中考化学 第二轮 中考专题提升 专题五 物质的转化与推断题(精讲)
中考化学专题突破5 化学工艺流程、物质的转化与推断
专题突破五化学工艺流程、物质的转化与推断类型1化学工艺流程题1.工艺流程路线示意图关注流程图中的出线、进线均表示物料流向或操作流程、可逆线表示原料循环使用和核心化学反应。
2．常考操作术语及目的(1)对原料进行预处理的常用方法及其作用①粉碎(研磨)：增大反应物的接触面积，加快反应速率或使反应充分进行或增大转化率。
②灼烧(煅烧)：使固体在高温下分解或使杂质在高温下氧化、分解等。
(2)明确常用的分离方法①过滤：固液分离。
所需仪器有铁架台(带铁圈)、滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒。
②蒸发结晶：提纯溶解度随温度变化不大的溶质，如NaCl。
③降温结晶：提纯溶解度随温度变化较大溶质。
操作过程为加热浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。
浓缩：蒸发部分溶剂，提高溶液的浓度。
洗涤：尽量除去晶体表面的杂质或干扰物质。
干燥：除去固体中的水。
3．答题技巧(1)所设问题一般都是孤立的，在解答时不要求流程全看懂后再解答，看不懂的地方先跳过去，继续解答后面的问题。
(2)抓住一个关键点：一切反应或操作都是为了获得产品。
(3)推断流程图某一步中的物质，可以从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析，同时需注意所加试剂是否有剩余。
(4)陌生化学方程式的书写：根据箭头方向，箭头进入的是原料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)；若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律，可以在反应物或生成物中加上水，然后进行配平，还应注意反应条件的有关信息；若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。
(5)循环利用的物质：步骤中某一步的产物是另一步的原料，根据图中箭头方向(可逆线)即可判断出可循环使用的物质。
例1(2020百色中考)轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业，某同学设计流程(如图)以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠固体。
(1)写出第②步反应的化学方程式：CaO＋H2O===Ca(OH)2。
中考化学题型突破练五 物质的转化与推断
7．常见的酸：HCl、H2SO4(稀释放出大量的热)、H2CO3(不稳定)、HNO3。 8．常见的碱：NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2。 9．常见的盐：Na2CO3、CaCO3、CuSO4、NaCl、AgNO3、NaHCO3、Na2SO4、BaCl2。
题眼突破 7 组成元素相同 1．气体氧化物：CO2 和 CO。 2．液体氧化物(无色液体)：H2O2 和 H2O。 3．固体氧化物：Fe2O3 和 Fe3O4。 4．盐：FeCl2 和 FeCl3、FeSO4 和 Fe2(SO4)3。 5．碱：Fe(OH)2 和 Fe(OH)3。
MnO2 2KClO3==△===2KCl＋3O2↑。 (2)CO2 的制备：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。 (3)Ca(OH)2 的制备：CaO＋H2O===Ca(OH)2。 (4)NaOH 的制备：Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH。
(5)铁的冶炼：Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2。 (6)铜的冶炼：C＋2CuO=高==温==2Cu＋CO2↑。
10．★(2021·咸宁)有限的元素可以组成种类繁多的物质，依据表中的 元素回答下列问题。
最常见的液体 (2)水(或 H2O)相对分子质量最小的氧化物
人体中含量最多的物质
日常生活中应用最广泛的金属 (3)铁(或 Fe)年产量最高的金属 (4)甲烷(或 CH4)：最简单的有机物 (5)金刚石：天然存在最硬的物质 (6)铜(或 Cu)：人类最早使用的金属
2．元素之最 (1)地壳中含量最多的元素：O；含量最多的金属元素：Al。 (2)人体中含量最多的金属元素：Ca。 (3)空气中含量最多的元素：N。 (4)形成化合物种类最多的元素：C。 (5)生物细胞中含量最多的元素：O。 (6)最简单的有机物：CH4。
2024年人教版中考化学总复习第二部分常考题型突破题型五物质的推断与转化题
5. （2023·陕西）如图所示为初中四种常见物质之间的常见反应关系
图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通
过一步反应能转化。下列说法中，错误的是（ A ）
A. X一定是Ca（OH）2 B. Y可能是钠盐
C. X与Y不可能都是盐
D. X与Y反应能生成NaOH
第5题
6. （2023·无锡宜兴一模）甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将
解推断类试题的步骤：首先，读审——仔细读题、审清题意，即弄清题 意和要求，明确已知和未知条件，找出明显条件和隐藏条件。其次，找 突破口或“题眼”——通过分析结构特征、性质特征、反应特征和现象 特征及特征数据等，确定某一物质或成分的存在，以此作为解题突破 口。然后，推理——从突破口向外扩展，通过顺推法、逆推法、假设法 得出初步结论，最后做全面检查，验证推论是否符合题意。
第3题
（1） E的化学式为 HCl 。
（2） 写出下列反应的化学方程式：
通电
① C→B： 2H2O
2H2↑＋O2↑ 。
② G与H： Na2CO3＋Ca（OH）2 CaCO3↓＋2NaOH 。
③ I与J： Fe＋2AgNO3 Fe（NO3）2＋2Ag 。
类型二 物质转化类 4. （2023·济宁）通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下 列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（ B ） A. Ca（OH）2→CaCO3→Ca（HCO3）2 B. CuO→Cu（OH）2→CuSO4 C. H2→H2O→O2 D. NaOH→Na2SO4→NaCl
第2题
（1） 物质E的化学式为
H2O
。
（2） 物质B的用途为 用于灭火（或用于人工降雨等合理答案均
中考化学二轮复习：物质的转化和推断(14张PPT)
2.(2017河南,13,1分)甲、乙、丙有如图所示的转化关系( “→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下 列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
()
A.C、CO2、CO C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
B.H2O2、O2、H2O D.NaOH、NaCl、NaNO3
3.(2016河南,11,1分)X、Y、Z有如图所示的转化关系(“ →”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则 符合要求的X、Y、Z依次为 ( )
二、物质的推断
5.(2019河南,20,3分)A、B、C、D、E、F均含同一种元素,
它们之间的转化关系如图(部分物质已略去)。A是目前世
界年产量最高的金属;D属于氧化物,氧元素质量分数为30
%。B的化学式为
;D→E的化学方程式为 ;
C与氧气、水发生化合反应生成F,该反应的化学方程式
为
。
6.(2019河南备用卷,19).A~E 是初中化学常见的五种不同
一、物质的转化
1.(2018河南,13,1分)甲、乙、丙有下图所示的转化关系( “→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去), 下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
()
A.C、CO、CO2 C.KOH、K2CO3、KNO3
B.H2O2、H2O、O2 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
A.Cu、CuO、Cu(OH)2
B.C、CO、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3 D.H2O2、H2、H2O
4.(2018河南备用卷，13）有元素化合价升降的反应属于 氧化还原反应。下列反应中属于氧化还原反应的是
A.①② B．①③ C．②④ D．④⑤
2023年中考化学二轮复习热点题型突破物质的转化与推断
（1）若B常温下为固态。则B是 （2）若B常温下为气态，则A是 （3）G＋H反应的化学方程式为
碳
，F的化学式为
H2CO3
。
钙（或钠） 。
Ca（NO3）2＋Na2CO3 CaCO3↓＋
2NaNO3 ；此反应属于 复分解 反应（填反应类型）。
类型四 流程图型 8. 牙膏中常用碳酸钙粉末做摩擦剂，利用石灰石（杂质不溶于水和酸）制 备纯净碳酸钙的一种方法如图。
类型二 物质已知型 4. 初中化学常见物质A～I分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫
酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。它们之
间相互的反应（每种物质只能用一次）恰好包含了化合反应（A＋B）、
分解反应（C）、置换反应（D＋E）、中和反应（F＋G）、复分解反应
（H＋I）等反应类型。试回答下列问题：
物质的转化与推断
解题思路 1.审题：阅读题目并在题目中画出重要条件。 2.分析：结合题目信息和转化方向找到最容易判断的物质，即突破口。 3.推断：根据题目要求，利用突破口推出未知物质。 4.检验：将推出的物质代入题中逐步检验。 基本解题流程如图所示：
找到并标出
以此突破
审题
最容易判断的物质
其他物质
逐步推断
名称）。
6. A～E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化 铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。它们之间的 关系如图（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能反 应）。请回答下列问题：
（1）E的化学式为 H2SO4 ，B与E反应的化学方程式为 Ca（OH）2＋
（1）A和E的化学式分别为 SO2 和 BaO 。
中考化学专题5 物质的转化与推断
（5）能使白色无水硫酸铜粉末变蓝的是水蒸气；
（6）在氧气中燃烧火星四射的物质是铁；
（7）在氧气中燃烧发出耀眼的白光的物质是Mg。
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突 破 点 5 物质的组成元素相同
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突 破 点 6 物质的俗名或主要成分
1.物质的俗名
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可能是 B （填序号）。
A．C
B．CO2 C．Fe2O3
D．CaCO3
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3.（2017·江西·8分）A～F均为初中化学常见的物质，他们之间的关系 如图所示（“→”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反 应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。
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专题5 物质的转化与推断
专题点拨
突 破 点 1 物质的特征颜色固体
固体颜色 常见的黑色固体：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4 常见的红色固体：Cu、Fe2O3、P（红磷） 溶液颜色 蓝色溶液：含铜离子，如CuCl2或CuSO4等 浅绿色溶液：含亚铁离子，如FeCl2或FeSO4等 黄色溶液：含铁离子，如FeCl3或Fe2（SO4）3等
（6）治疗胃酸过多的物质：Al（OH）3、Mg（OH） 2、NaHCO3； （7）常用于金属表面除锈的物质：稀盐酸HCl、稀硫
酸H2SO4;
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（8）可用作干燥剂的物质：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固
体；
（9）能供给呼吸、支持燃烧、可用于炼钢的气体：O2； （10）检验二氧化碳的物质：澄清石灰水；
A.NaCl B.HCl C.CO D.H2SO4
2023年中考化学二轮专题复习---物质的转化与推断
题眼五 特征反应现象
1.能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体：CO2 。 2.与碱液反应产生的能使湿润的酚酞试纸变红的气体：NH3。 3.能使带火星的木条复燃的气体：O2 。 4.能使燃着的木条熄灭的常见气体：CO2或N2。 5.能与氧气反应生成CO2和H2O的物质：一般为有机物，如CH4 、C2H5OH。 6.在O2中燃烧火星四射的物质：Fe。 7.能使黑色CuO变紫红(或红棕色Fe2O3变黑)的气体：H2或CO； 固体：C。 8.能使无水CuSO4粉末变蓝的气体：水蒸气。
(5)某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是某种活泼 金属。( × )
(6)氢氧化钠、氧化钙和浓硫酸都能作干燥剂。( √ ) (7)氢氧化钠用于改良酸性土壤。( × ) (8)氢氧化钙易潮解，故应密封保存。( × ) (9)盐中一定含有金属元素。( × ) (10)所有的盐溶液 pH 都等于 7。( × )
A.C→CO2→CO B.Mg→MgO→MgSO4 C.KCl→KNO3→K2SO4 D.NaOH→Na2CO3→NaCl
1.(2022·东营模拟)整理、归纳、转化是研究物质的方法之一。下
D 列转化关系中，有误的一组是( )
A.
B.
C.
D.
2．(2022·岳阳)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，它们的转 化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已
三种物质符合图示转化关系的是( A )
选项 甲
乙
丙
A CuCl2 Cu
CuO
B CO2 Na2CO3 CaCO3
C CaO Ca(OH)2 CaCl2
D Fe Fe2(SO4)3 Fe(OH)3
4．(2022·昆明)甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系如图(所涉及
中考化学第二轮复习物质的转化与推断精品课件
3. (2021烟台模拟)A～F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B 和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所 示(“→”表示反应能一步实现，“——”表示相连物质间能发生反应，部分 反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法错误的是( D) A. C和F组成元素可能相同 B. 固体B可用于人工降雨 C. D和E在一定条件下反应生成B D. A～F属于酸、碱、盐、氧化物、 单质中的四类物质
烧产生的二氧化硫少很多,因此燃煤更容易导致酸雨,对环境影响比较大;煤和天然气燃烧都生成二氧化碳,所以都有温室气体产生。
A. C→CO B. H O →O 设计实验 根据氧化亚铜和稀硫酸发生反应的化学方程式可知,若该红色粉末中含Cu2O,则反应生成物一定有溶于水形成蓝色溶液的CuSO4和不溶于水的红色固体Cu,因此可观察到的现
(1)写出化学式：D_H__C_l_，E__F_e_。 (2)物质G所属的物质类别是_氧__化__物__(_或__金__属__氧__化__物__)_；物质C与物质D反 应的基本类型是__复__分__解__反__应__。 (3)物质A和物质D反应的化学方程式是 _K__2C__O_3_＋__2_H__C_l_=_=_=__2_K_C__l＋__H__2O__＋__C_O__2_↑_。 (4)古代常将草木灰与C溶液混合，滤取反 应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的 化学方程式_C_a_(_O__H_)_2＋__K__2_C_O__3=_=__=_C__a_C_O__3↓_＋__2_K__O__H_。
选项
甲
乙
丙
A
H2SO4
H2
H2O
B
NaOH
NaCl NaNO3
(1)写出化学式：B_H__2_S_O_4__，E__C_u_S_O__4_。 (2)物质C所属的物质类别是氧__化__物__(_或__金__属__ _氧__化__物__)_，选择C作为食品干燥剂的原因有 安__全__无__毒__，__价__格__低__廉__(_或__吸__水__性__强__或__不__与__食___ 品__反__应__(答两条即可)。 (3)写出D转化为F的化学方程式__C_a_(O__H_)_2_＋__N_a_2_C_O_3_=_=_=__C_a_C_O__3↓_＋__2_N__a_O_H__。 (4)B在生产上的用途有_金__属__除__锈__(_或__化__工__原__料__、__气__体__干__燥__剂__等__)_，上述反 应没有包含的基本反应类型是_分__解__反__应__。
题型突破05 物质转化与推断-备战2024年中考化学复习题型突破学练考(全国通用)(解析版)
题型突破五·物质转化与推断（解析版）01 题型策略解读一、题型特征物质的转化与推断是中考常考的题型，试题一般涉及5～7种物质，考查主要内容有化学式的书写，物质的用途、化学方程式的书写、基本反应类型的判断等。
这类试题的特点是条件隐蔽、信息量大，知识面广、综合性强，常综合考查单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应与转化关系。
这类试题的命题热点，一是以五种气体（O2、CO2、CO、H2、CH4）为中心，二是以酸碱盐为中心。
命题方式上，试题中提供具体的物质，试题中不提供具体的物质。
答题时需扎实的基础知识，要求牢固掌握常见物质的性质、组成、用途、特殊的反应条件及现象等知识，答题所需思维量较大，整体难度较大。
二、解题策略1．读题。
从试题文字叙述中标出相关信息。
2．找突破口。
联系所学知识，以试题文字部分提供的特征线索为突破口，突破口有物质的特征颜色、物质的用途、物质的状态、物质的分类、特别的反应条件、物质的特征反应、物质的俗称及主要成分、化学之最等。
3．结合框图或文字叙述，确定其他物质。
利用试题的突破口，可以确定若干种物质，然后结合框图或文字叙述，通过顺藤摸瓜确定其他物质，若涉及可能存在几种可能，可通过假设、求证进行确定。
4．对题干已给物质型的推断题，可通过将能反应的物质间用线连起来的方式，通过比较参加反应的最多和最少进行推断。
5．代入检查。
将自己的推断结果，代入框图，检查是否符合题目的每一个要求。
但也有些推断题中会出现对某种物质只能判断其类别，无法确定具体的物质。
6．物质推断正确后，根据试题设回，回答相关问题。
02 重点题型突破类型01 框图式推断题典例1（2023•成都）甲、乙、丙、丁均为常见物质，甲、乙是金属单质，甲、丙、丁均含同一种元素，转化关系如图（“→”表示一步转化）。
下列判断错误的是（）A．甲的活动性强于乙B．乙不能与酸反应C．若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐D．转化中的基本反应类型一定有置换反应【答案】B【解析】A、甲、乙是金属单质，甲能转化为乙，甲的活动性强于乙，故说法正确；B、甲可以是铁、镁等金属，乙可以是锌、铜等金属，若甲是镁，乙可以是锌，丙可以是硫酸镁，丁可以是氧化镁，锌能与酸反应，故说法错误；C、若甲是铁，乙是铜，丙是硫酸亚铁，丁是四氧化三铁，若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐，故说法正确；D、甲、乙是金属单质，甲能转化为乙，该转化属于置换反应，则转化中的基本反应类型一定有置换反应，故说法正确。
中考化学总复习专题五物质的转化与推断
（1）相同条件下，B的密度比空气密度_______（小填 “大”、“小”或“相等”），C的用途是 _供__给__呼___吸_（___答__案__补___充__：__支___持__燃__烧___）__（任答一点(yī
diǎn)），E中阴离子符号____，OXH的- 原子结构示意图
为B__a_(_O_H__)。2
BaSO4
第十八页，共三十八页。
【解题思路】第一步：“题眼突破”根据“题眼”（特 殊的反应现象）推出：B是Cu(NO3)2，根据“题眼” （物质的颜色）推出：E为BaSO4或AgCl； 第二步：“顺藤摸瓜(shùn téng mō gu)”根据题眼推出的E， 且A是强酸，C是强碱，推出A为H2SO4，C为Ba(OH)2； 第三步：“代入验证”A(H2SO4)与C［Ba(OH)2］混合生 成难溶于稀硝酸的白色沉淀E(BaSO4)；B［Cu(NO3)2］ 与C［Ba(OH)2］混合生成蓝色沉淀Cu(OH)2，故推理 正确。
第十九页，共三十八页。
类型二 框图型推断
典例精析 例2已知：A、B、C、D、E、F、G等物质均由前18
号元素组成，其相互间的转化关系如图所示，A是生活
(shēnghuó)中的常见液态物质，D是一种单质，其构成原 子X的最外层电子数是次外层电子数的2倍，E是一
种碱，其阳离子存在于一种常见的生活调味剂中。请回 答下列问题：
_______。
第二十一页，共三十八页。
（2）写出G与氢氧化钙在溶液中反应的化学方程式 ___N__a_2_C_O_3_+_C_a_(_O_H__)2_═__═_C__a_C_O_3_↓_+_2_N__aO__H____。
（3）已知反应前后元素(yuán sù)化合价有变化的化学反应是
2024年广东省中考化学二轮复习题型突破物质的转化与推断题课件
（4）A 加热 B＋C＋D，A一般为KMnO4或Cu2 （OH）2CO3。 （5）A B C＋D，A一般为H2O2，B为MnO2， 生成H2O和O2。若有“加热”条件，则A为KClO3。
（6）A（单质）＋B（化合物） C（单质）＋D （化合物），则该反应为置换反应，常见的有以下 可能： ①金属＋酸 盐＋氢气；②金属＋盐 新金属 ＋新盐；③氢气＋金属氧化物 金属＋水；④碳 ＋金属氧化物 金属＋二氧化碳。
代
表 物 质
Cu （OH）2
Fe （OH）3
CaCO3、BaCO3、 BaSO4、AgCl、 Mg（OH）2等
BaSO4、 AgCl
（3）溶液
溶液 颜色
蓝色
浅绿色
黄色
含Cu2＋，如 含Fe2＋，如
含Fe3＋，如Fe2
代表 CuSO4、Cu FeSO4、FeCl2、 （SO4）3、
物质 （NO3）2溶 Fe（NO3）2溶液 FeCl3、Fe
根据上述实验，回答下列问题： （1）步骤Ⅱ中溶液的红色褪去，发生反应的化学方 程式是 NaOH＋HCl NaCl＋H2O 。
（2）分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得 到的结论是 该样品中一定含有BaCl2和NaOH，至 少含有Na2CO3和K2SO4中的一种 。
（3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验
物质的转化与推断题
专题精讲·过重点 类型1物质的转化（5年4考） 1.常见三角关系的转化
2.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化
【例1】 （2023·天津）如图所示为甲、乙、丙、 丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化 学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应， “→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项 符合图示关系的是（ D ）
2023年中考化学二轮专题复习物质的转化与推断
评价量表
分数 大于14分 9----13分 4---8分 4分以下
学知识对信息进行判断、分析、组织，并得出正确结论。而且题型 多样、综合性强、知识联系紧密，是一种既考查知识，又考查能力 的综合题目。
方法指导
解答此类题目的关键： 1、夯实基础 记熟基本的反应类型、熟练掌握碳、铁、铜、氧等三角转化关系、 以及酸碱盐知识网络图。
方法指导
2、会找突破口“题眼”。 ①元素或物质之最 ②常见物质的状态和颜色 ③物质的特征反应现象 ④物质的用途 ⑤常见物质的俗称或主要成分
物质类别与元素化合价的关系（以碳元素组成的物质为例）
CO2 CO
C
H2CO3 Na2CO3
CH4
任务二：题型突破战中考
题型二 价类图推断题 例2：如图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间
可以转化,分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组
成，其中A、B、C、D中都含有硫元素，C是常见的酸，E、F、G中都含
自我评价
题型建模
原 审析 题
元素或物质之最
明显条件
寻找 突破口
隐含条件
（题眼）
物质的状态和颜色
物质的用途
推理
结论
物质的俗称
元素或物质的类别
用笔做标记
验证
当堂检测
1.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价
类图”。如图是碳元素的价类图，下列说法正确的是（BC）
A．物质A一定是黑色的 B．B的溶解度随温度升高而减小 C．若D为酸，则D能使紫色石蕊溶液变红 D．C具有可燃性，故可以用来冶炼金属
3.通过本节课的学习，构建物质转化与推断的思维模 型，强化“变化观”、“守恒观”的化学观念。
中考化学二轮复习题型突破五物质的转化与推断
题型五 物质的转化与推断
5.[2017河南19]A、B、C、D中均含有同一种元素，它们的转化关系 如图所示(部分物质和反应条件已略去)。A是白色难溶固体，相对分 子质量为100，金属元素的质量分数为40%；C常作干燥剂， D属于碱。则A的一种用途是 作建筑材料(或补钙剂等) ； B的化学式为 CaCl2[或Ca(NO3)2等] ；由C转化为D的化学 方程式为___C_a_O__+_H__2O________C__a_(O__H__)2_____________。
①空气中含量最多的气体: N2 。 ②最简单的有机物： CH4 。 ③相对分子质量最小的氧化物、人体中含量最多的物质： H2O 。 ④相同条件下密度最小的气体、最清洁的燃料： H2 。 ⑤目前世界年产量最高的金属、生产生活中使用最广泛的金属： Fe 。
二
推断题常见的突破口
突破口 5 物质类别
(1)若题目中有“A、B、C、D、E分别为五种不同类别的物质”的信息，则 它们可能分别是单质、氧化物、酸、碱和盐的一种; (2)若题目中有“A、B、C、D分别为四种不同类型的化合物”的信息，则 它们可能分别是氧化物、酸、碱和盐的一种。
2NaOH+FeCl2
Fe(OH)2↓+2NaCl ；C与B可发
生化合反应生成D，该反应的化学方程式为_F__e+__2_F_e_C_l_3 _____3_F__eC__l2________。
题型五 物质的转化与推断
3.[2020河南20]X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均 含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示 反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。 (1)若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的 木条复燃。X转化为Y的化学方程式为___2_H_2_O_2__M_n_O__2 _2_H__2_O_+_O__2_↑______； 从微 观角度解释X、Y性质有差异的原因是___它__们__的__分__子__构__成__不__同____。 (2)若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。 Y转化为Z的化学方程式为___C_O__2+__C__高__温___2_C_O____________。 (3)若三种物质均含有钙元素;X可以用来改良酸性土壤;Z为难溶于水的白色固体, 其中金属元素的质量分数为40%。Y的化学式为__C__a_C_l_2[_或__C__a_(N__O_3_)_2等__]_____。
中考化学复习专题：物质的转化与推断
中考化学复习专题：物质的转化与推断1.右图中A～J分别是H、O、S、Cl、Mg、K、Cu、Ba八种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质。
虚线圈中的两物质类别相同。
F为白色粉末，可用于检验水的存在；I是最轻的气体。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
请回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：C__________，G__________。
(2)生成I的反应是__________________(填反应类型)。
(3)A→B的化学反应方程式：______________________________；D和E发生反应的化学方程式：______________________________。
2.A～F分别是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示(实连线“——”表示物质间能反应，虚连线“－－－－”表示物质间不能反应)。
请回答下列问题：(1)C的化学式是__________。
(2)A与B反应的化学方程式为____________________________。
(3)E与F反应的化学方程式为____________________________，该反应与右图关系中__________(从①～④中选填序号)的反应都属于复分解反应。
(4)在右图中，三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式)：__________→__________，__________→__________。
3.赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。
现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。
其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。
(提示：碳酸钡不溶于水)(1)A物质是__________。
2024年中考化学二轮复习必考题型突破---物质的转化与推断课件
6．(2023·苏州)工业上用 NO 生产 HNO3 过程中的物质转化关系如图所示，其 中反应②的化学方程式为 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO。下列有关说法正确的 是( C )
A．反应①中，参加反应的 NO 与 O2 的分子数之比为 1∶2 B．转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化 C．理论上，O2、H2O 足量可以将 NO、NO2 全部转化为 HNO3 D．工业上，用 30 kg NO 生产得到 42 kg HNO3
5．(2023·潍坊，多选)化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2 转化为炭黑回收 利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成 物。下列说法正确的是( BD )
A．过程Ⅰ的化学方程式为 3FeO＋CO2===Fe3O4＋C B．过程Ⅰ、Ⅱ中铁元素化合价均发生改变 C．Fe3O4 为反应的催化剂 D．总反应可表示为 CO2=F=e=O==C＋O2
物质的转化与推断
解题指导
类型 1 物质的转化 1.单向转化 (1)Na2CO3→CO2＋H2O：________________________________________； (2)HCl→H2O：_________________________________________________； (3)Ca(OH)2→NaOH：___________________________________________； (4)HCl→CuCl2：_______________________________________________； (5)H2SO4→CuSO4：____________________________________________； (6)HCl→AgCl：_______________________________________________； (7)H2SO4→BaSO4：____________________________________________； (8)CaO→Ca(OH)2：____________________________________________；