初三数学练习试题卷
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新桥中学初三数学练习试题卷
(命题人:九年级数学备课组)
注意事项:
1.本试卷共4页,26题.全卷满分130分,练习时间为120分钟.
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、考试号和座位号填写在答题..纸.的指定位置. 3.请在答题纸上作答......,考试结束后只收答题纸.....
. 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,满分24分)
1.
A .3
B .3-
C .3±
D .9
2.
x 的取值范围为…………………………………………(▲) A .1x ≠ B .0>x C .1>x D .1x ≥
3.用两块完全相同的直角三角形拼下列图形:①平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形); ②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰三角形;⑥等边三角形.一定能拼成的图形是……(▲) A .①④⑤ B .①②⑤ C .①②③ D . ②⑤⑥
4.若菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为……………………………(▲) A .20 B .16 C .12 D .10
5.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则这四次数学考试成绩中……………………………………………………………………………………………(▲) A .甲成绩比乙成绩稳定 B . 乙成绩比甲成绩稳定
C .甲、乙两成绩一样稳定
D .不能比较两人成绩的稳定性
6.在计算某一样本:12,16,-6,11,….(单位:℃)的方差时,小明按以下算式进行计算:
()()()()[]
+-+--+-+-=
2222220112062016201215
1
S ,则计算式中数字15和20分别表示样本中的………………………………………………………………………(▲) A .众数、中位数 B .方差、标准差
C .样本中数据的个数、平均数
D .样本中数据的个数、中位数
7.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是……………………(▲) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形
C .当∠ABC=90°时,它是矩形
D .当AC=BD 时,它是正方形
8.如图,将一张长为70cm 的矩形纸片ABCD 沿对称轴EF 折叠后得到如图所示的形状,若折叠后AB 与
CD 的距离为60cm ,则原纸片的宽度为……………………………………(▲) A .20 cm B .15 cm C .10 cm D .30 cm
E
F D
C B A
二、填空题(本大题共有10小题,每空3分,满分39分)
9.珠穆朗玛峰高出海平面8848米,吐鲁番盆地低于海平面155米,它们的极差是 ▲ .
10.化简:(1)=12 ▲ ;(2)=32 ▲ ;(3)=2
8
▲ .
11.计算:(1
= ▲ ;
(2)2a ·8a (a ≥0)= ▲ .
12.已知一组数据: ,,,321x x x 的平均数是2,方差是3,则另一组数据:231-x ,232-x ,233-x ,…
的平均数和方差分别是 ▲ .
13.如图,在等腰梯形ABCD 中,AC ⊥BD ,AC =6cm ,则等腰梯形ABCD 的面积为 ▲ cm 2
.
14.观察下列各式:42132⨯=- ,53142⨯=-,64152⨯=-,…
将你猜想到的规律用一个式子来表示: ▲ . 15.毛毛的作业本上有以下4题:
①
=;
②3=;
③=;④33
431163116=⋅=,其中毛毛做错的题有 ▲ (填写序号). 16.在四边形ABCD 中,点E ,F ,G ,H 分别是边AB ,BC ,CD ,DA 的中点,如果四边形 EFGH 为菱形,那么四边形ABCD 是 ▲ (只要写出一种即可).
17.实数a 在数轴上的位置如图所示,化简:
|1|a -= ▲ .
18.从边长为a 的大正方形纸板中间挖去一个边长为b 的小正方形后,将其截成四个相同的 等腰梯形﹙如图①﹚,可以拼成一个平行四边形﹙如图②﹚.现有一平行四边形纸片AB CD ﹙如图③﹚,已知∠A =45°,AB =6,AD =4.若将该纸片按图②方式截成四个相同 的等腰梯形,然后按图①方式拼图,则得到的大正方形的面积为 ▲ .
三、解答题(本大题共有8小题,共67分) 19.(本题满分16分)计算或化简:
(1)322⨯ (2)(
)
2
12-
(3)545
15-
+
(4)6313122⨯⎪⎪⎭
⎫ ⎝⎛- -1
1
2
a
图②
图③
图①
20.(本题满分4分)
先将(1化简,然后自选一个合适的x 值,代入化简后的式子求值.
21.(本题满分6分)如图,四边形ABCD 是菱形,CE ⊥AB 交AB 延长线于E ,CF ⊥AD 交AD 延长线于F ,请猜想,CE 和CF 的大小有什么关系?并证明你的猜想.
22.(本题满分8分)一种千斤顶利用了四边形的不稳定性. 如图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变ADC ∠的大小(菱形的边长不变),从而改变千斤顶的高度(即A 、C 之间的距离).若AB=40cm ,当ADC ∠从60°变为120°
1.414, 1.732,结果保留整数)
23.(
(1....
). (2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准
分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差
从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A 同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好! 24.(本题满分8分)如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 中点,四边形ABDE 是平行四边形.求证:四边形ADCE 是矩形.