纲，按教材进行单元复习，适度关注小专题。
目标是"全面、细致、系统，扎实"，一般被称为"地毯式"扫描。
时间比较长。
第一轮复习是基础，是学生高考成功的关键。
通过第一轮复习，对基础年级新授课查漏补缺，逐渐形成知识网络，构建学科知识树，使学生能够从总体上把握教材，理清历史知识的内在联系和线索;砸实基础，依据考纲中每章每节的考点分布，一点一滴的积累，狠抓课本的读熟读透能力，让基础知识成为学生的得分法宝，为第二轮的专题复习打下坚实的基础。
二轮时间：从2月初--5月初阶段目标：对重点知识进行整理，形成完整的知识体系和结构，把握对学科内知识综合的规律认识，注重总结归纳能力的提高，重视论从史出能力的培养。
使一轮专题复习得到升华和巩固。
参加保定市和周边地区的模拟考试，做好总结分析。
高考学生考前复习方案模板
高考学生考前复习方案模板高考学生考前复习方案模板（7篇）在高考考前的复习应当如何制定方案呢?方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
下面是小编给大家整理的高考学生考前复习方案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
高考学生考前复习方案模板篇1(一)语文：1、多练习加强手感。
语文考前还是要继续做题、练习，练练手保持手感，这时候素材或者文本的积累可以先放一放，主要重点放在复习以前所积累的东西，并且在脑海里想一想能够怎么用?这样在考试时能比较灵活地运用。
2、抓住基础，复习积累。
基础知识的积累不能放松，而且还要复习一下以前所积累的内容，这个时候就是考前突击几率会比较好，就是考前一周，或者是两周，就是统一地复习一下，考试的时候会记忆犹新，一些高考必备篇目，考前要过一点，考前一两天过就可以了，这样自己会比较深刻。
3、分配时间做套卷。
在考前，由于时间比较紧张，语文平常可能一周是两到三套卷子，大考前时间比较紧张，我们一周一套卷子或者是两套卷子就可以了，其他的时间，可以每天做一些固定的专项，比如说135我做阅读和文言文，246做基础，确保每天能练手，复习一下，巩固一下。
(二)数学：1、功在平时，复习错题。
考前的数学的，因为数学它是重在平时，如复习、错题积累，及知识点得记忆都是在平时。
那考前的话，我会建议大家提前两周左右开始复习，我先看一遍书就是在把知识点过一遍，把一些例题什么熟记于心，然后再复习错题，复习做题的主要目的就是，避免自己犯同样的错误，或者说对一些易错易混点加强记忆。
2、动手练题，加深印象。
因为数学是一门几天不练习就会手生、做题时思路就会有点受阻的科目，所以建议大家即使是考前比较紧张的复习，也要你动手，就是练题型，做旧题，复习以前的错题或者以前的知识时，不是光看，只想思路，而是应该把这道题当做全新的一道题，重新演算，加深印象，起到练手作用。
3、把握时间，做好套卷。
考前最好做一到两套套卷，一方面是把握一下时间，比如说填空题大概分配多少时间，如果到时间有特别难的题，也不要去抠，保证自己的整体利益，另一方面也是加强练手，就是把各种题型，再见识一遍，再过一遍，对于这个知识点、知识模块也都有所熟悉。
高考备考工作实施方案(精选3篇)
高考备考工作实施方案（精选3篇）1.高考备考工作实施方案第1篇一、指导思想为进一步贯彻落实学校“规范管理、关注细节、重视过程”的管理思路及年级工作计划，扎实推进高三5班教育教学管理工作的科学化、规范化、高效化，全面提高教育教学质量，超额完成县局和学校下达的高考指标任务，我们必须树立强烈的忧患意识，努力营造“严肃活泼、科学高效”的备考氛围，努力做到目标要实在、环节要落实、管理要规范、质量要保证、服务要到位。
二、基本情况高三5班是理科班，现有人数67人，其中男生42人，女生25人，借读生6人，体育生1人。
自高二以来，本班学生学习气氛有较大变化，尤其是进入高三以来，大多数学生学习积极主动，斗志昂扬，有强烈的责任意识、忧患意识和竞争意识。
三、高考目标根据县局下达的高考目标和学校分摊任务，本班预计要完成，一本3人，二本7人。
四、备考思路1、强化思想疏导，提高学生复习备考效率。
高中阶段是学生世界观基本定型的阶段，化解他们的人格障碍是高三阶段责无旁贷的义务。
高三学生学习紧张，易于产生焦虑情绪，思想往往越轨，所以更要加强对他们的道德品质教育。
要经常提醒学生：人应有的素质不仅包括解决人类社会进步问题的科技知识的学习和创造能力，而且必须包括关心人类前途命运的责任感和献身精神，要他们自觉培养具有这种责任感和献身精神。
要让学生明确：在新的社会环境下，我们还得先成人，后成才；做不得“人”，“才”不仅无用，反而有害。
我们要以高尚的精神去塑造学生，把他们引上具有高尚情操、美好品格、浩然正气的“堂堂正正做人”之路。
只有解决了这根本性的问题，我们的学生才会目的明确，有动力，勇往直前。
根据我校学生心理状况的实际，及时加强心理素质的教育是很有必要的了。
首先，本班部分学生心理素质有明显缺陷，承受力极其脆弱、抵抗挫折的能力差；再则，高考的竞争意识教育，固然促进了学生的拼搏，但也不可避免地加剧了学生的竞争心理负担，有竞争往往会导致嫉妒心理和人际关系紧张。
高考备考复习工作计划模板(7篇)
高考备考复习工作计划模板（7篇）高考备考复习工作方案模板（7篇）高考前时大家又在为写备考复习方案犯愁了?时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份方案了。
下面是我给大家整理的高考备考复习工作方案模板，仅供参考盼望能关心到大家。
高考备考复习工作方案模板篇120__届高考备考周期，高考是长久战役，要做好全年规划，循序渐进才能完胜高考，那么考生在进行全年规划时，落实到详细细节简单出哪些问题?制定目标：复习有目标，分数有目标，自招有目标，高校有目标!选好目标院校，找准分数差距，打算是否自主招生，制定复习方案，不能有“我先学着，等到明年四五月份看看学成什么样再打算报什么学校”，这样的心态是很难在分数上有所突破的。
追分方案：制定高考目标分数，然后详细分解到每科多少分，我的哪个科目较强，可以多分摊一点分数?我现有成果和这个目标差多少?这个差额分摊到各科，我每一科应当进步多少分?这些分数应当落实在哪个学问模块?哪个题型?我哪一科还有较大的进步空间?应当给每科安排多少时间?有了这样的一番思考，这个目标才有了一步步去实现的可操作性。
除了以学科、学问点去分解目标外，同样也要留意根据时间为界制定短中长期目标，比如月考、期中、期末分别要达到什么阶段性成果等等。
总结和归纳：做题数量不是衡量学习效果的指标，总结和归纳学问的时间要占到全部复习时间的三成。
做题的目的.：发觉漏洞——学问点网络形成——解题方法储备——强化弱项。
肯定要举一反三，通过一道题找准一类题的解题方法和规律。
一轮复习：全面铺开学问——建立完整的学问体系——总结学问点与学问点之间的联系与综合——对于学问点在整个“学问树”中所处的位置有明确的熟悉。
对于基础较为薄弱的同学来说，一轮复习是一次重新学习的机会。
假如在高一高二阶段有什么学问模块没有把握的，有一些学问点已经遗忘的，肯定要趁次机会把它弄懂或重新落实，否则将会对后续的复习产生影响。
高中最新高考备考实施方案模板(7篇)
高中最新高考备考实施方案模板（7篇）高中最新高考备考实施方案模板篇1一、实施新课改高考方案的起因(一)适应高中新课改的需要浙江省于__年开始实行高中新课改试点，这是这次高考改革的最直接原因。
高中新课改以__年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)为标志，__年开始试点，迄今全国共有山东、宁夏、广东、海南、江苏、安徽、福建、天津、辽宁等10个省(区、市)进行高中新课改试点。
高中新课改的主要内容和特点是：①强调知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观念三维目标的统一，体现课程目标的完整性、全面性;②重视学生有差异发展，尊重学生在学习过程中的自主选择权，分设必修内容和选修内容，实行模块式教材、“走班制”教学和学分制管理;③建立学生成长记录和综合素质评价制度，体现评价的过程性和综合性。
实施高中新课改后，必然要求高考进行相应改革。
(二)适应高等教育大众化、高中教育普及化的需要这是这次高中新课改和高考改革的深层次背景。
目前，浙江省高等教育已进入大众化阶段、高中教育已进入普及化阶段。
__年，浙江省高考录取率为72.5 %，高等教育毛入学率为38%，初中升高中比率为94%。
在这样的大背景下，一方面，不同类型的高等院校培养目标差异很大，单一的选拔模式很难适应高校人才选拔和培养的多样性需要;另一方面，高中教育普及化后，学生个体差异更大，所有的学生参加完全相同的考试科目与内容，对相当一部分学生会造成沉重的学习负担。
进一步深化高考改革已显得比较紧迫。
二、新课改高考方案的制订过程高考关系千家万户。
为使新课改高考方案贴近浙江省实际，科学合理，在浙江省政府领导下，早在__年，省教育厅便组织班子积极开展各项调查研究工作。
__年3月开始设立专项课题，组织省内部分高校、中学的学科专家、教育研究工作者，讨论课题研究的指导思想、基本内容和工作方案。
广泛查阅有关文献资料，收集省内外有关高中新课改和高考改革的信息。
高考准备工作方案（通用11篇）
高考准备工作方案高考准备工作方案（通用11篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
在决定做某个项目时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，你所见过的工作方案应该是什么样的？下面是小编整理的高考准备工作方案，欢迎大家分享。
高考准备工作方案篇1一、时间：20xx年3月18日上午8：00开始，约12：00结束。
二、考场安排：六中南校区北楼二楼：高一（13）班、高一（14）班、高一（15）班、高一（16）班、高一（17）班、高一（18）班。
三、人员分工及职责（一）总负责职责：全面负责我校外语口试的组织工作。
（二）协调组织职责：具体组织外语口试的准备、实施等各环节工作。
（三）考务组具体分工：高一（13）班高一（14）班高一（15）班高一（16）班高一（17）班高一（18）班考务组六位老师分别在各自的考场负责组织学生进场考试，为进场考试的学生分发试卷，考试结束时收回考生的试卷。
（四）后勤保障组职责：1、做标示牌（待考区、及引导牌）；2、安排教学楼前广场作为待考区；3、为学生整队、叫号，并引导学生进入相应考场；4、提前为各考场准备好茶水。
（五）保卫宣传组职责：1、保卫与安全2、照相及网上宣传（六）班级协调组：高三年级各位班主任职责：带领本班学生根据z老师引导提前到教学楼前广场排队。
班主任是外语口试评委或有特殊情况不能到的需指定一熟悉学生的任课教师带本班学生。
四、时间安排：所有工作人员：7：40准时到岗7：40分开始：高三（1）—（10）班8点40分开始：高三（11）—（20）班9点40分开始：高三（21）—（32）班10点40分开始：大舜补习班及历届、外借生高三（1）班同学于7：40分开始直接到教学楼前广场候考，其他学生到班级候考。
高考准备工作方案篇2为了切实做好20xx年度中、高考安全保卫工作，维护我县考点及其周边治安秩序，经研究，特制定中、高考安全保卫工作方案：一、保卫时间：高考时间：20xx年6月7日至6月9日二、组织领导：为了切实抓好各项保卫工作的落实，组织协调各警种和保卫力量，县局决定成立安全保卫领导小组：组长：副组长：成员：三、工作分工及力量安排（一）高考今年我县高考考点设在磐中，考生集中入住城区8家宾馆。
高考备考工作计划安排范文(4篇)
高考备考工作计划安排范文一、工作总则为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作，最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性，营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围，大面积提高教学质量，巩固理科、突出文科、体艺并重，促进学生学习习惯养成;在大面积提高教育教学质量的同时，整合教学优势，力争文化课上重点线的突破，努力完成学校下达的教育教学目标，结合本年级工作实际情况，特制定本计划。
二、指导思想以____和____为指导，用____统领全局，紧紧围绕学校工作重心，全面实施素质教育，树立以人为本，求真务实，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，整体优化的宗旨和意识，精诚团结，群策群力，强化各项管理，加大教学研究和高考备考研究的力度，优化课堂教学结构和学习指导，进一步落实分层教学，提高分层教学的实效性，最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性，为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。
三、基本情况本届高三共有____个教学班，其中理科____个班，共____人，文科____个班，共____人。
合计____人。
四、奋斗目标根据年级实际情况，-高考年级组提出以下奋斗目标：1.实现一本零的突破。
2.二类____人，三类____人。
说明：-高考奖应与班级高考目标相挂钩，-年级高考奖励办法另行制定。
五、高考领导小组1.为确保高三备考工作的顺利进行，确保-高考取得好成绩，特成立本届高三高考领导小组：组长：刘林海副组长：涂德乐汤守清万承东郝有德王金生肖云龙成员：刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平王成2.成立____年高三高考工作专班：组长：涂德乐副组长：刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平成员：胡平刘建国刘俊明刘伦浩姚正奎张文发王成龚伟伟3.____年高三高考工作专班成员分工涂德乐分管年级校长，全面负责本届高三的高考指导和督导工作。
刘东波全面负责高考各项工作落实，年级制度制定和教师管理。
赵清林全面负责高考教学工作的管理、考试安排、成绩统计吴红安全面负责学生寝室、升旗、学生安全工作。
高中年级高考备考计划模板(7篇)
高中年级高考备考计划模板（7篇）最新高中班级高考备考方案模板（7篇）大家在高考备考时又在为写备考方案犯愁了吧?信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!做好方案，让自己成为更有竞争力的人吧。
下面是我给大家整理的最新高中班级高考备考方案模板，仅供参考盼望能关心到大家。
最新高中班级高考备考方案模板篇1语文：抓住主观题成人高考与一般高考的题型比较相像，考核内容，包括基础学问、阅读(现代文阅读、文言文阅读)和写作几个部分。
在成考语言题中，主观题一部分是阐释题，一部分是作文题，这两部分分值较高，得分多少直接影响总成果。
建议考生肯定要抓住得分的题。
主观题要从原文中找答案实际考试中，主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。
现代文阅读一般要求考生分析文章，然后阐释分析结果。
结果正确与否，取决于考生阅读中能不能从供应的作品中猎取答题相关信息。
还有一个月的时间，复习时，每篇文章从思想内容到表达方式等，都是考生要重点把握的信息。
考试时，首先会考查考生筛选信息的推断力，即考查考生是否懂得题目在问什么，如问的是思想内容方面的，还是文学表达技巧方面的。
其次考查考生对该问题的记忆，即记起原文什么地方有相关答案。
现代文阅读题的答案一般都隐蔽在文中。
答案不是自己想出来的，而是原作供应的。
假如想把题目做好，就要从试题所给作品中去猎取信息。
答题时，要按题目要求，快速在原文中找出相关答案。
答案一般在文中都会有大致范围。
如问某篇文章通过什么事物抒发了何种情怀，这样的内容在文中的结尾较常见。
结尾常见的谈论性、抒情性的语言，经常在无意中透露给我们答题的信息。
作文联系自己的生活感受写作是用文字表达思维的活动，在语文考试中占分多，用时长，难度大，要求高。
因此，必需重视它。
就写作的形式而言，考场作文不同于文学创作或征文比赛，只要求会写几种有用文。
作文并不难，关键是要把握写作方法。
如话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。
但是，不限文体并不等于不要文体。
高考备考方案_工作方案_
高考备考方案一、XX年高考回顾XX年，我们xx中学高考取得了骄人的成绩，学校被评为xx市XX 年高考先进单位。
这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。
我们xx人为之骄傲，为之自豪。
然而，成绩已成为过去，我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对XX年的高考。
二、高三年级的现状高三年级现有学生860多人，共有15个教学班，理科班8个，文科班7个；其中理科重点班2个，文科重点班1个，美术班1个。
本届生源与往届相比，人数虽然多，但基础差，底子薄，因各方面的原因导致差生特别多。
因此，与往届相比，与兄弟学校相比，我们学校这一届明显处于劣势。
因此，做好符合实际的高考备考是我们取得XX 年高考良好成绩的前提。
好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在XX年的高考中再创辉煌。
三、指导思想以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。
充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取XX年课改首次高考的胜利。
四、高考指标（略）五、工作思路1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。
2、实施目标管理，强化责任意识，目标到班到人（到教师、到学生、到分数），实施动态管理。
3、从学生实际出发，实行分层教学，分别要求，分别指导，抓重点，促全面。
4、狠抓有效课堂，确保复习备考的有效率。
5、要精细备考，树立四种意识：责任意识、忧患意识、精品意识、大局意识；提倡五种精神：艰苦奋斗的创业精神、脚踏实地的敬业精神、忘我无私的奉献精神、团结互助的协作精神、与时俱进的创新精神。
6、优化管理队伍、教师队伍和学生队伍。
六、复习计划第一轮复习时间：9月1日——三月中旬目标：夯实基础，扫描所有知识点，实现知识系统化。
优秀高考复习备考工作计划【范本7篇】
优秀高考复习备考工作计划【范本7篇】优秀高考复习备考工作计划范本（篇1）一、指导思想。
研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。
二、学生基本情况。
新的学期里，本人任教高三10、11班两个文科班的数学课，这些学生大部分基础知识薄弱，没有自主学习的习惯，自制能力差，上课注意力不集中，容易走神，课后独立完成作业能力差，懒惰思想严重，因此整个高三的复习任务相当艰巨。
三、工作措施。
1、认真学习《考试说明》，研究高考试题，提高复习课的效率。
《考试说明》是命题的依据，备考的依据。
高考试题是《考试说明》的具体体现。
因此要认真研究近年来的考试试题，从而加深对《考试说明》的理解，及时把握高考新动向，理解高考对教学的导向，以利于我们准确地把握教学的重、难点，有针对性地选配例题，优化教学设计，提高我们的复习质量。
2、教学进度。
按照高三数学组学年教学计划进行，结合本班实际情况，进行第一轮高三总复习，预计在2月底3月初完成。
配合学校举行的月考，并及时进行教学反思。
3、了解学生。
通过课堂展示、学生交流互动、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径，深入的了解学生的情况，及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教法，让教师的教最大程度上服务于学生。
对于基础较薄弱的学生，应多鼓励、多指导学法，增强他们学下去的信心和勇气。
4、精心备课。
精心的备好每一节课，努力提高课堂效率，平常多去听同科教师的课，向老教师学习经验和好的教学方法，努力提高自己的任教能力。
5、优化练习。
提高练习的有效性：知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现。
练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。
高考备考方案
高考备考方案目录：1. 背景介绍1.1 高考的重要性1.2 备考的必要性2. 制定学习计划2.1 设定目标2.2 分配时间2.3 制定具体计划3. 多方面备考3.1 英语3.2 数学3.3 语文3.4 物理3.5 化学3.6 生物3.7 历史3.8 政治3.9 地理4. 合理安排休息时间4.1 定期休息4.2 锻炼身体4.3 注意饮食5. 多做真题5.1 熟悉考试形式5.2 提高应试能力6. 考前冲刺6.1 复习重点知识6.2 划重点6.3 注意细节7. 考试注意事项7.1 注意时间分配7.2 保持冷静7.3 仔细审题8. 结语制定学习计划是高考备考的重要第一步。
在备考之前，首先要设定明确的目标，明确自己的目标分数是多少，然后根据时间和个人情况来合理分配学习时间。
制定具体的学习计划，包括每天学习的科目和内容，每周的复习安排等。
只有制定了详细的学习计划，才能更好地有条不紊地备考高考。
在备考过程中，需要多方面备考，不仅要注重主要科目如数学、英语、语文等，还要注意其他科目的复习。
通过多方面备考，可以全面提高应试能力，更好地备战高考。
此外，合理安排休息时间也是非常重要的。
定期休息、适量运动、注意饮食，都可以帮助提高学习效率。
在考试前的冲刺阶段，要重点复习重要知识点，划重点、注意细节。
做多做真题可以帮助熟悉考试形式，提高应试能力。
考试时要注意时间分配，保持冷静，仔细审题，做到心中有数，才能更好地发挥自己的水平。
高考备考，踏实努力，一定会有所收获。
备战高考方案
三、方案内容
1.学科复习策略
（1）语文
加强古诗文阅读、现代文阅读、作文训练，提高语言表达和文字表达能力。
（2）数学
巩固基础知识，强化重点、难点、热点内容，提高解题速度和正确率。
（3）英语
加强词汇、语法学习，提高听力、阅读、写作能力，注重英语实际运用。
（4）物理、化学、生物
（3）英语：加强词汇、语法、听力、阅读、写作等多方面能力；
（4）物理、化学、生物：结合实际，注重理论与实践相结合，提高学科素养；
（5）政治、历史、地理：系统梳理知识点，强化记忆，提高综合分析能力。
2.应试技能训练
（1）时间管理：指导考生合理分配答题时间，提高答题效率；
（2）题目分析：培养考生快速准确把握题目要求，避免失分；
2.根据总结结果，为考生提供后续学习和发展建议。
3.收集家长、老师和考生的反馈意见，不断完善方案。
本方案旨在为考生提供一套合法合规、科学高效的备战高考方案，帮助考生在高考中取得优异成绩，实现人生目标。希望考生、家长和老师共同努力，共创美好未来。
第2篇
备战高考方案
一、前言
高考作为我国选拔人才的重要方式，关系到广大学子的未来发展。为了帮助考生在有限的时间内高效备考，本方案将结合考生的实际情况，制定一份详细、合法合规的备战高考方案。
（3）解题技巧：教授各类题型解题方法，提升解题能力。
3.学习习惯培养
（1）制定学习计划：根据考生实际情况，制定合理的学习计划；
（2）坚持每天学习：养成良好的学习习惯，保证学习时间和质量；
（3）定期总结反馈：及时总结学习情况，调整学习方法和计划。
4.心理素质培养
（1）树立信心：增强考生自信心，克服焦虑情绪；
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高考备考方案
高考备考方案
20xx年高考备考方案
一、20xx年高考回顾
我校20xx年高考创学校开办以来的最好成绩。
全校总分700分以上有6人，单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人，本科上线人数292人，省专上线人数686人，升学率达92。
其中杨光健同学以历史单科成绩815分、
龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一，卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。
另外在“小三科”方面，我校均有历史性的突破，美术考生上重点29人，上本科线34人，入围率达85，体育考生28人中有27人上本
科线，上线率达96，音乐4人全部考上星海音乐学院。
二、20xx届学生基本情况
1、20xx届学生人数719人，分11个班，其中生物2个班，历史2个班，物理2个班，化学2个班，政治1个班，地理1个班，美术1个班。
2、本届学生入学分数线为508分，三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线，但结果报名时一个都没来，也就是说该届学生没有尖子生，我们招来的线外生大都在350~480分之间，最低分229分。
三、20xx届高三教师基本情况
今年我校高三任课教师共有40位，绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的，从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。
但由于今年我校有经验的教师外调比较多，导致有些科青黄不接，如生物科组，一下子就走了三个老教师，数学科组长和语文科组长也调走了，他们业务能力强，教学经验丰富，是学校教学的顶梁柱，他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响，可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。
四、20xx届高三备考方案
为了争取高考出好成绩，制定如下备考方案：
1、抓好德育工作，搞好校风校纪。
严格遵守学校的各项规章制度，搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级，确保高三级有个良好的学习环境。
2、抓好高考的各项备考工作。
（1）、各备课组制定好备课计划。
各班制定好班级管理制度。
时间：开学前两周。
（2）、各备课组要统一备考思想。
做到统一进度，统一教材，统一辅导，统一考评。
落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法，并严格实施。
（3）、继续抓好综合科目的教学，每周组织测试一次，并做好统计、分析工作。
（4）、在抓全面教育的同时，应做好两类工作。
一是抓好尖子生的工作。
对于各班的尖子生，指定专人辅导。
二是抓好临界生的转化工作，特别对偏科生的辅导工作。
（5）、搞好体、美、音辅导与训练。
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（6）、改革早操方法，使学习做到劳逸结合。
（7）、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。
严格按高考要求组织考试。
（具体时间见后面备考工作日程安排表）
（8）、抓好考生的心理辅导工作，在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。
（9）、组织好考生填报高考志愿的指导工作。
（10）、组织好考生的体检工作。
3、做好高考配套工作：
（1）、搞好宿舍管理和卫生工作，让学生有一个舒适、卫生的学习环境。
（2）、加强学生饮食管理，让学生有一个健康身体。
（3）、加强与学校各部门的联系，协调好各项工作，使年级的工作能顺利进行。