专题2 说理题专题

专题2 说理题专题

真题

实验探究题：

1．测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导

管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假

设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与

导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻

度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至

20mL刻度处，则说明装置气密性

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到

试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象

为。

（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。

可观察到的现象为。

（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。试举一例：。

2．小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。

图1 图2 图3 （1）请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大；

（2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则故障是。

（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项

中的。

A．“5Ω 2A” B．“15Ω 2A” C．“25Ω 2A” D．“30

Ω 2A”

（4）某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化

了△R2，则△R1△R2（填“>”、“<”或“=”）。

计算题：

3.如图甲所示，某桥梁工程部门在一次工程作业中，利用汽车通过滑轮牵引水

下一个圆柱形的物体。在整个打捞过程中，汽车以2m/s的速度匀速向右移

动。图乙是此过程中汽车输出功率P随时间t的变化关系，设t=0时汽车开始拉物体。不计滑轮的摩擦和绳重，不考虑水的阻力。试回答：

1.乙图中_________（填“AB”、“BC”或“CD”）部分表示物体被打捞离开

水

面；圆柱形物体的质量是_________。

2.圆柱形物体上升过程中所受的最大浮力？

3.从汽车开始拉物体到圆柱形物体上表面刚好露出水面，这一过程汽车做的功

是多少?

4．几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字。现在市面上流行如图所示的新型电饭锅，采用了“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化控

制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的口感和营养，其简化电路如图甲

所示。R1和R2均为电热丝，S是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路

中，用电饭锅的“聪明火”煮米饭，电饭锅工作时的电流随时间变化的图像

如图乙所示。

（1）求电热丝R2的阻值（计算结果保留一位小数）；

（2）这个电饭锅在0～15min把质量为1.1kg的米饭由20℃加热到100℃，求电饭锅在这段时间内加热的效率[c米饭＝4.2×103J／（kg·℃）]。

说理题专题

1、如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时

刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小

球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），

然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反

复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧

弹力F随时间t变化的图象如图所示，不计空气阻力。则

A．运动过程中小球的机械能守恒

B．t

1～t

2

这段时间内，小球的动能与重力势能一直在增加

C．t

2

时刻小球的速度为最大

D．t

2～t

3

这段时间内，小球的动能先增加后减少

2、CO

2

可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显，科研人员为有效掌

握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO

2

浓度，发现一昼夜在120~600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外。若晴天日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的科学知识，在如图坐标系中绘

出该密闭塑料温室大棚内CO

2

浓度日变化的大致曲线，并解释原因。

3、光合作用强度与光照强度、二氧化碳

浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表

示时刻。请解释出现右图变化的原因。

4、科学课上，老师将一只鸡蛋放入盛有稀盐酸的烧杯中，鸡蛋壳表面很快产生气泡，不一会儿，还出现了非常有趣的一幕，原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢浮了上来，接近液面后又慢慢往下沉，如此，鸡蛋不断地在液体中上浮、下沉，请你用所学的科学知识对上述有趣的一幕作出合理的解析。

5、将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图

并说出各段变化的理由。（温馨提示：t

1时木块恰好离开杯底 t

2

时绳子刚好拉

直 t

3

时木块完全淹没）

6、酸、碱和盐溶液都是电解质溶液，电解质溶液中含有一定数量的阴、阳离子，它们能够在溶液中自由移动，因此电解质溶液能导电。为了研究电解质溶液的导电能力与什么因素有关，小明同学设计了如图的一个实验方案，并测得如下表的数据：（已知：纯水不导电，沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子）

溶质质量分

数

溶液

2% 3% 4%

Ca(NO

3)

2

溶液0.09 A 0.14 A 0.18 A

Ba(NO

3)

2

溶液0.06 A 0.09 A 0.11 A