墩阔坦镇中心小学依法治校法制制度

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学校依法治校规章制度(3篇)

学校依法治校规章制度按照依法治国，依德治国，学校以____系列讲话重要精神为指导，认真贯彻落实____，坚持学用结合，普治并举的原则。

为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法行政、依法办事规章制度。

一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。

1.继续完善学校门卫制度、路队制度、放学清堂制度、课堂点名制度、奖惩制度，大胆改革了学校教师值周和学生校卫队值日制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”整治学校内部治安和周边环境及门前秩序。

2.进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。

3.进一步规范学校收费工作，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。

凡接收____，一律严厉查处，决不姑息。

4.坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。

评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的d级指标和评估量化测评表。

坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。

二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。

1.进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。

坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。

尽心____班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。

2.发挥全体教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。

通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。

三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中小学生的思想道德教育。

1.学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱____祖国”的道德情感。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条范围和适用本章程适用于小学依法治校的各项管理制度，为确保学校顺利进行、教育教学安全有序开展，促进学生健康成长和全面发展提供依据。

第二条法律依据小学依法治校依据中华人民共和国教育法和其他相关法律法规执行。

第三条目标和原则小学依法治校的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

依法治校的原则是依法管理、公正执行、依规执教、依纪律用权。

第四条依法治校的领导责任学校领导班子对依法治校负总体责任，校长具体负责实施。

学校领导班子成员应遵守法律法规，坚决维护学校正常运转。

第二章学校管理制度第五条学生管理1. 学校将制定学生行为规范，明确学生的权利和义务。

2. 学校将制定学生奖励和惩罚办法，实行正面引导和约束治理。

3. 学校将严禁体罚和虐待学生，保护学生的人身安全和合法权益。

第六条教师管理1. 学校将建立健全教师聘用、考核、奖惩等制度。

2. 学校将提供教师业务培训和发展机会，提高教师专业素质。

3. 学校将确保教师的教学自由和学术独立，不干涉教师正常教学秩序。

第七条行政管理1. 学校将建立规范的行政管理制度，明确职责分工和权限范围。

2. 学校将确保行政管理公开透明，接受教职工和学生合理监督。

3. 学校将提供良好的工作环境和条件，维护教职工的合法权益。

第三章课程管理制度第八条课程设置1. 学校将制定符合国家课程标准的课程设置和教学计划。

2. 学校将根据学生需求和特点开展丰富多样的课外活动和兴趣课程。

第九条教学方法1. 学校将推行多元化的教学方法，注重培养学生的创造力和综合能力。

2. 学校将鼓励教师创新教学，提供支持和培训机会。

第十条评价考核1. 学校将建立科学合理的评价考核机制，注重综合评价和个性发展。

2. 学校将鼓励学生的自主学习和主动参与，不以考试成绩为唯一评价标准。

第四章安全管理制度第十一条安全防护1. 学校将做好校园周边环境的安全防护工作，确保学生集体生活的安全。

依法治校工作制度

依法治校工作制度第一章总则第一条为了加强学校的管理，保障教育教学质量，维护正常的教学秩序，依法治校，制定本工作制度。

第二条学校的依法治校工作遵循法律法规、国家政策和学校制度，坚持全面落实党的教育方针，推进素质教育，促进学生全面发展。

第三条学校的依法治校工作坚持以人为本的原则，充分尊重教职工和学生的权益，保障合法权益的同时，加强学校的管理效能。

第四条学校的依法治校工作由学校领导班子负责组织实施，各部门、各级组织和全体教职工和学生要积极配合学校的各项工作。

第五条学校依法治校工作以教育教学为中心，围绕学生全面发展，以提升学生素质为目标，努力创造一流的教育环境。

第六条学校依法治校工作强调依法治理，强化规章制度，完善管理体系，提高管理水平，建设和谐校园。

第七条学校要建立健全依法治校的表彰奖励制度，充分调动教职工和学生的积极性，激励他们为学校的发展和进步做出更大的贡献。

第二章教职工管理第八条学校依法治校的教职工管理坚持公平、公正、公开的原则，保障教职工的基本权益。

第九条学校要建立聘任制度，实行公开、公平、择优选聘教职工，确保招聘和使用教职工的合法性和公正性。

第十条学校要建立教职工考核制度，定期对教职工进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩和岗位调整。

第十一条学校要加强对教职工的培训，提升教育教学能力和管理水平，确保教育教学质量的提高。

第十二条学校要建立健全教职工的薪酬制度，保障教职工的合法权益，激励教职工积极工作。

第十三条学校要加强对教职工的监督管理，及时发现和纠正工作中的问题，提高教职工的工作效能。

第十四条学校要建立教职工的权益保障机制，及时解决教职工的问题和困难，维护教职工的合法权益。

第三章学生管理第十五条学校依法治校的学生管理坚持以学生为中心，关注学生的发展和成长。

第十六条学校要加强学生的思想教育，培养学生的正确的价值观和道德观，引导他们健康成长。

第十七条学校要加强学生的学业指导，提供优质教育资源，帮助学生提高学习能力和素质水平。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条为了保障小学的正常教育教学秩序，维护师生合法权益，根据教育法律法规的要求和党和政府关于依法治校的决策部署，制定本章程。

第二条本章程适用于小学的学生、教职工和家长。

第三条依法治校是小学的根本原则，依法治校，要坚持以法律为依据、以教师和学生为主体、以教育教学为中心、以公平正义为保障的原则。

第四条小学要依法建立健全法律制度，明确各类规章制度、管理流程，并严格执行，做到规章制度适用、制度执行有力。

第五条小学要定期开展校风评议、师德评议、学风评议、家风评议等活动，通过民主评议的方式，及时反映和解决存在的问题，提高学校依法治校的水平。

第六条小学要密切与相关部门的配合，共同推进依法治校工作。

第二章学生权益保障第七条小学要保障学生的合法权益，坚决杜绝各类校园欺凌和暴力行为的发生。

第八条小学要建立健全学生管理制度，明确学生参与管理的方式和途径，通过班级、学生会等形式，增强学生的参与意识和责任心。

第九条小学要注重培养学生的自主性和创造性，鼓励学生主动参与各类学习和社会实践活动，激发学生的学习热情和个人潜能。

第十条小学要加强对学生的关怀工作，建立健全心理健康教育机制，及时发现和解决学生的心理问题。

第三章教职工权益保障第十一条小学要保障教职工的合法权益，创造公平、公正的工作环境。

第十二条小学要落实教师岗位职责，确保教师的教学研究和教育实践的权益。

第十三条小学要加强对教师的培训和职业发展支持，提升教师的教育教学水平。

第十四条小学要加强对教职工的关怀工作，建立健全健康保障、社会保险等相关制度，保障教职工的生活权益。

第四章家长参与保障第十五条小学要积极引导家长参与学校教育教学工作，增强家校合作意识。

第十六条小学要定期开展家长会、家庭教育讲座等活动，提供学习和交流的机会，促进家长之间和家长与学校的互动。

第十七条小学要及时了解家长的意见和建议，积极解决家长关注的问题和困惑。

第五章管理责任与监督机制第十八条小学要明确行政管理职责，建立健全管理体制，确保规章制度的有效执行。

小学依法治校制度章程范本

小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条目的和任务为了贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，建立和完善小学依法治校制度。

本章程旨在规范小学日常管理，维护师生权益，促进教育事业的健康发展。

第二条法治原则小学依法治校遵循以下原则：1. 法律第一，依法执教。

教职工、学生及其家长应严格遵守教育法律法规，尊重规章制度，规范行为表现。

2. 公正公平，依法处事。

对于学生，要严格要求，公正评价，做到公平公正处理；对于教职工，要坚持激励机制，公平评价工作表现。

3. 服务导向，依法行政。

学校要以服务教育为宗旨，始终站在教育事业发展的前沿，为师生提供良好的学习和生活环境。

4. 依法决策，依法管理。

学校各项决策应当依法进行，管理活动应当遵循法律法规，合理合法。

5. 周密安排，依法管理。

学校要制定完善的管理制度和操作规程，从各个方面确保依法治校的顺利进行。

第三条组织机构1. 学校设立依法治校委员会，由校长、教务处处长、工会主席、团委书记、学生代表组成，负责学校依法治校的具体工作。

2. 依法治校委员会每学年至少召开两次会议，讨论学校依法治校工作的推进情况，并提出建议和意见。

3. 学校根据需要设立相关的依法治校工作小组，配备专职人员，负责校园安全、师生纪律、法律咨询等事务。

第二章师资队伍建设第四条师德师风教职工是学校教育教学的主体，应遵守师德师风，树立良好的示范作用。

1. 教职工应以身作则，自觉遵守法律法规，严格要求自己的言行举止，不得在课堂上违法违规、传播错误思想。

2. 教职工要持证上岗，严守教育教学纪律，提高专业素养，不断学习更新教育教学理论和方法，提高教育教学质量。

3. 教职工要树立正确的评价观，公正评价学生的学业水平和综合素质，不得凭借个人偏见或歧视对学生进行评价。

第五条师资培养学校应积极组织教职工参加各类师资培训和继续教育，提高教师的专业水平和教学能力。

1. 学校要定期组织教师评选和培训活动，促进教师之间的交流和合作。

依法治校工作职责规章制度

依法治校工作职责规章制度第一条为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条依法治校工作是指在学校管理、教育教学活动中，以法律法规为依据，按照法律法规的要求，保证学校内部管理的规范性、合法性，维护师生的合法权益，促进学校健康发展。

第三条依法治校工作的职责：（一）宣传法律法规。

学校应通过各种形式，广泛宣传法律法规，提高师生员工的法制观念，增强法制意识，使全体师生员工认识到依法治国、依法管理学校的重要性。

（二）制定规章制度。

学校应根据国家法律法规和上级部门的规定，制定各项管理制度，确保学校管理的规范性和合法性。

（三）落实法律法规。

学校应认真执行国家法律法规和上级部门的决定，保障师生员工的合法权益，维护学校的合法权益。

（四）加强教师管理。

学校应加强教师队伍建设，提高教师的法律素质，规范教师的教育教学行为，保障教师合法权益。

（五）维护学生权益。

学校应尊重和保障学生的合法权益，关注学生的健康成长，依法处理学生的违纪行为，维护学生的合法权益。

（六）加强安全管理工作。

学校应加强安全管理工作，建立健全安全管理制度，确保学校教育教学活动的安全顺利进行。

第四条依法治校工作的组织机构：（一）学校成立依法治校工作领导小组，由校长担任组长，副校长、主任、法制副校长等为成员，负责依法治校工作的组织领导。

（二）学校设立依法治校工作办公室，负责依法治校工作的具体实施，法制副校长兼任办公室主任。

第五条依法治校工作的实施：（一）学校应将依法治校工作纳入学校工作计划，明确工作目标和任务，有计划、有步骤地推进依法治校工作。

（二）学校应定期组织依法治校工作的学习和培训，提高师生员工的法律素质。

（三）学校应加强法律咨询和法律服务工作，为师生员工提供法律咨询和法律服务。

（四）学校应定期开展依法治校工作的检查和评估，发现问题及时整改，确保依法治校工作的落实。

小学依法治校工作制度

小学依法治校工作制度
一、建立法律法规宣传教育体系
小学应当建立相应的法律法规宣传教育体系，将法律法规纳入学校的
日常教育工作中。

可以通过法治教育课程、法律法规宣传册、校园广播等
形式，向学生普及相关法律法规的知识，并注重培养学生的法律思维和法
治意识。

二、建立学校行为规范和纪律教育制度
三、加强师生双方的权利保护和责任约束
在小学依法治校的过程中，不仅要保护学生的合法权益，也要对他们
的行为进行适度的约束和教育。

对于教师来说，要教育他们遵守法律法规，不得侵犯学生的权益；对于学生来说，要教育他们遵守校规校纪，不得有
违法行为。

四、建立学校和家庭的良好沟通机制
五、加强学校师资队伍的法治教育培训
为了保证小学依法治校的顺利进行，学校应该加强对师资队伍的法治
教育培训。

教师应该了解和掌握相关法律法规的精神和要求，熟悉学校的
法治工作制度，提高教育管理的法制化水平。

六、加强监督和评估机制的建立
总结起来，小学依法治校工作制度的建立和实施，不仅有利于培养学
生的法治意识和素养，也能够提高学校管理的科学性和规范性。

同时，这
也是一种促进学生全面发展的重要手段。

因此，各小学都应该重视小学依
法治校工作制度的建立和完善，全面推动法治教育在小学教育中的落实。

依法治校工作制度（4篇）

依法治校工作制度是一项重要的管理措施，它旨在保障学校的正常运转、推动教育事业的发展。

依法治校工作制度的制定和执行，不仅对学生的培养和教育起到重要的引导作用，也对教职工的权益保障和工作环境营造起到积极的促进作用。

下面将从相关法律法规、制度内容和执行效果等方面，对依法治校工作制度进行详细阐述。

一、相关法律法规依法治校的基本原则是依法办学，合法合规地开展教育活动。

相关法律法规对于依法治校工作制度的制定提供了明确的指导和要求。

1. 《中华人民共和国教育法》教育法是我国最高法律，对教育事业的管理和发展进行了系统地规定。

教育法明确了学校的法人地位、学校的各项权益和义务、师生的权益和义务等方面的规定，为依法治校提供了基本的法律依据。

2. 《中华人民共和国教师法》教师法是对教师队伍管理和教师权益保护的基本法律。

教师法规定了教师的职业权益、教师的职业道德和职业操守、教师的资格认定和评价等方面的内容，为学校依法治校提供了保障。

3. 《中华人民共和国学校安全法》学校安全法对学校的安全工作进行了全面的规定，明确了学校安全责任的划分、安全管理的制度要求等。

依法治校工作制度应当建立学校安全管理的制度和机制，确保学校师生的人身安全和财产安全。

二、制度内容依法治校工作制度应当包括以下方面的内容：1. 学校管理架构学校管理架构应当合理、规范，明确各级管理者的职责和权限。

学校领导层应当通过合法程序产生，并根据学校规模和特点设立各级管理部门，确保学校各项工作的有序开展。

2. 教职工招聘和管理学校应当通过招聘程序选择合格的教师，确保教师队伍的专业素质和道德品质。

同时，学校还应当建立健全的教师管理制度，对教师进行绩效评估和激励机制，保障教师的合法权益和工作环境。

3. 学生管理和教育学校应当建立健全的学生管理和教育制度，包括学生入学程序、学生行为规范、学生发展辅导等方面的内容。

学校要重视学生的全面发展，关注学生的心理健康和行为规范，营造良好的学习和生活环境。

小学依法治校制度章程模版

小学依法治校制度章程模版第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，培养学生积极向上的品质，推动小学教育的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规，制定本章程。

第二条本章程适用于小学依法治校的各项工作。

第三条小学依法治校是指在依法管理和法治教育的基础上，通过建立科学规范的制度，保障学校和师生的权益，促进教育教学质量的提高，培养学生的优良品德和健康成长。

第四条小学依法治校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条小学依法治校要坚持以党的教育方针为指导，贯彻落实党和国家教育方针政策，从立德树人的高度办学。

第二章师资队伍建设第六条小学依法治校要加强师资队伍建设，提高教师的综合素质。

第七条小学依法治校要严格遵守教师招聘和考核制度，选择优秀的教师担任各级教学岗位。

第八条小学依法治校要加强教师培训，提供丰富多样的学习机会，提高教师的专业水平和教育教学能力。

第九条小学依法治校要建立激励机制，鼓励教师在教育教学、科研和学科建设等方面取得突出贡献，并给予相应的奖励和荣誉。

第三章学生管理第十条小学依法治校要建立科学的学生管理制度，加强对学生的教育和管理。

第十一条小学依法治校要加强对学生的品德教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和社会责任感。

第十二条小学依法治校要规范学生的行为习惯，培养学生的自律意识和责任感，提倡文明礼貌、互助友爱的校园文化。

第十三条小学依法治校要建立学生评价制度，科学客观地评价学生的学习成绩、品德表现和综合能力。

第四章安全管理第十四条小学依法治校要加强安全管理，确保校园的安全稳定。

第十五条小学依法治校要建立健全各类安全制度，做好防火、防盗、防溺水等安全工作。

第十六条小学依法治校要加强师生安全意识和安全教育，增强应对突发事件的能力和应急处置能力。

第五章课程管理第十七条小学依法治校要实施素质教育，推动课程改革和教学创新。

第十八条小学依法治校要建立科学的课程管理制度，合理安排课程设置，确保教学的全面性和连续性。

依法治校工作实施方案小学

依法治校工作实施方案小学一、背景随着我国教育体制改革的不断深入，依法治校已成为教育管理的重要内容。

依法治校是指学校依法管理、依法办学，落实国家法律法规，保障师生合法权益，促进学校健康发展的一种管理模式。

为了做好小学依法治校工作，制定本实施方案。

二、目标1. 加强法制教育，提高师生法治意识。

2. 健全学校法规制度，规范校园管理秩序。

3. 保障师生合法权益，营造安全和谐校园环境。

三、具体措施1. 加强法制教育（1）开设法治课程，增强学生的法制观念和法律意识。

（2）组织学生参观法院、公安局等法律机构，增强法律教育的实践性和生动性。

（3）邀请法律专家到校进行法制讲座，提高师生对法律知识的了解和掌握。

2. 健全学校法规制度（1）完善学校章程，明确学校管理权限和责任。

（2）建立健全学校纪律规定，规范师生行为规范。

（3）加强学校管理制度建设，确保学校管理规范化、科学化。

3. 保障师生合法权益（1）建立健全师生权益保障机制，及时解决师生在学校生活中的合法权益问题。

（2）加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。

（3）加强师生心理健康教育，关注师生心理健康问题，及时提供帮助和支持。

四、保障措施1. 加强领导，落实责任（1）学校领导班子要高度重视依法治校工作，亲自抓、亲自管。

（2）明确责任分工，建立健全依法治校工作责任制度。

2. 加强宣传，营造浓厚氛围（1）利用校园广播、校报等宣传媒介，宣传法律知识和法治理念。

（2）组织开展法制教育主题活动，营造浓厚的法治氛围。

3. 加强监督，确保落实（1）建立健全依法治校工作的监督机制，加强内部监督和外部评估。

（2）定期开展依法治校工作的检查评估，及时发现问题并加以解决。

五、预期效果通过依法治校工作实施方案的落实，预期将取得以下效果：1. 学生法治观念明显增强，学校法治氛围浓厚。

2. 学校管理规范化、科学化，校园秩序井然。

3. 师生合法权益得到有效保障，校园安全稳定。

六、总结依法治校工作实施方案的制定和落实，是小学教育管理的一项重要举措。

小学依法治校实施方案

小学依法治校实施方案小学依法治校实施方案是指在教育教学中，依据法律法规，制定一系列有关学校治理的制度和规范，以营造法治校园，构建和谐校园的教育环境。

在学生生长成长的过程中，法治教育是非常重要的，既能够培养学生的法制意识，又可以促进校园和谐发展。

一、构建小学依法治校的要求1、确立依法治校的宗旨。

小学依法治校的宗旨是推进现代素质教育，培养能够适应社会发展要求的新型人才。

2、注重法制教育。

要在学校教育中加强法律法规的宣传教育，强化学生的法制观念、法律意识和法律素养。

3、营造和谐的学生关系。

学校要建立友爱、互助、尊重、包容的校园文化，构建有利于学生成长的校园环境。

4、变革学校管理模式。

要推进校园管理的规范化、制度化、科学化和法制化，全面提高学校管理水平。

二、小学依法治校实施方案1、加强法制教育。

在学校教育中，要加强学生的法制教育。

通过人身安全、网络违法行为、自我保护等实例，引导学生正确了解法律意义、懂得应对法律问题。

针对性很强，体现在自我保护上，常常适用性很广。

2、建立健全的体制。

要制订学校治理的规范化标准制度，建立健全的学校经营管理体系。

落实学校内部管理责任制，强化校长的全面领导作用，加强班主任的职业责任感。

3、完善学校立体化服务。

学校要根据学生的特点，建立完善的教育服务网络，给学生们提供个性化服务支持。

例如在食堂、书店、文化娱乐等方面出现毒品问题，县级有关部门多方协调，构建校园安全管控体系，整治校园管控场所，增加校园警力，中国香港、台湾及澳门同事提供先进的反毒经验，同时加强家庭教育教导，从根本上预防校园毒品事件的发生。

4、完善校园安全保障体系。

应将校园安全工作纳入法治教育的重要组成部分。

有效防范和化解各种安全风险，加强对学校周边环境的管控，注重替身工作，避免恶性事件的发生。

有针对性地保护学生，增加安全疏散电梯、消防疏散通道、避难地点、安全出口等设施。

对抗口罩坏群事件和校内暴力事件的应对措施的实施比较成熟。

镇中心小学依法治校实施方案

镇中心小学依法治校实施方案中心小学依法治校实施方案一、指导思想为了进一步推进学校的依法治校工作，提高依法治校的水平，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育强市和教育现代化的建设，全面提高学校的教育质量和学校管理水平，努力提升学校的办学品味。

二、组织机构成立依法治校领导小组：组长：校长副组长：镇派出所副所长、法治副校长成员：学校中层干部三、工作目标（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系，依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。

推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。

（二）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。

学校通过法律、法规对;教师学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。

四、工作措施（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治1/ 3校提供坚强保障学校成立依法治校领导小组，形成由教导处、少先队、总务处、组成的法制教育组织管理网络。

学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请派出所的领导任法制副校长和校外辅导员。

同时，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。

（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想1、积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。

一方面充分发挥课堂主渠道作用，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。

另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。

小学依法治校制度章程模版

小学依法治校制度章程模版第一章总则第一条为了建立健全小学依法治校的制度，维护学校的正常秩序，保障师生权益，更好地推动小学教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本章程。

第二条小学依法治校的工作原则是: 依法管理、公正行政、民主决策、科学管理、服务教育。

第三条小学依法治校的任务是: 保证师生的权益，维护学校的正常秩序，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。

第四条小学依法治校的基本要求是: 坚持依法治校的根本原则，完善治理结构，建立健全治理体系，推动学校管理科学化、规范化、实效化。

第五条小学依法治校的主要内容包括: 组织架构、权力配置、职责划分、决策流程、管理制度、权益保障等。

第二章组织架构第六条小学依法治校的组织架构由校长负责制、教职工代表大会、学生代表大会和家长委员会构成。

第七条校长负责制是小学依法治校的基本组织方式，校长是学校的第一责任人，行使学校的全面管理权。

第八条教职工代表大会是学校教职工的最高权力机构，由教职工全员组成，负责审议和决定学校的重大事项。

第九条学生代表大会是学校学生的最高权力机构，由学生全体组成，负责提出学生的意见和建议，参与学校的决策。

第十条家长委员会是学校家长的组织，负责沟通学校和家长之间的关系，参与学校管理和决策。

第三章权力配置第十一条小学依法治校的权力配置应遵循法律法规的规定，保证权力的合法、公正、公平行使。

第十二条校长负责学校的全面管理工作，包括教育教学、人事管理、财务管理等。

第十三条教职工代表大会行使学校的最高权力，对学校的重大事项进行审议和决策。

第十四条学生代表大会行使学生的权力，提出学生的意见和建议，参与学校的决策。

第十五条家长委员会行使家长的权力，沟通学校和家长之间的关系，参与学校管理和决策。

第四章职责划分第十六条校长负责学校的全面管理工作，制订学校的发展计划和年度工作计划，推动教育教学的改革发展。

第十七条教职工代表大会负责审议和决定学校的重大事项，监督学校的管理工作，维护教职工的权益。

小学依法治校制度章程(4篇)

小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了推行依法治校，加强小学管理，提高教育教学质量，培养学生良好行为习惯和法治意识，制定本章程。

第二条本章程适用于全体小学师生，校园内所有活动都要依照本章程的规定进行。

第三条小学依法治校的原则是：依法执教、依法治教、依法办学、依法维权。

第四条小学要积极宣传法律知识，提高师生的法律观念，使学生从小就懂得尊重法律、遵纪守法。

第五条小学要加强师德师风建设，做到教书育人、以身作则，引导学生正确认识法律，在实践中学习法律。

第六条小学要建立健全相关法律制度和规章制度，明确学生行为规范，并对违规行为进行相应的惩处。

第七条小学要与家长密切合作，加强家长教育，共同将法治观念融入家庭教育中，形成师生家庭共同培养学生法治意识的良好氛围。

第八条小学要定期组织法律学习和教育活动，开展校园法制教育，培养学生的法治素养。

第二章师德师风建设第九条小学教师要忠诚于党和国家，严守法律纪律，以身作则，树立良好的师德师风。

第十条小学教师要认真履行法定职责，认真教书育人，关心学生的心理和身心健康发展，尊重学生的人权，不得侵犯学生的合法权益。

第十一条小学教师要与学生建立和谐亲近的师生关系，关心学生的成长和发展，积极引导学生正确学习、生活和行为。

第十二条小学教师要加强自身法制教育和法律知识的学习，不断提高法治素养，以更好地引导学生遵纪守法。

第三章学生行为规范第十三条学生要遵守国家法律法规，尊重学校制度和校规，遵守教师和工作人员的管理。

第十四条学生要努力学习，遵守考试纪律，不得作弊，尊重他人的劳动成果，不得抄袭、剽窃。

第十五条学生要遵守校园秩序，不得打架斗殴，不得欺负同学，不得进行赌博、吸烟等违法行为。

第十六条学生要爱护公物，不得损坏学校财产，不得进行偷窃等违法行为。

第十七条学生要尊敬师长，遵守师长的教育管理，不得侮辱师长、教师。

第四章违规行为处理第十八条对于学生的违规行为，小学将根据国家法律法规和本章程，给予相应的处理措施。

墩阔坦中心小学2013年下学期依法治校工作计划

墩阔坦中心小学2013年下学期依法治校工作计划实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障.我们认真学习教育部的文件精神,对照依法治校先进学校的标准，认真总结我校的依法治校工作。

一、加强组织领导，形成依法治校的工作机制。

学校领导高度重视依法治校工作，成立了依法治校工作领导小组，领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。

还聘请了汤韫鸿同志担任学校法制副校长。

在此基础上,进一步明确了各职能部门的工作职责.校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教导部门负责法制宣传教育工作；工会部门主要负责民主管理和校务公开工作；总务部门主要负责规范收费和治安综合治理工作。

坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益.每年开学初学校都召开依法治校领导小组会议,回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管.二、加强法制教育，打好依法治校的基础.加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。

我们按照“五五”普法要求，组织全体教工认真学习党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等.把法律知识的学习列入教师师德培训内容，学习方式主要有三种：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。

加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。

依法治校工作制度模版

依法治校工作制度模版第一章总则第一条为了加强学校管理，提高学校管理水平，维护学校正常的教学秩序和学生健康成长，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和学校实际情况，制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于学校全体教职工和学生，包括教师、行政人员、辅导员、学生等。

第三条本工作制度的基本原则是依法治校，严格执行教育法律法规和学校规章制度，做到依规管理、依法行事。

第四条学校应当建立依法治校工作领导小组，负责统筹协调学校依法治校工作，定期组织开展相关培训和宣传工作。

第五条学校应当制定相关政策和措施，为依法治校提供必要的保障和支持，完善相关制度、流程和措施，并及时对其进行调整和优化。

第六条学校应当注重依法治校工作的宣传和培训，加强对教职工和学生的法律教育和法治观念的普及，提高大家的法治意识和法律素养。

第七条学校应当建立健全举报投诉制度，对于违反法律法规和学校规章制度的行为及时进行处理和纠正，确保学校环境的和谐稳定。

第二章学校治理与管理第八条学校应当建立学校管理委员会，由本校领导班子成员和各职能部门负责人组成，负责学校的决策、协调和管理工作。

第九条学校管理委员会应当按照法律法规和学校规章制度的要求，制定学校的发展战略和规划，制定学校的年度工作计划和预算。

第十条学校应当建立健全人事制度和考核制度，严格执行人事管理和考核制度，对教职工的任免、晋升、调整等进行科学和公正的评价和决策。

第十一条学校应当建立健全财务制度和审计制度，实行财务公开和监督，严格执行财务管理制度，保障学校财产的安全和合理使用。

第十二条学校应当建立健全安全制度和应急预案，确保学校的安全和学生的人身安全，配备必要的安全设施和防范措施。

第三章教育教学管理第十三条学校应当建立教育教学工作领导小组，负责统筹协调学校的教育教学工作，制定教育教学改革的政策和措施。

第十四条学校应当建立健全教师培训制度和教师评价制度，提高教师的业务水平和教学质量，加强对教师的培训和职业发展的支持。

中心学校年依法治校实施方案

中心学校年依法治校实施方案
为落实国家教育法、依法治校的方针，推进中心学校年依法治校工作，制定了实施方案。

一、法律法规宣传教育
1.定期开展法律法规宣传教育，为全校教职员工紧密关注法律法规提供方便。

2.每学期开展一次法律法规知识测试，对测试成绩进行评分，并将评分纳入考核内容中。

二、加强学生学法意识培养
1.开展法制教育，引导学生树立法律观念，增强法律素养。

2.定期组织学生参观法院、检察院，了解司法实践。

3.建立法律援助制度，为有法律问题的学生提供帮助。

三、建立规范的教育管理制度
1.严格执行《教育法》，制定和完善规章制度和规范，确保教育管理工作的规范化与科学化。

2.加强教育领域的内部管理，规范各项工作流程，确保管理工作的顺利运转，增强学校管理的科学性。

3.注重教育质量的改进，加强各项教学管理工作的掌控。

四、落实法治安全管理。