市大丰市万盈第二中学中考历史专题复习 第21课时 垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化考点聚焦.doc

第21课时

垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化

考点聚焦

考点1 第二次工业革命(19世纪70年代开始)

考点2 帝国主义之间矛盾的加剧

1．原因：第二次工业革命后，帝国主义国家之间经济政治发展不平衡，后起帝国主义国家要求重新分割世界。

2．表现：形成三国同盟(德、意、_奥匈帝国_______)和三国协约(英、____发____、俄)两大帝国主义军事集团(分别以德国和英国为首)。

3．实质：重新分割世界，争夺霸权和殖民地。

4．影响(结果)：20世纪初，两大军事侵略集团疯狂扩军备战，大搞军备竞赛，世界大战一触即发。

考点3 第一次世界大战(1914—1918年)

考点4 启蒙运动

1．中心：法国。

2．代表人物：______伏尔泰______、___孟德斯鸠___________和__卢梭______。

3．主要观点

伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的_____自由和平等_________；批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。

4．影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。

考点5

近代科学家

考点6 近代文学

1．莎士比亚：英国戏剧家，主要作品有《__罗密欧与朱丽叶________》《哈姆雷特》等。2．托尔斯泰：俄国文学家，主要作品有《____战争与和平________》《安娜•卡列尼娜》《复活》，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。

考点7 近代艺术

1．贝多芬：代表作《____英雄交响曲__________》——从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。

2．梵高：代表作《向日葵》——运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。

拓展提升

1．比较两次工业革命的不同点。

(1)第一次工业革命中，科学对于生产的影响不如第二次显著，新技术的发明主体与其说是科学家，不如说是有才能的技工；而第二次工业革命，科学发现往往直接导致技术发明。

(2)第一次工业革命的重心在轻工业部门，主要是纺织业；第二次工业革命的重心转移到重工业，如石油工业、化学工业、汽车工业等。

(3)第二次工业革命涉及领域更加广泛，不仅有能源动力的更新，而且扩展到材料、信息和动力技术的全面革新。

(4)第一次工业革命中心主要在英国，然后扩展到欧洲其他国家；第二次工业革命几乎在几个主要资本主义国家同时展开，德国和美国成为相对中心。

2．如何理解第一次世界大战的性质？

(1)从战争根源看，是因为帝国主义国家间的政治经济发展不平衡，要求重新分割世界。

(2)从交战双方看，主要都是帝国主义国家参战，战争在两大对立的帝国主义军事侵略集团间进行。

(3)从战争结果看，第一次世界大战结束后，战胜国围绕着对战败国的处置召开了凡尔赛和华盛顿会议，它们都是帝国主义列强的分赃会议。由此可见，第一次世界大战是一场帝国主

义的掠夺战争，尽管塞尔维亚是为维护民族独立而战，但它不能改变战争的性质。

3. 比较文艺复兴、启蒙运动、社会主义思想。

应用示例

例1 1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为( )

A．达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱

B．达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展作出了巨大贡献

C．达尔文发展了牛顿的经典力学

D．达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学

[解析] B 文艺复兴是14—16世纪，达尔文生活在19世纪，牛顿生活在17—18世纪，排除A，不能说哪位科学家超过哪位科学家，他们的领域不一样，贡献不一样，排除C、D。例2 没有科学家的发现，就没有现代人类文明。为了树立“学科学、爱科学、用科学”的良好风气，九年级(1)班组织了一次“我最崇拜的科学家”的探究活动。请你一起参与完成。

[解析] 此探究题以“科学家”为考查的主干知识，以图表为平台，其内容多为识记层次的考查。第(1)问对牛顿的评价，能回答出“近代自然科学的奠基人之一”即可。第(4)问为开放性试题，可从这些科学家在取得成就过程中所表现出来的优秀品质来回答，如毅力、创新、刻苦等。

[答案] (1)近代自然科学奠基人。(2)相对论。(3)袁隆平。(4)谦虚；勤奋；顽强拼搏的毅力；吃苦耐劳的精神。(其他言之有理也可)