高一语文期末试题
2023-2024学年临沂市高一语文(下)期末试题卷附答案详析
2023-2024学年临沂市高一语文（下）期末试题卷考试时间：150分钟试卷分数：150分2024．07一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：语言与文化密不可分。
作为语言基本单位的词汇，是语言中文化承载量最大的成分。
一个民族独特的发展历史、社会制度、生活环境、宗教信仰、风俗习惯都会在其民族语言的词汇中打下烙印，这样就产生了大量的文化负载词。
文化负载词是具有特定民族文化内涵的词、词组和习语。
这些词由于不同民族文化之间的差异，在另一种语言里找不到对等或与之完全契合的词，于是产生语义空缺。
我们可以根据文化负载词在另一种语言中的语义空缺情况，将其分为绝对空缺词和相对空缺词。
有些词在另一种语言里完全没有与之对应的词，我们把这种词称作绝对空缺词。
如汉语中“节气”的概念在英语中是没有的，二十四节气的名称更是让外国人费解。
总之，由于生活方式和民族文化的极大不同，这些在另一种文化中绝对空缺的词无处不在，数量庞大，造成翻译上的重重困难。
有的文化负载词其所指的观念或事物在另一语言里也是存在的，只不过二者的语义范围不完全重合，只存在部分对等，同样造成了语义上的空缺。
我们将这一类的词统称为相对空缺词。
相对空缺词数量繁多，可分为所指范围空缺词、涵义空缺词和语用规范空缺词三大类。
范围空缺指的是同一个事物或概念在某种语言中只用一个词来表达，而在另一种语言中却有几个或多个词来表达。
我们最熟悉的例子就是汉语和英语中表示亲属的词语。
一个简单的“aunt”在汉语中就不能找到与之所指范围完全相等的词，因为它可以指汉语中的“姑姑”“伯母”“婶婶”“舅妈”“姨妈”。
涵义空缺词是指某个词在另一语言中有与其表面意义相同的词，但它们的涵义却大相径庭。
如中华民族的文化象征物“龙”便是一个很好的例子。
一说起“龙”的英文对应物，很多人都一下子想到“dragon”，却不知仅这一念之差，就将腾云驾雾、代表天子帝王、象征吉祥如意的中国龙变成了西方人心目中凶神恶煞、代表邪恶、象征恐怖的“dragon”。
长郡中学高一期末语文试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 瑞雪纷飞瓢泼大雨B. 惊涛骇浪沧海一粟C. 欣欣向荣欣欣向暖D. 雕梁画栋雕虫小技2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
B. 他的成绩一直名列前茅，这得益于他刻苦学习和老师的悉心指导。
C. 由于天气原因，原定于明天的比赛不得不推迟举行。
D. 他的勇敢和坚韧精神，激励着身边的每一个人。
3. 下列各句中，表达效果最佳的一项是：A. 那晚，月光如水，洒在静谧的田野上，一片银白。
B. 他像一头狮子，勇敢地面对着生活中的种种挑战。
C. 在这个繁华的城市，每个人都忙碌着，仿佛没有时间停下来欣赏美景。
D. 她的微笑如春风拂面，让人感到温暖和舒适。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：A. “我非常喜欢这本书，特别是其中的插图。
”B. “请问，您的名字怎么写？”C. “这杯茶真好喝，谢谢您。
”D. “我国古代有‘四大发明’，分别是指南针、火药、印刷术和造纸术。
”5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是：A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅，被誉为“学霸”。
B. 那座山，仿佛一只巨兽卧在天地之间。
C. 她的笑声，如同夜莺在歌唱。
D. 他的目光如炬，仿佛能洞察一切。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《离骚》中的名句“ ，，，，”表达了作者对国家命运的深切忧虑。
7. 《岳阳楼记》中的名句“ ，，，”描绘了岳阳楼的壮丽景色。
8. 《阿Q正传》中的名句“ ，，，”揭示了阿Q的精神胜利法。
9. 《红楼梦》中的名句“ ，，，”反映了贾宝玉对封建礼教的反叛。
10. 《骆驼祥子》中的名句“ ，，，”展示了祥子坚韧不拔的精神。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文言文，完成下列题目。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也。
高中高一语文期末试卷及答案
高中高一语文期末试卷及答案时间：150分钟分数：150分一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
家谱漫说中国人自古以来就有祭祖的习俗，而祭祖的习俗显示了中国传统文化中尊重、感激先人的情怀；然而对于每个家族来说，那么多从未谋面的先人是如何被纳入到祭奠和追怀的对象中的呢？这就要归功于家谱了。
家谱是记载一个家族血缘关系发展的过程，同时也重点记录家族里面重要人物的事迹的家族历史文献，又被称为族谱、宗谱等。
在我国的北方和南方地区，家谱的形式并不相同。
在北方，家谱又叫“谱单”，以图表的形式简明、清晰地记录家族血缘发展过程，还可供后人悬挂供奉。
南方的家谱则要详细得多，除了家族血缘世系发展图外，还有序言、凡例、家训族规、族产、坟茔、契约等与家族生活关系密切的内容。
这些内容被装订成册，存放在祠堂里面，因此家谱又被称作“谱书”。
谱单和谱书就是我们目前可以看到的文字家谱的两个主要种类了。
关于家谱的起源时间目前尚无统一说法，但可以肯定的是在文字家谱出现之前还曾有口承家谱、结绳家谱等。
到了魏晋时期，中国的家谱已经发展到了一定程度。
当时，由国家设立谱局、选取谱官统一进行家谱的编纂工作，并与九品中正选官制度相配合，共同维系世家大族的贵族地位。
宋明以后，家谱沉降到庶民社会，开始成为庶民家族“尊祖、敬宗、收族”的文献依据。
此后，“家之有谱，犹国之有史”，家谱的体例也不断得到完善，并形成了连续不断的民间修谱传统。
中国传统家谱的一个突出特点是内容非常丰富，主要可分为4大部分：一是谱序。
谱序多由家族名人或族外名人撰写，主要包括此次修谱缘起与目的、修谱经过、家族历史渊源、迁徙经过及谱学理论等，目的是宣扬祖先功德，使子孙敬祖向善。
二是凡例。
凡例是家族思想的总括性表述，规定了家谱纂修的基本内容与首要原则，可以说是家谱纂修活动的纲领性文字。
三是家族世系。
世系是家谱的核心部分，也是家谱中分量最重的部分。
传统的世系记载方法提出家谱要重点记载上至高祖，下至玄孙五服以内族人的个人信息。
高一上半年语文期末考核题目(答案在内)
高一上半年语文期末考核题目（答案在内）一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
文人张继的《枫桥夜泊》是一篇脍炙人口的作品。
诗中写的是张继夜泊枫桥的情景。
枫桥即今江苏省常熟市枫桥。
唐代的枫桥，因其美丽的风光而有“江南第一桥”的美誉。
文章描绘了夜晚枫桥的景色，以及诗人自己的感受。
下面是这首诗的全文：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
请回答以下问题：1. 《枫桥夜泊》中的枫桥位于哪个地方？2. 诗中的“夜半钟声到客船”表达了什么意境？3. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”这句话的意思是什么？4. 诗中诗人表达了怎样的人生态度？答案：1. 枫桥位于江苏省常熟市。
2. “夜半钟声到客船”表达了寂静的夜晚中，诗人通过钟声传递出自己的孤独和思念之情。
3. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”这句话表达了要想有清澈的水，必须有源头不断地涌出活水的意思。
4. 诗中表达了积极向上的人生态度，认为人生得意时应该尽情享受，不要让金钱成为空虚的象征。
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)高一第一学期期末考试语文试卷本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。
道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。
没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。
“厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。
”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。
所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。
所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。
“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。
厚德载物强调容人、容物。
做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。
“厚德载物”有利于培养现代品德人格，保证人生代价的实现。
儒家寻求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的品德品质为现代理想人格提供了实际模式。
现代理想人格依然寄托着人们的等候和寻求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有品德操守，要精确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。
现代社会的发展越来越解释，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，出格是人的品德品行。
凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自自信心等品质。
“厚德载物”督促人们寻求高尚的精神生活，增进个人幸福。
儒家强调人与动物的根本不同在于人寻求精神生活，品德理性正视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。
儒家很多富有生命力的传统品德，如正义、诚笃、信赖、刻薄等等，已构成人们恒久的品德情怀，使人有尊严地生活。
现实社会中，物质生活进步后，人的幸福感并不肯定增加，人们领会到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神寻求的乐趣。
高一语文上学期期末考试题
高一语文上学期期末考试题第Ⅰ卷（45分）一、基础学问（18分，每小题3分）1、下面词语加点字注音全部正确的一项是（）A、前仆．（pū）后继蓊．(wěng)蓊郁郁安土重．(chóng)迁悖．（bèi）谬B、言简意赅．(gāi) 惴．(zhuì) 惴担心字斟．( zhēn )句酌饿殍．（piăo）C、百折不挠．(náo) 毛骨悚．(sǒng)然豁．( huò)然开朗倔．（juè）强D、众口铄．(shuò)金风流倜(zhōu) 傥初见端倪．(ní) 菲．（fĕi）薄2、下列各组中，没有错别字的一组是（）A、堂而皇之干练焦躁担心禁固B、逆来顺受休憩礼上往来伎俩C、摧山坼地盎然穷形尽相时弊D、响誉中外滞留陨身不恤奢侈3、下列各组中，有两个错别字的一组是（）A、乐不思蜀夜澜人静娇正观摩B、忧心忡忡装表探究庸人自扰眷恋C、光阴荏苒穿凿附会怨尤缄默D、耿介不阿夸父追日化为无有兑付4、下面横线处应填入的词语正确的一项是( )①然而在这样的生活艰难中，预定了《莽原》全年的就有她。
②改革开放的壮举顺应民心，合乎历史发展的规律，是不行的历史潮流。
③这将被后代怀着仰慕之情来______的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。
A、竟然遏止朝拜B、毅然遏制朝拜C、毅然遏止朝拜D、竟然遏制瞻仰5、下列各句中，成语运用恰当的一组是（）A、近年来，伊拉克因受制裁，经济发展缓慢，人民生活困难。
最近，又遭美英飞机的攻击，真是祸起萧墙。
B、他把这个人物刻画得惟妙惟肖，入木三分。
C、朱自清写桃花红得像火，杏花粉得像霞，梨花白得像雪，还写花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，真是绘声绘色。
D、阳光明媚，和风轻吹，我们如坐春风兴致勃勃地走向目的地。
6、下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了平安教化和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍旧克服了困难，成功攀登到顶峰。
2023-2024学年度第一学期高一期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年度第一学期高一期末考试语文试卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：主流文学一般而言更加关注现实和历史，而科幻文学关注的是未来。
所以在文学手法上，科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实，而是把作家的思考投射到未来。
此外，在读者群上，主流文学背靠学院正统，在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。
相比之下。
科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
在科幻界还有一种说法，即“科幻是最大的一种现实主义”。
因为所谓“未来”，正是必将到来的“现实”，是现实在靠前的时间轴线上的投影。
科幻文学同样可以带入问题意识，去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域，并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。
有人认为，科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下，科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
在这种意义上讲，科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
不仅主流文学，任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身，科幻也不例外。
但对于科幻文学，只深入生活是不够的。
还需要作家了解科技前沿，寄托思考和想象，尤其要发挥创新能力。
我认为，科幻文学是创新意识最强的一种文体。
科幻文学的兴盛，将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。
科幻文学是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁，无论创作还是阅读，都是对想象力的锻炼，而它与科技的内在关系，也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
高一语文试卷人教版期末考试
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 神秘莫测沉鱼落雁B. 震耳欲聋脱颖而出C. 奋发有为源远流长D. 悠然自得荒无人烟2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的不断发展，人类在战胜自然的过程中也付出了巨大的代价。
B. 针对这次考试，我们要进行深入的分析，找出存在的问题，以便在今后的学习中加以改进。
C. 有了良好的学习习惯，就能取得优异的成绩。
D. 她虽然学习努力，但成绩仍然不理想。
3. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 请问您贵姓？B. 你这小子，真是丢人现眼！C. 你这个想法太不切实际了。
D. 请问您能帮我一下吗？4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 那里的风景美极了，就像一幅画。
C. 这座城市的夜晚，灯火辉煌，犹如白昼。
D. 春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
5. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 他虽然学习努力，但成绩仍然不理想。
（改为陈述句）B. 那里的风景美极了，就像一幅画。
（改为反问句）C. 有了良好的学习习惯，就能取得优异的成绩。
（改为疑问句）D. 月亮像一个大玉盘。
（改为拟人句）6. 下列各句中，括号内的词语使用正确的一项是（）A. 她平时很低调，很少在公众场合（出现）。
B. 随着科技的不断发展，我们的生活（变得）越来越美好。
C. 这本书内容丰富，语言生动，很受读者（欢迎）。
D. 我们要认真学习，不断提高自己的（素质）。
7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（逗号）B. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（分号）C. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（冒号）D. 他喜欢看书，尤其是历史书。
（句号）8. 下列各句中，下列词语解释正确的一项是（）A. 神秘莫测：非常神秘，无法预测。
B. 沉鱼落雁：形容女子美丽动人。
C. 震耳欲聋：形容声音非常大，让人难以忍受。
2023年高一语文期末考试试题含参考答案
2023年高一语文期末考试试题含参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一中国人礼治的理念始于3000年前的殷周之际。
有鉴于商纣王腐败失德而亡国的教训，周公提出了勤政爱民的“德治”纲领，并将它转换为可操作的制度体系，从而有效地将德治思想落实到社会的各个层面，这一划时代的伟大事件，史称“周公制礼作乐”。
其后经孔子与七十子后学，以及孟子、荀子等人的弘扬和完善，礼乐成为儒家文化的核心。
西汉以后，作为理论形态的《仪礼》《周礼》《礼记》先后被列入学官，不仅成为古代文人必读的经典，且成为历朝制礼的基础，对中国文化和历史的影响极之深远。
随着东亚儒家文化圈的形成，礼乐文化成为东方文明的重要特色。
《礼记》说：“礼也者，理也。
”礼就是按照道德理性的要求制定的社会生活规范，大到政府的典章制度，小到人际交往的规矩、个人修身养性的法则，乃至人与自然的相处之道，无不在礼的范畴之中。
儒家礼乐文化的内涵非常丰富，几乎涉及古代社会的所有领域，略举数端如下：在理论层面提出礼是人类自别于禽兽的标志。
孔子最早提出“鸟兽不可与同群”的命题，七十子接着展开深入讨论，人与禽兽的根本区别不是有没有语言能力，而是能否按照礼的要求在生活。
《礼记·冠义》说：“凡人之所以为人者，礼义也。
”《礼记·曲礼》说：“鹦鹉能言，不离飞鸟。
猩猩能言，不离禽兽。
今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”因此圣人“为礼以教人，知自别于禽兽。
”懂得“自别于禽兽”，就是有了文化自觉。
为了唤醒人的文化自觉，儒家把礼作为文明与野蛮相区别的标志。
相传孔子作《春秋》，以为万世龟鉴。
儒家提出“天人合一”的理论，认为人类社会是自然的一部分。
儒家认为人类与自然之道相贯通，礼就是自然法则在人类社会的体现，故在礼的设计上，处处依仿自然，使之与天道相符，由此取得形而上的根据。
《礼记》说：“大乐与天地同和，大礼与天地同节。
高一年级期末考试语文试题(含答案答题卡)2023
2022—2023学年度上学期期末检测高一语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：古典小说以及“旧历史小说”常常体现单一的、线性的时间观念，归根结底与传统的历史时间观念及其深厚的文化内涵有关。
中国古代一贯奉行“天人合一”的思想总是使古人时刻牢记要把天道、时间、人心交融为一体。
自然，与此相应的是，时间观念上的整体性和生命感，使中国人采取独特的时间标示的表现形态。
它不同于西方主要语种按“日-月一年”的顺序标示时间，而是采取“年-月-日”的顺序。
人们对此也许习以为常；不过一种文化方式正是到了习以为常的境地，方能沉积为民族群体的潜意识。
中西文化之异，并不一定在于我有的你没有，而在于可以互相对应的时间标示采取了逆行的顺序，或者处于顺序构成的不同位置。
道理很明显，在“年-月-日”或“日-月-年”时序表述中，同样的组合因素以不同的结构组合，或以不同的顺序排列，是具有不同的意义的。
顺序也是一种意义，而且是精神深处反复估量和整理了的意义。
不同的顺序反映了二者的差异：一、它的第一关注点不同，是年还是日，是整体还是部分；二、它在第一关注以后的思维方向不同，是以大观小，还是以小观大；三、确定了思维方向以后，它的前后环节的衔接方式不同，是以前环节统率后环节，还是以前环节积累成后环节，是统观性的，还是分析性的。
在中国人的时间标示顺序中，总体先于部分，体现了其对时间整体性的重视，其统观性、整体性时间观念异于西方的积累性、分析性时间观念。
由此他们以时间整体性呼应着天地之道，并以天地之道赋予部分以意义。
时间的整体观是与天地之道的整体观相联系的，或者说，前者是后者的一部分或一种表现形式。
中国远古时代，人们观天以测岁时，依靠对日月星辰运行的轨道和位置来标示出年岁季节、月份和日子，以此指导自己的农业生产和社会生活。
因此远古人对天象运行位置比后人更关注、更熟悉，与天象的心离得也似乎比后人更近。
2023-2024学年第一学期高一语文期末考试试题(含答案)
2023-2024学年第一学期期末考试高一语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：必修上册全册。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）（2023·江苏期中）阅读下面的文字，完成小题。
从基层上看去，中国社会是乡土性的。
我说中国的基层是乡土性的，那是因为我考虑到从这基层上曾长出一层比较上和乡土基层不完全相同的社会，而且在近百年来更在东西方接触边缘上发生了一种很特殊的社会。
那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字却用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
在我们这片远东大陆上，可能在很古的时候住过些还不知道种地的原始人，那些人的生活怎样，对于我们至多只有一些好奇的兴趣罢了。
以现在的情形来说，这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。
我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。
而且，据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
高一语文期末考试试题及答案
高一语文期末考试试题及答案高一语文期末考试试题及答案在平时的学习中，大家都接触过期末考试试题吧，下面是店铺为大家整理的高一语文期末考试试题及答案相关内容，欢迎大家分享。
高一语文期末试题一.古代诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面文言文，完成下面1～5题。
(22分)苏轼，字子瞻，眉州眉山人。
生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
除大理评事，签书凤翔府判官。
关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。
轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。
”驱使复入。
轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。
率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
徙知湖州，上表以谢。
又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。
御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。
锻炼久之，不决。
神宗独怜之，以黄州团练副使安置。
轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。
四年知杭州。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。
唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足于水。
白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。
湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。
轼见茅山一河，专受江潮，盐桥一河，专受湖水，遂浚二河以通漕。
复造堰闸，以为湖水蓄泄之限，江潮不复入市。
以余力复完六井。
又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图。
高一语文期末考试卷带答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 气喘吁吁（xū）恍若隔世（wǎng）琳琅满目（láng）B. 畸形病态（jī）妩媚多姿（wǔ）震耳欲聋（lóng）C. 毛骨悚然（sǒng）欣喜若狂（ruò）惊心动魄（pò）D. 崇山峻岭（jùn）雕梁画栋（diāo）雪中送炭（tàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这场演讲比赛极大地提高了同学们的演讲水平，也增强了大家的自信心。
B. 通过这次旅行，我们不仅领略了美丽的自然风光，还增进了彼此间的友谊。
C. 他的文章虽然语言优美，但内容空洞，缺乏深度。
D. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品，选择环保的替代品。
3. 下列诗句中，意境优美、富有哲理的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，它以宋江为主人公，讲述了一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，它讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰辛历程。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，它以刘备、关羽、张飞三兄弟为主人公，描绘了三国时期的英雄传奇。
5. 下列关于古诗词的赏析，不正确的一项是：A. 李白的《将进酒》表达了诗人豪放不羁的个性，以及对人生的热爱和追求。
B. 杜甫的《春望》描绘了春天美丽的景色，同时也表达了诗人对国家命运的忧虑。
C. 白居易的《琵琶行》通过描写琵琶女的故事，展现了封建社会的黑暗和人民的苦难。
D. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》以明月为象征，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 《庐山谣》中的“__________，__________”两句描绘了庐山的壮丽景色。
高一语文期末测试试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悲欢离合（liè）B. 畸形（jī xíng）C. 惊涛骇浪（hài làng）D. 情不自禁（jīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们的团队合作能力得到了很大的提高。
B. 随着科技的不断发展，我们的生活水平日益提高，同时也带来了许多新的问题。
C. 他不但成绩优秀，而且热心帮助同学，深受老师和同学们的喜爱。
D. 由于连续的降雨，导致道路积水严重，交通受到了严重影响。
3. 下列词语中，与“叹为观止”意思最接近的一项是：A. 无与伦比B. 举世闻名C. 无比惊叹D. 令人称奇4. 下列句子中，使用比喻手法最恰当的一项是：A. 他的声音如洪钟般响亮。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的笑容如阳光般温暖。
D. 他的故事像小说一样精彩。
5. 下列文学常识表述错误的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《西游记》是明代吴承恩所著。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
6. 下列诗句中，意境最为开阔的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 白日依山尽，黄河入海流。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7. 下列成语中，与“对症下药”意思相反的一项是：A. 南辕北辙B. 画蛇添足C. 本末倒置D. 贻笑大方8. 下列句子中，修辞手法运用最巧妙的一项是：A. 月亮升上了天空，仿佛在向人间洒下清辉。
B. 那朵花，像个小姑娘的脸颊，红扑扑的。
C. 那座山，就像一位慈祥的老人，静静地俯瞰着脚下的村庄。
D. 小明的笑声，像银铃般清脆悦耳。
9. 下列句子中，句式变换最恰当的一项是：A. 她勤奋好学，成绩优异。
B. 成绩优异，是因为她勤奋好学。
C. 因为她勤奋好学，所以成绩优异。
D. 她之所以成绩优异，是因为勤奋好学。
高一语文期末考试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 瞬息万变融会贯通B. 窃窃私语翻箱倒柜C. 惟妙惟肖略知一二D. 妙手偶得略胜一筹2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，智能手机的普及，人们的出行变得越来越方便。
B. 通过这次社会实践，我对社会有了更深刻的认识，也增强了我的实践能力。
C. 他的演讲声情并茂，使在场的观众深受感动。
D. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
3. 下列句子中，使用成语正确的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅，是班上的佼佼者。
B. 面对困境，他沉着冷静，终于化险为夷。
C. 她的舞姿轻盈，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。
D. 他的成绩虽然有所提高，但与优秀同学相比还有很大差距。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我国拥有悠久的历史，丰富的文化，壮丽的河山。
B. “这个问题很重要，请你仔细考虑。
”老师严肃地说。
C. 她微笑着，轻声说：“没关系，我能行。
”D. 我去过很多地方，如北京、上海、广州等。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 星星像顽皮的孩子，在天空中眨着眼睛。
B. 这座山高耸入云，仿佛直插云霄。
C. 她的声音悦耳动听，像一首优美的歌曲。
D. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《沁园春·长沙》中，“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”一句中，“携”字的读音是______。
7. 《背影》中，“那情形实在凄凉，我那时想：大约孔乙己是死了。
”这句话中的“孔乙己”指的是______。
8. 《荷塘月色》中，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
”这句话中的“弥望”的意思是______。
9. 《三国演义》中，“千里走单骑”的故事讲述了关羽在曹操麾下，为了寻找刘备，独自一人骑马穿越千里荒野的故事。
10. 《骆驼祥子》中，祥子为了生活，做过______、______等工作。
高一语文期末试题含答案
高一语文期末试题含答案2022高一语文期末试题含答案在学习和工作中，许多人都需要跟试题打交道，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。
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高一语文期末试题含答案第I卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。
国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。
比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。
上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。
比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。
进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。
遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。
我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。
因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。
分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。
动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。
高一语文期末考试真题卷含答案解析
高一语文期末考试真题卷1.本试卷总分150分，考试用时150分钟。
2.本试卷共8页，分为选择题和简答题两个部分。
3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须知用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
4.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留。
一、文言文阅读。
阅读《阿房宫赋》中的两段文字，回答下列小题。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
1.对下列语句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）A.辞．楼下殿辞：辞别B.辇．来于秦辇：乘车C.梳晓．鬟也晓：通“小”D.尽态极妍．妍：娇媚2.对下列语句中加点词语的解释，正确的一项是（）A.齐楚之精英．．精英：指优秀人才B.剽掠其人．．其人：指六国之民C.金块．．珠砾金块：指成块儿的黄金D.楚人．．一炬楚人：指春秋战国时期的楚国士卒3.对下列语句中加点的“之”字的用法和意义，解说不正确．．．的一项是（）A.不知其所之．也之：动词，到，去B.燕赵之．收藏之：助词，相当于现代汉语的“的”C.秦人视之．之：代词，指六国之民D.独夫之．心之：助词，相当于现代汉语的“的”4.下列说法正确的一项是（）A.朝歌夜弦——“朝”“夜”，形容一天到晚。
高一语文期末考试题及答案PDF
高一语文期末考试题及答案PDF一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 峥嵘（zhēng róng）箴言（zhēn yán）踌躇（chóuchú）B. 箴言（zhēn yán）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 峥嵘（zhēng róng）箴言（zhēn yán）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 峥嵘（zhēng róng）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qiè ér bù shě）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
B. 由于他刻苦学习，因此成绩优秀。
C. 这篇文章的论点明确，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 我们要注意防止不再发生类似错误。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说。
B. 《水浒传》是明代作家施耐庵所著的一部长篇小说。
C. 《西游记》是清代作家吴承恩所著的一部长篇小说。
D. 《三国演义》是明代作家罗贯中所著的一部长篇小说。
5. 下列诗句中，属于抒情诗的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”是指_________。
高一语文期末试卷及参考答案
⾼⼀语⽂期末试卷及参考答案语⽂是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的⼯具，下⾯给⼤家带来⼀些关于⼈教版⾼⼀语⽂期末试卷及参考答案，希望对⼤家有所帮助。
试卷试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题⼀、阅读下⾯的⽂字，完成1～2题。
(6分，每⼩题3分)怎样理解⽂化的“雅”和“俗”李德顺①对于⽂化的理解，不少⼈认为“精英⽂化”就是“⾼雅”的，⽽“⼤众⽂化”则是“低俗”的。
其实，⽂化历来就有“⾼雅⽂化”与“通俗⽂化”、“精英⽂化”和“⼤众⽂化”之分。
那么，这种划分的依据是什么，⼜意味着什么?②对⽂化之“雅”和“俗”有两种不同理解。
⼀种理解，是取它们的价值评价含义，就是“根据⽂化品质的⾼低优劣”来规定什么属于“雅”⽂化，什么属于“俗”⽂化。
这⾥的“雅”和“俗”意味着评判⼀种⽂化现象品位的⾼低、情理的深浅、形式的⽂野、制作的精糙、⾛向的提⾼与普及等等。
这也意味着社会⽂化建设要以追求真、善、美为⼰任，扶持⾼雅⽂化，抵制庸俗⽂化。
③但是，在⽇常的语⾔和应⽤环境中，⼈们却还是要给“雅俗”加进另⼀种含义，就是“根据什么⼈来占有和享⽤”来规定什么属于“雅⽂化”，什么属于“俗⽂化”。
这样，“雅⽂化”就可以和“精英⽂化”等联系在⼀起，是指以社会上层⼈群为主体、满⾜有较⾼地位⼈群需要的⽂化;⽽“俗⽂化”⾃然也就与“⼤众⽂化”、“平民⽂化”乃⾄“市井⽂化”相联系，指以社会下层⼈群为主体、满⾜⼀般⼤众需要的⽂化。
从逻辑上说，这种理解和划分只是反映⽂化有不同的主体类型和层次，如果不加进⾝份等级歧视和阶级偏见，应该说并不意味着“⾼低、优劣、贵贱”之分。
④对于“俗、雅”与“⼤众、精英”之间的联系，要有具体的、实事求是的分析判断，不能轻易在它们之间画等号。
不要以为“⼤众⽂化”只能是粗野简陋的，⽽“精英⽂化”则必然是⾼雅精致的。
事实上，⽂化的“雅俗⾼低”是要在每⼀次的创造中具体地显现和接受评判的。
我国千古名篇《诗经》中的作品，原本是当时的民谣俚曲，却可以成为后世的风雅之师;⽽许多当年被视作风雅之极的宫廷御制、状元⽂章等，如今却⼤都和其他⽂化糟粕⼀道成了历史的垃圾。
高中高一语文期末试卷及答案
高中高一语文期末试卷及答案考试时间：90分钟分值：120分卷Ⅰ（18分）一、文言文基础检测（共6小题）1．下列句中不含通假字的一项是（）A．共其乏困B．毋内诸侯C．燕王诚振怖大王之威D．竖子不足与之谋2．下列各项中，画线字的用法和意义相同的一项是（）A.遂拔以击荆轲，断其左股而秦武阳奉地图匣，以次进B.轲自知事不就，倚柱而笑于是荆轲遂就车而去C.秦之遇将军，可谓深矣邻之厚，君之薄也D.仆所以留者，待吾客与俱失其所与，不知3．下列加横线词的意思与现代汉语相同的一项是（）A．樊於期偏袒扼腕而进曰B．备他盗之出入与非常也C．太子丹恐惧D．而听细说，欲诛有功之人4．下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是（）①以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧5．下列各句中，句式特征和例句相同的一组是（）例句：而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
B．而燕国见陵之耻除矣C．以其无礼于晋，且贰于楚也D．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也6．下列关于古代文学常识的表述，说法不正确的一项是（）A.本纪是纪传体史书中帝王传记的专用名词。
项羽没做皇帝，但司马迁认为他实际上有着和天子等同的地位和作用，故将其列入本纪。
B.古代的很多地名和现在是不同的，如关中，它是指函谷关以西的地区；山东，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。
C.古代人乘车，主帅居中，驭手居左，称车左；参乘（陪侍或保卫人员）又称车右，“沛公之参乘樊哙者也”，参乘即为此义。
D.古时座次尊卑有别，十分严格。
室内最尊的座次是东面，“项王、项伯东向坐”，体现了项羽、项伯尊贵的地位。
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2014-2015学年度第二学期徐闻中学期末考试语文试卷一、（本大题4小题，每小题3分，共12分）1、下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A．从1996年错判冤杀到2014年沉冤昭雪，从最初重重阻碍到最终拨云见日，呼格案见证了司法机关冲破各种藩篱、勇于向自身开刀的转变。
B．2014“寻找最美乡村教师”活动继续围绕中国梦为主题开展，在推选出“最美乡村教师”的同时，特别增设一个团队奖，授予那些积极参与志愿支教的大学生团队。
C．两会期间，来自全国的代表围绕全面深化改革这一热门话题，深入交换了广泛的意见，并在政治、经济、文化等方面提出了新思路和新举措。
D．把足球搬入课堂是有利于中国足球发展的一项重要举措，足球进课堂了，谁能否认足球强国还会远呢？2、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）近期，很多好人好事如雨后春笋般出现，其实这都彰显．．着“行善积德”传统道德观念的回归。
尽管经历十年浩劫，孔孟之道被批得体无完肤．．．．，但是“善有善报，恶有恶报”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的警世恒言，仍代代相传。
近年出现80岁老翁摔倒无人扶而当街死亡、小悦悦惨死等事件，三人成虎．．．．，让人哀叹人心不古．．．．，但是我仍坚信“积德行善”仍是社会主流。
A．彰显 B．体无完肤 C．三人成虎 D．人心不古3、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中《王蒙自传》、《我在央视》等一批精品备受读者青睐。
B．艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受，毫无顾忌地倾泻出来,靠的是以艺术来直接表达的。
C．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
D．建设部拟定了未来十年期间我国将建成城市住宅20亿平方米，届时，我国城市人均居住面积将达到15平方米。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）这个景象使很多初来乍到的中国旅行者很受震动，，，，，方知我们在很大程度上是两头失落。
②走到欧洲街道上东张西望、暗暗比较⑤原本总以为我们拥有历史，人家拥有现代⑥但厚重的历史保存在哪里呢A．②⑤④⑥①③ B．②⑤⑥④③①C．⑤②④③①⑥ D．⑤④③①⑥②二、阅读下面的文言文，完成5―9小题元载，凤翔岐山人也，家本寒微。
自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。
肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。
入为度支郎中。
载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。
载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。
载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。
代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。
载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。
辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。
以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。
内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。
大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。
朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。
五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。
城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。
婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。
代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。
载尝独见，上诫之，不悛。
上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。
由是道路以目，不敢议载之短。
代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。
辩罪问端，伏罪。
载长子伯和、次子仲武、次子季能并载妻王氏赐死。
载在相位多年权倾四海外方珍异皆集其门资货不可胜计故伯和仲武等得肆其志。
轻浮之士，奔其门者，如恐不及。
名姝异乐，禁中无者有之。
兄弟各贮妓妾于室，倡优偎亵之戏，略无愧耻。
及得罪，行路无嗟惜者。
（选自《旧唐书》一一八卷，有删节）5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．寻加御史中丞：寻：不久B．诣辅国恳辞京尹诣：拜访C．不与载协协：合作D．载尝独见，上诫之，不悛悛：高兴6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3分）A．载与幸臣李辅国善多与之金帛B．辅国识其意，然之上益信任之C．称载于上前少良等数人悉毙于公府D．上封人李少良密以载丑迹闻由是道路以目7．下列文句中，断句正确．．的一项是（）（3分）A．载在相位多年/权倾四海/外方珍异皆集其门/资货不可胜计/故伯和仲武等得肆其志。
B．载在相位多年/权倾四海/外方珍异/皆集其门/资货不可胜计/故伯和/仲武等得肆其志。
C．载在相位多年/权倾四海/外方珍异/皆集其门/资货不可胜计/故伯和仲武等得肆其志。
D．载在相位多年/权倾四海/外方珍异皆集其门/资货不可胜计/故伯和/仲武等得肆其志。
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡，并累及妻儿。
B．元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得唐代宗的信任。
C．在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。
唐代宗对他极为不满，立即除掉了他。
D．元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。
他的三个儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。
9、根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）（1）把下列语句翻译成现代汉语。
①善奏对，肃宗嘉之，委以国计。
（3分）②是非前贤，以为文武才略，莫己之若。
（4分）（2）找出使元载“败身而亡”的直接原因（3分）（可自己概括，也可引用原文）10、阅读下面一首宋词，回答后面的问题。
（7分）山行即事宋王质浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲②。
注:①蘋：一种水草。
②酲：chéng，酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。
①空碧，即“碧空”。
②荷雨，化用李商隐诗句“留得枯荷听雨声”。
③苹，大的浮萍（1）诗的首联运用了什么表现手法?是如何统领全诗的?（3分）（2）此诗的第三联有两个字用得生动、传神，请你指出这两个字并简要赏析。
（4分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选三小题,多选按前三题打分）（6分）（1）______________，无以至千里；______________，无以成江海。
（2）白露横江，水光接天。
，。
（3），。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（4），凝绝不通声暂歇。
，此时无声胜有声。
三、阅读下面的文字，完成12－15小题。
士人的担当易中天认真说来，士或士人，作为概念或称呼，已经是历史了。
今天没有“士”，只有“知识分子”。
所谓“知识分子”，又有广义和狭义两种。
广义的指“有较高文化水平，从事脑力劳动的人”，狭义的特指“社会的良心与良知”。
这两种，都与“士”有关。
广义的知识分子，是士人身份的现代化。
古代的士，原本就是一种“社会分工”和“职业身份”。
所谓“士农工商”，即意味着农是庄稼人，工是手艺人，商是生意人，士是读书人。
要求最严的时候，士人除了读书，以及因为读书而做官，不能从事别的行业。
当然，躬耕于陇亩，是可以的。
但，耕是副业，读是主业。
耕读为本，是因为国家重农；诗书传家，才是命脉所系。
亲自到地里干活，带有“体验生活”的性质。
所以，士人可以不耕，不能不读。
开作坊，做生意，就更不行。
刘备卖履，嵇康打铁，当时便都算“出格”。
读书做官，则理所当然。
做官以后，也还要读书，有的还写写诗，做做学问。
这就叫“仕而优则学，学而优则仕”。
可见，古代的士，就是读书人，而且是“职业读书人”。
或者说，是在读书与做官之间游刃有余的人。
因为“仕而优则学，学而优则仕”的“优”，是优裕的意思。
也就是说，做官轻松自如，就做点学问；治学精力过剩，就当当官员。
这是古代士人的最佳状态。
能做到这一点的，就是典型的士大夫。
这样的人，今天恐怕不多。
今天受过高等教育的，即广义的知识分子，其实未必都读书。
教科书当然是要读的，但那叫“学习”或“上课”，不叫“读书”。
毕业以后，也未必都要做官，更很少有人再去务农。
他们可以当白领，做律师，办企业，搞艺术，成为科学家，都正大光明，自由平等。
读书，则只是业余爱好。
因此，我们很难从职业身份，来认定谁是士，谁不是。
甚至读不读书，也不足为凭。
不看职业，也不看读书，那看什么？看精神。
实际上，士或士人在古代，既是一种“职业身份”，又是一种“文化精神”。
狭义的知识分子，则是士人精神的再传承。
因此，本文所说的士人，也包括其他，都是指某种精神类型、气质类型或人格类型，甚至只是一种“文化符号”。
比如梅兰芳，职业虽是艺人，却不但成就极高，更在抗战时期，表现出传统士大夫的精神气质。
因此，文化界普遍视他为士人，要尊称“梅先生”的。
那么，士人的精神、气质和人格特征是什么?我认为，就是有风骨、有气节、有担当。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是有风骨；穷不失义，达不离道，可杀不可辱，是有气节；仁以为己任，死而后已，是有担当。
担当是广义的，包括“好汉做事好汉当”，自己的事情自己负责。
有此一条，即可无愧为“士”。
但严格意义上的“士”，还得有“天下之担当”。
这种担当，古之士人，一般都有。
后之士人，也“可以有”。
但如果是“国士”，则“必须有”。
刘备寄居刘表时，就曾当面痛斥一个名叫许汜的人，说他明知天下大乱国难当头，却居然“求田问舍，言无可采”，真是徒有国士之名，当为士林不齿（《三国志•陈登传》）。
可见古人心目中的国士，必须像《毕业歌》所云，能够“担负起天下的兴亡”。
至于“无双国士”，则恐怕只有像诸葛亮那样才行。
可惜这样一位难得的士人，却被《三国演义》歪曲为自命清高忸怩作态的酸腐文人，作够了秀才出山，实在让人忍无可忍。
诗人和学人，则可以不必有此担当。
真正的诗人，当然也都是与国家民族同呼吸共命运的。
他们的作品，也一定是人民的心声。
但这是“反映”，不是“担当”。
同样，学人也可以撰写时评，发表政见，以天下为己任。
但这时，他已经是士人了。
或者说，是具有士人精神的学人。
纯粹的学人，完全可以“两耳不闻天下事”。
正如纯粹的诗人，完全可以“每有闲情娱小我”。
天下和国家，是可以管，也可以不管的。
只要为社会和人类，提供了高质量的学术成果和艺术作品，就是真正的学人和诗人。
（选自《斯文：帮忙、帮闲、帮腔、帮凶及其他》，有删改）12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。
(12题选对一项给2分，选对两项给5分。
多选不给分)12．下列说法中，符合文意的两项是（）（）（5分）A．知识分子既指“有较高文化水平，从事脑力劳动的人”，也指传承了“士人精神”的人。
B．古代的士是读书人，所以他们除了读书，以及因为读书而做官，绝不能从事别的行业。