五柳先生传练习及答案

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八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)

八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)

八年级语文五柳先生传阅读练习题(含答案)八年级语文五柳先生传练习题(含答案)(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,生吞活剥。

每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫,不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不惜情去留。

家贫壁立,不蔽风日。

短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”极其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.下列各组中,加点的词意思相同的两组是()()A. 先生不知何许人也高可二黍许(《核舟记》)B. 好读书,生吞活剥辙生好为文(《上枢密韩太尉书》)C.便欣然忘食主人日再食(《送东阳马生序》)D.因以为号焉以君之力, 曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)E.忘怀得失,以此自终宠辱偕忘(《岳阳搂记》)2.把下列文言句子翻译成现代汉语。

①造饮辄尽,期在必醉。

译文:②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:3.文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望?答:4.请结合本身的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书,生吞活剥。

”答:参考答案:1.B、E 2.①(他)去喝酒,总是把酒喝完,希望一醉方休。

(造:到……去;期:期望、希望。

)②不因贫贱而忧愁,不为追求富贵翻山越岭钻营。

(戚戚:愁苦的样子;汲汲:急切追求的样子。

)3.民风淳朴,人人生活安泰,恬淡自足。

(意思对即可)4.结合本身读书习惯;赞成或不赞成且言之成理。

参考答案:赞成:爱好读书,重在领悟文章精神本色。

不赞成:按照文章内容精读与粗读结合。

(二)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,生吞活剥;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不惜情去留。

家贫壁立,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

《五柳先生传》练习题及参考答案

《五柳先生传》练习题及参考答案

《五柳先生传》练习题及参考答案《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传(存争议[1] )。

下面是小编为你带来的《五柳先生传》练习题及参考答案,欢迎阅读。

一、基础知识1.给加粗字注音好读书( ) 嗜酒( ) 造饮辄尽( )短褐( )自娱( )2.说出下列加粗字古今词义的区别。

(1)造饮古义:今义:(2)赞曰古义; 今义:3.解释下列一词多义的现象。

(以之)(1) 因以为号焉( ) (2)葛天氏之民欤( )以此自终 ( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》,作者____ _,_____(朝代)人,谥号_____ 。

2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。

4.“赞”语与前文有什么联系?《五柳先生传》参考答案:一、1、hao4 shi4 zhe2 he4 yu22、(1)古:往、到;今:制造(2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬3、(1)把用(2)的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系,其读书自娱,是一种求知的满足,是精神上的享受,而不是功利的追求5、率真放达。

二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书,不求甚解”,展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。

(2)“性嗜酒,期在必醉”,展示一个率真放达的五柳先生。

五柳先生传-课文同步练习题-含答案解析

五柳先生传-课文同步练习题-含答案解析

五柳先生传-课文同步练习题一、积累与运用1.解释下列句子中加点的词语。

①先生不知何许.人也___________ ②不慕.荣利___________③每有会意,便欣然..忘食___________ ④性嗜.酒,家贫不能常得___________⑤亲旧.知其如此___________ ⑥造.饮辄尽___________⑦期.在必醉___________ ⑧曾.不吝情去留___________⑨环堵..穿结_____________..萧然___________ ⑩短褐2.选出“之”字不同用法的一项(A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?3.“五柳先生”名号来历的原因是什么?(用原文回答生活的情况如何?(用原文回答二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。

(一先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?4.解释下列加点词的意思。

①环堵萧.然(②短褐穿.结(③晏如..也(④造饮辄.尽(⑤兹.若人之俦乎(5.翻译下列句子。

①好读书,不求甚解。

②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

6.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则,以虚写代实写,有何用意?7.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面?概括出来。

8.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

(二有疑陶渊明诗篇篇有酒。

吾观其意不在酒,亦寄酒为迹①者也。

其文章不群,辞采精拔,跌宕②昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京③。

横素波而傍流,干青云而直上。

五柳先生传习题(附答案)

五柳先生传习题(附答案)

五柳先生传习题答案1.下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是CA.丫杈(chà)长吁(xū)短叹应和(hè)猝(cuì)然长逝B.羁绊(pàn )中流砥(dǐ)柱蛮横(hénɡ)戛(jiá)然而止C.媲(pì)美引颈受戮(lù)拗(ào)口根深蒂(dì)固D.绮(qǐ)丽莫衷(chōnɡ)一是炮制(páo)怏怏(yānɡ)不乐(A:“猝”应为cù;B:“绊”应为:bàn,“横”应为:hènɡ;D:“衷”应为zhōnɡ,“怏”应为yànɡ)2.下面词语中书写完全正确的一项是AA.诘责更胜一筹禁锢恪尽职守B.亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦C.阑语相得益彰混淆翻来覆去D.惬意神秘莫测沉缅断壁残园(B:“秽”应为“哕”;C:“阑”应为“谰”;D:“缅”应为“湎”,“园”应为“垣”)谰语:lán yǔ1.妄语。

2.没有根据的话龙吟凤哕:lóng yín fèng huì解释:形容声音如同龙吟,凤啼一般,抑扬顿挫,十分悦耳。

哕,鸟鸣声。

3.依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在着一种热情。

②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是对所干的事情。

③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠:间或没有现钱,暂时记在粉板上,不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。

A.澎湃文明/野蛮既然/就B.泛滥野蛮/文明既然/就C.澎湃野蛮/文明虽然/但D.泛滥文明/野蛮虽然/但D(①:“泛滥”贬义褒用,比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;②:“文明、野蛮”反语,与前者相呼应;③:“既然/就”表因果,“虽然/但”表转折,这里表转折)4.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

《五柳先生传》阅读练习及答案

《五柳先生传》阅读练习及答案

《五柳先生传》阅读练习及答案《五柳先生传》阅读原文:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著*自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(选自陶渊明《五柳先生传》)《五柳先生传》译文:不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。

因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。

他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。

他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。

他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。

亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。

他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。

简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。

常常写*来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。

他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。

赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。

不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?《五柳先生传》阅读练习:9.下列句子中,加点词语的解释正确的一项是(3分)A.先生不知何许人也许:哪里B.或置酒而招之或:或许C.造饮辄尽,期在必醉辄:就D.曾不吝情去留曾:曾经10.请简要回答作者“好读书”,为什么“不求甚解”呢? (3分)11.请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。

(3分)《五柳先生传》阅读参考答案:9、C10、作者“好读书”是为了获得知识上的满足(1分),精神上的享受(1分),“不求甚解”是作者率真性格的体现(1分)。

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案

《五柳先生传》同步练习一、文学常识填空《五柳先生传》选自,这是一篇作者托言为五柳先生写的传记,实为自传。

作者,名,字,时期著名诗人。

我们曾学过他的诗《》,文章《》。

二、请给下列加点的字注音。

嗜.()辄.()吝.()褐.()箪.()汲.()俦.()觞.()三、解释下列各句中加点的词。

1.先生不知何许..人也。

2.每有会意..,便欣然忘食3.造.饮辄.尽,期.在必醉4.环堵萧然..,不蔽风日5.其言兹若人之俦.乎? 6. 亦不详..其姓字四、翻译下列句子。

1.闲静少言,不慕荣利。

2.好读书,不求甚解。

3.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

4.忘怀得失,以此自终。

5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

五、中考真题演练:(2007孝感市、烟台卷)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

,。

好读书,;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,。

常著文音自娱,颇示已志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“,。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?1.下列语句中加点的词理解联不正确的一项是()A、亦不详.其姓字(详细)B、每有会意..(体会、领会)C、期.在必醉(期望)D、其言兹若人之俦.乎(辈、同类)2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是()A.宅边有五柳树,因以为号焉B.域民不以封疆之界C.孔文子何以谓之“文”也D.忠之属也,可以一战3.请把文中的空缺补充完整,并用自己的语言把下面句子的意思表达出来。

(1)环堵萧然,不蔽风日(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

4.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是____________________________________,达到了_______________________的程度。

五柳先生传文言文阅读训练及参考答案

五柳先生传文言文阅读训练及参考答案

五柳先生传文言文阅读训练及参考答案
五柳先生传文言文阅读训练及参考答案
阅读下文,完成句子翻译。

(4分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。

造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

【小题1】每有会意,便欣然忘食。

【翻译】
【小题2】环堵萧然,不蔽风日。

【翻译】
答案
【小题1】每每对书中的内容有所领会,便高兴得忘记了吃饭。

【小题2】房屋简陋,里面空空荡荡的,不能遮挡风吹日晒。

解析试题分析:“每”是“常常”的意思,“会意”是“领会意思”的意思,“便”是“就”的意思,“欣”是“高兴”的意思,“然”是“----的样子”;“萧然”是“简陋、空荡”的意思,“蔽”是“遮蔽”的意思;翻译这两句话时,除了这几个关键字以外,还要使整个句子翻译的完整与流畅。

考点:本题考查学生翻译文言语句的能力。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的`必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。

直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

《五柳先生传》的习题附答案

《五柳先生传》的习题附答案

《五柳先生传》的习题附答案《五柳先生传》的习题附答案闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

1、解释下列各句中加粗的词。

⑴ 每有会意,便欣然忘食会意:_____________________⑵ 造饮辄尽,期在必醉造:____________ 期:__________________⑶ 箪瓢屡空,晏如也宴如:__________________⑷ 环堵萧然,不蔽风日萧然:__________________2、填空。

《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的.一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。

有关他不阿谀权贵的________________的故事也广为流传。

3、翻译下列短语或句子:⑴ 曾不吝情去留译文:_______________________________________⑵ 环堵萧然,不蔽风日译文:_________________________________4、选段中的一个成语是________________。

5、文中不慕荣利与下文赞语中的哪句相照应?答:________________________________________________6、用____________划出文段中写五柳先生生活的句子。

7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的赞语的关系是________________。

【参考答案】1、⑴ 指对书中的意旨有独到的体会。

⑵ 往,到;希望、愿望。

⑶ 安然自若的样子。

⑷ 冷冷清清的样子。

2、陶渊明东晋桃花源记不为五斗米折腰3、⑴ 态度率直,说来就来,说走就走。

五柳先生传练习及答案

五柳先生传练习及答案

《五柳先生传》练习班级姓名学号一、解释文中带点字先生不知何许()人也,亦不详()其姓字,宅边有五柳树,因()以为号焉()。

闲静少言,不慕荣利。

好()读书,不求甚解();每有会意(),便欣然忘食。

性嗜()酒,家贫不能常得。

亲旧()知其如此,或()置酒而招之;造()饮辄()尽,期()在必醉。

既()醉而退,曾不()吝情()去留()。

环堵()萧然(),不蔽风日;短褐()穿结(),箪()瓢()屡( )空,晏如( )也。

常著( )文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终( )。

赞( )曰:黔娄之妻有言:“不戚戚( )于贫贱,不汲汲( )于富贵。

”其言兹若人( )之俦( )乎?衔觞( )赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤( )?葛天氏之民欤?二、填空1、本文选自《》,作者,(朝代)时著名诗人。

2、文中交代作者“五柳先生”这一自号的来历的语句是:3、表现五柳先生安于贫困生活的语句是:三、用现代汉语写出下列语句的意思1、亲旧知其如此,或置酒而招之。

2、衔觞赋诗,以乐其志。

3、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

4、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

四、文中描述了五柳先生哪三大志趣爱好?表现了他怎样的性格特点?五、作者在文中多次用到“不”字,这究竟有怎样的深意,谈谈你的理解。

六、第二段的“赞语”中用了好几个历史典故,有什么作用?《五柳先生传》练习班级姓名学号一、解释文中带点字先生不知何许(什么地方)人也,亦不详(不知道)其姓字,宅边有五柳树,因(于是,就)以为号焉(语气助词)。

闲静少言,不慕荣利。

好(喜欢)读书,不求甚解(读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究);每有会意(对书中内容有所领会),便欣然忘食。

性嗜(特别喜欢)酒,家贫不能常得。

亲旧(亲戚朋友)知其如此,或(有时)置酒而招之;造(往,到)饮辄(就)尽,期(期望)在必醉。

既(已经)醉而退,曾不(竟不)吝情(舍不得)去留(离开)。

环堵(周围都是土墙)萧然(空寂),不蔽风日;短褐(用粗麻布做成的短上衣)穿结(衣服上有洞和补丁),箪(古代盛饭用的圆形竹器)瓢(饮水用具)屡( 经常)空,晏如(安然自若的样子 )也。

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案五柳先生传是陶渊明的一篇著名散文,通过对五柳先生的描写,表达了作者对隐逸生活的向往和对世态炎凉的批判。

以下是根据《五柳先生传》设计的练习题及答案。

一、填空题1. 《五柳先生传》的作者是_________。

答案:陶渊明2. 五柳先生的居所周围有_________株柳树。

答案:五3. 五柳先生的爱好是_________。

答案:读书、饮酒4. 五柳先生对酒的态度是_________。

答案:有酒则饮,无酒则止5. 五柳先生的家境情况是_________。

答案:贫寒二、选择题1. 五柳先生的姓氏是什么?A. 陶B. 王C. 李D. 张答案:A2. 五柳先生的居所环境如何?A. 繁华B. 简陋C. 富丽堂皇D. 幽静答案:D3. 五柳先生为什么被称为“五柳先生”?A. 因为他有五个儿子B. 因为他家门口有五棵柳树C. 因为他有五个朋友D. 因为他有五个学生答案:B三、简答题1. 请简述五柳先生的生活态度。

答案:五柳先生的生活态度是淡泊名利,追求精神上的自由和宁静。

他不追求物质上的富足,而是享受读书和饮酒带来的精神愉悦,体现了作者对隐逸生活的向往。

2. 五柳先生在《五柳先生传》中有哪些特点?答案:五柳先生的特点包括:不关心世俗名利,喜欢读书,饮酒,对酒的态度是随遇而安,家境贫寒,但生活态度乐观,不以物喜,不以己悲。

四、论述题1. 根据《五柳先生传》,分析陶渊明的隐逸思想。

答案:陶渊明在《五柳先生传》中通过五柳先生的形象,表达了自己对隐逸生活的向往。

五柳先生不追求名利,不与世俗同流合污,而是选择在简陋的居所中过着淡泊的生活,体现了陶渊明对当时社会风气的批判和对个人精神自由的追求。

以上练习题及答案旨在帮助学生更好地理解《五柳先生传》的内容和陶渊明的隐逸思想。

通过这些练习,学生可以更深入地思考文中的主题和作者的写作意图。

八年级语文22五柳先生传练习题及答案

八年级语文22五柳先生传练习题及答案

一、基础知识1.选出加点字注音全对的一组 ( )A. 宅(zái)边闲静(xián) 好(hào)读书B. 欣然(xīn) 嗜酒(shī) 造饮辄尽(zhé)C.萧然(xiāo) 短褐(hè) 箪瓢(dān) D.自娱(yù) 黔娄(qián) 衔觞(shāng)2.说出下列加点字古今词义的区别。

(1)造.饮古义:今义:(2)赞.曰古义;今义:3.解释下列一词多义的现象。

(1) 因以为号焉( ) 葛天氏之民欤( )以之以此自终( ) 或置酒而招之( )4.你怎样理解“不求甚解”一词?5.“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?二、课内阅读先生不知何许人也;亦不详其姓字;宅边有五柳树;因以为号焉。

闲静少言;不慕荣利。

好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食。

性嗜酒;家贫不能常得。

亲旧知其如此;或置酒而招之;造饮辄尽;期在必醉。

既醉而退;曾不吝情去留。

环堵萧然;不蔽风日;短褐穿结;箪瓢屡空;晏如也。

常著文章自娱;颇示己志。

忘怀得失;以此自终。

赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱;不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗;以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1. 本文选自《》;作者_____;_____(朝代)人;谥号_____。

;2.用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?3.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

4.“赞”语与前文有什么联系?5. 学完本文后;请你站在作者生活的时代和今天的时代来谈谈对陶渊明(五柳先生) 的性格、生活、志趣的看法。

参考答案:一、1.C2.(1)古:往、到;今:制造 (2)古:传记结尾的评论性文字;今:赞扬3.略4.注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系;其读书自娱;是一种求知的满足;是精神上的享受;而不是功利的追求。

5.率真放达。

二、1.《陶渊明集》陶渊明东晋靖节先生2.(1)“好读书;不求甚解”;展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案

五柳先生传练习题及答案五柳先生传练习题及答案五柳先生传是中国古代文学名著《世说新语》中的一篇佳话。

本文将为大家提供一些关于五柳先生传的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这个故事。

练习题一:五柳先生传中的“五柳”指的是什么?答案:五柳指的是五棵柳树。

故事中描述了五柳先生喜欢在五棵柳树下读书的情景。

练习题二:五柳先生传中,五柳先生为什么会被称为“先生”?答案:五柳先生被称为“先生”,是因为他具有卓越的才学和品德。

他在文学、音乐、礼仪等方面都有很高的造诣,深受人们的尊敬和仰慕。

练习题三:五柳先生传中,五柳先生的学问和品德都有哪些方面的表现?答案:五柳先生的学问和品德表现在以下几个方面:1. 学问方面:五柳先生博览群书,涉猎广泛。

他不仅精通经典著作,还对音乐、舞蹈、礼仪等领域有深入的研究。

2. 品德方面:五柳先生为人正直,有高尚的品格。

他不贪图权势和财富,而是追求真理和道德。

他对待人事物都持有宽容和谦虚的态度,深受人们的敬爱。

练习题四:五柳先生传中,五柳先生的故事给我们什么样的启示?答案:五柳先生的故事给我们启示如下:1. 追求知识和修养是人生最重要的事情之一。

五柳先生以其博学多才的学问和高尚的品德,成为当时社会的楷模,这告诉我们要不断学习和提升自己。

2. 人应该追求内在的美和真理,而不是只追求外在的物质财富。

五柳先生不为权势和财富所动,他追求的是道德和真理,这提醒我们要注重内心的修养和追求。

练习题五:五柳先生传中,五柳先生的形象给你的印象是什么?答案:五柳先生的形象给我留下了深刻的印象。

他是一个学识渊博、品德高尚的人物,对待人事物都持有宽容和谦虚的态度。

他不追求权势和财富,而是追求真理和道德。

他的形象让我觉得他是一个真正的智者和榜样。

练习题六:你认为五柳先生传中的故事对现代社会还有什么启示?答案:五柳先生传中的故事对现代社会有以下几点启示:1. 在信息爆炸的时代,我们应该注重提升自己的思想修养和内在素质,不断学习和探索。

(完整版)《五柳先生传》习题与答案

(完整版)《五柳先生传》习题与答案

五柳先生传一、给下列加点字注音:(7分)嗜.()酒辄.()尽吝.()情短褐.()晏.()如箪.()瓢.()屡.()空黔.()娄.()汲.()兹.()俦.()觞.()二、解释加点字词。

(10分)1、先生不知何许..人也()2、亦不详..其姓字()3、因以为..知其如此()..号焉好读书()4、亲旧5、造.饮辄.尽()()6、期.在必醉()7、忘怀得失,以此自终..()8、衔觞.赋诗,以.乐其志。

()()三、翻译。

(12分,每句2分)1、每有会意,便欣然忘食。

2、既醉而退,曾不吝情去留。

3、环堵萧然,不蔽风日。

4、短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

5、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

6、其言兹若人之俦乎?四、填空(2分)《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。

有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。

五、简答(19分)1、从文中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。

(3分)性格特征:生活条件:志趣爱好:2、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?(3分)3、写出本文出现的一个成语,这个成语在文中的意思是什么?现在用来表示什么意思?(2分)4、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?(2分)5、文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。

请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么?(2分)6、五柳先生是一个什么样的人?(2分)7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。

(3分)8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则,以虚写代实写,有何用意?(2分)1、从第一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。

(1)性格特征:闲静少言,不慕荣利(2)生活条件:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(3)志趣爱好:好读书,不求甚解。

五柳先生练习题及答案

五柳先生练习题及答案

五柳先生练习题及答案一、填空题1. 五柳先生是______朝的文学家,他的名字是______。

2. 五柳先生的《五柳先生传》是一篇______文,其中他自述了自己的生活态度和志趣。

3. 五柳先生在《五柳先生传》中自述“好读书不求甚解”,这表明他读书的态度是______。

4. 五柳先生在《五柳先生传》中提到“性本爱丘山”,这反映出他______的自然观。

5. 五柳先生的《五柳先生传》中,他自述“常著文章自娱”,这表明他写作的目的是______。

答案:1. 东晋陶渊明2. 传记3. 随意而不求深入4. 崇尚自然5. 自我娱乐二、选择题1. 五柳先生是哪个朝代的文学家?A. 唐朝B. 宋朝C. 东晋D. 明朝2. 五柳先生的《五柳先生传》是一篇什么类型的文学作品?A. 散文B. 诗歌C. 小说D. 戏剧3. 五柳先生在《五柳先生传》中自述的读书态度是什么?A. 精读细思B. 泛读不深C. 只读不写D. 只写不读4. 五柳先生在《五柳先生传》中提到的“性本爱丘山”是什么意思?A. 喜欢山水B. 喜欢城市C. 喜欢读书D. 喜欢音乐5. 五柳先生在《五柳先生传》中自述的写作目的是什么?A. 为了名声B. 为了金钱C. 为了娱乐D. 为了教育答案:1. C2. A3. B4. A5. C三、简答题1. 请简述五柳先生在《五柳先生传》中所表达的生活态度。

2. 五柳先生在《五柳先生传》中提到的“好读书不求甚解”是什么意思?请结合他的生活态度进行分析。

答案:1. 五柳先生在《五柳先生传》中表达了一种淡泊名利、追求自然与内心宁静的生活态度。

他通过自述,展现了自己对于物质享受的淡泊,对于自然之美的热爱,以及对于读书写作的热爱,但不求名利,只求心灵的满足。

2. “好读书不求甚解”意味着五柳先生读书时注重的是阅读的乐趣和个人的理解,而不是追求字面上的精确解释。

这与他的生活态度相呼应,即追求内心的满足和个人的理解,而不是外界的认可和名利。

《五柳先生传》阅读答案15篇

《五柳先生传》阅读答案15篇

《五柳先生传》阅读答案《五柳先生传》阅读答案15篇在各个领域,我们都经常看到阅读答案的身影,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。

大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的《五柳先生传》阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《五柳先生传》阅读答案1阅读《五柳先生传》一文中的选段,并回答问题。

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示已志。

忘怀得失,以此自终。

1、联系上下文,解释下面加粗的词语。

(1)不慕荣利()(2)性嗜酒()(3)既醉而退()(4)晏如也()2、翻译下列句子。

(1)宅边有五柳树,因以为号焉。

___________________________________________3、五柳先生既然是箪瓢屡空,为什么还能做到晏如也呢?___________________________________________4、选段中谈到读书的方法是好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

对此,你是赞同还是反对?请说明你的理由。

___________________________________________参考答案:1、(1)爱慕(2)爱好,嗜好(3)已经(4)安然自若的样子2、(1)住宅边有五棵柳树,因而用它作为自己的号。

3、这充分体现了他安贫乐道的道德情操。

4、答案提示:这两句分别说出了五柳先生读书时所采用的两种态度和方法。

一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是表明了他读书的最高境界,往往因能会意而如痴如醉,其方法当是熟读深思。

也就是观其大略在先,重在博览;务于精熟在后,期在会意。

五柳先生传练习与答案

五柳先生传练习与答案

五柳先生传练习与答案《五柳先生传》采用白描手法,塑造了生动的“五柳先生”的艺术形象,行文简洁,绝无虚词矜誉。

——通过课文《五柳先生传》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。

今天小编还给大家准备了“五柳先生传练习与答案”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。

五柳先生传练习与答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:一、自主练习⒈给加横线的字注音。

①性嗜酒而家贫( ) ②造饮辄尽( ) ③曾不吝情去留( ) ④短褐穿结( )⑤箪瓢屡空,晏如也( )( )( )( ) ⑥颇示己志( )⑦其言兹若人之俦乎( ) ⑧衔觞赋诗( ) ⑨无怀氏之民欤( )2、选出加黑字拼音有误的一项( )A.欣然xīn 吝情lìn 萧然xiāoB.嗜酒shì 短褐hè 俦chóuC.辄zhá 屡空lǚ衔觞shāngD.好读书hào 宅边zhái 以乐其志1è3. 解释词语:①先生不知何许人也许:②不戚戚于贫贱戚戚:③不汲汲于富贵汲汲:④其言兹若人之俦乎俦:⑤衔觞赋诗衔觞:⑥亦不详其姓字。

详:⑦亲旧知其如此。

旧:⑧或置酒而招之。

或:________ 置:___________⑨颇示己志。

颇:______________ ⑩环堵萧然,不蔽风日。

萧然:_____________________4. 说法有误的一项是( )A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。

B.这篇自传是用第一人称叙说的。

C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

5. 之”字用法不同的一项( )A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。

C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?6. 填空。

①陶潜,时期的文学家和。

《五柳先生传》阅读答案15篇

《五柳先生传》阅读答案15篇

《五柳先生传》阅读答案《五柳先生传》阅读答案15篇无论是在学校还是在社会中,我们最不陌生的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。

一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《五柳先生传》阅读答案,欢迎阅读与收藏。

《五柳先生传》阅读答案1阅读下面两段文字,完成后面题目。

(15分)(一)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颜示己志。

忘怀得失,以此自终。

(二)靳秋田索画(之二)三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。

此是何等雅趣,而安享之人不知也。

懵懵懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。

惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜②苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径③之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然④自惊为此日之难得也。

凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

《郑板桥集》注释:没没墨墨①义同懵懵懂懂,糊涂,不明白;啜②:饮,喝;③仄径:狭窄的小路;④适适然:形容快乐开心的样子。

20.选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是___________________;选文(二)描写的主要内容是_______________________。

(4分)21.解释下列加点的词语。

(4分)①亦不详其姓字详:_________ ②每有会意会意_________③绝不知乐在何处绝:_________ ④用以慰天下之劳人慰:______22.翻译下列句子。

(4分)①好读书,不求甚解。

______________________________②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

《五柳先生传》的阅读附答案

《五柳先生传》的阅读附答案

《五柳先生传》的阅读附答案一、阅读《五柳先生传》,完成文后各题:①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会心,便怅然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如斯,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘记得失,以此自终。

②赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释以下加点的字:(3分)(1)先生不知何许人也()(2)造饮辄尽,期在必醉()(3)其言兹若人之俦乎()2、将以下句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

(2)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

3、选出之字用法不同于其它三项的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。

C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?(2)以下句子翻译有误的一项是:()4、文中哪些语句表现了五柳先生的性情、志趣和糊口?刻划了怎么的人物形象?(5分)5、你是不是喜欢五柳先生?理由是什么?(3分)【参考答案】1、(1)地方(2)到,目(3)同类,辈2、(1)不为贫贱而忧虑,不热衷于发财仕进。

(2)粗布短衣上面打了许多补钉,饭篮子和瓢里时常是空的,可是他安之若素。

3、B4、性情:闲静少言,不慕荣利点出了五柳先生的隐者心情。

志趣:一是读书,好读书,不求甚解,展示了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生;二是喝酒,性嗜酒、期在必醉展示了一个率真放达的五柳先生;三是写文章,常著文章自娱、忘记得失描写了一个自得其乐、恬澹名利的五柳先生。

糊口:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也描绘了一个安贫乐道的五柳先生。

通过种种叙述,把一个虽处于穷困当中却悠闲自适的山人形象惟妙惟肖地刻划出来,讴歌了他安贫乐道的精神。

5、喜欢。

由于五柳先生是一个率真自然,安贫乐道,不慕荣利的人。

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晋陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣 利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此, 或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短 褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗, 以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?自主练习1•给加横线的字注音。

①性嗜酒而家贫( ④短褐穿结( ) )②造饮辄尽()③曾不吝情去留( ) ⑤箪瓢屡空,晏如也( 己志( ) )( )()( )⑥颇示 ⑦其言兹若人之俦乎( 氏之民欤(2•解释词语。

) ⑧衔觞赋诗(⑨无怀①先生不知何许人也 许: ②不戚戚于贫贱 戚戚: ③不汲汲于富贵汲汲: ________________________④其言兹若人之俦乎俦:⑨颇示己志。

颇: ________________ 萧然: ______________________3•下列说法有误的一项是()A. 本文是作者以史传的手法所写的一篇自传<B. 这篇自传是用第一人称叙说的。

C. 这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D. 这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

4•选出 之”字用法不同的一项()A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。

C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤?5•填空。

① 陶潜, 时期的文学家和。

字 ______ ,号 ____________ ,世 称靖节先生,有《 》传世。

② 黔娄之妻有言: “ , _________________ 。

”其言 ____ ___________ 乎?—。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?4 •把下列句子译成现代汉语。

五柳先生传⑤衔觞赋诗 衔觞: _______________ ⑥亦不详其姓字。

详:⑦亲旧知其如此。

旧: ______________ ⑧或置酒而招之。

或: ⑩环堵萧然,不蔽风日。

①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食②其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志5.找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格:②生活:③志趣:二、阅读延伸(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言, 不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?6•结合语境,解释文中加横线词的意思。

①造饮辄尽()②衔觞赋诗(7•用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

8•文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个的形象,赞美了他的精神。

9.不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生好读书,不求甚解”?10•文中有常著文章自娱,颇示己志”的句子,请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?字词注释(1)选自《陶渊明集》(2)何许:何处,哪里。

许、处所(3)不详:不知道。

详:清楚地知道。

〔4)因以为号焉:就以此为号(因,所以,就。

以,用。

为,作为。

以为,以之为。

焉,语气助词,相当于“唉” ,号,别号。

(5)不慕荣利:不爱慕功名利禄(慕,羡慕;荣利,功名利禄)(6)不求甚解:古指对所读的书只求理解含义,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。

今指只求知道个大概,不求彻底了解。

这里指读书只求领会要旨。

求,追求。

甚,过分。

解,了解。

(7)会意:指对书中的意义有所领会。

会,体会、领会。

意:书中的旨意。

(8)性:生性,生来就。

(9)嗜:特别喜欢,酷爱。

(10)亲旧:亲戚朋友。

亲,亲戚。

旧,这里指旧交、旧友,老朋友。

(11)如此:这样。

指上文所说的“性嗜酒,家贫,不能常得” 。

(12)或:有时。

(13)置酒:置办酒席。

(14)招之:招待他。

(15 )造饮辄尽:去喝酒就喝个尽兴。

造,往,到。

辄,就;尽,指喝完。

(16)期在必醉:希望一定喝醉。

期,期望,希望。

(17)既:.. 之后。

(18 )曾不吝情去留:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。

曾不,竟不。

曾,用在“不”前,加强否定语气。

吝情,舍不得。

去留,意思是去,离开。

(19)环堵(d U)萧然:简陋的居室里空空荡荡。

环堵,周围都是土墙,形容居室简陋。

萧然:空寂的样子。

(20)短(du on)褐(h e)穿结:粗布短衣上打上了补丁。

短褐,用粗麻布衣做成的短上衣,短同竖、裋。

穿结,指衣服上有洞和补丁。

穿、洞。

结、补丁。

(无二音)(21 )箪(d 6)瓢屡空:箪:盛饭竹器;瓢:舀水器。

屡空:时常是空的。

屡:经常。

箪和瓢时常是空的。

形容生活非常贫困。

(22)晏(y cn)如:安然自若的样子。

晏,平静,安逸。

如,……的样子。

(23)自娱:自娱自乐娱:使…欢娱。

(使动用法)(24)忘怀:不放在心上,忘记。

(25)以:凭借。

(26)自终:过完了自己的一生。

终,终了,结束。

(27)颇:很,相当地。

(28 )赞:传记结尾的评论性文字。

(29)黔娄(qi cn l cu):战国时齐国的隐士。

他死后,曾子前去吊丧,黔娄的妻子称赞黔娄“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

求仁而得仁,求义而得义。

(30)戚戚:忧愁的样子。

(31)汲汲:心情急切的样子。

(32)其:大概,表推测。

(33)兹:代词,这、此人。

(34)若人:此人,指五柳先生。

(35)俦(chcu):辈,同类。

(36)衔觞(sh eng):喝酒喝得很愉快,陶醉其中。

酣,指饮酒而乐,觞,酒杯。

一说作“衔觞”,一说作“酣觞自得,赋诗乐志”。

赋,创作。

(37)以乐其志:来使自己的情志得到欢乐。

乐,意动用法,以…为乐、对…感到快乐。

志,心意,志向。

(38)无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。

据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。

(39)欤:表疑问,相当于“吗”文言现象一词多义以:(1)因以为号焉以:把。

以为,以之为。

(2 )以此自终以:凭借。

之:(1)或置酒而招之之:代词,他(2)葛天氏之民欤之:助词,的(3)黔娄之妻有言之:助词,的言:(1 )闲静少言言:说,说话(动词)(2)黔娄之妻有言言:言语,话(名词)如:(1)晏如也女口:……的样子(2)亲旧知其如此女口:像其:(1)其言兹若人之俦乎其:句首语气词,表推测(2)亲旧知其如此其:代词,指五柳先生古今异义1•每有会意:古:指对书中的内容有所领会。

今:指领会别人没有明确指出的意思。

2. 亲旧知其如:古:<名>旧交,旧友。

今:<形>过去的,过时的。

3•不求甚解:古:读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。

今:只求懂个大概,不求深刻了解。

4. 或置酒而招之:古:有时。

今:或者。

5. 赞曰:古:传记结尾的评论性文字。

今:称赞,赞美。

[1]6. 先生不知何许人也:古:处所。

今:允许,许可。

7. 造饮辄尽:古:往,至I」。

今:制造。

8. 颇示己志:古:稍微。

今:很;相当地。

词类活用1. 详:亦不详其姓字(形容词用作动词,知道)2. 亲旧:亲旧知其如此(形容词用作名词,亲戚朋友)[1]3. 乐:以乐其志(形容词的意动用法,对......感到快乐)4. 酒:性嗜酒(名词用作动词,喝酒)五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字,(因为)住宅旁边有五棵柳树,就以此为号了。

(五柳先生)安闲沉静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。

(五柳先生)喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。

(五柳先生)生性喜欢喝酒,因为家里贫穷不能经常得到酒喝。

亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他;他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。

(他)喝醉了就离开,从来不会留恋着而不肯离开。

简陋的居室里空空荡荡,遮不住寒风和烈日;粗布短衣上打了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,而他却能安然自得。

(五柳先生)常常以写诗作文章当娱乐,颇显示自己的志趣。

不把得失放在心上,用这种心态过完自己的一生。

赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而感到忧愁,不热衷于发财做官。

”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而快乐,不知道是无怀氏时候的百姓还是葛天氏治下的百姓?参考答案:一、自主练习1•略2•①处,地方②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友,伴侣⑤口触酒杯,指饮酒①详细地知道②旧交,旧友。

③备办,置办④很⑤冷清3. B(是用第三人称叙说的) 4. B 5•①东晋诗人渊明五柳先生陶渊明集②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵兹若人之俦衔觞赋诗以乐其志6 •见译文7•①闲静少言,不慕荣利②性嗜酒,家贫,不能常得③忘怀得失,以此自终。

二、阅读延伸(一) 6.①往,到②酒杯7•不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。

8•独立于世俗之外的隐士安贫乐道9•因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受。

10•淡泊名利,洁身自好。

(二)11.①朱:追求功名利禄。

陶:务求领会内涵。

②朱:不甘心贫困。

陶:态度安然。

③朱:为荣华富贵而奋斗。

陶:安心于淡泊宁静的隐居生活。

12•①他的;他们;她②这件事;他们;的③粮食、食物;同饲”,让…… 吃13•①买臣更增大了歌唱的声音,妻子为此感到羞耻,请求离开他。

②你(跟我)吃了这么长时间的苦,等我富贵时报答你的功劳。

(十四)细柳营答案1.C 2•将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。

3•将军约定(规定),军营中不得骑马奔驰。

4.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上,因此汉文帝称赞他是“真将军”汉文帝继位之后第六年,匈奴大举侵入边境。

朝廷于是让宗正刘礼做将军,驻军霸上;让祝兹侯徐厉做将军,驻军棘门;让河内太守周亚夫做将军,驻军细柳:这样来防备匈奴。

皇帝亲自慰问军队。

来到霸上和棘门军营,皇帝车马径直驰进军营,将领们都下马迎接和送别。

接着往细柳军营,细柳军营的军士官吏身披铠甲,拿着锋利的刀,拉开弓弩,拉得满满的。

天子先行的卫队到了,不能进入军营。

先行的卫队说:天子将要到了。

”军营门的军官说:将军命令说:军队中听从将军命令,不听皇帝发布的命令。

’过了不久,皇帝到了,又不能进入。

于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军:我想要进军营慰劳军队。

周亚夫才传话打开营垒门。

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