2-2设计一对一考核责任书

绩效考核责任书

绩效考核责任书绩效考核责任书是公司与员工之间达成的一种书面约定，旨在明确双方在绩效考核方面的责任和要求。

通过订立绩效考核责任书，公司能够更好地管理员工的业绩表现和发展，并为员工提供明确的目标和奖惩制度。

以下是一份范例绩效考核责任书，供参考。

【公司名称】一、背景与目的绩效考核是为了评估员工在工作中的表现并推动个人和公司的发展。

本绩效考核责任书旨在明确公司和员工的责任和权利，以达到公平、透明和有效的绩效评估。

二、考核指标及权重分配1. 考核指标：（根据具体工作岗位和业务需求，列出适用的考核指标并进行详细说明）2. 考核权重：（根据各指标的重要性，分配相应的权重，并注明百分比）三、双方责任和权利1. 公司责任：（在绩效考核过程中，公司承担的责任和提供的支持，例如制定评估标准、提供培训和资源等）2. 员工责任：（员工在绩效考核中应履行的职责和完成的任务，例如按时提交工作报告、参与培训等）3. 员工权利：（员工在绩效考核过程中享有的权利，例如申诉机制、公正公平待遇等）四、绩效评估周期与流程1. 绩效评估周期：（规定绩效考核的周期，例如每年一次、每季度一次等）2. 绩效评估流程：（详细描述绩效评估的具体步骤和时间节点，包括评估准备、评估方法、结果反馈等）五、奖惩制度与激励机制1. 奖励政策：（根据绩效评估结果，制定相应的奖励政策，包括薪酬升级、职务晋升、培训机会等）2. 惩罚措施：（对于绩效不达标的员工，制定相应的惩罚措施，例如降薪、调岗、辞退等）六、保密条款公司与员工在绩效考核过程中应互相尊重彼此的隐私权和商业机密，不得将相关信息泄露给第三方。

七、申诉机制如员工对绩效评估结果存在异议，可以提出申诉并提供相关证据，由独立的评审委员会进行复核。

八、其他事项（针对公司特殊情况或其他需要特别约定的事项，在此进行详细补充说明）九、生效与解除本绩效考核责任书自双方签字后生效，并在约定的绩效评估周期内持续有效。

任何一方可提前三十天书面通知对方解除该责任书。

一对一辅导协议书5篇

一对一辅导协议书5篇篇1一对一辅导协议书甲方（学生信息）：姓名：性别：年级：联系电话：乙方（家长信息）：姓名：联系电话：丙方（辅导老师信息）：姓名：资格证书：联系电话：为了能够更好地帮助学生提升学习成绩，特制定本一对一辅导协议书，以明确双方权利和义务，达到更加有效的辅导效果。

一、辅导内容：1.甲方委托乙方、丙方对以下学科进行一对一辅导：（1）学科：__________（2）学科：__________2.辅导时间：辅导时间、地点由乙方和丙方商议确定，应尽量与甲方的学习时间安排相符。

3.辅导目的：提高甲方在所辅导学科的成绩，弥补知识点的短板，培养学习方法和解题能力。

二、辅导费用及结算方式：1.辅导费用为_______元/小时，费用由乙方和丙方共同商定，并在协议生效后支付。

2.辅导费用结算方式为__________，乙方和丙方协商一致后支付。

三、辅导方式：1.乙方和丙方将根据甲方的学习特点和需求，制定专属的学习计划和辅导方案。

2.乙方和丙方将对甲方的学习情况进行定期跟进和评估，并及时调整辅导方向和内容。

3.乙方和丙方将给予甲方足够的学习资源和支持，帮助甲方取得进步。

四、双方权利和义务：1.甲方有权要求乙方和丙方保守其个人信息和学习进度，保证辅导质量。

2.乙方和丙方有权对甲方的学习情况进行评估，提出改进建议并监督甲方的学习进度。

3.甲方、乙方和丙方都有义务保证辅导过程中的学习氛围和秩序，确保辅导效果。

五、协议变更和解除：1.若因不可抗力等特殊情况，导致辅导无法继续进行，双方可以协商变更或解除协议。

2.若因甲方、乙方或丙方的原因，导致辅导效果不佳，双方也可以协商变更或解除协议。

六、其他条款：1.本协议一式两份，双方各执一份，均具有法律效力。

2.本协议自双方签字生效，有效期为_______。

协议到期前，如双方均无异议，可自动续约。

3.本协议未尽事宜由双方协商解决。

甲方（签字）：乙方（签字）：丙方（签字）：签约日期：__________________以上为本次一对一辅导协议书的内容，希望双方遵守协议内容，共同努力，达到预期的辅导效果。

班组绩效考核责任书

班组绩效考核责任书甲方（公司名称）：_____________乙方（班组名称）：_____________为确保班组工作目标的实现，提高班组工作效率和质量，根据公司相关管理制度，特制定本绩效考核责任书。

第一条：考核目的1.1 明确班组工作目标，确保工作计划的顺利实施。

1.2 激励班组成员，提高工作积极性和创造性。

1.3 通过绩效考核，实现班组内部的公平竞争和合理分配。

第二条：考核原则2.1 公平性原则：考核标准公开、透明，确保每位成员在同等条件下接受考核。

2.2 客观性原则：考核结果应基于客观事实，避免主观臆断。

2.3 激励性原则：考核结果与奖惩措施相结合，激发班组成员的工作热情。

第三条：考核内容3.1 工作完成度：根据工作计划，考核班组完成工作任务的质量和效率。

3.2 团队协作：考核班组成员之间的协作关系和团队精神。

3.3 安全生产：考核班组在生产过程中的安全意识和事故预防措施。

3.4 创新能力：考核班组在工作过程中的创新思维和改进措施。

3.5 遵守纪律：考核班组成员对公司规章制度的遵守情况。

第四条：考核方法4.1 定期考核：每季度进行一次绩效考核，由公司人力资源部门组织实施。

4.2 综合评价：结合班组成员自评、同事互评和上级评价，形成综合考核结果。

4.3 数据分析：利用生产数据、质量报告等客观数据，辅助考核结果的确定。

第五条：奖惩措施5.1 奖励：对于绩效考核成绩优秀的班组，给予物质奖励和荣誉表彰。

5.2 惩罚：对于绩效考核成绩较差的班组，实施警告、罚款等惩罚措施，并要求限期整改。

5.3 晋升机会：绩效考核结果将作为班组成员晋升的重要参考。

第六条：考核结果的应用6.1 考核结果将作为班组成员工资调整、奖金分配的依据。

6.2 考核结果将作为班组成员培训、晋升的依据。

第七条：考核责任7.1 甲方负责制定考核标准，组织实施考核，并公布考核结果。

7.2 乙方负责按照考核标准开展工作，接受考核，并根据考核结果进行改进。

教育一对一辅导协议书5篇

教育一对一辅导协议书5篇篇1甲方（学生/家长）：____________________乙方（辅导教师/教育机构）：____________________鉴于甲方对乙方教育辅导服务的需求，以及乙方具备提供优质教育辅导服务的能力，双方在平等、自愿的基础上，经友好协商，达成以下一对一辅导协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在辅导过程中的权利与义务，确保双方在教育辅导过程中的合法权益。

二、辅导内容1. 学科：____________________（如：数学、英语、物理等）2. 辅导方式：一对一辅导3. 辅导时间：自____年__月__日至____年__月__日，每周____次，每次____小时。

三、双方职责1. 甲方职责：（1）确保参与辅导的学生具有良好的学习态度和学习习惯；（2）按时支付辅导费用；（3）为乙方提供必要的学习资源和学习环境。

2. 乙方职责：（1）按照协议约定的时间和地点进行辅导；（2）提供优质的辅导内容，确保教学质量；（3）关注学生的学习进展，及时调整辅导计划。

四、费用及支付方式1. 辅导费用：人民币____元/小时。

2. 支付方式：____________________（如现金、银行转账等）。

3. 付款时间：____________________。

五、保密条款1. 双方应对涉及学生个人信息、教学内容等敏感信息予以保密。

2. 未经对方许可，任何一方不得将本协议内容透露给第三方。

六、违约责任1. 若甲方未按约定支付辅导费用，乙方有权停止辅导。

2. 若乙方提供的辅导服务质量不符合约定，甲方有权要求乙方改进或解除合同。

3. 若因一方违约导致另一方遭受损失，违约方应承担相应的赔偿责任。

七、争议解决1. 本协议的履行过程中，如发生争议，双方应首先协商解决。

2. 协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效，有效期至辅导结束。

教育一对一辅导协议书

教育一对一辅导协议书本协议书由教育机构与学生家长共同签署，旨在明确双方在进行一对一辅导过程中的权利和义务，并确保辅导效果最大化。

第一条辅导机构简介1. 辅导机构名称：2. 辅导机构地址：3. 辅导机构联系方式：第二条学生信息1. 学生姓名：2. 学生性别：3. 学生年龄：4. 学生学校：5. 家庭住址：6. 家长姓名：7. 家长联系方式：第三条辅导内容1. 辅导科目：2. 辅导目标和要求：3. 辅导时间和地点：4. 辅导教材和资料：5. 辅导方式和方法：第四条辅导费用1. 辅导费用总额：2. 缴费方式和时间：3. 退费政策：第五条辅导师资1. 辅导师资介绍：2. 辅导师资资质：3. 辅导师资换师政策：第六条辅导进度和成果评估1. 辅导进度安排：2. 成果评估方式：3. 辅导效果跟踪评估：第七条双方权利和义务1. 辅导机构的权利和义务：（1）按照约定时间和地点进行辅导；（2）提供优质教材和资料；（3）保护学生信息和隐私；（4）提供辅导进展及成果评估报告。

2. 学生和家长的权利和义务：（1）按时参加辅导课程；（2）积极配合辅导师资的教学安排；（3）遵守辅导机构的规章制度；（4）保护辅导机构的商业机密。

第八条争议解决双方在履行本协议过程中如发生争议，应友好协商解决；若协商无果，则主张权利方可以向相关法律机构寻求帮助。

第九条保密条款双方同意维护辅导过程中所涉及的教学资料、教材、学生信息等保密，不得泄露给外部人员或机构。

第十条生效与解除本协议一式两份，双方各持一份。

协议自签署之日起生效，并持续有效直至辅导目标达成或任何一方提前解除协议。

在本协议生效期内，任何一方均有权解除协议，需提前书面通知对方，并履行相关解约程序。

教育机构：（盖章）签署日期：学生家长：签署日期：。

一对一帮扶责任书

一对一帮扶责任书一对一帮扶责任书1. 责任背景在社会主义建设中，党和政府一直致力于解决困难群众的问题。

为了更好地实现全面小康社会的目标，我们提出了一对一帮扶责任书的概念。

该责任书旨在通过个别帮扶的方式，帮助特定的困难群体脱贫致富，促进社会的发展与进步。

2. 目标与目的通过一对一帮扶责任书的签署与执行，旨在解决贫困群众的基本需求，提高他们的生活质量，实现共同富裕的目标。

具体目标是：- 帮助贫困群众建立可持续的收入来源- 提供技能培训和就业机会，增加其就业能力和竞争力- 促进基础设施建设，改善贫困地区的生活条件- 加强医疗卫生服务，提高贫困地区居民的健康水平3. 帮扶方式和方法- 就业帮扶：根据贫困群众的实际情况，为他们提供就业机会，帮助他们脱离贫困。

- 技能培训：开展技能培训项目，提高贫困群众的技能和就业能力。

- 收入增加：通过支持和促进农业、畜牧业和手工业的发展，增加贫困群众的收入来源。

- 基础设施建设：加大对贫困地区基础设施的投入，改善当地的交通、供水、电力等基础设施条件。

- 医疗卫生服务：提高贫困地区卫生基础设施的建设水平，加强医疗卫生服务，提高贫困地区居民的健康水平。

4. 协作机制和责任分工- 各级政府部门：负责组织和协调一对一帮扶工作，制定相关政策和计划。

- 扶贫工作队伍：负责具体的帮扶活动实施和监督工作。

- 帮扶对象：积极参与帮扶工作，主动学习和合作，争取早日脱贫。

5. 评估与调整帮扶工作需定期评估和调整，以确保帮扶工作的顺利进行和有效实施。

评估的内容包括贫困群众的收入增加情况、帮扶项目的效果等。

根据评估结果，进行帮扶工作的调整和优化，以更好地达到帮扶目标。

6. 风险管理与保障措施在帮扶工作中，可能会遇到一些风险和困难，如自然灾害、政策调整等。

针对这些风险，需要制定相应的应急预案，做好风险管理工作。

，政府也需提供必要的保障措施，确保帮扶对象能够稳定脱贫。

7. 责任书的签署与执行一对一帮扶责任书由政府主管部门与扶贫工作队伍签署。

一对一责任管理制度范本

一、总则为了加强公司内部管理，提高工作效率，明确员工责任，规范工作流程，特制定本制度。

本制度适用于公司全体员工，旨在确保各项工作落实到位，提高公司整体执行力。

二、制度目标1. 明确员工职责，强化责任意识，提高员工工作积极性。

2. 促进上下级沟通，及时解决问题，提高工作效率。

3. 规范工作流程，降低工作失误，提升公司整体执行力。

4. 建立健全绩效考核体系，激发员工潜能，实现公司目标。

三、制度内容1. 一对一责任关系（1）公司领导与部门负责人建立一对一责任关系，部门负责人与下属员工建立一对一责任关系。

（2）一对一责任关系明确双方责任，确保工作落实到位。

2. 职责划分（1）公司领导负责制定公司发展战略、规划，对部门负责人进行考核。

（2）部门负责人负责本部门工作计划、实施、监督、总结，对下属员工进行考核。

（3）下属员工负责完成部门负责人安排的工作任务，提高自身业务能力。

3. 沟通机制（1）定期召开一对一会议，沟通工作进展、问题及需求。

（2）鼓励员工主动汇报工作，及时反馈问题，提出建议。

（3）上级领导及时给予下属员工指导、支持，帮助其解决问题。

4. 考核与奖惩（1）建立绩效考核体系，对员工进行定期考核。

（2）考核结果作为员工晋升、奖惩的依据。

（3）对表现优秀的员工给予奖励，对工作失误的员工进行惩处。

四、实施与监督1. 各部门负责人负责本部门一对一责任制度的实施，确保制度落实到位。

2. 公司人力资源部门负责对制度执行情况进行监督，对违反制度的行为进行纠正。

3. 公司领导定期对各部门一对一责任制度执行情况进行检查，确保制度有效实施。

五、附则1. 本制度由公司人力资源部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行，原有制度与本制度不一致的，以本制度为准。

3. 本制度可根据公司实际情况进行调整和补充。

一对一辅导承诺书

一对一辅导承诺书
我们非常感谢您选择我们提供的一对一辅导服务。

为了确保我
们的辅导过程顺利进行，我们共同遵守以下承诺：
1. 诚信沟通
无论是学生还是辅导老师，我们将保持诚实、透明和及时的沟通。

学生必须准确描述自己的研究需求和目标，以便老师能够提供
最合适的辅导支持。

2. 互相尊重
在一对一辅导过程中，双方都应保持尊重和礼貌。

老师将尊重
学生的研究方式和节奏，而学生应尊重老师的教学方法和专业知识。

3. 提前通知
如果学生需要取消或延迟辅导课程，应提前至少24小时告知辅导老师。

老师将尽力在其它时间安排补课，但无法保证一定能满足要求。

4. 学术诚信
我们鼓励学生保持学术诚信，不抄袭或剽窃他人的作品。

辅导老师将帮助学生正确引用资料和参考文献，并教授学术道德的重要性。

5. 保密性
我们将对学生的个人信息和研究内容保密。

除非经学生同意，我们不会将学生的信息透露给第三方。

6. 反馈和改进
为了提供优质的一对一辅导服务，我们欢迎学生提供任何反馈和建议。

我们将认真倾听学生的意见，并根据需要进行改进。

请与我们一起共同遵守以上承诺，确保辅导过程的顺利进行。

如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与我们联系。

谢谢！
以上是一份一对一辅导承诺书的草稿。

如有需要，请根据具体情况进行修改和完善。

考核责任协议书

考核责任协议书甲方（考核方）：_____________________乙方（被考核方）：_____________________鉴于甲乙双方在平等自愿的基础上，就乙方在甲方单位任职期间的考核责任达成如下协议，以明确双方的权利和义务。

第一条考核目的本协议旨在确保乙方在甲方单位任职期间，能够按照甲方的要求完成工作任务，并达到甲方设定的工作标准。

第二条考核内容1. 乙方应遵守甲方的规章制度，完成甲方分配的工作任务。

2. 乙方应保证工作质量，达到甲方规定的工作标准。

3. 乙方应积极参与甲方组织的培训和考核，不断提升自身能力。

第三条考核方式1. 甲方将通过定期或不定期的方式对乙方的工作进行考核。

2. 考核结果将作为乙方职位晋升、薪酬调整、奖金发放等的依据。

第四条考核标准1. 甲方将根据乙方的工作性质和岗位职责，制定具体的考核标准。

2. 考核标准应明确、具体，并在考核前通知乙方。

第五条考核结果1. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

2. 考核结果将作为乙方工作表现的重要参考。

第六条考核责任1. 乙方应认真履行本协议规定的考核责任，不得推诿、拖延。

2. 如乙方未能达到考核标准，甲方有权根据考核结果对乙方进行相应的处理。

第七条考核结果的申诉1. 乙方对考核结果有异议的，可在接到考核结果通知之日起五个工作日内向甲方提出书面申诉。

2. 甲方应在接到申诉后十五个工作日内给予答复。

第八条协议的变更和解除1. 本协议一经双方签字盖章后生效，未经双方协商一致，任何一方不得擅自变更或解除。

2. 如遇不可抗力或法律法规变更导致本协议无法继续履行，双方可协商解除本协议。

第九条争议解决双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过协商解决；协商不成的，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第十条其他本协议未尽事宜，双方可另行协商确定。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_____________________代表签字：_________________________日期：____年____月____日乙方（签字）：_____________________日期：____年____月____日。

一对一老师岗位职责范文

一对一老师岗位职责范文一、背景和目的为了提高企业内部员工的技能水平和专业知识，增强员工的职业发展，企业决定设立一对一老师岗位。

一对一老师将负责为员工提供个性化的培训和辅导，帮助员工在工作中取得更好的成绩和业绩。

本规章制度旨在明确一对一老师的岗位职责，并规定相应的管理和考核标准，以确保一对一教学的有效开展和结果达成。

二、岗位职责1. 制定个性化培训计划•根据员工的职业发展目标和技能需求，制定个性化的培训计划，包括学习目标、培训内容、培训时间和培训方式等。

•与员工进行沟通，了解其需求和优势，以便进行更加精准和有针对性的培训计划制定。

2. 提供个性化培训和辅导•根据培训计划，为员工提供相应的培训和辅导，包括面对面培训、远程培训、辅导答疑等形式。

•确保培训和辅导的内容准确、权威，并根据员工的学习进度和反馈进行适度的调整和改进。

3. 监督培训进展和效果•定期跟踪和监督员工的培训进展情况，并记录相关数据和反馈。

•根据培训的效果评估员工的学习成果和能力提升，及时反馈给员工和管理层，以促进员工的职业发展。

4. 提供职业咨询和辅导•对于员工在工作中遇到的问题和挑战，提供专业的咨询和辅导，在职业规划、工作技巧等方面给予员工指导和支持。

•激发员工的工作潜力，帮助其更好地适应工作变化和发展需求。

5. 参与培训资源的建设和开发•收集和整理行业、领域相关的培训资源，包括教材、案例、讲义等，为培训提供支持和丰富的学习素材。

•参与和协助开发企业内部的培训课程和资源，提高培训质量和效果。

三、管理标准1. 岗位管控•确保一对一老师岗位的规范运行，制定岗位相关的工作流程和操作规范。

•定期组织一对一老师岗位的工作例会，交流经验和分享教学方法。

2. 岗位评估•根据岗位职责和工作要求，制定一对一老师岗位的绩效评估指标和考核标准。

•定期对一对一老师进行绩效评估，以评判其教学质量、培训效果和服务态度的优劣。

3. 培训管理系统建设•建立一套完善的培训管理系统，包括培训需求调查、培训计划制定、培训进展跟踪等功能。

2023年一对一辅导协议书

2023年一对一辅导协议书【协议书】甲方：（辅导机构名称）乙方：（学员姓名）鉴于甲方具备一对一辅导的专业能力和丰富经验，乙方希望通过甲方提供的辅导服务提升自身学业水平，双方达成以下协议：一、辅导内容和方式1. 乙方的辅导科目为：（具体科目）。

2. 辅导方式为一对一面授辅导。

3. 辅导的时间地点由甲乙双方商定，以确保双方的时间和地点的互相协调。

4. 甲方每次辅导的时长为（具体时间），具体辅导频次和时长根据双方商议后确定。

5. 辅导内容包括但不限于：（具体辅导内容）。

二、辅导费用和支付方式1. 乙方支付的辅导费用为（具体金额），包括教材费、辅导费等。

2. 辅导费用可根据时长和次数进行折算。

3. 支付方式为（具体支付方式），乙方应按约定时间及时支付辅导费用。

4. 辅导费用支付的具体时间和方式双方商定后确定。

三、辅导期限和终止协议1. 辅导期限为从协议签署之日起至（具体日期）。

2. 如乙方需终止辅导服务，应提前（具体天数）书面通知甲方，并支付已经使用的服务费用。

3. 如乙方有违约行为，甲方有权终止辅导服务，并不退还已支付的费用。

四、保密义务1. 双方保证在合作期间对彼此交流的信息进行保密，并遵守国家相关法律法规。

2. 辅导机构应妥善保管乙方的个人信息，不得泄露给第三方。

3. 甲乙双方可根据需要签署保密协议，进一步明确保密事项。

五、免责条款1. 甲方仅仅为乙方提供辅导服务，并不担保乙方的学业成绩达到某一水平。

2. 甲方不承担由于乙方个人原因导致学业成绩下降或其他损失的责任。

六、争议解决1. 甲乙双方如发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，提交所在地人民法院解决。

2. 本协议的效力、解释和履行均适用中华人民共和国法律。

七、协议生效1. 本协议一式两份，甲乙双方各自持有一份。

2. 本协议自乙方签字（盖章）之日起生效。

协议期限届满，除非双方续签，否则自动终止。

甲方：（辅导机构代表）乙方：（学员代表）签署日期：年月日。

2023年考核责任书

2023年考核责任书2023年考核责任书1一、职责协助教导处检查教师备、讲、批、辅、听、访等工作；督促教师认真学习大纲和钻研教材。

二、根据本组实际情况定期开展课题研究，并实行集体备课，定研究专题时间、地点、定主讲人；积极组织学生课外学科小组活动。

三、定示范课研究课（即骨干教师反映先进教学思想课），学科带头人、优秀教改成果的汇报课，帮助教师提高自身建设。

四、组织本组教师的政治思想学习及业务学习负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作，明确本学科的教学任务和年级教学进度和要求。

五、考核对象小学学科教研组长。

六、考核办法1、教导处不定时抽查、督促；2、学校考核小组每半年进行一次抽考，年终综合考核前，先由学科组长自评及工作报告，再由学校考核小组审查并兑现奖惩。

3、总分在95分（含95分）以上为优秀，总分在90---94分为良好，总分在81---89分为一般，总分在80分以下为较差；4、评为优秀、良好给予一定的奖励，评为一般的不奖不惩，评为较差的惩币100元。

2023年考核责任书2为加强公司的财务工作，发挥计划财务部在公司经营和管理中的作用，强化公司财务管理，合理调配和使用资金，根据《二0____年度生产经营计划目标书》和《二0____年经济责任制原则意见》等有关规定，特与你单位签定责任书如下：一、考核指标：(一)、绩效考核指标(60分)1、财务制度的执行率、统计、核算准确率98%;(10分)2、公司财务、管理、销售费用控制在年度计划内;(10分)3、按照公司要求取得融资资金确保生产经营正常;(9分)4、财务各项报表统计时间的及时性;(6分)5、内行费用控制、类别控制率达98%以上;(6分)6、对二级单位的财务管理及会计核算进行指导和监督率达到98%以上;(4分)7、严格控制成本确保公司年度利润指标;(10分)8、员工学习培训率达到98%以上( 5分)。

(二)、关键工作任务指标(40分)1、正确核算成本，建立健全费用、材料等各类帐目，按时报送会计报表;(10分)2、平衡资金计划，促进资金合理调配，加快资金周转，及时分析资金占用情况，严格控制各项非生产性开支，积极做好资本运作等各项工作;(10分)3、做好呆坏死帐的认定和清理工作，尽可能地减少坏帐损失;(6 分)4、重点加强销售资金回笼和供应资金的使用情况的检查与监督，防止资金风险;(4分)5、做好大宗原材料、产成品的月度盘库工作，保证数据的真实性、准确性;(6分)6、工作日志及其他职责范围内工作。

考核目标责任协议书

考核目标责任协议书甲方（考核方）：____________________乙方（被考核方）：____________________鉴于甲方对乙方的业务发展和团队管理能力进行考核，乙方同意接受甲方的考核并承担相应的责任，甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，就考核目标责任事宜达成如下协议：第一条考核目标1.1 乙方应根据甲方设定的业务目标，完成规定的业绩指标。

1.2 乙方应确保团队的稳定发展，并达成甲方规定的团队管理目标。

第二条考核周期2.1 本协议所指的考核周期为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第三条考核标准3.1 甲方将根据乙方的业绩完成情况、团队管理效果等因素，制定具体的考核标准。

3.2 考核标准应公平、合理，并在考核周期开始前向乙方明确告知。

第四条考核结果4.1 考核结果将根据乙方在考核周期内的表现进行评定。

4.2 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

第五条考核结果的应用5.1 若乙方考核结果为优秀，甲方将给予乙方相应的奖励。

5.2 若乙方考核结果为合格，乙方将维持现状，继续履行职责。

5.3 若乙方考核结果为不合格，甲方有权根据具体情况对乙方进行调整或解除本协议。

第六条考核程序6.1 考核程序应公开、透明，确保考核的公正性。

6.2 考核结果应在考核周期结束后的合理期限内公布。

第七条协议的变更与解除7.1 甲乙双方经协商一致，可以书面形式变更本协议。

7.2 任何一方违反本协议的约定，另一方有权解除本协议。

第八条争议解决8.1 甲乙双方因履行本协议所发生的任何争议，应首先通过友好协商解决。

8.2 如果协商不成，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

第九条其他9.1 本协议未尽事宜，甲乙双方可另行协商确定。

9.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：____________________乙方（签字）：____________________日期：____________________（以下无正文）。

老师、学生两点一线责任书

老师、学生两点一线责任书背景为了提高学校教学质量，并确保老师和学生都能履行各自的责任，特制定本《老师、学生两点一线责任书》。

老师责任老师应做到以下几点：1. 抓好教学准备：老师应提前准备好教学内容、教具和课件，确保教学计划的完整和可行性。

2. 注重教学质量：老师应根据学生的研究需求，合理设计和安排教学内容，注重培养学生的研究兴趣和能力。

3. 严格教育纪律：老师应遵守学校纪律，保持良好的师德师风，严格要求学生遵守纪律，不容忍任何形式的作弊行为。

4. 审慎批改作业：老师应及时批改学生的作业，给予准确的评价和建议，并及时与学生、家长沟通，促进学生的进步。

5. 保护学生权益：老师应尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益，对待学生平等公正，不得歧视或虐待学生。

学生责任学生应做到以下几点：1. 尊敬老师：学生应尊敬教师，遵守教室秩序，听从老师的教导，不得对老师进行不敬行为。

2. 认真研究：学生应积极参与课堂讨论，主动完成作业和课外阅读，努力提升自身的研究成绩。

3. 遵守纪律：学生应严格遵守学校纪律，不得违反考试规则和学校行为准则，不得参与任何形式的作弊行为。

4. 尊重他人：学生应尊重他人的权益，不歧视、欺负或伤害同学，保持友善和谐的研究环境。

5. 珍惜资源：学生应珍惜学校提供的各种研究资源，正确使用教材和研究设备，保护研究环境的整洁和安全。

责任追究对于无法履行责任的情况，将依据学校相关规定进行相应的责任追究，包括但不限于以下措施：1. 老师：对于严重违反教学规范、师德师风问题的老师，学校将考虑暂停或解除其聘用关系，并报相关部门备案。

2. 学生：对于严重违反学校纪律和行为准则的学生，学校将进行必要的纪律处分，包括但不限于批评教育、警告、严重情况下的开除学籍等。

结束语本《老师、学生两点一线责任书》将对于学校教学和学生学习起到积极的指导作用。

希望全体老师和学生共同遵守并落实责任，共同创造良好的学习环境和学术氛围。

一对一辅导约定书

一对一辅导约定书背景学生 [学生姓名] （以下称为“学生”）希望接受 [辅导教师姓名]（以下称为“辅导教师”）提供的一对一辅导服务。

本约定书旨在明确双方的权利和义务，并促成双方之间的良好合作关系。

辅导内容1. 辅导教师将根据学生的需要提供适当的辅导服务，以帮助学生在特定学科或领域方面取得进步。

2. 辅导内容可能包括但不限于以下方面：- 研究计划制定- 研究方法指导- 学科知识讲解- 题讲解和辅导- 考试准备和策略指导- 知识点巩固和复3. 学生有责任向辅导教师提供准确的研究需求和目标，并积极参与辅导过程中的研究活动。

辅导时间和地点1. 双方将共同协商和确定辅导的具体时间和地点。

2. 如果需要调整辅导时间或地点，双方应提前至少24小时通知对方，并尽量协商达成共识。

支付方式1. 学生应按照双方商定的价格和支付方式支付辅导费用。

2. 支付方式可以选择现金、银行转账或其他双方都同意的方式。

3. 辅导费用应在每次辅导结束后的三天内支付。

取消和缺席1. 学生有权取消预约的辅导课程，但应提前至少24小时通知辅导教师。

2. 学生迟到或缺席辅导课程，辅导教师有权决定是否补课或是否收取相应的费用。

保密协议1. 辅导教师应保护学生的个人信息和隐私，不得将其泄露给第三方。

2. 学生同样应保护辅导教师的个人信息和隐私，不得将其泄露给第三方。

条款变更1. 如需修改本约定书的任何条款，双方应以书面形式协商达成共识。

2. 任何修改后的约定书条款应经双方签字确认生效。

合同终止1. 双方均有权在提前通知对方的情况下终止本约定书。

2. 双方同意在合同终止后归还对方所有的文件、材料和资源。

争议解决1. 双方如对本约定书的执行有任何争议，应友好协商解决。

2. 如协商不能解决争议，双方同意提交争议给相关法律机构或仲裁机构裁决。

生效与签署本约定书自双方签署之日起生效，并具有法律效力。

学生签字: ______________________ 日期:______________________辅导教师签字: ____________________ 日期:______________________请确保在签署前仔细阅读并理解本约定书的内容。

2023教育一对一辅导协议书

教育一对一辅导协议书协议书目的本协议书旨在确立教育一对一辅导相关事项的约定，保障教育一对一辅导的顺利进行。

协议内容1. 辅导内容1.1 辅导科目双方同意进行如下科目的一对一辅导：•科目1：____________•科目2：____________1.2 辅导方式双方同意采用方式进行一对一辅导：•面授辅导•网络辅导•混合辅导（包括面授和网络辅导）2. 辅导时间和地点2.1 辅导时间辅导时间将在双方商定后确定。

双方应在每次辅导前至少提前24小时通知对方辅导时间的变动。

2.2 辅导地点辅导地点将在双方商定后确定。

如果辅导地点变动，双方应至少提前24小时通知对方。

3. 辅导费用3.1 收费标准根据辅导内容和辅导方式的不同，双方同意按照收费标准支付费用：•面授辅导：每小时收费____元•网络辅导：每小时收费____元•混合辅导：每小时收费____元3.2 结算方式辅导费用将以现金/银行转账/等方式进行结算。

具体结算方式双方商定后确定。

4. 辅导要求和约束4.1 辅导要求双方同意遵守辅导要求：•辅导者保证提供真实、准确的辅导内容，确保教学质量；•辅导者应根据学员的实际情况制定个性化的学习计划；•学员应积极配合辅导者，完成课后作业和自主学习任务。

4.2 辅导约束双方同意遵守辅导约束：•在辅导过程中，双方应尊重对方的权益，禁止辱骂、歧视或侵犯对方的人身权益；•辅导者应保证辅导素材的合法性，不得传播违法信息或内容；•学员应保证在辅导过程中不转发、泄露辅导者提供的教材或其他资料。

5. 辅导合作期限和终止5.1 辅导合作期限辅导合作期限将在双方商定后确定。

如需延长合作期限，双方应提前协商并签订补充协议。

5.2 终止协议在情况下，任何一方有权提前终止本协议：•辅导过程中出现严重违约行为，经提醒改正后仍未改正；•辅导过程中出现严重矛盾和纠纷，无法继续合作；•辅导结束后，双方或一方不再需要继续合作。

6. 保密条款6.1 保密内容双方同意对辅导过程中涉及的内容保密：•辅导者所提供的教材和教学方法；•学员提供给辅导者的个人信息和学习情况。

一对一辅导协议书

一对一辅导协议书1. 背景介绍本协议书是由___________（以下简称“学生”）与___________（以下简称“辅导员”）签署，旨在明确辅导员在一对一辅导学生过程中的职责和义务、学生的学习成果保障要求等。

2. 辅导考试科目和时长辅导员将对学生进行___________的考试辅导，并为学生提供每次约____小时（具体时间双方延续协商）的面对面辅导服务。

3. 辅导方式辅导方式采用_______________的方式进行。

学生需自行解决考试相关资料的获取，辅导员在辅导过程中将对学生提出的问题进行分析，帮助学生定位和解决问题，同时提供合适的学习方法和建议。

4. 辅导教材辅导教材由学生自行准备，辅导员将对学生提供教材的正确使用和答题技巧。

5. 辅导时间及费用辅导时间为双方协商产生，费用为每小时______元。

辅导费用由学生支付，支付方式为___________，支付到辅导员指定的账户。

6. 辅导员职责1.对学生进行考试的学科知识普及；2.对学生提出困惑的问题进行答疑解惑；3.对学生辅导后进行考试成果跟踪，及时反馈成果。

7. 学生权益和保障要求1.学生有权要求辅导员为自己量身制定学习计划，并协助其有效实现；2.学生有权要求辅导员在辅导过程中尽量准确、完整地回答问题；3.学生有权要求辅导员在考试结束后给予评估和反馈；4.学生有权享有个人学习成果的保障。

8. 双方责任双方将在辅导过程中积极合作，学生将在七天内支付完成所有费用，辅导员将在七天内完成每次辅导任务。

如果辅导员未能如期完成任务，学生有权取消合同，返还已缴费用的三倍。

9. 合同终止1.合同期满；2.双方经协商同意解除合同；3.任一方违规，直接解除合同；4.辅导时间不得更改。

若有不可抗力或证明，可延期或解除合同。

10. 法律适用本协议书的所有内容均受中华人民共和国相关法律法规的保护，双方在履行本协议书过程中出现的所有纠纷均应通过协商解决。

如果协商不成，任何一方均有权向有法律效力的机构进行申诉或诉讼。

教育一对一辅导协议书

教育一对一辅导协议书甲方（教育辅导机构）：名称：＿____地址：＿____联系电话：＿____乙方（学生家长）：姓名：＿____地址：＿____联系电话：＿____学生姓名：＿____性别：＿____所在学校：＿____年级：＿____鉴于乙方希望其子女（以下简称“学生”）能够在学业上得到更有针对性的辅导和提升，甲方愿意为学生提供一对一辅导服务。

为明确双方的权利和义务，经友好协商，甲乙双方达成以下协议：一、辅导内容和目标1、甲方根据学生的学习情况和需求，为学生制定个性化的辅导计划，包括但不限于学科知识的查漏补缺、学习方法的指导、学习习惯的培养等。

2、辅导科目包括：具体科目3、辅导目标为：在具体时间段内，使学生在具体学科的成绩提高具体分数或等级，或者在学习能力、学习态度等方面有明显的改善。

二、辅导时间和地点1、辅导时间：从开始日期至结束日期，每周具体天数，每次辅导具体时长。

具体辅导时间由双方协商确定，并提前通知。

2、辅导地点：详细地址三、辅导费用及支付方式1、辅导费用：共计人民币具体金额元。

2、支付方式：乙方应在本协议签订后的具体日期内支付辅导费用的百分比作为定金，剩余费用在具体日期前支付完毕。

3、如乙方未能按时支付辅导费用，甲方有权暂停辅导服务，直至乙方支付完毕。

四、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1、甲方有权根据学生的实际情况调整辅导计划和内容，但应提前通知乙方并取得乙方的同意。

2、甲方应按照约定的时间和地点为学生提供辅导服务，如有特殊情况需要调整辅导时间，应提前通知乙方并协商解决。

3、甲方应保证辅导教师具备相应的教学资质和能力，认真备课、授课，确保辅导质量。

4、甲方应为学生的学习情况和个人信息保密，不得泄露给第三方。

（二）乙方的权利和义务1、乙方有权了解学生的学习情况和辅导进展，甲方应定期向乙方反馈。

2、乙方应按照甲方的要求提供学生的相关学习资料和信息，配合甲方的辅导工作。

3、乙方应督促学生按时参加辅导课程，遵守辅导纪律。

教育一对一辅导协议书(精选2024)(一)

教育一对一辅导协议书(精选2024)（一）教育一对一辅导协议书本协议书（下称“协议”）由以下双方于签署，以确保双方在教育一对一辅导过程中明确责任和权利。

甲方： [家长/监护人姓名]身份证号码： [身份证号码]联系地址： [联系地址]联系电话： [联系电话]乙方： [辅导机构/教师姓名]身份证号码： [身份证号码]联系地址： [联系地址]联系电话： [联系电话]一、辅导内容1. 本次一对一辅导的学科或技能为：[具体科目或技能]。

2. 辅导的目标：[明确目标，如提高成绩、强化技能等]。

3. 辅导方式：[线下辅导/线上辅导/混合辅导]。

二、辅导时间和地点1. 辅导时间：辅导的具体时间安排根据双方协商确定。

2. 辅导地点：辅导地点根据双方协商确定。

如果是线上辅导，具体使用的平台和软件也要在协议中明确。

三、辅导费用和支付方式1. 辅导费用：本次一对一辅导的总费用为：[具体费用]。

2. 辅导费用的支付方式：支付方式为：[支付方式]。

如果采用分期支付，需要在协议中明确每期的金额和支付日期。

3. 逾期支付：如甲方逾期未付款，乙方有权暂停辅导直至甲方补齐款项。

四、辅导期限和中途取消1. 辅导期限：本次一对一辅导的具体期限为：[具体期限]。

2. 中途取消：如甲方需中途取消辅导，请提前通知乙方，并且根据实际辅导时间和进度进行费用的结算。

五、隐私保护1. 甲方同意提供必要的个人信息，以便乙方能够进行教育辅导服务。

2. 乙方承诺对甲方的个人信息进行保密，并不向第三方透露或使用该信息。

六、责任和限制1. 甲方要求辅导的学科或技能应属于乙方的专业领域范围内。

2. 辅导成果并不仅依赖于乙方的辅导，甲方需自行努力学习并配合乙方的指导。

七、其他约定事项1. 本协议的修改必须由双方共同协商并签署书面的协议修改协议。

2. 本协议一式两份，双方各持一份。

甲方：_______________________ 日期：__________________乙方：_______________________ 日期：__________________[家长/监护人姓名] [辅导机构/教师姓名]。

年度绩效考核双向责任书

（2）业绩超额完成约定：对于超额完成部分，封顶分数为正常分数200%（或者上不封顶）；
（3）年度考核51-59分次年薪酬下调30%、50分以下次年薪酬下调50%，年度考评低于60分自动免职。
（4）为支持本人考核企业需提供的资源或条件：……
考核签字
本人已经认真阅读《年度绩效考核任务书》并且充分理解各项考核指标内容，愿意接受公司的考核并且在此郑重签字确认。
被考核人员（签字）：签定日期：20**年月日
【提示】上表请根据实际管理需要做完善。
>>>本模板参考贺清君最新出版图书《绩效考核与薪酬激励整体解决方案》编制，请您结合企业实际管理现状完善后使用。
年度绩效考核双向责任书
责任人
所在部门
负责业务
考核周期
年度考核指标（含季度指标分解规则）
关键业务
类别一级权重关Fra bibliotek绩效指标（KPI）
二级
权重
指标
定义
目标值
评分规则
数据
来源
超额完成
计算规则
季度分解规则
考核约定
绩效考核约定条款
（1）考核变更约定：所有考核指标调整必须经***认可方生效并需签署新的考核任务书，自行调整无效。