2018年高考物理考试大纲解读

应用数学处理物理问题的能力：能够根据具体物理问题列出物 理量之间的关系，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论 ；能运用几何图形函数图像进行分析和表达。
近几年全国I卷3-4,3-5考点分布
• 选修3-4考察的知识点主要是机械振动、 机械波、光的折射和全反射。试题立意及 情境设计凸显对重点知识与基本能力的考 查，试题难易程度中等，考生较易得分。
2、题型
选择题（第14题——21题，共8小题，每小题6分，共48分） 实验题（第22题——23题，共2小题，15分） 计算题（第24题——25题，共2小题，32分） 选考题（第33题——34题，共2小题，任选1小题作答，共15 分）
三、考点分析
全国I卷选择题历年考点分布
由上表可以看出选择题的高频考点如下：
全国I卷实验题历年考点分布
• 由上表可知，实验题中力学与电学实验交替呈 现，但“力+电”的模式基本不变，且电学题分值 较高，这可能是电学实验便于命题所致。 • 试题分多个层次进行设问，由易至难的梯度呈 现问题，分值分散，旨在有效区分不同层次考生 能力水平的高低。
全国I卷计算题历年考点分布
由表格分析可以看出，计算题基本上 是“一力一电” 的模式，文字信息量大， 物理情境的设计强调与现代生活、体育与 社会的紧密联系，过程复杂，对分析问题 、解决问题的能力要求高．保证适当的难 度与必要的区分度，一般涉及2个物理过 程，研究对象为1个或2个，具有较强的选 拔功能。
1、考试内容
模块 必考内容 模块 选考内容
物理1 物理2 3-1 3-2 3-5
质点的直线运动 相互作用和牛顿运动定律 机械能、抛体运动与圆周运动 万有引力定律 电场、电路、磁场 电磁感应、交变电流 碰撞与动量守恒 原子结构、原子核、波粒二象性
3-4 机械振动与机械波 电磁震荡与电磁波 光 相对论
• • • • • • • • • • • • 牛顿运动定律及其应用II 万有引力定律及其应用II （估算能力的考查） 静电场及其性质II 电磁感应 II 理想变压器、交变电流 平抛或圆周运动II 动能定理、功能关系II 带电粒子在匀强磁场中的运动II 运动图像II 受力分析、共点力的平衡II 磁感应强度、安培力II 选修3-5内容从2017年开始改为必考 ，应该充分重视。
8、在备考的过程中应该加强考试总纲中描述的对学生下列几个 能力的考查：应用数学处理物理问题的能力（特别是利用几何图 形、函数图像进行表达、分析的能力）；综合分析能力，能够把 一个复杂问题分解为若干个较简单的问题，找出他们之间的联系 ，运用物理知识综合解决所遇到的问题的能力；能够运用已学过 的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计 性实验能力。 9、从2017年全国1、2、3卷中看，2017年高考对动量考察的14题 以及原子核问题难度还比较小，但随着考生对整个知识的认识更 加深入，很可能在2018年高考中把动量及动量守恒定律回归到计 算题的考察范围内，并且与运动学及功能关系等知识点综合在一 起考查。应该充分重视对这部分内容的复习。 10、密切关注学情，做好与学生的沟通工作，及时调整教学内容 与教法，注重教学效果。

4、 “每日一题” 我们的选题、处理方法。高考原型、典型经典、中学物理教 学参考精心挑选；我们的目的：见叶知秋、高频刺激、规范表 达。 5、 “限时训练” 我们的训练方式，让学生树立时间意识、解题策略、巩固内 容体系、查漏补缺。 6、加强实验复习,增加设计实验的训练, 把物理实验分为一般实 验、变式实验和自行设计实验三类,分别复习,注意集中复习和分 别复习相配合:一是在课本基础知识掌握中复习。二是在课本复 习结束后单独把所有实验集中在一起复习。三是在习题训练中 加强对个别实验的练习。 7、注重物理知识的应用。关注当前最新科学技术中涉及到的物理 知识,如“高铁技术”、“绿色能源的普及”、“新能源汽车”、 “航天技术”等。引导学生学会建立物理模型，合理应用物理 知识解决实际问题。
四、下阶段备考策略及安排
1、依据《考试大纲》《考试说明》,确定高考物理内容的重点、难 点以及考试热点,结合最近几年的物理高考情况,合理安排各个知 识点的复习及衔接工作，依据考纲，知识点全覆盖，不猜题、不 押题，继续回归课本，夯实基础。 2、仔细研究近几年全国高考卷，把准试卷脉搏；突出复习的重点 难点，把握好对应知识点的难易程度，达到准确定位，提高复习 效率。 3、二轮复习主要是抓住重点知识、整合知识结构、提高学科综合 能力，以专题复习为主要形式。结合教材内容、我校学生现在对 物理知识的掌握情况及复习时间，经我们组内研究，确定了八个 专题展开复习。 三轮复习主要是高中阶段物理知识的全面复习阶段,提高学生综 合运用物理知识的能力, 查漏补缺，掌握好做题的速度，合理安 排考试的时间，提高应试技巧。加强高考模拟练习,创设各种高 考环境,使学生适应高考。
二、考试范围
变化
2016年以及之前的考试大纲规定的必考模块为： 必修1、必修2、选修3-1、选修3-2；4个选考模块分 别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。2017年，2018年考 试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为 必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生 从中任选1个模块作答。由于选考部分我们只学习和 复习了选修3-4，在考纲当中与16年考纲相比选修34模块的变动如下： 1、“波速、波长和频率（周期）的关系”由Ⅱ级要 求变为Ⅰ级要求。 2、相对论删去了“质速关系”“相对论质能关系 式”。
2018年高考考试大纲解读
物 理
郑州市第101中学 高三物理组
一、考纲综述 二、考试范围 三、考点分析 四、下阶段备考策略及安排
一、考纲综述
2018年高考考试大纲总纲中，高考评价体系通 过确立“立德树人、服务选才、引导教学”这一高 考核心功能，明确“必备知识、关键能力、学科素 养、核心价值”四层考查目标以及“基础性、综合 性、应用性、创新性”四个方面的考查要求。 2018的全国卷理综物理的考试大纲与2017年考试 大纲相比较，从考试目标到考试范围上看没有任何 的改动和变化，所以在试题的结构上基本保持现有 格局不变。