2012—2013上学期总结2
2012-2013学年上学期总结
2012-2013学年上学期学校工作总结本学期的工作已经结束了，回顾本期的工作，我校全体师生在中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，牢记“以科学发展观为指导，以全面提高我校教育教学质量为中心，以高效课堂为抓手，以创办人民满意学校和和谐校园为目标。
”的指导思想。
大力推推进素质教育、师德教育和法制教育，不断进行课改和教研，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一期来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师师德水平。
1.我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，认真学习了《中小学教师道德规范》，“教师二十不准”等。
还组织家长、学生对教师进行师德评议，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
通过学习和评议，五名教师师德均优秀。
2.加强教师政治理论学习，本学期除学习河南日报上的有关评论外，还专门组织学习党的十八大报告，撰写读书笔记，每人还上交学习体会一篇，字数都在2000以上。
保证每位教师无论语言还是行动都始终和党保持一致。
二.加强教师业务学习，提高教学教研能力本学期根据我校实际情况，由教导主任负责制定了教师业务培训计划和教研计划。
平时严格按照计划组织教师每周一次网上观课，继续学习“导学探练清”五环--探构教学模式理论。
通过外出学习，校内练兵等一系列活动，进一步明确了县教研室和中心校的教改方向，每位教师都能自觉运用五环--探构教学模式授课。
通过学校和学区“三位一体”教研活动，有力地推动了我校“五环探构”教学模式在我校地全面实施。
十一月份参加中心校组织的观摩课后，我校全体教师立即开展有关集体评价的实验，很好促进了高效课堂活动的深入。
本期内共进行学区教研6次，学校教研十次，张子平同志被评为我校示范课标兵，钱冬梅同志被评为我校优质课教师。
为实施高效课堂教学奠定了基础。
2012-2013学年度第一学期学校工作总结
2012-2013学年度第一学期学校工作总结4 2012-2013学年度第一学期学校工作总结2012，号称世界末日之年，终于平安过去，本学期学校各项工作在大家的共同努力下，已经顺利完成。
根据学校常规工作安排，召开结束会是给本学期划一个句号；同时，全面反思本学期工作，总结成功的经验和失败的教训，是为了更好地开展下一学期的工作。
一、本学期主要工作回顾（一）本学期的主要工作1、校务管理工作方面，重点抓制度落实，尽最大可能地实现校务公开。
2、教育教学工作方面，除了教学常规工作之外，主要做了学校标准化建设活动，我校的教学条和手段因此发生了很大变化。
3、教研工作方面，在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上，重点推进了不同层次的题研究工作，着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台，我们相信，认真对待的教师，必将从中有所收获，如王志华校长和陈炜建老师的省级子题立项，会有更多对外交流的机会。
4、后勤工作方面，本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作，如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作，学校面貌虽然没有根本变化，但依然清新整洁，能保证广大师生工作和生活的基本需要；各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯，但本学期学生带零食进教学区的现象，使本学期教学区的卫生状况有所恶化。
、安全工作方面，继续抓好常规管理和安全教育工作，一学期，学校内部基本保持平安稳定。
6、校园化活动方面，积极组织学生参加县中学生运动会，乒乓球队取得全县第二名的好成绩；继续举办第二届体活动月专项学生化活动；结合题研究，开展了班级美化建设；团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播，在各班级的配合下，起到了很好的爱国主义教育效果。
7、党团工会工作，在配合学校相关活动方面作出了应有的贡献，2012年度我校荣获县教育工委表彰的“党风廉政建设先进单位”。
2012年至2013年工作总结（大全5篇）
2012年至2013年工作总结（大全5篇）第一篇：2012年至2013年工作总结机务段实习工作总结时间总是过的飞快，转眼间为期一年的见习期已经接近尾声。
我们从2012年7月20日到机务段报到后，开始了井然有序的实习过程。
在结合机务段日常安全规章制度的基础上，我们首先在段里完成了电气化铁路和铁路日常工作人身安全的学习和考试。
考试合格之后，又了解了哈机历史、听取了段党委的重要讲话并参观了哈尔滨机务段各个车间等一系列入职培训后，于2012年8月20日开始正式进入岗位实习阶段，成为了一名电力机车学习司机。
在这儿我学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际。
同时对铁路运输有了更加深刻的认识，对机务段的工作范围和流程有了全面的理解，对火车司机这个职务有了更多的敬佩，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。
这一年总的来说收获不小，感触良多。
现将我这段时间的学习作如下几个方面的总结：一、在思想上积极调整心态、转变思维、快速适应身份的转变。
离开校园，初入职场，成为铁路的一员，要全身心加入铁路这个大家庭。
以平静的心态看待铁路的改革、以积极的心态投入到工作、以乐观的心态面对生活。
所以在思想上作如下要求：一要充满信心。
认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。
培养自己的大局意识，主动去适应改革。
努力工作，要把压力转化为工作的动力。
高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。
认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。
必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。
在铁路跨越式逐步深入发展的今天，必须对自己有清醒的认识。
时刻提醒自己正处于“长大上坡道”上。
三是在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。
杜绝利己主义，心浮气躁。
作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，时刻按照党员的标准严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。
2012—2013年第一学期期末工作总结【精品范文】
2012—2013年第一学期期末工作总结2012—2013年第一学期期末工作总结这一学期，我因为外出学习，在校的工作时间比别人少了三个月，但是对班级的基本情况还是比较了解，在教学中经过不断的反思也有所感悟和收获，同时也有一些令人困惑的问题。
临近学期结束，认真的反思、总结，从而，不断的提高自己的教学水平，改进自己的教学方法，使自己在今后的工作中，各方面上都能有较大的突破。
一、基本工作情况小学教育最主要的就是培养学生的学习兴趣，使学生在学习中养成一些好的习惯，为学生的后续学习和今后的幸福人生奠定基础。
可是我发现学生有一部分对学数学不感兴趣，并且学习习惯很好。
表现在作业书写不认真，字迹潦草，马虎应付；上课纪律不好，听讲不专心，爱做小动作，和别人随便说话；遇到问题没有认真思考的习惯。
针对这种现象，我也采取了一系列的措施，如建立“日常行为规范表”，对课前准备做得好，上课能积极发言，认真倾听，作业认真的孩子及时的给与奖励，在不同程度上，提高了一部分学生学习的兴趣和积极性。
作为数学老师，虽然不是班主任，但本着对工作，对学生的负责，我也常常抽出一些时间对学生进行一些安全教育，如观看“修正液三分钟毒死小白鼠”的视频，“氢气球爆炸烧伤小孩”的新闻，利用身边的事例培养学生安全意识，增强安全防范，并要求学生把自己了解的安全知识向父母，亲朋好友进行宣传，我称之为“爱心宣传”。
对于学生的一些不良行为，如上课爱做小动作，爱说话，我采取“面壁三分钟”的方法来帮助纠正，还有对于学生听到上课铃不及时回到教室，我除了提出要求外，首先严格要求自己，提前两分钟到教室，并拿手机卡时间，终于达到上课半分钟内学生到齐，并在学习工具和精神各方面都做好上课的准备。
二、教学工作1、认真备课。
每一节课都认真研究教材，教师弄明白“为什么要教”这个内容，并让学生在学习中知道“为什么要学”这个知识，怎样设计才能让课堂的起点更贴近学生的认知，如何让数学知识在学生熟悉的，感兴趣的情境中再现，如何挖掘练习题中的智力因素，如何通过数学的教学开掘学生智力潜能，真正做到每一课都“有备而来” 。
2012-2013学年度第一学期教学工作总结
2012-2013学年度第一学期教学工作总结严冬岁末，新春将至，又是为一年工作划句号的日子。
也是为新的一年打好思想基础的时候。
在十八大的胜利召开后，我们回顾一年来的工作，我校教学各项工作能在认真贯彻教育局教研室工作要点的基础上，在喊叫水乡中心学校的正确指导下，紧密团结在以校长为核心的领导班子周围，按照学校的统一布署和教学工作计划安排有序的开展。
学校始终以促进学生和教师的发展为宗旨，以“提高、创新、和谐”为主题，以创建“喊叫水乡窗口学校”为目标，以队伍建设、学生管理、新课程实施、学科质量提升为重点，负重拼搏，求实创新，取得了突出的教学成绩和良好的社会效益，下面就将一年的工作进行总结如下：一、所取得的成绩：1、2012年9-11月份，学校成功举办了月考活动，从中涌现了一批优秀教师和学生，受到了学校的奖励和家长的一致好评。
2、2012年10月，组织全校教师参加听课月活动，共听课16节，其中数学5节，涌现出一批业务能力娴熟的中青年教师。
3、2012年10月，中心学校教研组在我校成功举办了一次“以老带新”同课异构活动，得到了中心学校领导的一致赞誉。
4、2012年11-12月，我校教研工作有课题，有讨论，能结题，不同程度的提高了广大青年教师的业务水平。
二、所做的工作：1、为构建质量型校园，教学工作不放松教学质量是学校的生命，教学工作是学校的中心，一年来，能够牢固树立质量才能生存的意识，有条不紊的抓好教学工作。
一是抓好常规管理，加强对教师（特别是青年特岗教师）备课、上课、作业批改、学生辅导、教研组计划执行情况、教研组活动情况督查与指导。
认真做了开课前一天教师教案、计划的督查工作及10月份的听课月活动，由于敦促到位，检查及时，大部分教师能在开学第一天就进入工作状态，备课上课情况良好。
校领导也能深入在课堂中，指导、交流、评议，促进课堂教学质量的提高。
并利用教研活动时间成功举行了“低年级识字教学座谈会”和“留守儿童”的教育问题交流等活动。
小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结
小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结本学期来，在市教育局和中心校的统一领导下，我校的工作重点是以“以三个代表”十八大精神为指导，继续以本市教育局倡导的“三个一”工程为指针，认真学习教育改革的重要指示，认真扎实抓好学校的教育教学工作以及各项工作管理，在教学中，全体教师认真学习教学新课程、新教法、大胆探索、与时俱进、不断创新、进一步提高我校的教学质量和各项工作的规范管理，本学期来，我校的教学成绩有了进一步的提高，学校的德育、安全教育有了进一步的改善，现将本学期来学校各项工作的点滴体会一下：德育教育是基础教育的前提，如可提高全校师生的思想觉悟和文化知识水平，是摆在我们面前的主要任务。
因此，本学期初，我们组织全体师生认真学习时事政治和法律教育，新时期教师职业道德、海南师德风范等相关资料。
要求各班除了上好思想品德课外，还要灵活机动从多方面筹集具有教育意义的典型人物和事迹教育学生，使他们从小懂得立志学好文化知识，增强爱国观念，懂得做人的道理。
本学期来，经全体教师和各班长的评比和量化打分，黄其发教导、符家川老师被评为中心校的优秀教师，五年级被评为我校的优秀班级，他们都分别获得了中心校和我校的奖励。
加强学校规范管理，抓好教学质量的提高是我校一向的教学宗旨，本学期来，学校经常组织教师学习新课程的深化与反思，在学习中，各位老师都积极提出自己的意见和看法，不断探索新的教学理念，在教学工作中，各位教师都严格要求自己，以上好一节优质课的标准来衡量自己，不断提高教学质量，老师们由于在长期教学中大胆探索、不断创新，教学成绩突出，多年来我校的教师成绩都得到学生、家长、领导的好评。
本学期初，我校还根据本校的实际情况和依据中心校的教学计划，制定了各项工作管理制度来管理学校，加强对教师教学业务的指导学习，灵活安排一些有经验的老教师多多听年青教师的课，又安排年青多多给老师讲课，使大家在教学中互相交流教学经验，多提出一些宝贵的意见和在教学中的不足之处，这样在互相交流中能够取得取长补短、避短扬长、共同进步。
2012-2013第一学期学习总结报告
2012-2013第一学期学习总结报告摘要 在名师云集、人才济济的西安建筑科技大学建筑学院继续深造是一份难得而珍贵的人生经历，因此我倍加珍惜在这里的学习机会。
对自己过去一学期的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点弥补不足。
关键词 学习、实践、总结自2011年入学真正成为一名硕士研究生以来我受到了导师、周围老师以及同学的帮助，并且获得了很大的进步。
在这里我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结为接下来的研究生生活确定方向进一步完善自我提高个人能力。
西安建筑科技大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴更聚集了众多名师英才的思想精髓，思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。
虽然只有半年的时间，在这里我更进一步的了解了知识的无穷力量文化的博大精深让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念，坚定了向前的步履明晰了应尽的责任。
在西建大学习的半年来我都严格要求自己在德智体上全面发展在专业课上我不仅努力学习必修课。
此外为了锻炼我的能力完善我的知识体系，我选修了营造法式、景观园林史等课程并在实践中积极锻炼自己学以致用的能力，学习摄影技巧、revit软件等。
除了对课本知识的不断汲取，我还参与了两个项目的规划实践 不仅培养了我缜密的规划思维模式而且极大地提高了我的规划设计能力。
一、在学习方面，研一期间，主要是以基础理论课的学习为主，学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择地自由度也比较大，每个人都能根据自己个人的兴趣及专业要求进行自由灵活的选择。
在平时的学习中，上课时我总是集中精力听老师讲课，并做好随堂笔记；在课余时间，我会巩固自己所学专业知识，因为自己本科所学知识与研究生阶段专业方向有一定出入，因此我经常去图书馆查阅与自己将来专业方向有关的资料，除此之外还积极的听取各类学术报告，学习学术知识的同时，体会到了老师们严谨的学术精神、并汲取了他们丰富的经验、领略他们渊博的知识，这使我受益匪浅。
2012—2013学年度第一学期工作总结
2012—2013学年度第一学期工作总结这一学期，我担任了2012级人文与传媒学院汉语言文学专业（1）班和（2）班的班主任，在学院各位领导的关怀和两位学院同一级班主任的帮助下，各方面的工作都进展得比较顺利。
临近期末，现将这个学期的各项工作总结如下：1．配合教官，组织好学生的军训工作。
军训期间，除了上课，我每天都坚持到栋青园看学生的军训，并做好学生军训期间的服务工作。
2.组织学生选好班委，并让各位班委成员树立为班上同学服务的意识。
班委成员的产生，都是由本人先提出竞选岗位，然后在班上发表竞选演讲，再根据同学们举手表决的多寡，来决定人选。
3.每周二晚上到栋青园分院参加由栋青园领导组织的班主任例会，并及时将例会的精神传达给班上学生。
4.召开贫困生动员大会。
组织班上交了贫困生家庭情况调查表的同学，宣读《省财政厅、省教育厅关于印发〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则（试行）〉、〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则（试行）〉、〈贵州省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）〉的通知》（黔财教[2007]100号）文件。
5.组织由班干、团干和部分同学组成的评议小组成员，综合贫困生同学的申请书、家庭情况调查表，以及他们平时的消费等综合情况，评定了本年度享受国家助学金的名单，并分为三档。
6.走访学生寝室，进一步了解学生各方面的情况。
7.成立学生学习互助组。
针对我们学生英语成绩普遍不好的情况，组织班上分在A班上英语课的同学任组长，由他们分别组建各自的英语学习小组，帮助和督促组里的同学完成每周的英语学习任务。
组长的英语学习则由学习委员督促完成。
为了加强学生的教师基本功，我还以寝室为单位，由每一寝室书法写得好的同学为组长，组织本寝室的同学练好书法。
2012级汉语言文学专业（1）、（2）班班主任：刘大涛 2012年12月26日。
2012--2013第一学期总结
2012-----2013学年度第一学期学校安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。
从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。
为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
对教师的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等等。
通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的行走路线，实行班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。
每天安排两名教师值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。
通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对学校的突发事件，我校制订了《重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
2012—2013第一学期工作总结
2012—2013第一学期工作总结下初初中李振宝一学期的工作又结束了，回顾这一学期的工作工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下：一、取得的成绩：1、本学期我认真学习了“学案编制准要求”，并按照要求编写学案，通过平时的学案编写不断提高自己的学案编写水平。
2、通过认真学习市教育局今年三项主要工作，为了解决学生数学作业乱、差、不认真的习惯，培养学生形成良好的数学作业习惯。
3、顺利的完成了本学期的教学任务。
4、参加了“生命化课堂”学习培训，提高了自己的教育教学水平。
5、学生自主探索，动手实践能力得到提高，学生的发散思维得到培养。
顺利的完成了学生能力目标的培养。
6、经过一个学期的努力，学生自主管理班级能力得到提高，班级形成了一个良好的学习氛围。
7、培养了学生数学良好的作业习惯。
特别是学生作业的书写习惯、书写卷面的安排、解题后的反思回顾习惯等。
通过习惯的培养，学生的学习成绩有了很大的进步。
8、学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。
不及格人数较少，形成良好学风。
形成良好的数学学习习惯。
并且形成融洽的师生关系。
二、成功做法：1、在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计学案，认真地上好每一节课。
2、教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，积极进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣---教给方法---养成习惯---培养能力---形成品格上，改革教学方法、手段，增大了课堂容量，提高了学习兴趣。
3、认真参与班级管理，培养班级干部。
我早晨较早到校，与学生一起打扫卫生，使学生今早的进入学习状态。
工作中我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。
2012--2013学年度中小学工作总结
2012--2013学年度工作总结本年度，我校以科学发展观和中国梦为指导思想，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将本年度以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《云城区教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
2012--2013小学上学期工作总结
2012—2013上学期学校工作总结本学期我校坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进开展课程改革，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高了管理水平和教育质量，积极推进了我校教育教学工作健康发展，现将本学期共汇报如下（一）德育工作1、深入贯彻落实上级的指示精神，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出了一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期我校各年级组织召开了一次家长会。
使学生的综合素质有了明显提高。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。
本学期，在总结以往经验的基础上，加大了班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅，学生在图书馆中学到了很多课外知识。
5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。
2012-2013第一学期工作总结
2012——2013学年度第一学期工作总结信息技术黄宝明本学期在学校计划的安排下，结合我校加固工程后的实际情况开展了五、六年级信息技术教育教学、新建场室设备跟进协调等工作。
学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机场室的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，便结合我校新建计算机场室未竣工的硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去，并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，不断思考理论与操作分步教学与相互结合的教学方式，使得教学工作能顺利完成，并收到较好的效果。
2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。
且在计算机场室竣工使用后，结合场室特点，施行行为习惯养成教育，如键盘鼠标的使用和放置、椅子的放置、坐姿的纠正等，并进行记录，给予相应的奖励与处罚措施，经本期实践，取得了很好的效果。
学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，在行为习惯上得到了一定的成效。
信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
二、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。
在本学期，我认真钻研新课程标准，研究教材，积极参加信息技术教师相关培训学习，从而探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。
三、配合学校工作，做好新建、改造场室的跟进协调工作。
本学期，随着学校加固工程的逐步竣工，各功能场室与部分教室的硬件设备与网络安装配置完成，我与后勤处一直跟进协调设备的安装与使用情况，对部分未完善的工程，与施工方进行调试整改，确实保证了各功能室与教室的正常使用，保证了教育教学工作顺利进行。
三年级2012-2013第一学期个人总结
三年级2012-2013学年度第一学期个人工作总结一、班级管理：1、培养良好习惯，强化集体观念。
本期我加强了班级集体观念教育，培养学生集体荣誉感，养成良好习惯。
引导学生参加学校的各项活动，在本期的学校举行的写字比赛中，我班的黄梦雅、徐婉煜、陶星三位同学获得校写字比赛3等奖。
在班级活动中，积极引导学生参与，激发学生的积极性。
本期我班共出了5黑板报，通过这些活动，增加了学生的集体自豪感，集体观念得到了进一步的加强。
2、班级管理方式的转变。
本学期，我们班进行了班级管理工作方式的转变，由过去由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段，并积极和课任教师协同管理，既节省了老师的时间，把更多精力投入到教学中去，又加强了班级管理的及时性，同时还使孩子们的管理能力得到了锻炼。
3、加强班级卫生安全管理。
本期我和胡老师积极加强卫生安全教育，努力培养学生良好卫生习惯。
每天的晨读课前，我与胡老师隔天坐班，安排学生将班上的卫生打扫好，利用晨读和午间向学生进行卫生安全教育，使学生养成良好卫生安全习惯。
本期还向学生进行交通安全方面的宣传教育，了解交通法规，加强自我防范意识。
4、加强家校交流。
教育的成功不仅在学校、在老师，关键还是在家长。
家长懂得教育的规律，懂得科学的教育方法，会使孩子更健康的成长。
只有有效的沟通，才能取得良好的效果，我们从点滴做起，抓住每一个细节，为孩子接受到最好的教育创造了最佳的环境。
本期我和课任教师经常性与家长交流，使家长及时了解学生的各方面情况，通过家校沟通，共同做好学生的教育学习管理。
二、教研方面：积极校内的各项教研活动。
本期我上公开课一节，共听课九节。
参加市级远教培训一次，县级3次。
组织本部远教培训3次，测试1次。
三、教学工作：1、创设平等、活跃的课堂氛围。
教师在新课程中最大的是角色的变化，将不再是知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。
在教学中，结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如猜字谜、画画、讲故事等，我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。
2012—2013学年度第一学期工作总结【精品范文】
2012—2013学年度第一学期工作总结2012—2013学年度第一学期工作总结本学期我校在县委、县政府的正确领导和省、市、县教育主管部门的关怀指导下，以党的“十七”、“十八”大重要思想为指导，全面贯彻国家教育方针，树立和落实科学发展观，深入研究校情，积极开展创先争优和“四比一评”活动，加强领导作风建设，强化质量立校意识，不断优化内部管理，努力提高办学效益；以全面提高教育质量为目标，以全面推行课堂模式改革为动力；以构建文明和谐校园为宗旨，以强化德育安全卫生工作为保障，不断优化育人环境；顺利通过了陕西省文明校园的验收，全面完成了学校拟定的各项工作目标和任务。
一、加强队伍建设，完善内部管理1、加强班子建设，提高工作效率。
本学期调整了学校领导班子，明确岗位职责，提高管理水平。
在各项工作中做到率先垂范、勤政务实，牢固树立协作意识，在工作上互相支持，齐心协力全面推进学校各项工作。
继续推行科室工作上网制度，激励班子成员树立责任意识，积极主动地创新开展分管工作。
2、强化师德教育，提升队伍素质。
坚持例会学习制度，促进教师树立“爱岗敬业、以法执教”意识，增强责任感和使命感，形成了严谨治学、乐于奉献的良好师德氛围。
加强校本培训力度，继续实施“传、帮、带”结对工程，强化听课制度，不断促进中青年教师业务水平的提高。
以课堂模式构建为抓手，每周开展教学互研和帮扶培训活动，以赛教为推手，促进教师专业技能不断提高。
3、加强制度建设、深化学校管理。
为了进一步加强学校管理，学校严格执行《宁强县天津高级中学教职工量化考核方案》《宁强县天津高级中学班主任量化考核及津贴发放办法》《宁强县天津高级中学绩效工资发放办法》《宁强县天津高级中学骨干教师体系评选办法》。
4、推行课堂改革，提升学校品味。
为了进一步提高教学质量，提升学校核心竞争力，从今年9月起，学校继续派出青年教师到陕师大附中进行轮训，选派4名教师前往杜郎口中学、河南安阳殷都区、湖北襄樊学习考察，借鉴先进经验，提高教学效益。
2012――2013学年第一学期工作总结
2012——2013学年第二学期工作总结xx在学校领导的信任下，我有幸再次带六年级这么重要的年级，心中感慨颇多，尤其是本学期，作为一名年轻的教师，有忐忑，也有收获。
为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，我现将本学期工作情况总结如下：一、xx方面我热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；我按时参加各种学习培训，从未放弃过读书，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
同时我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；努力让学生、家长认同我、喜欢我。
二、教育教学方面（一）抓紧时间不断学习提高教学水平我在教育教学中，虚心向有经验的教师及同年级姐妹讨教经验，使自己多些经验，少走弯路；阅读名家作品，努力提高自己的理论水平。
（二）积极听课认真备课上好每一节课听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。
本学期我坚持认真听课，博采众长，为我所用。
提前备课，认真对待每周的集体备课，集体备课前先自备，以做到心中有数。
上课前要重新备课，了解学情，课堂更有实效。
只有备好课，才能上好每一节课。
充分发挥课堂40分钟的作用，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
在搞好教学工作的同时，还要注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，课后认真撰写反思，按时交案例。
（三）抓好作业认真批改注重xx辅导作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。
开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。
2012-2013学年上学期个人工作总结
2012-2013学年上学期个人工作总结郭延斌2013.22012-2013学年上学期个人工作总结眨眼间一学期又过去了，在紧张而又忙碌的一学期中，自己始终明确职责、摆正位置，积极协助学校搞好学校管理，抓好德育工作，认真完成各项工作，使学校的每一项工作都稳妥有序地开展。
下面就上学期工作进行如下总结。
一、师德师风工作方面本人自任教以来，一直努力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在思想上严格要求自己，努力成为师德师风高尚、教风严谨，学风端正的教师。
认真学习业务，努力提高自身素质，深刻领悟上级主管部门的文件精神，增强自身的紧迫感、责任感及使命感。
二、培训学习方面1．积极参加学校组织的教科研活动，努力学习运用现代化的教学手段进行课堂教学。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习先进的教学方法，博采众长，提高自身的教学水平。
2．树立终身学习的理念，不断自我提高。
每天坚持阅读，通过网络、论坛、书籍等不同形式，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。
积极参加校内、外举行的教育教学活动。
3．按时完成校本培训的各项学习内容，保质保量的完成每一项任务，扎实提升自身素质。
三、教学工作方面每学期本人都能认真备课、上课，并努力提高每节课的课堂效率。
不断思考培养学生学习兴趣的方法措施，通过各种教学活动，使课堂教学变得丰富有趣，使学生在有限的时间内掌握更多的内容。
努力让每一位学生都能喜欢我的课堂，在学习中寻找乐趣。
上完课后我把大部分的时间都用在了对学生的辅导及批改作业上，对于学生的作业我一丝不苟，不让一个错误出现在我的批改中。
每课结束后，我都及时进行测验，检查学生的掌握情况，并进行面批，对于出现的错误使学生能够及时修改并掌握。
四、德育工作方面（一）加强自身的德育工作素质及能力1、通过学校会议、培训、论坛等形式的学习，进一步明确了“教师工作职责”，增强了工作的使命感和责任感，进一步确立了管理就是服务，管理才出效益的思想，增强了目标意识，提高了自身修养，树立了自己良好的教师形象。
2012-2013第一学期工作总结
2012-2013学年度第一学期工作总结一、指导思想本学年在校长室的正确领导下，在全校教职工的积极支持配合下，我作为我们学校招生就业办的负责人，趁着国内职业教育改革的东风，紧紧抓住我市职业教育资源整合的契机，充分认识“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向”的办学方向的重要意义，紧跟市场需求开发新兴专业，认真做好学校的教育教学、招生、就业工作。
这学年来，我时时以一个领导的标准严格要求自己，积极参加校内外活动，收看、收听各类新闻报道，了解时事、关心政治；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，取长补短；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──做一名优秀的人民教师，做一个合格的基层领导。
二、招生工作（1）立足市场需求，调整专业设置。
传统的专业设置、课程设置已远远不能适应飞速发展的经济形势。
本学期我们通过走访一些企业、用人单位以及初中学校，及时掌握人才供需信息，了解学生及家长意愿，及时调整办学理念，特别是针对当地经济的发展走势和产业结构。
今年在原有的计算机应用、计算机平面设计、动漫设计、机械加工、汽车应用与维修、焊接技术、酒店服务与管理等专业基础上，新开设了高铁、客户服务、休闲体育、音乐、美术绘画等专业。
以服务地方经济及适应社会需求。
（2）花大力气搞好职业教育宣传。
学校招生就业办依据区教育局2012年职业教育目标任务及时制定职业教育宣传方案，从战略上高度重视，先后利用中考、大型活动和节日印制上万份宣传资料分发到社会各个角落，使广大学生家长和相关各界人士，了解职业教育，了解城区职业中学。
使本地区的各类劳动力要在社会上有立足之地，要为社会建设做出贡献，必须要有本领，要有技术，要不断加强职业技术修养，定期接受职业教育。
学校与市电视台签订长期电视宣传合同。
常年宣传职业教育，把中央大力发展职业教育的相关精神宣传到村村户户。
2012--2013上工作总结-2
述职报告各位领导、各位老师：大家好！我叫孙平,现任中心学校副校长。
一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。
现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做副校长一要配合校长做好具体工作，做好校长的贤内助，另一方面工作中还要干出成绩，给同志们做出表率。
生活中堂堂正正做人，工作中坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。
在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实动探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到实践中去。
在中心学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。
而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
担任中心学校副校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学、和教研工作的顺利开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
永兴小学
2008 — 2009学年度上学期
教导处工作总结
2008—2009学年度上学期已经圆满结束，我校的教导处工作在上级领导的关怀下，在校长的直接领导下，教导处遵循上级的指示精神，认真贯彻党的教育方针，努力实施“九年义务教育”，全体教师团结一致，努力工作，在各个方面都取得了一定的成绩，为了总结经验、寻找差距，现将本学期教导处工作总结如下：
一、协助校长，认真抓好各项教学工作。
1、协助校长，认真履行教导处职责，做好校长管理学校各项工作的助手，贯彻执行党的教育方针和党的政策，实现学校管理目标，领导学校教学，坚定不移地以教学为中心，组织教师学习政治、学习教学理论及新课程标准，积极吸取外地教学经验，提高教学常规检查的力度和工作效率。
2、本学期一开学，教导处就按上级的指示精神，做好开学的充分准备，在校长的指导下及时分课、排课，写好各种计划，由于工作抓得及时，开学后学校的教学秩序就比较正常，班风、学风都有所好转，教师学生都进入教学、学习的状态。
3 、作好对教师日常教学工作的检查。
一学期分2次不定期检查教师的教案、作业批改、帮教工作等方面的情况，并做好检查记录，在校务会议上通报检查结果，督促教师做
好自己的本职工作。
4、认真抓好教研组工作，正常开展教研教改活动。
开学工作结束后，教导处就与教研组长商讨本学期教研组工作，确定上试教课的教师。
试教课结束后，利用一节课的时间来进行认真评课，轮流发言，互相交流本节课优点和不足的地方，并对教师的发言做好记录；此外还要求教师之间互相听课，取长补短，共同进步。
5、组织教师开展各种与教学有关的课外活动和学科活动。
二、存在问题
1、部分班级的学生有偏科思想，学校学习风气不够浓。
2、通过平时教学常规的检查发现，有少数教师对教学工作有所放松。
三、今后措施
1、努力转变学校学习风气、从本质上学生的学习态度。
2、加强学校教学常规的检查力度，进一步规范教
师的教学行为。
3、重新制定有利于教师教学积极性的教学制度。
永兴小学教导处
2009年16日。