再来一次
关于再来一次的伤感长句
关于再来一次的伤感长句再来一次，是多少人心中的梦想，又是多少人最深沉的伤痛。
所有的伤感都汇聚成一个关于再来一次的悲壮故事，那是一种让人无法释怀的情感，也是一种领悟生命真谛的方式。
第一部分：再来一次的美好再来一次，这个词汇，让多少人心跳加速，梦想成真。
我们常常幻想着，如果真的再来一次，那该多好啊！我们可以改变自己的过去，让错误转化为经验，让遗憾变成成长的催化剂。
对于所有渴望改变命运的人而言，再来一次，是唯一的希望。
1. 如果可以再来一次，我会多读几本好书，多旅行几个国家，多陪伴家人朋友，让每一天都充满阳光和希望。
2. 我希望可以重新认识我的那位初恋，听听他当年的心理活动，亲眼看看他走到了哪里，他是否依然对我心生感慨。
3. 再来一次，我一定会少些争吵，多些谅解；少些冷落，多些关怀；少些自私，多些付出，让每一段人际关系都更加纯粹和美好。
第二部分：再来一次的遗憾“如果当时我多做了一点，可能一切都不一样了。
”这是我们常常对自己说的一句话，亦是我们心中的遗憾。
许多人因为无法再来一次，所以一遍又一遍地重复相同的错误，怨天尤人，迷失在悔恨的漩涡中。
再来一次的想象，让我们知道，我们曾经错过的东西，已经难以弥补。
1. 我曾因为肆无忌惮的花钱奇招，让一次承担未来的机会溜走了。
如果可以再来一次，我会更加审慎谨慎，不让金钱束缚我的未来。
2. 如果可以再来一次，我会鼓起勇气走近她，告诉她我对她的情感，而不是躲在角落里默默守候，错失了美好的时机。
3. 再来一次，我会把握生命中的每一个重要人物，珍惜每一个相遇，不让那段难舍的时光散布流年。
第三部分：再来一次的无奈再来一次，或许是人类最伟大的愿望，但是同样也会成为一种无力的无奈。
有时候，我们的旅途注定是孤独和痛苦的，任何力量都无法推翻宿命，我们只能继续前行，承受着人生中不可避免的伤痛。
1. 如果可以再来一次，我会在她生病的时候尽全力照顾她。
但现在，她已经去了。
再来一次，也无法改变我对她的思念和思想。
想再来一次的经典句子
想再来一次的经典句子
以下是一些表示想再来一次的经典句子：
1. 如果再给我一次机会，我一定会更加珍惜，做得更好。
2. 我还想再玩一次，这次我一定会赢。
3. 我希望能够再次见到你，再一次享受我们美好的时光。
4. 我真希望时间能够倒流，让我们可以再次回到那个美好的时刻。
5. 我好想再听一次你的声音，再次感受到你的温柔和关爱。
6. 如果可以再选一次，我一定会选择与你在一起。
7. 我还想再试一次，这次我一定会成功。
8. 我想再次去旅行，探索更广阔的世界，享受更多的自由和快乐。
9. 我真希望我们可以再次回到那个美好的地方，再次体验那份宁静和美好。
10. 我希望再次拥有那个机会，让我可以再次证明自己的
价值和能力。
这些句子表达了人们对于再次经历某种美好时刻的渴望和
期待，也表达了人们对于回忆和怀念的留恋和感慨。
在人生中，我们会遇到很多美好的时刻，有时候我们会希望重新来过，再次体验那份美好和感动。
二年级语文下册《再来一次》教案1
再来一次教材分析《再来一次》是一篇儿童故事，写了小加在跳马游戏中因为害怕失败，不敢跳，在妈妈的鼓励和教导下明白重要的是努力去做。
这篇课文贴近儿童生活，全文由始至终是妈妈和小加的对话，对于孩子来说很有教育意义。
教学目标1.会认“扒、吞、咽、丧、努、戏、弃”8个生字；记住“停、败、努”，会写“丧”，认识下列词语“悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着游戏、害怕、停了下来、专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃”。
2.分角色朗读课文，能用带点的词语说一句话。
3.懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学重点1.有感情的朗读课文。
2.懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学难点懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学准备多媒体课件。
教学过程一、激情引趣。
出示四张图片，用准确的词语形容图中小朋友的心情。
（高兴、悲伤、愤怒、害怕）上节课我们认识了一位新朋友，他也感到了害怕，他害怕什么？害怕跳马，害怕跳马失败，他就是小加。
这节课我们就来继续学习课文，那就是关于小加再来一次的故事！二、品词语、回顾全文，记生字、掌握方法。
1.我们先来回忆一下这个故事。
你们可以看看图、读读词、讲讲这个故事。
出示：①悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着②游戏、害怕、停了下来③专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃2.刚才我们不仅回顾了课文，还重温了很多新认识的字词朋友，让我们再来细细地品味一下这些词语吧。
①（悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着）这第一组词语让我们把小加的样子更加生动地留在脑海中，大家一起读读。
②（专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃）这组词语鼓励了小加，希望它在日后的学习生活中也能鼓励你。
③上节课我们认识了3个生字，这节课你能把它们记住吗？（停、努、败）三、揣摩心境，理解朗读。
①刚才我们一起回想起了小加一回到家，就是这个样子，细心的妈妈看到他这个样子，会怎么想？请你读读妈妈的话，让我门能够看到一位细心的、想帮助孩子的妈妈。
以前没好好爱现在再来一次的句子
以前没好好爱现在再来一次的句子1.以前未曾好好爱，现在是重新给予的时刻。
2.回顾以往，不留遗憾，放手过往，追寻新的爱。
3.旧日爱情的遗憾，现在是重新纠正的机会。
4.从未停止的思念，现在是重新相守的机缘。
5.曾经的爱情如今成为重新点燃的火焰。
6.以前不懂珍惜，现在是重拾真爱的时刻。
7.给予在过去，寻找在未来，重新爱一次。
8.岁月如水，再来一次的机会，何等珍贵。
9.已往之爱成今日之遗憾，重新来过方为解围。
10.再创新的故事，以前的泪水变成现在的笑容。
11.过去的心碎如今必将得到重新愈合。
12.爱从来不晚，重新开始更显坚定。
13.重新投入的爱情，比之前更加成熟稳固。
14.对过去说再见，为了更美好的未来再次相见。
15.不畏过去的伤痛，重新追求爱的幸福。
16.重新爱一次，给予双方更多的幸福与美满。
17.以前的犯错成就了现在的成熟与谅解。
18.以前的失败不过是重新开始的动力。
19.重新回到过去，只为更加热爱当下。
20.即使以前没好好爱，现在也能找回真爱。
21.以前的错过都是现在的遗憾，让我们不再为曾经的错误而后悔。
22.回忆能让人想起以前的痛苦，也能让人珍惜现在的幸福。
23.当我们错过了曾经拥有的幸福，我们才会懂得珍惜现在的一切。
24.不要再抱怨当初的选择，因为现在才是我们重新开始的机会。
25.再给自己一次机会，重新擦干眼泪，勇敢地去爱。
26.过去的遗憾不会重来，但现在的努力会让我们拥有更美好的未来。
27.不要害怕再一次尝试，因为现在我们有更多经验和成长。
28.珍惜现在的爱情，不要再因为过去而错过当下的幸福。
29.不要让过去的伤痛束缚我们的未来，让我们重新开始一段新的故事。
30.重新爱一次，我们将学会更好地经营感情，更加懂得珍惜。
31.以前的犹豫让我们错过了很多美好，现在的勇敢会让我们拥有更多的幸福。
32.再来一次，去创造属于我们的美好回忆。
33.不要让悔恨磨灭对爱的向往，再给自己一次勇气去追求幸福。
34.过去的失望不能阻止我们重拾希望，让我们重新迎接未来。
《再来一次》PPT课件
到底什么事情需要再来一次？
利用下面的词语练习造句
努力 专心 慢吞吞 失败 再来 不由自主
1、看着一片片落叶从树上落下，我不由自主 地把它们想象成一只只美丽的蝴蝶。
2、看到这感人的情节,我不由自主地流下了眼泪。 3、听到这首歌，我不由自主地想起他。 4、看到这么精彩的表演，我不由自主地拼命鼓掌。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ，一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不 算什么 ；在你 害怕时 不去斗 牛，也 没有什 么了不 起；只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ，十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱 翔，满 天乌云 又能怎 样，穿 越过就 是阳光 。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
再来一次口语
再来一次英语
再来一次英语：Do it again
again 读法英[əˈɡen; əˈɡeɪn]美[əˈɡen,əˈɡeɪn]
词汇搭配：
1、begin again重新开始；重做
2、on again易变化的；不肯定的
3、time and time again一次又一次
示例：
Given the chance,I'd do it again.
如果有机会，我会再干一次。
扩展资料
词语用法：
1、again还可用于引出第二种情况或做进一步论述，常可译为“再者”“此外”“何况”“况且”。
again可表示“增加…倍”，此时,again放在比较连词的前面,表数量的词后面。
2、again一般位于句尾或句首。
作“又一次”解时多在句尾，作“再者”解时，多用于句首。
again不用于比较等级。
词义辨析：
again, another这两个词都可译成“另一个”。
其区别是：
当表示数量时,多用another; 当表示动作时,多用again。
关于再来一次的句子精选
关于再来一次的句子精选再来一次，这是多少人内心深处的渴望。
人生中，我们或多或少都会有错过的机会、遗憾的经历，渴望重来的心情无疑是强烈的。
而这种心情在文学艺术中也被广泛表达并受到了名人们的关注与书写。
下面就让我们一起来欣赏一些关于再来一次的句子精选，并品读名人们的名言。
1. “我就是不信命，老天让我再来一次我也不怕！”——冯小刚影视圈中的知名导演冯小刚，曾用自己的努力证明了这句话的真谛。
他从一个普通的演员开始，花了很多年的努力终于成为了导演，拿到了金马奖、金像奖等多项大奖。
2. “时间可以冲淡一切，时间也可以让我们选择与面对。
”——韩寒韩寒在电影《后会无期》里曾经说过这样一句话，这句话充满了人生的哲理。
时间可以让我们淡化那些痛苦、遗憾，但同时也让我们有机会去选择正确的方向。
3. “再一次枪声，哭声尖啸在无人地带回荡。
”——席慕容席慕容的这首《再一次》诗中，抒发了对战争、暴力的深刻反思。
每当枪声再鸣的时候，我们都会感到自己的无力和悲痛。
4. “只要我还活着，就不会放弃追求幸福的权利。
”——黛安娜王妃黛安娜王妃在生前曾经说过这样一句话，她的乐观和坚强令人钦佩。
即使生命之路曲折坎坷，但我们仍然要抱持信念，继续追寻幸福。
5. “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
” ——辛弃翁辛弃翁在《青玉案·元夕》中，表达了对“逝去的过往”和“未来的未知”之感悟。
但是无论何时，我们都要勇敢向前，不断向前迈进，我们的人生才会充满色彩。
6. “过去的事情已经成为历史，我们要做的，是掌握现在，努力打造未来。
”——李克强中国总理李克强在中国政府工作报告中，指出过去的事情已经成为历史，我们要紧紧抓住现在，勇敢面对未来，追求自己的梦想。
7. “好的开始是成功的一半。
”——亚里士多德亚里士多德的这句名言，让我们了解到我们所做的任何事情都不能不慎重。
在开始的阶段，我们都要认真思考，做出最正确的决策。
8. “再给一次机会，我要好好珍惜。
形容再来一次的诗句
形容再来一次的诗句
以下是 8 条形容再来一次的诗句及例子：
1. “若是时光能倒回，我定重新走一回。
”比如和朋友聊天时说：“哎呀，那次旅行我好多地方没玩到，若是时光能倒回，我定重新走一回，肯定玩得更尽兴！”
2. “再来一次又何妨，勇敢向前不彷徨。
”就像在面对困难决定要不要再尝试时，可以这样想：“再来一次又何妨，勇敢向前不彷徨，万一成功了呢！”
3. “愿能重头再经历，弥补遗憾心欢喜。
”像是你错过了一个重要机会后会感慨：“真希望能重头再经历，弥补遗憾心欢喜啊！”
4. “若得重来展新篇，定把美好再呈现。
”好比比赛失利后鼓励自己：“若得重来展新篇，定把美好再呈现，下次我肯定能行！”
5. “还盼再次重新来，精彩重现将展开。
”当回忆起一段美好的时光时会说：“还盼再次重新来，精彩重现将展开，多希望能回到那时候啊。
”
6. “可否让我再一回，追回失去好机会。
”例如在工作中有失误后心想：“可否让我再一回，追回失去好机会，我一定会做得更好！”
7. “期望再来一次缘，续写故事更灿烂。
”就像错过一段感情后会期盼：“期望再来一次缘，续写故事更灿烂，不知道还有没有机会。
”
8. “只求再试这一次，拼搏到底创奇迹。
”好比在挑战极限时会打气：“只求再试这一次，拼搏到底创奇迹，我一定能突破自我！”
我的观点结论：这些诗句都表达了对再来一次的渴望和期待，希望能有重新开始、弥补遗憾或再创辉煌的机会，让我们更积极地面对生活中的各种可能。
二年级语文下册 第7单元 27《再来一次》课件4 小学二年级下册语文课件
12/6/2021
第十三页，共二十页。
1、“哦，原来(yuánlái)是这样。”妈妈摸着小加的头，
笑着说：“那你为什么不再来一次呢？”
3、“是啊，好孩子。”妈妈高兴地 笑了，“别怕失败(shībài)，重要的是再来
一次。”
12/6/2021
第十四页，共二十页。
2、“你并没有摔下来，因为你连试也 没试一下，这比摔下去还要糟糕。”妈
妈开导说，“做一件事，重要(zhòngyào)的并
不是成功或失败，而是专心去做，努力 去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，
绝不能因为没有信心而放弃。”
12/6/2021
第十五页，共二十页。
12/6/2021
第十二页，共二十页。
学习 8～12 (xuéxí) 自然 段
• 1.妈 妈 了 解 了 小 加 不 高 兴 的原 因 后， 又 是 怎 么 说 的 呢？
•
• 2.妈 妈 说 的 这 段 话。你 读 懂了什么？
• • 3.听 了妈 妈 的话，同 学 们想象(xiǎngxiàng) 一 下：
在再
12/6/2021
第三页，共二十页。
“在”与地点、时间(shíjiān)有关。
“再”与“又”“重新”有 关。
12/6/2021
第四页，共二十页。
用“再”、“在”填空
(tiánkòng)
( )来一次 ( )五月一日(yī rì)这一天 ( )做一遍 ( )教室里
12/6/2021
第五页，共二十页。
No 加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢。”妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一
再来一次课文_再来一次教学设计
再来一次课文_再来一次教学设计课文《再来一次》出自二年级下册语文书，其原文如下：【原文】下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。
吃晚饭的时候，他也不像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒（pá）着饭，而是闷着头慢吞（tūn）吞地吃着。
好几回，他抬起头来，想说些什么，却又把话咽（yàn）了回去。
细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧（ànɡ）气的，遇到什么难事了吗？”小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……”“跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏（x ì）我们小时候也玩儿过。
一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。
”“可是，我没有跳过去。
”“为什么？”妈妈问。
“这是我第一次玩儿‘跳马’，有点儿害怕。
我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。
所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。
”“哦，原来是这样。
”妈妈摸着小加的头，笑着说，“那你为什么不再来一次呢？”“我害怕。
”“你并没有摔下去，因为你连试也没试，这比摔下去还要糟糕。
”妈妈说，“做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努（nǔ）力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝（ué）不能因为没有信心而放弃（qì）。
”“这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。
“是啊，好孩子。
”妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。
”【学习目标】1、认读7个生字，会写9个生2、正确、流利、有感情地朗读课文3、对失败能发表看法4、通过拼读扩人识字量5、在朗读中认识失败，懂得信心的重要性【教学建议】一、导入1．出示两个字在、再2．谈谈这两个字的用途“在”与地点、时间有关“再”与“又”“重新”有关3．选“再”、“在”填空( )来一次( )五月一日( )做一遍( )教室里4．板书课题：再来一次5．师：到底什么事情需要再来一次?我们溟课文二、初读课文1．自由读课文，画出生字2．了解课文人致内容(1)下午放学回家，小加闷闷不乐，吃饭时，想说些什么，却又把话咽了回去(2)在妈妈的询问／，小加告诉爸爸妈妈：今天的跳马游戏，我没有跳过去。
《再来一次》课件
fàn 晚饭
米饭
饭菜
开饭
bài
失败
打败
败仗
败退
tūn
吞咽
mò
吞没
吞声
吞并
nǔ
努力
努嘴
mà n
慢走
傲慢
慢吞吞
dài
怠慢
词语解释
①反常：与平时不一样。 ②难为情：不好意思，怕大笑话。 ③垂头丧气：情绪低落的样子。 ④慢吞吞：形容速度很慢的样子。 ⑤不由自主：由不得自己，控制不住自己。
理解第一自然段：
1、用直线画出小加“往常”的表现，用曲 线 画出他今天“反常”的表现。
2、如果课文不写小加“往常”的表现，行 吗？
学习2～7自然段：
1、小加为什么垂头丧气呢？爸爸听了小加的 话，为什么“笑着说”？
2、小加为什么跳马失败，画小加的想法。
深入了解8～12自然段：
1、用笔画出妈妈的话。 2、“连试也没试一下， 比摔下去还要糟糕”妈妈 说： “做一件事，重要的 并不是成功或失败，而是 专心去做，努力去做，哪 怕只有一点儿希望也要坚 持，绝不能因为没有信心 而放弃。”你同意吗？为 什么
语文S版二年级语文下册
27、再来一次
在再
“在”与地点、时间有关 “再”与“又”“重新” 有关
（再）一次 （在）五月一日 （再）做一遍 （在）教室里
我会填
词语花篮
扒着 失败 努力 专心 放弃 咽下去 慢吞吞 垂头丧气 不由自主
sànɡ
垂头丧气 丧失 丧气 丧命
tínɡ 停下
停车
停留
停止
Pá
再见
4、小加明白妈妈的话了吗？你从哪看出来？ 5、妈妈的两次“笑”有什么不同？ 6、想象一下：小加再来一次，会怎样？
《再来一次》PPT课件
“哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑 着说：“那你为什么不再来一次呢？” “是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了， “别怕失败，重要的是再来一次。” 你觉得小加的妈妈是个怎 样的妈妈？
做一件事，重要的并不是成功或失败， 而是专心 去做，努力去做，哪怕只有一 点儿希望 也要 坚持 ，绝不能因为没有 信心而放弃。
• 阅读《同步读本》中的《寒号鸟》和 《我多么想弄明白》。ຫໍສະໝຸດ 专心 坚持努力 信心
bà i
失 败
打 败
nǔ
努 力
努 嘴
拓展：选择老师给出的 词语把下面的话补充完整。 第二天课外活动的时候，同 学们又在玩“跳马”，小 加……
勇敢 信心十足 奋力 使劲 开心 高兴
读了课文后有什么感想？
做一件事要专心，要努 力，有信心，不怕失败， 不轻易放弃，要努力坚持。
作业：
27 再来一次
再来一次
反常 兴高采烈 垂头丧气 害怕 失败 专心 努力 坚持 信心
再来一次
反常 失败 兴高采烈 垂头丧气 害怕 • 小加今天有点（ 反常 ）。他不是像往 常那样（兴高采烈 ），而是（ 垂头丧气 ） 失败） 的。在学校跳马时他因为( 害怕)（ 而不敢跳。妈妈告诉他要再来一次。
小加________说：
难过地 、难为情地、 害羞地、低声地
“我害怕。”
自信地、
小加______ 兴高采烈地 说：
高兴地、
“这么说，哪怕是失败，我也应该再 来一次？”
“哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的 头，笑着说：“那你为什么不再来一次 呢？”
“是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑 了，“别怕失败，重要的是再来 一次。”
做一件事，重要的并不是成功或失 败，而是专心去做，努力去做，哪怕只 有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没 有信心而放弃。
再来一次作文范文5篇
再来一次作文范文5篇再来一次，当皮肤刻满时间的考验;当脚下布满坑洼的泥土，请牢记这句话，让挫败点缀出美好、亮丽的人生!下面是小编为大家整理的再来一次作文范文，希望能够帮助到大家!再来一次作文范文1“还有一分钟就要迟到了。
”我边想边向舞蹈室跑去。
进了舞蹈室，队友们都已经把腿抬到杆子上，做起预备动作了。
“彤彤，你来了，快点换好鞋子来压腿!”一阵熟悉的声音传入我耳边，“今天有谁想上来表演的?”每节课前老师都会安排一位同学向大家展示个人的舞蹈动作和技巧，老师的话音刚落，同学们就蜂拥而至，把老师围了起来，“我来我来!”声音连绵不断，一只只小手在空中挥舞着。
我犹豫了，虽然在家练了很久，但还是不愿面对上次的失败，老师注意到我一个人坐在墙边，大声说道：“停，停停!上次彤彤没有表演好，这次就让她来，好不好?”几个和我关系较好的同学连忙表示赞同。
见老师向我招手，我怯怯的向老师走去，身边却多了许多吵杂的声音：“你看她，还嫌上次不够丢人，还敢表演?”“嘻嘻，不知她怎么想的。
”不友好的声音让我回想起上周的表演，当时由于我的失误我当众出了丑。
本来还觉着有点不好意思，但这种瞧不起我的声音反倒激发起我的斗志，既然上次失败了，老师又愿意多给我一次机会，为了自己，为了老师，再来一次又何妨?我稍稍稳定了一下情绪，在脑海里过了一遍动作，然后慢慢开始下腰，弯手，翻身。
快到上次的失误点，我深吸一口气，集中精神，默默在心中为自己打气。
然后双手伸向地面，终于把手放在身体两侧，支撑起身体的重量，利用腰力把腿抬了起来，随之完成空中动作。
成功了!成功了!掌声在我身边响起。
我缓缓站起来，就在上次跌倒的地方。
在哪里跌倒，就在哪里爬起。
只要对自己的实力有信心，就不必惧怕别人的嘲讽，只要能让自己在人前重新站起来，再来一次又何妨!再来一次作文范文2人生总是起起落落，有些事情若真的热爱，再来一次又何妨。
那年我迷上了写作，我写了许多短篇小说，终于有一次鼓起勇气将它们发布到网上。
再来一次的成语
再来一次的成语再来一次，这是每个人都希望拥有的机会。
在生活中，我们经常会遇到失败或者挫折，但是只要在失败中学习，总会有机会再来一次。
而成语中也有很多与再来一次有关的词语，下面就让我来介绍一下。
一、万念俱灰万念俱灰，形容心灰意冷，丧失信心。
当我们的努力或者计划失败之后，我们可能会感到无助和失望，这时候就会有万念俱灰的感觉。
但是，这时候我们需要记住的是，万事开头难，只要我们重新振作起来，再来一次，或许就能成功了。
二、重蹈覆辙重蹈覆辙，意为重复之前的错误，不懂得从失败中吸取教训。
如果我们一直在失败和错误中徘徊，不去反思和改正之前的错误，那么我们就有可能会重蹈覆辙，陷入无尽的失败中。
因此，我们要看到失败中的机会，从失败中吸取教训，不犯原先的错误，重新再来。
三、东山再起东山再起，意为重振雄风，重新崛起。
不管是在事业上还是生活中，我们总是会经历低谷期。
但只要我们能够从低谷中爬起来，重新振作起来，那么就有可能会有东山再起的机会，重新崛起。
四、重振旗鼓重振旗鼓，意为重新振作，重新打起精神和干劲。
当我们遭遇失败之后，我们需要的是重新振作起来，重振旗鼓，重新打起精神和干劲，否则，我们就会失去前进的动力和方向，无法再来一次。
五、画龙点睛画龙点睛，比喻在关键时刻，做一些必要的补充或者修改，达到收尾完成的效果。
当我们再来一次时，我们要记住的是，做事不能在关键时刻松懈，需要注重细节，画龙点睛，才能取得更好的结果。
六、咎由自取咎由自取，意为错误的果实是由自己种下的，自己承担后果。
在面对失利时，我们往往会有很多理由来推卸责任。
如果我们不能承认错误，自己承担后果，那么我们就不能真正学到失败的教训，也不能重新再来一次。
七、三思而后行三思而后行，建立起重视前面的思考过程后才进行行动的精神状态。
在再来一次的道路上，我们需要经过深思熟虑，制定好计划，才能安排好下一步的行动，是成功再来一次的重要前提。
八、胸有成竹胸有成竹，表示事先已经有了充分的准备，胸中已有成功的把握。
27.《再来一次》
反义词
细心—粗心 害怕—大胆 成功—失败 专心—分心 糟糕—出色 坚持—妥协 信心—灰心 放弃—保留
跳马
小加怕跳不过去或摔着难为情没有跳
小加害怕摔下去，没有再来一次。
如果是你，你会怎么做？你怎么劝他？
你连试都没有试，怎么知道跳不过去呢？ 跳不过去没有关系，我们可以再来一次呀！ 小加，要有信心。你要相信自己，你能行！
找出妈妈对小加说的有哲理的句子读一读。
做一件事，重要的并不是成功或失败， 而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿 希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。
27 再来一次
谈谈这两个字的区别
“在”与地点、时间有关。 “再”与“又”“重新” 有关。
用“再”、“在”填空
( 再 )来一次 ( 在 )五月一日 ( 再 )做一遍 ( 在 )教室里
Байду номын сангаас
扒着 失败
垂头 游戏
努力 绝不
慢吞吞 害怕 放弃 停下来
反常 垂头丧气 垫子 不由自主 糟糕
利用下面的词语练习造句
读了课文后有什么感想？
做一件事要不怕困难， 不怕失败，不轻易放弃， 要努力坚持。
你失败过吗？面对失败你是怎么做的呢？
多音字
pá
扒 扒手 丧 bā sàng 丧失
近义词
扒车
sāng 丧事
往常—以往 悄悄—默默 细心—精心 害怕—惧怕 糟糕—倒霉 努力—尽力 希望—渴望 放弃—丢掉
垂头丧气—灰心丧气 不有自主—身不由己
努力 专心 失败 再来 慢吞吞 不由自主
1、看着一片片落叶从树上落下，我不由自主地 把它们想象成一只只美丽的蝴蝶。 2、看到这感人的情节,我不由自主地流下了眼泪。 3、听到这首歌，我不由自主地想起他。 4、看到这么精彩的表演，我不由自主地拼命鼓掌。 5、这部电影真精彩，我不由自主地被吸引了。
再来一次作文800字初中作文
再来一次作文800字初中作文作文一：考试失利后的再来一次。
我是一个小学生，我知道大哥哥大姐姐们在初中会遇到很多挑战，就像考试。
有个初中的姐姐告诉我，她有一次考试考得特别差。
那时候，她看到试卷上红红的分数，眼泪在眼眶里打转。
她觉得自己好笨呀，那些题目好像都在嘲笑她。
可是她没有放弃，她想再来一次。
她每天早上早早起来背单词、背课文。
晚上做完作业后，还会做很多练习题。
她把做错的题目都整理出来，一道一道重新做。
她就像一个勇敢的战士，在和那些难题作战。
有一次，她又遇到了一道和之前考试类似的题目，她心里有点紧张，但是她想起自己这么久的努力，就静下心来做。
她做对了。
后来的考试里，她的成绩提高了好多。
她的故事告诉我，失败了不要怕，再来一次就好。
就像我们搭积木倒了，那就重新搭起来，总会搭得又高又稳的。
作文二：运动比赛中的再来一次。
在初中的校园里，有很多热血的运动比赛。
我听一个哥哥说，他参加了跑步比赛。
比赛那天，他特别兴奋，可是起跑的时候，他不小心摔倒了。
膝盖擦破了皮，他疼得龇牙咧嘴。
看着其他选手都跑远了，他心里很失落。
但是他想到自己为这个比赛准备了那么久，他不想就这么放弃。
他爬起来，拍拍身上的土，对自己说：“再来一次。
”他忍着疼，开始追赶前面的人。
他的腿像灌了铅一样重，每跑一步都很艰难。
可是他眼睛紧紧盯着前面的选手，心里只有一个念头，就是超过他们。
旁边的同学们都在为他加油，那加油声就像一阵风，给他力量。
他跑得越来越快，超过了一个又一个选手。
他居然得了第三名。
他说，要是当时他没有再来一次的勇气，就只能趴在地上哭，什么成绩都没有了。
这就像我们玩跳皮筋，不小心绊倒了，不能哭着不玩了，而是要站起来接着跳。
作文三：友谊破裂后的再来一次。
初中的大哥哥大姐姐们也有很多朋友，也会遇到友谊的烦恼。
有个姐姐就和她的好朋友吵架了。
她们因为一件小事就互相不理睬了。
姐姐心里很难过，她觉得好像失去了很重要的东西。
她想了很久，觉得不能就这么结束她们的友谊。
again的同义词是什么用法有哪些
again的同义词是什么用法有哪些看到again这个单词，大家都知道是再来一次的意思，那么你知道他有哪些同义词吗，接下来店铺为大家介绍again的同义词及其他相关知识，欢迎大家一起学习!again的同义词1."再,再一次"释义下的同义词another more time anew afresh once repeatedly其他释义下的同义词anew afresh over repeatedly furthermore once more again的基础像义adv. 再一次; 再说; 此外; 不过;again的例句1. Ever tried. Ever failed. No matter. Try Again. Fail again. Fail better.努力过，失败过，没关系，屡战屡败，屡败屡战，每一次失败都比上一次更好。
2. The central heating's been turned off. I've turned it on again.中央供暖系统已经关上。
我又将它打开了。
3. "Ah, Captain Fox," Martin McGuinness said affably. "Nice to see you again."“啊，福克斯上尉，”马丁·麦吉尼斯亲切地说，“很高兴再次见到您。
”4. Northbridge is a cool, calculating and clever criminal who could strike again.诺思布里奇是个头脑冷静、诡计多端、阴险狡诈的罪犯，他可能还会犯案。
5. I tried again to get ahold of my cousin Joan.我再次尝试联系我的表妹琼。
6. He skimmed the pages quickly, then read them again more carefully.他先快速地浏览页面，然后再细细阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《再来一次》
教材分析：
《再来一次》是一篇儿童故事，写了小加在跳马游戏中因为害怕失败，不敢跳，在妈妈的鼓励和教导下明白重要的是努力去做。
这篇课文贴近儿童生活，全文由始至终是妈妈和小加的对话，对于孩子来说很有教育意义。
教学目标：
１、会认“扒、吞、咽、丧、努、戏、弃”８个生字；记住“停、败、努”，会写“ 丧”，认识下列词语“悄悄地躲进房间、大口大口地吃着、慢吞吞地吃着游戏、害怕、停了下来、专心去做、努力去做、别怕失败、绝不放弃”。
２、分角色朗读课文，能用带点的词语说一句话。
３、懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学重点：
１、有感情的朗读课文。
２、懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学难点：懂得做一件事要不怕困难，不怕失败，不轻易放弃，要努力坚持的道理。
教学媒体运用：课件
教学过程：
一、导入课题
1、当你学骑自行车摔一跤时，爸爸会鼓励你说：“没关系，再来一次”；当你回答问题因紧张而没说清楚时，老师会亲切地说：“再来一次”。
2、说说“再来一次”什么意思？生自由说，老师引导（重复、重新、又再来几次）
3、今天我们就来学习一个“再来一次”的故事。
4、板书课题：再来一次，请大家齐读课题、指名分组读、在齐读。
二、朗读感悟
1、师：那么文中是谁？做什么事需要再来一次呢？下面请同学们用自己喜欢的方式读课文，带着问题到文中去寻找答案吧。
（1）学生读课文
（2）指名汇报（文中小加因为不敢跳马，而需要重新再来一次）
师：跳马！看，一群孩子正在玩呢！
2、课件出示图片：仔细看图，你能用自己的话说说这种游戏是怎么玩的吗？
抽生说一说。
师：你把跳马游戏介绍得很清楚。
请坐。
课文中爸爸也介绍了跳马游戏的玩法，请大家快速的浏览课文，找出来，（生说第四段）齐读一次。
（课件）
师：爸爸为什么“笑着说”呢？
生：因为他没发现小加的反常，只注意小加说的跳马游戏。
）
师：那该用怎样的语气读呢？
生：（快乐的语气，因为爸爸小时候也玩过。
师：指名读；齐读。
师：看了图片，听了爸爸的介绍，你会玩这种游戏吗？谁来试一试？
3、抽两生表演玩跳马游戏。
（随机进行安全教育）（由于我们没有安全垫，也没有体育老师的指导，所以我们只请这两位同学示范一下跳马的动作就可以了，）让我们为这两位勇敢的孩子鼓掌。
4、师：请问孩子们，你敢跳吗？统计敢跳与不敢跳的情况，采访不敢跳的同学：你为什么
不敢跳？（生说不敢跳的原因）
师：其实小加和你一样，第一次玩跳马时也不敢跳，他又是为什么呢？我们一起来看看当时的情况。
5、课件出示第七自然段内容
（1）谁来给大家读一读呢？
生1：指名读
师引导：这是小加第一次跳马，当时他的心情是怎么样呢？
生2：害怕！（那么请你带着这样的心情读一读吧）
师：但小加仅仅是因为害怕吗？指名生说害怕自己跳不过去，害怕摔下来，害怕被人笑话，丢人、难为情（或读书上的句子）
师：那么请你带着害怕、丢人、难为情这样的心情再读一下。
（点评读）正是因为这样的心情，小加跑到马跟前时，才不由自主地停了下来。
师：看着同学们一个个都玩得挺开心的，而自己却不敢跳，小加此时的心情怎样啊？（不高兴），所以下午放学，小加带着这样的心情回家了。
6、课件出示第一自然段内容
师：请大家小声读一读，小加今天的表现和往常有什么不一样呢？
生：指名读。
师：通过与往常的表现对比，文中哪些词句看得出小加今天的心情确实不高兴呢？
课件出示：（悄悄的躲进、慢吞吞的吃着、抬、咽，最好用慢吞吞练习说话）怎样用声音来表达这种心情呢？
生：（低沉、缓慢）、不高兴、声音小。
师：让我们带着这种心情齐读第一自然段？
师：听了你们的读，不但老师发现了小加今天的表现与往常的表现确实不一样，细心地妈妈也发现了小加的反常，当妈妈了解了事情的缘由之后，妈妈是如何做的呢？
三、学习8-12自然段
师：生答：第8自然段。
课件出示（“哦，原来是这样。
”妈妈摸着小加的头，笑着说，“那你为什么不再来一次呢？”）师再重复问学生，说出“我害怕”。
师：同学们，此时此刻，如果你是小加的妈妈或是小加的同学，你会怎样劝说小加呢？下面请同学们四人小组讨论，然后再小组内分别饰演小加、小加的妈妈或小加的同学。
1、学生小组表演、讨论。
2、小组汇报表演（找一组到讲台劝，其他组学生也可以劝）
师：（动作温柔些）摸头，小加同学，听了这么多关心你的话，此时此刻，你想对大家说些什么呢？
3、小加发表劝说后感言。
师重复总结小加的话，是呀，出示课件师一人读（“做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。
”）
师：让我们把妈妈的话深深地记在心中吧，请同学们齐读第十自然段
三、拓展延伸情感升华
师：同学们，你有过失败的经历吗？学了这篇课文之后，你有什么感想？（课件）
1、学生联系自身实际说。
2、师：是呀，同学们，别怕失败，重要的是再来一次！让我们为懂得这个道理高兴地齐读一遍。
“别怕失败，重要的是再来一次！”
3、师：让我们把今天的收获再大声的告诉所有的人。
“别怕失败，重要的是再来一次！”
作业：
1、搜集有关成功和失败的名人小故事。
板书设计
再来一次
专心做失败
努力做再来。