副本德阳市小学素质教育督导评估资料目录(B11)xls
实施素质教育督导评估材料目录
安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录（一）项目C级指标：C1办学思想C2班子素质C3设置机构 C4运行模式与效益Ａ级指标Ｂ级指标材料名称A1.学校领导B1领导班子B2管理机制1、龙门中心小学办学目标、素质教育工作目标2、龙门中心小学实施素质教育领导小组3、龙门中心小学实施素质教育方案4、全面实施素质教育的具体措施5、贯彻“两全”方针，实施素质教育的做法6、五项措施推进素质教育7、龙门中心小学实施素质教育工作总结8、中心小学三年发展规划9、学校班子成员基本情况表10、学校行政分工一览表11、班子成员职责与要求12、班子成员安全工作职责的暂行规定13、班子成员的教育经验总结或论文14、学校民主行风建设实施方案、工作总结15、校长培训证书复印件16、学校管理制度17、学校机构设置负责人名单及岗位管理制度安溪县中小学实施素质教育督导 龙门中心小学材料目录（二） 18、教代会人员名单19、行政会议、教师会议记录20、校务公开有关材料 项目C 级指标： C5 制度措施 C6 师德水准 C7培训工作 C8培训成效 C9 教师工作评价 Ａ级指标 Ｂ级指标 材 料 名 称A2.教师队伍 B3 师德建设 B4 教师专业成长 1、师资水平基础数据统计表2、教职工简明表3、教师学历证书4、教师资格证书5、教师任职资格证书6、师德师风教育方案、计划、总结7、集中开展师德师风教育活动材料8、家访、校访记录9、教师业务培训方案10、教师培训情况登记表11、其它培训材料12、学校考勤制度13、骨干教师证书复印件安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录（三）项目C级指标：C10德育环境 C11德育队伍 C12德育课教学 C13班级团队工作 C14德育活动Ａ级指标Ｂ级指标材料名称A3.教育教学管理B5德育工作1、学校德育环境布置（德育宣传栏）2、“三位一体”德育网络的构建3、少先队工作计划、总结4、班队工作计划、总结5、少先队室管理制度、负责人名单6、国旗下讲话材料7、红领巾广播站建立方案、工作细化表8、红领巾广播室管理制度、负责人名单9、红领巾广播站广播稿10、德育工作领导小组11、德育工作计划、总结12、班主任培训、工作经验交流材料13、“五评比”评选材料14、德育社会实践（少先队活动相关材料）15、学生思想道德行为评价制度安溪县中小学实施素质教育督导龙门中心小学材料目录（四）16、保护环境教育材料项目C级指标：C15课程管理C16教学常规C17课堂教学C18体育与健康活动C19卫生保健C20艺术课教学C21艺术教育活动Ａ级指标Ｂ级指标材料名称A3.教育教学管理B6智育工作B7体育卫生工作B8艺术教育工作1、省义务教育课程实施计划2、学校总功课表3、学校工作计划、总结4、学生“减负”措施5、教育管理制度、评价制度6、学科计划、总结。
义务教育均衡发展督导评估档案资料目录
义务教育均衡发展督导评估档案资料目录(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--义务教育均衡发展督导评估档案资料目录（各中小学部分）说明：档案目录，各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制，此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。
第一盒：各级文件侧封上标明：各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），时间按早到晚顺序存放（早的放上、晚的放下）。
第二盒：学校简介侧封上标明：学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。
学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要体现学校特色，彰显学校优势。
第三盒：普及程度侧封上标明：普及程度——适龄情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年情况统计表；2、服务区内适龄儿童、少年情况登记册；3、服务区内适龄残疾儿童、少年登记册；4、服务区内0—17周岁儿童、少年文化户口册。
第四盒：普及程度侧封上标明：普及程度——入学情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表；2、在校学生花名册（此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册，具体学生花名册放在第五盒存放）；3、残疾儿童、少年入学花名册；4、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册（附佐证材料）；5、服务区外儿童、少年在本校就读花名册；6、学生异动情况登记表及佐证材料；7、学前儿童、少年在小学就读花名册；8、辍学学生名册及辍学原因分析。
本盒材料均要求以学期为单位整理，按时间顺序存放。
第五盒：办学条件侧封上标明：办学条件——规模和班额侧封制作样式：（附后）收集：近三年学生花名册（按学期装订成册）。
按时间顺序，本学期的放在最上面，依次存放。
第六盒：办学条件侧封上标明：办学条件——用地面积侧封制作样式：（附后）收集：1、学校用地面积统计表；样式：××学校用地情况统计表学校占地面积学校建筑面积绿化用地面积总面积（㎡）生均（㎡）建筑总面积（㎡）生均（㎡）绿化总面积（㎡）占学校用地面积%2、土地证（复印件）；3、校舍面积统计表（按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计）；4、学校建设规划图；5、校舍建筑设计图（所有校舍）；6、学校绿化规划图；7、学校绿化面积统计表。
学校督导用表
A1条件和环境150 分A2学校管理300 分A3教育教学B1 办学条件 60 分B2 校园文化 60 分B3 校外环境 30 分B4 目标规划 30 分B5 管理体制与制度建设 60 分B6 班子建设 40 分B7 教师队伍建设 130 分B8 后勤管理 20 分B9 安全管理 20 分B10 德育工作 80 分C1.教育经费 20 分C2.教育设施 40 分C3.绿化美化 20 分C4.育人环境 20 分C5.人文环境 20 分C6.周边环境 15 分C7.社区关系 15 分C8.规划措施 30 分C9.管理体制 20 分C10.管理制度与办学行为 40 分C11.领导班子 40 分C12.教师配备 20 分C13.教师结构 20 分C14.教师待遇 15 分C15.师德建设 35 分C16.专业能力 40 分C17.后勤服务 20 分C18.组织机构 10 分C19.安全工作 10 分C20.德育管理 40 分C21.德育途径 40 分350 分A4学生发展200 分B11 教学工作 240 分B12 评价体系 30 分B13 学科学业水平 70 分B14 基础性发展 130 分C22.课程管理 40 分C23.教学常规 50 分C24.课堂教学 60 分C25.体艺卫工作 40 分C26.教学研究 30 分C27.语言文字 20 分C28.综合评价 10 分C29.教学评价 10 分C30.教研评价 10 分C31.测试成绩 50 分C32.作业质量 20 分C33.思想品德 20 分C34.基本技能 30 分C35.身心健康 20 分C36.美育水平 20 分C37.综合实践 20 分C38.爱好特长 20 分一级指标二级指标三级指标参考标准得分分自督值评评B1办学条件60 分A1条件和环境150B2 分校园文化60 分C1教育经费C2教育设施C3绿化美化C4育人环境C5人文环境(1)国拨教育公用经费足额到位，地方财政承担的教育经费按时足额拨付。
2020年中小学校精细化管理评估细则(满分100分)
B6后勤服务情况(2分)
C11为教育教学服务思想明确，后勤服务教学、服务一线意识较强，学校各项设施能够及时得到配备、维修，教育教学投入不断加大。
2
1、服务意识不强，扣1分。
2、教育教学设施设备不足或得不到及时维修，影响正常教育教学需求，扣2分。
3、教育教学投入不足，教师反映强烈，扣2分。
1
工作不到位酌情扣分。
1、查学校计划、会议记录；2、访谈学生及学生家长；3、查看教师精神风貌。
C6教师培养和全员继续教育工作有计划，目标明确，措施扎实，经费保障落实到位。对骨干教师、青年教师的培养有可行措施，成效明显。依法保障教师权益，落实政治、经济待遇。
0.5
工作不到位酌情扣分。
1、查学校培训工作计划、总结；2、访谈教师。
3
1、有工作痕迹，但记录一般，整改要求一般，扣1分。
2、无工作痕迹，扣2分。
查阅学校业务检查记录。
B8推进课改情况（10分）
C18组织领导及重视程度：学校成立课改领导机构，将课改纳入常规管理体系。
2
1、有课改机构，但课改制度不健全，扣1分。
2、无课改制度，扣2分。
1、听取汇报；2、查阅资料。
C19课改过程性管理：学校对年度课改工作详细规划，制定符合本单位实际的整体课改实施方案、各学科及年级课改落实方案和教师个人课改工作计划；各种课改活动均有方案，有过程性记录或材料，有总结；学年或学期结束有课改工作总结。
抽查学生作业。
C16教师备课情况：教师教案规范合理，能够反映学校使用的教学模式。
3
1、教案较规范，但课改精神不明显，扣1分。
2、存在较多应付现象，扣3分。
抽查教师教案。
C17业务检查情况：学校定期开展教案、作业、教研活动等业务检查活动，记录认真详细，并向教师通报检查情况，提出具体整改要求，检查结果予以公示。
学校迎接省义务教育均衡发展督导评估学校资料目录汇总(修订稿)
针对每一位未按时入学的学生由政府下发的限期入学通知书或催促入学通知书
中小学学籍暂行办法
学校辍学率情况统计表
2015-2016学年度学校变动学生花名册（转入、转出情况）
B3保障随迁子女入学的有关政策文件
学校进城务工人员子女入学管理制度
学校接纳进城务工人员子女入学方案
学校进城务工人员子女义务教育工作领导小组名单
F
安全管理情况
学校门卫、保安图片
学校门卫、保安工作职责
学校综治工作有关材料，如综治目标管理制度、作领导小组及主要职责、排查表等
学校法制副校长、法律顾问聘请材料等
学校安全组织机构、安全组织机构网络图
分管校长、班主任、值周教师工作职责等
学校综治人员培训、流动人口、督察督办制度
学校三年内未发生重大安全责任事故证明材料（局综治办下发）
学校迎接省义务教育均衡发展督导评估学校资料目录汇总
序号
项目
具体内容
页码
A
学校有关情况
A1学校简介（含服务区范围、建校时间、发展历史等）
A2学校法人证、机构代码证书等
A3其它反映学校有关情况资料
……
B
学生、班级情况
B1在校学生班额、学生数量情况统计汇总表
学校学生花名册
学校招生制度
B2保学控辍方案
保学控辍乡规民约
学校13—15年全员远程培训参训资料，含上级文件，参训教师名单、成绩及参训率、合格率统计表
学校13—15年国培计划参训资料，含上级文件，参训教师名单及参训率、合格率统计表
学校教师校本培训资料，含学校新教师培训工作方案、总结、图片，信息技术、新课程培训等校本培训资料
培训费用占公用经费比例计算情况（比例为5%以上）
中小学素质教育督导评估自评表
2
B2
办学
目标
(4)
C3.办学目标、发展规划体现学校办学理念，切合学校实际，具有一定的前瞻性，并为教职工所认同和熟知。（2分）
1.学校发展规划;2.年度工作计划；3.教代会材料。
学校三年发展规划，目标明确充分体现学校办学理念，切合学校实际，具有一定的前瞻性。
1.学校制定的学生质量评价制度；2.学生综合评价材料；3.学校语言文字规范化制度。
学校制定学生质量评价制度和学生综合评价制度，学校语言文字规范化，有利于学生综合素质的全面提高。
1.5
C9.学校后勤与教育资源管理制度健全。
（1.5分）
1.财物及相关场所管理制度；2.财务报表、帐本、校产清册；3.有关处室的工作计划与总结。
2
A3
课程
实施
（23）
B6
课程
设置
（10）
C16.严格执行省颁课程方案，开足开齐国家规定课程。小学科学、中小学体音美、综合实践活动和高中通用技术课程等教师专任化程度较高，教学工作符合课标要求。（4.5分）
1.总课程表，教师任课安排表；2.资源利用记录材料；3.课程改革相关资料。
严格执行省颁课程方案，开足开齐国家规定课程。小学科学、体、音、美、综合实践活动等教学工作符合课标要求。课题研究等各项过程性材料完整。
学校积极探索现代学校制度教代会和家长委员会制度的落实，实行师生、家长、社会代表充分参与学校管理。各种过程性材料完整。执行校务公开制度，主动接受接受师生、相关部门和社会监督。
2.5
C13.按课程标准和教学需要制定学校资源使用计划，学生活动场馆、专用教室、仪器设备、图书等教育资源有效使用。（2分）
学校督导考核目录1
4-4-5 4-4-6
升降国旗制度 国旗下讲话记录
教育教学管理工作档案
类别： 课外活动
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 4-5-1 4-5-2 4-5-3 4-5-4
各班课程表 学生课外活动记录 课外兴趣活动小组组织名单
材料目录
学生作息时间表（冬、夏）
05 06
4-5-5 4-5-6
学校学期工作计划、总结 学校值周或值日检查记录。
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 材料目录
执行“5表”工作检查记录评定记录 学生学期成绩评定记录 假期工作安排及检查记录。
行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 材料目录
学校章程 学校三年发展规划 学校各种规章制度、人员职责 学校管理流程及人员分工安排。
教育教学管理工作档案
类别： 德育教育
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 4-4-1 4-4-2 4-4-3 4-4-4 材料目录
爱国主义教育、心理健康教育、法制教育领导小组名单 德育创新工作计划、方案、总结 爱国主义教育计划、方案、总结 养成教育、心理健康教育、法制教育专题记录
05 06
学校督导考核
办学水平督导评估自评表
15
B6美育(30分)
C13艺术 （20分）
按照国家要求开设音乐、美术、书法课，利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术教育课程(5分)。设置艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基本需求(5分)。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，培养学生艺术爱好(5分)。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动(5分)。
10
10
C22教研活动（10分）
教研组织健全 有详细的教研计划和考评制度(2分)。教学研究活动以研究教材、教法、教学手段、听课、评课、说课、反思、集体备课等为重点，研读新课标，探究新教法，学习教育理论、专业知识，形式多样，方法灵活，体现校本教研的特色(2分)。善于积累活动经验，并做好案例分析，学期末认真进行总结(2分)。学校积极为校本教研创造条件，努力营造学校教研氛围和教研文化，分管行政要深入到校本教研活动之中，及时了解活动情况，及时进行检查和指导，并不断总结推广经验(2分)。校际间交流活跃，互帮互学，共同提高(2分)。
15
14
A3学校管理(160分)
B8体制机制(10分)
C17管理体制（4分）
各项管理规章制度健全,各类人员岗位职责明确,严格执行(2分)。有学校管理流程，分工明确，责任到位(1分)。学校每年制定年度工作计划,对计划执行情况有检查,有总结(1分)。
4
4
C18民主管理（6分）
推进依法治校工作，建立学校章程，成立校务委员会，执行校务公开制度，建立健全教职工代表大会制度，定期召开教代会(2分)。成立家长委员会，让家长、社会代表参与学校管理(2分)。班子团结，政治业务素质高，有创新精神，作风民主，廉洁自律(2分)。
义务教育均衡发展督导评估档案资料目录12789 (version 1)(改)
一级指标（A)二级指标（B) 1、适龄情况 三级指标（C) 1、学区适龄儿童情况统计表 2、学区内适龄儿童情况登记册 3、学区内适龄残疾儿童登记册 1、学区内适龄儿童入学情况统计表 2、在校学生花名册 3、残疾儿童入学花名册 4、学区内适龄儿童在外就读花名册 5、学区外儿童在本校就读花名册 6、学生异动情况登记表及佐证材料 7、学前儿童在小学就读花名册 8、辍学学生名册及辍学原因分析 1、留守学生花名册 2、留守学生档案 3、学校关心留守生方面的资料 4、贫困学生资助方面的资料（实施办法、明细等） 1、学校教师基本情况统计表 2、学校教职工花名册 3、教师资格证书（复印件） 4、教师学历证书（复印件） 5、教师职称证书（复印件） 6、教师继续教育证书（复印件） 7、教师普通话证书（复印件） 8、校长培训证书（复印件） 1、教师培训机划 2、外出学习培训登记 ①经费统计 ②外出学习成果展示 3、校本培训记载 ①校本培训计划 ②校本培训总结 ③教师个人研培学习计划 ④假期学习材料 4、教师教研活动资料 ①校本研修组织机构 ②教研组备课组织机构与分工 ③校本教研工作计划 ④校本教研工作总结 ⑤教研组课题研究活动记录 ⑥教研组教师研课记录 1、教师管理制度 2、教师考核、奖惩制度 3、教师考核实施方面的材料 4、教师论文、活动等获奖喝论文发表情况登记册 1、学校、教研组工作计划 2、教师的教学工作计划
A1入学机会 2、入学情况
A2保障机制 1、关爱工程
1、教师配置
A3教师队伍 2、教师培训
3、教师管理
1、计划与总结
3、学校、教研组工作总结 4、教师的教学工作总结 1、各类人员岗位职责 2、教师管理方面的制度 3、学生管理方面的制度 4、各功能室的管理制度 5、食堂、宿舍管理制度 2、管理制度（汇编）6、教学管理方面的制度 7、班主任管理制度 8、德育工作管理制度 9、后勤管理方面的制度 10、财务管理制度 11、各种财产管理制度 1、学校德育管理网络（德育方案，总结，过程记录） 2、学校开展的学生思想教育活动方面的资料 3、学校开展的“家访”活动方面的材料 3、德育管理 4、班主任家访手册、工作手记等 5、学校开展的家校联系活动材料 6、家长会资料 7、主题班会的相关资料 1、学校“两表” ①课程安排表 ②作息时间表 ③教师分工表 2、相关文件管理制度 3、学校进行常规教学管理的资料（备、教、批、辅、考） ①备（导学案、集体备课记录） ②教 （教学活动 材料、金烛杯大赛、听课笔记评选 、 优秀导学案、课业减负征求意见制度、计划及总结、规 范教学实施方案、教学反思） 4、教学管理 ③批(作业检查记录 作业批改记录、 塔河一中学生作业 布置与批改调查问卷 塔河一中作业调查问卷数据分析 及问卷调查 ) ④辅（培优辅差计划及总结、跟踪记录及反思） ⑤考（质量分析、单元测试及反思） 4、学校实施、开展学生体质测试工作的资料 5、体育2+1相关资料 6、开足开齐课程 ①校本课程 ②地方课程 1、建立教师的师德档案和业务档案 5、教师档案 2、教师受表彰情况（工作获奖，政治荣誉）登记册 3、教师教学教研成果登记表 ⑪国家级课题组织机构及研究任务分解 A4质量与管理 ⑫立项申请书 ⑬课题研究前期调查表 ⑭参加课题教师学历证书
素质教育督导评估指标体系
第 1 页
A级 B级 指 指标 标
评
价
要
素
得分 自评 督评
1．健全教代会、学生代表会、班主任联席会、家长委员会 B5民 等制度，通过校务、政务公开促进学校民主管理，师生合 主管 法权益得到保障。 理 （5 2．教职工能参与学校民主管理，学校重大事情经全体教职 分） 员工大会或交教代会审议，提案有答复。 B6廉 洁自 律 （4 分） B7制 度建 设 （2 分） 1．领导班子做到遵纪守法，具有团结合作的团队精神，强 化服务意识，坚持“以人为本”，管理规范。 2．校长和领导班子作风踏实、廉洁自律。教师评校长满意 率达95%。 1．制定和完善学校章程推进学校依法治校，做到有章可 循。 2．依据学校章程及精细化管理的要求制定学校各项规章制 度，执行制度严肃认真，考核合理公开，广大教师满意。 1．落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设 若干意见》，坚持德育为先，体现教书育人、管理育人、 环境育人，扎实开展理想信念教育、荣辱观教育、民族精 神与时代精神教育、心理健康教育、安全法制教育等。
B20 校本 评价 （3 3．建立学校自评机制，每学年进行一次常规性自评。有机 分） 构，有制度，有学校自拟指标及评价工具等过程性资料， 有小结。
4．构建各科课堂教学评价模式，并付诸实施。
5．进行考试改革的研究，并取得成效。 1．开展文艺、体育、科技、法制、国防、环保、社团等课 外活动，有计划、有记载、有小结，效果好。 B21 学生 校内 外活 动 （3 分） 2．科学安排学生学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间， 开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时（课间 操、眼保健操、中长跑等）。 3．计算机全天对学生开放。 4．农村中小学开展科技实践活动，逐步提升水平；县城学 校按规定组织学生参加劳动训练活动。 1．小学入学率达100%，初中入学率达99%以上。 2．小学生年巩固率达100%；初中学生年巩固率，县直初中 达99%，九年一贯制达98%，农村单办初中达97.5%。 3．初中学校（含九年一贯制）应届毕业生升入职业中专比 例（当年升入职业中专学生数/当年毕业生数-普通高中录 取数）达85%。 第 6 页
学校义务教育均衡督导建档资料目录DOC
重庆市璧山区义务教育发展基本均衡区县督导评估（学校）迎接“国家认定” 办学基本标准建档资料目录（所有数据均以“国家认定”申报表册数据为准，九年一贯制学校小学、初中各一卷，所有表册均有填表人、审核人签字，加盖学校印章。
复印件注明与原件相符，加盖学校印章。
以 A 级指标分类，以B级指标分卷，以评价要点成册，每册要有封面、目录、统计表、印证材料。
带“△”者要交一份给相应科室（3月30日前）。
第一卷A1B1 生师比1. 学校生师比达标情况统计表△2. 学校教职工情况登记表3. 学校分年级、分班人数统计表4. 有关本校教职工调动的文件5. 最新编制文件6. 2014 —2015 学年初报表（封面和学生、教职工部分）第二卷A1B2 学历提高1. 学校专任教师学历提高达标情况统计表△2. 学校专任教师学历情况统计表3. 学校专任教师基本情况登记表4. 小学教师专科以上学历证书复印件（初中教师本科以上学历证书复印件）5. 2014 —2015 学年初报表（封面和学历页）第三卷A1B3 岗位结构1. 学校专任教师岗位结构达标情况统计表△2. 学校专任教师专业技术职称情况统计表3. 学校专任教师基本情况登记表4. 岗位设置文件5. 2014 年调动或新聘人员文件，评职文件6. 小学高级及以上职称证书复印件（中学一级及以上职称证书复印件）7. 2014 —2015 学年初报表（封面和职称页）第四卷A2B4 生均校地1. 学校生均占地面积达标情况统计表△2. 分年级分班学生人数统计表3. 学校占地面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4. 2014 —2015 学年初报表（封面和校地面积部分）5. 学校闲置占地剔除表（基建科确定在2014 年年报中有闲置校地的学校才做此表）6. 学校国土证办证情况统计表7. 本校国土证复印件（没有复印件的部分以交地备忘录、学校总平图、学校修建性详规、学校初设方案等印证）第五卷A2B5 生均校舍1. 学校生均校舍面积达标情况统计表△2. 分年级分班学生人数统计表3. 学校校舍面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4. 2014 —2015 学年初报表（封面和校舍部分）5. 学校闲置校舍剔除表（基建科确定在2014 年年报中有闲置校舍的学校才有）6. 学校房产证办证情况统计表7. 校舍面积分建筑物统计表8. 房产证复印件（没有复印件的部分以复印建筑图纸的有面积的那一页，施工许可证复印件等印证）第六卷A2B6 生均体育场馆1. 学校生均体育场馆面积达标情况统计表△2. 分年级分班学生人数统计表3. 学校运动场地面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4. 2014 —2015 学年初报表（封面和运动场地部分）5. 学校运动场馆图第七卷A3B7 实验室1. 学校实验室及仪器配备达标情况统计表△2. 学校教学仪器设备分类汇总账3. 学校实验室仪器设备登记簿4. 学校实验开出率情况统计表△5. 学校实验室使用情况统计表（统计分年级分班分学科实验开出情况）6. 实验开出通知单7. 学校实验室使用情况登记簿8. 教学仪器设备器材管理登记簿（存放在各实验准备室）9. 各实验室工作计划、总结（分学期写）10. 各实验室使用制度职责（制度牌照片）11. 上级下发的文件、通知12. 实验室照片一组（准备室、保管室、实验室门牌、室内全景、实验室应用、相关活动获奖等照片）第八卷A3B8 六大功能室1. 学校六大功能室配备达标情况统计表△2. 学校教学仪器设备分类汇总账3. 学校六大功能室仪器设备登记簿4. 学校六大功能室使用情况统计表（统计分年级分班分学科使用情况）△5. 学校六大功能室使用情况登记簿6. 各功能室使用制度职责（制度牌照片）7. 各功能室工作计划、总结（分学期写）8. 上级下发的文件、通知9. 功能室照片一组（保管室、功能室门牌、室内全景、功能室应用、相关活动获奖等照片）第九卷A3B9 图书室1. 学校图书室配备达标情况统计表△2. 学校教学仪器设备分类汇总账3. 分年级分班学生人数统计表4. 学校图书登记册5. 市数字图书馆资源使用情况统计表△6. 学校图书借阅登记簿7. 图书室工作计划、总结（分学期写）8. 图书室使用制度职责（制度牌照片）9. 上级下发的文件、通知10. 2014-2015 学年初报表（封面和图书部分）11. 藏书室、阅览室照片一组（藏书室、教师阅览室、学生阅览室门牌、室内全景、学生阅读活动、相关活动获奖照片等）第十卷A3B10 生均设备值1. 学校生均设备值达标情况统计表△2. 分年级分班学生人数统计表3. 教学设备值拆分情况表4. 学校教学仪器设备总账5. 学校教学仪器设备分类汇总账6. 学校教学仪器设备明细账（分类汇总账中科目各一份）7. 2014-2015 学年初报表（封面和教学设备值部分）第十一卷A4B11 校园网建设1. 学校校园网（校园安全监控系统）建设达标情况统计表△2. 学校教学仪器设备分类汇总账3. 学校校园网配备情况登记表4. 学校安全监控系统配备情况登记表5. 2014-2015 学年初报表（封面和校园网、安全监控系统部分）6. 教委下发的关于校园网及安全监控的文件7. 学校关于校园网的建设方案、管理制度、职责等8. 学校校园网络拓扑结构图9. 学校计算机IP 地址表10. 学校校园网站首页截图11. 校园网建设管理相关图片资料（校园监控照片、网络机房照片各一组）第十二卷A4B12 多媒体设备配备1. 学校多媒体设备配备达标情况统计表△2. 学校多媒体配备情况统计表3. 学校教学仪器设备分类汇总账4. 学校多媒体设备登记薄5. 学校班班通使用节数统计表6. 本校“班班通”使用登记簿7. 本校功能室多媒体使用登记簿8. 2014-2015 学年初报表（封面和多媒体部分）9. 教委下发的关于班班通及多媒体配备的文件10. 学校关于班班通及多媒体教室的管理制度、职责等11. 班班通及多媒体教室的相关图片资料（班班通教室、功能室、实验室多媒体的管理应用照片等）第十三卷A4B13 计算机1. 学校计算机配备达标情况统计表△2. 学校学生用计算机配备情况统计表3. 学校分年级分班人数统计表4. 学校教学仪器设备分类汇总账5. 学校计算机设备登记薄6. 学校计算机室使用情况登记簿7. 学校信息技术课分年级开设情况统计表8. 学校总课表△、班级课表、信息技术教师课表9. 2014-2015 学年初报表（封面和计算机部分）10. 教委下发的关于教育信息技术与装备的文件11. 学校教育信息技术与装备工作计划、总结12. 学校计算机网络教室的管理制度、职责13. 计算机管理应用的相关图片资料（计算机教室、电子阅览计算机、班班通计算机的管理应用等照片）14. 师生信息技术应用成果统计表15. 师生获奖证书重庆市璧山区义务教育发展基本均衡区县督导评估学校迎接“国家认定” 政府工作状况建档资料目录第一卷A1B1 关爱机制第一册（进城务工子女入学）1. 学校接受进城务工人员子女入学人数统计表△2. 学校进城务工人员子女入学分年级分班人数统计表3. 学校进城务工人员子女入学花名册4. 学校2014 —2015 学年初报表（封面和进城务工人员子女部分）5. 区政府保障进城务工子女入学文件6. 农民工子女学校经费补助文件第二册（留守儿童）1. 学校关爱留守儿童情况统计表2. 学校留守儿童分年级分班人数统计表△3. 学校留守儿童情况统计花名册4. 学校2014 —2015 学年初报表（封面和留守儿童部分）5. 区政府、区教委关爱留守儿童的文件6. 学校2014 —2015 学年度关爱留守儿童活动情况统计7. 学校2014 —2015 学年度关爱留守儿童具体活动资料第三册（贫困儿童）1. 学校资助贫困儿童情况统计表2. 学校贫困儿童分年级分班人数统计表△3. 学校贫困儿童资助领取名册4. 区教委关爱贫困儿童的发放资助资金文件5. 区教委关爱贫困儿童系列文件6. 学校关爱贫困儿童活动情况统计表7. 学校关爱贫困儿童的实施方案、活动材料等第二卷A1B2 招生制度第一册（三残儿童）1. 学校三残儿童入学情况统计表△2. 学校三残儿童分年级分班人数统计表3. 学校三残儿童花名册第二册（优质普通高中招生）（此部分1—3 项初中、九年一贯制和高完中学校才有，小学没有）1. 学校普通高中招生名额分配情况统计表△2. 学校指标到校录取名册3. 区教委2015 年重点中学指标到校招生文件第三册（划片招生）1. 划片招生就近入学情况统计表2. 学校划片招生就近入学人数统计表3. 关于划片招生范围文件4. 区教委关于义务教育招生的文件第三卷A1B3 办学规模第一册（学校规模）1. 学校办学规模达标情况统计表△2. 分年级分班人数统计表3. 学校2014 —2015 学年初报表（封面和班数部分）第二册（标准班额）1. 学校班额情况统计表△2. 分年级分班人数统计表3. 学校2014 —2015 学年初报表（封面和班额人数部分）4. 小学下设的教学点的班额情况统计表第三册（大班额）1. 学校班额情况统计表△2. 分年级分班人数统计表3. 学校2014 —2015 学年初报表（封面和超过56 班额数部分）4. 小学下设的教学点的班额情况统计表第四卷A2B4B5 教育经费第一册（2012 年）1.2012 年学校经费预算文件2.2012 年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件3.2012 年学校经费决算文件第二册（2013 年）1.2013 年学校经费预算文件2.2013 年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件3.2013 年学校经费决算文件第三册（2014 年）1.2014 年学校经费预算文件2.2014 年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件3.2014 年学校经费决算文件4. 近三年区财政局、区教委有关教育经费调整的文件第五卷A3B6 教师待遇第一册（教师绩效工资）1. 学校教师绩效工资实施情况统计表△2. 学校教师绩效工资发放名册3. 学校教师绩效工资实施方案4. 区财政局、区教委关于教师绩效工资追加经费文件5. 区教委实施教师绩效工资的文件、实施方案第二册（农村教师补贴）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）1. 农村教师补贴情况统计表△2. 农村教师补贴发放名册、领取名册3. 区财政局、区教委关于农村教师享受补贴的文件第三册（农村教师周转房建设）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）1. 农村教师周转房建设情况统计表△2. 农村教师周转房安排情况统计表3. 区教委关于农村教师周转房建设的规划方案4. 农村教师周转房建设的系列资料（包括本校自己实施的维修、改造）第六卷A3B7 教师配备第一册（音体美劳信专职教师配备）1. 学校音体美劳信专职教师配备达标情况统计表△2. 艺体学科教师基本情况登记表3. 教师课程表4. 2014 —2015 学年初报表（封面和艺体教师部分）第二册（教师配备达到规定编制）1. 学校教师配备情况统计表△2. 教职工基本情况登记表3. 2014 —2015 学年初报表（封面和教职工部分）4. 区编委下达编制的文件5. 关于本校教师调动的文件第三册（高中级教师结构分布）1. 学校高中级教师结构情况统计表△2. 学校专任教师职称结构统计表3. 学校专任教师中级以上花名册4. 学校中级以上职称资格证书复印件第七卷A3B8 培训交流第一册（校长交流）1. 学校校长交流情况统计表△2. 校级领导花名册3. 有关本校校级领导任职、交流的文件4. 区委教育工委等三部门关于学校干部管理意见的文件5. 区委教育工委关于其他校级领导任免的文件第二册（教师交流）1. 学校教师交流情况统计表△2. 教师交流情况名册3. 本校派出教师支教、结对帮扶的印证文件4. 区教委关于教师调动的文件（含区外支教）5. 区教委关于教师交流的实施办法第三册（教师培训）1. 学校教师培训情况统计表△2. 学校教师参加培训情况登记表3. 区级关于教师培训的文件4. 本校教师参加各种培训花名册5. 本校教师培训活动开展、工作总结等资料第八卷A4B9 规划布局第一册（义务教育均衡发展专项规划）1. 学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组文件2. 区委区政府推进义务教育均衡发展文件（两个意见、专项规划、区中长期规划，区教育事业十二五发展规划）第二册（学校布局结构调整规划）1. 学校布局调整专项规划方案文件2. 近三年（已完成或正在建设）学校新建、改造的有关建设资料（含立项、资金下达、招投标、建设合同、验收等）第三册（薄弱学校改造）1. 本校薄弱学校改造情况统计表2 区教委下达薄弱学校改造项目计划的文件3. 关于本校实施薄弱学校改造的有关资料第四册（城镇新区开发建设与学校建设同步）1. 区政府办公室关于配套学校建设的通知2. 开发区配套建设学校的全部建设资料第九卷A4B10 体制制度第一册（学校干部、教师、经费管理）1. 关于切实加快教育改革与发展的决定2. 关于进一步加快教育改革与发展的决定3. 关于加强教育系统干部管理的实施意见4. 区义务教育经费保障机制文件（两个）5. 中小学教师交流实施办法第二册（义务教育均衡发展责任、监督、问责机制）1. 区教委关于印发2014 —2015 学年度学校综合督导评估方案的通知2. 区教委关于开展2014 —2015 学年度学校综合督导评估的文件3. 区教委关于2014 —2015 学年度学校综合督导评估的结果通报第三册（督导机构和督学责任区制度建设）1. 本校责任区督学文件，督学工作手册2. 本校设立学校督导工作室文件3. 学校督导工作室干部任免文件4. 学校督导工作室运行工作情况5. 学校督导工作室职责制度6. 区政府教育督导室关于督学责任区建设的文件第四册（教科研工作）1. 学校教科研工作情况统计表2. 本校加强教科研工作的有关文件或方案3. 学校教研工作情况统计表（分学科统计）4. 学校开展科研工作情况统计表（分区级与校级）5. 学校教研成果统计表（区级以上）△6. 学校科研成果统计表（区级以上）△7. 其他材料（教研组会议记录，课题立项申请书、批复、开题报告、结题报告）第十卷A5B11 教育管理第一册（课程开设）1. 学校分年级课程开设情况统计表△2. 学校总课表、班级课表、教师课表3. 学校开展辅助活动（含学校特色课程）资料4. 市教委课程计划文件5. 区教委开展辅助活动文件第二册（择校现象）1. 学校划片招生情况统计表2. 区划片招生文件、划片招生范围3. 区治理义务教育择校生乱收费的文件4. 学校与区教委签订的禁止择校乱收费责任书5. 学校禁止择校乱收费的承诺书△ 第三册（不设重点校、重点班）1. 学校规范办学行为情况统计表2. 区教委关于规范办学行为的文件3. 区教委、区政府教育督导室关于中小素质教育督导评估文件第四册（“减负提质”工作）1. 学校开展减负提质工作情况统计表2. 区和学校开展减负提质工作文件或实施意见3. 2014-2015 学年区开展春季、秋季开学检查工作文件第五册（课程改革工作）1. 区卓越课堂建设的文件2. 区“1+5 ”行动计划文件3. 本校开展课程改革工作的系列资料第十一卷A5B12 教育质量第一册（巩固率）1. 学生巩固率达标情况统计表2. 分年度（中学三年、小学六年）学生巩固率情况明细表△3. 学生异动证明材料（转出、转入、借读、休学、复学、死亡等手续）4. 小学：2009-2010 学年初报表（封面和小学一年级学生数），2014—2015 学年初报表（封面和小学六年级学生人数）。
中小学督导评估档案目录及分工
学校各项规章制度汇编
管理 A-A2-3学校会议记录 学校工作会议记录
A 机制
学 校
A-A2-4教代会
学校教代会章程、组织机构和会议记 录
管
A-A3-1学校领导机构 领导班子成员基本情况、证书复印件
理
A-A3-2领导工作笔记
校长、业务校长、各科室主任工作笔 记
A3
A-A3-3领导学习笔记
校长、业务校长、各科室主任培训、 学习笔记
命题
研究 B-B4-2试卷分析
各学期考试教师试卷分析
B5 B-B5-1学生考试成绩 学生考试成绩 教学 质量 B-B5-2毕业生成绩 毕业生成绩
C-C1-1教师基本情况 教师基本情况登记表
教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处 教务处
教务处
各教研组集体备课记录
B3 校本 研修 B-B3-8名师工程
主题研究活动记录
骨干教师、学科带头人基本情况，培 训记录，工作笔记
B-B3-9校本培训
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B-B3-10校本学习心 得体会 B-B3-11听课记录、 作业批改记录
教师学习心得体会 教师听课记录本、作业批改记录本
B-B3-12教师论文 教师每学期论文
教务处
C-C1-3教师进修培训 教师进修培训制度，计划总结
C-C1-4教师进修培训 提高学习
教师进修培训提高记录、学习心得
C1 队伍
C-C1-5教师学历证书 复印件
教师学历证书复印件
建设
C-C1-6教师普通话证 书复印件
教师普通话证书复印件
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