2013年MBA数学--函数,方程不等式
MBA、MPA考研数学学习资料之方程与不等式
+ =−
������ ������
������
1 1 ������ − 2������������
+=
������ ������
������
������ − 2������������ ������ + ������ =
������
������ ������ ������ =
������
图像
������ = ������������ + ������������ + ������ ������ ≠ 0 代表一条抛物线。
A.1
B.2
C.-1
D.-2
E.0
套路一·词汇3 有增根
【2009.10.20】关于������的方程 (1)������ = 2. (2)������ = −2.
+3=
与 =2−
||
有相同的增根.
一元二次方程������������ + ������������ + ������ = 0
基础知识
1. 求根公式 2. ∆的概念和意义 3. 根与系数关系(韦达定理) 4. 图像
【2014.21】方程������ + 2(������ + ������)������ + ������ = 0有实根. (1)������, ������, ������是一个三角形的三边长. (2)实数������, ������, ������成等差数列.
选D
套路一·词汇2 无实根
【2010.10.21】一元二次方程������������ + ������������ + ������ = 0无实根。 (1)������, ������, ������成等比数列,且������ ≠ 0. (2)������, ������, ������成等差数列.
全国硕士研究生统一招生考试-管理综合-数学-第三章 函数、方程、不等式
第三章函数、方程、不等式考情分析应该说,函数、方程和不等式是整个联考的核心,要作为一个密不可分的整体来进行复习,要求考生掌握常见的图形和性质的规律,能够迅速求解一简单方程或不等式,以及由方程和不等式的解的特性研究其参数,包括会利用方程和不等式的思想解决实际应用问题。
此类题每年考试一般有4题。
第一节函数大纲要求本节主要考查一次函数、分段函数、二次函数、均值函数(不等式)、指数函数与对数函数的图像与性质,以及它们的实际运用等。
函数的性质比较重要的有最值的性质、单调性等。
核心指点一般求解函数的最值问题时,可以利用二次函数、均值函数这样的工具进行求解,也可以利用图形等相关方法求解。
考点精讲一、集合1.集合的概念集合:将能够确切指定的一些对象看成一个整体,这个整体就叫做集合,简称集。
元素:集合中各个对象叫做这个集合的元素。
2.常用数集及记法非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合,记作N。
N或+Z。
正整数集:非负整数集内除0的集合,记作*整数集:全体整数的集合,记作Z 。
有理数集:全体有理数的集合,记作Q 。
实数集:全体实数的集合,记作R 。
【注】(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。
(2)非负整数集内排除0的集,记作*N ,,,Q R Z 等其它数集内排除0的集,也是这样的表示,例如,整数集内排除0的集,表示成*Z 。
3.集合的分类有限集:含有有限个元素的集合。
无限集:含有无限个元素的集合。
规定:空集是不含任何元素的集合。
4.元素与集合的关系属于:如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作a A ∈; 不属于:如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作a A ∉; 5.集合中元素的特性确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里或者不在,不能模棱两可; 互异性:集合中的元素没有重复;无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出);【注】(1)集合通常用大写的拉丁字母表示,如,,,,A B C P Q 等,元素通常用小写的拉丁字母表示,如,,,,a b c p q 等;(2)""∈的开口方向,不能把a A ∈颠倒过来写。
mba考试知识点总结
mba考试知识点总结MBA考试是管理学硕士研究生入学考试,对于想要深造管理学的同学来说,MBA考试是非常重要的一关。
为了帮助考生更好地备考MBA考试,下面我们来总结一下MBA考试的知识点,希望能给大家带来一些帮助。
一、数学知识1.代数代数主要包括方程与不等式、函数、集合、数列等。
在MBA考试中,常考的代数知识点有方程与不等式的求解、函数的性质、集合的运算等。
2.几何几何包括平面和空间几何两个部分。
在MBA考试中,常考的几何知识点有平面几何中的三角形、圆的性质等,空间几何中的立体几何、空间向量等。
3.概率与统计概率与统计是MBA考试中的一个重要知识点。
考生需要掌握基本的概率与统计原理,以及应用这些原理解决实际问题的能力。
4.导数与积分导数与积分是微积分的两个主要部分,也是MBA考试的重点知识点。
考生需要掌握导数与积分的基本概念和运算方法,以及应用它们解决实际问题的能力。
5.排列组合与概率排列组合与概率是组合数学的两个主要部分,也是MBA考试的重点知识点。
考生需要掌握排列组合与概率的基本原理和运用方法,以及应用它们解决实际问题的能力。
二、英语知识1.阅读理解阅读理解是MBA考试的重点部分之一。
考生需要掌握阅读理解的技巧,能够快速准确地理解英语文章的内容,抓住文章的主旨和主要观点。
2.写作写作是MBA考试的另一个重点部分。
考生需要掌握写作的基本原理和技巧,能够独立撰写一篇文章、一封信或一份报告。
3.词汇与语法词汇与语法是MBA考试的基础知识,也是MBA考试中的重要考点。
考生需要掌握大量的英语词汇,并且熟练掌握英语语法的基本规则。
三、逻辑知识逻辑部分主要包括逻辑推理和逻辑填空两个部分。
在MBA考试中,常考的逻辑知识点有各种逻辑问题的推理和解题方法,以及逻辑填空题目的解题技巧。
四、管理学知识管理学知识是MBA考试的重点考点之一。
管理学知识包括管理学的基本概念、管理学的基本原理、管理学的基本技能等。
考生需要熟悉管理学的基本理论和方法,掌握管理学的基本技能。
MBA联考数学-方程和不等式_真题(含答案与解析)-交互
MBA联考数学-方程和不等式(总分276, 做题时间90分钟)一、条件充分性判断本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论,阅读条件(1)和(2)后选择:(A) 条件(1)充分,但条件(2)不充分.(B) 条件(2)充分,但条件(1)不充分.(C) 条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.(D) 条件(1)充分,条件(2)也充分.(E) 条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.SSS_FILL1.该问题分值: 3答案:(C)[解析] 条件(1)未给定抽水机的抽水量,不能确定每分钟漏进多少水,故条件(1)不充分;条件(2)未给定抽水时间,同样为不充分条件.但是把两个条件联合起来,40分钟内两台抽水机共抽水[40×(30+20)]立方米,这个水量应该等于40分钟内漏进的水量加上800立方米,设每分钟漏进x立方米水,则有40x+800=40×(30+20).解得x=30,即每分钟漏进30立方米水,因此选(C).SSS_FILL2.该问题分值: 3答案:(A)[解析] |x-2|+|4-x|的几何意义为数轴上的点x到点2的距离加上点x到点4的距离和,如图(1)所示,很明显,当点x在2和4之间移动时,这个和最小,最小值是2.当点x移动到2的左侧或4的右侧时,这个和都大于2.因此S≤2,则无论x取什么值, |x-2|+|4-x|<S都不会成立,即该不等式无解,这表明条件(1)充分,反之,若S>2,则一定存在x值使该不等式成立.因此条件(2)不充分,故选(A).SSS_FILL3.该问题分值: 3答案:(A)[解析] 由|a|<|b|得|a|2<|b|2,即a2<b2,所以条件(1)充分;由a<b不能确定a, b的正负号,比如a==5,b=3,适合a<b但是a2=25,b2=9,可知a2<b2不成立,说明条件(2)不充分.故选(A).SSS_FILL4.该问题分值: 3答案:(D)[解析] 当-时,0<x2<2,-2<x2-2<0,0<x4<4,-4<x4-4<0,所以. -6<(x4-4)+(x2-2)<0,即条件(1)充分.当0<x<时,0<x2<2,-2<x2-2<0,0<x4<4,-4<x4-4<0,所以-6< (x4-4)+(x2-2)<0,即条件(2)也充分.故选(D).SSS_FILL5.该问题分值: 3答案:(B)[解析] 要使该方程有两个不相等的实数根,只需△=(2a-1)2-4a(a-3)>0且a≠ 0即可,解得a>-且a≠0,但是当a<3时,不一定满足该式,所以条件(1)不充分;而当a≥1时,一定满足a>且a≠0,所以条件(2)充分,故选(B).SSS_FILL6.该问题分值: 3答案:(D)[解析] 由条件(1)知(1-x)(1-|x|)>0.当x≥0时,得(1-x)2>0,解得x≥0且x≠1.当x<0时,得(1-x)(1+x)>0,解得-1<x<0.综合得-1<x<1或x>1,故条件(1)充分.由条件(2)得(x+1)(x-1)<0,得-1<x<1,故条件(2)也充分.应选择(D).SSS_FILL7.该问题分值: 3答案:(E)[解析] 原不等式与不等式组同解,解|x-1|>1,可得x<0或x>2.结合条件x≠3,则原不等式的解集是x=(0,2)∪(3,+∞),从而可以判定条件(1)不充分,条件(2)也不充分,故正确选择应为(E).SSS_FILL8.该问题分值: 3答案:(C)[解析] 条件(1)和(2)单独都不充分.当条件(1)和(2)联合起来时,设总共有x 人,则得到方程4500x+1000=5000x-3500.解得500x=4500,即x=9(人).故条件(1)和(2)联合起来充分.应选(C).SSS_FILL9.该问题分值: 3答案:(E)[解析] 由条件(1)得4a2-4×25<0,得a2<25,即-5<a<5,则-5<d<-3,此时 |a+3|-|a-5|=-a-3+a-5=-8≠2a-2.故条件(1)不充分.当5<a<10时,|a+3|-|a-5|=a+3-a+5=8≠2a-2.故条件(2)不充分.条件(1)和条件(2)联合起来也不充分,故答案为(E).SSS_FILL10.该问题分值: 3答案:(D)SSS_FILL11.该问题分值: 3答案:(D)[解析] 由条件(1)得方程x2+4x=0,它的两个根是0和-4.这两个根之差的绝对值为4,说明条件(1)充分.条件(2)给出的是方程判别式的值,代入求根公式得SSS_FILL12.该问题分值: 3答案:(E)由条件(2),因为|y|≥0,则2|y|+1>0,又(|x|-1)2≥0,所以(|x|-1)2+ (2|y|+1)2>0.显然条件(2)不充分.条件(1),(2)联合也不充分,故选(E).SSS_FILL13.该问题分值: 3答案:(D)[解析] 由条件(1),甲的录入速度是乙的50%,所以乙的录入速度为9000÷(1+50%)=6000(字/小时).由条件(2),甲的录入效率为甲乙两人合作时录入效率的,于是乙单独工作1小时可录入9000-9000×=6000(字/小时).所以条件(1),(2)均充分.应选(D).SSS_FILL14.该问题分值: 3答案:(A)[解析] 两人沿椭圆跑道同时同向出发,由条件(1),20分钟后甲从背后追上乙,说明同时间内甲比乙多跑了几圈、条件(1)充分;由条件(2),同时反向出发2分钟后甲、乙相遇,无法得知谁跑得快,故条件(2)不充分.应选择(A).SSS_FILL15.该问题分值: 3答案:(A)[解析] 当a=3时,方程的解分别为.故共同解为-1.当a=-2时,无共同解.条件(1)充分,条件(2)不充分.选(A).SSS_FILL16.该问题分值: 3答案:(D)[解析] 由条件(1),甲走的距离:乙走的距离=3:2,但从出发到相遇两人所用时间相同,设此时间为t(t≠0),则甲、乙两人速度之比为,即条件(1)充分.由条件(2),甲追上乙时,乙走的距离为2s,则甲走的距离为3s,两人所用的时间相同,所以甲、乙两速度之比为,条件(2)也充分.故选(D).SSS_FILL17.该问题分值: 3答案:(C)[解析] 条件(1)只知男女乘客人数之比,不知多少人下车,故无法推出结论;条件(1)不充分.由条件(2),只知女乘客的75%下车,缺少男女乘客人数的关系,所以条件(1)和 (2)单独都不充分.二、问题求解1.已知x1,x2是关于x的方程x2-kx+5(k-5)=0的两个正实数根,且满足2x1+x2=7,则实数是的值为( ).SSS_SINGLE_SELA ( 5B ( 6C ( 7D ( 8E ( A、B、C、D均不正确该问题分值: 3答案:B解析由韦达定理,得x1+x2=k,x1x2=5(k-5).因为2x1+x2=7,故x1=7-k,x2=2k-7.故(7-k)(2k-7)=5(k-5),即k2-8是+12=0.得k=2或k=6.又因为△=k2-20(k-5)=(k-10)2≥0,但k=2时,x1x2=-15<0,故k=2不合题意,舍去.所以是的值为6,故正确答案为(B).2.一汽艇顺流下行63千米到达目的地,然后逆流回航,共航行5小时20分钟,已知水流速度是3千米/小时,汽艇在静水中的速度为( )千米/小时.SSS_SINGLE_SELA ( 24B ( 26C ( 20D ( 18E ( A、B、C、D均不正确该问题分值: 3答案:A[解析] 设汽艇在静水中每小时行驶x千米,则在顺水中的速度为(x+3)千米,在逆水中为(x-3)千米,顺水和逆水航行63千米,所用时间之和等于小时,故解得x=24.故正确答案为(A).3.已知a为正整数,且关于x的方程lg(4-2x2)=lg(a-x)+1有实数根,则a等于( ).SSS_SINGLE_SELA ( 1B ( 1或2C ( 2D ( 2或3E ( A、B、C、D都不正确该问题分值: 3答案:A[解析] 由对数方程可得即2x2-10x+10a-4=0,方程有实数根,所以判别式100-8(10a-4)≥0,即132-80a≥0.正整数a只能取1.故选(A).4.一元二次方程x2+bx+c2=0有两个相等的实根,则( ).SSS_SINGLE_SELA ( b=2cB ( b=-2cC ( b=2|c|D ( |b|=2|c|E ( A、B、C、D均不正确该问题分值: 3答案:D[解析] 判别式b2-4c2=0,即b2=4c2,两边开方应有|6|=2|c|.5.已知关于x的一元二次方程8x2+(m+1)x+m-7=0有两个负数根,那么实数 m的取值范围是( )。
2013年mba数学考研试题及答案
2013年mba数学考研试题及答案2013年MBA数学考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 已知函数f(x) = 2x^2 - 3x + 1,求f(2)的值。
A. 5B. 7C. 9D. 112. 某公司年增长率为10%,若第一年的收益为100万元,第二年的收益是多少?A. 110万元B. 120万元C. 121万元D. 111万元3. 一个圆的半径为5,求该圆的面积。
A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π4. 已知等差数列的第3项为10,第5项为18,求该数列的公差d。
A. 2B. 3C. 4D. 55. 若a + b + c = 6,且a^2 + b^2 + c^2 = 14,求ab + bc + ca的值。
A. 2B. 4C. 6D. 86. 某商品的进价为100元,标价为150元,若打8折销售,求利润率。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%7. 已知某工厂的固定成本为50000元,变动成本为每件产品20元,若产品售价为40元,求该工厂的盈亏平衡点。
A. 1000件B. 1250件C. 1500件D. 2000件8. 某公司有10000元的预算,计划购买A和B两种股票,A股票的单价为10元,B股票的单价为20元,若要求购买的A股票数量不少于B 股票的两倍,求A股票的最大购买数量。
A. 400B. 450C. 500D. 5509. 已知某投资项目的投资回收期为3年,年收益率为10%,求该投资项目的净现值(假设贴现率为12%)。
A. 正B. 负C. 零D. 不可确定10. 若一个随机变量X服从正态分布N(μ, σ^2),求P(μ - 2σ < X < μ + 2σ)的值。
A. 0.95B. 0.99C. 0.75D. 0.68答案:1. B2. A3. B4. B5. B6. B7. A8. C9. B 10. A二、填空题(每题2分,共10分)11. 若函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2x + 1在x=1处取得极小值,则f'(x)在x=1处的值为_________。
MBA联考数学真题2013年10月
MBA联考数学真题2013年10月(总分:75.00,做题时间:90分钟)一、问题求解(总题数:15,分数:45.00)1.某公司今年第一季度和第二季度的产值分别比去年同期增长了11%和9%,且这两个季度产值的同比绝对增加量相等。
该公司今年上半年的产值同比增长了______。
∙ A.9.5%∙ B.9.9%∙ C.10%∙ D.10.5%∙ E.10.9%A.B. √C.D.E.设去年第一、二季度的产值分别为x、y,由题意可得 x·11%=y·9%,则[*],则今年上半年产值同比增长为 [*] (1)知识点:本题考查增长率问题。
(2)注意事项:对“增长率”和“同比”要掌握十分准确。
2.某高校高一年级男生人数占该年级学生人数的40%,在一次考试中,男、女生的平均分数分别为75和80,则这次考试高一年级学生的平均分数为______。
∙ A.76∙ B.77∙ C.77.5∙ D.78∙ E.79A.B.C.D. √E.设高一年级学生人数为x,则平均分为 [*] (1)知识点:本题考查平均数问题。
(2)注意事项:平均数的计算。
3.如果a,b,c的算术平均值等于13,且c=______。
∙ A.7∙ B.8∙ C.9∙ D.12∙ E.18A.C. √D.E.[*] (1)知识点:本题考查比例问题。
(2)注意事项:比值如果出现分数可以考虑通分。
4.某物流公司将一批货物的60%送到了甲商场,100件送到了乙商场,其余的都送到了丙商场。
若送到甲、丙两商场的货物数量之比为7:3,则该批货物共有______件。
∙ A.700∙ B.800∙ C.900∙ D.1000∙ E.1100A. √B.C.D.E.设该批货物一共有x件,则由题意得[*],则x=700 (1)知识点:本题考查比例问题。
(2)注意事项:根据题设得出未知与已知之间的比例恒等关系。
∙ A.(2,3)∙ B.(-∞,2]∙ C.[3,+∞)∙ D.(-∞,2]∪[3,+∞)∙ E.(-∞,2)∪(3,+∞)A.B.C.D.E. √x2-2x+3=(x-1)2+2>0,或x2-2x+3中Δ<0,x2-2x+3>0恒成立。
历年MBA联考数学主要考点分布MBA考试
1。
应用题部分:工程、比例、速度、浓度、画饼、植树、年龄、日期、阶梯形价格、奥赛题目等,08年、10年联考中又出现了应用题和数列交叉的题目,可以看出慢慢题目的走向是题目不再单一化,而是综合性。
2。
实数部分:实数及运算、绝对值性质、平均值、比和比例。
3.方程和不等式:一元一次方程(不等式)、一元二次方程(不等式)、二元一次方程组、一元一次不等式组、函数图像及应用。
4。
整式与分式:整式运算、多项式因式分解、分式运算。
ﻭ
5.数列:通项公式、求和公式、等差数列、等比数列。
6.排列组合及概率初步:加法原理、乘法原理、排列及排列数、组合及组合数、古典概型、事件关系及运算、贝努里实验。
(有的不一定考的到,重在基础)
7。
平面几何:形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、圆、形的相似及全等。
8.解析几何:基本概念及公式、直线表达形式、圆的表达形式、直线与直线位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。
12。
mba数学题型
MBA数学题型概览一、代数运算代数运算在MBA数学考试中占据重要地位。
主要考察学生对基本代数概念的理解,以及运用代数知识解决实际问题的能力。
涉及的内容包括方程求解、不等式分析、函数性质探讨等。
二、解析几何解析几何是MBA数学中的重要部分,主要涉及直线、圆、椭圆、抛物线等曲线的几何性质和方程。
此外,还会考察学生利用解析几何知识解决实际问题的能力。
三、平面几何平面几何主要涉及点、线、面之间的基本关系和性质。
考试中可能会涉及角度计算、长度测量、面积和体积计算等问题。
四、排列组合排列组合是组合数学的基本内容,主要涉及计数原理、排列组合的计算等。
在MBA数学考试中,排列组合的知识点通常会结合具体的问题背景进行考察。
五、概率论概率论部分主要涉及随机事件、概率计算、随机变量及其分布等知识点。
要求学生理解并掌握基本的概率理论,能进行概率计算和随机变量的分析。
六、数理统计数理统计是应用概率论对数据进行收集、整理、分析和推断的科学。
考试中通常会涉及参数估计、假设检验、回归分析等内容。
七、微积分微积分是MBA数学考试的核心内容之一,主要包括极限理论、导数、积分等知识点。
学生需要理解并掌握微积分的核心概念和运算方法。
八、线性代数线性代数部分主要涉及向量、矩阵、线性方程组等知识点。
要求学生掌握线性代数的核心概念,并能运用这些知识解决实际问题。
九、离散数学离散数学主要研究离散对象(如集合、图论等)的数学结构和性质。
在MBA数学考试中,离散数学通常会结合其他知识点进行考察,如集合论与图论的结合等。
2013年mba数学考研试题及答案
2013年mba数学考研试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 3 > 4B. 2 < 1C. 5 = 5D. 6 ≠ 6答案:C2. 计算下列表达式的结果:(3x + 2) - (2x - 1) = ?A. x + 3B. x - 1C. 5x + 3D. 3x + 3答案:A3. 如果一个圆的半径是5,那么它的周长是多少?A. 10πB. 15πC. 20πD. 25π答案:C4. 下列哪个函数是奇函数?A. f(x) = x^2B. f(x) = x^3C. f(x) = xD. f(x) = |x|答案:B5. 一个数列的前三项是2,4,6,那么第四项是多少?A. 8B. 10C. 12D. 14答案:A6. 求解方程2x - 3 = 7的解。
A. x = 5B. x = 3C. x = 7D. x = 10答案:A7. 抛物线y = ax^2 + bx + c的顶点坐标为(-2, 3),那么a的值是多少?A. 1B. -1C. 2D. -2答案:B8. 计算下列极限:\(\lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x}\)A. 1B. 0C. 2D. ∞答案:A9. 一个正态分布的随机变量X,其均值μ=5,标准差σ=2,那么P(X > 7)是多少?A. 0.1587B. 0.8413C. 0.1587D. 0.8413答案:A10. 计算下列定积分:\(\int_{0}^{1} (3x^2 - 2x + 1) dx\)A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B二、填空题(每题4分,共20分)1. 求函数f(x) = x^3 - 6x^2 + 11x - 6的导数f'(x) = ________。
答案:3x^2 - 12x + 112. 一个等差数列的前三项是2,5,8,那么它的通项公式是a_n =________。
MBA数学公式汇总
MBA数学公式汇总在 MBA 的学习和考试中,数学部分占据着重要的地位。
掌握一系列关键的数学公式,对于解题和取得好成绩至关重要。
以下是为大家汇总的一些常见且重要的 MBA 数学公式。
一、算术部分1、加法和乘法原理加法原理:如果完成一件事有 n 类办法,在第 1 类办法中有 m1 种不同的方法,在第 2 类办法中有 m2 种不同的方法,……,在第 n 类办法中有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有 N = m1 + m2 +… + mn 种不同的方法。
乘法原理:如果完成一件事需要 n 个步骤,做第 1 步有 m1 种不同的方法,做第 2 步有 m2 种不同的方法,……,做第 n 步有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有 N =m1 × m2 × … × mn 种不同的方法。
2、排列与组合排列数公式:Anm = n! /(n m)!(n ≥ m)组合数公式:Cnm = n! / m! ×(n m)!3、等差数列通项公式:an = a1 +(n 1)d前 n 项和公式:Sn = n(a1 + an) / 2 = na1 + n(n 1)d / 24、等比数列通项公式:an = a1 × q^(n 1)前 n 项和公式:当q ≠ 1 时,Sn = a1(1 q^n) /(1 q);当 q = 1 时,Sn = na1二、代数部分1、一元二次方程标准式:ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)求根公式:x =b ± √(b^2 4ac) /(2a)根与系数的关系(韦达定理):x1 + x2 = b / a,x1 × x2 = c /a2、函数一次函数:y = kx + b (k、b 为常数,k ≠ 0)二次函数:y = ax^2 + bx + c (a ≠ 0)反比例函数:y = k / x (k 为常数,k ≠ 0)3、不等式基本不等式:对于任意正实数 a、b,有 a +b ≥ 2√(ab)一元二次不等式的解法:先求出对应的一元二次方程的根,然后根据二次函数的图像确定不等式的解集。
MBA数学知识点总结
MBA数学知识点总结一、算术11 整数111 整数及其运算112 整除、公倍数、公约数113 奇数、偶数114 质数、合数12 分数、小数、百分数121 分数的运算122 小数与分数的互化123 百分数的概念及运算13 比与比例131 比的概念及性质132 比例的概念及性质133 正比、反比14 数轴与绝对值141 数轴的概念与应用142 绝对值的性质与运算二、代数21 整式211 整式的加减乘除运算212 整式的乘法公式22 分式221 分式的化简与求值222 分式方程23 函数231 一次函数2311 一次函数的表达式与图像2312 一次函数的性质232 二次函数2321 二次函数的表达式与图像2322 二次函数的最值2323 二次函数的根的判别式233 指数函数2331 指数函数的表达式与图像2332 指数函数的性质234 对数函数2341 对数的概念与运算2342 对数函数的表达式与图像2343 对数函数的性质三、方程与不等式31 一元一次方程311 方程的解法312 方程的应用32 一元二次方程321 根的判别式322 韦达定理323 方程的解法324 方程的应用33 二元一次方程组331 方程组的解法332 方程组的应用34 不等式341 一元一次不等式3411 不等式的解法3412 不等式的应用342 一元二次不等式3421 不等式的解法3422 不等式的应用343 简单的线性规划四、数列41 等差数列411 等差数列的通项公式412 等差数列的前 n 项和公式413 等差数列的性质42 等比数列421 等比数列的通项公式422 等比数列的前 n 项和公式423 等比数列的性质五、几何51 平面图形511 三角形5111 三角形的性质5112 三角形的面积512 四边形5121 平行四边形5122 矩形5123 菱形5124 正方形513 圆5131 圆的方程5132 圆的周长与面积52 空间几何体521 长方体522 正方体523 圆柱体524 圆锥体525 球体53 平面解析几何531 直线方程5311 点斜式5312 斜截式5313 两点式5314 截距式532 圆的方程5321 标准方程5322 一般方程533 直线与圆的位置关系534 点到直线的距离公式六、数据分析61 数据的图表表示611 直方图612 扇形图613 折线图614 茎叶图62 数据的数字特征621 平均数622 中位数623 众数624 方差与标准差63 概率631 随机事件及其概率632 古典概型633 几何概型。
2013年10月份管理类MBA综合考试数学真题及其详细答案解析
2013年10月份管理类MBA 综合考试数学真题及详细答案解析一. 问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。
下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 某公司今年第一季度和第二季度的产值分别比去年同期增长了11%和9%,且这两个季度产值的同比绝对增加量相等。
则该公司今年上半年的产值同比增长了()(A )9.5% (B )9.9% (C )10% (D )10.5% (E )10.9%解析(B )设去年第一、二季度的产值分别为,a b ,由题意可得:911%9%11a ab b ⨯=⨯⇒= 则今年上半年产值同比增长为:911%9%11%9%11%9%119.9%91111a ab b a a b b ⨯+⨯+⨯+⨯===+++ 2. 某高校高一年级男生人数占该年级学生人数的40%。
在一次考试中,男、女的平均分数分别为75和80。
则这次考试高一年级学生平均分数为()(A )76 (B )77 (C )77.5 (D )78 (E )79解析(D )设高一年级学生人数为x 。
则男生为0.4x ,女生为0.6x 。
平均成绩为:注:平均分的定义为:总分数除以总人数,而不能直接将75和80做平均(男女人数相等时可以)。
3. 如果,,a b c 的算术平均值等于13,且111::::234a b c =,那么c =() (A )7 (B )8 (C )9 (D )12 (E )18解析(C )由已知得:750.4800.678x x x⨯+⨯=133933399111::6:4:3643::::234a b c a b c c a b c a b c ++⎧=⎪++=⎧⎪⇒⇒=⨯=⎨⎨=++⎩⎪=⎪⎩4. 某物流公司将一批货物的60%送到了甲商场,100件送到了乙商场,其余的都送到了丙商场。
若送到甲、丙两商场的货物数量之比为7:3,则该批货物共有()件。
一次函数与方程不等式
一次函数与方程不等式在数学中,一次函数和方程、不等式是一些基础概念。
接下来我们将对这些概念进行详细的解释和分析。
一次函数是在一元数集中定义的一种函数,它的形式是y = kx + b,其中k和b为常数,x为自变量,y为因变量。
这个函数被称为“一次”,因为它的图像是一条直线,而且x的最高次数为1。
斜率k表示直线与x轴的夹角以及y轴上每单位x所对应的y值变化量,截距b表示直线与y轴的交点。
在实际生活中,一次函数的应用非常广泛。
例如,在经济学中,收入y 与销售额x之间的关系可以用一次函数y = kx + b来表示。
在物理学中,运动物体的速度v与时间t之间也可以用一次函数v = kt + b来表示。
一次方程也被称为一元一次方程,它的一般形式是ax + b = 0,其中a和b为常数,x是未知数。
要求解一元一次方程,我们可以使用移项的方法,将x移项后将右边的常数带到左边。
例如,对于方程2x + 3 = 7,我们可以将左边的3移到右边,得到2x = 4,然后将右边的常数带到左边得到x = 2。
这个方程的解为x = 2。
一次不等式也是一种比较基础的数学概念,它的一般形式为ax + b > 0或ax + b < 0。
解一元一次不等式的方法和解一元一次方程类似,也是使用移项的方法。
例如,对于不等式3x + 4 > 10,我们可以将左边的4移到右边,得到3x > 6,然后将右边的常数带到左边得到x > 2。
这个不等式的解为x > 2。
在实际生活中,不等式也有很多应用。
例如,在生产线上,每天可以生产x件产品,那么在n天之后可以生产nx件产品。
如果我们要生产y件产品,那么需要多少天?这个问题可以用不等式nx >= y来表示,解出x >= y/n。
总之,一次函数、方程和不等式是数学中基础、重要的概念。
我们可以将它们应用到各种实际问题中,从而更好地理解和应用数学。
MBA的数学考哪些内容-科目特点-备考方法
MBA的数学考哪些内容-科目特点-备考方法MBA数学考的是初等数学,数学这门科目占〔管理〕类综合联考75分的分值。
内容涉及小学奥数到高中数学的知识点,其中包涵有算数、数列、平面几何、解析几何、立体几何、排列组合。
1、算数,主要考实数、考应用题。
实数展开就是奇数、偶数、质数、公约数、公倍数等;应用题通常就是行程问题、工程问题等,以前是初中学的,现在小学六年级部分教材也有涉及。
整式分式,通俗地说就是因式分解;几何函数,指数函数、对数函数等;方程;不等式,这都是基于一元二次方程、一元二次不等式为主展开的,这些都是在初中时候学过的内容。
2、数列,主要考等差数列和等比数列,这是代数。
3、几何部分考三门:平面几何、解析几何、立体几何。
平面几何只考规则的图形,三角形、四边形、圆;立体几何只考柱体和球体的表面几何体积,空间角度空间距离基本不考,也就是几个公式就搞定了;解析几何只考数形结合,怎么简单怎么来考。
4、数据分析考排列组合、概率、方差等。
2MBA联考数学的特点MBA联考数学和〔考研〕不同,所有题目都是选择题。
这在考试中是我们可以灵活运用的。
要充分利用排除法、代入法来尽量节约考试时间,如果有一道题目你计算的时间超过了5分钟还没有解出,那么建议果断放弃,在旁边做一下标记,等全部综合试卷答完后再回头算,这样思路也会更清楚一些。
3MBA数学复习方法1、参照大纲,但不拘泥于大纲大家复习的时候首先要参照当年的考试大纲,了解考试范围,但是切忌完全按照考试大纲的内容进行复习。
2、通过题目理解概念数学中有很多概念和定理解释起来很抽象,比如线性相关等,可能很多考生在看了很多遍以后也无法理解其意义,这时候就要找一些和定理相关的题目来分析、吃透,个人感觉比生背概念要容易理解得多。
3、分析历年,整理出重点好的复习材料就是历年的,把数学考题做一下归纳,可以发现,很多知识点都是要考的内容,比如定积分求面积等。
在复习的后期阶段,应该针对这些重点多做一些学习,考试的时候会事半功倍。
MBA数学公式(大全)
第一部分算术一、比和比例1、比例具有以下性质:(1)(2)(3)(4)(5)(合分比定理)2、增长率问题设原值为,变化率为,若上升若下降升注意:3、增减性本题目可以用:所有分数,在分子分母都加上无穷(无穷大的符号无关)时,极限是1来辅助了解。
助记:二、指数和对数的性质(一)指数1、2、3、4、5、6、7、(二)对数1、对数恒等式2、3、4、5、6、换底公式7、第二部分初等代数一、实数(一)绝对值的性质与运算法则1、2、3、4、5、6、(二)绝对值的非负性即归纳:所有非负的变量1、正的偶数次方(根式),如:2、负的偶数次方(根式),如:3、指数函数考点:若干个非负数之和为0,则每个非负数必然都为0.(三)绝对值的三角不等式二、代数式的乘法公式与因式分解(平方差公式)2、(二项式的完全平方公式3、(巧记:正负正负)4、(立方差公式)5、三、方程与不等式(一)一元二次方程设一元二次方程为,则1、判别式二次函数的图象的对称轴方程是,顶点坐标是。
用待定系数法求二次函数的解析式时,解析式的设法有三种形式,即,和(顶点式)。
2、判别式与根的关系之图像表达△= b2–4ac △>0 △= 0 △< 0f(x)=ax2+bx+c(a>0)f(x) = 0根无实根x < x1或x > x2 X∈Rf(x) > 0解集x1< x < x2 x ∈f x ∈ff(x)<0解集3、根与系数的关系(韦达定理)的两个根,则有利用韦达定理可以求出关于两个根的对称轮换式的数值来:(1)(2)(3)(4)(二)、一元二次不等式1、一元二次不等式的解,可以根据其对应的二次函数的图像来求解(参见上页的图像)。
2、一般而言,一元二次方程的根都是其对应的一元二次不等式的解集的临界值。
3、注意对任意x都成立的情况(1)对任意x都成立,则有:a>0且△< 0(2)ax2+ bx + c<0对任意x都成立,则有:a<0且△< 04、要会根据不等式解集特点来判断不等式系数的特点(三)其他几个重要不等式1、平均值不等式,都对正数而言:两个正数:n个正数:注意:平均值不等式,等号成立条件是,当且仅当各项相等。
MBA所有数学公式(无密码)
(2) log a( MN) = log a M +log a N
(3)
log
a
(
M N
)
=
log a
M
− loga
N
(4) loga (M n ) = n loga M
(5) loga n M
=
1 n
log
a
M
(6)换底公式: loga
M
=
log b M logb a
(b
>
0,
b
≠ 1)
智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力
(2) a,b ∈R+ ⇒ a + b ≥ ab (当且仅当 a = b 时取“=”号); 2
(3) a3 + b3 + c3 ≥ 3abc(a > 0, b > 0, c >0) ;
(4)柯西不等式: (a2 + b2)(c2 + d 2) ≥ (ac + bd )2,a,b,c,d ∈ R
(5) a − b ≤ a +b ≤ a + b .
a3 ± b3 = (a ± b)(a2 m ab + b2 )
(a + b + c )2 = a2 + b2 + c 2 + 2ab + 2bc + 2ca
2. 乘方开方公式:
(1) am ⋅ an = am+n (a > 0, a ≠1)
(2) am ÷ an = am−n
(3) (am )n = amn
a c
<
b c
智力服务于中国,提高企业与个人整体竞争力
MBA数学概念总结
MBA 数学概念总结一、 函数1、 若集合A 中有n )(N n ∈个元素,则集合A 的所有不同的子集个数为n2,所有非空真子集的个数是22-n 。
二次函数c bx ax y ++=2的图象的对称轴方程是a bx 2-=,顶点坐标是⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--a b ac ab 4422,。
用待定系数法求二次函数的解析式时,解析式的设法有三种形式,即(一般式)c bx ax x f ++=2)(,(零点式))()()(21x x x x a x f -⋅-=和n m x a x f +-=2)()( (顶点式)。
2、 幂函数nmx y = ,当n 为正奇数,m 为正偶数,m<n 时,其大致图象是 3、 函数652+-=x x y 的大致图象是由图象知,函数的值域是)0[∞+,,单调递增区间是)3[]5.22[∞+,和,,单调递减区间是]35.2[]2(,和,-∞。
二、 不等式1、若n 为正奇数,由b a<可推出n n b a <吗? ( 能 )若n 为正偶数呢? (b a 、仅当均为非负数时才能) 2、同向不等式能相减,相除吗 (不能) 能相加吗? ( 能 )能相乘吗? (能,但有条件)3、两个正数的均值不等式是:ab ba ≥+2三个正数的均值不等式是:33abc c b a ≥++ n 个正数的均值不等式是:nn n a a a na a a ΛΛ2121≥+++4、两个正数b a 、的调和平均数、几何平均数、算术平均数、均方根之间的关系是 4、 双向不等式是:b a b a b a +≤±≤-左边在)0(0≥≤ab 时取得等号,右边在)0(0≤≥ab 时取得等号。
三、 数列1、等差数列的通项公式是d n a a n )1(1-+=,前n 项和公式是:2)(1n n a a n S += =d n n na )1(211-+。
2、等比数列的通项公式是11-=n n qa a ,前n 项和公式是:⎪⎩⎪⎨⎧≠--==)1(1)1()1(11q qq a q na S nn3、当等比数列{}n a 的公比q 满足q <1时,n n S ∞→lim =S=qa -11。
深度解析管理类联考综合数学中方程与不等式问题
深度解析管理类联考综合数学中方程与不等式问题初数教研室老师—孟俊一、真题再现:2013年1月份真题:()13.01.2013已知{}n a 是等差数列,若2a 与10a 是方程09102=--x x 两个根,则=+75a a ( ).10.9.9.10.12A B C D E --【解析】这种题目是把一元二次方程的知识和数列的知识综合在一起考察.知识点用你、到了根据系数的关系,和等差数列的性质.可以看出考查的知识点很简单,只不过考查的方式变了.我们看一下此题的解法:因为102,a a 是的09102=--x x 两个根,所以由韦达定理可得10102=+a a ,又因为{}n a 是等差数列,所以1010275=+=+a a a a 。
故此题选D.()09.01.2013已知二次函数c bx ax x f ++=2)(,则方程0)(=x f 有两个不同的根(1)0=+c a(2)0=++c b a【解析】很明显此题考察韦达定理.(1)0=+c a ,0≠a ,a 、c 异号,则0<ac ,因此042>-=∆ac b ,有两个不同的根,充分(2)0=++c b a ,0)(4)(4222≥-=-+=-=∆c a ac c a ac b ,有两个不同实根或一个实根,不充分.故此题选A.()21.01.2013已知a 、b 是实数,则1a ≤,1b ≤(I )1a b +≤(II )1a b -≤【解析】先分析(1)(2)单独考虑的情况:(1)1a b +≤,○1由||||||||+||a b a b a b -≤+≤推不出||1||1a b ≤≤,;○2反例:取3,2a b =-= 有||11a b +=≤,但||3,||2a b ==,不充分。
(2)1a b -≤,由1a b -≤推不出1a ≤,1b ≤;○2反例:取3,2a b == 有||11a b -=≤,但||3,||2a b ==,不充分。
2013年MBA知识点---数学
2013年MBA知识点——数学充分性判断解题:方法一:由题目推出(1)或(2)或(1)+(2)或者推不出。
方法二:把(1)或(2)或(1)+(2)代入题目,求解。
方法三:取特殊值。
1.1 整数一、整数:正整数、0、负整数整数:奇数、偶数二、整数+整数=整数整数-整数=整数整数×整数=整数整数÷非0整数不一定等于整数三、a、b为整,有a=bq(b≠0),q为整,则称b整除a,记作b|a。
四、a÷b为整数⇔ b≠0且b|ac|b,b|a → c|ac|b,c|a →有整数m,n,使c|(ma+nb)五、带余除法:a、b为整,b>0,则有唯一整数q,r使得a=bq+r,0≤r<b。
q称为不完全商,r称为余数。
若b=2,则整数分为2k+1,2k+2。
若b=3,则整数分为3k,3k+1,3k+2。
若b>0,则b|a ⇔r=0六、质数(素数):正因数只有1和它本身。
合数(复合数):除1和它本身外,正因数还有其他因数。
2,3,5,7,11……2是最小的质数,也是唯一的偶数质数。
七、p为质数,a为任整,则a|p或p与a互质(p与a的最大公因数为1)。
若a1,a2,a3,……,a n为整,p为质数,若p|a1a2a3……a n,则p一定能整除其中一个a k。
八、任整a>1,则有a= p1p2p3……p n(p1≤p2≤p3≤……≤p n)式子唯一。
九、a、b为整,若整数d满足d|a且d|b,则称d为a,b的公因数,最大公因数记作(a,b)。
若(a,b)=1,则称a,b互质。
十、a、b为整,若整数d满足a|d且b|d,则称d为a,b的公倍数,最小公倍数记作[a,b]。
十一、若a|d且b|d,则[a,b] |d。
三个连续整数,必有一个为3的倍数。
两个连续整数,必有一个为2的倍数。
十二、[a,b]=ab÷(a,b)当(a,b)=1时,有ab=[a,b]1.2分式一、实数无理数(无限不循环小数)整数:正整数、0、负整数二、有理数+有理数=有理数有理数-有理数=有理数有理数×有理数=有理数有理数÷有理数(≠0)=有理数三、有理数+无理数=无理数有理数-无理数=无理数有理数(=0)×无理数=有理数有理数(≠0)×无理数=有理数四、无理数+无理数=无理数或有理数无理数-无理数=无理数或有理数无理数×无理数=无理数或有理数无理数÷无理数=无理数或有理数1.3 实数一、实数+实数=实数实数-实数=实数实数×实数=实数实数÷实数(≠0)=实数二、任一整数x,有{x}=x-[x],即x=[x]+{x},0≤{x}<1。
mba数学
mba数学MBA数学是MBA专业中的一门基础课程,它主要涉及到数学的基本概念、运算方法和应用技巧。
在MBA数学课程中,学生将学习到一系列与管理决策相关的数学知识,通过学习数学的方法和技巧,提高自己在商业领域中的决策能力和问题解决能力。
在MBA数学课程中,学生将学习到一些基本的数学概念和原理。
例如,他们将学习到代数、几何、统计学和微积分等数学分支的基本理论和基本运算方法。
这些基本概念和原理将为学生后续的学习和实践提供必要的基础。
除了学习基本的数学概念和原理,MBA数学课程还注重培养学生的数学应用能力。
学生将学习如何将数学知识和方法应用到商业问题的解决中。
他们将学习如何利用数学模型和技巧进行决策分析、市场预测、风险管理等工作。
这些数学应用技巧将帮助学生在实际工作中更好地应对各种商业挑战和问题。
MBA数学课程的重点是培养学生的问题解决能力。
通过学习数学知识和方法,学生将学会如何分析和解决实际问题。
他们将学会如何利用数学模型和工具,通过计算和推导,得出科学合理的结论和决策。
这种问题解决能力对于一个MBA学生来说是非常重要的,因为在商业领域中,他们将面临各种各样的挑战和问题,需要通过科学的分析和解决方法来应对。
总之,MBA数学是MBA专业中的一门基础课程,它为学生提供了数学知识和方法,帮助他们提高在商业领域中的决策能力和问题解决能力。
通过学习这门课程,学生将能够更好地应对各种商业挑战和问题,为自己的职业发展打下坚实的数学基础。
MBA数学的教学内容主要包括代数、几何、统计学和微积分等数学分支。
在学习这些内容时,学生需要掌握相关的基本概念和运算方法,并能够灵活地应用到实际问题中。
首先,代数是MBA数学课程中的重要内容之一。
学生将学习到代数运算法则、方程和不等式的解法、函数的性质等等。
这些知识将为学生后续的学习和实践提供必要的基础。
其次,几何也是MBA数学课程中的重要内容之一。
学生将学习到平面几何和立体几何的基本概念和性质,例如点、直线、平面、角度、图形等等。
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第二章 函数考点:集合,一元二次函数及其图像, 指数函数、对数函数 1.集合(1)集合概念:具有相同事物的全体。
(2)集合与元素的关系:2.一元二次函数 定义:函数)0(2≠++=a c bx axy 叫做一元二次函数。
(1)一元二次函数的图象是一条抛物线。
(2)任何一个二次函数)0(2≠++=a c bx axy 都可把它的解析式配方为顶点式:ab ac a b x a y 44)2(22-++=,性质如下:(1)图象的顶点坐标为)44,2(2ab ac a b --,对称轴是直线a b x 2-=。
(2)最大(小)值当0>a ,函数图象开口向上,y 有最小值,a b ac y 442min -=,无最大值。
当0a <,函数图象开口向下,y 有最大值,ab ac y 442max -=,无最小值。
(3)当0>a ,函数在区间)2,(a b --∞上是减函数,在),2(+∞-ab 上是增函数。
当0<a ,函数在区间上),2(+∞-ab 是减函数,在)2,(a b --∞上是增函数。
3.指数函数与对数函数图像与性质:函数指数函数()0,1xy a a a=>≠对数数函数()log0,1ay x a a=>≠定义域x R∈()0,x∈+∞值域()0,y∈+∞y R∈图象性过定点(0,1) 过定点(1,0)质 减函数增函数减函数 增函数(,0)(1,)(0,)(0,1)x y x y ∈-∞∈+∞∈+∞∈时,时,(,0)(0,1)(0,)(1,)x y x y ∈-∞∈∈+∞∈+∞时,时,(0,1)(0,)(1,)(,0)x y x y ∈∈+∞∈+∞∈-∞时,时, (0,1)(,0)(1,)(0,)x y x y ∈∈-∞∈+∞∈+∞时,时,a b <a b >a b <a b >4.幂函数:形如ay x=的函数叫做幂函数,其中x 是自变量,a 是常数。
性质:在函数a y x=中,当幂指数a>0时,幂函数的图像都经过点(0,0)和(1,1), 且在第一象限内函数单调增加;当幂指数a< 0时,幂函数的图像都经过点(1,1)且在 第一象限内函数单调减少且以坐标轴为渐近线。
二、经典例题1.★一元二次函数x(1-x)的最大值为( )A.0.05B.0.10C.0.15D.0.20E.0.25答案:E ,本题考察一元二次函数的最值。
2211(1)()24x x x x x -=-+=--+,所以最大值为1/4即0.25,选E 。
2. ★设c b a ,,是△ABC 的三边长,二次函数2)2(2b a cx x b a y ----=在1=x 时取最小值b 58-,则△ABC 是A.等腰三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形E.等边三角形 答案:D ,本题考察一元二次函数的对称轴。
由题意知,二次函数的对称轴为:(1,b 58-),所以:12()28()225c ba b b a c a b ⎧=⎪-⎪⎨⎪----=-⎪⎩,得::4:5:3a b c =,三边成勾股数,所以是直角三角形,选D 。
3. ★如果二次函数)3(2+++=m mx x y 有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是( )A.),6()2,(+∞⋃--∞ B.)6,2(- C.)6,2[- D.}6,2{- E.以上都不对 答案:A ,本题考察方程根的情况。
二次方程有两个不等实根,则24(3)0m m ∆=-+>,解得:x>6或x<-2,选A 。
4. ★若{}21,,0,,b a a a b a ⎧⎫=+⎨⎬⎩⎭,则20132013ab +的值为( ) A .0 B .1 C .1- D .1或1- E.0或1 答案:D.本题考察集合知识。
由{}21,,0,,b a a a b a ⎧⎫=+⎨⎬⎩⎭得:b=0,a=1或-1, 所以20132013a b +=1或-1,选D.5. ★★若52252(),,log 5xab xc x ===,当x >1时,a,b,c 的大小关系是 A .ab c<< B .c a b<<C .c b a<<D .ac b<<答案:B ,本题考察指数函数与对数函数的性质。
当x>1时0<a<1,b>1,c<0,所以c a b<<。
6. ★★一元二次方程2210,(0)ax x a ++=≠有一个正根和一个负根的充分不必要条件是:A 0a <B 0a >C 1a <-D 1a > E.以上都不对 答案:A ,本题考察一元二次方程根的分布。
有一元二次函数的图像可知,要使方程有一根为正,一根为负,则当a>0时f(0)<0,当a<0时f(0)>0即af (0)<0,解得:a<0,选A 。
7. ★若函数)1,0)((log ≠>+=a a b x y a 的图象过两点(-1,0)和(0,1),则A.a=2,b=2B.a= 2 ,b=2C.a=2,b=1D.a= 2 ,b= 2E.以上都不对答案:A ,本题考察对数函数的图像。
由题意知: (1)log 0log 1b aba -⎧=⎪⎨=⎪⎩,所以a=b=2.选A 。
8.★已知集合21{|320},{|24}x A x x x B x -=-+<=>,则A B ⋂( )A.{x|x>1}B.{x|2<x<3}C.{x|x>2}D.{x|x<3 }E.空集 答案:E 。
本题考查集合的运算。
A={x|1<x<2},B={x|x>3},所以A B φ⋂=,选E. 9.★二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图像如图所示,则下列结论:1.a>0;2.c>0;y3. 240b ac ->其中正确的个数( ) A .0个 B.1个 C.2个 D.3个答案:C ,本题考察二次函数的图像,有图像可知:a<0, 240b ac ->0c a<即c>0,所以2,3正确,选C 。
10.★★已知224x x -+=,则88x x -+=( )) A.64 B.52 C.56 D.60 E.54答案:B ,本题考察指数运算。
2(22)44216x x x x --+=++=,所以4414x x -+=,(22)(44)822841456xxx xx xx x----++=+++=⨯=,所以8856452x x-+=-=.第五章 方程与不等式考点:一元一次方程,一元二次方程,二元一次方程组,不等式的性质,均值不等式,不等式求解,一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。
1.一元一次方程: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程)为未知数,(0a x 0≠=+b ax 叫做一元一次方程的标准形式,a 是未知数x 的系数,b 是常数项。
解为:b x a=2.一元二次方程1) 2ax +bx+c=0(a ≠0)的根的情况如下: 当∆=2b -4ac>0时,方程有两个不等实根,为1,22b X a-±∆=。
当∆=2b -4ac=0时,方程有两个相等的实根。
当∆=2b -4ac<0时,方程无实根。
2)一元二次方程2ax +bx+c=0的解法(1)直接开平方法形如b a x =+2)(的一元二次方程。
根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b<0时,方程没有实数根。
(2)配方法x配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±,把公式中的a 看做未知数x ,并用x 代替,则有222)(2b x b bx x ±=+±。
(3)公式法一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式:)04(2422≥--±-=ac b aac b b x(4)因式分解法因式分解法是解一元二次方程最常用的方法。
3)根与系数关系(韦达定理)如果12x x 、是20ax bx c ++=的两个根,则1212,b c x x x x a a +=-=韦达定理的扩展应用:(1)12121211x x b x x x x c++==-与a 无关 (2)22121222221212()2112()x x x x b ac x x x x c +--+==(3)2121212||()4||x x x x x x a ∆-=+-=(4)222121212()2x x x x x x +=+-(5)3322121211222121212()()()[()3]x x x x x x x x x x x x x x +=+-+=++-4)20ax bx c ++=的根的分布情况(1)有两个正根12120,0b c x x x x a a +=->=>,0∆≥(2)有两个负根12120,00b c x x x x aa +=-<=>∆≥,(3)一正一负根120c x x a=< 即a 和c 异号即可;(4)一根比k大,一个根比k小 af(k)<03.分式方程1)分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程。
2)分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。
它的一般解法是:(1)去分母,方程两边都乘以最简公分母(2)解所得的整式方程(3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根。
4.二元一次方程组1)二元一次方程组两个(或两个以上)二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
它的一般形式是:ax by h cx dy k+=⎧⎨+=⎩2)二元一次方程组的解当ad bc≠时,方程有唯一解。
3)二元一次方程组的解法(1)代入法(2)加减法3.不等式1)不等式基本性质(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。
(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
2)一元一次不等式ax b<若,a>0时bxa<; a<0时bxa>3)含绝对值的不等式||ax b c c ax b c +<⇒-<+<4)一元一次不等式组解法:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。