林文月：给母亲梳头发
2022-2023学年部编版初一语文上册1-5单元期末月考复习(1)
部编版初一语文上学期月考复习试题-1（12月）一、选择题1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。
女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。
我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。
A．传承宝贵鼓舞B．传承贵重鼓动C．传达宝贵鼓动D．传达贵重鼓舞2．下列各项中，没有语病的一项是（）A．荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。
B．位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是《橘颂》《天问》的作者。
C．李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。
D．由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．分歧．（qí）粗犷．（kuàng）侍．弄（shì）憔．悴（qiáo）B．应和．（hè）收敛．（liǎn）截．然（jié）惭愧．（kuì）C．绽．放（zhàn）贮．蓄（chù）淡雅．（yǎ）惨．淡（cǎn）D．黄晕．（yùn）倜傥．（dǎng）高邈．（miǎo）娇媚．（mèi）4．填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（）对于实现梦想而言，今天最重要。
今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，。
请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！A．却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉B．却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度C．却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章D．却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉5．源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。
新乡市2019年中考语文试题及答案
新乡市2019年中考语文试题及答案注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3. 古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4. 名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5. 阅读下面材料，按要求答题。
部编版八年级语文上现代文阅读记叙文阅读(含小说、散文)考点四-品析重要词语专项训练PPT课文课件
⑥昨晚在山上的哈尼小镇看哈尼古歌艺术团的演出后，我们和一位年 逾古稀的古歌传承人交流，还听他唱了一段原始的古歌。老人满头银发， 脸上刀刻样的皱纹流着人世沧桑。说到要唱古歌，老人就兴奋了，朋友说 他身上的每个毛孔都能流出歌来。他唱了一首哈尼族古歌中的“阿培聪坡 坡”，即迁徙古歌。这时，山风停止了呼吸，夜虫突然闭嘴不再鸣叫，四 周万籁静寂，只有老人深沉而动情的歌声回响在梯田的夜空。
4.本文的主旨，有人认为是抒写家庭亲情，有人认为是对老年人生活 状态的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分） 示例一：赞同“抒写家庭亲情”的看法。“选购食物”“洗晒球 鞋”“削铅笔”等事情，表现了母亲对子女的呵护；为手术后的母亲 洗澡、梳头等事情，表现了女儿对母亲的孝心。全文洋溢着浓浓亲情。 示例二：赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从“乌 黑浓密”到“苍白而稀薄”，母亲从以前的“大无畏”到手术后的 “十分软弱”，“母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老” 等内容，都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的无奈。文 章流露出对老年人生活状态的深切关注。（观点1分，结合内容1分， 分析2分）
3.“诺玛阿美”在文中出现了三次。第一次指的是心中理想的家园， 第二次和第三次分别指的是什么？（2分） 第二次指的是：哈尼人南迁定居的地方——红河南岸。 第三次指是： 哈尼族的天上良田。
（二）给母亲梳头发（2019·河南） 林文月
①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还浸染着属于母亲的独 特发香。我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量少让头发掉落。母亲背对我 坐着，花白的发根清晰可见。唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得 如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。
，最后写古歌和梯田永驻哈尼人的心田。(每空限10个字以内)（3分）
林文月：给母亲梳头发
林文月：给母亲梳头发这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属於母亲的独特发香。
我用它小心翼翼地给坐在前面的母亲梳头；小心谨慎，尽量让头发少掉落。
天气十分晴朗，阳光从七层楼的病房玻璃窗直射到床边的小几上。
母亲的头顶上也耀着这初夏的阳光。
她背对我坐着，花白的每一茎发根都清清楚楚可见。
唉，曾经多麽乌黑丰饶的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心里。
记得小时侯最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未遭遇过剪刀的头发，几乎长可及地，所以她总是站在梳妆台前梳理，没法子坐着。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把捉着才能梳通。
母亲性子急，家里又有许多事情等着她亲自料理，所以常常会听见她边梳边咕侬：「讨厌死啦！这麽长又这麽多。
」有时她甚至会使劲梳扯，好像故意要拉掉一些发丝似的。
全部梳通之後，就在後脑勺用一条黑丝线来回地紮，紮得牢牢的，再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然後便把垂在背後的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着，套上一枚黑色的细网，再用四支长夹子从上下左右固定型状，最後，拔去那钢针，插上一只金色的耳挖子，或者戴上有翠饰的簪子。
这时，母亲才舒一口气，轻轻捶几下举酸了的双臂；然後，着手收拾摊开在梳妆台上的各种梳栉用具。
有时，她从镜子里瞥见我在床上静静偷看她，就会催促：「看甚麽呀，醒了还不快起床。
」也不知道是甚麽缘故，对於母亲梳头的动作，我真是百觑不厌。
心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动也很动人。
我曾经问过母亲，为甚麽一辈子都不剪一次头发呢？她只是回答说：「呶，因为小时候你阿公不许剪，现在你们爸爸又不准。
」自己的头发竟由不得自己作主，这难道是「三从四德」的遗迹吗？我有些可怜她；但是另一方面却又庆幸她没有把这样美丽的头发剪掉，否则我就看不到她早晨梳发的模样儿了。
跟母亲那一头丰饶的黑发相比，我的短发又薄又黄，大概是得自父亲的遗传吧，这真令人嫉妒，也有些儿教人自卑。
作文：读《给母亲梳头发》有感
给母亲梳头或许还远远不够，在生活中，我们应该更多的关心父母，“妈妈，我爱你！”这句迟到的话语其实早已在我心里唱响：等您老了，我也会给您洗头，或许不用等那么久……
妈妈，我爱你 明天就是母亲节了，我已经把礼物准备好了。但是，我还想写篇文章送给妈妈。我想大声说：“妈妈，我爱你！”
听奶奶说，我是一个早产儿，医生为我输了三次氧气才把我救活。妈妈为了让我和其他的小孩儿一样健康，想让我吃到最好的母乳，就拼命的吃东西。结果，我从出生的5斤多，吃到了半岁的18斤。让我吃成了“小胖猪”。妈妈也吃成了“大胖猪”（嘻嘻，好像不太合适）。是妈妈甘甜的乳汁把我养大。
记得小时候，妈妈经常带我去书店看书，给我讲故事。讲《龟兔赛跑》，讲《小红帽》，讲《三百六十五夜故事》。书和妈妈都成了我最好的朋友，陪伴着我长大。
后来我上学了，妈妈给我买了新书包，我高兴的不得了。妈妈说学校里的老师就像妈妈一样，甚至比妈妈还要爱我。无论有什么事都可以去问老师妈妈。当我把妈妈的话告诉老师ห้องสมุดไป่ตู้，老师满脸微笑，真的像妈妈一样，亲了亲我的脸蛋儿。我好幸福呀！ 我的妈妈很辛苦。除了上班，还要赶买菜，做饭，洗衣服。还包括辅导我学习。整天从早忙到晚，几乎没有歇一下儿。每晚，我们都已经睡了，妈妈还在忙着干这干那。
2020年中考语文试题及答案(word版) (20)
2020年普通高中招生考试试卷语文注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。
给母亲梳头发 阅读附答案(2019河南中考试题)
给母亲梳头发阅读附答案（2019河南中考试题）给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。
我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。
母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。
唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。
②小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。
全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。
对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌。
心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。
（来源：好语文网）③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了。
她照顾父亲的生活起居,无微不至。
她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。
她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
④母亲也很关心子女的读书情况。
她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事。
我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔，右边则是用过的磨钝的铅笔。
兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。
每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。
现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。
有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。
家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么时间做这些额外的事情的。
⑤岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。
2019年河南省中考语文试卷及答案解析
2019年河南省中考语文试卷一、单选题（本大题共2小题，共分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A. 夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B. 憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C. 龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D. 脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B. 驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C. 幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D. 寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里二、默写（本大题共1小题，共分）3.古诗文默写。
关关睢鸠， ______ （《关雎》）子曰：“ ______ ，可以为师矣。
”（《论语》）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“ ______ ，______ ”。
边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“ ______ ，______ ”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“ ______ ，______ ”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共分）4.阅读下文，完成下列各题。
5.给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还浸染着属于母亲的独特发香。
我用它给母亲梳头，小心谨慎，尽量少让头发掉落。
母亲背对我坐着，花白的发根清晰可见。
唉，曾经多么乌黑浓密的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心。
6.②小时候，最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未修剪过的头发，几乎长可及地，所以她总是站着梳理。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用左手分段抓着才能梳通。
全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一个黑色的细网，再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。
河南省2019年中考语文现代文阅读真题
河南省2019年中考语文现代文阅读真题给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。
我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。
母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。
唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。
②小时候，最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。
全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。
对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌。
心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。
③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了。
她照顾父亲的生活起居,无微不至。
她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。
她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
④母亲也很关心子女的读书情况。
她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事。
我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔，右边则是用过的磨钝的铅笔。
兄弟姐妹放学后，每个人只需放入写钝的，取走削好的，便可各自去做功课了。
每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。
现在回想起来，母亲未免太过宠爱我们了，然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。
有一回，削尖的铅笔已被拿光，我竟为此与母亲斗过气。
家中琐碎事那么多，我真想象不出，母亲是什么时间做这些额外的事情的。
⑤岁月流逝，子女们都先后长大成人，而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。
她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。
1.概括内容,把握主旨+2.理清文章思路
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钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一个黑色的细网，再用四只 长夹子从上下左右固定形状；最后拔去钢针，戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动 作，我真是百看不厌，心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动很动人。
③母亲曾受过良好的教育，可是自我记事以来，她似乎是把全部精力都放在家事 上了。她照顾父亲的生活起居，无微不至。她对子女们也照顾得十分用心，向来是亲 自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋，那些大大小小、黑黑白白的球鞋 经常被整齐地放在阳台的栏杆上。
一、概括内容，把握主旨
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考点1 考点2 考点3 考点4
【解题思路】题干已明确要找体现母亲“勤劳”的事例，所以先将与母亲 相关的事例都找出来，再进一步筛选体现“勤劳”的事例，进行概括即可。
【参考答案】母亲含辛茹苦地养育子女；母亲用自己的聪明勤劳维系 着一家人的吃穿用度；母亲离不开土地，习惯劳作；直到老年，仍热 爱劳动。
统编其他设问 (统编九上《范进中举》“思考探究”)范进中举，喜极而疯，是喜剧， 还是悲剧？结合课文的相关描写，谈谈你的看法。(结合文章主旨谈看 法)
一、概括内容，把握主旨
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考点1 考点2 考点3 考点4
中考链接及方法指导 考点3 文章主旨概括(12年3考)
中考常见设问
1. (2015河北21题)结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你阅读后的 感悟。(关键句理解) 我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。 2. (2013河北23题)从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人 生启迪？(答案为原文倒数第二段末句原话) 3. (2009河北23题)作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么？ (答案为原文倒数第三段末句原话)
河南中考语文真题及答案
省2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟;2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上;答在试卷上的答案无效;一、积累与运用共28分1下列词语中加点的字,每对读音都不同的项是2分A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是2分A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写;8分1关关睢鸠,______________关雎2子曰:“______________,可以为师矣;”论语3郦道元在三峡中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________,______________”;4边塞风光,独特壮观;王维出使塞上,描绘了塞外“______________,______________”使至塞上的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“______________,______________”白雪歌送武判官归京的雪压冬林景象;4.名著阅读;任选一题作答4分l西游记塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合;请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析;①悟空②猪八戒2水浒常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格;请从下面两个选项中任选一项;结合所给故事的相关情节简要分析;①鲁智深与林冲鲁智深大闲野猪林②逵与宋江及时雨会神行太保5.阅读下面材料,按要求答题;共4分在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广;这是什么原因呢在唐之前,也有离骚等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住广为流传的名句名篇却不多;唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善;朗朗上口,易记易背;唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,_________;唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗;格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵;因此,唐诗流传既多且广,至今不衰;1材料中画线句有语病,请写出修改意见;2分2在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯;2分6.阅读下面材料、按要求答题;共8分1给下面新闻拟写一个标题;不超过30字2分日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”;5月8日,中华人民国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在登封观星台举行;上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器,来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱二十四节气歌,礼赞先贤智慧;以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开;2右图是中华人民国第十一届少数民族传统体育运动会会徽;请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意;介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体;6分二、现代文阅读共28分一阅读下文,完成7～10题;共16分给母亲梳头发①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香;我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落;母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见;唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里;②小时候,最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发;那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理;一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通;全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的；再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子；接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状；最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子;对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌;心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人;③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了;她照顾父亲的生活起居,无微不至;她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物;她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上;④母亲也很关心子女的读书情况;她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事;我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔;兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了;每一支铅笔都是母亲用小刀削好的;现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激;有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气;家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是什么时间做这些额外的事情的;⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老;她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄;这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心;我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉与那发髻已明显变小;她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一;⑥近年来,目前的身体已大不如前;由于心脏机能衰退,不得不为她施行外科手术;她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于度过了难关;数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合;可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了;每隔一日,我便为她擦洗身体;起初,我们两人都有些忸怩;母亲一直嘀咕着：“怎么好意思让女儿洗澡呢”我用不太熟练的手,小心地为她擦拭身子;没想到,他竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料;我的手指遂不自己觉得带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡;我相信,当我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的;我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我姣宠的婴儿;⑦洗完澡后,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发;我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒;母亲背对着我坐着,我看不见她的脸;许是困了吧我想她大概是舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点;我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那衣套过程;不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹吧;作者：林文月;有删改7.本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情请从母亲的角度简要概括;4分8.第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景,请结合文章容简要分析;4分9.从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句;4分10.本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注;你赞同哪种看法请结合文章容加以探究;4分二阅读下文,完成11～14题;共12分一起做“读书种子”①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚;他在山谷别集中说：“四民①皆当世业②,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣;”②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许;从“每有会意,便欣然忘食”的渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的万里,无不是“读书种子”的精彩写照;读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界;所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋;③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”;德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯;他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享;为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评;在德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至终身受益;④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”;植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息；读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化;正因为这样,文明薪火不断发扬光大;黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于宋之世”;做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领;⑤“善学者尽其理,善行者究其难;”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的滩涂中栽种成功;钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新涵;世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量;“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果;⑥阅读是一种超越世俗的力量;今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧感;读书足以怡情,足以长才;少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求；少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书；少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度,活出不一样的精彩自我;作者：向贤彪;有删改注：①四民：士、农、工、商;②世业:世代相传的事业;11.从全文看,作者的主要观点是什么用自己的话简要概括;3分12.第①段在文中有什么作用请简要分析;3分13.第③段中画线句子运用了哪种论证方法有什么作用 3分14.从第②段画波浪线的句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会;读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界;三、古诗文阅读共14分阅读下面两个语段,完成15～18题;共10分一臣本布衣,躬耕于,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰;后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣;先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也;受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛;今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;此臣所以报先帝而忠陛下之职分也;至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也;愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎；陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激;今当远离,临表涕零,不知所言;节选自诸亮出师表二诸孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁义节制,自三代以降①,未之有也;盖其操心制行②,一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言,玄德之三顾,则苟全性命,不求闻达必矣;其始见玄德,论操不可与争锋,氏③可与为援而不可图,唯荆、益可取;言如蓍龟④,终身不易;节选自洪迈容斋随笔注:①三代以降:夏商周三代以来;②操心制行：思虑行动;③氏:权;④言如蓍shī龟:这些论断像蓍占、龟卜一样准确;15.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是2分A.闻不求闻．达于诸候隔篁竹,闻．水声B.明明．灭可见以伤先帝之明．C.足兵甲已足．不足．为外人道也D.谋陛下亦宜自谋．肉食者谋．之16.把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语;2分由是感激,遂许先帝以驱驰17.语段一作者追述先帝三顾茅庐、自己临危受命和先帝临终托孤三件事,抒发了怎样的感情 3分18.结合两个语段,用自己的话简要概括诸亮被称为”千载人”的原因;3分阅读下面一首词,完成19～20题;共4分江城子·密州出猎轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈;为报倾城随太守,亲射虎,看郎; 酒酣胸胆尚开;鬓微霜,又何妨持节云中,何日遣唐会挽雕弓如满月,西北望,射天狼;19.词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态请简要概括;2分20.请任选一个角度赏析词中的画线句2分会挽雕弓如满月,西北望,射天狼四、作文50分21.任选一题作文;50分1题目:_______让我更出彩要求:①先在横线上填写合适的容,把题目补充完整.然后作文;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名校名、地名;2读下面材料、然后作文;时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了“指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了;”读了上面的材料,你有什么联想或感悟请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章;要求:①除诗歌外,文体不限;600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;。
2022学年秋学期七年级语文上册第二单元综合检测卷2附答案解析
2022学年秋学期七年级语文上册第二单元综合检测卷2总分：100分时间：100分钟一、语言文字运用(15分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A.姊．妹（zhǐ）分岐瘫．痪（tān）秋风萧瑟B.祷．告（dǎo）决别徘徊．（huí）水波粼粼C.菡萏．（dàn）匿笑憔悴．（cuì）絮絮叨叨D.一霎．（shà）敧斜荫．蔽（yìn）相萎而去2.下列加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所．．．．。
B.小刚同学是全南县有名的小画家，在县里组织的绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C.这个难题困扰得他在床上翻来覆去．．．．地睡不着。
D.这片大海虽然有时暴怒无常．．．．，但也有温柔的时候。
3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.《秋天的怀念》让我知道了亲情不单单是父母无私的付出，它更应该是儿女们无言的回报。
B.为了防止不再发生电信诈骗事件，全南县公安局最近加大了防诈骗的宣传力度。
C.暑假期间，很多全南县第五中学的学生观看了在日本东京举办的奥运会。
D.学校对极少数不尊重教师，无理取闹的事件，及时进行了严肃处理和批评教育。
4.下列句子中关于谦词敬词的使用正确的一项是（）（3分）A.见到好朋友小龙，小林说：“多年不见家严大人，甚为挂念，请代我向他问好，过两天我一定登门去拜望他老人家。
”B.见到了自己心中的偶像，小李激动地说：“久仰您的大名，我一定要以您为榜样，勤学苦练，力争早日青出于蓝而胜于蓝。
”C.刘云想去好朋友小米家玩，于是对小米说：“星期六你能邀请我去你寒舍玩吗？”D.王海见大哥欲言又止，连忙说道：“大哥，别客气，我们是兄弟，有什么困难尽管说，愚兄的困难就是我的困难。
”5.对下列句子的表达方式解析错误的一项是（）（3分）A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？（议论、抒情）B.母亲本不愿出来的。
林文月：给母亲梳头发
林文月：给母亲梳头发这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属于母亲的独特发香。
我用它小心翼翼地给坐在前面的母亲梳头；小心谨慎，尽量让头发少掉落。
天气十分晴朗，阳光从七层楼的病房玻璃窗直射到床边的小几上。
母亲的头顶上也耀着这初夏的阳光。
她背对我坐着，花白的每一茎发根都清清楚楚可见。
唉，曾经多么乌黑丰饶的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心里。
记得小时侯最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未遭遇过剪刀的头发，几乎长可及地，所以她总是站在梳妆台前梳理，没法子坐着。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把捉着才能梳通。
母亲性子急，家里又有许多事情等着她亲自料理，所以常常会听见她边梳边咕侬：「讨厌死啦！这么长又这么多。
」有时她甚至会使劲梳扯，好像故意要拉掉一些发丝似的。
全部梳通之后，就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎，扎得牢牢的，再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着，套上一枚黑色的细网，再用四支长夹子从上下左右固定型状，最后，拔去那钢针，插上一只金色的耳挖子，或者戴上有翠饰的簪子。
这时，母亲才舒一口气，轻轻捶几下举酸了的双臂；然后，着手收拾摊开在梳妆台上的各种梳栉用具。
有时，她从镜子里瞥见我在床上静静偷看她，就会催促：「看甚么呀，醒了还不快起床。
」也不知道是甚么缘故，对于母亲梳头的动作，我真是百觑不厌。
心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动也很动人。
我曾经问过母亲，为甚么一辈子都不剪一次头发呢？她只是回答说：「呶，就因为小时候你阿公不许剪，现在你们爸爸又不准。
」自己的头发竟由不得自己作主，这难道是「叁从四德」的遗迹吗？我有些可怜她；但是另一方面却又庆幸她没有把这样美丽的头发剪掉，否则我就看不到她早晨梳发的模样儿了。
跟母亲那一头丰饶的黑发相比，我的短发又薄又黄，大概是得自父亲的遗传吧，这真令人嫉妒，也有些儿教人自卑。
2019年河南省中考语文试题及答案
2019年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。
2020年中考语文试题及答案 (25)
2020年中等学校招生考试语文试题卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。
河南省2019年中考语文真题试题(含解析)
2019年河南省中考语文试卷一、积累与运用（共28分）1．（2分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A．夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B．憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C．龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D．脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B．驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C．幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D．寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3．（8分）古诗文默写。
（1）关关睢鸠，（《关雎》）（2）子曰：“，可以为师矣。
”（《论语》）（3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“，”。
（4）边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“，”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
名著阅读。
（任选一题作答）4．（4分）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒5．《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林）②李逵与宋江（及时雨会神行太保）6．（4分）阅读下面材料，按要求答题。
在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。
这是什么原因呢？在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。
唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。
朗朗上口，易记易背。
唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，_____．唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。
格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
第7课：回忆我的母亲-2024-2025学年八年级语文上册一课一测
第7课回忆我的母亲时间45分钟，满分70分一、基础闯关（22分）阅读文段，回答1-3题。
白居易曾说：“感人心者，莫先乎情。
”朱德家里是佃．农，家境贫寒，然而，朱德的母亲非常勤劳且善良。
她一天到晚忙碌．着，却从不抱怨，可谓(任劳任怨／自怨自艾）；自己过得艰难也不忘（救济／周济）更贫苦的人，在人格上远高于那些（富甲一方／为富不仁）的地主——这些人虽然有钱却剥削百姓，给很多老百姓制造了困难。
我们赞美宽厚仁cí慈、一生不chuò辍劳动的母亲，也体会到朱德对母亲的真挚深情。
(1)通过学习文章，使我们能更深入体会蕴含在字里行间的浓浓情意。
(2)在学习过程中，我们统一意见、分析讨论，最后提出问题，(3)对“情”字有了更深入。
（4)本学期我们的写作水平有很大的激发。
我们会更真心地对待他人，更真挚地阅读写作，更深情地拥抱生活！1.根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）①佃．②碌．③cí④chuò2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（3分）A.任劳任怨救济富甲一方B.任劳任怨周济为富不仁C.自怨自艾周济富甲一方D.自怨自艾救济为富不仁3.语语段中画线处都有语病，下列修改不正确的一项是（）（3分）A．第(1)句去掉“使”。
B．第(2)处，将“统一意见”和“提出问题”调换位置。
C．第(3)处，在“深入”后加“的理解”。
D．第(4)处，将“激发”改为“激励”。
4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A．母亲在家庭里极能任劳任怨。
她性格和蔼，没有打1，骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B．母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深I刻的印象。
C．周家为富不仁，遭到了村民们的唾弃。
D．由于家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不丰衣足食。
5.指出下列句子运用的修辞手法。
（3分）(1)只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
（）(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
《给母亲梳头发》课件-林文月
古代习俗常识
男尊女卑
旧时社会风俗。古母系氏族社会，母亲受到尊敬和崇拜，人群知有母 而不知有父，妇女在氏族公社中居于支配地位，实行母系继承制及男 嫁女、从女居的婚姻居住制度。此时，大约相当于旧石器时代晚期至 新石器时期。及至父系氏族社会确立，男子以体力优势逐渐在主要生 产部门占据重要地位，女子在生产与战争中退居次要地位，逐渐过渡 到父系社会，开始实行父系继承制及从夫居的婚居住制度。此时大约 相当于青铜器时代和早期铁器时代。乃逐渐从女阴崇拜过渡为男根崇 拜，男尊女卑意识乃因之而萌生。黄帝（华夏）部落时期至周代，宗 法社会形成，男子从属于家族，女子从属于男子。东周以后，贵族阶 级实行多妻的妾媵制，严格分别嫡庶，至春秋以儒家的礼教对女子的 行为作了种种的规定和限制。
有关梳头的描述 详写/ 情感表达 略写
~长可及地，乌 详写 亮（与自己的短 发又薄又黄作对 比）母亲使劲梳 扯……簪子。
我旁观母亲 自己梳头
结构与中心内容
段落 承 6-8段
现实/ 回忆
回忆
内容概要
记述母亲用心 打点家务，照 顾丈夫子女的 生活起居。劳 碌多年，子女 长大，母亲的 头发由从前头 发乌黑，变得 花白稀薄。
作者为母亲梳 头，执起稀疏 的白发，因而 想起母亲从前 有头乌黑丰饶 的黑头发。
有关梳头的描述 详写/ 情感表达 略写
~小心翼翼，谨 略写 感叹母亲不
慎，尽量少让头
再青春
发掉落。
~曾经乌黑丰饶、 稀疏，如今稀薄， 只一小握。
结构与中心内容
段落 承 4-5段
现实/ 回忆
回忆
内容概要
忆述小时候早 晨起床看见母 亲梳理头发， 心生羡慕。
2020备战中考阅读专题训练：记叙文修辞句赏析
从修辞的角度赏析句子一、【考点解读】中考分值：修辞句赏析类题目在中考中分值一般为2-3分考查形式：主观简答题提问形式：1.赏析文中划线句子。
2.从修辞的角度赏析划线句子。
3.按括号中要求赏析下列句子。
二、【一般步骤】第一步，判断句子所使用的修辞手法；比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等第二步，分析修辞手法的效果；比喻：将**比作**，生动形象的写出了**特点/情态/状态等。
拟人：将**赋予人的性格，生动形象的写出了**特点/情态/状态等。
排比：强调了**的特点/情态/状态，增加语言气势，条理清晰，节奏鲜明。
夸张：突出**特点/情态/状态，增强语言感染力，增加语言生动性。
反问：加强语气增强表达效果，引发读者思考。
设问：自问自答，吸引读者阅读兴趣，引发思考，强调**内容。
反复：强调**内容，突出**情感，富有感染力。
对偶：整齐匀称，有节奏感；富于音韵美第三步，分析修辞句中表达作者或文章中人物的情感，一般为喜爱、赞美、欣赏等；或者体现了某种情感，结合文章具体分析。
注:除以上答题步骤外，还需要结合文章内容具体分析，切忌生搬硬套，有些修辞手法的赏析还会有引出下文，为下文某些情节做铺垫等作用。
一、2019广州市中考书房的窗子杨振声①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑,正因为没得,才想得厉害,我不位想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了,今天又想到了我那书房的窗子。
②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它,它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静地坐窗前,欣赏着字宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
③但窗于的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同,陆放翁的“窗晴日写黄庭”,大概指的是南前,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,南窗放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊棒那就更好,腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画,天知道,那是一种清居的享受。
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林文月：给母亲梳头发
这一把用了多年的旧梳子，滑润无比，上面还深染着属於母亲的独特发香。
我用它小心翼翼地给坐在前面的母亲梳头；小心谨慎，尽量让头发少掉落。
天气十分晴朗，阳光从七层楼的病房玻璃窗直射到床边的小几上。
母亲的头顶上也耀着这初夏的阳光。
她背对我坐着，花白的每一茎发根都清清楚楚可见。
唉，曾经多麽乌黑丰饶的长发，如今却变得如此稀薄，只余小小一握在我的左手掌心里。
记得小时侯最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。
那一头从未遭遇过剪刀的头发，几乎长可及地，所以她总是站在梳妆台前梳理，没法子坐着。
一把梳子从头顶往下缓缓地梳，还得用她的左手分段把捉着才能梳通。
母亲性子急，家里又有许多事情等着她亲自料理，所以常常会听见她边梳边咕侬：「讨厌死啦！这麽长又这麽多。
」有时她甚至会使劲梳扯，好像故意要拉掉一些发丝似的。
全部梳通之後，就在後脑勺用一条黑丝线来回地紮，紮得牢牢的，再将一根比毛线针稍细的钢针穿过，然後便把垂在背後的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠，梳出一个均衡而标致的髻子；接着，套上一枚黑色的细网，再用四支长夹子从上下左右固定型状，最後，拔去那钢针，插上一只金色的耳挖子，或者戴上有翠饰的簪子。
这时，母亲才舒一口气，轻轻捶几下举酸了的双臂；然後，着手收拾摊开在梳妆台上的各种梳栉用具。
有时，她从镜子里瞥见我在床上静静偷看她，就会催促：「看甚麽呀，醒了还不快起床。
」也不知道是甚麽缘故，对於母亲梳头的动作，我真是百觑不厌。
心里好羡慕那一头长发，觉得她那熟练的一举一动也很动人。
我曾经问过母亲，为甚麽一辈子都不剪一次头发呢？她只是回答说：「呶，因为小时候你阿公不许剪，现在你们爸爸又不准。
」自己的头发竟由不得自己作主，这难道是「三从四德」的遗迹吗？我有些可怜她；但是另一方面却又庆幸她没有把这样美丽的头发剪掉，否则我就看不到她早晨梳发的模样儿了。
跟母亲那一头丰饶的黑发相比，我的短发又薄又黄，大概是得自父亲的遗传吧，这真令人嫉妒，也有些儿教人自卑。