科粤版初中化学教案

第五章燃料

[全章要览]

一、燃料为人类提供能量，本章介绍了洁净的燃料氢气，组成燃料的主要元素碳以及化石燃料三节内容，突出了燃料、能量与人类的密切关系，体现了义务教育的教材编排特色。燃料的燃烧是人类祖先的认知成果，学习燃料的有关知识，使学生感受到燃料的燃烧既为人类提供能量，又会对环境造成污染或产生火灾，燃料与我们的生活及社会发展密切相关。

本章突出燃料、燃烧、能量这个主题。

二、全章要点：

1、洁净的燃料；

2、碳的燃烧产物；

3、二氧化碳的性质；

4、二氧化碳的制取；

5、什么是化石燃料；

6、化石燃料的综合利用。

三、教学课时安排：（共计7课时）

5.1 洁净的燃料——氢气 2课时

5.2 组成燃料的主要元素——碳 3课时

5.3 古生物的“遗产”——化石燃料 1课时

本章复习 1课时

§5.1 洁净的燃料——氢气

[共计2课时]

一、教材内容位置：科粤版2009年6月修订版P132~134

二、授课时间：20 . . ——星期、午、、节

三、授课班级：初三（）、（）、（）

四、教学目标：

知识目标：认识氢气的物理性质；了解氢气的燃烧过程及产物；

知道点燃氢气之前必须验纯；初步学习如何检验氢

气的纯度。

能力目标：培养学生的实验能力。

情感目标：遵守实验规程，意识到安全操作的重要性。

五、教学重点、难点：

重点：氢气的物理性质及可燃性、氢气的验纯。

难点：点燃氢气之前必须验纯的原因和方法。

六、课时安排：2课时，本节为第1课时。

七、教学准备：演示实验5-1、5-2、5-3、5-4的有关用品。

八、教学流程、思路：

九、教学过程：

[第一课时]

[引言]利用燃料的燃烧反应来取暖和获得熟食，是人类文明的开始，燃烧与我们的生活及社会发展密切相关。大家在§3.3已经学习了燃

烧与灭火的知识，今天我们来学习第五章（板书章的题目），首先学习一种洁净又高能的燃料——氢气（板书课题）。

[演示][实验5-1]用氢气流吹肥皂泡并点燃肥皂泡。

[讨论交流]

1.氢气是色味、密度最的体，极溶于水。（回忆氧气的物理性质，观察后讨论完成填空）

2.氢气可以燃烧吗？需要什么条件？有何现象？反应生成什么？（演示[实验5-2]）

3.为什么点燃的氢气必须是纯净的？（演示[实验5-3]）

4.什么叫爆炸极限？（复习“爆炸”内容）

5.怎样检验氢气的纯度？（演示[实验5-4]）（安排学生分组练习操作）

[小结并板书]见板书设计。

十、布置作业：完成P136~137的习题5.1的1.2.3.4。

十一、板书设计：

第五章燃料

§5.1 洁净的燃料——氢气

1.氢气的物理性质：无色无味最轻的气体，极难溶于水。

2.常温下氢气的化学性质很稳定。

3.氢气的可燃性

（1）纯净的氢气在空气中经点燃可安静燃烧形成淡蓝色火焰，生成

点燃

水并放出热量。2H2 + O22H2O

（2）点燃不纯的氢气（与空气混合）会发生爆炸，点燃氢气之前必须检验氢气的纯度。学会氢气的验纯方法。

4.一切可燃气体混有一定比例的空气时，点燃都会发生爆炸，这种体积比范围称为爆炸极限。

§5.1 洁净的燃料——氢气

[共计2课时]

一、教材内容位置：科粤版2009年6月修订版P134~137

二、授课时间：20 . . ——星期、午、、节

三、授课班级：初三（）、（）、（）

四、教学目标：

知识目标：知道化学变化伴随有能量变化；认识氢气是理想的

高能洁净燃料的原因。

能力目标：培养学生的分析能力等。

情感目标：增强环保意识。

五、教学重点、难点：

重点：燃烧反应的热值。难点：化学变化伴随有能量变化。

六、课时安排：2课时，本节为第二课时。

七、教学准备：稀盐酸、铝片，试管等。

八、教学流程、思路：

九、教学过程：[第二课时]

[复习]

1.氢气有哪些重要的物理性质？

2.氢气在什么条件可以燃烧？生成什么？

3.点燃氢气前必须做什么？如何操作？

[讲述]人类使用燃料进行燃烧，是为了通过燃烧反应产生热量。那么，是否只有通过燃烧才能得到热量呢？

[演示]在一支试管中加入几块小铝片，再加入5mL稀盐酸，观察产生的现象，再让学生用手摸试管的外壁。

[板书]化学变化中的能量变化

[讲述]化学反应在生成物质的同时，总是伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。可燃物质的燃烧反应产生热量，铝片与盐酸反应也会放出热量，许多化学反应都有放热现象，也有些

高温

化学反应是吸热的，如C + CO22CO，燃料是人类获取能量的主要物质来源之一。

什么叫热值？每千克某物质完全燃烧时所产生的热量。（热量的单位千焦与能量单位一致）

[练习]氢气的热值是汽油的多少倍？

[讨论交流]1.为什么说氢气是洁净的高能燃料？

2.什么叫环保汽车？

[阅读]《知识视窗》氢氧燃料电池

[小结]氢气燃烧的热值很高，产物是水，所以氢气是理想的高能洁净燃料。

十、布置作业：复习本节内容，预习§5.2。

十一、板书设计：

§5.1 洁净的燃料——氢气

5.化学变化中的能量变化

（1）放热反应；

（2）吸热反应。

十二、教学反思：

通过这两节课的学习，学生明白了燃料是人类获取能量的主要物质来源之一，懂得了氢气是理想的高能洁净燃料，还知道了不纯的可燃性气体遇明火会爆炸的原因，提高了安全意识。