高职院校学生党建工作问题分析
高职院校学生党建工作存在问题分析与工作对策
在 第 十七 次 全 国 高校 党 建 工 作 会议 上 ， 习近 平 同志 指 出 ， 高 校基 层 党 组织 建 设 和党 员 队伍 建 设是 高 校 党 的 建设 的基 础 工程 ． 团结 、 织 广 大师 生 的凝 聚力 工 程 。 各 级党 委 和 高 校 是 组 党组 织 要 加 大 力 度 ， 持 不 懈 地 做 好 抓 基 层 、 基 础 的 工 作 ， 坚 打 充分 发 挥高 校 基层 党 组 织 的 战 斗堡 垒 作 用 和党 员 的先 锋模 范
一
、
１学 生入 党动 机 呈现 多面 性 。 ． 面对 网络 化 、 信息 化 的趋 势 ， 生 接 受 新 思 想 多 ， 时 容 学 同 易 受不 良思潮 的影 响 当前 高 职 院校 学 生 的人 生 观 、 价值 观 等 正 在发 生 变 化 ， 生 的 入 党 动机 呈 现 出 多 面性 。主 要 体 现在 ： 学 是 盲 目从 众 心 态 。 看到 别 人 写入 党 申请 书 ， 自己也 向党 组 织 交 一份 ， 对为 什 么 要入 党 却 不 太 明 确 ： 是存 在 为 找 到 好 工 但 二 作 而 入党 的不 良心 态 。 分 同学 入 党前 能 严格 要 求 自己 ， 部 入党 后 就放 松 了要 求 ． 混 ” 党员 ， 找工 作 ： “ 个 好 三是 投 机 心 态 。 了 为 入 党 而 入党 ， 分 学 生干 部 认 为 自己 活干 得 多 ． 到 的 实 惠也 部 得
高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 存 在 问 题 分 析 与 工 作 对 策
于 威 宋 宇 宁
（ 大连 职 业技 术 学 院 ， 宁 大 连 １６ ３ ） 辽 １ ０ ５
摘 要 ：本 文 作 者 结合 自 己的 工 作 实 际 ． 对 目前 高 职 针 院校 学 生 党建 工 作 中存 在 的 一 些 问题 进 行 了简 单 的 分 析 、 探 讨， 并提 出 了一 些 摸 索性 的 意 见 。 关键 词 ： 高职 院校 学 生 党建 工作 问题 对策
当前高职院校学生党建工作存在的主要问题及对策思考
１当前高职院校学生党建工 作存在 的主要 问题
１． 在 发展 党员 的组 织 程序 上 不 够严 格 ． １ 规 范 些 学 生 党 支 部 没 有 严 格 地 执 行 组 织 程 序 ， 某 些 班 级 ， 党 积 极 分 子 是 由辅导 在 入 员点 名 指 定 。 一 些 高 职 院 校 ， 党 积 极 在 入 分 子 培 养考 察 登 记 表 》 《 备 党 员考 察 登 和 预 记表》 不能 按 期 填 写 ， 所填 写的 考 察 内 容 几 乎 是 千 篇 一 律 ， 不 到 定 期 培 养 考 察 的作 起 用 。 外 ， 职 院校 学 生 党 建 工 作 还 存 在着 此 高 低 年 级 学 生 党 员 发 展 数 量 少 、 度 慢 的 问 速 题。 部分学生党 员的发展 工作主要集 中 大 在 高 年 级 ， 不 仅 不利 于 对 预 备 党 员 的 考 这 察和 培 养 ， 容 易让 低 年 级 学 生 产 生误 解 ， 也 认 为入 党 是 高 年 级 的 事 ， 至 对 入 党 产 生 甚 畏难情 绪。 １． 对入 党后 的学 生 党员缺 乏 必要 的跟 踪 ２ 和 培 养 在 发 展 学 生 党 员前 ， 校 党 组 织 对 发 学 展 对 象 进 行 重 重 考 察 和 层 层 教 育 。 发 展 但 后 就 放 松 了继 续 培 养 ， 略 了 学 生 党 员 的 忽 再 教 育 工作 ， 而导 致 有 些 学 生 党 员“ 党 进 入 之前 拼 命 干 ， 党 之 后 松 一半 ” 思 想 麻 痹 ， 入 ， 行 动松 散 ， 习 成绩 直 线 下 滑 ， 害 了 党在 学 损 学 生 中 的 良好 形 象 。
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Ｓｃｅ ｉ ｎｃｅ ａｎｄ Ｔ ｅｃｈ ｎｏＩ ｏｇｙ Ｉ ｎｎｏ ｖａｔｏ ｎ Ｈｅｒ ｉ ｉ ａｄ
高职院校学生党建工作的问题与对策
高职院校学生党建工作的问题与对策摘要：高职院校学生党建工作应立足现状，从组织制度创新、活动内容创新、工作方法创新等方面，积极探索适合高职院校学生特点、有利于党员发展工作的党建工作新模式。
关键词：高职院校；学生党建；模式高职院校党支部作为学院党委领导下的基层党组织，肩负着入党积极分子和学生党员的培养、发展、教育、考核、管理等职责，是学校党组织联系广大学生群众的桥梁和纽带，是发挥学校基层党组织战斗堡垒作用的关键所在，肩负着重要的历史使命。
一、高职院校学生党建工作面临的问题第一，学生入党动机不纯，目的呈现功利化趋向。
社会经济的转型、社会多元化和文化多样性的影响，给人们的价值判断和行为选择提供了多种可能。
学生入党动机不纯，呈现出功利化趋向。
有的学生完全是出于私利，以为入党就能够找到更好的工作；还有的学生随大流，根本就没有理想和信念，这些歪曲的动机给支部党员的发展工作带来了较大的难度。
第二，学生整体素质相对较低，在校时间短。
随着教育的大众化，高等教育也由原来的精英教育转变成了大众教育，学生整体素质相对于本科院校较低下，入党意识淡薄，思想政治觉悟落后。
另外，高职的学生因毕业实习的原因，在校就只有两年的时间，达不到培养一名合格党员的要求，这样形成了支部主动培养学生，而不是学生积极主动地向党组织靠拢的倾向。
第三，学生易受外来信息的负面影响。
随着社会信息化的发展，信息来源渠道越来越广泛、快速和隐蔽，给思想尚未成熟、追求个性的大学生很大的冲击。
外来敌对分子，通过各种信息渠道，散布谣言，破坏社会稳定，向这些思想极不成熟的学生灌输一些消极的甚至反动的思想，加剧了学生党支部工作的复杂性，原有的党建工作覆盖面已经很难适应新时代的要求。
第四，学生党员教育管理难度大。
大多数学生毕业实习是在非公有制企业，被定为入党积极分子的同学因外出实习，得不到支部系统的考察培养，学生本人也因为工作忙碌，不按时递交思想汇报，不主动与组织联系，入党意识逐渐淡薄。
当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策
当前高职学院学生党员发展工作存在的问题及对策四川工商职业技术学院丁思勇高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要场所。
随着近年来高职学院的异军突起，高职学生已经成为当代大学生的重要群体。
做好学生党员发展工作，对于高职院校坚持社会主义办学方向具有决定性的意义。
如何加强党员发展工作力度，提高发展工作水平，充分认识并不断探索、解决高职院校学生党员发展工作中存在的问题，是新时期高职院校党建工作的一项重要任务。
本文就此做一粗浅探讨，有不当之处，请批评指正！一、当前高职学院学生党员发展工作存在的主要问题1．高职学生对党的认识相对不足，入党动机更为复杂，入党积极分子培养考察难度加大。
当代高职学生多数是独生子女，且基本生活在生活条件相对比较优越的改革开放年代。
他们对党的认识和了解更多地来自于党史教材和他人的介绍。
不可否认，多数高职学生在申请入党时对党有较清晰认识，入党动机端正。
但是，不少入党积极分子入党动机中掺杂有明显的个人利益因素。
历史上遗留下来的封建主义腐朽没落的思想，市场经济诱发的拜金主义、享乐主义和极端主义，也导致了一部分积极分子本着‚入党做官、入党评职、入党求职‛的利己主义、功利主义提出了申请要求，还有部分学生只是追求表面的‚光荣‛而向党组织提出了入党申请，缺乏对党的真正认识和坚定信念，有很多积极分子几乎没有关心国内外时事的习惯。
当前高职学生对党认识的相对不足以及入党动机的多元化，增加了高职学生入党积极分子的培养考察难度。
2．高职学生入党积极分子培养考察周期相对较短。
目前，三年制高职学生实际在校时间只有两年半。
在党员发展工作的实践过程中，按照目前的考察程序，毕业前能够真正发展为预备党员的往往只有在一年级阶段就向党组织递交入党申请书的学生才有条件，大批入党积极分子因为考察时间不够在毕业前无法成为中共预备党员。
即使成为中共预备党员的学生也很难在毕业离校前完成转正。
这是高职院校与本科院校在党员发展工作相比较最大的劣势。
浅谈高职院校学生党员发展工作的问题与对策
优 良、业 务水平高 、专兼 职相结合 的党 建工作 队伍 ，同时应 加大对党务工作 者
的培养力度 ，重视对 党务工作 老师的培
训教育 ，提高他们的业务水平 。
（ ２）加 强对 学 生 的思想 教育 ，端
动高职 院校 的党建工作和思想政治教 育
（ ４ ） 健 全发 展 制度 ，严把 学生 党
课题 项 目： 本 文系 ２ ０ １ ２ 年度辽宁省高校党 建研 究课题 “ 新时期 高职院校学生党员发展 工作 存在 的问题及对 策研究 ”【 课 题
编号 ：Ｇ ＸＤ Ｊ ２ ０ １ ２ 一 Ｄ ０ １ ７ 】 的研究成果之一 。
接受新思想较 多 ，思想 活跃 ，价值取 向
（ ４）学 生党 员 总体 数量 偏少 ，正
式党员少 ，分 布不均。高职 院校 由于受 学制短 的影 响学生党员发展数量 少 、速
考察其入党 动机 是否纯正 。
（ ３）完 善党 课培 训 内容 和形 式 ，
呈多样化趋势 ，很 多学生递交入党 申请
状态。
在学生 递交人党 申请 书后 ，引导学生接
受组织 培养教育 ，帮助学 生端正人党动 机 ，对 于入党积极分子要 从他们对待学
习、 工作 、生活的态度与实际行动表现 ，
（ １）学生 入党 动机 复 杂。 目前 高 职 院校 学 生都 是 “ ９ ０后 ”的学 生 ，面 对 当今时代 网络化 、信息化 的大趋势 ，
ｌ 魍 与管理
Ｉ ＪＵＥＣＥＹＵＧＵＡＮＬ Ｉ
浅谈高职 院校学生 党员发展 工作 的 问题 与对 策
徐 振
（ 鞍 山师范学院 ， 辽宁 鞍 山 １ １ ４ ０ １ ６）
高职院校学生党建工作现状分析及对策
传身 教 。但 是 由于他 们缺 乏 对党 建基 本知 识 的掌
握， 同时 身兼 多职 ， 无 法全 身 心 的投 入 到学 生党 员
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ —０ ４ —１ ２
和预 备党员 培训 班 ， 看 视 频 听 讲 座 等 党课 的形 式 实现 ， 因此 ， “ 如何 丰 富党课 的形 式 ， 使 党课 更加 生
作者简介 ： 徐洪娟 ， 女， 本科 ， 无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院辅 导 员 ， 研究方 向： 思想政治教育与党建
。
ｌ ２５
武汉 船舶 职业 技术 学 院学报 动， 易于 大学 生 理解 和 接 受 是 必 须考 虑 的 问题 ” 。 为 了教 育好 学生 ， 党课 就不 能够 照本 宣科 ， 空讲 理 论， 如 果 这 样 做 的话 ， 不仅达 不到教育学生的 目 的， 反而 会使 学 生 产 生 反感 情 绪 ， 从 而抵 触 党 课 ， 自然就 会影 响 到 学 生 党 员 的培 养 。此 外 ， 党课 只 是 短 时问 的培训 ， 是集 中式 的学 习 ， 很容 易 出现走 形 式 的情况 。从 而使 得党课 成 为 了一种 纯粹 的学
质 培养 须引起 高度 重视 。 １ ． ２ 学生 党员培 养考 察期 短 ， 质 量不 高 由于高 职院 校 实行 三 年 的 学制 ， 最 后一 个 学
作 的重要 内 容 。然 而 ， 由于 高 职 院 校 和 高 职学 生 的特殊 性 ， 造成 了高 职 学 生 党 员 的 培 养 出 现 了种 种 困难 。因此 ， 为加 强 高职 院校 的党 建工 作 ， 切实 推 进 高职 院校 学 生 党 员 的 培养 ， 开创 高 职 院校 学 生 党员 培养 工 作 的 新局 面 ， 就 需 要 全 面 客 观地 分 析 高职 院校 学 生党 建 工 作 中存 在 的问 题 ， 并 采 取
高职院校学生党建工作存在的问题及对策
中共郑州市委党校学报2010年第4期(总第106期)J ou r nal of t he Par t y Schoo l of C PC Z he ngzhou M uni ci pal C om m i t t ee N o．4，2010(Sum，106)党的建设高职院校学生党建工作存在的问题及对策全晓明(河南商业高等专科学校商务秘书系，河南郑州450044)摘要：高职院校学生党建工作是我党建设的重要组成部分，也是高校教育的重要环节。
高职院校由于其自身的特殊性，党建工作存在党员比例较低、学生党支部活动效率不高、学生党建工作队伍合力不突出等问题，因此，要建立高职院校党建工作的长效对接机制，加强学生思想建设，增强党支部的生机和活力，努力开创高职院校党建工作的新局面。
关键词：高职院校；学生党建工作；问题；对策中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1671—6701(2010)04-0019一02胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。
一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的苇要力量。
”近年来，党中央高度重视高校党建工作，制定印发了《中共中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生支部建设的意见》等多个文件，出台了一系列重大举措。
当前，我国高等教育进入大众化教育新阶段，国家加大r高等职业教育发展力度，我国高职院校迎来了大发展的新机遇。
社会主义办学方向和党的教育方针要求高职院校必须站在“培养什么人，怎样培养人”的战略高度，重视和加强大学生党建工作。
一、充分认识高职院校学生党建工作的重要意义党的十七届四中全会强调：“进一步加强和改进新形势下高校党建工作，是坚持社会主义办学方向，促进高校改革发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。
”高职院校学生党建下作是我党建设的重要组成部分，也是高校教育的重要环节。
当前，全国共有高职院校1180多所，高职院校在校生人数已达1000万。
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析学生党建工作是高职院校思想政治工作的重要组成，事关高职院校人才培养。
新形势下，如何进一步抓好学生党建工作中的主要矛盾，为党和社会培养优秀的人才，提升党建工作活力，创新党建工作模式，成为当前学界以及教师重点关注的问题。
过去一段时间内，部分高职院校党建实效性不足，制约了高职院校可持续发展的步伐。
鉴于此，文章就高职院校学生党建工作中存在的主要问题进行阐述，结合相关理论学说提出自己的建议，旨在进一步提升党建工作效率和质量。
标签：党建工作;学生党员;高职院校;创新一、高职院校学生党建工作的必要性一方面，加强高职院校学生党建工作，能够进一步提升高职院校的办学水平。
做好学生党建工作，严格把控学生党员的质量和数量，能够进一步提升高职院校党员队伍的整体素质，促进高职院校的发展。
相反，如果忽视党建工作，那么势必会导致学生党员出现精神缺钙、思想涣散等问题，制约学校的发展[1]。
另一方面，加强高职院校党建工作，能够更好地培养出一批复合型人才。
新形势下，高职院校不仅应当注重对学生专业能力的培养，更应当注重对学生思想政治素养的培养，提升学生的整体素质。
因此，只有抓好党建工作，才能确保党的方针、政策和理论在高职院校进一步得到宣贯。
总而言之，高职院校必须要将党建工作作为一项根本性和长期性的工作来抓，重视高职院校党建工作的作用，创新党建工作的模式。
二、高职院校学生党建工作存在的问题（一）学生党员数量增加，但质量下降近些年来，高职院校招生规模不断扩大，学生党员的数量也随之增加。
但是，部分高职院校学生党员的质量不高。
第一，部分高职院校的一名教师党员需要培养多个积极分子，难以有效对每一个积极分子进行全方位考察，影响了学生党员发展的质量[2]。
第二，部分高职院校存在“重入党前教育，轻入党后教育”的现象，学生为了入党而入党。
在这种环境下，学生对于党的方针、政策以及先进理论、先进文化的掌握力度不足，难以发挥出自身的帶头模范作用，影响了党组织的整体形象。
高职院校学生党建工作的现状及对策探讨
高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 的 现 状 及 对 策 探 讨
李加 美
（ 苏 财 经职 业 技 术学 院 ， 苏 淮 安 江 党 建 工 作 ， 须 加 必
２ ３０ ） ２ ０ ３
认 真 分析 新 形 势 下学 生 党建 工作 的现 状 。本 文 针 对 高职
重 ， 治分 辨力 不 强 ， 员 先 进 性 体 现 不 明显 ， 至 出现 政 党 甚 违 纪违 规 现象 。 害 了党 的 形象 。 损
２学 生 入 党 后 的 再 教 育 力 度 薄 弱 。 目前 在 高 职 院 学 ． 生 党 员 发 展 过 程 中 ，一 定 程 度 上 存 在 着 重 视 入 党 前 考 察 培 养 、 视 入党 后 教育 管 理 现象 。 职 院校 党组 织 在学 生 轻 高 入 党 前 。 过上 党 课 、 办各 类 党 校 培 训班 等 多 种形 式 加 通 举 强 对 入党 积 极分 子 的 教育 ．培养 和 激 发 他们 的政 治信 念 进 行 考察 和评 价 ， 定科 学 合 理 的评 价 标 准 ， 努 力促 进 制 并 社 会 实践 的效 果连 锁 化 。如 ： 掘 社 会 实 践在 学 生 党 建 、 挖
上 ， 致 学生 思 想 政治 教 育 与学 生党 建 队伍 严重 不 足 ， 导 而
ｌ学 生 价 值 取 向 多样 化 、 党 动 机 复 杂 化 。首 先 在 网 ＿ 入
络 化 、 息 化 的发 展 趋 势 下 ， 学 生 不 断 接 受 新 思 想 ， 信 大 同
时 易 受 社 会 不 良 风 气 的 影 响 ，部 分 大 学 生 入 党 带 有 明 显
一
高校 相 比 ， 观上 造 成 三年 级 （ 业 班 ） 员 数 量 较 大 ， 客 毕 党 但
高职院校学生党建工作面临的困难及对策
党员的质量难 以有效 的保证 。
１ ． ２学生入党动机呈现 多样化 目前的大 学生 多为 ９ ０后 ，面对一个快速发展 的网络化 和信息化社会 ，他们接收信息 的渠道增多，他们 的人生观、
价值观、世界观容易受到一些不 良因素 的影响，使其入党动
力 ，因此 ， 学生党建工作的首要任 务就是了解他们 的思想动 态 ，帮助他们树立正确的人生观 价值 观，让他们对生 活和学 习充满信心 ， 积极面对 自己的生 活和 学习，帮助 他们成长成 才。 然而 ， 新形势下高职院校党建工作却面 临一系列 的难题，
１ ． １党员是一件值得炫耀 的事情 ， 更有甚者认为只
要入党就能捞到好处， 这些学生往往都缺少对党 的基本理论 知识的掌握 ，缺少对共产主义信仰的认识。
３ ８ 当代文化与教 育研究 ２ ０ １ ３年第 ６月期
１ ． ３学生对党 的认识 不够深刻
机也呈现多样化 。 有的同学见同寝 室或 同班 的同学写了入党 申请书，也跟着写 ，有一种盲 目从众的心态 ，不知道 自己真 正入党的原因是什么。还有 的同学认为 “ 党员”这个名称好
这 需要每一位党建工作者在工作中及 时总结，认真解决 ， 促 进高职 院校党建工作的发展。 １高职 院校学生党建工作面Ｉ ｌ 盎 的困难
胡锦涛总书记在建党 ９ Ｏ周年讲话 中指 出： “ 一个有远见 的民族 ，总是把关注的 目光投向青年 ；一个有远见 的政党， 总是把青年看作是推动社会前进 的最活跃力量 。 ”青年是我
国社会中最积极 、 最有生气 的力量 ， 而大学生是这个群体 的
积极分子一发 展对 象一预备党员一正式党员” 这一培养 发展 程序 的要求发展和培养学生党员， 整个过程需要两年半的时
高职院校学生党建工作中存在的问题及对策探讨
目标 不 明确 。一些 高职 院校在 抓 党建 工作 时 ， 习惯
于 照搬 革 命领 袖 在 党 建方 面 的重 要 思 想 和一 般 号
些 高 职 院 校 的 主要 领 导 把 主要 精 力 放 在抓
招生 、 教学 和 项 目建 设 上 ， 学 生 党建 工 作 没 有 引 对 起 足够 的重 视 ， 学生 党建 工 作未 能走 向规 范 化 。一
高 职 院校 担 负 着 培养 各 行 各 业 高 素 质 高技 能 应 用 型人才 的历 史重 任 。 高职 院校学 生党 建工作 是
高校 党建工 作 的重 要组 成 部分 ， 索新 形势 下 高职 探 院校 学生 党建 工作 中存 在 的 问题 、原 因及 其对 策 ， 是 新形 势 下加 强高 校党 的 自身 建设 的基 本 要求 ， 是
需要 。 是实 现全 面 建设 小康 社会 战 略 目标 的客观 要 求 。 职院校 应根 据 自己的特点 和党 建工 作要 求来 高 加 强 和改进 学 生党建 工作 。
一
、
高职 院校学 生 党建工 作 中存在 的 问题
（ ） 学生党 建工作 理念 不 够明 晰 一
生党 建工作 ，往往 表现在对 下级基层 学生党 组织 下 达党 员发展 数量及 比例指标 ，下级基 层党 组织忙 于
的院校在 系级层次上 还没有 建立学生 党支部 ．更不
用说 在班级 建立支部 ； 学生党 支部工 作职 能不完 善 。 党 建工作与 团委会 、学生会 及其它社 团工作 结合不 够 紧密 ．学 生教育 管理工作 和党建工 作之 间有所脱 节 。 一些高 职院校 ， 在 尚未建立起 学院 级党组织对下 级基 层党组 织的必要 的指导 、 管理 和监督机 制 ， 抓学
高职院校学生党建工作现状分析
关键 词 ： 高职 院校 学 生党 建 工 作
时代 背号
问题
思 考
学 生 党 建 工 作 是 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 一 个 重
要 方 面 ， 是 高 职 院 校 党 建 工 作 的 重 要 组 成 部 分 。 此 在 也 因
准 确 把 握 高 职 学 生 的 特 点 ，帮 助 学 生 构 筑 一 道 自觉 抵 制
新 生 入 校后 。 生 党 支部 要 对其 进 行入 党 启 蒙 教育 ， 学
组 织 学 生进 行 党课 学 习 ：要对 入 党 积 极分 子进 行考 察 培 养 ：要对 处 于考 察 期 的预 备党 员 教 育 培 养并 对 他们 的 日 常工 作 、 习 、 活 进 行考 察 ； 对 正式 党 员进 行 管 理 教 学 生 要 育 ， 强 学 生 党 员 的 理论 学 习 ， 动 学 生 党 员 的 积极 性 ， 加 调
（ ） 济发 展 多元化 。 一 经
随 着 经 济 全 球 化 、 学 技 术 日新 月 异 ， 职 院 校 学 生 科 高
党 建 工 作 面 临 新 的 挑 战 ； 职 院 校 贫 困 生 较 多 ， 生 经 济 高 学
负 担 的 问 题 日益 突 出 ， 活 压 力 加 大 ， 而 导 致 物 质 利 益 生 进 诱 惑增 大 ； 业 生 就业 择 业 则更 为 实 际 ， 员 的称 号 在某 毕 党 种 意义 上 成 了他 们 就业 择业 的一 块 招牌 ， 作 的环 境 、 工 待
的 一 个 重 要 方 面 ，也 是 高职 院 校 党 建 工 作 的 重 要 组 成 部 分 。 然 而 ， 于 多种 原 因 ， 职 院 校 学 生 党 建 工 作 存 在 很 由 高
当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议
当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议当前高职院学生党建工作中存在的问题及建议适应高职院学生生源结构的变化和校企合作、顶岗实习等人才培养模式的新要求，学生党建工作需要与时俱进，不断创新。
针对当前学生党建工作中存在的在校学制缩短影响了学生发展的培养周期和考察时间、学生发展党员比例偏低等问题，提出相应解决措施。
标签：学生党建顶岗实习问题建议学生党建工作是学校党建工作的一个重要组成部分，是育人工作的重要内容和学生工作的“龙头”，是为党的事业培养高素质建设者和合格接班人的伟大工程，加强学生党建工作是引导青年学生健康成长与成才和学校思想政治教育的有力保证。
当前，高职院学生党建工作面临了一些新的情况：学生结构由过去五年制与三年制各占半边天逐渐变成现在以三年制高中学生为主；校企合作办学，顶岗实习等教学模式的变化缩短了学制，影响了学生发展的培养周期和考察时间等，如何使学生党员发展工作适应学校教育模式的变化，是一个崭新课题。
1 当前高职院学生党建工作存在的问题1.1 学生发展党员计划比例明显偏低从南通农业职业技术学院2004年招收第一批高中起点三年制大专学生以来，学生生源性质和人数结构比例发生了较大变化。
至2010年6月，全校学生人数7000人左右，其中三年制大专生占83.5%，学生的整体素质得到提高，学生的自高职发展要求使得当前学生申请入党人数激增。
而近五年来，学院学生发展比例一直控制在入党积极分子数占学生人数的6%，学生党员占学生人数的3%左右，远远低于2009年7月1日教育部公布的“全国大学生党员约占大学生总人数的8%”。
1.2 学生入党动机呈现多面性面对网络化、信息化的趋势，学生接受新思想多，同时容易受不良思潮的影响。
当前高职院学生的人生观、价值观等正在发生变化，学生的入党动机呈现出多面性。
主要体现在:一是盲目从众心态。
看到别人写入党申请书，自己也向党组织交一份，但对为什么要入党却不太明确；二是存在为找到好工作而入党的不良心态。
高职院校学生党建工作存在的问题与对策
【 摘
要】 高职 院校 学生 党建工作存在党员发展 的质与量的矛盾 、 治素质与专业素质不协 调、 政 共产主义理 想信念 与功利 心理相冲 突等
问题。要 突破该项工作 ， 必须围绕教 学这 个中心 ， 党建工作渗透到具体 的工作之 中， 将 发挥 共青 团组 织的积极作 用 ， 做好 网络化的 党建工作 ，
生的思想。而且由于他们 阅历不足 ， 往往高估 自己或缺乏 自信 ， 到挫 遇
（） １ 建立多层 次互 动机 制。一是 各系 （ 二级 学院 ） 党支 部联 合 活 动； 二是党员与班团支部建立联系制度 ； 三是党支部与年 级分团委联席
折 时， 则一筹莫展。
５ 共 青 团在 党 建 工 作 中的 地 位 和作 用 不 明显 、
２ “ 治 修 养 ” 专 业 素 质 ” 展 不协 调 、政 与“ 发
（） ３ 利用网络提高党建工作 的透 明度 ， 完善党 内监督制度 。通过 党 建网站 ， 将党 内有关思想 、 织、 组 作风建 设 、 导班子 和干部 队伍建 设、 领 制度建设等内容公开 ， 广大党员干部可以直接从 网上获取大量的信 息 ， 使学校党建工作变得更公开 、 透明化。 （ ） 建一 支 精干 的 网络 党 建 队 伍 ， 护 网 上 政 治 标 准 、 值 标 准 ４组 维 价 和道德标准。党务工作者 、 学生工作者及学生党 员必 须密切配合 ， 同 共 关注网络信息 ， 并借助网络与普通学生保持沟通。可以通过公布 Ｑ Ｑ号 码、 电子信箱及定期到指定的聊天室交流等方式 ， 掌握学 生的思想 。
有些院校共青团在对优秀团 员的培养考 察方 面缺乏 力度 ， 组织 团 负责老师忙于日常事务 ， 很难对 党团互动工作 做出妥善安排 ， 团组织也 不能主动参与考察工作。 二 、 决 对 策 解
新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考
新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考高健，李春燕（重庆机电职业技术学院，重庆402760）［摘要］高职院校党建工作是高职院校立德树人，加强、深化大学生思想政治教育的着力点和出发点。
党建工作的重点是优秀的学生加入党组织中来，进一步发挥好学生党员先锋模范作用，真正实现一个党员一面旗帜的作用。
为此如何发展学生党员是学生党建工作的重中之重。
随着社会经济的高速发展以及招生规模的不断扩大，高职院校学生党建工作面临着一些新情况、新问题亟须解决。
如入党动机不纯、入党前与入党后不一致、功利主义等，这些问题的出现使我们必须认识到加强高职院校学生党建工作的重要性，从而保证党员队伍的纯洁性、示范性。
［关键词］高职院校；党建工作；问题；对策［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）11-0237-01管理◆师资◆就业管理随着高职院校招生规模的扩大，学生党员的数量也逐渐增多，鉴于采取以往的党员发展模式，即重入党前教育轻入党后教育、重被动理论教育轻主动榜样示范有诸多弊病。
当前高职院校学生党员发展及培养需解决这些问题。
一、充分认识高职院校学生党建工作的重要性（一）加强学生党建工作是高校“三风”建设的迫切需要学生党员兼具双重身份，学生党员如果能真正地发挥好党员先锋模范的作用，就能在学生当中带领一片、影响一片，继而加强高校的“三风”建设。
（二）加强学生党建工作是保持党的先进性的需要加强学生党建工作对改善党员队伍的年龄结构和科学文化知识结构，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，增强党的凝聚力、战斗力，提升党的整体素质都有重要的意义。
（三）加强学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切需要由于学生政治骨干有着学生的身份，便于和广大同学接触、谈心，能够了解许多教师了解不到的情况，能比较准确地掌握广大学生的思想脉搏。
通过他们在学生中做工作，还可以及时把党的声音传到学生中去。
二、高职院校党建工作存在的问题（一）党员发展标准不够完善高职院校在党员发展的标准上往往以学生的学习成绩为判定标准，忽视了学生综合素质的表现，这就使部分党员学生学习成绩较好而缺乏主观服务意识和党员意识，同时高职院校学生成绩的考核往往过于单一，在发展党员时，没有严格的发展标准，缺乏客观依据。
高职院校学生党员发展工作存在的问题与对策
生 对 党 的认 识 比较 模 糊甚 至 处 于空 白状 态 ； 另
一
方 面 由于社 会 经 济 发展 ， 部分 学生 的思 想 价
设 。 高职 院校是培 养 人才 的摇 篮 ， 何做 好 学 ” 如
生 人 党积 极 分子 的培养 、 生党 员 发展 及 教 育 学
值 观念 发 生偏 移 ， 入党 动机 上存 在 一定 的投 在 机 与功利 色彩 。 由此加 大 了高 职学生党建 工作
３ ．党建 工作 专职 人 员 少 ， 作 任 务 重、 工 压
力 大
Hale Waihona Puke 建工 作 的难 度 。大规模 的扩招 也 导致高 职新生
之 间各 方 面 的差距 较 大 ， 生 的总体 素 质呈 下 学
降趋势 ， 思想 状况不 容乐 观 。加 之 ， 方 面 目前 一
我 国基础 教 育 阶段 仍偏 重 于应 试 教 育 ， 数 学 多
摘
要 ：从 高职 院校 学生党 建工作 的现 状 出发 ， 讨 高职 院校 开展 学 生党 建 工作 的 探
途径 以及提 高学生党 建工作质 量 的工作 思路 。 关 键词 ：高职 院校 ； 生党建 ； 学 工作思路 党 的十 七 大 报 告 指 出 ： 深 入 贯 彻 落 实 科 “
学发 展 观 ， 求 我 们 切 实 加 强 和 改 进 党 的 建 要
２１ ０ ０年 ８月 第２ ５卷第 ４期
纺 织 教 育
Ｔｅ ｔｌ ｄｕ ａｉ ｎ ｘｉｅ Ｅ ｃ ｔｏ
Ａｕ ｇ．， ０１ ２ ０ Ｖ０１２ ＮＯ． ．５ ４
高 职 校 学 生 党 员 发 展 工 作 同 院 存 在 的 问题 与 对 策
张 震 ， 顺彬 马
浅析新时期高职院校学生党建工作存在的问题与对策
、
高 职 院校 学 生 党 建 工 作 存 在 的 问
题
二 、新 时期 加 强 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 用 作 对 策研 究 学 生党员是 学生 队伍 中的优秀代 表 ，
１ 察 对 象增 多 ． ． 考 考察 不充 分
１ 视 党 建 队伍 建 设 。 立 科 学 的积 极 发挥 其 在 学生 生 活 与学 习 中 的模 范 带 头 作 ． 重 建 用 ． 大 大促 进 学 生 管 理 工 作 。 改 变 现 在 将 要 的 重 发展 不 重 教育 的模 式 ，加 强 学 生 党 员 的教 育工 作 ．在 业 余 党 校 中 开设 学 生 党 员 培训 班 ．以提 高他 们 的理 论 水平 与 政 治 素
对 策
的 监 督 力 度 ，使 各 个 党 支 部 严 格 按 发 展 程 序 与 标 准 做 好 党 员 的 发 展 工 作 。高 职 院 校
的 学 生 党 建 工 作 。必 须 以 学 生 党 员 发 展 程 序 与 发 展 标 准 为 工 作 指 导 原 则 ，坚 持 积 极
积 极 的 激励 作 用 的学 生 党 员 ．也 迅 速 的 沦 发展 与严 格 把 关 并 重 ， 保 学 生 党员 质 量 。 确 为 群众 一 员 。 入党 积极 分 子 的 培 养 教 育 ．是 学 生 党 ４党 建 队 伍 建 设不 力 ． 斗力 不 强 ． 战 员 发 展 工 作 的 重 点 ．要 科 学 协 调 业 余 党 校 高 职教 育作 为 我 国 高 等 教 育 的重 要 组 成 部 分 ．为 我 国 高 等 教 育 的 发 展 以及 高 级 党 建 工 作 队伍 是 高 职 院 校 学 生 党 建 工 的 培 训 与 普 通 教 学 工 作 ，在 不 影 响 教 学 的 担 党 前 提 下 ， 证 业 余 党 校 培 训 工 作 的衔 接 ， 保 从 应 用 型 人 才 的 培 养发 挥着 重 要 作 用 ，高 职 作 的保 证 ， 负 着 入 党 积 极 分 子 的 培 养 、
高职院校学生党建工作的问题与思考
中图分 类 号 ： ７ １ Ｇ １
文 献标 识码 ： Ａ
文 章编 号 ： ２ ３ ９ （ ０ ｏ （ ） Ｏ ０ － ｌ １ ７ － １２ １ ） Ｚ ｂ－ ２ ２ ０ ６ ７ ｏ
长 期 以 来 ， 职 院 校 一 直 重 视 发 展 学 高 生 党 员工 作 ， 取 得 了一 定 的 成 绩 。 就 目 并 但 前 而 言 ， 有 的 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 状 现 况 与要 求 日趋 提 高 的 面 向２ 世 纪 的高 校 学 １ 生 党 建 工 作是 不相 适 应 的 ， 须 认 真 研 究 ， 必 正 确 分 析 高 校 学 生 党 建 工 作 面 临 的 新 情
况 、 问题 。 新
１ 新情 况、新 问题主要 表现 在以下几个 方面
１ １ 党建 和 思想 政治 工作 队伍 的状 况不 能 ． 完 全 适 应 学 生 党员 培 养 与 发 展 工作 的 需 要 １ １ １党 建 和 思 想 政 治 工 作 人 员事 务 ．．
繁 杂 由于各类院校 的办学规 模迅速 扩大 ， 面 对 如 此 之 多 的 大 学 生 数 量 ， 人 员 配 置 在 相 对 不 足 的情 况 下 ， 支 部 书记 、 党 团总 支 书 记 和 党 员辅 导员 们 在 工 作 中 ， 陷于 日常 常 事 务 ， 有 足 够 的 时 间 和精 力 去 做 深 入 细 没 致的思想政治工作 。
科 技 教 育
高职 院校学生党建工作的 问题 与思考①
李 江 林 （ 广东 机电职业技 术学院 广东广州 ５ ５ ） １ １ ０ ５ 摘 要： 高职 院校 学生已经成 为大学生的重要群体 ， 在新 形势下积极探 索学生发展 党 员工作的有效途径和 方法 ， 构建 符合 高职院校特点的 发展 学生党 员工作体 系， 尤其是在加 强学生党 员教 育培 养 内容和 形式的改革和 创新方 面， 已成 为新时期 高职 院校加 强学生 管理工作的党建 和政
高职院校党建工作存在的问题及解决对策
在新形势下高职院校的党建工作面临着新的要求、新的阻碍与新的挑战。我们要生疏到现阶段工作中存在的一些问题和不足，例如：高职训练的改革、西方文化的渗透、高职院校同学主体思想的变化等，针对这些问题与不足找出适当的解决方法。实践证明，做好高职院校的党建工作肯定要把握好高职院校与高职同学的特点，党建工作要与时俱进，不断创新进展新的工作模式，才能吸引、培育、进展更多优秀的人才加入到党组织中来，使党建工作取得良好的成效。同时，培育、进展优秀的高职同学党员，为党组织不断注入新颖血液，对高等职业训练与高等职业院校的蓬勃持续进展将起到有力的推动作用。
:王枫单位:乌鲁木齐职业高校
（四）强化同学流淌党员的训练与管理工作
由于同学流淌党员具有肯定的特殊性，尤其要重视并加强针对于这批特殊群体的训练与管理工作，要严格执行各项规章制度，多沟通，多沟通，确保训练和管理工作最终取得良好的成果。信息时代的到来，高校生的学习、生活方式受到巨大影响，网络已经成为不行或缺的一部分，流淌党员与党组织间的沟通互动可以利用网络来实现，例如：通过电子邮件、公众号、党建工作平台等方式进行互动沟通，向党组织准时汇报思想与工作现状，党组织向流淌党员布置最新的学习任务等。正式党员要定时向党组织交纳一份思想汇报；预备党员在转正之前需要交纳单位出示的鉴定表。同学流淌党员在暂缓期结束时，党组织要准时通知并挂念他们办理党组织关系转出手续。
（二）重视党员再训练工作，建立健全党务工作的考核机制
高校生党员训练分为两个阶段，及入党前训练与入党后训练。入党前训练主要是挂念同学在短时间内提升其对党的生疏；入党后训练则是一种终身训练。同学党员的再训练工作，是确保同学党员的先进性的重要条件。首先，要结合实际状况定期组织开展同学党员的学习工作，学习内容要符合新形势下党建工作的要求并且能和同学党员的实际问题相结合，通过集体学习，提高党员意识；其次，按程序培育、进展党员，使党建工作更具程序化、规范化；实施预备党员的转正公示制度，让其在预备期内接受党内外群众的广泛监督，以强化对其言行的约束；第三，结合同学党员实际状况，拟定同学党员的行为规范，列出具体的行为要求，例如：不旷课、不迟到早退，诚信做人，文明上网，关怀、挂念同学，亲密联系群众，进展一名入党乐观分子等。与此同时，还要建立健全党建工作的考核机制，建立健全党建学问的学习体系与党员理论学习成效的考核要同步进行，这将对高职院校党建工作的有序进行供应有力保障。
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校的党员发展程序和入党条 件的， 这说 明学生党员在 广大学生 中的影 响 力和宣传力 已经初步形 成 ， 有＿定 的号 召力 ， 起到了‘ ‘ 一 面旗帜” 的作 用。
５ 党员 发展 对 象的 评选标 准倾 向于学 生干 部 认 为 党员 发展 对 象评 选 的标 准 中 ， “ 是 否 学 生干 部 ” 的同 学 比
目前 高 职学 生 的入 党标 准 和要 求 还是 比较高 的 ， 可 以入 党 的途 径 也 的 范围应 该更 广泛 一些 。其实 ， 关 于党 员发展 问题 ， 广 大高 职院 校 的
比较 有 限 ， 让大 多 数 同学 可望 而不 可 即 。虽然 入 党难 ， 但是 ， 超 过 半 数 的 同学 “ 已经 递 交入 党 申请 书 ” 了， 另外 也有 接 近 三分 之 一 的 同学 “ 准 备 递 交 入党 申请 书 ” ， 说 明大 家 的 入党 积 极 性还 是 很 高 的 ， 能 够 认识 到 党 的先进 性 ， 愿 意 加入 党组 织 。 ２ 当前高 职大 学 生的入 党 动机 总体 上还 是很端 正 的 但 是 也应 看 到 ， 有 部 分 同学 的入 党 动机 不端 正 ， 是“ 有 利 于 找工 作 和 升迁 ” 而入 党 的 ， 这部 分 同学 作 为积 极 分 子 要进 行 再 教 育再 考 察， 如 果 已经 是学 生 党 员 了 ， 则 要进 行单 独谈 话 。另外 ， 还 有 小 部分 同学 入 党 比较 盲 目 ， 是受到“ 长 辈 的期 望 和 要 求 ” 而入党的， 自己没 有 加 强对 党 的认 识 ， 入 党信 念很 难 坚定 ， 这 部分 同学也 需 要再 考 察 。 对 于 入党 动 机 的端 正 ， 应该 是新 生 进入 学 校 以后 的第 一 节 党课 上 要 积 极 引 导 和广 泛 宣 传 的 问题 ， 没有 一 个 正 确 的 入党 动 机 ， 即使 表 现 再 优 秀也 将离 党 员 的标 准 相去 甚远 。 ３ 不愿 意入 党 的 同学的 主要 原 因在 于“ 认 为 自己条 件不 够” 绝 大部 分 同学 认 为 自己所 在 高 职 院校 所 发 展 的学 生 党 员 素 质 “ 高” ， 对 身 边学 生 党 员 发挥 模 范 带 头作 用 还 是 “ 满意” ， 但 是 自己和 这 些榜 样之 间差距 较 大 ， 很难 达 到党 员 的标 准 。这说 明高 职学 生 党 员 的整 体素 质 得 到 了普遍 认 可 ， 广大 同学 对 于大 部 分学 生 党员 还 是 肯定 的 。 另外 也说 明 ， 大家 对大 学生 党员 定 的标准 是 非常 高 的。 尽 管 方 面 同学 们 认 为大 学 生 入 党很 难 ， 要 求很 高 ， 但 是 另 一 方 面真 正 制 定 学 生党 员 标 准 的 时候 ， 同 学们 又 希 望学 生 党 员 是 同学 中 “ 品学 兼优” ， 各方面“ 积 极 主动 ” ， “ 不怕 吃 苦 ” 的 同学 才 能 当选 。这 说 明大 家 对 党员 的 先进 性 能够 达成 广 泛 的共 识 ， 也 能认 识 到 自己和 这 个先 进 性 的形 象 之 间 的差别 ， 这 有利 于 大家 进 一步 反思 自己作 为大 学生 党 员 以及 积 极分 子 或普 通 同学 的行 为 问题 ， 也说明“ 大 学 生 党员 ” 本
单纯“ 学 习成绩 好 ” 的同学 要 多 ５ 个 百分 点 ， 这 说 明大 家 都普 遍 认识 到， 大 学 的学 习不 能 只注 重学 习 成绩 ， 而 要更 注重 综 合 能力 的 培养 ，
只有具备综合素质的同学才能达到党员发展 的标准 ， 这一点也是和 我 国高Байду номын сангаас 教育 人 才 的培养 目标是 吻 合 的 。但 是 ， 学生 干 部 也应 加 强 自律和 自我监督， 才能更好的发挥模范带头作用。
６ 学生 党员 发 展工 作 中存在 的问题 主 要是 “ 征 求 党 内外 群众 意
见不 够 充分” 己入 党有 帮助 的信 息 另外 ， 大 部 分 同学认 为 “ 入 党难 ， 但 经 过努 力 可 以加 入 ” ， 这 说 明 这说 明 高职 院校 学 生党 员发 展 工作 还应 该 更 加细 致 ， 征 求意 见
加强 新 时期 高职 院校 学生 党建 工作 长效机 制 建设 的 建议 。 关键 词 ： 高职 院校 ； 学生党 支部 ； 工作 现状
新 时期高 职 学生 发生 了新 的变化 ， 高 职学 生 主体 年 龄从 “ ８ ０后” 跨越 到“ ９ Ｏ 后” ， 使 得学 生党建 工作需要 探索 出新 的长 效机 制 。 作者 通 过深 入走 访湖北 省各 高 职 院校 ， 结 合课 题研 究 ， 真实 的呈 现 出高职 党 建工 作 的现状 ， 以及 存在 的问题 。 在 新时期 的高 职院校里 ， 以社 会主义 核心 价值观 引领 学生个 人品德 的建设 ， 并 强化社 会道德 模范 人物 的示 范作 用 ， 学生 党员 的带头 作用 ， 这 对于 加强 高 职院校 的德 育 工作有 很 好 的推动 和促进 作用 。 为 了更好 的收集发 展学生 党员工 作的意 见和建 议， 本 人 以电子 邮件形 式在 学 院学生党 员 Ｑ Ｑ群 和 随机抽 取 的班 级群 里 发放 了问卷 ， 进 行 了个 人访谈 。 下面将 反映 出的 主要问题 分析如下 。
职 业 教 育
高职 院校 学生党建 工作 问题 分析
陈 曦
武汉 船舶 职业 技术 学 院 湖 北 武汉
摘
４ ３ ０ ０ ０ ０
要： 本 文 以特 定 的 高职 院校 环境 为 例， 切 合 当前 的 时代 特 点 ， 分析 了高职 院校 学 生党 建 工作 的现 状， 分析 了存 在 的主要 问题 ， 探 索了