2012青岛版数学一年级下册第三单元信息窗3摘石榴100以内数的比较

42
＞
27
40比20大
42 ＞ 27
归纳：比较两位数大小，先看十 位上的数，十位上的数大，这个 两位数就大。
●
小玉和小强谁摘得多？
怎样来解决这个 问题呢？
0
5
10 15 20 25 30 35 40 45 50 42 48
42
<
48
8比2大
42
<
48
归纳：一个两位数，十位上的数 相同，就比较个位上的数，个位 上数大的数就大。
＞
98
100
＞9 7 10＞ 9
0
＜1


47 100
74 97
59 60
55 80
六十几比六十大还 是小？ 比七十呢 ？
（1）写出三个个位上都是6的两位数，比一比哪个最大， 哪个最小。
（2）写出三个十位上都是6的两位数，比一比哪个最大， 哪个最小。
73>6
0~9
72<7
3~9
70<7
1~4
红金鱼48条
花金鱼15条
黑金鱼10条
红金鱼比黑金鱼多得多 花金鱼比黑金鱼多一些
用“多一些、少一些、 多得多、少得多”来说一 说
用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。
（ ）<（ ）
100以内数的比较
学习目标：
1. 会数100以内的数、数的顺序、比较数的
大小。 2.培养学生良好的表达能力和与同伴合作交 流的意识。 4、进一步感受数的作用，培养数感。
观察图画，说说图上你看到了什么，能提出 什么问题？
●
小玉和小玲谁摘得多？
怎样来解决这个 问题呢？
0
5
10 15 20 25 30 35 40 45 50 27 42
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8
＞ ○
26
十位相同，个位大的数大。
百
十个 3 9
＜ ○
百
十个 4 5
百
十个 3 2
百
＞ ○
十个
3 0
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
57 < 70
18 < 21
80 > 78
42 = 42
90 > 80
本课小结
•
通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位 数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数 大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个 位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。
复习铺垫
1、数数：从10起，十个十个地数到100;
从35起，五个五个地数到80 。
2、17是由（ ）个十和（ 42是由（ ）个十和（ ）个一组成的； ）个一组成的；
35里面有（ ）个十和（
）个一。
一、按照数的顺序填数。 (1)
28
31 29 30 32
33
(2)
0 10 ( 20 ) ( 30) ( 40) 50 (60 ) (70 )( 80)( 90 )( 100)
名字 摘的个数
小玉 42
小玲 27
小强 48
●
比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？ 小玉摘得比小强少 一些。 小 强 摘 得 最 多
小玉摘得比小 玲多得多
＜ ＞ ＜
和
谁拾得 多吗？
百
十
个
百
十
个
5 3
63
百
十
个
百
十
个
7 5
73
百
十
个
百
十
个
10 0
10
53
你是怎么想的？
＜
56
＞ ＞ ＜
100
<75
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
2 11 22 13
4
15
6
17
8
19 28
10
33 44
55
37
46
66 77 88 99
64
73 82 91
100以内数的顺序
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
2 3 4 5 12 13 14 15 22 23 24 25 32 33 34 35 42 43 44 45 52 53 54 55 62 63 64 65 72 73 74 75 82 83 84 85 92 93 94 95
7 16 17 26 27 36 37 46 47 56 57 66 67 76 77
9 10 18 19 20 28 29 30 38 39 40 48 49 50 58 59 60 68 69 70 78 79 80 86 87 88 89 90 96 97 98 99 100
6
8
(3)
? 60 ?