吉林省吉林市舒兰市2014_2015学年高一生物下学期期末试卷(含解析)

2014-2015学年吉林省吉林市舒兰市高一（下）期末生物试卷一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题中只有一个选项最符合题意．1．用显微镜观察同一玻片标本的同一部位的细胞形态，下列镜头组合中看到的细胞数目最多的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×2．下列有关实验材料选择合理的是（）A．选择洋葱鳞片叶外表皮观察叶绿体B．选择洋葱鳞片叶内表皮观察植物细胞的质壁分离现象C．选择人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布D．选择西瓜汁检测还原糖3．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．核酸4．活细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．无机盐C．糖类 D．蛋白质5．最基本的生命系统是（）A．碳链 B．蛋白质分子C．病毒 D．细胞6．下面关于细胞呼吸的叙述不正确的是（）A．等量葡萄糖经有氧呼吸释放的能量远远多于经无氧呼吸释放的能量B．人剧烈运动时产生的CO2既来自有氧呼吸也来自无氧呼吸C．无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同D．细胞呼吸中容易受温度的影响7．关于核糖体的叙述不正确的是（）A．不具有膜结构B．无法在光学显微镜下观察C．是细胞内合成氨基酸的场所D．是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器8．动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是（）A．葡萄糖、淀粉 B．糖原、麦芽糖 C．乳糖、纤维素 D．糖原、淀粉9．与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是（）A．线粒体B．高尔基体 C．溶酶体D．液泡10．如图是植物根细胞在不同的含氧情况下从土壤中吸收两种离子的曲线，影响A、B两点和A、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度11．下列哪个细胞器是动物细胞和高等植物细胞都具有的（）A．大液泡B．线粒体C．中心体D．叶绿体12．有关染色体的叙述正确的是（）A．易被酸性染料染成深色B．由蛋白质和RNA组成C．染色体和染色质是同一种物质D．分布在细胞质13．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．都主要分布在细胞核B．构成的五碳糖相同C．组成元素相同 D．构成的碱基相同14．细胞中含有N元素的生物大分子是（）A．糖原 B．胰岛素C．氨基酸D．纤维素15．有关两幅图的叙述不正确的是（）A．两幅图所示的都是原核细胞B．两幅图所示的细胞都没有染色体C．左图所示细胞有线粒体D．右图所示细胞可以进行光合作用16．细胞的生物膜系统指的是（）A．由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统B．全部的细胞膜C．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构D．细胞膜和核膜17．如图是某动物细胞，其含有的核酸、核苷酸及碱基种类依次是（）A．1、4、4 B．1、4、5 C．2、4、5 D．2、8、518．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的渗透压 B．调节血液的酸碱平衡C．构成红细胞中的血红蛋白D．促使更多红细胞的产生19．如图是某化合物的结构示意图，请据图判断下列叙述中不正确的（）A．③⑤⑦都是肽键B．该化合物由4个氨基酸脱水缩合而成C．该化合物是三肽D．该化合物的形成过程中脱去了3个水分子20．如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将乙的细胞核植入到去核的甲的假根内，长出了乙的伞帽．下列有关评价合理的是（）A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的控制中心C．该实验证明了细胞质是代谢的控制中心D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心二、双项选择题：本题包括4小题，每小题3分，共12分．每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意．每小题全选对得3分，选对1项且正确得1分，错选、不选得0分．21．下列有关酶的叙述，不正确的是（）A．一般来说，活细胞都能产生酶B．酶的基本组成单位都是氨基酸C．酶能降低化学反应的活化能D．酶在细胞内才起催化作用22．下列有关蛋白质的说法错误的是（）A．蛋白质与斐林试剂产生紫色反应B．蛋白质的空间结构多样C．氨基酸经脱水缩合形成肽链D．每种蛋白质都含有20种氨基酸23．下列关于ATP的描述正确的是（）A．ATP分子的结构简式为A﹣P﹣P～PB．ATP与ADP可以相互转化C．ATP是直接能源物质D．ATP中的A代表腺嘌呤24．如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位．有关叙述不正确的是（）A．②、③都是双层膜结构B．⑤代表分泌蛋白C．⑥对肽链进行了加工D．该过程体现了生物膜之间有着间接的联系三、非选择题：本大题共3小题，48分．25．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，字母a、b表示物质运输方式．请回答下列有关问题．（1）以上模型称为模型．要想制备较纯净的细胞膜优先选择的材料是，首先让其吸水涨破，这时水分子进入细胞是运输方式（填字母）；（2）人、鼠细胞可以融合体现了细胞膜具有的结构特点．细胞膜的选择透过性是由（填序号）决定的．（3）a、b两种物质运输方式中与细胞呼吸密切相关的是；（4）精、卵细胞之间的识别与（填序号）有关，其成分是；．26．图一是在30%的蔗糖溶液中正发生质壁分离的细胞亚显微结构示意图，图二是该细胞发生的某种生理过程示意图．请回答下列问题：（1）图一示意的质壁分离现象与细胞膜和这两个膜结构密切相关；①处充满了．（2）图一中含有DNA且能光合作用的细胞器是（填序号）．（3）图二的（一）（二）（三）三个阶段中，第阶段产生的ATP最多，该阶段发生在线粒体的．（4）请在图二的方框内填上合适的物质名称．27．下表是某同学设计的有关酶的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤．请回答下列问题：（1）该实验目的是为了验证，是自变量，唾液淀粉酶溶液的用量属于变量．（2）实验步骤中有一处错误，请指出（序号）并改正．（3）预期结果：试管将出现砖红色沉淀．如果将步骤②④的温度改为10℃，则砖红色沉淀的颜色会变（深/浅），直接原因是．2014-2015学年吉林省吉林市舒兰市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题中只有一个选项最符合题意．1．用显微镜观察同一玻片标本的同一部位的细胞形态，下列镜头组合中看到的细胞数目最多的是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×【考点】细胞观察实验．【分析】本题主要考查了显微镜的使用．显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但细胞数目就越多；反之也成立．显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积．在四个选项中，目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积最小的镜头组合，就是显微镜的放大倍数最小的，所观察到的细胞最小且数目最多．【解答】解：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，要使观察到的细胞数目最多，只要显微镜放大倍数最小，即可．A、放大50倍； B、放大100倍；C、放大200倍；D、放大400倍，因此A组合的放大倍数最小，看到细胞数目最多．故选：A【点评】本题考查了显微镜的放大倍，试题难度一般，答题的关键是要明确显微镜的放大倍数和视野中细胞数目的关系．2．下列有关实验材料选择合理的是（）A．选择洋葱鳞片叶外表皮观察叶绿体B．选择洋葱鳞片叶内表皮观察植物细胞的质壁分离现象C．选择人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布D．选择西瓜汁检测还原糖【考点】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【专题】实验材料与实验步骤；观察类实验；分子与细胞．【分析】叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中；观察植物细胞的质壁分离和复原实验一般选用洋葱鳞片叶外表皮；观察DNA和RNA的分布的实验中需要选择无色材料；还原糖鉴定实验中，一般选择无色或浅色的材料，并且材料易得，还原糖含量丰富．【解答】解：A、观察植物细胞的叶绿体一般选择黑藻的叶片，A错误；B、选择洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离现象，这是由于外表皮细胞中有紫色的液泡，便于观察，B错误；C、选择人的口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布，C正确；D、西瓜汁为红色，影响还原糖鉴定过程中的砖红色颜色反应的观察，D错误．故选：C．【点评】本题考查了观察线粒体和叶绿体实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验等，对于此类试题，需要考生要求的细节较多，如实验原理、实验材料的选取、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．核酸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】噬菌体是病毒，没有细胞结构，由DNA和蛋白质组成；乳酸菌是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸的蛋白质等物质；酵母菌是真核生物，由细胞壁、细胞膜等结构和复杂的细胞器，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞壁，A错误；B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，所以没有细胞膜，B错误；C、噬菌体、乳酸菌没有细胞核结构，C错误；D、自然界中任何一种生物都含有核酸，核酸是一切生物的遗传物质，D正确．故选：D【点评】本题考查病毒和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．活细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．无机盐C．糖类 D．蛋白质【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【专题】正推法；水和无机盐的作用．【分析】不同化合物在活细胞中的含量不同，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞中含量最多的有机物是蛋白质．【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水．故选：A．【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物的含量，对于细胞内不同化合物含量的记忆是解题的关键．5．最基本的生命系统是（）A．碳链 B．蛋白质分子C．病毒 D．细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统．【解答】解：A、碳链不属于生命系统结构层次，A错误；B、蛋白质分子不属于生命系统结构层次，B错误；C、病毒虽属于生命，但是没有细胞结构，因此不属于生命系统层次，C错误；D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统，D正确．故选：D．【点评】本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络．6．下面关于细胞呼吸的叙述不正确的是（）A．等量葡萄糖经有氧呼吸释放的能量远远多于经无氧呼吸释放的能量B．人剧烈运动时产生的CO2既来自有氧呼吸也来自无氧呼吸C．无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同D．细胞呼吸中容易受温度的影响【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸．【分析】（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）无氧呼吸的二个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4+少量能量（2ATP）第二阶段：在细胞质基质反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+4 2C2H5OH（酒精）+2CO2或2C3H4O3（丙酮酸）+4 2C3H6O3（乳酸）【解答】解：A、若以等量的葡萄糖为底物，由于有氧呼吸对有机物氧化分解彻底，所以有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多，A正确；B、由于人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以人剧烈运动时产生的CO2只能来自有氧呼吸，B错误；C、无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解成丙酮酸，C正确；D、细胞呼吸需要酶的催化，所以过程容易受温度的影响，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程及产物，掌握细胞呼吸过程中能量的产生情况，能结合所学的知识准确判断各选项．7．关于核糖体的叙述不正确的是（）A．不具有膜结构B．无法在光学显微镜下观察C．是细胞内合成氨基酸的场所D．是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．2、核糖体中含有RNA，元素组成是C、H、O、N、P；病毒没有细胞结构，无核糖体分布．3、真核细胞和原核细胞的共同点：细胞膜、DNA和核糖体．【解答】解：A、核糖体是椭球形粒状小体，不具有膜结构，A正确；B、核糖体无法在光学显微镜下观察，B正确；C、核糖体细胞内氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，C错误；D、核糖体是原核细胞和真核细胞都有的一种细胞器，D正确．故选：C．【点评】本题考查核糖体的分布、功能等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．8．动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是（）A．葡萄糖、淀粉 B．糖原、麦芽糖 C．乳糖、纤维素 D．糖原、淀粉【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等；动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．【解答】解：（1）动物体内特有的多糖是糖原；（2）植物体内特有的多糖是淀粉和纤维素．故选：D．【点评】本题考查了糖类的种类，知识点比较简单，属于考纲中识记层次的考查．考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可．9．与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是（）A．线粒体B．高尔基体 C．溶酶体D．液泡【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．【解答】解：1、成熟植物细胞中有大液泡，液泡膜、细胞膜及两层膜之间的细胞质构成原生质层，它相当于半透膜．2、细胞液与外界溶液之间存在浓度差，所以它能与外界之间进行渗透吸水和失水．所以与植物细胞渗透吸水或渗透失水密切相关的细胞器是液泡．故选：D．【点评】本题考查渗透作用的条件，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．10．如图是植物根细胞在不同的含氧情况下从土壤中吸收两种离子的曲线，影响A、B两点和A、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度【考点】物质进出细胞的方式的综合．【专题】图形图表题；物质跨膜运输．【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量；B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关．（1）A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A 点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；（2）B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．故选：B．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查学生对主动运输原理的理解，审图能力和理解能力．对于曲线题的分析，同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的，当横坐标一定时，影响因素应从其它方面去考虑．11．下列哪个细胞器是动物细胞和高等植物细胞都具有的（）A．大液泡B．线粒体C．中心体D．叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体【解答】解：A、液泡分布在成熟的植物细胞中，A错误．B、高等动植物细胞都含有线粒体，B正确；C、高等植物细胞没有中心体，C错误；D、叶绿体只分布在植物细胞中，A错误；故选：B．【点评】本题考查细胞结构的相关内容，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握动植物细胞结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项．12．有关染色体的叙述正确的是（）A．易被酸性染料染成深色B．由蛋白质和RNA组成C．染色体和染色质是同一种物质D．分布在细胞质【考点】细胞核的结构和功能．【分析】染色质是细胞核内被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂的分裂间期以染色质的形态存在，在分裂期以染色体的形态存在．【解答】解：A、染色体容易被碱性染料染成深色，A错误；B、染色体的组成成分主要是蛋白质和DNA，B错误；C、染色体和染色质是同一物种在不同时期的不同形态，C正确；D、染色体分布在细胞核中，D错误．故选：C．【点评】对于染色质和染色体的组成成分、存在形式和分布的掌握是本题考查的重点．13．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．都主要分布在细胞核B．构成的五碳糖相同C．组成元素相同 D．构成的碱基相同【考点】DNA与RNA的异同．【专题】对比分析法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】DNA与RNA的比较：【解答】解：A、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，A错误；B、构成DNA和RNA的五碳糖不同，其中构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，B错误；C、组成DNA和RNA的元素相同，都是C、H、O、N、P，C正确；D、构成DNA和RNA的碱基不完全相同，构成DNA的碱基是A、C、G、T，构成RNA的碱基是A、C、G、U，D错误．故选：C．【点评】本题比较基础，考查核酸的种类及其化学组成，要求考生识记核酸的种类，掌握DNA 和RNA的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项．14．细胞中含有N元素的生物大分子是（）A．糖原 B．胰岛素C．氨基酸D．纤维素【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【专题】正推法；蛋白质的合成．【分析】糖类的组成元素是C、H、O，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，蛋白质的基本组成单位是氨基酸．【解答】解：A、糖原属于糖类，不含有N元素，A错误；B、胰岛素属于蛋白质，含有N元素，B正确；C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，含有N，C正确；D、纤维素属于糖类，不含有N，D错误．故选：BC．【点评】本题旨在考查学生对糖类、蛋白质的组成元素、蛋白质的基本组成单位的识记．15．有关两幅图的叙述不正确的是（）A．两幅图所示的都是原核细胞B．两幅图所示的细胞都没有染色体C．左图所示细胞有线粒体D．右图所示细胞可以进行光合作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、分析题图：左图细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；右图细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻）．2、真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、两图均无成形的细胞核，都属于原核细胞，A正确；B、两图细胞都属于原核细胞，都没有染色体，B正确；C、左图所示细胞属于原核细胞，不含线粒体，C错误；D、由图所示为蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，D正确．故选：C．【点评】本题结合细菌和蓝藻的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断这两种细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．16．细胞的生物膜系统指的是（）A．由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统B．全部的细胞膜C．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构D．细胞膜和核膜【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统．生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类．磷脂构成了生物膜的基本骨架．生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性．【解答】解：A、生物膜系统由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统，A正确；B、生物膜系统除了细胞膜，还包括核膜和细胞器膜，B错误；C、生物膜系统由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统，C错误；D、除细胞膜和核膜外，还包括细胞器膜，D错误．故选：A．【点评】本题着重考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．17．如图是某动物细胞，其含有的核酸、核苷酸及碱基种类依次是（）A．1、4、4 B．1、4、5 C．2、4、5 D．2、8、5【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．【解答】解：动物细胞既含有DNA，也含有RNA，故五碳糖有脱氧核糖和核糖2种，碱基有A、T、G、G、U5种，脱氧核苷酸有4种，核糖核苷酸有4种，故核苷酸共有8种．故选：D．【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和组成成分，对于核酸的分类、基本组成单位和组成成分之间关系的记忆是本题考查的重点．18．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A．调节血液的渗透压 B．调节血液的酸碱平衡C．构成红细胞中的血红蛋白D．促使更多红细胞的产生【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】本题是对无机盐作用的考查，无机盐对细胞和生物体的生命活动有重要作用，生物体内的无机盐离子还能维持渗透压和酸碱平衡．Fe2+是血红蛋白的成分，缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症．【解答】解：A、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持，A错误；B、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用，不是铁离子的作用，B错误；C、Fe2+是血红蛋白的成分，“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白，C正确；D、Fe2+进入人体后参与血红蛋白的合成，不能促进红细胞的产生，D错误．。