下水文——刘老师,我想对你说
【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字
【二年级作文】刘老师，我想对您说_450字刘老师，我想对您说
刘老师，您好！我是您班上的小明。
我想借此机会向您表达一下我的感谢和想法。
我想感谢您对我们的关心和教导。
您总是那么耐心地教我们知识，让我们能够更好地理解和掌握。
您还经常和我们交流，给我们讲一些有趣的故事和知识，让我们学到很多东西。
我特别喜欢您的课，因为您总是那么幽默风趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
我想告诉您我对您的喜爱和敬佩。
您不仅是一位优秀的老师，还是一位和蔼可亲的朋友。
您总是在我们需要帮助的时候给予我们支持和鼓励，让我们感到很温暖和安心。
您对待每一个学生都那么平等公正，让我们感到被尊重和重视。
我真的很佩服您的教育理念和教学方法，我希望将来我也能像您一样成为一位优秀的老师。
我想对您说声谢谢！谢谢您给予我们的关爱和指导，让我们在您的教导下茁壮成长。
谢谢您用心传授知识，让我们的学习之路充满了快乐和收获。
希望以后您可以多多指导我们，帮助我们更好地进步。
刘老师，我想告诉您，您是我们心目中最敬爱的老师，我们永远都会记得您的好。
谢谢您！
祝您健康快乐，一切顺利！
小明敬上。
刘老师我想对您说作文
刘老师，我想对您说作文刘老师，我想对您说作文1这世界上，有着许多的爱。
有父爱、母爱，也有老师对学生的关爱。
尊敬的刘老师――您在我心中不是伟人却胜似伟人，您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师，您为了我们的学习、成长操碎了心。
当班上的同学犯错误时，您总是会严厉的批评他，但当班上的同学生病，您对他想父母一样呵护他。
当您正在上课时，您是不是会给我们讲讲故事，说说笑话。
我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣，让他们有兴趣上您的课。
刘老师，您才教了我们短短的半年时间，可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。
我恨不得想对您是你说：“老师，您辛苦了。
”老师您却和别的老师不同。
午读的时候，其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉，而您却让我们在午读的时间看书，使我们增长更多的知识。
刘老师，当我遇到困难时，是您让我和您一起解决。
当我写完每一篇作文让你评价的时候，您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。
老师，您就像我们的朋友，您一有烦恼就和我们说。
您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。
老师，我用真诚的话语对您说：“老师，您辛苦了。
”刘老师，我想对您说作文2刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。
经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。
当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。
您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。
我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。
下水文——刘老师,我想对你说
下水文——刘老师,我想对你说第一篇：下水文——刘老师,我想对你说刘老师，我想对你说我是一个非常热爱运动的人，每天生活中必不可少的一个节目就是运动。
篮球场上挥汗如雨后的酣畅淋漓，清澈水库中畅游后浑身毛孔如饮甘醴的舒爽，健步如飞登上山顶后仿若元神出窍遨游天际的无拘都让我沉迷。
我想，这或许源自于我上初中时的良好运动习惯吧！提到这儿，我的脑海中总会浮现出一个人的影子，那就是我初三的化学老师——刘美萍老师，内心便会如同做贼般地充斥着对她的一份歉疚。
我的思绪便回溯到十多年前。
我村的附设初中合并后，我和班上的二十多个同学去到马街镇第三中学读初三，学习生涯中首次接触到了那么多优秀的老师，那么多难忘的同学，刘老师就是其中的一位。
她是一位平凡的女教师。
印象中的她刚参加工作不久，二十多岁年纪，有着乌黑浓密如同瀑布般的长发，常用一个水晶发卡束成长长的辫子。
眼睛大而有神，戴着一副近视眼镜。
对我们授课时态度和蔼，娓娓道来，我们班的很多同学都喜欢她的化学课。
她也是一位杰出的老师。
每个化学晚自习，都会有同学向她请教问题。
刘老师便会不厌其烦，逐一耐心讲解，只到同学们听懂为止。
她微微俯下的身子，笔尖流泻下来的清秀流畅的字迹，额头上细密的汗珠让我印象非常深刻。
我第一次觉得化学元素周期表比刚开始接触到化学时简单易背得多那一个个化学分子式也仿佛跳动的音符一般美轮美奂。
化学的学习，原来如此简单。
课后，我们会和刘老师一起打羽毛球，聊天，仿若师生间再无距离。
临近毕业的前一个月，家中出了些许变故，我连同周末也不再回家，就躲在学校里忙于中考复习。
也许年少轻狂，对于家中的纷扰忘得较快。
学习之余，我向刘老师借了一副羽毛球拍，一有空余时间就与班上几个要好的同学玩得不亦乐乎。
不久，羽毛球拍不堪凌辱，断成了两截。
我拿着那分了家的羽毛球拍，急得说不出话来，那情景就如同家中爸妈要分开时的惨然。
因为心中那份可怜的自尊，也因为手头拮据无法重新购买一副羽毛球拍的沉重，我一直没有鼓起勇气向刘老师说这件事，她也从没有向我提起过。
刘老师我想对你说_四年级作文
刘老师我想对你说
刘老师，你知道吗?我一直有很多心里话想对你说。
虽我是转学生，对您不是很熟悉，但自从亲身体会您的教学方法，我感到您的与众不同。
您对文章有着独特的理解，您不仅以一位读者的身份去看文章，还会站在作者的角度去体会文章的用意。
您还会用心去理解文章，悟出文章的用意。
您对待文章从不马虎，而是花很多时间去琢磨，体会，直到我们能把文章精华学会。
还有，当我们不用心去读，您往往会提出一些意见，我们改正后会鼓励。
在您的课堂上，我好像在知识海洋里遨游。
您还有一点与众不同的地方，那就是不限制于书本的知识。
很多老师认为课本上的知识都是有用的，但您却不同。
有一次您在课堂上，有一篇趣味语文妙答一字诗，您说出了自己的想法，认为这类文章很多，把诗当成一种取乐的工具，认为不好，读也罢，不读也罢。
当时我在心里不禁赞美您，敢于说出自己的想法。
在我印象中，从未有老师真正想过这样的问题，也从未有老师对文章有着如此独特的理解。
刘老师我想对你说：我喜欢你，你是我最喜欢的老师。
第1页共1页。
六年级作文写人：刘老师我想对你说
六年级作文写人：刘老师我想对你说
刘老师，有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。
上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
记得那是一次上公开课，有好多同学的家长都来了，妈妈也来了，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。
就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。
我紧张的站了起来，一副害羞的样子。
看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。
当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。
等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我一定不辜负老师对我的期望。
这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。
今年分班的时候我一直盼着能再跟着刘老师，当我知道又分到了刘老师的班时候我高兴极了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。
那亲
切的一笑成了我学习上的动力.。
刘老师我想对你说
刘老师我想对你说刘老师，您不怕辛苦，日夜操劳。
每当夜晚的时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们仔细地批改作业。
记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字圈出来，再把适当的词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。
我的作文究竟写好了，由于您的仔细修改，最末还发上了公众号。
从那以后，我的作文有了很大的'提高。
刘老师，您的严苛，严格，使我们不会犯错。
还有一次语文课，我上课开小差，不留神听课，老师看见了，便走了过来。
您的眼神非常生气，我看见了特别可怕。
您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。
”您说完便回讲台讲课了。
我的心怦怦地跳，还在可怕，但我并没有不听您的话，由于我知道，您这样是为了我们能仔细听课，学到更多知识。
刘老师，我想对您说：“您辛苦了。
”您的教育，您的浇水、施肥，使我们健壮成长。
刘老师我想对你说2尊敬的刘老师：您好！有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教育我们，还在生活上关怀我们，教我们做人。
刘老师，从我进入”大桥学校”时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。
当我问您什么时候走的时候，您告知我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一贯觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。
从你走了以后，新来的钱老师对我们很好，在上数学课时我的眼前总是涌现您的身影，在中午吃饭时，您的身影总会涌现在我的面前。
上次中午您来到我们班时，我的心从冰凉的冬天，立即变成了阳光明媚的春天。
每当我看到您的时候我都感到兴奋，无论是你的.好与坏，在我心里您不是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关怀着我，照看着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。
由于我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老师，我盼望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋游。
刘老师我想对你说_初中作文
刘老师我想对你说
本文是关于初中作文的刘老师我想对你说，感谢您的阅读！
在新的一学期，刘老师我想对你说：“一年级的时候我很胆小，怕做事做不好，所以不敢举手发言。
是您经常用温和的眼光看着我。
使我变成了一个发言积极的好学生，我非常感谢您。
”
但是这次期中考试我没有考好，本来满怀期望的您变得很失望。
可是您不但没有责怪我，而是用鼓励的目光看着我，给我鼓励、加油，使我感到有了信心。
刘老师是您给了我勇气，使我不在胆小，我非常敬爱你。
刘老师，我想对您说作文
刘老师，我想对您说作文刘老师，我想对您说作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家整理的刘老师，我想对您说作文，希望对大家有所帮助。
刘老师，我想对您说作文1刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。
经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。
当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。
您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。
我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。
妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！刘老师，我想对您说作文2刘老师，我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。
坐在我左边的那位同学——陈锦浩，每次上课,他都会叫我的名字，常常把我要回答的思路打断。
记得有一次，上科学课时，陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字，看他的样子，像是有什么很重要的是向我汇报。
他看我没有什么反应，于是他眼珠子，一转趁吴老师不注意，就用“拉面团”缩成一团，再拉出一条长长的“绳”来。
用手一甩，就把那个圆团甩在我的头上，这样连续弄了三四次，让我忍无可忍。
我看了一下钟，马上就要下课了，我只能硬着头皮，忍一下。
过了几分钟，下课的铃声已经向了，同学们都纷纷涌出教室。
刘老师我想对您说作文
刘老师我想对您说作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的刘老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刘老师我想对您说作文1刘一秒说：“我们学习大师的目的，是为超越大师。
”第一次见到您，您常常戴着一副眼镜，穿一件蓝色的t恤，走起来路来，一摇一晃的。
您课上时，老推推眼镜，一手插着腰，一手拿着教棍在棋盘上舞动着，妙语连珠，口若悬河，让我的棋艺不断提高。
刘老师，我想对您说：“你是我最感兴趣的好老师”。
黄昏，落霞。
时间滴答滴答的过去了。
明天就要比赛了，我回忆着您说过的要领，使劲地抓着自己的额头，思索着赢棋的方法。
第一盘棋出来后，目瞪口呆——我居然输了。
我调整心态，准备扳回一局。
哪知道，第二局我又大意了，竟然还输了。
这时，刘老师看我垂头丧气，变轻轻地走来，拍拍我的肩膀，说：“何佳宸，没关系，加油，你一定行！”刘老师，我想对您说：“你的负责让我倍感亲切！”还记得那一次，我跟你下下棋时，上一局我差点赢了你，我很得意，非常骄傲，心想：“我只要认真，轻而易举的就赢了！”哪知道，在下一局的比赛中，你走了一连串的怪招，让我举棋不定，无法进攻。
最后，我死了好多棋，已失败而告终！刘老师，我想对您说：“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲，要谦虚！”你说：“人生就是超越的过程，超越自己，超越别人。
刘老师，我一直记着这句话，我一定会在将来的某一天……刘老师我想对您说作文2这世界上，有着许多的爱。
有父爱、母爱，也有老师对学生的关爱。
尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人，您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师，您为了我们的学习、成长操碎了心。
当班上的同学犯错误时，您总是会严厉的批评他，但当班上的同学生病，您对他想父母一样呵护他。
当您正在上课时，您是不是会给我们讲讲故事，说说笑话。
我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣，让他们有兴趣上您的课。
刘老师我想对您说作文5篇
刘老师我想对您说作文5篇刘老师我想对您说作文5篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的刘老师我想对您说作文，欢迎大家分享。
刘老师我想对您说作文1刘一秒说：“我们学习大师的目的，是为超越大师。
”第一次见到您，您常常戴着一副眼镜，穿一件蓝色的T恤，走起来路来，一摇一晃的。
您课上时，老推推眼镜，一手插着腰，一手拿着教棍在棋盘上舞动着，妙语连珠，口若悬河，让我的棋艺不断提高。
刘老师，我想对您说：“你是我最感兴趣的好老师”。
黄昏，落霞。
时间滴答滴答的过去了。
明天就要比赛了，我回忆着您说过的要领，使劲地抓着自己的额头，思索着赢棋的方法。
第一盘棋出来后，目瞪口呆——我居然输了。
我调整心态，准备扳回一局。
哪知道，第二局我又大意了，竟然还输了。
这时，刘老师看我垂头丧气，变轻轻地走来，拍拍我的肩膀，说：“何佳宸，没关系，加油，你一定行！”刘老师，我想对您说：“你的负责让我倍感亲切！”还记得那一次，我跟你下下棋时，上一局我差点赢了你，我很得意，非常骄傲，心想：“我只要认真，轻而易举的就赢了！”哪知道，在下一局的比赛中，你走了一连串的怪招，让我举棋不定，无法进攻。
最后，我死了好多棋，已失败而告终！刘老师，我想对您说：“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲，要谦虚！”你说：“人生就是超越的过程，超越自己，超越别人。
刘老师，我一直记着这句话，我一定会在将来的某一天……刘老师我想对您说作文2这世界上，有着许多的爱。
有父爱、母爱，也有老师对学生的关尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人，您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师，您为了我们的学习、成长操碎了心。
当班上的同学犯错误时，您总是会严厉的批评他，但当班上的同学生病，您对他想父母一样呵护他。
当您正在上课时，您是不是会给我们讲讲故事，说说笑话。
我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣，让他们有兴趣上您的课。
刘老师，我想对您说作文6篇
刘老师，我想对您说作文6篇刘老师，我想对您说作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的刘老师，我想对您说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刘老师，我想对您说作文1刘老师，我想对您说：您在上课的时候，能不能请我上讲台去做题，我已经有整整一个学期没有上讲台做题了，每当您说要请同学上讲台去做题时，我都拼命举手（当然了，上去做题的人可以多得一颗星），可是您一直都不请我，每次，我都想象着上讲台的人中有我，但事实总是和我的想象相反。
每当我看见那些“幸运儿”拿到两颗星的笑容时，我都十分羡慕。
我发现您请差学生上讲台做题的次数越来越多，而请好学生上讲台的次数也越来越少，我和王凌岳等同学在私下抱怨：刘老师偏心。
不过，有些同学安慰我们道：“刘老师是为他（她）们好，给他（她）们一些锻炼的机会，如果你们也是差学生，老师也会请你的。
”刘老师，您在上课的时候能多请几次我们好同学吗？我们也都很想上去，感受得到两颗星的乐趣，体会拿粉笔的感觉，并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味！刘老师，您能满足我们吗？刘老师，我想对您说作文2刘老师，我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。
坐在我左边的那位同学——陈锦浩，每次上课,他都会叫我的名字，常常把我要回答的思路打断。
记得有一次，上科学课时，陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字，看他的样子，像是有什么很重要的是向我汇报。
他看我没有什么反应，于是他眼珠子，一转趁吴老师不注意，就用“拉面团”缩成一团，再拉出一条长长的“绳”来。
用手一甩，就把那个圆团甩在我的头上，这样连续弄了三四次，让我忍无可忍。
我看了一下钟，马上就要下课了，我只能硬着头皮，忍一下。
过了几分钟，下课的铃声已经向了，同学们都纷纷涌出教室。
我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道：“请你不要在上课的时候叫我的名字，下课我让你叫一千次一万次，我也不在乎。
刘老师我想对您说作文
刘老师我想对您说作文刘老师我想对您说作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的刘老师我想对您说作文，欢迎大家分享。
刘老师我想对您说作文1这世界上，有着许多的爱。
有父爱、母爱，也有老师对学生的关爱。
尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人，您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师，您为了我们的学习、成长操碎了心。
当班上的同学犯错误时，您总是会严厉的批评他，但当班上的同学生病，您对他想父母一样呵护他。
当您正在上课时，您是不是会给我们讲讲故事，说说笑话。
我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣，让他们有兴趣上您的课。
刘老师，您才教了我们短短的半年时间，可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。
我恨不得想对您是你说：“老师，您辛苦了。
”老师您却和别的老师不同。
午读的时候，其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉，而您却让我们在午读的时间看书，使我们增长更多的知识。
刘老师，当我遇到困难时，是您让我和您一起解决。
当我写完每一篇作文让你评价的时候，您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。
老师，您就像我们的朋友，您一有烦恼就和我们说。
您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。
老师，我用真诚的话语对您说：“老师，您辛苦了。
”刘老师我想对您说作文2刘老师，我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。
坐在我左边的那位同学——陈锦浩，每次上课,他都会叫我的名字，常常把我要回答的思路打断。
记得有一次，上科学课时，陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字，看他的样子，像是有什么很重要的.是向我汇报。
他看我没有什么反应，于是他眼珠子，一转趁吴老师不注意，就用“拉面团”缩成一团，再拉出一条长长的“绳”来。
用手一甩，就把那个圆团甩在我的头上，这样连续弄了三四次，让我忍无可忍。
我看了一下钟，马上就要下课了，我只能硬着头皮，忍一下。
【二年级作文】刘老师,我想对您说_450字
【二年级作文】刘老师，我想对您说_450字刘老师，我想对您说
刘老师，您好！我是您的学生，我想对您说一些话。
首先，我想感谢您。
感谢您每天早上起早来到学校，给我们上课、辅导作业。
您用心、耐心地教我们知识，让我们在学习中成长。
我也想感谢您对我的关心和鼓励，您让我充满
了自信和勇气，不怕面对困难。
其次，我想向您致歉。
记得上个星期五，我的作业没有完成，您批评了我。
我知道您
的为人严谨，并且对我们的学习要求很高，但我会认真对待，不再让您失望。
最后，我想对您说一些我的想法。
我希望您能多鼓励我们，让我们在学习中有信心，
有动力。
我希望您能多给我们一些自主学习和发挥作用的机会，让我们充分展示自己的才
华和能力。
而且我希望您能多些关注我们的兴趣爱好，让我们在学习之余，能够放松心情，发展自己的爱好。
刘老师，我想对您说作文
刘老师，我想对您说作文刘老师，我想对您说作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的刘老师，我想对您说作文，希望能够帮助到大家。
刘老师，我想对您说作文1刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。
经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。
当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。
您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。
我越来越喜欢上您的'课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。
妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！刘老师，我想对您说作文2刘老师，我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。
坐在我左边的那位同学——陈锦浩，每次上课,他都会叫我的名字，常常把我要回答的思路打断。
记得有一次，上科学课时，陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字，看他的样子，像是有什么很重要的是向我汇报。
他看我没有什么反应，于是他眼珠子，一转趁吴老师不注意，就用“拉面团”缩成一团，再拉出一条长长的“绳”来。
用手一甩，就把那个圆团甩在我的头上，这样连续弄了三四次，让我忍无可忍。
我看了一下钟，马上就要下课了，我只能硬着头皮，忍一下。
过了几分钟，下课的铃声已经向了，同学们都纷纷涌出教室。
下水文——刘教师我想对你说
刘教师，我想对你说我是一个超级酷爱运动的人，天天生活中必不可少的一个节目确实是运动。
篮球场上挥汗如雨后的畅快淋漓，清澈水库中畅游后满身毛孔如饮甘醴的舒爽，健步如飞登上山顶后仿假设元神出窍漫游天际的无拘都让我沉迷。
我想，这或许源自于我上初中时的良好运动适应吧！提到这儿，我的脑海中总会浮现出一个人的影子，那确实是我初三的化学教师——刘美萍教师，内心便会犹如做贼般地充满着对她的一份歉疚。
我的思绪便回溯到十连年前。
我村的附设初中归并后，我和班上的二十多个同窗去到马街镇第三中学读初三，学习生涯中第一次接触到了那么多优秀的教师，那么多难忘的同窗，刘教师确实是其中的一名。
她是一名一般的女教师。
印象中的她刚参加工作不久，二十多岁年纪，有着乌黑浓密犹如瀑布般的长发，经常使用一个水晶发卡束成长长的辫子。
眼睛大而有神，戴着一副近视眼镜。
对咱们讲课时态度和善，娓娓道来，咱们班的很多同窗都喜爱她的化学课。
她也是一名杰出的教师。
每一个化学晚自习，都会有同窗向她请教问题。
刘教师便会不厌其烦，一一耐心讲解，只到同窗们听懂为止。
她微微俯下的身子，笔尖流泻下来的清秀流畅的笔迹，额头上细密的汗珠让我印象超级深刻。
我第一次感觉化学元素周期表比刚开始接触到化学时简单易背得多那一个个化学分子式也恍如跳动的音符一样美轮美奂。
化学的学习，原先如此简单。
课后，咱们会和刘教师一路打羽毛球，谈天，仿假设师生间再无距离。
临近毕业的前一个月，家中出了些许变故，我连同周末也再也不回家，就躲在学校里忙于中考温习。
或许年少轻狂，关于家中的纷扰忘得较快。
学习之余，我向刘教师借了一副羽毛球拍，一有空余时刻就与班上几个要好的同窗玩得不亦乐乎。
不久，羽毛球拍不堪凌辱，断成了两截。
我拿着那分了家的羽毛球拍，急得说不出话来，那情景就犹如家中爸妈要分开时的惨然。
因为心中那份可怜的自尊，也因为手头窘迫无法从头购买一副羽毛球拍的繁重，我一直没有鼓起勇气向刘教师说这件事，她也从没有向我提起过。
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刘老师，我想对你说
我是一个非常热爱运动的人，每天生活中必不可少的一个节目就是运动。
篮球场上挥汗如雨后的酣畅淋漓，清澈水库中畅游后浑身毛孔如饮甘醴的舒爽，健步如飞登上山顶后仿若元神出窍遨游天际的无拘都让我沉迷。
我想，这或许源自于我上初中时的良好运动习惯吧！提到这儿，我的脑海中总会浮现出一个人的影子，那就是我初三的化学老师——刘美萍老师，内心便会如同做贼般地充斥着对她的一份歉疚。
我的思绪便回溯到十多年前。
我村的附设初中合并后，我和班上的二十多个同学去到马街镇第三中学读初三，学习生涯中首次接触到了那么多优秀的老师，那么多难忘的同学，刘老师就是其中的一位。
她是一位平凡的女教师。
印象中的她刚参加工作不久，二十多岁年纪，有着乌黑浓密如同瀑布般的长发，常用一个水晶发卡束成长长的辫子。
眼睛大而有神，戴着一副近视眼镜。
对我们授课时态度和蔼，娓娓道来，我们班的很多同学都喜欢她的化学课。
她也是一位杰出的老师。
每个化学晚自习，都会有同学向她请教问题。
刘老师便会不厌其烦，逐一耐心讲解，只到同学们听懂为止。
她微微俯下的身子，笔尖流泻下来的清秀流畅的字迹，额头上细密的汗珠让我印象非常深刻。
我第一次觉得化学元素周期表比刚开始接触到化学时简单易背得多那一个个化学分子式也仿佛跳动的音符一般美轮美奂。
化学的学习，原来如此简单。
课后，我们会和刘老师一起打羽毛球，聊天，仿若师生间再无距离。
临近毕业的前一个月，家中出了些许变故，我连同周末也不再回家，就躲在学校里忙于中考复习。
也许年少轻狂，对于家中的纷扰忘得较快。
学习之余，我向刘老师借了一副羽毛球拍，一有空余时间就与班上几个要好的同学玩得不亦乐乎。
不久，羽毛球拍不堪凌辱，断成了两截。
我拿着那分了家的羽毛球拍，急得说不出话来，那情景就如同家中爸妈要分开时的惨然。
因为心中那份可怜的自尊，也因为手头拮据无法重新购买一副羽毛球拍的沉重，我一直没有鼓起勇气向刘老师说这件事，她也从没有向我提起过。
中考的前几天，我随班上几个比较调皮的同学逃出校门，目的只是为了报复爸妈竟然在我中考的关键时刻毫不过问我的学习而忙于上诉准备离婚。
我第一次产生了学习再无用处的念头，置关心爱护我的老师同学于脑后，悄然出走。
就连中考前几天的复习都没有回来参加，而中考化学试卷最后那道七分的压轴题竟然就是考试前天刘老师不厌其烦为同学们讲解的那道题啊，我在考试时竟然做错了……
天无绝人之路，我最后以969分的等于录取分数线的成绩侥幸考入了师范，拿到了一张在当时可以包分工的文凭。
三年以后，我如愿以偿地成为了一名老师。
尽管再没有刘老师的音信，尽管再没有当初那样好的机会向刘老师说一声道歉，然而我从心底里知道，我欠刘老师一句话——对不起。
不为那副借了没有还回去的羽毛球拍，不为那丢了七分的化学压轴题，只为我曾因为自己的年少无知而没有勇气去面对自己的那份责任，去面对一个老师关爱学生的那颗无私的心。
刘老师，对不起！现在的我会一如当年的你，把这份对学生的爱
传承下去，教会我的学生勇于承担属于自己的那份责任，用百倍的勇气去面对生活中的一切挑战，做坚强的自己。