千姿百态的水02
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水的线条表现方法。
水的立体构成。
教法提示
讲授示范法师生探讨法学生体验尝试法
教具准备
含课件、电教手段等
铅笔、橡皮、手工制作材料、多媒体课件。
教学过程设计（含作业安排）
一、欣赏导入。
出示“飞流直下三千尺”等各种水的图片让学生感受水的魅力。
二、尝试练习。
以小组为单位合作练画不同的水，线条要有长有短，灵活表现。注意动势与形状。
浏阳市中、小学教师统一备课纸（NO）
科目
美术
年级
七年级
班级
95-97
授课时间
年月日
课题
千姿百态的水第二课时
节次
“三维”目标（含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标）
1、培养学生的形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思维和创造能力。
2、培养节水意识，从小亲近自然、热爱自然。
3、学会水的画法和简单立体构成。
教材分析（含重点、难点、关键点）
三、展示评价。
教师要适时示范，鼓励，纠正不足。
四、再次练习。
分组练习，教师巡回指导。
五、小结。
强调知识点，布置下节课准备的材料、工具。
独立思考，
回答。
激发学生的学习兴趣。
1、学生练画。
2、学生互相评述。
学生自评、互评。
教学后记
水的立体构成。
教法提示
讲授示范法师生探讨法学生体验尝试法
教具准备
含课件、电教手段等
铅笔、橡皮、手工制作材料、多媒体课件。
教学过程设计（含作业安排）
一、欣赏导入。
出示“飞流直下三千尺”等各种水的图片让学生感受水的魅力。
二、尝试练习。
以小组为单位合作练画不同的水，线条要有长有短，灵活表现。注意动势与形状。
浏阳市中、小学教师统一备课纸（NO）
科目
美术
年级
七年级
班级
95-97
授课时间
年月日
课题
千姿百态的水第二课时
节次
“三维”目标（含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标）
1、培养学生的形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思维和创造能力。
2、培养节水意识，从小亲近自然、热爱自然。
3、学会水的画法和简单立体构成。
教材分析（含重点、难点、关键点）
三、展示评价。
教师要适时示范，鼓励，纠正不足。
四、再次练习。
分组练习，教师巡回指导。
五、小结。
强调知识点，布置下节课准备的材料、工具。
独立思考，
回答。
激发学生的学习兴趣。
1、学生练画。
2、学生互相评述。
学生自评、互评。
教学后记