8.《将心比心》(完美版)

4、换位思考：
如果你是那位阿姨，你会怎么做呢？ 如果你是文中的那位母亲，你会怎么 做呢？如果对那位护士进行责骂，将 会有什么后果呢？
如果每一个人在与别 人相处的时候，都能先想 到别人，后想到自己，多 想到别人，少想到自己， 那么世界上不但可以增加 很多欢乐与和气，而且可 以减少很多悲剧和恨事。 ——罗兰
第二件事中，在护士连扎两针不成的 情况下，“我”的态度是怎么样的， 母亲又是怎样表现得呢？
①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画 出“我”的表现。 ②母亲言行，让“我”的心里充满了什么 感受呢？ 温暖,
幸福
“这是我的女儿，和你差不 多大小，正在医科大学读书， 她也将面对自己的第一个患 者。我真希望她第一次扎针 的时候，也能得到患者的宽 容和鼓励。”
交流第一个故事，品读文中 阿姨说的话。
“说说文中的阿姨用什么温 暖了我们的心？”
有一次她去商店,走 在她前面的一位阿姨推开 沉重 的大门,一直等到她跟上来 从红色的词语中 才 松开手。 你体会到什么？
（齐读）
（齐读）
当奶奶向她道谢的时候，那
位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和
您的年龄差Baidu Nhomakorabea多，我希望她遇到 这种时候，也有人为她开门。”
将心比心：《现代 汉语词典》上解释为拿 自己的心比照别人的心， 指遇事设身处地为别人 着想。
１、自由地朗读课文，用自己的话 说说课文写了哪两件事？
2、课文主要讲述：
①老奶奶给“我”说了一件动 人的事：奶奶去商店购物，一 位阿姨为她推开商店沉重的大 门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医 院输液，母亲对护士的工作宽 容和鼓励的事。
商店 血管
面对
沉重 注视
道谢 不禁
输液 尊重 紧张 理解
关爱 扎针
宽容 鼓励 温暖 抱怨 宽容 zhā (扎针/扎实）：穿透 扎 zhá （挣扎） zā （扎裤脚）：捆绑、
吾 之 老吾老，以及人之老； 吾 之 幼吾幼，以及人之幼。
——孟子 这句话的意思是：要孝 敬自家的老人，也要同样地 对待别人的老人；爱自家的 小孩，也要同样的爱护别人 的孩子。
拓展练习
写一段话，可以用生活中的一个 事例来说明“将心比心”。
或者结合自身谈谈学完这课你 对“将心比心”认识和感受
蚂蚁巢
徐儿掘地取薯，得一蚂蚁巢，黒蚁数百，群聚其中，僵 虫、碎米、堆积满穴，乃平日取来，储之于此，以为冬粮者也。
徐儿曰：“蚂蚁辛苦营巢，我何忍毁之。“乃封以土，复其原 状。


选自 《新撰国文教科书》 1：试着自己读文，读通顺，流利。 2：请你读给同桌听，用自己的话说说你对故事的感悟。 3：用自己的话说说对这篇短文的理解。 4：读了这篇短文，结合课文《将心比心》说说自己的感受