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小学作文6篇(word版)
小学作文6篇小学作文篇1大自然的一切都是有生命的，一花一树，一草一木，一鸟一石，都是我们身边不可缺少的，因为它们世界才会更加丰富多彩，他是我们人类最亲近的朋友，你有好久没跟你的朋友打过招呼？带着一份愉悦的心情，跟随这习习的凉风，我来到公园，访问我的朋友。
瞧！多么耀眼的颜色！五彩缤纷，美丽极了！没错，这野花就是我要访问的第一群朋友。
你们好！亲爱的朋友！美丽的衣裳衬托着你们优美的身姿，好似一个美少女向人们频频微笑！啊~这么大的一片野花真是美到极致！忘掉周围的人们，听不见任何声音，空气凝结了，一睁眼，仿佛步入一个花的海洋，每一朵花都向我微笑，花儿们围绕着我跳舞，玩耍，真是一种幸福的滋味！看看那湛蓝如洗的天空，一望无边，白云躺着休息。
唉，真羡慕他们，我放声大喊：“嘿，朋友，天空上好玩吗？”白云转过身来说：“朋友，要是你有一双翅膀就好了，我可以带你参观这空旷的天空，这天空蔚蓝蔚蓝的，漂亮极了！大自然真是奇妙无比呢！”听了白云的话，我更想去天空游玩了，要是在天空看世界，体验大自然，该有多爽啊！这时，天边飞过一只麻雀，，在我眼前飞来飞去，难道他是在向我炫耀自己的那一双翅膀吗？虽然心中有些不满，但是心中还是及其一种强烈的欲望，“朋友，你们可真是幸福啊，有一双翅膀，可以无忧无虑地在浩瀚的天空自由翱翔！这大自然的景色一定很美吧！”麻雀叽叽喳喳的叫个不停，仿佛在说：“是呀，这大自然真是一位神奇的魔术师啊！”这大自然的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，美丽的舞者——蝴蝶！你一身鲜艳的花衣裳，在空中翩翩起舞，是邀我一起跳上一段吗？你好，清凉的和风，你挥洒了一片片清爽，正如大自然的“电风扇”！瞧!人们脸上豆大的汗珠不见了，这都是你的功劳！你好，碧绿的青草，你铺出一张绿毯，是要我在这里休息一会吗？你好，勤劳的蚂蚁！芝麻大点的身材，居然扛起了一块块零碎的饼干，真是一位“大力士”啊！小学作文篇2一天深夜，下起了倾盆大雨，雨伴随着狂风一直到了天亮才慢慢停止。
(完整)小学三年级作文12篇.pdf
刚开始和小红坐同桌时，我不怎么在意她。
后来发生的一件事，改变了我对她的看法。
那是开学后不久，我的新书不小心丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁。
早读课，我只好呆呆的坐着。
这时同桌似乎发现了什么，关切地问：“怎么啦？”我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了。
”她听了有些惊讶。
接着，她犹(yóu)豫(yù）了一下，拿出自己的课本递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。
”什么？给我？我不敢相信自己的耳朵，她居然会这么做。
“给我，你怎么办？”我半天才挤出一句话来。
“今天我们就先合看吧。
”她提议说。
于是我们俩就认真早读起来。
第二天早读，小红还是把她的书让给了我，自己却拿着一本旧书在读。
我坚持要和她交换，她说什么也不同意。
望着她认真读书的样子，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌间的无私友情所感动，流下了幸福又骄傲的泪花。
二、xx的家乡我的家在伏牛山的一个小村子里，这里四季分明，非常美丽。
），不知不觉中春已来到，寒冷的天气终于变暖和了，花是春的请柬（jiǎｎ风爷爷变得温柔了，一切生物都将在这一刻苏醒，树枝上抽出来嫩黄的叶芽)。
儿，地上有了花的足迹(jì雨是夏的使者。
夏天的雨，来的快，去的也快，有时调皮，有时乖(guāi)巧。
在这炎(yán)热的夏天，在树荫下打打闹闹，说说笑笑是孩子们的第一乐事。
丰收是秋天的喜悦，金灿(càn)灿的麦子像黄金一样平铺在大地上，农民伯伯挥汗如雨，但却满怀喜悦地在地里收割着。
田地间，果园里，人们脸上尽是藏不住的灿烂的笑容。
到处弥(mí)漫(màn)着丰收的气息……，飘飘扬扬，无拘雪是冬天的盛(shěng)装。
雪花像漫天飞舞的杨柳絮(xù）着，一夜的功夫，山川、房屋、河流……都披上了洁白的的飘洒(sǎ）无束(shù）(jū）盛装。
她是那样的令人陶醉，那样的让人心旷(kuàng)神怡(yí)。
小学生作文参考范文20篇
小学生作文参考范文20篇目录小学生作文第一篇 (1)小学生作文第二篇 (2)小学生作文第三篇 (3)小学生作文第四篇 (3)小学生作文第五篇 (4)小学生作文第六篇 (5)小学生作文第七篇 (6)小学生作文第八篇 (6)小学生作文第九篇 (7)小学生作文第十篇 (8)小学生作文第十一篇 (9)小学生作文第十二篇 (9)小学生作文第十三篇 (10)小学生作文第十四篇 (11)小学生作文第十五篇 (12)小学生作文第十六篇 (12)小学生作文第十七篇 (13)小学生作文第十八篇 (14)小学生作文第十九篇 (14)小学生作文第二十篇 (15)小学生作文第一篇我的死党就是林子刚，他高高的个子，很瘦，两个大大的葡萄一样的眼睛，他成绩特别好，作文写得也特别好，总是能评为“优秀作文”。
有一次，老师叫我们写作文，写自己最好的伙伴。
第二天，老师诵读他的作文，他写得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一个我，把我的'神态、语言、动作都写得活灵活现。
当老师读完，班里就有了强烈的掌声，我也给了他一个大大的赞，我顿时对他佩服得五体投地。
还有一次，班里举行了作文考试，写你觉得温暖的一幕。
班里有好多学生都在写下大雨，妈妈来送伞，自己却淋湿，而他却不一样。
他写的是一辆装满水果的车子，水果突然从车上掉了下来，人们不但没有去偷，而是帮忙放在车上。
他在作文里用了好多成语来写出他当时觉得温暖的事，然后用修辞手法来衬托出人们的诚信，最后，给了他带来一种温暖。
老师看了他的作文后，给他一个大大的优秀。
这是我的死党，作文写得特别厉害的死党，我真的是无比钦佩他呀！小学生作文第二篇周末，刺骨的北风呼呼地刮着。
人们穿着羽绒服走在大街上不停打寒颤，小狗卷缩在墙角里瑟瑟发抖，就连小鸟都躲在窝里不肯出来。
妈妈给我十元钱去买馒头，剩下的钱是跑腿费。
我嘴里哼着小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。
刚走到超市门口，我翻了翻口袋，却空空如也。
钱丢了，怎么办？跑腿费打了水漂啦！顿时，心里像十五个水桶打水——七上八下。
小学生作文范文文档(精选10篇)
小学生作文范文文档（精选10篇）小学生作文1说到新年，莫属我们这些小孩子最喜欢啦！在新年里我们不但能大吃大喝，玩耍嬉戏，最有趣的还是放鞭炮了！每当春节临近，我总是缠着妈妈给我买些烟花过把瘾。
可妈妈总是拖着，时不时说：“小孩子，不能放鞭炮，危险着呢！” “妈，不危险，我们旁观，你来点，可以吗？”我恳求道。
妈妈拗不过我，只好束手就擒。
夜幕降临，我和姐姐便催着爸妈去放鞭炮。
我们拿出仙女棍，让爸爸点燃导火索，我们在黑夜中欢快的比划着，彩色的火花在空中构成各种美丽的图案，描述春节的美好景象以及我们对新年的向往和憧憬。
我们在黑夜漫步玩耍，点燃的火花隐隐约约地闪烁着，若隐若现，时有时无，仿佛穿梭在童话中的小精灵，举行狂欢晚会。
该大人出手了，爸爸点燃大鞭炮，我们急忙跑过一旁，只听“砰！砰！砰！”这声音似乎震耳欲聋，一颗颗亮点直窜上空，好似孔雀开屏，犹如昙花一现，夜空中顿时成了姹紫嫣红的百花园。
五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，让人目不暇接，美不胜收。
色彩斑斓的烟花好似彩绸绚丽多彩，又似仙女散花，散播着幸福，散播着快乐。
虽然放烟花爆竹刺激有趣，但也潜在危险。
电视上时常播出放鞭炮的伤亡事故，每年都有放鞭炮时炸手、伤脸的。
此外烟花爆竹也得在指定场所燃放，不能在林区易燃出燃放。
要注意安全隐患，保证既玩得开心，又玩得安全，过一个健康、安全、快乐又热闹的春节。
在春节来临之际，祝大新春快乐！小学生作文2别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。
我第一次值日时，其实并不是这么简单。
记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢？终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢！队伍来啦，我连忙回到自身的岗位上。
一个个身影从我身边走过；“你怎么不戴红领巾呢？”“你的校章呢？扣分！”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。
正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路！”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。
小学作文(集合8篇)
小学作文（集合8篇）小学作文篇1现在，你只要来到我的房间，准会看到一个可爱的金发娃娃，那可是我亲手制作的“小宝贝”呢！这一天，我向妈妈要了许多五颜六色的毛线团，准备好剪刀等工具，然后坐在电视前，跟着做了起来。
我先用硬卡纸剪了几个圆形和长方形的'底板，再挑出一团粉红色的毛线，在底板上一圈挨着一圈，绕成娃娃的身躯和四肢，接着用针和线把他们缝到一起，就变成了娃娃的身体。
瞧，本来毫无生气的纸板，就这样一绕，毛线娃娃的眼睛、鼻子和小嘴巴，安在身体上，真是画龙点睛，娃娃仿佛活了。
该给它打扮打扮啦！我找出一团金色的毛线，在指头上绕一绕，抽出手指，变成一团，装成娃娃的脑门上，松蓬蓬的，还真像一头金发呢。
这么冷的大，让她冻着可不行，于是我把妈妈请来，让她教我给毛线娃娃勾衣服，妈妈耐心的教着，我认真的学着，用了整整半天的时间，终于勾成一套漂亮的连衣裙。
毛线娃娃穿上了裙子，真是可爱极了！高兴地把她抱在怀里亲了又亲。
我好像听见毛线娃娃正甜甜的叫“妈妈，妈妈”。
“扑哧”一声，我笑了起来：“啊，我也当上‘妈妈’了！”小学作文篇2春天还没来，小草已经早早地钻出地面，春风把环视着这既熟悉又陌生的世界，等待着春天的到来。
小草都吹了个小懒腰，小草又有了一次全新的经历。
夏天到了，太阳就像个大火球把地上的小花都烤熟似的。
小草却一直和太阳斗争。
大雨来了，把花儿、草儿都给弄得遍体鳞伤。
雨过后，花儿凋谢；叶儿已经没有新的翠绿的'生命了；只有小草一直在奋斗着。
秋天到了，小草比不过秋风，只好枯萎了。
可是，小草还在努力的奋斗、坚持着，静静地等待着下一次生命和复苏。
这让人想起曾经有一位唐代诗人白居易所写的？“野火烧不尽，春风吹又生。
”来形容。
小草的生命是多么顽强！而我们身边又有多少人也具有这种可贵的精神吗？小学作文篇3今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
.......，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。
小学作文范文文档大全通用1九篇
小学作文范文文档大全通用1九篇篇1：小学作文“还我自由，还我自由！”这句话不禁从我心底里油然而生。
我想，这不但仅是我一个人的心声，而在大多数同学从发自心底的呐喊。
身处六年级的我亲身体会到现在的学生就像被关在“笼子里的小鸟”，失去了自由，很想从“笼子”里飞出来，寻回那个属于自身轻松与快乐，但又无可奈何，不得不在父母的“再三驱赶”下被关进那个使我们失去自由的“笼子”。
本来，我们爸爸妈妈是很体谅我的，从来不强迫我参加任何培训班，平时在家里，里要做完了作业，就可以自由自在地玩自身想玩的东西。
但，从上个寒假开始，一个“笼子”打破了我原本自由自在的生活。
那就是寒假中长郡中学办的培训班。
一开始，想进培训班就必须通过一个考试，我清楚的记得，那次考试后，我的心有多么地忐忑不安，多么地紧张。
当知道我可以进长郡中学办的培训班后，我又是多么地高兴。
本来，我可以在家一边烤火，一边做作业的。
但现在，我不得不天天冒着凛冽的寒风去培训中心上课。
虽然我不想这样，但为了考上我梦寐以求的中学，我不得不这样。
难煎熬的寒假终于过去了，可是，开学后，我又不得不去参加那一个又一个学校的招生考试。
还我自由，还我往日的轻松和快乐。
篇2：小学作文还没到六月份，但我们这边的天气却已经让人热的忍受不了了，大家纷纷退去长袖，穿上了短裙，短衣。
但即使这样，每天还是让人觉得汗流浃背，炎热不堪。
今年的夏天好像来的比往常早了好多。
昨天晚上我们一家人吃完晚饭，正坐在电视机前看电视，头顶上的风扇呼呼转个不停，但即使这样，妈妈还一个劲儿的用毛巾擦着额头上留下的汗水。
但不一会儿，我听到外面有一些动静，让我赶紧跑到小院里去，原来树上的树叶已经开始哗哗作响，居然起风了。
这场风刮得可真快说来就来没，一会儿小风就变成了大风，弄的家里的门窗都嘎吱作响，我们大家都手忙脚乱的跑到每个屋里去把门窗关紧，但外面的风声依然十分响亮，就像是冬天里狂风大作时候的场景一般，没一会儿气外，室内的温度就降了下来，让人觉得顿时神清气爽，没有那燥热了。
小学生优秀作文集word模板
**:***班别:五年级一班学校:XXX小学WORD格式/A4大小/内容可修改序言我爱作文，当我有什么心事，我都会把它们写出来，就像跟别人述说自己的故事那么简单。
每当看到自己的作文成功发表后，我便会怡然自得，心里顿时会充满了满足感，自己写的作文能得到大家的肯定，这是一件多么值得开心的事啊！我写作文，从不用思考该怎么写，便能一气呵成写出一篇好文章。
俗话说得好，想写好作文，得从生活中拾取片段。
作文，要讲究真情实感，那些编出来的故事不精彩！要学会从生活中寻找灵感，不要觉得写作文是件头疼的事。
其实，写作文很简单，就像跟别人描述自己的故事一般，用一些恰当合适的字词连成一篇文章，这样写作文还难吗？写好作文不仅需要真情实感，还要善于多积累好词好句，一篇干巴巴的作文你还有兴趣看下去吗？当然，好作文也需要想象力，想象力作文也不难写。
我喜欢欣赏别人写的作文。
所谓人外有人，天外有天。
我们每个人写的作文都不同，欣赏别人写的作文何尝也是一种吸取知识的机会。
我爱作文！目录1.坚持就是胜利------------------------------------------------------------032.追梦，时代赋予我们的责任---------------------------------------------043.生活因文明而精彩----------------------------------------------------------054.童眼望家乡--------------------------------------------------------------------065.诗人啊，我敬仰你----------------------------------------------------------076.我想穿越到唐朝-------------------------------------------------------------087.喜鹊住我家--------------------------------------------------------------------098.坚持的理由--------------------------------------------------------------------109.夹缝中的小草----------------------------------------------------------------1110.苦难是人生最好的老师-------------------------------------------------1211.我只能在看着你-----------------------------------------------------------1312.毕业的钟声-------------------------------------------------------------------1413.特殊的礼物-------------------------------------------------------------------1514.开卷未必有益----------------------------------------------------------------1615.花开又年-----------------------------------------------------------------------1716.神仙运动会--------------------------------------------------------------------1817.读《草房子》有感----------------------------------------------------------1918.责任的考验--------------------------------------------------------------------2019.那种感觉令人无法自拔--------------------------------------------------2120.珍爱生命-----------------------------------------------------------------------2221.家乡的树林--------------------------------------------------------------------23梦的旅行朋友，是我们一生中必不可少的一部分，他能抚平我们心灵之寂寞、烦恼与痛苦创伤。
(完整word版)小学生四年级优秀作文400字三篇
小学生四年级优秀作文400字三篇冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。
它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。
乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。
近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣；树木的枝条，千姿百态．有的长长的。
绒乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。
整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。
山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。
站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
【篇二】在我们紧张的学习生活之余，也有很多令我们开心，快乐的趣事，比如：捉迷藏、收集糖纸、我爱画画……，但是我最喜欢的还是弹古筝了。
古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。
记得我们学校有一次联欢会，舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲，悦耳动听的琴声，熟练的演奏技巧，一下子赢得全校学生的掌声，我也被她的表演陶醉了，对她羡慕不已。
于是，我向妈妈提出了学古筝的要求。
后来，妈妈给我专门请了一位古筝老师一对一教我学习古筝，从最基本的技法练起。
学古筝开始后，我才体会到非常艰苦，每天都是一遍又一遍反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，手指上常常会压出一道道红痕，非常疼，似乎血都要渗出来了。
但是我暗暗下决心，一定要有毅力，坚持下去。
现在，我已经学习古筝半年多了，每天夜晚在作业写完以后，我都坚持练习半小时，学会了《南泥湾》、《北京的金山上》、《小黄鹂鸟》等很多优美的曲子，听着自己弹奏的优美动听的曲调，看到爸爸妈妈的表扬和身边小朋友的羡慕，建立了我对古筝深深的喜爱之情。
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【word格式可编辑】小学生作文集稿纸模板作文集姓名：代用名班级：五年级一班目录替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)替换您的目录 (1)春天的风筝风中，是否多了一样东西，那就是风筝。
风筝——你是孩子们美好的梦想，让风筝放飞孩子们的梦想。
风筝——你是孩子们忧愁的烦恼，让风筝带走孩子们的烦恼。
风筝——你是孩子们珍贵的童趣，让风筝分享孩子们的童趣。
千千万万的风筝都在云端飞翔，而千千万万的风筝代表的却是不同的愿望，抹不去的记忆，洗不尽的欢乐，让这些风筝飞翔吧，去寻找它们的愿望，每个人都有每个人的愿望，而这些愿望是人们对美好生活的期待，让我们共同许下一个美好的愿望吧……春姑娘的魔法有一个绿豆种子，他睡在泥土里。
有一天，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点渴了，想找口水喝，但是他怎么也找不着。
刚好他碰见了一只蚯蚓姑娘，就像他讨了一口水，他又挺了挺。
春风轻轻的吹着，轻悄悄的，软绵绵的，舒舒服服。
种子问蚯蚓姑娘：“蚯蚓姑娘，外面是什么声音？是谁在叫我们，”哦，那是春姑娘在叫我们出去呢。
种子总爱刨根问底，他又问外边是什么样的呢？也是这么黑乎乎的么？蚯蚓说：“不，外面可亮了，我来帮你松土，你一会就可以看到是多么亮了”种子一听可高兴了，他又挺了一挺。
他突然听到了叽叽喳喳的声音，还听见了美丽的歌声，他又把身子挺了又挺，忽然，眼前一亮，哇、原来世界这么明亮啊。
秋天的树叶秋姑娘来了，她来是要给大地装点一下。
秋姑娘首先来到了冬青伯伯的身边，轻轻一吹，冬青伯伯露出了笑容。
要说树叶，我最喜欢的就是银杏叶和枫树叶。
银杏叶本是夏哥哥派来的的小扇子，秋天来了，夏哥哥拜托秋姑娘让本是翠绿的“银扇子”退休，秋姑娘让大地叔叔像一张毛毯一样接住它们，让它们“安度晚年”。
小学生作文（通用46篇）
小学生作文小学生作文（通用46篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文篇1其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。
生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。
然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。
上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。
这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo 这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。
为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。
而“从”字包含了这些东西。
你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。
这个汉字很有意思！“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。
“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。
“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。
“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。
眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。
生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
小学生作文篇2作为中国人的母语，我从出生开始就一直享受着汉字的魅力。
随着对汉字的进一步了解和知识的增长，我更喜欢汉字了。
你看，我们很多汉字都是从特定的事物或表情演变而来的。
比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。
“哭”字看起来像一个在哭的孩子，“笑”字看起来像一个人眯着眼睛在笑。
汉字不仅有有趣的形状，而且有更多有趣和丰富的含义。
就像那天，我和爸爸在玩造句游戏。
我先提了个问题，用“果然”做了个句子。
我不假思索地回答：“天气预报说要下雨，第二天就要下雨了。
(word版)六年级第七单元作文10篇
六年级第七单元作文10篇六年级第七单元作文篇1我们的身边，经常看到伤害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。
保护动物，人人有责，希望每个人都能做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。
从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。
因此，他的成绩一直都不好。
每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。
他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。
“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀！”小明说。
他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。
果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。
他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。
就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。
俗话说得好“己所不欲，勿施于人。
”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。
动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能够和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。
保护动物，人人有责，这不是一句口号，而应该是一种行动。
让我们一起保护动物，不要让它们再受到伤害了！六年级第七单元作文篇2我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物，那就是一只漂亮的小狗，浑身都是白绒绒的毛，我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛，好好像会说话似的。
小学生作文(10篇)
小学生作文（10篇）小学作文篇一“宁可食无肉，不可居无竹。
”苏东坡说，竹子能陶冶人的性情，能使人静下心来，培养我们的品格，激发我们的志向。
而北方一带的气候不适合养竹子，所以古代的文人骚客们经常画墨竹以代替心中的竹子。
之前因为画竹子总画不好，所以一直没有用心画过一幅。
今天，我就要正式的让这株永不枯萎的竹子陪伴在我的身旁。
首先要根据纸张的大小构图。
我选的是细长的纸张，所以我打算把竹子画“瘦”一点，以便留出空间来题字。
画的竹子不能太多，否则就太挤了，画一两根就够了。
这两根竹子不能相互平行，不能跟纸张平行，必须错落有致，相交的节点还要自然过渡。
把构图的布局想好了，怎样画竹子就比较简单了。
画竹必先立竿，没花多大功夫，我就把两根竹竿画好了。
一根粗一根细，一根浓一根淡。
这就算是一个很好的开端了。
画完竹竿之后是勾节、出枝，这一步也是相对简单的。
最后就是最难的一步了——画叶子。
之前无数次画竹子都毁在这一步上。
一是因为我的毛笔有问题，二是因为我用力不均匀，所以我的竹叶老是画不好。
我尽量的控制自己的用力和墨色，小心翼翼的一笔一笔画，画出来的第一簇竹叶还算满意。
随着我画的越来越快，越来越好，离成功也就越来越近，也就越来越容易失误。
我提醒自己要小心，再小心，有好几次都险些画错。
终于当我最后一笔落下的那一刻，我总算完成了这个难关。
我简直不敢相信自己！一个大难题就这样被我的画笔解决了。
看来不论什么事情，只要努力，是一定可以成功的。
小学生作文篇二今年的雨水特别多。
雨中行走的人们撑着花花绿绿的伞，组成了一座“空中花园”，美丽极了！雨水打在铁棚上，“啪踏啪踏”地响，然后又顺着一条条“小溪”流下来，好像在滑滑梯，真是好有趣。
可是，雨水给人们出行带来了不便。
有时候，车开到水坑边上，溅出的水花会脏到行人，好讨厌啊！春雨，你到底什么时候才停？记叙文作文篇三天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。
伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。
(完整word版)小学四年级上册同步作文范文
第一单元美丽的大海我游览过不少地方，它们虽然景色美丽，但都比不上大海更令人流连忘返。
早晨，浓雾慢慢散去。
屹立于海中的灯塔上的灯熄了，海面上又热闹了起来。
客船、渔船穿梭往来，都忙着各自的事情。
中午，灿灿的阳光当头照。
海滩上的贝壳闪闪发亮，海面上碧波荡漾。
来游泳的人们接二连三地扑向大海的怀抱。
喊声、笑声和海潮的“哗哗”声，组成了一支动听的交响曲。
涨潮的时候，海面的景色可壮观啦！银白的海浪一个紧接着一个向海岸这边奔来。
开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。
过了半小时，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而绿色圃来。
海浪撞击在岸边的礁石上，进出碎玉般的浪花。
游客们看了，禁不住发出阵阵惊叹声。
又过了一会儿，海浪更疯狂了。
巨浪像一支浩大的军队一样，勇猛地扑向海岸，似乎要把一切都吞噬了。
可是任凭它怎样冲击，怎样扑打，礁石还是毫不动摇。
两个钟头以后，潮水渐渐地退下了。
礁石露出了笑脸，似乎在讥笑刚才的巨浪。
灯塔也把它的下半身儿展现在人们眼前，它晚上还要为夜航的人们照明和辨认方向呢！傍晚，捕鱼的人们满载而归了。
夕阳的余辉照在渔船上那一张张洋溢着幸福和喜悦的笑脸上，人们是那样的惬意！呵，我忘不了你──家乡的大海！1我爱秋天的田野秋天到了，秋天里最美丽的要算田野了。
我置身于田野间，秋高气爽，湛蓝湛蓝的天空中，飘浮着几朵白云，让人看了心旷神怡。
天边，层层叠叠、连绵起伏的燕山被染成了墨绿色。
山前那片美丽的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻秆压得直不起腰来，细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。
“沙沙沙沙”，稻谷随风起伏，像是滚向天边的海浪。
田野的东南，种着大片的蔬菜。
有大萝卜，个个又红又大，水灵灵的，在夕阳的余辉下泛着红光。
有韭菜，叶子又宽又厚，一根根韭菜苔顶着一簇簇小花骨朵。
还有开始包心的大白菜，绿油油的，惹人喜爱。
这儿比稻田更丰富多彩。
过了菜园就是果园，这里栽着满园的果树。
有高大的柿子树，树冠大，叶绿色圃子宽。
注目一看，咦！一个个绿中透黄的大柿子挂在枝头，躲在叶间，真是果实累累。
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word格式可编辑】彩色精美中小学生作文集模板琴声，也变得越来越少，我开始对学钢琴失去了兴趣。
直到有一次，我在电视上看到一位钢琴家演奏了一首美妙的曲子，那种感觉让我心动了。
我决定重新审视学钢琴的态度，开始认真练，努力克服困难。
我学会了如何正确地练，如何分析乐曲，如何掌握节奏。
我开始享受研究钢琴的过程，而不是只关注考试成绩。
现在，我已经研究钢琴七年了。
虽然我还有很多不足和需要改进的地方，但我依然热爱钢琴，热爱音乐。
研究钢琴教会了我耐心、毅力和专注，这些品质将伴随我一生。
钢琴声渐渐减弱，最终消失无踪。
钢琴是我的知心朋友，每次弹奏都能感受到快乐和轻松。
在研究钢琴的过程中，我深刻认识到，只要坚持不懈，世上无难事，只怕有心人。
我家有一只聪明可爱的小狗，名叫XXX。
XXX喜欢做自己善于的事情，非常聪明。
它还会做各种可爱的动作，而且能根据我的语气来表达自己的心情。
有一次，看电视时XXX偷偷爬到沙发上，让我吓了一跳。
当我准备换台时，聪聪飞快地跑过来，用动作表达不同意，让我和妈妈忍不住哈哈大笑。
学画画也是需要花费功夫的。
一次，老师布置了画一只狐狸的作业，我一开始不知所措。
后来，在玩具堆里找到一本关于动物的杂志，发现了狐狸的图片。
我兴高采烈地完成了作业，但妈妈却笑称我画的像狗熊。
这时，我想起老师的话，坚持才是成功的关键。
于是，我拿出了新纸，认真描线、上色，最终画出了一只栩栩如生的小狐狸，得到了家人的好评。
下午，爸爸带着大包小包的袋子回家，忙着做饭。
厨房里传来洗菜、切菜、炒菜的声音，好像一场美妙的炒菜交响曲。
不一会儿，一道道香气扑鼻而来，令人垂涎欲滴。
爸爸是一位出色的厨师，每次做的饭菜都让我们感到幸福和满足。
记得在我梦回古代的那一夜，我穿着华丽的衣服，走在古老的街道上。
街道两旁是古色古香的建筑，让我感受到了古代的气息。
我看到了许多人穿着传统的服装，他们在忙碌着，仿佛回到了那个时代。
我走到了一家古色古香的茶馆，店里面的人都在品茶聊天，我也点了一杯茶，慢慢地品尝着。
完整word版小学生四年级优秀作文六篇
小学生四年级优秀作文【六篇】今年春天，外婆养了十几条蚕宝宝，到现在，那些胖乎乎的小家伙们总不能从我的记忆里消失。
蚕宝宝的身体呈灰白色，圆嘟嘟，软绵绵的，能够随意扭动，摸上去又软又滑真舒服。
它的爪端还有一个个小吸盘，尾巴上长着一根像刺的一样的小毛。
它们整天总是若无其事地吃了睡，睡了吃。
妈妈告诉我，那是因为：它们在为将来吐丝结茧，繁衍后代而储存养分。
瞧，它们一个个贪婪地趴在碧绿青翠的桑叶上大口大口地嚼着，乐此不疲。
不大一会儿，整片桑叶就被这群“吃客们”一扫而光了。
有一次，我看见一只蚕宝宝正津津有味地吃着桑叶，不时从嘴里吐出丝来。
我想和他开个玩笑，于是，就把那片桑叶高高举起，只见它在空中荡来荡去，晃得它头晕眼花，只见它愁眉苦脸，百思不解地看着我，仿佛在说：“哪个缺德的小鬼把我当作秋千，啊，我快晕了……”这群蚕宝宝中有一只“弱智”的宝宝，它可笨了。
吐丝的时候，别人都把“棉衣”裹满全身，唯有它却织了一个网兜式的“棉衣”，身子的一半还露在外面。
最终还是外婆费了好大劲儿才把他塞了进去。
我爱蚕，他真是我难舍难分的好朋友。
【篇二】我家里有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。
它是我的小伙伴，我非常喜欢它。
豆豆瘦瘦的，浑身都是白色的毛，唯独耳朵和尾巴上面是黄色的毛。
一双黑黑的眼睛闪闪发光，充满了威严。
豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点，可爱极了。
豆豆刚来我家的时候，对周围的环境很陌生，在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向，走起路来一摇摇晃晃地，傻乎乎的，特别可爱。
当豆豆熟悉周围的一切后，它变得很调皮。
那年冬天，外面下雪了，我和豆豆出去欣赏雪景。
雪很大，而且路面结了冰。
小豆豆看见了雪特别兴奋，在雪地里奔跑着，玩得可欢了。
不过当它跑到下坡处脚底一滑，顺势滑下去了，把它吓得直叫，好像在说：“小主人，快来救救我呀!”我追着它到了坡底，看见它浑身是雪，变成了一直“雪狗”。
它看见我，抖抖身上的雪，神采奕奕，好像刚才的滑雪很痛快!现在，豆豆已经被送走了，不过我对它的感情一直没变，我时常想起我们在一起的欢乐时光，我喜欢这个小伙伴。
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小学作文写作方法指导
一、怎样写人
写人，是小学作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。
要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。
（一）通过一件事来写人
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。
为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。
但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。
在写事情的时候，要选择典型的事例。
所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。
对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。
这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
（二）通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。
通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
（三）学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。
来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。
外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
2. 语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。
语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。
有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。
对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的。