六年级下册综合实践练习题
新课标 小学三-六年级下册综合实践活动试题精选
三年级综合实践活动一、填空(每空3个知识点)在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是、、、、、。
二、这个学期你们肯定学过不少有意思的主题活动吧，说一说，你们本学期学过哪些综合实践主题活动？（最少写四个，每个4个知识点）4*5=20三、作为一个家庭的小主人去超市帮助妈妈购物是必不可少的，面对超市琳琅满目的商品，你知道在购物的时候该看些什么吗？(4*4=16)四年级综合实践活动一、填空(每空3个知识点)在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是、、、、、。
二、看看我们身边有不少超标的小胖墩，餐厅里还有许多因同学们不爱吃而剩下的饭菜。
看到这些问题，你想对他们说些什么吗？(12个知识点)三、实践：请你任意选择一个本学期学过的综合实践活动主题《》，在这个活动中，谈谈你有什么收获。
(4+8=16个知识点)五年级综合实践活动一、填空(每空3个知识点)在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是、、、、、。
二、废旧电池在我们生活中很常见，说一说它对人类的危害，我们如何处理废旧电池？(66=12知识点)三、实践：请你任意选择一个本学期学过的综合实践活动主题《》，在这个活动中，谈谈你有什么收获。
(4+8=16个知识点)六年级综合实践活动一、填空(每空3个知识点)在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有计划的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是、、、、、。
二、①你们本学期进行过哪些综合实践活动的主题？（至少写四个）②这些主题中，你最喜欢哪一个？把你们的活动步骤记录下来。
(12+10=22个知识点)。
人教版六年级下册数学课堂作业(含答案)--第六单元 综合实践 第1课时 绿色出行
第1课时绿色出行
一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？
二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？
（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？
参考答案
一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？
12000×12000×160=23040000000（千克）
23040000000千克=23040000吨
二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？
500×365÷5000=36.5（棵）
（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？
36.5×0.1=3.65（千克）
36.5×0.75=27.375（千克）。
六年级语文综合实践题
六年级语文试题实践活动与口语交际一、实践活动1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。
答： ____ 读万卷书，行万里路______________________________________________________________2、一些广告词，常常在一些成语（或词语）中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。
请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语（或词语）中正确的字写出来。
例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。
”（闻）⑴咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。
”（刻）⑵“舒适牌热水器，随心所浴。
”（欲）3、根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行，你会送他一句 :海内存知己，天涯诺比邻____________________________________________⑵写上一句有关做学问的名言：学海无涯苦作舟_______________________________________4、请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1:别踩我，我怕疼。
标语2:别摘我5、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。
现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段”编者的话“。
⑴作文选的名字：《天天小作文》⑵遍者的话：作文不但能丰富我们的知识，开拓我们的视野,而且还能让自己成为一个小作家！不仅乐趣多多,而且奇妙无穷！ _______________________________________________________________6、为了美化校园，让每一块墙壁说话。
校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。
可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）⑴学校花圃：别珍惜我，保护我______________________________________________________⑶乐教室：别乱叫_______________________________________________________（4）验室：手别多（5）校餐厅：锄禾日当午汗滴禾下土___________________________________________________________ 育馆：好好玩，做运动⑹图书阅览室：书籍是人类进步的阶梯____________________________________________________________二、口语交际1、情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
贵州省小学六年级毕业(小升初)综合实践素养模拟测试卷 (1)
2023年小学六年级学生综合素质监测科学素养测试卷注意事项：一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的三个选项中，只有一项是正确的，在答题卡上将对应的选项涂黑）。
1．小方想了解全校1000多名同学的零花钱使用情况，她希望快速而全面地收集到相关信息。
请你帮她从下列选项中选择一种最合适的方法。
A．查阅书报法B．观察法C．问卷调查法2．请从下列选项中选出淀粉含量最多的一组食物。
A．花菜萝卜菠菜B．番茄米饭胡萝卜C．玉米小麦马铃薯3．经过全班讨论，六（4）班确定了综合实践活动的研究主题是《我看家乡新变化》，请你选出符合该主题研究内容的小课题选项。
A．《居民的生活方式变化》《家乡的建筑变化》《家乡的交通变化》B．《水污染的危害》《空气污染的危害》《土壤污染的危害》C．《关于风能的研究》《关于水能的研究》《关于太阳能的研究》4. 六年级的同学开展了《走进动物世界》主题探究活动，采访应放在（）阶段。
A．准备阶段 B．实施阶段 C．成果展示阶段二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
如果正确，就把答题卡上打“√”的位置涂黑；如果错误，就把答题卡上打“×”的位置涂黑）。
5．小李和他的组员们撰写了一份《关于小学生用眼习惯的研究报告》，可以作为他们成果展示的一部分。
6．“小小的船儿两头尖”，这样的船头可以减少水对船的阻力。
7．小亮提出，探究活动中应该对小组搜集到的资料内容进行真伪的验证。
8. 上网是获取信息的唯一途径。
9.综合实践课就是美术课。
三、操作题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。
请将答案填写在答题卡上的相应位置）。
10．三年级的同学们开展了《我与蚕宝宝共成长》主题探究活动，他们在制定计划中设计了一些活动环节，你建议他们把这些环节放在哪个阶段？请你连一连。
11．在一次野炊活动中，生活委员在分发物品时不慎将食盐撒落到了河滩的沙地上（沙地无泥土），慌乱中捧起食盐，使得食盐和沙子混合到了一起，为了保证野炊做菜过程中能继续使用食盐。
(部编版)六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、选择题。
（8分）1.（原创题）下面语境，女儿的回答最得体的一项是（） [语言得体]妈妈对经常与同学发微信问作业的女儿说：“不要再与同学发微信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。
”A.通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。
B.我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。
C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。
D.好的，我可以不与他们发微信，我给他们打电话吧。
2.（名校期末真题）下面一则逸事中，诗人的回答表现了什么？（）[语言艺术] 一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。
”A.表现了诗人宽宏大量B.表现了诗人风度高雅C.表现了诗人的反击艺术D.表现了诗人自命清高3.爸爸喝了点酒，坚持要自己开车。
下列情境中，女儿的劝阻最合适的是（）[劝说]A.爸爸，酒后驾车是违法的，您必须做一个守法的公民。
B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C.爸爸，酒后驾车会造成机毁人亡的悲剧，您不要命了吗？D.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，您就别开车了。
4.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（） [语言得体]某顾客到商场买学习机，把货架上的学习机都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。
面对这过分的要求，售货员微笑地说：“____________________”A.不行，商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
C.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？D.就你特殊！我私自带着顾客到仓库挑选商品，要被罚一个月奖金的。
二、口语交际。
（32分）1.晚饭时，吴岩一看奶奶端出来的又是每天做的那几样菜，他很想让奶奶变换一下菜品，但又怕会让精心照顾他生活的奶奶不高兴。
小学综合实践活动三――六年级下册期末试题
小学综合实践活动三――六年级期末试题
三年级综合实践
一、问答题
1.如果在触电的同时引起了电器火灾，应采用哪些有效的方法进行扑救？如何进行报警？
2.交通信号灯有哪几种光色？分别表示什么意思？
二、假如你是组长，请选择一种最想研究的小动物，以小组为单位制定活动计
四年级综合实践
一、问答题
1.吹泡泡用的泡泡水是什么原料做成的？
2.你知道哪些种类的商品的包装标志？上面的注册商标有什么作用？
二、在家庭中每天产生不少的垃圾，你知道这些垃圾哪些是可回收垃圾、哪些
五年级综合实践
一、问答题
1.人体是导体，在生活中我们怎样防止触电呢？如果你发现了触电者，你将怎么办？
2.你知道哪些食品属于垃圾食品？它们分别含有哪些有害物质？
二、假如你是组长，根据自己的爱好选择研究内容（如：气候、动植物、水果等）以小组
六年级综合实践
一、问答题
1.本学期综合实活动这门学科你学习了哪些主题?(至少列举5个)
2.你知道2008年6月1日为什么禁用塑料袋吗？
二、你可能调查过周围的人，网络对他们产生了哪些影响？
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小学六年级综合实践练习题
小学六年级综合实践练习题在小学六年级的学习中，综合实践是非常重要的一环，通过实践活动，学生们可以更好地巩固所学知识，培养动手能力和实际操作能力。
下面将为大家介绍几道小学六年级综合实践练习题，帮助学生们更好地理解和应用所学知识。
实践题一：种植蔬菜材料：种子、土壤、盆栽步骤：1. 将土壤放入盆栽中，保持湿润。
2. 根据蔬菜种子的要求，将种子均匀撒在土壤上。
3. 适当浇水，并放置在阳光充足的地方。
4. 定期浇水并进行适当的施肥，直到蔬菜长成。
5. 观察蔬菜的生长情况，记录生长的变化。
实践题二：制作饼干材料：面粉、糖、黄油、蛋液、烤箱步骤：1. 将面粉、糖和黄油混合在一起，搅拌均匀。
2. 慢慢加入蛋液，并继续搅拌，直到面团成型。
3. 将面团从冰箱中取出，用擀面杖擀平。
4. 使用饼干模具将面团切割成所需形状。
5. 在烤箱中预热，然后将饼干放入烤箱，烘烤至金黄色。
6. 取出饼干，待其冷却后即可食用。
实践题三：设计花瓶材料：空瓶子、颜料、画笔步骤：1. 选取一支干净的空瓶子，可以是玻璃瓶或塑料瓶。
2. 准备颜料和画笔，根据个人喜好选择颜色。
3. 用画笔沾取颜料，将喜欢的图案或花纹绘制在瓶子上。
4. 等待颜料干燥，确保颜色牢固。
5. 将鲜花插入花瓶中，搭配美丽的花瓶设计，让花朵焕发出更加迷人的光彩。
通过以上几道综合实践练习题，小学六年级学生们可以在实践中巩固所学的知识，并且培养动手能力和实际操作能力。
实践活动的开展不仅可以激发学生们的学习兴趣，还能够增加他们对于知识的理解和运用能力。
希望同学们能够积极参与综合实践活动，为自己的学习增添更多的乐趣和收获。
语文六年级下册《综合实践》复习
语文六年级下册《综合实践》复习
班级：姓名：
一、写出下面习俗的寓意，并另外写两个有吉祥寓意的习俗。
过年的时候吃年糕：
过年的时候吃鱼：
建筑上雕刻蝙蝠：
二、本学期你积累了哪些惜时名言？写三个
三、正因为有无数为国捐躯的英雄，我们才有今天幸福的生活。
你听过哪些感人的革命先烈事迹，写一个在下面横线上。
四、中国古代文人墨客经常借助具体外物来表达自己的思想感情。
你能否写两句，并说出诗人表达的志向。
1.
2.
五、欣赏下列书法作品，写出作品名和书法家名字。
《》《》《》
（）（）（）
六、我们即将告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师、同学。
毕业之际，你一定有很多话想对他们说吧！把你内心最想对他们说的话写在下面横线。
对老师
对同学
七、为班级毕业联欢会写一份简单的活动策划书。
小学《综合实践活动》六年级第二学期总复习.doc
小学《综合实践活动》六年级第二学期（上海科技教育出版社、贵州科学技术出版社）一、第一单元1、在我们的生活中，灯无处不在。
台灯、路灯、霓虹灯、无彫灯、车灯、射灯……对这些形态、功能各异的灯。
2、无影灯由儿只排列成坏形的灯泡组成，光线柔和，是手术实的专用灯。
无影灯的多只灯泡从不同角度照射手术台，而且灯光经过了滤色器的处理，所以不会产生阴影……。
3、如果我国的白炽灯全部换成节能灯，一年可节约2000亿千瓦时（度），如果以每度0.5 元计算，可节省电费支出1000亿元。
我国燃煤发电量占全国发电总量的74%,通过减少发电量，可以减少发电燃料的使用，降低污染物的排放，减少烟尘。
4、白炽灯的寿命通常只有一两年，而节能灯可以使用十几年。
耍取得相同的照明效果，白炽灯消耗的功率是节能灯的5倍。
5、路灯给我们带来了光明，带来了安全，带来了温暖的感觉。
6、灯在我们生活中有着十分重要的作用。
7、日光灯、白炽灯、节能灯的照明特点各不相同，适用的场所也是不一样。
8、车灯的作用：汽车小灯，一般安装在车身边缘，用于夜间或雾天指示汽车的宽度和位置。
汽车大灯有两个，用来照亮前进的道路。
防雾灯装在汽车前面较低处，用来在雾天照亮道路。
顶灯装在车厢或驾驶室内顶上，用于车内照明。
工作灯装在发动机罩下，通过插座与电源连接，用于夜问检修车辆。
后灯又叫尾灯，用来在夜间标示汽车尾部和照明牌照。
制动灯，在制动时发出明显的制动信号，警告后面的车要缓行或停车。
9、小学生设计的未来灯具：地毯等：地毯由无数条超细电丝密织而成，附有安全膜，具有绝缘特性。
开关设在门口的地毯边缘，当人走进房间，脚接触到地毯，整个房间就变得亮堂堂的。
开关也可以设在门上, 门一旦打开，灯也就亮了。
墙体灯：房间的墙壁釆用一种新型的涂料，白天吸收太阳能，晚上发光，不需要其他灯具，整个房间亮堂堂，但这种材料必须对人体无害。
电脑灯：在灯的开关部位安装一个小电脑，它能根据主人悄绪的不同变化光的色彩，能根据主人的工作性质调整光的亮度，能播放音乐，喷出香气，经久耐用，美观大方。
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）第一篇：小学六年级综合实践活动测试卷小学六年级综合实践活动测试卷2012-2013学年度下学期一、填空(10分)1、LOGO语言中，清屏命令有三中：一是初始化命令(draw)；二是清屏（绘图窗口）命令（cs），小海龟回到初始位置；三是清屏（绘图窗口）命令（clean），小海龟仍然在当前位置。
2、LOGO语言中，左转命令（lt）、右转命令（rt）。
二、连线题（30分）火警电话110急救电话119匪警电话120三、程序设计题（60分）用重复命令画一个边长是80的圆的过程。
Repeat36[fd 80*0.174 rt 10]第二篇：小学六年级综合实践活动教案小学六年级综合实践活动教案作者：张贵(小学综合实践青海小学综合实践一班)评论数/浏览数： 0 / 3883发表日期： 2011-10-20 15:14:18广告天地【活动目标】（1）通过活动使学生初步了解广告的形式和特点。
（2）通过调查研究，了解广告与我们生活的密切关系。
（3）通过欣赏、评价，知道精彩广告词的特点及作用。
（4）培养学生对广告研究的兴趣及小组合作的意识。
（5）通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
【活动过程】第一阶段：确立课题。
我们制定了“走进广告世界”这一活动主题，请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。
经过讨论确立了下面一些子课题。
①广告的历史与发展②广告的种类和特点③广告的利与弊④学习了解广告法⑤设计广告语言⑥利用广告推销产品。
学生选择自己最感兴趣的内容分组，选出组长。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二阶段：实施过程第一步：制定活动计划先把学生分成六个小组，要求人人参加，人人动手。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二步：收集资料收集资料花了一星期时间，接下来各小组交流收集情况，根据同学们收集的资料非常广泛。
人教版六年级数学下册期末专项复习数学思考与综合实践测试卷
数学思考与综合实践一、仔细审题，填一填。
(每小题3分，共30分)1.找规律填数。
(1)1、2、4、7、11、( )、( )。
(2)13、16、112、124、( )、( )。
(3)369、469、( )、669、( )。
2. ……左起第20个图形是( )，前58个图形中有( )个三角形。
3.六(2)班有48人，订《语文报》的有28人，订《数学报》的有36人，每人至少订一种学习报，两种学习报都订的有( )人。
4.四边形的内角和是( )，七边形的内角和是( )，n 边形的内角和是( )。
5.一个合唱队有30人，学校有紧急任务，老师需要尽快通知所有人，如果打电话通知1人要1分钟，至少要( )分钟才能通知到所有人。
6.袋子里有红、黄、蓝三种不同颜色的球各10个，最少摸出( )个才能保证有2个同色的，最少摸出( )个才能保证有2个不同色的。
7.如果△＋△＋□＝47，△＋△＋△＋□＋□＝78，那么△＝( )，□＝( )。
8.如图，1张方桌能坐4人，2张方桌拼在一起能坐6人……10张方桌拼在一起能坐()人；要坐32人，需要()张方桌拼在一起；n张方桌拼在一起能坐()人。
9.(1)左边刻度2处挂8块橡皮，右边刻度4处应挂()块橡皮才能保持平衡。
(2)左边刻度4处挂2块橡皮，现在要在右边挂4块橡皮，应挂在刻度()处才能保持平衡。
(橡皮的质地和质量都相同)10.有A、B、C、D四人，A不是最矮的，D不是最高的，但比A高，C没有其他人高。
请按从高到矮的顺序，把他们排列出来：()。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1.在粗细均匀且平衡的竹竿两边放棋子，要使竹竿保持平衡，左刻度×所放棋子数等于右刻度×所放棋子数。
()2.菜谱上有两种荤菜和三种素菜，若一荤一素搭配，有6种搭配方法。
()3.把12个球放在11个盒子里，总有1个盒子里至少放2个球。
六年级语文综合实践试题答案及解析
六年级语文综合实践试题答案及解析1.积累直播室（2+1分)①语文实践。
在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举2个吗？【答案】（1）略，只要是鼓励自信的话就行（2）略，必须是寓言故事【解析】略2.读一读，品一品，下面这段话写出了怎样的意境？我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者走进树林，靠在一棵树上，把自己想象成树。
在作者的想象中，人和树已融为一体。
这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。
【解析】略3.我会说。
（3分）学了本组课文，你最喜欢那个人物？你为什么喜欢他？【解析】略4.王刚所在班级开展了一次“好店名”主题实践活动。
下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。
载人舟：鞋店名。
把鞋比作载人的小船。
玉壶缘：茶叶店名。
“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
(l)你认为好的店名最突出的一个特点是什么？__________________________________________________________(2)王刚的姐姐开了家报刊亭。
请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。
__________________________________________________________【答案】(1)简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。
(2)提示: 起名与报刊特色相符，意义解说清楚即可。
六年级下册语文试题 -小升初语文综合实践专项复习 人教部编版(含答案)
小升初语文专项复习（综合实践专项）时间：90分钟满分：100分口语交际（16分）一、阅读下面一段话，根据说话人的身份特点，在横线上补写恰当的话，表达方法要与其他三人的话相似。
不超过30个字。
（4分）从前有一个村子，村里有四个能说会道的人。
一个厨师，一个裁缝，一个车把式，还有一个船夫。
谁家有个红白喜事、打架抬杠的，都请他们去帮忙。
有一次，本村胡有奇兄弟俩闹分家，请这四个人去“说和”。
这四个人便先在厨师家开了个碰头会。
厨师说：“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅碗瓢勺分不清。
”栽缝说：“我们办事不能太偏了，要针过去、线也过得去才行。
”赶车的接过话茬儿：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
”船夫最后说：“。
”二、听懂并会说。
（6分）王方正在阳台上浇花，楼下的吴阿姨说：“王方，你真爱美呀，我刚晒的被子就被你锦上添花了。
”1.吴阿姨这样说的意思是：2.假如你是王方，你该怎样回答吴阿姨？三、为家乡做贡献。
（6分）介绍一种你喜欢的家乡特产和一处家乡风景，并分别为其拟一条广告语。
特产名称：广告语：风景名胜：广告语：综合性学习（35分）四、从一些小事物身上，你会发现许多简单有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。
根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，试着写一写下面两个事物。
（6分）示例：蜈蚣——即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。
弹簧——你硬时它软，你软时它硬。
铅笔——风扇——五、阅读材料，回答问题。
（4分）【材料一】北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授表示：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍。
阅读困难不仅会使孩子学习语文产生困难，也会影响学习其他的学科。
【材料二】随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。
有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。
不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了阅读文字的兴趣，导致语言表达能力大幅下降。
六年级下《综合实践活动》试题
《综合实践活动》试题一、填空：1、小组交流时，同学们要真实反映研究的（过程）和（结果），注意资料来源的（可靠性）和研究结果的（科学性），并通过讨论形成共识，得出研究结论。
2、展示交流时不仅要注重（形式）和（内容），还应注意语言表达要（准确流畅）、（条理清楚）。
小组人员还要分工明确，密切配合，共同完成汇报任务。
3 、世界最早的汽车（1770）年（法国）人（尼古拉斯古诺）发明的，他将蒸汽机装在（板车）上，称为（“蒸汽板车”）。
4、我国最早生产的汽车（1923）年，（民生）牌；新中国的第一辆汽车为（解放）牌，（长春）汽车厂生产。
5、跑得最快的汽车为（“北美之鹰号”），最快时速（每小时1287公里）。
6、汽车的基本构造为（发动机）、（底盘）、（车身）（电器的设备）。
7、现在最先进的汽车品牌有（奔驰）、（宝马）、（雷克萨斯）、（捷达）、（皇冠）等。
8、我知道的汽车标志有：（法拉利车）牌，标志为（一匹跃起的马）；（奥迪）牌，标志越野车）；按汽车动力装置型式分（活塞式内燃机汽车）、（电动汽车）、（燃气轮汽车）。
9、我们的旅行计划首先要确定（主题）和（地点）。
10、同学们，我们的家乡在（福建）省，简称（闽），（龙海）市。
家乡最大的河流是（九龙江）。
11、漳州三宝是指（片仔癀）、（水仙花）和（八宝印泥）。
12、我们在日常生活中，每天都会产生各种（废品），这些废品如果加以（处理），其中有很多都能再次（回收）。
13、我们可以利用废品作（玩具和学具），利用废品（创新发明），利用废品做（科学小游戏）利用废品做（科学小实验）。
14、我们可用（葱汁）、（醋）、（牛奶）巧写密信。
15、儿童要多喝（乳饮料），可以补充（钙质），促进成长。
16、（碳酸类）饮料对我们生长发育不利，尽量不要喝。
17、一些饮料里含有（香精）（色素）（防腐剂）对我们（健康）不利。
18、（白开水）是儿童最佳饮料。
19、饮料有（碳酸饮料）（乳饮料）（茶饮料）（果汁饮料）（水饮料）（植物蛋白饮料）等几类。
自行车里的数学习题(有答案)-数学六年级下综合实践人教版
综合实践自行车里的数学一、填空1.自行车的车架大多都是利用三角形的（），而做成三角形。
2.自行车的轮子是圆形，轮子的轴就在（）上，轮子里的每根钢铁的长就是（）的长。
3. 车轮的周长=（）×（）。
4.自行车蹬一圈要看车轮转几圈，再用（）×（）。
5. 自行车蹬一圈是指（）转一圈。
6. 车轮转动的圈数实际是（）转动的圈数。
7. （1）前齿轮齿数×前齿轮圈数＝（）×（）；（2）根据比例的基本性质，（）:（）＝后齿轮圈数:前齿轮圈数；（3）当前齿轮圈数为一圈时，（）:（）＝后齿轮圈数；（4）所以，车轮圈数＝（）:（）8. 前齿轮齿数与后齿轮齿数的比值叫做（）。
9. 自行车蹬一圈走的距离=（）×车轮的周长。
二、按要求完成下列各题。
变速自行车的主要结构图：有2个前齿轮（齿数分别是48和36），5个后齿轮（齿数分别是28，24，22，20，18）1.变速自行车的能变化出多少种速度？（1）表格法48 362824222018（2）连线法前齿轮齿数：48 36后齿轮齿数：28 24 22 20 18（3）计算法：（）（4）变速自行车能组合出（）种速度的组合方法。
（5）（）方法的齿数法能使蹬同样的圈数自行车走得最远。
2. 变速自行车组合速度的组合个数=（）×（）。
3. 齿数比（）的组合走得就远。
车速较快，但骑车人较（）。
齿数比（）的组合走得就近。
车速较慢，但骑车人较（）。
三、解决问题。
1.（1）一辆自行车的车轮直径是0.5米，前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，蹬一圈自行车前进多少米？（2）一辆自行车的车轮直径是0.8米，前齿轮有28个齿，后齿轮有14个齿，蹬一圈自行车前进多少米？（3）比较这两辆自行车谁跑得快？为什么？（4）自行车跑得快不仅与齿轮比有关，还与什么有关？（5）是不是车轮越大越好？2.一辆前齿轮有28个齿，后齿轮有14个齿，蹬一圈自行车前进5米。
六年级随堂综合实践练习题
六年级随堂综合实践练习题在六年级的随堂综合实践练习中，同学们将面对一系列的题目。
这些练习题旨在检验学生对于学习内容的掌握程度，并提供实践机会，以巩固知识和提高技能。
以下是一些典型的综合实践练习题。
第一题：问题解决一年级有100个学生，二年级和三年级的学生比一年级的学生多50人。
问题来了，二年级和三年级一共有多少个学生？解答：让x表示二年级学生的人数，因此三年级学生的人数可以表示为x+50。
二年级和三年级的学生总数为x+(x+50)。
根据题意，x+(x+50)=100。
解方程得到2x+50=100，进一步简化为2x=50，最后得到x=25。
因此，二年级的学生人数为25人，三年级的学生人数为25+50=75人，二年级和三年级的总人数为25+75=100人。
第二题：语法纠错请找出下面句子中的语法错误，并进行改正。
句子：我去了图书馆，读了很多书，那里的环境特别安静。
解答：句子中的语法错误是使用了不规范的标点符号。
在句子“那里的环境特别安静。
”的末尾，应该使用句号而不是逗号。
改正后的句子为：“我去了图书馆，读了很多书。
那里的环境特别安静。
”第三题：推理判断根据下面给出的情景，判断哪个选项最合理。
情景：小明每天都骑自行车上学，但今天下起了大雨，小明今天会怎么去上学呢？选项：A. 他会乘坐公共汽车去上学。
B. 他会骑自行车去上学。
C. 他会要求家人开车送他去上学。
解答：根据情景，因为今天下起了大雨，骑自行车上学可能不太合适。
因此，最合理的选项是A. 他会乘坐公共汽车去上学。
第四题：计算题计算：32×(8+6)÷4-10解答：首先，我们要按照括号内的运算顺序，先计算8+6，结果为14。
然后，计算32×14，结果为448。
接下来，计算448÷4，结果为112。
最后，计算112-10，结果为102。
因此，32×(8+6)÷4-10的答案为102。
以上是随堂综合实践练习题的一些例子。
六年级综合实践测试题
六年级综合实践测试题1、春节是中国传统节日之一，日期在农历正月初一。
这一天被认为是非常重要的。
2、清明节是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，人们在这一天祭祖扫墓。
3、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是描述重阳节的诗句。
4、在日常生活中，有些物品存在设计缺陷，比如铅笔用短了就拿不住，我们可以在笔尾加上笔套。
5、为了避免鸡蛋从高处落下摔碎，我们可以采用降落伞法，减缓下落速度，从而减小撞击力。
6、综合实践活动课程是由教师和学生合作开发与实施的课程。
7、制作布艺南瓜的过程包括：裁剪布片、缝合、塞棉花、做瓜纹、缝上瓜柄。
8、综合实践活动课程以活动为主要形式展开。
9、目前，在建筑领域，框架结构应用最为广泛。
10、布艺是中国民间手工艺的一种独特艺术形式。
11、宇宙飞船返回舱降落地球时，科学方法被用来减缓速度，减轻与物品或地面的撞击力，从而保护飞船和人员的安全。
12、框架结构的房屋墙体不承重，仅用于围护和分隔作用。
13、使用502胶时，应佩戴护目镜和一次性塑料手套。
14、如果502胶沾到手上，不要慌张，可以用温水浸泡几分钟，然后洗去。
15、利用框架知识进行帐篷的设计，可以采用常见的人字形结构、三角形结构等形状，使帐篷更加牢固稳定。
16、在进行调查之前，需要讨论调查内容、调查地点、采用的方法，制定调查提纲。
17、中国拥有丰富多彩的传统节日和博大精深的优秀传统文化。
18、墨西哥人把一年分为18个月，每月有20天左右。
19、有效沟通是良好人际关系的前提，可以帮助我们建立良好的人际关系。
20、重阳节的日期是每年的农历九月九日。
选择题：1、正确答案为C，墨西哥的新年俗是在新年到来的时候禁止笑。
2、正确答案为B，端午节是我国非常重要的传统节日。
3、正确答案为A，与人交往时，应该尊重对方，不应该对别人的秘密随意透露。
4、正确答案为A，综合实践活动课程可以帮助学生学会更多知识、开拓视野、锻炼能力。
5、正确答案为D，综合实践课程不一定是校本课程，它是一种经验性、实践性、综合性的课程。
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六年级下册综合实践练习题
综合活动一遗迹
1、本镇的古迹或遗迹：
①、名称有：②、文字介绍
名称有：
文字介绍：2、双流的古迹或遗迹：
、名称有：、文字介绍：
①棠湖公园：②黄龙溪：
、你所收集的有关黄龙溪的对联：拓展：有趣的双流地名：
①、与数字有关的地名：
②与颜色有关的地点：
3、课文中的遗迹或古迹：
4、课文以外的古迹或遗迹：
、名称有：、考察方式：
、考察内容：、文字介绍
综合活动二创编公益广告
1、收集你所喜欢的公益广告语，并说出喜欢的理由。
2、从你收集的公益广告语中选择一条，创设适合的情景。
3、自己创编公益广告语
4、从你创编的公益广告语中选择一条，创设适合的情
景
同学们，当学完《在学校的最后一天》一课时，你眼中是否曾悄悄滑过一滴滴晶莹也可以用文字描述，字数不低于100字）。
综合活动三介绍感动你的人物
1、介绍“感动中国2008年度人物”
、人物及事迹：、感动印象
2、十二册课本中的许多可敬的人物。
、人物及事迹：
、感动印象：
的泪珠，你脑海中是否曾闪过一幕幕难忘的回忆，你心中是否曾掠过一丝丝莫名的伤
感??
是呀，在这毕业的日子越来越近的时刻，我那相濡以沫六年的同学呀，我那呕心沥血六年的老师呀，还有我那美丽静谧校园呀，怎能不让我留恋呢?今天，我将用笔倾诉衷肠。
1、我的座右铭，：
2、我对同学说：
我的祝福语：3、我想对老师说：我的祝福语：、我想对母校说我的祝福语：
六年级下册综合实践复习题
谭红芳
一、填空。
1、是人与人交往最好的名片。
2、每人每天的盐分摄入量大约为。
3、国家要求在市场上出售的食盐中，加入了对人体有益的物质是。
4、食盐溶液可用于和。
5、我国的主要产盐地有：、、、、。
6、我国已探明的食盐储量共有亿吨。
7、我们生活中的编织品有：竹椅、凉席、草帽、毛衣、地毯、壁挂、藤椅、篮子等。
二、问答题。
人体为什么离不开盐？
盐是人类延续生命的必需品，具有调节人体内水分的均衡和分布、维持体液平衡的作用，适量摄取食盐有益于健康，人缺了盐，生理平衡就会紊乱，会产生头昏、恶心、呕吐等现象，甚至休克。
三、实践列举
食盐的妙用：想让花开得更鲜色，在花盆里浇一点点盐水即可。
用盐水洗冻疮可止痒。
早上喝一杯淡盐水，有助大便通畅。
将盐水搽在被开水烫了的皮肤上，可减轻疼痛。
用盐可以擦掉铜器上的黑点。
洗澡时，水里放点盐，可治疗皮肤病。
六年级第二学期综合实践期末测试题
姓名：
一、填空：
1、我国的植树节是月日。
2、第二性征的出现，是的结果，第二性征是，的重要特征。
3、人类是由和结合产生的。
4、青少年处于青春发育期，和迅速成长，对消耗大。
、艾滋病的传播方式是，，。
6、健康不仅是没有疾病和衰弱、而且还要有和，才叫健康。
7、“五勤”指的是：
8、预防甲肝要做好：注意饮食卫生，喝开水、；密切接触甲肝病人者，可注射；接种疫苗；对甲肝病人要治疗、怕光、怕水、怕风、、全身痉挛、麻痹瘫痪、吞咽困难，这是狂犬病症状。
10、被蛇咬以后，应立即采取、、.三种措施。
11、游泳可以使全身的得到锻炼，增加，还可以培养精神。
二.问答题、每题10分、共40分。
1、涂改液有毒吗?它对我们的健康有哪些影响?
2、请说出传染病的三个传播途径?
3、我国的四大名著有哪些?
4、“网络成瘾”对青少年身心造成那些不良影响？
六年级第二学期综合实践期末测试题
姓名：一、填空： 1、我国的植树节是月日。
、第二性征的出现，是的结果，第二性征是，的重要特征。
、人类是由和结合产生的。
、受精卵、“着床”逐渐发育成、青少年处于青春发育期，和迅速成长，对消耗大。
、青春期一般指从这个阶段，在心理学上，又称为，相
当于教育学上的。
以为特征。
、青春期的标志：女孩子是，男孩儿是，
8、艾滋病的传播方式是，，。
、红眼病的传播方式是、 10、健康不仅是没有疾病和衰弱、而且还要有和，才叫健康。
11、“五勤”指的是：
12、预防沙眼和红眼病要做到：勤常剪指甲；用自己的；不用脏手揉。
13、预防甲肝要做好：注意饮食卫生，喝开水、；密切接触甲肝病人者，可注射；接种疫苗；对甲肝病人要治疗 15、怕光、怕水、怕风、、全身痉挛、麻痹瘫痪、吞咽困难，这是症状。
16、被蛇咬以后，应立即采取、、.三种措施。
17、游泳可以使全身的得到锻炼，增加，还可以培养精神。
4、去游泳时，下水前要作、颈椎病、骨质增生、神经衰弱、失眠、胃溃疡和胃萎缩等；而且还可引起各种心理疾病，其表现为每天上网时间超长，有说谎隐瞒上网情况
和程度等行为，偷钱或盗用别人账号上网；经常表现出逃学、不与人交往、暴躁等反常行为；部分成隐者甚至滑向犯罪的深渊，从而引起抑郁症、自闭症、焦虑症、强迫症、偏执症等心理障碍。
6、青春期的概念。
青春期是一般指从13、14岁-17、18岁这个阶段，个体由不能生育的儿童发育到能够生育的性成熟的成年?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”
target=“_blank” class=“keylink”>说慕锥巍?/p>。