5S试题
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1 5S运动是一项()的工作?(C )
A、暂时性
B、流行的
C、持久性
D、时尚的
2 整理最主要是针对()不被浪费?(B )
A、时间
B、空间
C、工具
D、包装物
3 清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种()方式(B )
A、修理
B、检查
C、改善
D、
4 整理就是能在()秒内找到要找的东西,将寻找必需品的时间减少为零(B )
A、20
B、30
C、40
D、50
5 物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容(B )
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、素养
6 安全包括(C )
A、紧急处理、查清原因和预防;
B、舒适、明亮和无毒害;
C、人身安全、产品安全和设备安全;
D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;
7 我们设定5S检查和基准时,应从()和实际工作情况出发(A )
A、现场;
B、经验;
C、收本;
D、惯例
8 一种物品的定置合理与否,我们通过5S的哪一个步骤来判断( A )。
A、通过清扫
B、通过清洁
C、通过素养
9 在用物品处于立即能取到的状态,但取出的物品还必须完好可用,这是经过( A )最大的作用。
A、整理整顿清扫
B、整理清扫清洁
C、清扫清洁
10 计划的工作日期已经过了,工作未确认属于( D )
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
11 必需品与非必需品的区别方法(A)
A 物品的使用频率B物品的使用类别C 物品的使用期限D报废品与非报废物品
12 在增加场地前,先要对场地进行(A)
A整理B整顿C清扫D清洁
13 为了保证物资或工具的完好,我们要定期做哪项5S工作(C)
A定期进行整理B定期进行整顿C定期进行清扫
14 清洁的状态包含的三个要素是(C )
A、干净、高效和安全;
B、整理、整顿和清扫;
C、检查、监督和改进
15 规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于( D )
A、整理
B、清扫
C、清洁
D、素养
16 5S中哪个最重要,即理想的目标是(A )
A、人人有素养
B、地、物干净
C、工厂有制度
D、产量高
17 清洁的状态包含的三个要素(C)
A干净、高效和安全 B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进
18 按照时间的不同,改善可以分为(B)
A全局改善和布局改善B事前改善和事后改善C主动改善和被动改善
19 5S与产品品质的关系是(B)
A工作方便B改善品质C增加产量
20 堆放物品时,高度一般不超过(A )
A、 1.2M
B、 1.5M
C、 1.6M D 、 1.7M
21 . 关于整顿的定义,正确的是:( B )
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
22、定置线以内的区域可以摆放物品,并且( B )清楚,定置线以外的区域原则上不允许摆放物品。
A、定置
B、标识
C、定置并标识
23 、在马路上,我们看见的指示牌、红绿灯、斑马线等等运用的就是( C )
A、颜色管理
B、颜色管理
C、目视化管理
24、为了保证物资或工具的完好,我们要定期做哪项5S工作( C )。
A、定期进行整理
B、定期进行整顿
C、定期进行清扫
25 、整理的目的(A)
A. 腾出空间、防止误用
B. 消除找寻物品的时间C建立并保持井井有条的工作秩序。
26 5S中哪个最重要,理想的目标是什么?( A )
A. 人人有素养
B. 工厂有制度
C. 生产效率高
27 整顿主要是排除什么浪费?(A )
A、时间
B、工具
C、空间
D、包装物
28目视化管理就是使工作现场( C )。
A、形象化
B、直观化
C、直觉化
1 整理中三个非常重要的基准是(BCD)
A颜色区分定制基准B “要与不要”的基准C“场所”的基准D 废弃处理的基准
必需品的作用是(ABCD)
A增大作业的空间B 减少库存,节约资金C 减少碰撞,保证安全D消除混料差错
2 临时占用生产通道或生产现场时,必须挂牌标示,标示内容必须有(ABCD)
A责任人B存放期限C责任班组D存放原因
3 目视化管理的重点可以放在以下几项工作中(ABCDE)
A物品管理B作业管理C设备管理D品质管理E安全管理
4 根据整理的定义来区分物品,以下(ABDE)项的应即时清除出工作场所?
A、不能用B不用C很少用D、不再用E、废弃处理
5 素养的检查包括(ABCD)
A 5S日常活动
B 员工行为规范
C 服装仪表
D 安全检查
6 目视管理的特点有哪些:(A BC D )
A从远处就能看得很清楚B“好”或“不好”立即可分晓,谁都能指出C谁都能使用,并且使用方
便D谁都能遵守,并能立刻矫正
7、目视化管理的重点可以放在以下几项工作中(ABCD )。
A、物品管理
B、作业管理
C、品质管理
D、安全管理
8、从管理的角度来说,良好的工作结果取决于三个方面:(ABC )
A、品质文化
B、管理体系
C、人的能力
D、文化差异
E、管理意识
9、5S管理所强调的“人的品质”:(BCD )