语文版初中语文七年级下册第二单元测试题
【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷(单元测试)
【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷（单元测试）一、积累与运用。
（24分）1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）A.掩埋（yǎn）坚韧（rèn）一隅（yú）淳朴谦逊（xùn）B.汹涌（xiōng）什物（shén）事迹（jì）聚歼敌人（qiān）C.溜达（liū）胸脯（pú）惊讶（yà）永垂不朽（xiǔ）D.摁倒（èn）过瘾（yǐn）犁耙（bà）千载万世（zǎi）2.下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B.锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D.惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.19世纪，因争夺欧洲大陆霸权和德意志统一问题，普法两国关系长期紧张。
B.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
C.通过设立交通安全宣传站，发放宣传资料，讲解交通安全知识，使市民提高了安全意识。
D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走"，就站起来再走。
B.她问我们饿了没有？这正问中了我们的心事。
C.从山脚向上望，只见火把排成许多"之”字形直连到天上，跟星光接起来。
D.我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。
5.下面对《木兰诗》节选部分的赏析，不恰当的一项是（）（2分）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
A.“东市买骏马……北市买长鞭”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马工具。
初中语文人教部编版(2019)七年级下册第二单元8 木兰诗-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
_______________________________________（2）策勋十二转，赏赐百千强。
_______________________________________（3）爷娘闻女来，出郭相扶将。
_______________________________________【答案】（1）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
（2）给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。
（3）父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎接她。
【分析】本题考查学生对文言句子的翻译。
【解答】我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。
翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。
重点词语：戎机：指战争。
度：越过。
2.【答题】“将军百战死，壮士十年归”意在表达什么？_______________________________________【答案】意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
【分析】本题考查学生分析诗歌内容的能力。
【解答】学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。
要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。
“将军百战死，壮士十年归”意在表达战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
3.【答题】从遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”。
_______________________________________【答案】“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现了小弟抑制不住的欣喜之情。
【分析】本题考查学生对关键词语的品析。
【解答】关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词等往往具有“牵一发而动全身”的作用。
我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味，就能“拨开云雾见青天”。
“霍霍”是拟声词，表现了小弟抑制不住的欣喜之情。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.对病句的修改不正确的一项是（）A. 在语文学习之旅中我们将领会到名人的光辉形象（将“领会”改为“领悟”）B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响而且在国内引发强烈共鸣（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置）C. 通过调查使我们了解了真实情况（删掉“通过”或“使”）D. 为了防止今后不再发生类似的事件有关部门进一步完善了安全措施（去掉“防止”或“不”）【答案】A【解析】A项搭配不当应把“领会”改成“感受”2.下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）A. 暮色称职（chèng）人声顶沸杞人忧天（qǐ）B. 雕像抽噎（yē）畏罪潜逃恍然大悟（huǎng）C. 和蔼宿儒（xiù）神采弈弈参差不齐（cēn）D. 气慨滑稽（jī）眉开眼笑哄堂大笑（hòng）【答案】B【解析】A项“称职”的“称”读作“chèn” “人声顶沸”应写作“人声鼎沸”C项“宿儒”的“宿”读作“sù” “神采弈弈”应写作“神采奕奕”D项“气慨”应写作“气概” “哄堂大笑”的“哄”读作“hōng”故选B3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A. 《核舟记》中“天启壬戌秋日” “天启”是皇帝年号纪年“壬戌”是天干地支纪年B. 我国现代文学家鲁迅在其作品中塑造了很多著名人物形象其中闰土、阿发、双喜、阿长都是其小说集《呐喊》中的人物C. 我国被称为“丝绸之国” 古人对丝织品的称谓有多种如“半匹红纱一丈绫”中的“纱”“绫”D. 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“文” 北宋文学家、书法家、美食家、画家苏轼谥号“文忠”【答案】B【解析】B项阿长是《阿长与〈山海经〉》中的人物而《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》4.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》B. 小说《驿路梨花》在情节的安排上作者巧妙地设置了悬念和误会使情节富有戏剧性短短的篇幅却形成了路转峰回跌宕起伏之势读来很有味道C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》它是南北朝时北方的一首乐府民歌D. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作小说描写了一个普通人力车夫的一生反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情【答案】A【解析】A项《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 不知他们是怎么想法他们的心理是什么状态他们的心怎样长的B. 我向那边注视着、注视着直到天边破晓C. “那时候的条件十分艰苦三四个年级的学生只能靠一个老师来教”简老师回忆道D. 禾稻的香气是强烈的碾着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她【答案】B【解析】B项“注视着注视着”是并列谓语中间应该用逗号6.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）青年是祖国和人民的未来是社会主义事业兴旺发达的希望为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标我们应该_______________ ______________________________ _______________ 努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜②把奉献社会作为不懈追求的人生境界③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯④把深入实践作为成长成才的必由之路A. ①②③④B. ③②④①C. ④③②①D. ①③④②【答案】D【解析】通读语句可知“信念坚定”对应“爱国主义” “知识丰厚”对应“勤奋学习” “脚踏实地”对应“深入实践” “品德高尚”对应“奉献社会” 据此可排序为①③④② 故选D7.下列画横线成语运用正确的一项（）A. 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品其热衷程度让人叹为观止B. 为了增加建筑用地面积沿海城市纷纷填海造陆真可谓沧海桑田C. 可是到了中段后剧情便渐渐失控很多剧情不但不能自圆其说还前后矛盾D. 宜宾六月的天气周而复始有时骄阳似火热浪扑人有时乌云密布暴雨绕城【答案】C【解析】A项叹为观止赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至“孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品”是一种不好的现象褒贬误用不符合语境B项沧海桑田比喻人世间事物变化极大或者变化较快也形容变化久远与“填海造陆”没有任何关联不符合语境C项自圆其说指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞符合语境D项周而复始转了一圈又一圈一次又一次地循环与语句后面表述内容不符不符合语境故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）8.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）司马光字君实南宋著名的政治家、史学家（）（2）《孙权劝学》一文通过写鲁肃与吕蒙的对话表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果从正面表现了吕蒙的学有所成这是全文的最精彩之处（）（3）《孙权劝学》这篇文章中孙权的话是认真相劝的鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道二者情调是不同的（）【答案】（1）×, （2）×, （3）√【解析】（1）“南宋著名的政治家、史学家”说法有误司马光字君实北宋政治家、史学家（2）“从正面表现了吕蒙的学有所成”说法有误应是从侧面表现了吕蒙的学有所成（3）说法正确三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）解释下列画线词语①问女何所忆（）②策勋十二转（）③出郭相扶将（）④著我旧时裳（）9.（2）下列句子中画线的词意思完全一致的是（）9.（3）翻译下列句子①朔气传金柝寒光照铁衣②当窗理云鬓对镜帖花黄9.（4）本诗是写木兰从军的故事但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢？请探究一下其中的原因【答案】（1）①思念, ②记功, ③外城, ④穿【解析】（1）①句意问木兰在思念什么忆思念②句意记很大的功策勋记功③句意互相搀扶着出外城（迎接木兰）郭外城④句意穿我以前的衣服著穿【答案】B【解析】（2）A项买/集市B项都是“像……一样”C项文告/同“贴”D项织布机/战事故选B【答案】（3）①北方的寒气传送着打更的声音清冷的月光映照着战士们的铠甲②对着窗户和镜子整理像云那样的鬓发在额上贴好花黄【解析】（3）①朔北方金柝古时军中白天用来烧饭晚上用来打更的器具铁衣铠甲②当对着当窗、对镜互文手法一起翻译为“对着窗户和镜子” 云鬓像云那样的鬓发形容好看的头发帖同“帖”【答案】（4）因为全诗的重点在于讴歌她英勇孝顺、敢于担当、不贪富贵和热爱家乡的高尚情操而非她驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为所以对十年军旅生活略写【解析】（4）木兰的故事突出点在于女扮男装替父从军关于战场上的表现是次要的毕竟木兰不是什么著名的帅才更没有具体的战役值得去描述所以就简单带过而诗歌的主要目的是讴歌她不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操所以这部分写的比较详细综合以上分析整理回答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）请描述诗歌前两句所展现的情景10.（2）从运用修辞方法的角度赏析“落红不是无情物化作春泥更护花”【答案】（1）我满怀惆怅地离开京城夕阳西下更增无边的离愁别绪我举起马鞭向东一指走向天涯（故乡）【解析】（1）解答时明确全诗的每一句话的意思理解诗歌的意境及作者的情感并用流畅的语言把描绘的画面表达出来“浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯”的意思是浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸马鞭向东举起这一起身从此就是天涯海角了解答时根据句意和自己的理解用流畅的话语把它写出来即可【答案】（2）诗人以落花自喻以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运【解析】（2）“落红不是无情物化作春泥更护花”的意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物即使化作春泥也甘愿培育美丽的春花成长句中把自己比喻成“落红” 形象生动地写出自己即使辞官仍会关心国家前途五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）请用简要的语言概括选段的主要内容11.（2）选文第①段写景作者调动了人的哪几种感官来描写？请分别举一例说明其作用11.（3）赏析文中画线的句子11.（4）“山下有人送饭上来不管三七二十一抢了一碗就吃”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为你是如何理解的呢？【答案】（1）描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景【解析】（1）这篇文章共八个自然段可分为两部分第一部分是第①段可概括为“红军战士在山谷露宿” 第二部分是第②段到第⑧段可概括为“红军战士艰难登上老山界山顶的情景” 据此概括作答即可【答案】（2）视觉“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井” 写山高听觉“耳朵里有……在澎湃” 写幽静触觉“才觉得寒气……打着战” 写寒冷【解析】（2）感官描写包括视觉描写、听觉描写、嗅觉描写、触觉描写、味觉描写视觉“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石它跟我们这样地接近哪”把“星星”比喻为“宝石” 可知红军战士距离星星的距离较近生动形象地写出山之高“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”把“黑色的山峰”比喻为“巨人” 也是生动形象地写出了山的高大听觉“像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在澎湃”把“声音”比喻为“春蚕、野马、山泉、波涛” 生动形象地把声音的“不可捉摸”的特点具体化了使人的感受更加强烈达到了以动衬静的效果写出了山之静触觉“逼、刺、打着颜”连用几个动词写出了天气的寒冷【答案】（3）这两句环境描写形象生动前一句以“巨人”喻“山峰” 后一句以“井”喻“山谷” 二者结合起来便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险勇往直前的精神【解析】（3）这句用了比喻的修辞前一句把“黑色的山峰”比喻为“巨人” 生动形象地写出了山的高大后一句把“山谷”比喻为“井” 生动形象地写出了山谷之深山高谷深的特点给人留下鲜明深刻的印象表达了作者对红军战士不怕艰险勇往直前精神的赞美【答案】（4）“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思并没有互相争夺之意用在这里形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面【解析】（4）解答这类试题既要紧扣目标段又要联系上下文进行合理推断这个句子主要通过动词分析语句的表达效果“抢”字在这里不是“抢夺”的意思而是“抢先”“争先”的意思形象地表现了战士们为节约时间而争分夺秒吃饭的场面侧面写出了登山时间宝贵、任务重的特点12.（1）下列对文章的理解和概括不正确的一项是（）12.（2）王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长其间经历了怎样的心理变化？请简要概括12.（3）阅读文中画线的句子按要求回答问题①“一周之后他们才终于越过一路坎坷登上了哨所”句子中画线词有什么作用？请简要说明②“考核组组长、团政委带人现场反复验靶确认王克怀这一成绩”句子中画线词的含义是什么？请简要概括12.（4）文章写王克怀儿子的举动有什么作用？请简要分析12.（5）文章以“一棵小白杨”为标题有什么寓意？请结合全文简要概述A. 王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表B. 王克怀认识到“一花独放不是春” 带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅C. 文章材料安排详略得当如妻子的事迹详写战士探亲带回小白杨的事略写D. 受到小白杨精神的触动“我们”被深深地感染离别前专门去参观那棵小白杨【答案】C【解析】（1）C项“妻子的事迹详写”理解错误文章中写妻子的事迹只是一笔带过属于略写【答案】（2）刚到哨所面对艰苦环境火热的心变凉了在小白杨树下接受革命传统教育后感到充满力量射击考核获得优异成绩心怀喜悦【解析】（2）通读全文后可根据第⑤段结尾句“面对这样艰苦的环境王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了” 第⑥段结尾句“王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨浑身上下又充满了力量” 第⑧段句“他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅”等句子组织答案【答案】（3）①“才”和“终于”两个词（副词）连用强化了他们路程的不易和艰难突出了驻守小白杨哨所的边防军人的感人形象②“反复”是一遍又一遍的意思这一射击成绩是哨所正式考核时从未有过的难以相信因此多次验证加以确认【解析】（3）①“才”“终于”是副词表示所意料的或所期望的事情最终发生阅读原文由“新兵训练刚结束他就和十八位新战友乘坐一辆卡车……谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子冰块和着泥水汹涌奔流载着他们的卡车又打道回府了”可得知他们去哨所的路程十分艰难“才”和“终于”两个副词连用更能强调他们路程的辛苦困难对驻守小白杨哨所的边防军人的形象进行了更深入的刻画②“反复”的意思是“一遍又一遍多次重复” 文中写边防团组织各连进行步枪射击考核王克怀在与战友一起进行一百米射击考核取得了哨所正式考核时从未有过的好成绩之后考核组组长进行检验的过程联系前文“边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤对打枪的要求并没有步兵连那么高” 可知考核组组长不相信边防连的同志能打出这么高的环数所以反复确认【答案】（4）儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶侧面表现了部队能锻炼人、出息人【解析】（4）本文的主要人物是王克怀王克怀是一个吃苦耐劳、认真执着、勇敢坚毅的战士写他儿子在艰苦环境中的表现其实就是为了侧面烘托王克怀根据文章内容理解作答即可【答案】（5）①指塔斯提边防连②既指优秀战士王克怀又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆无私奉献牢记嘱托的精神【解析】（5）关于标题寓意不仅要回答表层含义还要理解深层含义本文标题“一棵小白杨” 其实象征着北疆哨所同时也指在北疆哨所中像王克怀一样具有无私奉献精神的军人们等13.（1）请简要概括这部分的主要内容13.（2）品析词句①获得博士学位后立即乘船回国（从用词的角度）②在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书（从情节内容角度）13.（3）节选的这部分作者为什么采用略写手法而没有详细记叙描写邓稼先？【答案】（1）简单介绍邓稼先的生平经历和贡献【解析】（1）阅读文本可知选段主要介绍了邓稼先的生平及对中华民族核武器事业的贡献【答案】（2）①使用时间副词“立即” 不做任何停留迫不及待回国表现了邓稼先热爱祖国的高贵品质②这一情节内容表现了邓稼先的“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品质【解析】（2）①解答此题需从词语运用的角度进行赏析“立即”是一个时间副词即“立刻、马上” 邓稼先在获得博士学位后马上毫不犹疑地选择了回国体现了他对祖国的热爱②解答此题需从情节的作用这一角度进行分析在身患重病之时邓稼先仍关心着国家的核武器事业这体现出了他“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品格【答案】（3）作者没有把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上采用略写手法主题上主要表现科学家的科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面材料上分隔大洋两岸作者对邓稼先具体情况不是很了解现有的材料不很多等原因构思上重点写对老朋友的无尽思念又渗透着自己人生某些相同的东西【解析】（3）结合文章写作背景可知《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章以中华几千年来的文化为背景以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者文章主要表现了邓稼先作为一名伟大的科学家所具有的科学精神及其人生观、价值观等崇高精神与品质选文部分是对邓稼先生平与贡献的简要介绍作者没有详细记叙描写邓稼先一是因为他对邓稼先当时的具体情况不甚了解二是因为作者重点想要表达的是对多年老友的思念及两人作为科学家所共有的情怀六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）14.（1）【礼仪标语我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围请你拟写一条弘扬文明礼仪的宣传语14.（2）【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线①你被评为校“礼仪之星” 学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座见面时你会说“梁教授（久违久仰）大名！”②呈邀请函时你会说“梁教授敬请（莅临光临）指导！”③临别时梁教授赠书一本你会说“您的大作一定认真（阅读拜读）！”14.（3）【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法【答案】（1）示例一言行举止有礼仪文明住在我心里示例二花儿用容貌装扮世界我们用行动美化校园【解析】（1）为某个活动拟写宣传语所拟写的宣传语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞本次班会活动的主题是“礼文化” 拟写标语时要切合本次活动主题语言简洁凝练可用对偶、拟人的修辞【答案】（2）①久仰, ②莅临, ③拜读【解析】（2）①“久违”指好久不见是久别重逢的用语“久仰”指早已仰慕是与人初次见面时说的客套话符合此处的语境故选“久仰”②“莅临”指光临、来临多用于下级对上级光临的一种褒义词符合此处语境“光临”的敬重程度不够故选“莅临”③“阅读”指一般性读“拜读”是读别人作品或书信的敬词符合此处语境故选“拜读”【答案】（3）示例一我赞成中国是礼仪之邦热情待客是中国人的传统礼仪客人来了帮其夹菜正显示出主人的热情好客能让客人感觉亲切、温暖示例二我不赞成主人不知道客人的喜好如果客人不喜欢吃又不好拒绝会觉得尴尬【解析】（3）这是一道开放题赞成与否定皆可关键在于陈述的理由要充分如果赞成可从热情待客的角度来谈如果不赞成可从来客的喜好以及卫生的角度谈。
2020人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷含答案
第二单元检测试卷一、语言知识及其运用1.下列修辞手法判断正确的一项是（）（1）黄河！你是中华民族的摇篮！（2）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
（3）朔气传金柝，寒光照铁衣。
A.比喻比喻对比B.比喻比喻对偶C.拟人比喻对偶D.拟人比喻对比2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A.集合的号声已经响了，他还在七手八脚．．．．地收拾着行李。
B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事，充满了传奇色彩。
千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓．．．．，深受人们喜爱。
C.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。
爱祖国，就是爱这些与我们息息相关．．．．的事物。
D.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，使同学们的身体素质得到了极大的提高。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。
D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，______；你是奋蹄疾驰的骏马，______；你是威风凛凛的雄狮，______；你是冲天腾飞的巨龙，______。
你有一个美丽的名字——中国。
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风A.④①③②B.③②④①C.②③①④D.①③④②二、古诗文阅读与积累（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。
秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
5.此诗中，诗人流露出的情思是（）A.送别之情B.思归之心C.喜悦之意D.愤怒之思6.下面与“朝来入庭树，孤客最先闻”意境相近的一项是（）A.床前明月光，疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷附答案
人教版初中语文七年级下册第二单元测试卷[时间：90分钟总分：100分]一、语言基础积累(10分，每小题2分)1．下列词语中加点的字注音全对的一项是( )A．哺育(pǔ)狂澜(lán) 气魄(pò) 污秽(huì)B．祈祷(qǐ) 炽痛(zhì) 机杼(zhù) 亘古(gèn)C．惩罚(chéng) 谰语(lán) 田垄(lǒng) 默契(qì)D．金柝(tuò) 军帖(tiě) 蚱蜢(zà) 屏障(píng)2．下面的句子中没有错别字的一项是( )A．啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。
B．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C．一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。
D．在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。
3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。
5．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列词语中画线字的读音都正确的一项是（）A. 咀嚼（jué）军阀（fá）惊惶（huāng）B. 瑶民（yáo）矗立（chù）骨碌（gǔ）C. 攀谈（pān）欺侮（wǔ）缴租（jiǎo）D. 煮粥（zhōu）点缀（zhuì）倾斜（qǐng）【答案】C【解析】A项“惶”应读huángB项“骨”应读gūD项“倾”应读qīng故选C2.下列文学文化常识表述错误的一项是（）A. 鲁迅是我国著名的文学家、思想家、革命家著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》等B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体C. “立”是开始的意思二十四节气中以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始D. 《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质流露出作者的追思景仰之情【答案】A【解析】A项“著有散文集《呐喊》《彷徨》小说集《朝花夕拾》”错误《呐喊》《彷徨》是小说集《朝花夕拾》是散文集3.学完《无言之美》后某校九（2）班举行了“丰富的无言之美”主题活动请你参与【诗词之美】根据诗歌内容下面诗句空缺处应填入哪一词语？为什么？（只填选项）春风知别苦不遣_______青A. 松枝B. 柳条【答案】B【解析】B4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A. 《马说》作者韩愈字退之宋代散文家、诗人与柳宗元同为“古文运动”的倡导者他的作品都收在《昌黎先生集》B. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编相传是西汉经学家戴圣编纂的共49篇C. 《核舟记》选自清朝人张潮编辑的短篇小说集《虞初新志》“记”是一种古代的文体名称D. 阿西莫夫美国科幻、科普作家曾获代表科幻世界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖” 是公认的当今美国科幻小说界的泰斗代表作有《基地》《新疆域》【答案】A【解析】A项“宋代”错误韩愈是唐代文学家二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）给加点字注音根据拼音写出相应的汉字\underset\cdot驿站（________）面\underset\cdot颊（________）huái（________）花5.（2）诗中有错别字的一个词语是“________” 这个词语的正确写法是“________”5.（3）“迷惘”在诗中的意思是________ “灿然”中“灿”的意思是________5.（4）画线诗句运用了________和________的修辞手法【答案】（1）yì, jiá, 槐【解析】（1）本题考查字音字形驿站古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方“驿“读作“yì” 面颊脸蛋儿“颊“不能读作“xiá” 槐花豆科植物槐的花或花蕾注意“槐”字不能写成“愧”【答案】（2）心絮, 心绪【解析】（2）本题考查词语的正确书写“心绪”的意思是心情用“沉重”修饰【答案】（3）由于分辨不清而困惑不知怎么办, 光彩耀眼【解析】（3）本题考查词语的意思迷惘由于分辨不清而困惑不知怎么办和“清醒”相对灿然形容明亮从“灿然一笑”可知这里的“灿”有“光彩耀眼”的意思【答案】（4）比喻, 对偶【解析】（4）本题考查修辞方法“欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程”一句中诗人把“欢乐”比作“驿站” 把“痛苦”比作“航程” 运用了比喻的修辞手法上下两句字数相同语意相关“欢乐“对“痛苦” “人生”对“生命” “驿站”对“航程” 运用了对偶的修辞手法三、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）东临碣石 _______________ （曹操《观沧海》）6.（2）《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是 _______________ _______________6.（3）_______________ _______________ 不知何处吹芦管一夜征人尽望乡（李益《夜上受降城闻笛》）6.（4）晴空一鹤排云上 _______________ （刘禹锡《秋词·其一》）6.（5）《论语》中论述君子对富贵的正确态度的句子是 _______________ _______________【答案】（1）以观沧海【解析】（1）注意“沧”的正确书写【答案】（2）河流大野犹嫌束, 山入潼关不解平【解析】（2）根据“表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子”可推知答案注意“嫌”的正确书写【答案】（3）回乐烽前沙似雪, 受降城外月如霜【解析】（3）注意“烽”的正确书写【答案】（4）便引诗情到碧霄【解析】（4）注意“霄”的正确书写【答案】（5）不义而富且贵, 于我如浮云【解析】（5）根据“论述君子对富贵的正确态度”可推知答案注意“义”的正确书写7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴含着人生的哲理旧的事物总要被新的事物所取代我们要积极乐观的面对人生的失败 _______________【答案】沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【解析】沉舟侧畔千帆过病树前头万木春四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事8.（3）认真阅读第②段揣摩加点的词语“兴奋”和“认真” 通过合理想象简要描述母亲当时的心理活动（30字以内）8.（4）按要求赏析下列句子的妙处①念高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中在递给我两罐咸菜后又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液（从人物描写角度）②于是我看到母亲一脸的幸福阳光般灿烂（从修辞角度）8.（5）幸福不是抽象的而是具体可感的文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福” 请结合文章内容从一个方面简要分析儿子的“幸福”A. 文章开头说“母亲是土生土长的乡下人没什么文化” 在结构上引出下文为下文写三件往事做好铺垫B. 文章以总分的形式结构全文回忆了三件不能让母亲知道的往事表达对母亲的深情C. “我”不把这三件事告诉母亲是因为母亲是乡下人没有文化给我的爱也是最朴实的如果告诉了母亲反而会让她增加了担心与忧虑此时善意的谎言是最美的D. 文中第④段加点词“欣然”和第⑪段加点词“喜悦” 表现母亲的“幸福”情绪母亲为自己能为儿子做这些事情感到由衷的满足【答案】B【解析】本题考查对文章的理解分析能力ACD．正确B．有误本文第①段是“总” 第⑫段是“总” 中间段落是“分” 全文是总分总结构故此项中“文章以总分的形式结构全文”表述错误故选 B【答案】①母亲用银手镯换营养液②母亲千里迢迢邮寄五个熟鸡蛋③母亲寄红围巾想为我拴住了一个好媳妇【解析】本题考查对文章内容的概括能力此题先明确出每个事件所处的段落区域再以“人+事+结果”的模式作答第②③④段写母亲用银手镯换营养液第⑤⑥⑦段写母亲千里迢迢邮寄五个熟鸡蛋第⑧至⑪段写母亲寄红围巾想为“我”拴住一个好媳妇【答案】示例营养液准能让儿子考上大学交到他手里我真高兴我相信用手镯换得值【解析】本题考查根据语境揣摩人物心理的能力“兴奋”表现出母亲拿出营养液时高兴的心情为能使儿子考上大学而高兴“认真”表现出母亲对营养液的作用深信不疑可据此描述母亲的心理活动【答案】①运用动作和神态描写写出母亲将营养液交给儿子时的兴奋之情表现了母亲对儿子深深的爱②这一句运用了比喻的修辞手法把母亲的幸福表情比作“阳光般灿烂” 生动形象地表现出母亲得知儿子吃过鸡蛋后幸福的神情表现了母亲的爱子之情【解析】本题考查语句赏析能力第①题要求从人物描写角度赏析这一句运用了动作描写和神态描写写出母亲递给“我”营养液时的兴奋心情表现了母亲对儿子深深的爱第②题中“阳光般灿烂”是运用了比喻的修辞手法具有生动形象的表达效果表现出母亲得知儿子吃了鸡蛋后幸福的神情体现了母亲深深的爱子之情【答案】示例一在学习上考大学前能喝到母亲用最心爱的镯子换来营养液虽然是伪劣产品但却蕴含着浓浓母爱让我倍感幸福示例二在生活上在大学能吃到母亲千里迢迢邮来的保平安的五个熟鸡蛋虽然鸡蛋变质发臭但母爱让我的心暖融融示例三在婚姻上母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾为了拴住一个好媳妇虽然没有拴住但我用一条一模一样的围巾找到了真爱【解析】本题考查对文章的分析能力解答此题要结合文章事件阐述“我”得到的幸福感受本文写了三件事营养液事件使“我”感受到母亲在学习上对“我”的关爱熟鸡蛋事件使“我”感受到母亲在生活上对“我”的关心红围巾事件使“我”感受到母亲在婚姻上对“我”的关心可选择一件简要分析如考大学前能喝到母亲用最心爱的镯子换来营养液虽然是伪劣产品但却蕴含着浓浓母爱让“我”倍感幸福答案（1）B（2）①母亲用银手镯换营养液②母亲千里迢迢邮寄五个熟鸡蛋③母亲寄红围巾想为我拴住了一个好媳妇（3）示例营养液准能让儿子考上大学交到他手里我真高兴我相信用手镯换得值（4）①运用动作和神态描写写出母亲将营养液交给儿子时的兴奋之情表现了母亲对儿子深深的爱②这一句运用了比喻的修辞手法把母亲的幸福表情比作“阳光般灿烂” 生动形象地表现出母亲得知儿子吃过鸡蛋后幸福的神情表现了母亲的爱子之情（5）示例一在学习上考大学前能喝到母亲用最心爱的镯子换来营养液虽然是伪劣产品但却蕴含着浓浓母爱让我倍感幸福示例二在生活上在大学能吃到母亲千里迢迢邮来的保平安的五个熟鸡蛋虽然鸡蛋变质发臭但母爱让我的心暖融融示例三在婚姻上母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾为了拴住一个好媳妇虽然没有拴住但我用一条一模一样的围巾找到了真爱五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹fú石bì9.（2）给文中画线字注音腐蚀（）渗入（）刨刮（）9.（3）根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】（1）烘, 拂, 壁【解析】（1）“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹 fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】（2）shí, shèn, páo【解析】（2）“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】（3）示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】（3）解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可。
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2023年新部编版初中语文七年级下册第二单元综合能力提升测试卷一、选择题(共6分)1．(本题1分)下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．浊．流（zhuò）朔．气（shuó）呜咽．（yān）山巅．（diān）B．峭．壁（qiào）诧．异（chà）懊．悔（ào）咀嚼．（jué）C．酣．然（hān）踱．步（duò）亘．古（gèng）镐．头（gǎo）D．污秽．（huì）山涧．（jiàn）机杼．（shū）嗥．鸣（háo）2．(本题1分)下列各组词语中字形完全正确的一项是()A．狂斓田垄阿姊污秽B．紫藤丰饶山颠云鬓C．祈祷斑斓气魄辔头D．怪诞泛烂诧异鞍鞯3．(本题1分)下列句子中加点的词语使用错误的一项是()A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离．．．．的。
4．(本题1分)下列句子中，加点成语的使用有误的一项是（）A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去．．．．地寻找，也没有找到。
B．雾霾天气里，能见度低，司机要小手小脚．．．．地开车。
C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气．．．．。
D．美并不是要打扮得花枝招展．．．．作为中学生，朴素大方就是美。
5．(本题1分)下列句子中，没有语病的项是（）A．随着宜宾大学城的初步建成，对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。
B．川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。
C．闪送是目前同城速递行业的佼佼者。
据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。
初中语文七年级下册第二单元测试卷(含答案)
七年级语文第二单元测试卷说明: 1.全卷满分120 分，考试时间150 分钟。
一、语言知识及其运用（每小题2 分，共10 分）1、下列字形和加字注音全对的一项是（）A.可汗．（hÁn) 屏．嶂（píng）赫．然（hè）九曲．连环（q )B.默契．（qì）气氛．（fēn）憎．恶（zēng）发扬滋．长（zī）C.碾．谷（niǍn）咀嚼．（jiÁo）渴．幕．（kě）苛捐杂税D.斑谰．（lÁn）机杼．(zhù)蜷．缩（juǍn）不可捉摸2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦．心．孤．诣．地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹．为．观．止．，防不胜防。
C．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微．不．足．道．的。
D．此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天．伦．之．乐．，庆祝本校合唱团荣获冠军。
3．下列句子没有语病的一句是（）A、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。
C、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。
4.依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是( )黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了，流出了，流出了。
A．黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5.人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。
下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项( )①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。
2024年初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案汇总(3篇)
2024年初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案汇总(3篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案篇一当我欣赏着青山绿水时，有你的身影;当我品味着墨香的.韵律时，有你的存在;当我融入于影视作品时，总有你的身姿。
你是不是宇宙新生的太阳?你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰?你的博大，你的优美，你的宏伟壮阔都让我为你而感慨。
失意时，烦恼时，快乐时，忧愁时，焦躁时都是你帮我暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路，都是你一直在完美着我的心灵。
我用自己这贫乏的辞藻又如何去表达我对你的感谢，我对你的爱?从a，o，e到平平仄仄，从床前明月光到相逢何必曾相识，在春花和秋月的默然交替中，在岁月的无声运转中，你带着着我徜徉于中华文字的美丽，带着着我一一品位中华文字下的高深的思想境界。
是你让我理解到华语的独特，让我如此深爱我们自己的文字!你就是生活，生活就是你!你曾带着我阅读过无数的名山大川，理解过无数的名人佳作，你曾认真地教导我如何做人，耐心地抚慰我焦躁不安的心情，化解我在人生之路上的迷茫，使我不再彷徨。
你教我如何用自己的文字记录那一幕幕真情，定格那一份份会议。
你教我如何去理解别人、走近别人。
你教我学会欣赏，学会品味……如今我已渐渐走向成熟，可我明白。
没有你的帮助哪会有我的进步?或许我笔下的文字留不下华美的辞藻，可我能留下的，是对你的感谢，是对你的爱，我爱你，语文!初中七年级第二单元语文试题及答案七年级语文第二单元测试题及答案篇二我爱语文我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日，令人神往;语文如同暮日的晚霞，激情澎湃;语文如同夜晚的星辰，充满神秘。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列画线词语使用不正确的一项是（）A. 有些生意人为富不仁靠坑蒙拐骗、假冒伪劣生财致富实在可恶B. 目前水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活C. 他振聋发聩的一番话让许多沉迷在传销中的人们醒悟过来D. 成功的方法唯有殚精竭虑不断努力没有别的快捷方式【答案】B【解析】A项为富不仁要聚敛财富便不会讲仁慈指剥削者唯利是图心狠手毒使用正确B项锐不可当锋利无比无法阻挡形容来势凶猛不可阻挡用来形容水资源短缺的情况使用错误C项振聋发聩声音很大使耳聋的人也听得见比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人使他们清醒过来使用正确D项殚精竭虑形容使尽了精力费尽了心思使用正确故选B2.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《核舟记》的作者是清代的魏学洢文章通过对一个长不盈寸的核舟的描述赞美了雕刻家的精湛技艺也显示了我国古代工艺美术的卓越B. “信天游”是陕北民歌唱词一般为两句体上句起兴作比下句点题基本上是即兴之作贺敬之的《回延安》使用了富有地方色彩的词语展示出浓郁的陕北风情C. 《诗经》先秦时叫作《诗》或《诗三百》列为“五经”之一是我国最早的一部诗歌总集D. 陶渊明名潜字元亮东晋时田园诗人他生活在战乱频繁的年代因此更加向往和平安定的生活他笔下的“桃花源”就寄托了他的社会理想【答案】A【解析】A项《核舟记》的作者魏学洢是明末的不是清代的3.下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集也是我国诗歌浪漫主义的源头它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇又称《诗三百》B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”形式写成使用了富有地方色彩的词语展示出浓郁的陕北风情C. 《马说》《小石潭记》《卜算子·黄州定慧院寓居所》《卖炭翁》都是“唐宋八大家”的作品D. 《社戏》是《呐喊》中的名篇《呐喊》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集【答案】B【解析】A项“浪漫主义的源头”错误应是现实主义的源头C项《卖炭翁》的作者白居易不属于“唐宋八大家”D项《呐喊》是一部小说集鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》故选B4.下列句子中没有语病的一句是（）A. 疫情期间群众防控意识和卫生习惯大幅增强为做好疫情防控工作打下了坚实基础B. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术是中华民族传统文化的标识之一C. 在科学家邓稼先的一生中无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世D. 滥用外来语不仅曲解了中华文化精深而丰富的内涵还破坏了语言文字的严谨与和谐【答案】B【解析】A项“习惯”与“增强”不搭配可以删去“和卫生习惯”C项缺少主语应去掉“在”和“中”D项语序不当应将“曲解了中华文化精深而丰富的内涵”和“破坏了语言文字的严谨与和谐”互换位置故选B5.下列句子中没有错别字且画线字注音无误的一项是（）A. 我看见奔流似的马群听见蒙古狗深夜的嗥鸣（gāo míng）和皮鞭滚落在山涧里的脆响B. 我站在高山之巅（diān）望黄河滚滚奔向东南C. 闻先生大无畏（wú wèi）地在群众大会上大骂特务槺概淋漓D. 我有时把手放在胸膛（xiōng tang）上知道我的心是跳跃的【答案】B【解析】A项“嗥鸣”应读作“háo míng”C项“槺概”应写作“慷慨”D项“胸膛”应读作“xiōng táng”故选B6.下列句子不是描写春天的一项是（）A. 芭蕉不展丁香结同向春风各自愁B. 稻花香里说丰年听取蛙声一片C. 等闲识得东风面万紫千红总是春D. 青鸟不传云外信丁香空结雨中愁【答案】B【解析】B项根据“稻花”“蛙声”可知描写的是夏天7.下列句子没有语病的一项是（）A. 我们坚信有这么一天中国的芯片制造工艺再进一步最终会成为发达国家B. 法国负责调查巴黎圣母院大火的检察官雷米·海茨表示导致火灾的原因可能是电线短路C. 现代人对手机的依赖程度越来越高几乎无时无刻都处于“机不离手无机烦躁”的状态D. 夏汛将至国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传积极准备使长江安全度汛【答案】B【解析】A项搭配不当“成为”改为“超过”C项否定不当“无时无刻”是指没有哪一时刻常与否定词“不”连用指时时刻刻、随时的意思根据句意可知应该把“无时无刻”改成“无时无刻不”D项成分残缺应改为“采取加强宣传积极准备的措施”故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）8.（1）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘牵动着阳光的彩棱镜 ________8.（2）而那萌发的叶子简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪 ________8.（3）你一年四季常在我的眼前流动你给我的生命带来活跃你给我的感情带来滋润你给我的思想带来流动 ________8.（4）但这时候雨已经化了妆它经常变成美丽的雪花飘然莅临人间 ________【答案】（1）比喻【解析】（1）句子将“春天的细雨”比作是“透明的水雾的丝帘” 运用比喻的修辞手法【答案】（2）比喻【解析】（2）句子将“春雨后树上萌发的叶子”比作“一层绿茵茵的波浪” 是比喻的修辞手法【答案】（3）排比【解析】（3）句子用连用三个“你给我的……带来……”的句式表达对春雨的赞美是排比的修辞手法【答案】（4）拟人【解析】（4）句子将雨拟人化说它“化了妆” 是拟人的修辞手法三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）解释下面句子中画线的词①居于东都居 _______________②得钱盈船盈 _______________9.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）9.（3）“母”以为“不敢取”的理由是①_______________ ②_______________ 景让之母是一个_______________的人【答案】（1）①居住, ②满充满【解析】（1）①句意居住在东都居居住②句意找到了许多钱足可装满一船盈满充满【答案】B【解析】（2）“得钱盈船”的意思是“从古墙下面找到了许多钱足可装满一船” “盈船”修饰“得钱” 二者联系紧密中间不可断开排除A、C、D三项故选B【答案】（3）不劳而获会带来灾难, 希望子女学有所成, 教子严明（严厉、有方）有志气（家贫志不穷）【解析】（3）根据“吾闻无劳而获身之灾也”“愿诸孤他日学问有成乃其志也”可知景让之母不取那些钱是觉得不劳而获会带来灾难她希望子女学有所成靠自己的本事过上好日子根据“性严明”“吾闻无劳而获身之灾也”等语句可知景让之母是一个教子严明（教子有方）有志气（家贫志不穷）的人四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）请赏析“万里赴戎机关山度若飞”一句的表达效果10.（2）怎样理解诗句“将军百战死壮士十年归”？【答案】（1）示例一运用夸张修辞写出征途之遥和木兰身骑战马飞一样地越过一道道关塞山岭的矫健身姿表现出木兰驰骋战场的英雄气概示例二“万里”夸张地写出了征途的遥远“若飞”比喻行军速度形象地表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概【解析】（1）这两句诗的意思是远行万里投身战事像飞一样地越过一道道关塞山岭运用了夸张和比喻的手法描写了木兰身跨战马万里迢迢奔往战场飞越一道道关口和一座座高山突出了路途的遥远和军营生活的艰苦表现了木兰不远万里奔赴战场的雄姿据此分析作答即可【答案】（2）运用互文的修辞手法极写战争时间长久激烈残酷衬托了木兰的机智、英勇善战【解析】（2）“将军百战死壮士十年归”意思是将士们身经百战有的为国捐躯有的转战多年胜利归来这两句诗采用互文手法写历经多年征战有的将士战死沙场木兰等幸存者胜利归来概述了战争旷日持久激烈悲壮的特点也表现了木兰的英勇善战五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的三件事情11.（2）家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化？分别用一个短语概括11.（3）你认为文中的父亲是一个怎样的人？请用简要的语言概括11.（4）对父亲这样“忽悠”家人你是怎么评价的？【答案】（1）①父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的“建校费” ②父亲因陪电信老总喝酒而解决了母亲的工作③父亲用晚上接送外科主任女儿换来她给爷爷主刀【解析】（1）通读全文理清故事线索抓住人物的活动梳理情节从什么人做了什么事有什么结果这方面来进行概括不必叙述细节语言要简洁通顺如本题中从③—⑤段可归纳出“父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的‘建校费’” 从⑥—⑧段可归纳出“父亲因陪电信老总喝酒而解决了母亲的工作” 从⑧—⑩段可归纳出“父亲用晚上接送外科主任女儿换来她给爷爷主刀”【答案】（2）半信半疑十分生气非常感激【解析】（2）解答此题可从“父亲”所做的三件事家人有何反应来作答可以根据一些相关语句来回答如第③段中当“父亲”说要解决弟弟的上学问题时我们“半信半疑” 第⑦段中当父亲为给母亲解决工作问题喝醉后“母亲气得没理睬他” 第⑧—⑪段中当得知父亲用晚上接送外科主任女儿换来她给爷爷主刀后“我的眼泪涌了出来” 最后尾段“我内心非常感激非常尊敬你” 直接表达出对父亲感激的态度由此概括作答即可【答案】（3）父亲是一个有家庭责任感的人他虽然有点喜欢吹牛但是他是为了维护自己在家庭的尊严他希望给家人带来幸福他能吃苦能委曲求全【解析】（4）解答此类题目要结合原文中对人物的语言、动作、心理等的描写去分析根据文章第②段首句“父亲喜欢吹牛”和末段“用可笑的吹牛来维护你的自尊心” 可知父亲虽然有点喜欢吹牛但是他是为了维护自己在家庭的尊严根据父亲为家人做的事情解决了弟弟入学的问题、妈妈再就业的问题、爷爷动手术的问题可知为了家庭他能吃苦、能委曲求全体现出父亲极强的家庭责任感从父亲做的这些事情的出发点来看可知他希望能给家人带来幸福由此概括作答即可【答案】（4）示例父亲“忽悠”家人是为了维护自己在家庭中的尊严同时以“忽悠”的方式来体现解决问题的能力也是为了不让家里人担心自己父亲的“忽悠”表现了父亲对家人的关心爱护【解析】（4）本题为开放性问题解答本题可从“父亲”关心家人的行为做一正面的评价言之有理即可12.（1）下列对文章的理解和概括正确的一项是（）12.（2）作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括12.（3）下面两个句子的语言富有表现力任选一个角度加以赏析①抱着书飞奔回家小心翼翼放在床头一角赶紧吃饭写作业然后扎在灯下一声不吭一页页仔仔细细看过去②鞭炮在炸开的刹那很多带着字的碎片仿佛一个个精灵舞蹈着纷纷而来12.（4）作者回味一路走来的读书时光写到“素手拈花好似故人来” 句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？A. “我”之所以会读“报纸墙” 是因为“我”小时候没有书可读比较爱“串门”B. 文章按照时间顺序回忆了我读书时候好玩的事情写出了“我”对读书的热爱C. 当读书的种类、读书的桌子、读书的茶台、读书的座椅、读书的场地慢慢丰富起来的时候“我”就没有小时候那么爱读书了D. 多年以后当“我”回忆起小时候读书的事情虽然书鲜亮了我的人生但是“我”觉得自己很辛苦【答案】B【解析】（1）A项有误是因为爱读“报纸墙”才有了“串门”的爱好 C项有误“我就没有小时候那么爱读书了”不正确“读书的每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝慢慢开出耀眼的花来” 足见作者对读书的喜爱 D项有误“我觉得自己很辛苦”的说法是错误的“这好玩的读书往事想想就笑意盎然关乎经脉关乎底气怎不值得终生记忆？” 足见作者从中感受到的乐趣故选B【答案】（2）①去邻居家读“报纸墙” ②借小人书读③捡包鞭炮的纸读④到废品收购人家的院子里读⑤来到乡容里读书月光下读【解析】（2）解答时,依据题目要求要围绕“那年读书时”作答结合上下文找出围绕“读书”的部分加以总结即可如“到了别人家里……直盯着土屋墙壁上的黑白报纸”写了“我”去邻居家读“报纸墙” “谁谁那里有小人书”“便苦口婆心地求人家”“扎在灯下一声不吭一页页仔仔细细看过去”写了“我”借小人书读“很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的”“那种此起彼伏的文字阅读”写了“我”捡包鞭炮的纸读“我就盼着每个月的十五六在月光下看”写了“我”来到乡里读书月光下读确定好筛选的信息后,选准关键词再进行概括语言要简洁答题模式人+事【答案】（3）①这是动作描写运用了“抱”“飞奔”“放”“吃”“写”“扎”等一连串动词写出了“我”得到书的喜悦心情及对读书强烈的渴求②运用了比喻的修辞手法将鞭炮炸开的带字碎片比喻成舞蹈着的精灵写出了“我”对文字阅读的着迷表达了“我”对读书的热爱【解析】（3）解答这种问题首先对句子进行定性看句子运用了什么修辞手法或写作方法是环境描写句还是人物描写句其次结合句子的这一特点及内容分析句子作用即写出了什么①“抱”“飞奔”“放”“扎”“看”等动词的运用可见是对“我”的动作描写回答其作用答题规范是运用了动作描写的手法生动形象地写出了……的情形刻画了人物……的心理（品质、心情、情感）几个动词写出的是“我”好不容易借到小人书来读的情景结合“小心翼翼”“赶紧”“一页页”“仔仔细细”等词可见写出了作者好不容易得到书的喜悦及对读书强烈的渴求②将“碎片”说成“精灵” 是运用了比喻的修辞手法然后依据比喻修辞的答题模板“运用了比喻的修辞手法形象生动的写出了……情景表达了……情感”进行答题结合文中“笑着跑着去迎接着那些碎片” 可见是写作者能在炸开的碎片上读到文字的喜悦心情也表达了对读书强烈的渴求【答案】（4）句中的“花”指的是书的意思生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼表现了作者对读书的依恋【解析】（4）解答此类题目要遵照“词不离句句不离篇”的原则来解答要理解词义尤其是语境义“花”是指书根据上下文中的“好似故人来”“呈现着夺目的光芒”等词句可知写出“我”回味一路走来的读书时光时给自己带来的强烈震撼及“这好玩的读书往事想想就笑意盎然关乎经脉关乎底气怎不值得终生记忆”中表现出的对读书的依恋答题模式是“……”一词（等词）是指……（语境义）写出了……的特点或内容表达了人物……的心理六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）在活动中同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实参照例句仿写一个句子例句塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活也可以污染环境13.（2）不久前你校的陈同学获得了省青少年科技创新大赛一等奖校广播站打算推出关于他的宣传报道以此带动同学们开展生活中的创新实践你作为代表前去采访他你会设计哪些采访问题？（两个即可）13.（3）活动结束后请你以主持人的身份为本次综合性学习活动做一个简短的总结以激发同学们热爱科学的热情（不少于50字）【答案】（1）示例①核能可以用来发电也可以用来制造原子弹②汽车的广泛使用可以方便人们出行也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一③冰箱、空调可以使人们生活更舒适也可以破坏臭氧层【解析】（1）参照例句“……可以…… 也可以……”句式写出一件既有正面功能也有负面效应的科学发明这类发明很多比如核能、汽车、冰箱等运用以上句式仿写即可【答案】（2）示例你为什么会积极参加各类创新实践活动呢？你觉得同学们可以从哪些方面开展创新实践呢？【解析】（2）根据题干可知陈同学获得了省青少年科技创新大赛一等奖所以所提问题应该紧扣“科技创新”这一主题可以从陈同学与科技创新如何产生关系科技创新活动对他学习生活的影响以及他关注哪些方面的科技创新方面进行提问如你为什么会积极参加各类创新实践活动呢？你觉得同学们可以从哪些方面开展创新实践呢？【答案】（3）示例科技的创新与进步使我们拥有了今天幸福美好的生活而我们想要拥有更美好的未来就必须依靠更多的人为人类的科学事业而奋斗“江山代有才人出各领风骚数百年”“未来的科学家”在哪里？也许就在我们之中【解析】（3）对于此次活动的总结应该提到这次活动的意义以及对未来的展望提到科技创新的重要性以及对我们生活的巨大影响注意题干要求“不少于50字” 注意该总结要简练不要长篇大论。
部编人教版七年级语文下册二单元考试题附参考答案
部编人教版七年级语文下册二单元考试题附参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 糟．糕(zāo)B．震悚．(sǒng) 取缔．(dì) 肿胀．(zhàng)C．侮．辱(wǔ) 晌．午(xiàng) 镶嵌．(qiàn)D．门框．(kuāng) 愧怍．(zuò) 惶．恐(huáng)2、下列书写全部正确的一项是（）A．哆嗦赤裸淅沥垂垂幕老B．猥琐褪尽遗憾察颜观色C．凝望涉足幽寂零仃D．延绵刹那嫁接恍然3、下列加点的词语使用不正确的一项是（）A．妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常．．．．，他的母亲十分担忧。
C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外．．．．。
D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。
D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。
5、下列各句修辞手法不同的一项是（）A．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。
牵动着阳光的彩棱镜、B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒……D．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。
6、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡，________________；你是奋蹄疾驰的骏马，________________；你是冲天腾飞的巨龙，________________。
部编版语文七年级下册第二单元测试卷(附答案)
初中语文七年级下册第二单元测试卷一、积累与运用。
（32分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.挚．痛（zhì）懊．悔（ào）澎湃．（bài）田垄．（lǒnɡ）B.祈．祷（qí）镐．头（ɡǎo）嗥．鸣（háo）斑斓．（nán）C.哺．育（bǔ）亘．古（ɡènɡ）污秽．（huì）默契．（qì）D.土壤．（rǎnɡ）屏．障（pínɡ）怪诞．（dàn）谰．语（lán）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚、一泻千里的汹勇气势。
B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。
D.今天的天气非常情朗。
3.下列加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里．．．．，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
B.金星主持的《金星说》可谓是鲜为人知．．．．，独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利，敢于直言。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D.学校操场上人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。
4.下面横线处应填入的语句最恰当的一项是（）（2分）能发问、勤发问的人，______________________________，眼光自然会日益敏锐。
A.头脑自然会日益丰富B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
【新版】部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 哽．住(ɡěnɡ) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 老叟．(sǒu) 污秽．(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲字帖回环曲折 B．斑谰戎尺九曲连环C．田笼镐头扑朔迷离D．摩损体魄一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契．．，终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙．．．．，引发了人们对传统美德更深层的思考。
D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离．．．．，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
4．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是()(3分) 从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，②这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。
③连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”B．句子②“全球”与“我国”互换位置C．句子③在结尾处加“的国家”D．句子④把“实现”改为“推进”5．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。
2024春初中语文七年级下册第二单元测试卷 课件
（时间：150分钟 总分：120分）
一、积累和运用（共5小题，计17分）
1.经典诗文默写。（6分）
（1）士别三日，______________，大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）
即更刮目相待
（2）深林人不知，____________。（王维《竹里馆》）
明月来相照
（3）谁家玉笛暗飞声，________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
祥子难受的原因是：（2）______________________________________________________________________________________________（2分）
老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望打破了（祥子在他们的身上似乎看到了自己毫无希望的将来）
要重视趣味性，把图画、视频、文字、故事、哲理等更好地结合起来，这样才能生动形象地展示和宣传榜样人物。同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视对其精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童内心的认可与接纳。 除了学校、家庭、社会对少年儿童进行的比较外显的榜样教育之外，我们还要特别重视存在于日常生活中的那些“隐藏款”的榜样教育内容，发挥润物细无声的教育作用。例如，校园的文化墙、横幅，家
【示例】作为当代青少年，首先，我们应该以为国家做出贡献的科学家、医生、军人等为榜样，学习他们身上的精气神。其次，我们应该增强志气，树立崇高的理想，并且坚定理想信念；增强骨气，勇于担当，勇于攻坚克难；增强底气，树立必胜的信心。这才是青少年该有的模样。（4分，言之有理即可）
（二）阅读下面的文字，完成10～14题。（21分）
庭中的亲子话题，公共场所的滚动屏、雕塑等，都是隐性的教育资源，能够让少年儿童在日常生活中不经意地看到、接触到，从而见贤思齐。（选自《光明日报》2023年1月3日，有删改）
最新部编版七年级语文下册第二单元试题带答案
A. 诧异（zhà）惩罚（chénɡ）踱步（duó）浩浩荡荡B. 强迫（qiǎnɡ）哽住（ɡěn）挚痛（zhì）家偷户晓C. 红妆（zhānɡ）白桦（huà）嗥鸣（háo）色彩班斓D. 亘古（ɡèn）默契（qì）镐头（ɡǎo）力挽狂澜2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 劈开泛滥昆仑山浩浩荡荡B. 喧闹穿带捂耳朵摇摇晃晃C. 溜冰纪念圆体字雌雄难辩D. 田垄字贴白桦林荣归故里3.下列说法正确的一项是（）A. 《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。
B. 《谁是最可爱的人》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。
小弗郎士即小时候的作者。
C. 《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。
采用的是北方民歌的形式。
D. 《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
B. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C. 张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D. 几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
5.下列划线成语使用有误的一项是（）A. 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
B. 黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
D. 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
6.下列对《木兰诗》中的诗句品味有误的一项是（）A. “问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
”这几句虽然以一问一答的形式引出木兰的自述，但它与木兰替父从军没有任何直接的关联。
B. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
语文版初中语文七年级下册第二单元测试题
（语文版）初中语文七年级下册第二单元测试题一、积累与运用（30分）1、选出字音字形全部正确的一项（）（2分）A、浙．江（zhé）赚．钱（zhuàn）滂．沱（páng）胆怯．（què）B、衰．落（shuāi）资．本（zī）耸．听（shǒng）腼腆．（tiǎn）C、驯．服（xún）钦．佩（qīng）膝．盖（qī）匀．称（yún）D、晓谕．（yù）遏．制（è）堕．落（duò）闲暇．（xiá）2、填空并解词（12分）（1）、（）连忘返：（2）、跃跃（）试：（3）、不解之（）：（4）、轻举（）动：3、找出下列词语字形全部正确的是（）（3分）A、相题并论匹夫有责慷慨大方如醉如痴B、大雨滂沱大名鼎鼎怡然自得肃然起敬C、引经据典无地自容克勤克俭生性孤辟D、盛世危言怒不可恶西行曼记智力迟钝4、找出下列句子中有语病的地方并改正过来。
（6分）（1）、没有人拒绝微笑，并且这种执著的微笑精神，是通向成功的往往的道路。
改正：（2）、我们要积极响应举行“纪念鲁迅诞辰一百二十周年”活动。
改正：（3）、要求自己活得比别人好，是沉重的心理负担，所以你必须时刻与人比较。
改正：5仿写（2分）头脑要如仓库，能藏而不乱。
6、选择下列说法有误的一项（）A、《鲁迅自传》作者鲁迅，体裁是一篇小传、自传、历史性传记。
B、《毛泽东的少年时代》作者用词准确、幽默，通俗易懂。
C《第一千个球》讲述阿根廷足球名将贝利的少年往事。
D、爱因斯坦理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，获1921年诺贝尔物理学奖。
7、下列三部古典名著你读过吗？请用语言各写出一个你熟悉的故事名称。
（3分）例《红楼梦》葫芦僧断案《西游记》《水浒传》《三国演义》二、阅读理解（40分）（一）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。
大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（语文版）初中语文七年级下册第二单元测试题
一、积累与运用（30分）
1、选出字音字形全部正确的一项（）（2分）
A、浙．江（zhé）赚．钱（zhuàn）滂．沱（páng）胆怯．（què）
B、衰．落（shuāi）资．本（zī）耸．听（shǒng）腼腆．（tiǎn）
C、驯．服（xún）钦．佩（qīng）膝．盖（qī）匀．称（yún）
D、晓谕．（yù）遏．制（è）堕．落（duò）闲暇．（xiá）
2、填空并解词（12分）
（1）、（）连忘返：
（2）、跃跃（）试：
（3）、不解之（）：
（4）、轻举（）动：
3、找出下列词语字形全部正确的是（）（3分）
A、相题并论匹夫有责慷慨大方如醉如痴
B、大雨滂沱大名鼎鼎怡然自得肃然起敬
C、引经据典无地自容克勤克俭生性孤辟
D、盛世危言怒不可恶西行曼记智力迟钝
4、找出下列句子中有语病的地方并改正过来。
（6分）（1）、没有人拒绝微笑，并且这种执著的微笑精神，是通向成功的往往的道路。
改正：
（2）、我们要积极响应举行“纪念鲁迅诞辰一百二十周年”活动。
改正：
（3）、要求自己活得比别人好，是沉重的心理负担，所以你必须时刻与人比较。
改正：
5仿写（2分）
头脑要如仓库，能藏而不乱。
6、选择下列说法有误的一项（）
A、《鲁迅自传》作者鲁迅，体裁是一篇小传、自传、历史性传记。
B、《毛泽东的少年时代》作者用词准确、幽默，通俗易懂。
C《第一千个球》讲述阿根廷足球名将贝利的少年往事。
D、爱因斯坦理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，获1921年诺贝尔物理学奖。
7、下列三部古典名著你读过吗？请用语言各写出一个你熟悉的故事名称。
（3分）
例《红楼梦》葫芦僧断案
《西游记》
《水浒传》
《三国演义》
二、阅读理解（40分）
（一）
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。
大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。
原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。
这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。
我又想往德国去，也失败了。
终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
1．本段写到了鲁迅人生道路上两次重大的转折，是哪两次?其原因是什么?(原因用文中原句回答)从中可以看出作者的思想是怎样发展的?请简要阐述。
（6分）
2．联系课文，解释下列词语。
（2分）
旅行：＿＿＿＿＿＿＿助力：＿＿＿＿＿＿＿
3．“这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
”句中“较为广大的运动”指的是什么?从加点词语看，作者似乎是因为偶然的现象就改变了自己的想法，随意性太强，是这样吗? （4分）
４．对鲁迅的这些做法，你是怎样认识的？（3分）
（二）
我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账这用。
我母亲完全不识字。
两人都是农民家庭出身。
我是家里的“读书人”。
我熟读经书，可是不喜欢它们。
我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。
我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。
这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。
我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。
大多数同学也都是这样做的。
许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。
关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。
他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。
我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。
1、“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。
”老先生为什么说这些书是“坏书”？（3分）
2、文中提到的“正经书”是指。
（3分）
3、从作者少年时代喜欢看的书中可以看出作者的什么性格？（3分）
4、“在容易接受的年龄里”毛泽东从这些书中接受了什么？（3分）
5、《三国》、《西游记》等在当今被列为名著，鼓励青少年阅读，你怎么看？（3分）
（三）
杰克·伦敦（美国近代著名作家）的童年是很不幸的。
他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。
后来母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，（A）杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。
（B）十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。
干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中。
（C）偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。
不久他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。
（D）航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中。
航海归来，境况并未好转。
1894年，十八岁的杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进出的地方。
长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。
即使在漂泊无定的困境中，书也总是他的伴侣。
1896年他二十岁，甚至还考进了加州大学。
1、下列两句话是从原文段中抽出来的，请将它们恰当地放回原位。
（2分）
⑴继父的情况也不好。
⑵希望用这种手段来改善穷困的处境。
⑴句放在处，⑵句放在处。
2、文中画线句子在结构上起到了怎样的作用？再在文段中找出一句类似的话。
（3分）
3、杰克·伦敦的童年生活经历给了你哪些感受？（3分）
4、你知道杰克·伦敦的作品吗？（2分）
三、写作（30分）
每个人都非常了解自己，请为自己写一篇自传。
要求：1、抓住自己的特点。
2、叙述要具体，内容要真实可信。
3、描摹要形象生动。
答案
一、1、D 2、（1）流；留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去。
（2）欲；形容心里急切地想试试。
（3）缘；难以分开的缘分。
（4）妄；不经慎重考虑，轻率地采取行动。
3、B 4、（1）“往往”移到“通向”前边。
（2）……的号召。
（3）“所以”改为“因为”。
5、略6、C 7、智取生辰纲、鲁提辖拳打镇关西；桃园三结义、杨修之死。
二、（一）1．决定学医和弃医从文。
前者“是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力”。
后者是因为“这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺”。
作者原想学医医治好百姓的身体，另外，医学也可以推动科学观的发展。
但后来发现拯救灵魂比医治肉体更重要，所以又弃医从文。
2．(略)3．即拯救国民灵魂的运动，作者认为此运动首推文艺。
不是。
事件是偶然的，但作者寻求救国救民真理的想法是一贯的。
因此，他认为有更好的道路时，便立即实施。
4．(略)
（二）、1、因为这些书都是宣传“反上”内容的书，在当时看来，这些内容的书是该禁止的。
（意近即可）2．先生让我们读的一些经书。
3．叛逆精神。
4．毛泽东接受了这些小说中的造反精神，学会了对旧社会的不满与反抗。
5．略（三）1．AC 2．承上启下（过渡）；例句略3．如：永远不要放弃自己；每一种经历都是人生的财富；命运对每个人都是公平的等等。
4．《狼的儿子》、《深渊中的人们》（1903）、《海狼》（1904）、《铁蹄》（1908）、《马丁·伊登》（1909）、《一块排骨》（1911）、《在甲板的天蓬下面》（1913）、《埃尔西诺尔号的叛变》（1914）、《红死病》（1915）等等。