长虹白板软件培训 - 360文档中心

泓合i学白板培训操作步骤详解

重点常用快捷键之一
屏幕书写菜单栏说明
鸿合HiteVision
可以实现对文字及图形的选中、放大缩小、移动位置，功能等同于快捷键的选择
点击后可以改变硬笔的颜色和粗细
截取整个画面并可以保存至指定文件夹
将批注的内容（包括作图）嵌入至PPT，永远保留
对PPT进行前后翻页
退出PPT的播放关闭屏幕书写菜单栏，在打开白板时需要先关闭此菜单栏
软件安装及注意事项
鸿合HiteVision
注：
1、安装软件之前，需退出电脑所有的杀毒软件（包括360安全中心、电脑管家等）； 2、软件安装完成后，必须重启电脑。
注：聚光灯可用于重点内容的讲解，幕布可以遮挡课件内容并进行知识点的逐步讲解
工具箱之时钟
模式一：显示当前时间
鸿合HiteVision
模式二：计时模式。点击左图“1”所指图标开始计时，点击“2”所指图标停止计时，计时完成再点击“1”所指图标进行复位
模式三：倒计时模式。点击“1”所指图标设置时间长短，点击“2”所指图标开始倒计时
按住灰色部分拖动可以改变聚光灯的位置，
按住绿色边框可以改变聚光灯的大小，点击左图“1”所指的图标可以将圆形聚光灯改为矩形聚光灯，点击“2”所指图标可切换至幕布
按住幕布可以进行拖动，点击“1”所指图标可以使幕布复位，点击“2”所指图标可以在指定区域圈出幕布，点击 “3”所指图标可以切换至聚光灯
三个常用功能快捷键
鸿合HiteVision
页面切换功能，在全屏播放课件或者在白板界面下，点击此键可以切换至电脑桌面，再次点击此键可回到原界面
可以快捷关闭打开的界面，比如全屏放映课件时，点击此键可以退出放映，再次点击可以关闭PPT程序；在白板界面下点击此键可以关闭白板

白板培训内容

鸿合电子白板培训内容:
1.设备构成（连接和开关机）
电子白板——电脑——投影机
2.安装软件（可以脱机备课）
主程序——资源——识字
手写识别驱动视频解码器
3.定位（新装软件定一次）
投影区9点——快捷键4点——确定
4.软件启动方式（4种）
开始菜单、快捷方式、快捷键、智能笔架5.白板模式（3种）
备课、授课、桌面
6.工具栏和选项卡（5个）
常用、页面、通用、学科、自定义
7.操作特点
白板——单点书写，多点漫游 (红外)
电脑——单击左键，长按右键
8.通用工具
计时器、计算器、幕布、抓屏、键盘、聚光灯、窗口播放、遮屏、书写窗口、屏幕录制、放大器
9.与ppt结合使用
批注、翻页、嵌入笔迹功能
10.资源网站
910资源——幼儿园到高三课程下载11.设备使用注意事项及维护说明。

白板培训计划书

白板培训计划书一、培训目的白板是一种高效的教学工具，有助于提高教学效果。

本培训计划旨在帮助教师掌握白板的基本使用方法，提高课堂教学的质量，促进学生的学习兴趣和提升学习能力。

二、培训对象本培训对象为学校中任课教师、班主任和学科组长。

三、培训内容1. 白板使用基础知识- 白板的基本原理和使用方法- 白板的常见功能按钮及其功能- 如何连接白板和电脑2. 白板软件的基本操作- 白板软件的基本功能介绍- 白板软件的文档管理- 制作和编辑白板课件3. 白板在课堂教学中的应用- 如何将白板融入到教学中- 如何利用白板进行互动教学- 如何利用白板进行多媒体教学4. 制作个性化白板课件- 制作与学科相关的个性化白板课件- 制作有趣的白板小动画- 利用白板进行在线教学5. 教学案例分享和讨论- 分享白板教学应用的案例- 分析白板教学的优缺点- 探讨如何利用白板提高学生学习兴趣和效果四、培训方式本培训采取理论与实践相结合的培训方式，包括讲解、示范、操作演练和教学案例分享等。

五、培训时间本培训计划为期2天，每天8小时，共计16小时。

六、培训地点培训地点为学校多媒体教室。

七、培训教材教师需要自备笔记本电脑和白板教学软件。

八、培训人员本培训由学校多媒体教学中心的专业人员进行教学。

九、培训评价本培训将进行培训前、培训中和培训后的评价，并对评价结果进行总结和分析。

十、培训要求1. 参训教师需提前熟悉白板基础知识和软件操作；2. 参训教师需积极参与培训，认真学习培训内容；3. 参训教师需积极配合培训教师的指导和安排。

十一、培训效果本培训计划的目标是提高学校教师的白板应用水平，促进课堂教学质量的提升，为学生提供更加优质的教育资源，促进学校教学水平的整体提高。

十二、培训总结通过本次培训，参训教师将能够熟练操作白板软件，运用白板进行课堂教学，提高学生学习兴趣，提升学习效果。

十三、培训后续为了巩固培训效果，学校将继续组织相关的教师培训活动，并对白板教学进行定期评估和指导。

白板软件培训计划

白板软件培训计划一、培训目标1.1 建立全员白板软件应用意识1.2 提高员工白板软件操作技能1.3 了解白板软件的应用场景和功能1.4 提升团队协作能力二、培训对象公司全员员工三、培训内容3.1 白板软件基础知识- 介绍白板软件的定义和作用- 介绍常见的白板软件平台3.2 白板软件操作技巧- 如何创建和编辑白板- 如何添加内容和元素- 如何分享和保存白板- 如何使用白板软件进行远程会议3.3 白板软件应用场景- 在团队协作中的应用- 在项目管理中的应用- 在教育培训中的应用- 在销售演示中的应用3.4 团队协作能力提升- 如何使用白板软件进行团队协作- 如何利用白板软件加强沟通和协调四、培训形式4.1 线上培训- 通过视频会议形式进行白板软件操作演示和讲解4.2 线下实操- 在公司内部举办白板软件操作实操活动，让员工亲自参与并进行练习五、培训流程第一阶段：基础知识培训5.1.1 培训目标：了解白板软件基础知识5.1.2 内容：介绍白板软件的定义和作用，介绍常见的白板软件平台5.1.3 形式：线上培训5.1.4 时间安排：1小时第二阶段：操作技巧培训5.2.1 培训目标：掌握白板软件操作技巧5.2.2 内容：如何创建和编辑白板，如何添加内容和元素，如何分享和保存白板，如何使用白板软件进行远程会议5.2.3 形式：线上培训5.2.4 时间安排：2小时第三阶段：应用场景培训5.3.1 培训目标：了解白板软件的应用场景和功能5.3.2 内容：在团队协作中的应用，在项目管理中的应用，在教育培训中的应用，在销售演示中的应用5.3.3 形式：线上培训5.3.4 时间安排：2小时第四阶段：团队协作能力提升培训5.4.1 培训目标：提升团队协作能力5.4.2 内容：如何使用白板软件进行团队协作，如何利用白板软件加强沟通和协调5.4.3 形式：线下实操5.4.4 时间安排：2小时六、培训评估6.1 知识测试- 通过线上问卷调查的方式对员工进行知识测试，考察员工在培训后对白板软件的掌握程度6.2 实操评估- 对员工在线下实操环节的表现进行评估，看员工能否熟练操作白板软件七、培训后跟进7.1 提供操作手册- 提供白板软件操作手册，供员工在日常工作中查阅7.2 线上指导- 在员工在实际应用中出现问题时，提供线上指导和协助7.3 不定期复训- 针对员工在实际应用中的反馈和问题，不定期开展复训，帮助员工不断提升白板软件的运用能力八、培训效果经过培训后，员工应该能够熟练使用白板软件，应用在公司的日常工作中，提高工作效率和团队协作能力，实现培训目标。

长虹白板软件使用指南详解

长虹电子白板软件ChangHongBoard用户使用手册（v1.5）目录一.系统特点 (4)二.系统安装 (6)2.1.运行环境 (6)2.2.系统安装 (7)三.基础操作 (8)3.1.运行程序 (8)3.2.基本操作 (9)3.2.1切换模式 (9)3.2.2关闭白板软件 (9)3.2.3快捷功能区 (10)3.3.工具条操作 (11)3.4.主要功能 (12)3.4.1书写功能 (12)3.4.2绘图功能 (14)3.4.3工具功能 (18)3.4.4背景功能 (24)3.4.5管理页面 (25)3.4.6素材 (26)3.4.7资源 (28)3.4.8实验 (30)3.4.9题库 (33)3.5.对象编辑 (34)3.6.页面缩放 (36)3.7.文件功能 (37)3.8.异常退出自动恢复功能 (38)前言一、长虹电子白板软件的介绍长虹电子白板软件（以下简称长虹白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。

电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。

二、适用行业和用途1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。

2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

一. 系统特点●软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用；●强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果；●提供常用的理科学科符号素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场合的需要；●提供书写功能：普通笔、荧光笔、毛笔、竹笔、排笔、纹理画笔、铅笔、钢笔等效果以及橡皮擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能；●具有使用广泛的绘画功能，除了可以绘制包括圆形、正方形、三角形等常用的七种几何平面图形之外，还提供了：任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能；●多类型矢量图形：软件内含基本图形、军事图形、生活图形、实验仪器图形、学科图形等上千个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。

电子白板个人培训计划

电子白板个人培训计划1. 培训目标：通过电子白板培训，提高个人在教学和工作中的效率，增强专业能力。

2. 培训内容：2.1 熟悉电子白板的基本操作：包括开机关机、书写、擦除、保存和导入文件、多媒体功能等基本操作。

2.2 掌握电子白板的高级功能：包括屏幕分割、互动课件设计、多媒体资源整合等高级功能的使用。

2.3 学习电子白板的教学应用：探索电子白板在教学中的应用方法，包括教学设计、课件制作、教学演示等方面。

2.4 深入了解电子白板的故障排除及维护：学习对电子白板常见故障的快速排除方法，养成日常维护的好习惯。

3. 培训方式：3.1 线上学习：通过网络课程、教学视频等线上资源进行学习，方便随时随地进行学习。

3.2 实践操作：在实际教学或工作中，积极应用所学知识，不断完善自己的技能。

3.3 汇报总结：定期进行学习成果的总结和汇报，及时反馈学习效果，发现问题并改进。

4. 培训计划：4.1 第1周：熟悉电子白板的基本操作，学习基本的书写、擦除等操作。

4.2 第2周：掌握电子白板的高级功能，了解屏幕分割、互动课件设计等高级功能的使用。

4.3 第3周：学习电子白板的教学应用，探索教学设计、课件制作、教学演示等方面的知识。

4.4 第4周：深入了解电子白板的故障排除及维护，学习对电子白板常见故障的快速排除方法。

4.5 第5周：总结汇报，通过整理学习笔记，制作总结报告，反馈学习效果。

5. 培训评估：5.1 自我评估：定期对个人培训效果进行自我评估，发现问题并及时调整学习计划。

5.2 同事评估：邀请同事对个人在教学或工作中应用电子白板的效果进行评估，获得他人的反馈意见。

5.3 教学评估：在实际教学中，结合学生的学习效果和反馈，评估个人培训效果。

6. 培训反馴：通过培训反馴，总结培训过程中的经验教训，为今后的培训工作提供借鉴。

7. 培训心得：在培训结束后，写一份培训心得体会，分享自己的学习收获，激励自己不断进步。

以上是我个人的电子白板培训计划，希望通过持续的学习和实践，提高自己的教学和工作效率，增强专业能力。

长虹教育触摸一体机软件培训PPT.

卓越的品牌优质的产品优质的服务
为您助力！
谢谢！
浏览被记录下来的教学过程
★ 海量教学图像素材
7000多幅
可以单击浏览查看其他自己的素材
拖动该按钮可以改变素材列表的显示比例
当鼠标放到矢量图上，会出现矢量图的放大图；鼠标双击或用鼠标拖动矢量图，都可以把矢量图加入标注页中
★ 同步教学资源库
3000多个动画课件
★ 同步标注资源使用过程
★ 鼠标与书写一键切换
单击切换到鼠标模式，即可对电脑进行其他操作，如右图，单击切换到白板软件书写模式，可使用DonviewBoard白板软件的书写、标注及其他白板软件的功能，如左图，
鼠标状态
书写状态
பைடு நூலகம் 按钮加文字一看就会形象按钮中文显示
单击图标伸展下一级菜单
互动教学方便精彩
单击箭头按钮可以把 DonviewBoard白板软件的工具栏收缩，如右图所示
★ 标注、板书功能
直观方便易懂
★ 图形绘制功能
在有白色箭头的功能键中，还能拓展更多同一样式的图形绘制功能，同时拥有“更多”按钮的还能进行添加自制的图形。
★ 丰富实用的教学辅助工具
以圆规为例：拖动这里可以放大缩小圆规拖动这里可以改变半圆弧或扇形的半径拖动这里可以改变画图的位置在此处出现小笔后，可以拖动进行绘制
以人为本厚德载物
长虹教育触摸一体机
Donview互动支撑系统
Donview 交互式电子白板软件
产品特色
★提供100多个仿真教学实验提供3000多个动画教学课件，上万幅教学图片
★免费提供的网上资源网站，包括7种主流教材的资源 ★提供7000多幅教学素材和600多个学科符号 ★提供题库功能，附带近年高考和中考的题库。

白板培训ppt课件

自动保存操作过的页面，并可以随时浏览。方便教师对重点内容进行复习和总结
24
（六）师生互动
① 发送文件和信息并且及时的接受； ② 通过课堂提问和学生进行互动； ③ 随时浏览任意学生的电脑屏幕； ④ 对学生的电脑进行锁屏； ⑤ 对学生的电脑进行统一关机。
25
（七）其他功能
26
27
（一）电子白板
堂提问，浏览学生电脑，关机
（七）其他：倒计时，时钟，计算器
7
（一）输入
各种笔触
铅笔、毛笔、荧光笔、喷桶、喷涂、钢笔、排笔
8
（一）输入
9
10
（二）图形功能
直线图形
平面几何图形
圆形、三角形、四边形、多边形
标注工具：
可以对长度、角度进行标注
标注长度、标注角度
几何工具：
可以利用各种仿真几何工具进行教学辅助
直尺、圆规、三角尺、量角器
3D图形框：
提供常用的立体几何图形绘制
三角锥，立方体，圆柱体，圆锥体，球体，圆环
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（三）辅助教学工具
放大镜-- 聚光灯------ 幕布------------- 照相机-------------- 回放------------------------ 词典----------------- 录播-------------- 屏幕录制----- 屏幕移动---
（1）自动休眠的功能（在手上或者面板上轻点笔尖）（2）应由专人保管，并及时更换笔中电池（7号）（3）确定驱动软件已经开启，（4）定位——针对笔尖和光标的位置有偏移
——采用七点定位
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求解：
100x+y-45=10y+x 1

长虹白板软件使用指南概要

长虹电子白板软件ChangHongBoard用户使用手册（v1.5）目录一.系统特点 (4)二.系统安装 (6)2.1.运行环境 (6)2.2.系统安装 (7)三.基础操作 (8)3.1.运行程序 (8)3.2.基本操作 (9)3.2.1切换模式 (9)3.2.2关闭白板软件 (9)3.2.3快捷功能区 (10)3.3.工具条操作 (11)3.4.主要功能 (12)3.4.1书写功能 (12)3.4.2绘图功能 (13)3.4.3工具功能 (18)3.4.4背景功能 (24)3.4.5管理页面 (25)3.4.6素材 (26)3.4.7资源 (28)3.4.8实验 (30)3.4.9题库............................................................................................................................ 错误!未定义书签。

3.5.对象编辑 (33)3.6.页面缩放 (36)3.7.文件功能 (37)3.8.异常退出自动恢复功能 (37)前言一、长虹电子白板软件的介绍长虹电子白板软件（以下简称长虹白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。

电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。

二、适用行业和用途1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。

2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

一. 系统特点●软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用；●强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果；●提供常用的理科学科符号素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场合的需要；●提供书写功能：普通笔、荧光笔、毛笔、竹笔、排笔、纹理画笔、铅笔、钢笔等效果以及橡皮擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能；●具有使用广泛的绘画功能，除了可以绘制包括圆形、正方形、三角形等常用的七种几何平面图形之外，还提供了：任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能；●多类型矢量图形：软件内含基本图形、军事图形、生活图形、实验仪器图形、学科图形等上千个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。

电子白板培训方案

电子白板培训方案标题：电子白板培训方案引言概述：随着科技的发展，电子白板在教育领域的应用越来越广泛。

然而，如何有效地利用电子白板进行教学，提高教学效果，成为教师们面临的挑战。

本文将介绍一套完善的电子白板培训方案，帮助教师们更好地利用电子白板进行教学。

一、培训前的准备1.1 确定培训目标：明确电子白板培训的目的和意义，确保培训内容与教学需求相符。

1.2 熟悉电子白板软件：提前了解电子白板软件的基本操作和功能，为培训做好准备。

1.3 准备教学资料：准备好需要在培训中使用的教学资料，确保培训内容贴近实际教学情境。

二、培训内容安排2.1 基础操作培训：介绍电子白板的基本操作，如书写、擦除、插入图片等功能。

2.2 教学设计培训：教师如何利用电子白板设计教学内容，制作教学课件，提高教学效果。

2.3 互动教学培训：介绍如何利用电子白板进行互动教学，提高学生参与度和学习兴趣。

三、培训方法选择3.1 线上培训：通过视频会议等线上方式进行培训，方便教师们在任何时间、任何地点参与培训。

3.2 线下培训：组织面对面的培训班，可以更好地进行互动交流，提高培训效果。

3.3 混合培训：结合线上和线下培训方式，灵活安排培训时间和方式，满足不同教师的需求。

四、培训后的跟进与评估4.1 教学实践指导：提供教师们在实际教学中的指导与支持，帮助他们更好地应用电子白板进行教学。

4.2 效果评估：定期对教师们的教学效果进行评估，及时调整培训内容和方式，提高培训效果。

4.3 经验分享与交流：组织教师们进行经验分享与交流，促进教学经验的共享与学习。

五、持续改进与提升5.1 跟踪反馈机制：建立教师培训的跟踪反馈机制，及时了解培训效果，持续改进培训方案。

5.2 更新培训内容：根据教师的反馈意见和培训需求，不断更新培训内容，提高培训的针对性和实效性。

5.3 提升培训质量：持续提升培训师的专业水平和服务质量，确保培训效果和教学效果的提升。

结语：通过以上完善的电子白板培训方案，可以帮助教师们更好地利用电子白板进行教学，提高教学效果，促进学生的学习兴趣和成绩提升。

长虹班班通培训

长虹“班班通”第一次培训相关系统的开机和关闭主讲：冯继冲一、（整套系统的）开机1、将平台钥匙凸起部分在右插入锁孔，向左旋转，即可打开平台，平台打开后就可以钥匙将反转取下；2、插好电源插头，并检查电视机电源指示灯，若不亮，可将电视机右下角背面下一凸起按钮按下即可；3、打开电脑电源，按下电视机遥控器上的“PC”键。

若无遥控板，可轻轻按下电视机左侧侧面键中的“节目+节目－”或“音量+音量－”，电视机电源指示灯马上闪烁即可；4、启动完毕后，（电子白板在电视机屏幕右下角呈蓝色）教学平台相当于一台电脑系统在工作，电视机充当了显示器。

二、（只用USB的）开机1、有遥控板：打开电视机电源，在电视机左侧[USB（TV）处]插入U盘，按下遥控板上的“USB”键，待电视机屏幕上出现“文本、电影、音频”等选项即可按遥控板上下键调整后按需要再按确定确定即可；2、无遥控板：打开电视机电源，在电视机左侧[USB（TV）处]插入U盘，按下左侧面键“节目源”，出现菜单后再按“节目+”或“节目－”选到需要的菜单，再按下“节目源”即可使用。

三、关机：可先关好平台门，再用触摸方式关掉电脑，待电视机完全关闭后拔掉电源插头即可。

三、使用注意事项：1、严禁让学生操作；2、不要打开陌生网站，或过份依赖网站，以避免一些不必要的弹窗；3、由于网络的不稳定性，要使用最好事先有下载好的资源；4、不要随意安装和卸载软件，若有需要请事先与管理员联系。

5、每天晚上要有专人套上电视机套子，并拔下电源插头，以防雷击。

附：班班通的组成：教学平台、清华同方电脑主机一台、长虹50寸电视机一台，电视机遥控板一只、屏幕触笔两只等。

三台县灵兴镇初级中学校2012年3月12日。

电子白板培训方案

电子白板培训方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，电子白板作为一种创新的教学工具，逐渐被广泛应用于教育领域。

为了提高教师的教学效果和学生的学习体验，本次培训旨在匡助教师掌握电子白板的基本操作和教学应用技巧。

二、培训目标1. 理解电子白板的基本原理和功能。

2. 掌握电子白板的基本操作技巧。

3. 学会利用电子白板进行教学设计和课堂互动。

4. 提高教师的教学效果和学生的学习积极性。

三、培训内容1. 电子白板基础知识- 电子白板的定义和分类。

- 电子白板的基本原理和工作原理。

- 电子白板的硬件和软件要求。

2. 电子白板的基本操作- 电子白板的开启和关闭。

- 电子白板的基本设置和调整。

- 电子白板的书写和擦除。

- 电子白板的文件管理和保存。

3. 电子白板的教学应用- 利用电子白板进行课件制作和展示。

- 利用电子白板进行教学设计和教学资源搜索。

- 利用电子白板进行课堂互动和学生评价。

- 利用电子白板进行学习过程记录和复习。

四、培训方法1. 理论讲解：通过PPT演示和讲解，介绍电子白板的基本知识和操作技巧。

2. 实操演练：提供电子白板设备，让参训教师亲自操作，熟悉电子白板的使用。

3. 案例分析：通过实际案例分析，展示电子白板在教学中的应用效果，激发教师的创新思维。

五、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查，了解参训教师对电子白板的了解程度和需求。

2. 培训中评估：通过观察和教师互动，评估参训教师的学习情况和掌握程度。

3. 培训后评估：通过考试或者作业，评估参训教师对电子白板的掌握程度和应用能力。

六、培训资源1. 培训设备：提供电子白板设备和相关软件。

2. 培训材料：提供电子白板的操作手册和教学参考资料。

3. 培训支持：提供培训期间的技术支持和教学指导。

七、培训时间和地点1. 培训时间：根据参训教师的时间安排，确定培训时间。

2. 培训地点：提供具备电子白板设备的教室或者培训中心。

八、培训效果评估与总结1. 培训效果评估：通过参训教师的反馈和学生的评价，评估培训效果。

白板软件培训课件

白板软件的应用场景
01
课堂教学：教师使用白板软件进行教学演示，提高教学效果
02
企业会议：企业员工使用白板软件进行会议演示，提高会议效率
03
团队协作：团队成员使用白板软件进行项目讨论，提高团队协作效率
04
个人创意：个人使用白板软件进行创意设计，提高创意效果
2
03
企业培训：企业培训对白板软件的需求不断增加，以提高培训效果
04
创意设计：白板软件在创意设计领域的应用逐渐增多，成为设计师的重要工具
市场竞争
市场竞争激烈，各大厂商纷纷推出白板软件
功能多样化，满足不同用户的需求
价格战激烈，厂商通过降低价格吸引用户
技术升级，提高用户体验，增强竞争力
间和音量
04
插入视频：可以插入本地视频或网络视频，并调整视频的播放时
间和音量
05
插入公式：可以插入数学公式，并调整公式的大
小和位置
06
插入表格：可以插入表格，并调整表格的大小和
位置
07
插入形状：可以插入各种形状，并调整形状的大
小和位置
08
插入文本框：可以插入文本框，并调整文本框的
演示文稿制作：使用白板软件制作演示文稿，展示企业成果
2
任务分配：使用白板软件进行任务分配，明确责任分工
4
团队协作
团队协作：多人在线编辑，实
时同步
共享白板：多人同时在线，共
同编辑
实时讨论：在线讨论，实时反馈
任务分配：分配任务，跟踪进度
4
技术革新
01
智能手写识别：提高手写输入识别率，支持多种语言

电子白板软件功能培训教案版

电子白板软件功能培训教案通用版一、教案概述1.1 培训目标通过本培训，使学员熟练掌握电子白板软件的基本操作和功能应用，提高教学互动性和课堂效果。

1.2 培训对象适用于学校教师、教育工作者及对电子白板软件感兴趣的人员。

1.3 培训时间共计4学时，分两个课时进行。

二、教学内容2.1 电子白板软件概述介绍电子白板软件的发展历程、功能特点和应用场景。

2.2 软件安装与启动讲解电子白板软件的安装步骤、启动方法以及基本界面布局。

2.3 基本操作2.3.1 笔工具介绍笔工具的种类、使用方法以及笔迹设置。

2.3.2 插入与删除讲解如何插入图片、文字、表格等对象，以及删除和编辑这些对象的方法。

2.3.3 屏幕捕捉演示如何捕捉屏幕内容，并将其插入到白板中。

2.3.4 互动功能介绍学生参与互动的方式，如抢答、投票等。

2.4 功能应用2.4.1 教学设计展示如何利用电子白板软件进行课程设计和教学资源的整合。

2.4.2 课堂讲解讲解如何利用电子白板进行课堂讲解，提高学生的注意力。

2.4.3 课堂互动介绍如何通过电子白板进行课堂互动，激发学生的学习兴趣。

2.4.4 课堂评价展示如何利用电子白板进行课堂评价，方便教师了解学生学习情况。

三、教学方法3.1 讲解法通过讲解电子白板软件的基本操作和功能应用，使学员掌握软件的使用方法。

3.2 演示法通过实际操作演示，使学员更加直观地了解电子白板软件的功能。

3.3 互动法鼓励学员积极参与，进行课堂互动，提高学员的学习兴趣。

四、教学评估4.1 课堂练习在每个教学环节结束后，布置相关练习题，检验学员对知识点的掌握情况。

4.2 课后作业要求学员在课后利用电子白板软件制作一份教学设计，以评估学员对课堂内容的实际应用能力。

4.3 学员反馈收集学员对培训内容的意见和建议，不断优化教学方案。

五、教学资源5.1 教材《电子白板软件操作手册》5.2 课件电子白板软件操作演示课件5.3 练习题电子白板软件操作练习题及答案5.4 教学视频电子白板软件操作教学视频六、教学活动设计6.1 热身活动开始培训前，通过一段简短的互动游戏，让学员熟悉电子白板软件的触摸功能，提高学习兴趣。

电子白板使用培训方案

电子白板使用培训方案1. 引言电子白板是一种结合了传统白板和电子技术的创新产品，它能够在教育和商业环境中提供更为便利和高效的演示和交流功能。

为了帮助用户充分发挥电子白板的潜力，本培训方案将详细介绍电子白板的使用方法和技巧。

2. 培训目标通过本培训，学员将掌握以下技能： - 熟悉电子白板的基本操作 - 学会使用电子白板进行演示和展示 - 掌握电子白板与其他软件的集成和联动 - 使用电子白板进行互动教学和合作办公3. 培训内容3.1 电子白板的基本操作•打开和关闭电子白板软件•选择和切换不同的画笔工具和颜色•调整画笔粗细和透明度•清除和撤销上一步操作•保存和导出电子白板内容3.2 电子白板的演示和展示功能•创建和管理多个页面•插入文本、图像和形状•选择和调整对象的大小和位置•设置动画效果和过渡效果•演示模式和阅读模式的切换3.3 电子白板的集成和联动•与Office软件的集成：导入和导出Office文档•与浏览器的联动：网页截图和互联网搜索•与视频会议软件的集成：共享白板和远程协作3.4 电子白板的互动教学和合作办公•与学生设备的连接和投射•学生参与和互动的方式•实时评估和反馈功能•团队合作和文件共享4. 培训方式本培训将采用以下方式进行： - 理论讲解：通过PPT和视频展示，详细介绍电子白板的功能和操作方法。

- 演示示范：培训师将进行实际操作演示，让学员更好地理解和掌握。

- 实操练习：学员将有机会进行实际操作练习，培养熟练的操作能力。

- 互动讨论：学员可随时提问和分享心得，与培训师进行互动交流。

5. 培训评估为了评估学员的培训效果，本培训将进行以下评估方式： - 练习测试：学员将完成一系列练习题，检验对电子白板的掌握程度。

- 操作考核：学员将进行一次操作演示，展示自己的操作技能。

6. 培训资料为了帮助学员巩固所学内容，本培训将提供以下资料： - 学习手册：详细介绍了电子白板的操作方法和技巧。

白板软件的培训

• 通过以上两种方法可以把需要和不需要的进行删除和增加 • 5.用户管理功能 • 程序/IQB打开中/用户管理/帐号和密码建立帐户；帐户adminisirator,密码是12345678 • 这样设置以后，就可以登录到自己的帐户了
第二章文件和页面的管理
• 1.文件的新建、打开和保存 • 有三种方法：图标、文件、浮动工具条 • 在工具栏的开头有三个图标就是新建、打开和保存 • 在浮动工具条上的最后一个在书写时不够大可以将页面扩展图标单击是可以页面向上推大，旁边的还原按钮可以还原到最初的页面。 • 5.页面背景 • 可以设计成自己想要的背景，也可以图片。
第三章基础知识的应用
• 1、选择、右键、恢复、撤销 • 可以通过工具栏实现，也可以通过浮动工具条的前四个工具实现。 • 在一个对象上如果选择了工具栏或浮动工具条上的鼠标样，单击是选择，如果选的是右键功能，单击就出现右键快捷功能。右键功能来实现。
3、对象操作
• 对一个对象选中后，右下的圈是缩放功能，上中的圈是旋转功能，右上角有一个右键功能，单击出现下拉菜单，这里出现一个叫中心点（平时隐藏，点击显示）这个中心点可以移动到图的任意位置，转图时就以此点为中心点
4、文本的输入
• 方式一：图标T就是文本输入（用键盘输入还可以设置） • 方式二：手写（选中手写图标，直接写，就会识别为打的字） • 方式三：剪切板内容插入，也可以单击插入剪切板内容。
2、OFFICE文档的兼容
• 切换模式－（浮动工具条最后左边的图标），可以进行标注的能保存下来的这里可以打开PPT等。 • 文件直接导入－在右下角的打开文件按钮打开PPT文件就全部导入白板中了。 • 嵌入页面——工具栏中有一个嵌入式按钮可以嵌入PPT文件，在导入页面的两边长按就会出现PPT全部页面。

白板软件操作培训

环江县明伦中学多媒体远程教学设备应用培训编著：覃江边主讲：覃江边2012年5月25日目录一、白板软件的启动与关闭 (1)二、设置参数 (1)1、进入“参数设置”窗口 (1)2、设置 (1)（1）绘制参数 (1)（2）常规 (1)（3）手写识别 (1)（4）工具 (2)（5）屏幕幕布 (2)（6）网络视频（一般不用到，略） (2)（7）邮件（一般不用到，略） (2)三、工作模式 (2)四、工作模式相互切换 (2)1、切换到“控制模式” (2)(1)、从透明注解模式→控制模式 (2)(2)、从注解模式→控制模式 (2)(3)、从窗口模式→控制模式 (2)(4)、从全屏模式→控制模式 (2)2、切换到“透明注解模式” (3)3、切换到“注解模式” (3)(1)、从控制模式→注解模式 (3)(2)、从透明注解模式→注解模式 (3)(3)、从全屏模式→注解模式 (3)4、切换到“窗口模式” (3)(1)、从控制模式→窗口模式 (3)(2)、从透明注解模式→窗口模式 (3)(3)、从注解模式→窗口模式 (3)(4)、从全屏模式→窗口模式 (3)5、切换到“全屏模式” (3)(1)、从控制模式→全屏模式 (3)(2)、从透明注解模式→全屏模式 (3)(3)、从注解模式→全屏模式 (3)(4)、从窗口模式→全屏模式 (3)五、控制模式 (3)1、浮动工具栏的相关操作 (3)（1）移动浮动工具栏 (3)（2）浮动工具栏的展开与收缩（演示） (3)（3）初级用户与高用相互切换（演示） (4)（4）更改浮动工具栏皮肤 (4)2、认识“控制模式”下的浮动工具栏（解说） (4)3、在“控制模式”下的相关功能操作 (4)4、在“控制模式”下的特殊功能操作 (4)（1）热键 (4)六、窗口莫式 (4)1、认识窗口模式窗口（解说） (4)2、认识工具栏上的按钮功能（解说） (4)3、认识属性工具条上的按钮功能（解说） (4)4、窗口的相关操作 (4)（1）切换菜单栏停靠位置（演示） (4)（2）切换预览栏停靠位置（演示） (4)（3）移动“属性工具条”（演示） (4)（4）展开和收缩“属性工具条”（演示） (4)（5）最小化、还原和最大化窗口及关闭白板程序（演示） (4)（6）文档标签栏的操作 (4)(7) 页面尺寸扩展（演示） (4)5、“文件”菜单 (4)（1）新建（演示） (5)（2）打开（演示） (5)（3）保存（演示） (5)（4）另存为（演示） (5)（5）自动保存（演示） (5)（6）打印预览 (5)（7）打印 (5)（8）导出为图片 (5)（9）导出为网页 (5)（10）导出为资源 (5)（11）导出配置 (5)（12）导入配置 (5)（13）发送邮件（略） (6)6、“编辑”菜单 (6)（1）撤消（演示） (6)（2）重做（演示） (6)（3）剪切（演示） (6)（4）复制（演示） (6)（5）粘贴（演示） (6)（6）克隆 (6)（7）删除（演示） (6)（8）全选（演示） (6)（9）清除页面内容（演示） (6)（10）删除当前页（演示） (6)7、“视图”菜单 (6)（1）页面预览 (6)（2）资源预览 (6)（6）回放当前页（演示） (6)（7）循环回放当前页（演示） (6)（8）回放选择页（演示） (6)（9）显示工具条（演示） (6)（10）显示比例（演示） (6)（11）全屏显示 (6)将文档页面以全屏显示（即进入“全屏模式”）。

电子白板培训方案

电子白板培训方案一、背景介绍电子白板是一种结合了传统白板和电子技术的教学工具，通过投影仪将计算机屏幕上的内容投射到白板上，教师可以通过手写、绘图、标注等方式进行教学，实现互动性强、直观性好的教学效果。

为了提高教师对电子白板的使用能力，我们制定了以下培训方案。

二、培训目标1. 掌握电子白板的基本操作方法；2. 熟悉电子白板的常用功能；3. 能够灵活运用电子白板进行教学；4. 提高教师的教学效果和教学质量。

三、培训内容1. 电子白板的基本操作1.1 打开和关闭电子白板软件1.2 选择工具和调整工具栏1.3 设置画笔颜色和粗细1.4 撤销和重做操作1.5 保存和导出白板内容2. 电子白板的常用功能2.1 编辑文本和图形2.2 插入图片和视频2.3 添加动画和音效2.4 设置背景和模板2.5 分享和协作功能3. 电子白板的教学应用3.1 制作教学课件3.2 制作教学演示3.3 批注和标注教材内容3.4 进行互动问答和小测验3.5 记录和回放教学过程四、培训方法1. 理论讲解通过课堂讲解的方式，介绍电子白板的基本原理、功能和应用场景，让教师对电子白板有一个全面的了解。

2. 操作演示培训师将通过实际操作演示的方式，向教师展示电子白板的基本操作方法和常用功能，让教师能够直观地了解和掌握。

3. 实践操作在培训过程中，教师将有机会进行实际操作练习，通过实践来巩固和提高对电子白板的使用能力。

4. 互动讨论在培训过程中，鼓励教师提问和讨论，促进经验交流和共享，加深对电子白板的理解和应用。

五、培训评估1. 培训前评估在培训开始前，通过调查问卷的形式，了解教师对电子白板的了解程度和培训需求，为培训内容的设计和调整提供参考。

2. 培训中评估在培训过程中，通过观察教师的操作情况和参与程度，及时调整培训进度和方式，确保培训效果。

3. 培训后评估在培训结束后，通过问卷调查和讨论的方式，了解教师对培训效果的评价和反馈，为后续培训的改进提供参考。