高考英语总复习公开课-时态与语态
江苏高考英语时态和语态复习
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高考英语语法一轮复习──动词的时态和语态一、现在时1. 一般现在时:基本结构:do / does / be (am/is/are)用法:(1) 表示现在的习惯动作、状态。
(2) 表示客观规律、真理;特征、性格等。
(3) 用于标题,小说、剧本、图片等中的情节介绍。
(4) 用于时间、条件、让步状从中,表将来。
(5) 表示按计划、规定的时间发生的动作,如时刻表等。
仅限于come, go, arrive, leave, start, begin, return等趋向动词。
(6) 用于一些完全倒装句,表示进行意义。
2. 现在进行时:基本结构:be(am/is/are) doing;用法:(1) 表示现在、现阶段正在发生、进行的动作。
(2) 表示按计划或已安排好的事情,只限于go, come, leave, arrive, start, return, stay, sail, fly 等动词。
(3) 与always, forever, constantly, continually等副词连用,表示反复出现的习惯性动作,往往含有赞赏或厌恶的感情色彩。
注意:1. 表示感觉、心理、结果性的动词一般不用于进行时。
2. 常见表进行的副词、介短:in progress in operation on show3. 现在完成时:基本结构:have/has done用法:(1) 过去发生且结束,但对现在造成影响。
(2) 过去发生且持续到现在。
(3) 在以下两个句型中,其从句要求用现在完成时:It (This) is the first (last, second, third) time that…It (This) is the best (worst, most interesting,…) + n. + that…4.现在完成进行时:基本结构:have/has been doing…用法:表示某动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并且还有可能持续下去。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
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cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致
高考英语考点精析复习讲义-时态和语态
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第六讲时态和语态典型例题1.高考考查的八种动词时态是:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时。
2.考生要学会在具体语言环境下使用具体时态的能力,从NMET对动词时态的考查来看,这几年试题的灵活性正逐步加强。
题干中的有效信息由“外显的”转向“隐蔽的”,情景中可能不出现明显的时间信息。
3.预计动词时态的考核有如下趋势:经常考查时态的基本知识点,考查时注重在实际场合中的交际应用。
试题的立意由简单直接的“结构立意”(如状语从句、宾语从句等)转向了“情景立意”。
试题创设的语境明确,交际情景(对话形式占有一定比例)多是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。
4.时态和语态是紧密相连的,高考题中经常把时态和语态一起考查。
应试高分瓶颈1.学习动词的时态和语态时,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬背语法规律的条条框框。
了解了时态的一些常用规则之后,要留心以英语为母语者在实际生活中是如何使用各种时态和语态的。
2.答题时,研读题干,搜索出尽可能多的“时间参照信息”,尤其是动词冗余信息中的时间信息。
发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。
3.解决时态和语态问题,要遵循如下解题思路:①这个动作可能发生在什么时间?题千句中可参照的时间信息有哪些?U②这个动作处于什么状态,是进行中,.还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作状态信息有哪些?③这个动作与主语的关系,是主动还是被动?只要全面细致地考虑了这些问题的答案,试题的正确答案也就水落石山?时态本类考题解答锦囊高考对时态的考查除了常用的八种时态外,还需注意以下几点:1. if,unless, even it 引导的条件状语从句中,在when, before, until(till), assoon as, the moment, once 弓I导的时间状语从句中,在no matter what / who / which / when / where, / how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中,如果主句是将来时(往往出现will/ shall / can / must)或主句是祈使句,从句用一般现在时表示一般将来时。
高考英语全程一轮总复习第一讲动词的时态语态和主谓一致
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3.熟记固定句型中的时态 (1)be doing...when...,主句常用过去进行时,从句常用一般过去时; (2)It is/has been+时间段+since...表示“自从……以来已经……”,主
句用现在完成时或一般现在时,从句用一般过去时; (3)祈使句+and/or+陈述句,陈述句常用一般将来时。 4.分清主动与被动,辨析语态 看到动词为及物动词,后面缺少宾语,要想到用被动语态。
答案与解析:has increased 动词的时态、语态和主谓一致。根据时间状语 “since 2019”可知,空处应用现在完成时;主语“The use of those plastics”和increase 为主动关系;且主语表单数概念。故填has increased。
6 . Travelling to conferences, lectures, workshops, and the like— frequently by plane—__________ (view) as important for scientists to get together and exchange information.[2022·浙江卷1月为例)
现在时
过去时
将来时
过去将来时
一般时 do/does
高三总复习英语课件 重难语法 时态、语态与主谓一致
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(2)一般过去时 ①表示过去发生的一次性或习惯性动作或状态。 We often played basketball together. 我们(过去)经常在一起打篮球。 ②时间、条件、让步状语从句中,若主句用了过去将来时,从句常用一般过 去时。 He said he would tell her the news as soon as he met her. 他说他一见到她就把这个消息告诉她。
4.(2020·全国Ⅰ卷)China has become the first country to land a spacecraft on the far side of the moon.The unmanned Chang'e-4 probe (探测器)—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess — touched (touch) down last week in the South Pole-Aitken basin.
5.(天津卷)I was driving (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.
[感悟] 语法填空四谨记 1.明晰高考考查类型
动词的时态和语态题,大致可分为三种类型:一是题干中提供时间状语; 二是提供的时间状语有较强的干扰性和迷惑性;三是题干中不提供任何时 间状语,而是给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子。
2.掌握独特的时间状语标志 (1)看到 always, often, seldom, sometimes, usually 等要想到用一般现在时; (2)看到 yesterday, last night, a few days ago, the other day 等要想到用一般 过去时; (3)看到 since, so far, up to now, in the last/past few years 等要想到用现在完 成时。
高考英语复习谓语动词时态语态课件
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时态体现在句子的谓语动词 语态:主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management.
3.(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams. 4.(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作,即 “过去的过去”;通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有:by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
高考英语总复习公开课_时态与语态.ppt
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时态 一般现在时
主动 do/does
被动 am/is/are done
现在进行时 am/is/are doing am/is/are being done
现在完成时 have/has done have/has been done
一般过去时
did
was/were done
过去进行时 was/were doing was/were being done
近四年动词的时态和语态 在高考中的复现率
考点
年份 2010
一般 现在
时
现在 进行
时
现在 完成
时
现在 完成 进行 时
一般 过去
时
过去 进行
时
过去 完成
时
一般 过去 总 将来 将来 题
时 时量
11 1 1
4
2011
11
2012
1
2013 1
1
2014
1 1
1
4
1
3
1
4
动词时态语态一览表(以do为例)
◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态, 其中以现在完成时、一般将来时考得最多。被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
二、应考策略
◆ 高考命题中往往不会涉及单一的时态,而是更多 地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。 ◆ 考生答题时要认真研读题干,寻找尽可能多的 “时间参照信息”,尤其是句中其他动词的时态,以 及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题,做题 时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系, 然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。 ◆ 还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当 中。
谓语动词的时态和语态讲义 高考英语复习
![谓语动词的时态和语态讲义 高考英语复习](https://img.taocdn.com/s3/m/cd89883277c66137ee06eff9aef8941ea76e4be6.png)
谓语动词的时态和语态在英语中是如何表示谓语的时态、语态和语气呢?显然,只有动词或短语动词本身是不具备这个能力的。
只有将不同的助动词和动词或短语动词构成不同的组合,才能够表示出谓语不同的时态、语态和语气,因此我们在阅读和写作的时候,都需要牢记这一点。
时态和语态的基本概念和要求时态其实包含两个概念,那就是时和体。
时:现在、过去、将来、过去将来现在:所有现在时态都是以现在时间作为参照时间的,要求谓语中的第一个词(助动词或动词和短语动词)都需要使用其现在式,及动词原形或单三形式。
过去:所有过去时态都是以过去时间作为参照时间的,要求谓语中的第一个词使用其过去式。
将来:所有将来时态都是以将来时间作为参照时间的,要求谓语中的第一个词是shall或will(后跟动词原形)。
过去将来:所有过去将来时态都是表示从过去某个时间来看将要发生的动作或存在的状态,要求谓语中的第一个词是should或would(后跟动词原形)。
体:一般、进行、完成、完成进行一般:一般体就是指谓语所表示的动作是发生在某时间或是某时间的一个习惯性动作,只需遵守时对动词组合的要求即可。
进行:进行体表示某时间点正在进行的动作或某时间段反复进行的动作(现在进行时和过去进行时偶尔可表示现在或过去打算做的或即将发生的事情),要求必须有助动词be+V-ing(现在分词)。
完成:完成体表示某时间之前就完成的动作或从某时间之前开始一直延续到该时间的动作,要求必须有助动词have+V-ed(过去分词)。
完成进行:完成进行体就是完成和进行的结合,表示某时间之前就开始,一直延续到该时间,且从该时间来看,可能刚刚停止,可能要继续下去的动作。
要求必须有助动词have +been+V-ing(现在分词)。
语态:主动语态、被动语态主动语态:表示SV结构中主语是谓语所表示动作的执行者。
谓语的动词组合只遵守时态的要求即可。
被动语态:表示SV结构中主语是谓语所表示动作的承受者。
谓语的动词组合中必须以“助动词be的某个形式+过去分词”结束。
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
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I read the novel last month. (只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时,用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。(知道那本书的内容)
着重表示动作一直在进行,即动作的延续性时,则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明:强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明:对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
高中英语教学竞赛公开课、高考复习课件—— 时态与语态
![高中英语教学竞赛公开课、高考复习课件—— 时态与语态](https://img.taocdn.com/s3/m/23b93cfac67da26925c52cc58bd63186bceb9295.png)
1.一般现在时第三人称单数形式的构成
构成规则
原形
一般在动词后直接加-s
help
以-s, -x, -ch, -sh 等结尾和以“辅 音字母+o”结尾的动词加-es
express mix wash watch do
单数形式
helps
expresses mixes washes watches does
以“辅音字母+y”结尾的动 rely
stopped
nodded permitted
过去分词 helped liked lived tried studied cried
stopped
nodded permitted
[名师指津] 在英式英语中,travel 的过去式和过去分词为 travelled, travelled,而在美式英语中则为 traveled, traveled。类似的动词还有 quarrel, model, dial, signal 等。
was/ were done
was/were being done
will/shall be would/ should
done
be done
完成式
have/has been done
will/shall have would/ should had been done
been done have been done
完
had done
续到另一个过去时间
there for 3 years.
成
③This was the first
③用于特定句型中,如 This
时
time that he had been
was the first time that ...等 here.
时态和语态复习课件高考英语复习
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Part 1 时态和语态的概述
时态是谓语动词所表示的动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我 们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
语态是指主语与谓语动词之间的关系,分为主谓关系(主动)和动宾关系 (被动)。当说话者强调的是动作本身,且没有必要知道或不知道动作执行 者是谁时,常使用被动语态。在被动语态中,句子的主语是动作的承受者。
would be done
Part 3 进行时
Part 3 进行时
现在进行时
1. 表示说话时正在进行中的动作,或 目前正在不断变化的情况。
2. 表示某个特定时间段内正在进行 或反复进行的事情,常与 these/those days, this/that week等 时间状语连用。
3. 表示赞赏、厌恶、遗憾等情绪, 常与always, continually, constantly, forever, all the time等连用。
(1) He saw Mr. Wang yesterday.
过去某个特定时间发生且已完成
(2) Roman Empire existed for centuries. 过去持续了一段时间的某种状态
(3) She slept very badly whenever she stayed with her grandparents.
being worked
had been worked
will have been worked
过去 would be 将来 worked
would have been worked
Part 2 一般时
Part 2 一般时
一般现在时
1. 表示经常性的、规律性、习 惯性的动作或行为。常与 often, usually, every day等时间 状语连用。
高考时态语态的重要考点市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
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2)This is the+最高级+that…构造,that 从句 要用目前完毕时. This is the best film that I’ve (ever) seen.
6. 目前完毕时
1.表达过去发生旳某一动作对目前造成旳影响或 成果, They have cleaned the classroom. (They cleaned the classroom and the classroom is clean now.)
2. 表达过去已经开始,连续到目前而且可能继续 下去旳动作状态。
一般过去
yesterday, last week, the other day, in 1949, at that time, once, a few days ago, when…(表过去)
at nine last night, the whole morning, all day, 过去进行 yesterday, from nine to ten last night… when,
he came.)
2 . 表达由过去某一时间开始,一直延续到过 去另一种时间旳动作或状态。
I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.
3. 用于hardly …when ; no sooner…than… ( 一….就… )等句子中。
C. am to D. am about to
--- Alice, why didn’t you come yesterday?
高考英语总复习公开课_时态与语态34页PPT
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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
高考英语总复习公ห้องสมุดไป่ตู้课_时态与语态
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
Hale Waihona Puke xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
高考英语总复习公开课_时态与语态
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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1)— What’s the terrible noise? — The neighbors ____ for a party A. have prepared B. are preparing C. prepare D. will prepare
六、对现在完成进行时的考查 构成: have / has been+ doing 概念: 表示从过去某一时刻发生的动作,一直延续 到现在,并且还可能继续下去。
know (know) that. But when Tom: Yes, Father. I ____ was (be) President of he was ____(be) your age, he____ the United States.
时态和语态的主要考点
1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的 时态为:一般现在时、现在进行时、现在完成时、 现在完成进行时、一般将来时、一般过去时、 过去进行时、、过去完成时、 过去将来时等。 2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态; 主从句时态呼应问题。 3、延续性动词和终止性动词的用法区别。 4、及物动词(vt.)的被动语态。 5、某些以主动形式表被动意义的动词的用法。
一、命题特点
◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重,每年试题一般 不低于两道。 命题思路有三种: 一是直接给出标志性时间状语,考生能根据其作出选择; 二是给出时间状语,但所给时间状语有较强的干扰性,考生不 能直接根据时间状语作出选择,而需要结合语境进行判断; 三是没有任何时间状语,需要借助于上下文语境,才能作出正 确判断。
More than a dozen students in that school ____ abroad to study medicine last year. A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent
三、对现在进行时的考查 表示说话时正在发生着的一个动作;表示现阶段但
◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态, 其中以现在完成时、一般将来时考得最多。被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
一、命题特点
◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重,每年试题一般 不低于两道。 命题思路有三种: 一是直接给出标志性时间状语,考生能根据其作出选择; 二是给出时间状语,但所给时间状语有较强的干扰性,考生不 能直接根据时间状语作出选择,而需要结合语境进行判断; 三是没有任何时间状语,需要借助于上下文语境,才能作出正 确判断。
1) The father as well as children _____ every Sunday afternoon in winter. A. is going B. go C. goes D. are going
2.考查一般现在时的替代用法: 在以when, till/ until, as soon as, by the time, after, before等引导的时间状语从句,在以if, unless, once等 引导的条件状语从句和以no matter, however, even if 等词引导的让步状语从句中,如果主句中的动词用一般 将来时,从句中的动词通常用一般现在时或现在完成时 代替一般将来时。
过去进行
过去完成
一般将来
过去将来
next…, tomorrow, in…
多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后 的动作
一、对一般现在时的考查 1.考查其基本概念:一般现在时表示一个习惯性、经常 性的动作。常与表示习惯的副词always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually 等连用。
have/has been done
was/were done was/were being done had been done will be done should/would be done
did
had done will do Should/would do
过去进行时 was/were doing
3)—The window is dirty. — I know. It ____ for weeks. A.hasn’t cleaned B. didn’t clean C. wasn’t cleaned D. hasn’t been cleaned
注:由终止性动词leave, arrive, come, go, return, begin, start, put, stop, start, put, stop, die, fall, buy, borrow, see等构成的完成时不能与for或since 引导的时间状语连用。但这些终止性动词的否定式可 以与for或since短语连用。 Eg. I haven’t met him for two years.
1
1
1
1
1 1
4
4 3
2013 2014
1
1
1
1
4
动词时态语态一览表(以do为例)
时态 一般现在时 现在完成时 主动 do/does have/has done 被动 am/is/are done am/is/are being done
现在进行时 am/is/are doing 一般过去时
过去完成时 一般将来时 过去将来时
1993
1998
now
graduated I_________(graduate) in 1993 and in that year I began _______(begin) to teach English in a middle school. I taught ______(teach) there for five years . Five years later ,I have taught/have been teaching moved _______(move) to Pingdu. I______________ (teach) senior English in Dongyu High School for nearly 9 years ever since then.
Shirley ____a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A. has written B. wrote C. had written D. was writing
五、对现在完成时的考查 1.现在完成时表示过去的动作对现在的影响或表示经 验。 2.现在完成时表示过去的动作一直延续至今并可能继 续下去,常与for或since 等短语连用。 5 years 9 years
—What would you do if it __ tomorrow? —We have to carry it on ,since we’ve got everything ready. A. rain B. rains C. will rain D. is raining
二、对一般过去时的考查 一般过去时表示在过去某时某刻发生的动作或存在的状 态,它常与表过去的时间状语连用,如yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in 1999, at that time等。但是一般过去时也 经常用在没有说明过去的时间状语的句子中,这是高考 的命题方向。 I bought a new car three days ago.
◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态, 其中以现在完成时、一般将来时考得最多。被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
二、应考策略
高考命题中往往不会涉及单一的时态,而是更多 地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。
◆
考生答题时要认真研读题干,寻找尽可能多的 “时间参照信息”,尤其是句中其他动词的时态,以 及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题,做题 时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系, 然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。
高考语法复习
动词时态与语态
Rose
高考语法复习
动词时态与语态
教学目标
1. 了解动词时态语态的主要考点. 2. 熟悉高考常考语态的构成和时间状语. 3. 掌握各种时态的基本用法.
The Father and His Son
Father: You know, Tom, when Lincoln was ___(be) your age, he was ___(be) a very good pupil. In fact, hewas ___(be) the best pupil in his class.
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还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当 中。
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二、应考策略
高考命题中往往不会涉及单一的时态,而是更多 地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。
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ห้องสมุดไป่ตู้
考生答题时要认真研读题干,寻找尽可能多的 “时间参照信息”,尤其是句中其他动词的时态,以 及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题,做题 时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系, 然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。
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还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当 中。
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近四年动词的时态和语态 在高考中的复现率
考点 一般 现在 时 现在 进行 时 现在 完成 时 现在 完成 进行 时 一般 过去 时 过去 进行 时 过去 完成 时 一般 过去 总 将来 将来 题 时 时 量