信息系统分析报告与设计作业
信息系统分析与设计》课程(实验)实践报告
信息系统分析与设计》课程(实验)实践报告信息系统分析与设计》课程实践报告：学校教材订购系统引言本报告旨在介绍学校教材订购系统的设计与实现。
该系统旨在简化学校教材订购流程，提高工作效率。
本报告将介绍系统的可行性分析和详细设计。
系统的可行性分析技术上可行性分析该系统将使用Java Web技术进行开发，具有良好的可扩展性和安全性。
同时，我们已经具备了必要的技术能力和资源，能够保证系统的顺利开发和维护。
经济上可行性分析该系统的开发和维护成本相对较低，同时能够提高学校教材订购效率，节省人力资源和时间成本。
因此，该系统在经济上是可行的。
使用上可行性分析我们进行了用户调研，得出了用户需求和使用惯。
在设计过程中，我们充分考虑了用户体验和易用性。
因此，该系统在使用上是可行的。
详细设计总体设计该系统将采用MVC设计模式，实现前后端分离。
前端使用Vue.js框架，后端使用Spring Boot框架。
同时，我们将使用MySQL数据库进行数据存储和管理。
系统将包括用户登录、教材订购、订单管理等功能，实现全流程自动化。
3.1.1 系统开发计划甘特图下面是我们的系统开发计划甘特图，它显示了整个项目的时间表和每个任务的进度。
我们将根据这个甘特图来监控项目的进展情况，确保项目按时完成。
3.2 结构化分析与设计在系统开发过程中，结构化分析与设计是非常重要的一步。
它帮助我们分析业务流程、数据流和数据字典，以及设计软件功能模块和数据结构。
3.2.1 业务流程图业务流程图是一种图形化工具，用于描述业务流程中的各个步骤和活动。
我们使用业务流程图来帮助我们更好地理解业务流程，识别潜在的问题和瓶颈，并提出改进的建议。
3.2.2 数据流图数据流图是一种用于描述系统中数据流动的图形化工具。
它帮助我们更好地理解系统中数据的流动方式，以及不同模块之间的关系。
我们使用数据流图来设计系统的数据结构和数据流程。
3.2.3 数据字典的各类条目数据字典是一个非常重要的工具，用于描述系统中使用的数据和数据结构。
信息系统设计与分析实践报告
信息系统设计与分析实践报告1. 引言本报告旨在分析和评估一个正在开发的信息系统的设计和实施。
该信息系统是为满足某公司的业务需求而开发的，并在实际运营中得到验证。
在本报告中，我将介绍该信息系统的设计过程、功能特点、实施和运营情况，并对其性能和效益等方面进行评估和分析。
2. 业务需求分析在开始进行信息系统设计之前，我们首先对公司的业务需求进行了全面的分析，以确定系统需要满足的具体功能和特点。
通过与公司管理层和用户代表的会议和讨论，我们明确了以下几个核心的业务需求：•自动化流程管理：公司希望能够通过信息系统来自动化管理业务流程，提高工作效率，并减少人为错误的发生。
•数据集成和共享：不同部门的数据需要能够集成和共享，以便更好地协同工作和做出决策。
•报表和数据分析：系统需要能够生成各种报表和提供强大的数据分析功能，以帮助公司进行数据驱动的决策。
•安全和权限管理：系统需要具备严格的安全和权限管理机制，确保敏感数据的安全性和保密性。
3. 系统设计与实施基于对业务需求的分析和预期的系统功能，我们进行了系统设计和实施工作。
以下是该信息系统的设计和实施的一些关键要点：3.1 系统架构我们采用了分层架构来设计和实施该信息系统。
系统主要包括以下几个层次：•用户界面层：提供用户与系统进行交互的界面，包括Web界面和移动应用程序。
•应用逻辑层：处理用户请求和业务逻辑，调用数据库和其他服务进行数据处理和计算。
•数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的读取和写入。
•数据库层：存储系统的数据，包括各种业务数据和配置信息。
3.2 系统功能实现根据业务需求分析，我们实现了系统的以下几个核心功能：•用户管理：包括用户注册、登录、密码重置等功能，确保只有授权用户可以访问系统。
•流程管理：实现了各种业务流程的自动化管理，包括流程设计、审批流程、流程跟踪等功能。
•数据集成和共享：通过数据集成模块，系统能够自动从不同部门的系统中提取数据，并进行集成和共享。
信息系统分析与设计习题与答案
一、单选题1、系统是由相互联系和相互制约的若干部分结合成的、具有特定功能的（）。
A.有机整体B.部件C.构件D.结构正确答案：A2、信息系统的物理结构是指系统的硬件、软件、（）等资源在空间的分布情况A.服务器B.数据C.文档D.程序正确答案：B3、信息系统物理结构可以分为（）和分布式系统两大类。
A.路由式B.分散式C.镜像式D.集中式正确答案：D4、管理信息系统作为集成的人-机系统，面向（中层）管理人员，主要用来解决（）决策问题，同时产生各种管理报告，主要采用数据库和网络技术。
A.结构化B.半结构化C.非结构化D.微观正确答案：A5、系统规划的主要任务包括（）A. 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案B.对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究C.选择计算机和网络系统的方案D.确定软件系统的模块结构正确答案：A6、系统分析报告的主要作用是( )。
A.系统设计的依据B.系统规划的依据C.系统评价的依据D.系统实施的依据正确答案：A7、系统设计阶段的主要成果是（）。
A.用户的分析方案B.系统总体设计方案C.用户的决策方针D.系统设计报告正确答案：D8、不同信息系统项目的开发过程基于生命周期出现了很多变种，下面给出的四种开发模型中，（）不属于基于生命周期的开发模型。
A.结构化开发模型B.螺旋开发模型C.原型开发模型D.瀑布开发模型正确答案：A解析：结构化开发模型属于开发技术模型9、不同的开发技术和软件结构形成了不同的软件开发方法。
下面几种方法中，（）不属于基于开发技术的系统开发方法。
A.原型开发方法B.面向对象开发方法C.结构化开发方法D.面向服务开发方法正确答案：A10、企业系统规划法的优点在于能保证（）独立于企业的组织机构。
A.系统规划B.信息系统C.管理功能D.数据类正确答案：B11、关键成功因素的选择力求精简，通常控制在（）个因素以内。
A.3~4B.7~8C.9~10D.5~6正确答案：D12、下列方法中不属于信息系统战略规划的方法的是（）。
信息系统分析与设计习题答案
第九章课后习题一、简答题1．详细设计和信息系统体系构造设计之间存在什么关系？包括哪些基本工作？答：详细设计是在体系构造设计旳基础上，深入到各子系统内部旳细节设计工作。
信息系统体系构造设计之后，需要着手详细设计。
详细设计旳工作包括（1）业务对象模型设计（2）功能逻辑设计（3）类旳设计,类关系旳设计（4）类旳优化2．功能逻辑设计包括哪几部分旳工作？答：第一，提取功能用例波及旳类；第二，绘制功能逻辑类图；第三，分析交互信息，得出功能逻辑交互图。
3．数据库设计分为哪几种环节？4．什么叫持久型类？答：持久型实体类一般需要数据库技术实现。
采用对象数据库最直接，关系数据库最成熟。
系统中旳一种实体类，与数据库中旳一种关系表相对应。
5．什么叫顾客界面？顾客界面设计包括哪些工作？答：是人与机器进行交互旳操作方式，即顾客与机器互相传递信息旳媒介，其中包括输入和输出，也叫人机界面。
工作包括界面需求分析、输入设计、输出设计、屏幕界面设计和编写顾客手册等工作，二、填空题信息需求系统特性业务需求处理需求1．业务对象模型设计、功能逻辑设计、数据库设计、界面设计。
2．对象旳属性设计、关系设计3．批输入、联机输入。
4．注册界面、主控界面、数据处理界面、信息查询界面三、选择题1 C2 D3 C4 B四、思索题1．简述业务对象模型在系统设计中旳作用。
答：业务对象是从业务领域中提取旳业务实体，这些业务对象将作为信息系统中软件旳基本构成元素，并作为信息系统中公用旳实体类。
业务对象是功能逻辑设计旳基础；业务对象是数据库设计旳基础。
业务对象模型设计旳工作有提取业务对象；对象属性设计；对象基本操作设计；对象关系设计；建立业务对象模型。
在系统设计中起着重要作用。
2．简述功能逻辑设计与需求分析阶段旳功能分析旳关系。
答：功能逻辑设计是对在需求阶段确定旳用用例描述旳系统功能，设计它旳实现逻辑。
一种子系统可以完毕它所跟踪旳用例旳功能。
完毕用例功能，实现其操作，就是信息系统中若干个类中旳对象，通过操作旳执行和互相之间消息发送来实现用例旳功能。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、实验目的本次信息系统分析与设计实验的主要目的是通过实际操作和研究，深入理解信息系统分析与设计的基本原理和方法，培养我们解决实际问题的能力，提高我们在信息系统开发过程中的综合素质和技能。
二、实验环境本次实验使用的软件工具包括：Microsoft Visio 用于绘制系统流程图、数据流图等；SQL Server 用于数据库设计和管理；Eclipse 或Visual Studio 等集成开发环境用于系统的编程实现。
硬件方面，使用了性能良好的个人计算机，配置满足实验所需的软件运行要求。
三、实验内容与步骤（一）系统规划首先，明确了实验系统的目标和范围。
以一个小型企业的订单管理系统为例，确定系统需要实现订单的录入、处理、查询、统计等功能。
然后，进行了初步的可行性分析，包括技术可行性、经济可行性和操作可行性等方面。
（二）需求分析通过与企业相关人员的沟通和调研，收集了用户的需求。
使用用例图和用例描述详细地记录了系统的功能需求，包括用户角色、系统功能、业务流程等。
同时，还分析了系统的非功能需求，如性能、安全性、可靠性等方面的要求。
（三）系统设计1、总体设计根据需求分析的结果，设计了系统的总体架构。
确定了系统的模块划分和模块之间的关系，绘制了系统的架构图。
2、详细设计（1）数据库设计根据系统的功能需求，设计了数据库的表结构、字段、关系等。
使用 ER 图进行了概念模型设计，并将其转化为物理模型，创建了数据库表。
（2）界面设计设计了系统的用户界面，包括登录界面、主界面、订单录入界面、查询界面等。
考虑了用户操作的便利性和界面的美观性。
（3）模块设计对各个功能模块进行了详细的设计，包括算法、流程、输入输出等。
（四）系统实现根据系统设计的结果，使用选定的开发工具和编程语言进行系统的实现。
编写了代码，实现了各个功能模块，并进行了单元测试和集成测试。
（五）系统测试对系统进行了全面的测试，包括功能测试、性能测试、兼容性测试、安全性测试等。
信息系统分析与设计实验报告1
武汉纺织大学《信息系统分析与设计》实验报告班级：电商1101 姓名：夏文雄学号： 1107781075 指导教师：张星实验学时：3学时实验一：基于visio2003的组织结构图绘制一、实验目的熟悉Visio 2003软件的功能、界面，掌握Visio 2003软件的具体操作，练习组织结构图的计算机辅助生成。
二、实验内容Visio 2003 是一个图表绘制软件，它有助于创建、说明和组织复杂设想、过程与系统的业务和技术图表。
通过应用VISIO软件绘制相关图表，能够以清楚简明的方式有效地交流信息，提高了相关工作的效率和质量。
本次实验的主要内容如下：1. 掌握Visio绘制组织结构图的方法（1）了解Visio 2003的主要窗口、菜单和按钮，熟悉其绘图的基本操作；（2）使用Visio 2003的“组织结构图”模板，能够以图表形式表示组织的等级结构中人员之间、操作之间、职能之间以及活动之间的相互关系；（3）画出如下的组织机构图；2. 利用Visio绘制图书馆的组织结构图（1）选定一个高校图书馆，对其组织结构进行调查分析（可利用互联网）。
（2）利用Visio绘制出该图书馆的组织结构图；（3）指出该图书馆中每个组织部门的主要功能，并分析利用信息技术和信息系统能否提高这些工作的效率，怎么提高？三、本实验项目实验报告要求（1）先熟悉visio2003软件，掌握组织机构图和业务流程图的画法；（2）学生需要自己独立完成；（3）格式规范、图片中字体大小合适，内容清晰；（4）将绘制好的图片保存为jpg格式，插入实验报告中。
（5）对图书馆的组织功能分析需要自行认真考虑，用精炼的语言表达。
四、操作步骤1、画出如上图的组织结构图：2、（1）选定了武汉纺织大学的图书馆进行调查分析，通过网上查找资料，得知该图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。
（2）该图书馆的组织结构图如下：（3）各部门的业务职责如下：办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。
某学院系统分析与设计课程作业报告
某学院系统分析与设计课程作业报告一、前言本次分析与设计课程作业报告将介绍对某学院新学生入学流程进行系统分析与设计的过程。
该学院的新生入学流程目前存在一些问题，需要进行分析与设计，以提高效率和用户体验。
二、系统分析1. 现状分析通过对学院新生入学流程的调研和了解，发现在新生报到、注册、选课等流程中存在以下问题：- 流程繁琐：新生需要填写大量的信息和表格，导致流程耗时较长。
- 频繁的人工干预：新生报到时需要与多个部门进行沟通和确认，容易造成信息传递的延迟。
- 信息不统一：不同部门间的信息不统一，导致新生需要重复填写和确认信息。
2. 需求分析根据现状分析，对该学院新生入学流程提出了以下需求：- 简化流程：优化新生入学流程，减少不必要的环节和信息填写。
- 提高一体化：实现信息一体化，减少重复输入和确认。
- 自动化处理：引入系统自动化处理，减少人工干预和信息遗漏。
三、系统设计1. 总体设计基于需求分析，针对学院新生入学流程的问题，设计了一套包含报到、注册、选课等环节的一体化系统。
该系统将统一处理新生的信息和流程，并通过自动化处理减少人工干预。
2. 报到系统设计报到系统将通过学生自助服务终端进行自助报到，学生只需携带身份证和入学通知书，通过系统进行信息确认和注册，减少人工干预和信息填写。
3. 注册系统设计注册系统将引入学校学生信息管理系统，实现新生信息一体化管理，减少信息重复输入和确认，提高信息统一性和准确性。
4. 选课系统设计选课系统将引入学校教务管理系统，学生可以通过网上选课，系统将根据学生的专业和课程要求进行匹配，减少学生选课的繁琐性和混乱性。
四、系统实施1. 系统建设基于系统设计，学院将组织技术团队进行系统建设，包括报到系统、注册系统和选课系统的开发和测试，确保系统的稳定性和可用性。
2. 用户培训在系统建设完成后，学院将开展新生入学流程系统的用户培训，包括学生和管理人员的培训，确保他们能够熟练使用系统进行报到、注册和选课等流程。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、实验目的本次信息系统分析与设计实验的主要目的是通过实际操作和研究，深入理解信息系统分析与设计的理论知识，并将其应用于解决实际问题。
通过对一个具体信息系统项目的分析、设计和实现，培养我们的系统思维能力、问题解决能力以及团队协作能力。
二、实验环境本次实验在以下环境中进行：1、操作系统：Windows 102、开发工具：Microsoft Visual Studio 20193、数据库管理系统：MySQL 80三、实验内容与步骤（一）系统需求分析1、业务流程调研通过与相关业务人员的交流和观察，了解了系统所涉及的业务流程。
以一个在线购物系统为例，包括用户注册登录、商品浏览、购物车管理、订单生成与支付、物流跟踪等主要流程。
2、需求获取采用了多种需求获取方法，如问卷调查、用户访谈和现场观察等。
收集了用户对系统功能、性能、界面设计等方面的需求和期望。
3、需求整理与分析对获取的需求进行了整理和分类，绘制了用例图和活动图，以清晰地展示系统的功能和业务流程。
同时，分析了需求的可行性和优先级，为后续的系统设计提供了依据。
（二）系统设计1、总体设计根据需求分析的结果，确定了系统的总体架构和模块划分。
设计了系统的层次结构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
2、数据库设计根据系统的功能需求，设计了数据库的表结构。
确定了每个表的字段、数据类型、主键和外键等。
同时，考虑了数据的完整性和一致性约束，以及数据库的性能优化。
3、界面设计基于用户需求和交互设计原则，设计了系统的界面布局和操作流程。
绘制了原型图，包括首页、商品详情页、购物车页面、订单页面等，以直观地展示系统的界面风格和功能布局。
（三）系统实现1、开发环境搭建安装和配置了所需的开发工具和运行环境，如 Visual Studio 和MySQL 数据库。
2、代码编写根据系统设计的结果，使用 C语言和 ASPNET 框架进行了代码编写。
实现了系统的各个功能模块，包括用户管理、商品管理、购物车管理、订单管理等。
《信息系统分析与设计》实验报告
《信息系统分析与设计》课程实验报告2010/ 2011学年第2 学期班级：09110612学号：0911061237姓名：朱宝指导教师：虞益诚《信息系统分析与设计》设计计综合性实验报告序号： 1 班级：09110612 学号：0911061237姓名：朱宝实验序号： 1 实验名称：典型简单管理信息系统项目开发设计：Java/VB应用开发设计等实验类型：课内实验实验时间：2012年5月28日-- 6月1日实验目的与要求：1.掌握典型典型简单管理信息系统分析设计中Java访问数据库的方法及具体应用。
2.掌握典型典型简单管理信息系统分析设计中VB访问数据库的方法及相关应用。
实验准备：1.熟悉典型MIS系统分析设计的相关方法与技能。
2.熟悉典型MIS系统分析设计中Java访问数据库技术的方法与技能。
3.熟悉典型MIS系统分析设计中VB访问数据库技术的方法与技能。
4.掌握典型简单管理信息系统项目应用开发的相关设计技能。
实验内容：1.熟悉数据库编辑软件的基本操作,如SQL和ACCESS的基本操作；2.熟悉JA V A或者VB的基本操作,并掌握其访问数据库的方法与技能；3.利用JA V A或者VB语言来编写一个小程序,满足教师要求,并且有与数据库访问的部分技术与技能。
实验过程与结果：1.按照教师要求先建立好数据库，本实验采取的是ACCESS软件，设置好用户名和用户密码即user表、班级表、课程表、成绩表和学生表，具体如图：学生管理系统界面修改密码界面添加学生信息界面修改学生信息界面删除学生信息界面查询信息界面实验症结与心得：1.结合实际写出心得通过这次试验，基本掌握了数据库编辑软件SQL和ACCESS的基本操作，掌握了JA V A 或者VB的基本操作,及其访问数据库的方法与技能。
虽然实验中有不熟练和错误的地方，但在同学的帮助下也改正了，受益颇多。
课时：VB应用开发2；Java应用开发3。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计课程设计实验报告设计题目：教学管理系统学院: 管理学院班级：电子商务11-1*****学号：********指导老师：刘林、程浩目录一、系统简介 (1)二、系统分析 (1)1、采用的调查方法 (1)2、可行性分析 (2)（1）技术条件方面的可行性 (2)（2）投资及收益分析 (2)（3）社会因素方面的可行性 (2)3、业务流程简介（含业务流程图） (3)4、数据流程分析（含数据流程图） (5)5、数据字典 (5)三、系统设计 (7)1、功能结构设计 (7)2、代码设计方案 (8)3、数据库设计 (14)（1）数据库概念结构设计 (14)（2）学生信息管理系统数据项和数据结构 (15)（3）数据库逻辑结构设计 (16)（4）数据库物理结构设计 (16)（5）数据库结构的实现 (18)四、系统物理配置方案 (18)五、程序（模块）设计说明书 (18)（1）系统总体结构设计 (18)（2）子系统/ 模块划分 (18)六、任务分工 (19)七、体会 (19)八、参考文献 (20)九、附件 (20)1、实验截图 (20)2、代码 (27)一、系统简介当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 管理信息系统是进行信息的采集,存储,加工,维护和使用的系统,它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的.学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等.但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生信息,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找,更新和维护都带来了不少的困难. 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速,查找方便,可靠性高,存储量大,保密性好,寿命长,成本低等.这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件.因此,开发这样的一套信息管理系统成为很有必要的事情. 学生信息管理系统提供了强大的学生信息管理管理功能,方便系统管理员对学生信息的添加,修改,删除,查询等操作。
信息系统分析与设计课程设计报告
信息系统分析与设计课程设计报告设计题目：工商管理学院成绩查询信息系统分析与设计学院管理学院专业信息管理与信息系统班级信管031学号03057032姓名翟翠丽指导教师王小江2006.12.30至2007.01.12《信息系统分析与设计》课程设计成绩评定综合评定该生课程设计成绩为。
指导教师：年月日目录1 设计背景简介 (1)2 可行性分析 (2)3 系统用例分析 (2)3.1系统用例图 (2)3.2系统活动图 (3)3.3 系统序列图 (6)3.4系统类图 (8)4系统设计 (8)4.1功能结构设计 (8)4.2数据库设计 (10)4.2.1数据库概念结构设计 (11)4.2.2 数据库逻辑结构设计 (11)4.2.3数据库物理设计和实施维护 (13)4.3代码设计、输出设计、输入设计等 (13)4.3.1代码设计 (13)4.3.2输出设计和输入设计 (13)4.4信息系统体系结构及物理配置方案设计 (13)4.4.1信息系统体系结构设计 (13)4.4.2物理配置方案设计 (14)4.5软件开发工具选择 (14)5系统实施 (15)5.1典型程序设计说明 (15)5.1.1用户登录系统界面设计 (15)5.1.2管理员查询学生成绩界面设计 (17)5.1.3管理员添加学生成绩界面设计 (18)5.1.4学生成绩查询界面设计 (20)5.2测试方案及切换方式设计 (21)5.2.1测试方案设计 (21)5.2.2切换方式设计 (22)6 系统评价 (23)17总结 (24)参考文献： (24)2工商管理学院成绩查询信息系统分析与设计1 设计背景简介目前,高等学校的发展进入了前所未有的高速度,随着信息技术和计算机技术的不断发展，高校的内部管理手段、方法和模式先进与否,已成为制约高校发展,提高学校竞争力的关键所在.采用以计算机技术、网络技术为基础的管理信息系统已经成为客观需要.高校信息化，是指随着现代信息技术的发展，高等院校根据自身的需要，采用先进的信息技术来加强管理能力、提高教学质量、促进科研水平、改善生活环境。
信息系统设计与分析实验报告
信息系统设计与分析实验报告1. 引言本实验旨在通过设计和分析一个信息系统，探索信息系统的运作原理，并理解信息系统在实际应用中的作用。
本报告将详细介绍所设计的信息系统的背景、需求分析、系统设计和分析结果。
2. 背景在当今数字化时代，信息系统在各个领域都发挥着重要的作用。
充分利用和管理信息资源，对一个组织或企业来说至关重要。
因此，设计一个高效可靠的信息系统对于组织和企业的长期发展非常重要。
本次实验选择了一个在线购物平台作为信息系统的设计对象。
在线购物平台是一个典型的信息系统，涉及到用户的注册、商品的管理、交易的处理等各个方面。
通过设计和分析该信息系统，可以更好地理解信息系统在电子商务中的应用，并为实际开发提供参考。
3. 需求分析根据在线购物平台的需求，我们对系统进行了需求分析。
主要包括以下几个方面：3.1 用户管理在线购物平台需要能够管理用户信息，包括用户的注册、登录、个人信息的修改等功能。
同时，还需要提供用户认证和权限管理功能，保证只有合法用户才能访问系统。
3.2 商品管理平台需要能够管理商品信息，包括商品的添加、修改、删除等功能。
商品应该包含基本信息、价格、库存等属性。
同时，还需要提供商品分类和搜索功能，便于用户查找所需商品。
3.3 订单管理平台需要能够处理用户的订单，包括订单的创建、支付、发货、退款等功能。
订单应该包含商品信息、购买数量、价格等详细信息。
同时，需要提供订单查询和统计功能，便于管理员进行订单管理和分析。
4. 系统设计基于需求分析，我们设计了一个简单的在线购物平台系统。
该系统采用了三层架构，包括用户界面、应用逻辑和数据存储三个层次。
4.1 用户界面用户界面是用户与系统进行交互的界面。
我们采用了Web界面作为用户界面，用户可以通过浏览器访问系统。
用户界面提供了用户注册、登录、搜索商品、查看订单等功能。
4.2 应用逻辑应用逻辑层负责处理用户请求，并与数据存储层进行交互。
它包括了用户管理、商品管理、订单管理等模块。
信息系统分析与设计心得报告
信息系统分析与设计—认知实习报告专业：信息与计算科学班级：信122姓名：______________________学号：______________________指导老师：___________________河北建筑工程学院数理系二零一五年七月信息系统分析与设计》《信息系统分析与设计》这门课程是我们在大三下半学期开设的一门学科。
它主要从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。
是计算机专业类学生所要学的一门必不可少的课程。
《信息系统分析与设计》一书通过信息系统基础、信息系统概论、信息系统建设、信息系统模型、信息系统规划、领域分析、需求分析、信息系统体系结构设计、详细设计、实现与测试、信息系统管理、信息系统的应用等十二章的内容让我们对这门课程有了一个初步的认知。
并且通过不断地学习逐步加深我们对这一学科的认识。
信息系统是利用现代信息技术，处理组织中的信息、业务、管理和决策等问题，并为组织目标服务的综合系统。
在长达16 周的学习之后，我们迎来了期待已久课程设计。
在平时，我们每堂课都有认真的在听讲，并且从不迟到、不早退，更没有逃过课。
因此，我们有些自大的认为自己已经对这门课有了一定的了解，所学的东西都很扎实了，已经可以独立地解决一些简单的问题了。
但是通过这一次课程设计，彻底地暴露了我们学习中的不足。
做一个管理信息系统，并没有我们以为的那么简单。
在开始设计之前，我们要进行一些系统调查，要了解这一系统是否满足大众的需要，确定我们的设计切实可行而不是在做无用功。
同时也要考虑经济、技术、社会等多方面的因素，才能确定是否应设计这一系统。
因为自己对知识的了解不够深刻，使得我在课程设计中走了很多弯路，好多东西自己都不是很了解，只有通过不断地翻阅书籍和上网查询才能够的已解决。
不过我很珍惜这些弯路，它们使我的不足点充分的表露了出来。
正所谓人在年轻时所犯的错误都会是今后宝贵的经验。
《3.1信息系统的设计》作业设计方案-高中信息技术教科版19必修2
《信息系统的设计》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计的目标是使学生能够掌握信息系统的基本概念和设计流程，通过实际操作，熟悉信息系统设计的步骤和方法，提高学生的信息素养和实际操作能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。
二、作业内容1. 理论学习：学生需认真阅读《信息系统的设计》课程教材，掌握信息系统的基本概念、功能、设计原则及设计流程。
2. 设计实践：学生需以小组形式，选择一个实际生活中的问题或需求，如学校图书馆的借阅系统、班级的考勤系统等，进行信息系统的初步设计。
（1）需求分析：分析问题或需求的背景、目标用户、功能需求等，并撰写需求分析报告。
（2）系统设计：根据需求分析报告，设计系统的整体架构、数据库设计、界面设计等，并绘制系统流程图。
（3）编写文档：将设计思路、系统架构、数据库设计等内容整理成文档，以便后续的交流和评审。
3. 提交作业：学生需将小组的设计成果（包括需求分析报告、系统流程图、文档等）按照规定格式提交至教师指定的平台或邮箱。
三、作业要求1. 小组分工：每个小组需明确分工，确保每个成员都能参与到设计中来。
2. 设计质量：设计应符合实际需求，系统架构合理，数据库设计科学，界面设计友好。
3. 文档规范：文档应条理清晰，内容完整，格式规范。
4. 创新性：鼓励学生在设计中融入创新元素，提出新颖的想法和解决方案。
5. 按时提交：学生需在规定的时间内完成作业并提交，逾期将不予受理。
四、作业评价1. 教师评价：教师将根据学生的设计成果、文档质量、小组分工等方面进行评价。
2. 小组互评：教师将组织小组间的互评，让学生学会互相学习和交流。
3. 创新性评价：对于有创新元素的设计，教师将给予额外的加分和表扬。
五、作业反馈1. 教师反馈：教师将对每个小组的设计成果进行点评，指出优点和不足，并给出改进建议。
2. 小组内反馈：小组内成员应进行反思和总结，分析自己在设计过程中的不足之处，以便在后续的学习中加以改进。
计算机信息处理综合作业-公文管理系统_系统分析与设计报告
计算机信息处理综合作业-公文管理系统_系统分析与设计报告目录摘要 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 2Document Management System ---------------------------------------- 3 Abstract---------------------------------------------------------------------------------------------- 3 第一章公文管理系统分析 ---------------------------------------------- 41.1 公文管理系统简要分析 ------------------------------------------- 41.2 公文管理系统业务流程分析 -------------------------------------- 51.3 公文管理系统数据流程分析 -------------------------------------- 61.4 公文管理系统数据字典 ------------------------------------------- 81.4.2 数据流的定义 -------------------------------------------------- 151.4.3 数据存储的定义 ------------------------------------- 171.4.4 处理逻辑的定义 ------------------------------------------------- 201.5 公文管理系统分析报告 ------------------------------------------ 221.6 公文管理系统分析报告 --------------------------------- 22 第二章公文管理系统设计 ----------------------------------------------- 242.1 系统目标设计 --------------------------------------------------- 242.2 新系统功能结构设计 -------------------------------------------- 242.3 公文管理系统流程设计 ------------------------------------------ 272.4 代码设计-------------------------------------------------------- 282.5 系统物理配置方案设计 ------------------------------------------ 282.5.1 系统硬件配置 -------------------------------------------------- 282.6 输出设计-------------------------------------------------------- 292.7存储文件设计 ---------------------------------------- 312.8 输入设计-------------------------------------------------------- 34 第三章公文管理系统实施 ----------------------------------------------- 353.1 试验资料的准备 ------------------------------------------------- 353.3 程序设计 --------------------------------------------------------- 373.3.1 系统启动引导表单的实现------------------------------------------ 373.3.2 来文登记处理表单的实现------------------------------------------ 383.3.3 发文拟稿处理表单的实现------------------------------------------- 23.5 系统使用说明书 -------------------------------------------------- 3 致谢 -------------------------------------------------------------------- 3 参考文献 ------------------------------------------------------------------ 4their own conditions to develop the correct road, the maximum toavoid investment risk, gain profit.(three) vigorously promote the brand. To establish brand awareness, awareness of the use of brand, brand value, brand acquisition performance, enhance the competitive strength. Concentrated manpower, careful planning, packaging and publicity of a number of unique, market influence and coverage of the brand, the implementation of key breakthroughs, to enhance the competitive strength, walking business road the competition of alienation and characteristics, the pursuit of stability and development of the market.(four) to promote the integration of resources. To further broaden their horizons,effective integration of resources within the group, the city resources, other industries and regional resources, mutual trust, mutual benefit,seeking win-win principle, in the framework of national policies and regulations, strict inspection and argumentation, legal consultation, examination and approval procedures, strict regulation of economic activities, attract injection the social investment to the industry group, to achieve leveraging the development, ensure that the value of state-owned assets.(five) to strengthen the construction management personnel. Strengthen the management of education and training of cadres and workers of the existing business, firmly establish the concept of the market, enhance the sense of crisis to adapt to market competition, the sense of urgency, improve the ability to respond to market competition, improve management and operation of the market. At the same time, according to the need of industrial development, vigorously the introduction of high-quality management management personnel, and strive to build a high-quality professional management team, hard work, and promote the entire workforce knowledge structure, age structure, structure optimization and upgrading ability, enhance core competitiveness, adapt to the need of market competition.(six) seriously study the policy for policy. Serious research about social support the development of cultural undertakings in the country and the XX policy, especially the policy of industrial development, financial investment policy, financial policy and tax policy, and actively seek policy, projects and funds, enterprise and industry group mission to promote leapfrog development.全国高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科)计算机信息处理综合作业摘要随着计算机网络技术的快速发展～建立办公室公文管理系统是企业当前管理工作的迫切需求。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、引言信息系统是现代社会的重要组成部分，其运行稳定与否直接影响到企业的运营效率和竞争力。
本实验旨在通过对一个特定信息系统的分析与设计，探讨信息系统的结构与功能，为实际工作中的系统开发提供参考。
二、系统概述所选信息系统为一个在线购物网站，用户可以在该网站上浏览商品、下订单、支付等操作。
该系统包括前台页面展示模块、用户管理模块、商品管理模块、订单管理模块等多个功能模块。
三、需求分析1. 用户可以通过浏览商品页面查看网站上的商品信息，并能够进行搜索、分类等操作；2. 用户需要注册并登录系统才能够进行购物，注册时需要填写用户名、密码、邮箱等信息，并进行邮箱验证；3. 用户可以将喜欢的商品加入购物车，进行批量购买；4. 用户在下单时需要填写收货地址、选择支付方式，并能够查看订单处理状态；5. 管理员可以管理商品信息、用户信息、订单信息，包括添加商品、修改用户信息、查看订单详情等。
四、系统设计1. 数据库设计：使用MySQL数据库存储用户信息、商品信息、订单信息等；2. 后台逻辑设计：使用Java语言进行后台开发，使用Spring框架进行模块化开发；3. 前端页面设计：使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行前端页面设计，保证用户友好性和美观性；4. 系统架构设计：采用B/S架构，前端页面与后台逻辑分离，通过HTTP协议进行通信。
五、系统实现1. 使用MySQL数据库创建相应的表结构，包括用户表、商品表、订单表等；2. 使用Spring框架进行用户、商品、订单等模块的开发，实现相应的业务逻辑；3. 设计前端页面，实现用户注册、登录、商品展示、购物车、下单等功能；4. 进行系统整合与测试，确保系统各模块之间的正常交互和稳定性。
六、实验结果与总结通过对信息系统的分析与设计，本次实验实现了一个简单的在线购物网站。
用户可以注册登录、浏览商品、加入购物车、下单支付等操作，管理员可以管理商品信息、用户信息和订单信息。
信息系统分析与设计报告
信息系统分析与设计报告目录1、项目背景 (1)1.1 本项目开发名称 (1)1.2 选题依据 (1)1.3 选题意义 (1)2、国内外研究现状 (2)3、对现有图书管理系统分析 (2)4、拟开发系统的要求和目标 (3)4.1 与现有系统比较的优越性 (3)4.2 对拟开发系统的基本要求 (3)4.3 主要开发目标 (4)5、可行性研究 (4)5.1 技术可行性 (4)5.2 经济可行性 (4)5.3 社会可行性 (4)6、确定对系统的综合要求 (4)6.1 功能要求 (4)6.2 性能要求 (5)6.3 其他需求 (5)7、总体设计 (6)7.1 组织结构图 (6)7.2系统结构图 (6)7.3 系统流程图 (7)7.4 数据流程图 (8)7.5 主要业务流程图 (10)7.6 E－R图 (10)8、数据库结构 (11)8.1 管理员表 (11)8.2 读者表 (11)8.3 图书信息表 (11)8.4 图书类型表 (12)8.5 借阅管理表 (12)8.6 图书资源表 (13)8.7 图书评论表 (13)8.8 书架信息表 (13)9、测试 (13)10、总结 (14)1、项目背景1.1 本项目开发名称图书管理系统1.2 选题依据当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，而有信息处理就离不开信息管理系统，这使得信息管理系统被广泛应用于各领域。
使用信息管理系统进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
图书馆是学校的一项重要工作，图书的阅读与学习是大学学生获得知识、获得信息的主要途径。
教师和学生对图书的需求越来越大，各种图书的更新换代速度也越来越快。
近年来，高校图书馆的基础设施不断更新，图书馆、图书管理等现代化的管理方式也随之出现，这就给图书馆的管理体制和制度带来了极大的挑战。
信息系统分析与设计实验报告1
目录前言 (1)第一部分项目管理与计划 (1)实验1 制定项目计划 (1)实验2 项目可行性分析 (1)第二部分系统分析 (1)实验3 项目需求收集 (1)实验4 用例建模 (1)实验5 通过用例获取概念数据模型 (1)实验6 将概念数据模型转换为对象关系模型 (1)实验7 分析类图建模（序列图、交互图、状态图、活动图） (1)实验8 确定设计方案（*） (1)第三部分系统设计 (1)实验9 物理数据库设计 (1)实验10 确定系统构架等设计元素、设计类图建模 (1)实验11 界面设计 (1)第四部分系统实现 (1)实验12 系统实现代码（*） (1)附录：项目成员分工情况 (1)备注：*为选做实验。
第一部分实验一：制定项目计划实验二：制定项目计划从经济上分析项目的可行性一、投资成本印第安汉堡餐品预定系统在投资成本上包括两方面，一次性成本和续生成本。
一次性成本包括基建投资和其他一次性投资，具体是指与项目活动、系统开发和系统启用有关的费用，包括在该信息系统开发过程中全部一次性投入，如系统开发、新硬件和软件的采购，用户培训、站点准备、数据或系统转化。
根据搜集到的资料显示，印第安汉堡的餐品预定系统的一次性成本如下所示：（1） PC机：2台，5000*2=10000元（2） Microsoft SQL Server 2005（1套）：5000元（3） Microsoft Server2008（1套）：10000元（4）打印机1台：1000元（5）人员培训：7人/2000元，合计14000元总计：本系统开发的一次性投入为40000元，并且新系统需在6个月内实现。
经常性支出是指由于正在进行的系统演化和使用而产生的费用，例如应用软件维护、逐渐增加的数据存储费用、增加的沟通、新软件和硬件租借以及消费用品和其他支出等。
根据搜集到的资料显示，在印第安汉堡的餐品预定系统中，这种经常性投入表现为续生成本，并且需要连续投资5年，具体如下所示：（1）预定系统的维护：1000元/年*5年=5000元（2）每年增加的数据存储费用：5000元/年*5年=25000元（3）消费用品支出：800元/年*5年=4000元（4）其他支出：1000元/年*5年=5000元综上可得，印第安汉堡的餐品预定系统为15000美元/年，折算为现值为96862元。
《信息系统分析与设计》考核方式
《信息系统分析与设计》考评方式与标准本课程主要通过以下三种方式，分别从对本课程的学习态度，对课程知识的掌握程度和对方式方法的实践应用等多个方面来考核学生的学习情况，并根据每个考核环节的得分给出学生的最终成绩。
第一，平时上课表现考核；本环节分值占学生总成绩的比例为20%。
1.上课出勤率课前会进行随机点名，学生因病或者其它原因不能正常上课者需在课前提前请假，老师准假后才不算缺课，一次未请假而缺课者在本门课程的最终成绩中扣除5分，第二次未请假而缺课者扣除10分，三次或者三次以上缺课者取消其考试资格。
另外学生需按照学校安排准时上课，无故迟到半小时以上的按缺课处理。
2.课外作业的完成情况在课程期间老师会根据授课内容布置一些课外作业，包括课后思考题、课后拓展问题等等，学生需要在老师规定的时间内，保质保量的完成作业，并在本课课程网站上的“作业上传”模块中按时提交作业，未按上述要求提交作业者按照以下情况相应扣分：（1）一次未交作业扣5分，第二次未交作业扣10分，三次以上含三次未交作业者取消其考试资格；（2）作业要按老师规定时间上交，未按时上交且后期补上者扣3分；（3）作业需认真完成保证质量，不能敷衍，作业不认真者由老师根据情况酌情扣除3-5分。
3. 课堂讨论等环节在授课过程中，老师会根据每章内容，针对一些重要内容，设置相应的课堂讨论，比如：在第一章绪论中会安排对信息系统开发工具CASE的课堂讨论。
课堂讨论以分组的形式进行，每组课外查询相关资料，然后课堂汇报并进行讨论，最后根据每一组的表现情况打分，主要考察两点：其一，考察课外所查相关资料的详细度；其二，考察学生课堂汇报和讨论的情况。
该环节所占成绩为5-10分。
第二，期末卷面考试；该环节为对学生学习情况的主要考核方式，占学生最终成绩的比例为70%，以学生考试卷面最终成绩乘以70%进行计算。
第三，课外实践环节考核；本课程在教学中会加入一个贯穿整个学习过程中的课外实践环节，主要是利用所学的课本知识，对某一实际的管理信息系统进行分析与设计，本环节所占学生成绩比例为10%，主要考察内容及所占的分值如下所示：（1）对信息系统设计的思想、模式以及系统设计等方面的创意和创新—3分；（2）实践过程中每个环节的具体内容的丰富度和对课本知识的运用—3分；（3）实践结果包括实践报告、分析与设计报告等等—4分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 系统规划1.1 系统背景当今世界上，“信息”已经成为社会经济领域中使用频度最高的词汇。
如果说在70年代末80年代初，“信息时代”、“信息社会”还只是未来学者笔下的时髦名词，只是专业人员进行理论研究的课题，那么今天，“信息产业”、“信息经济”已经成为我们身边的现实，“信息时代”、“信息社会”正在一步步地向我们走来，而“信息化”也成为了当代社会经济发展的大趋势。
毋庸置疑，信息技术的推动和信息需求的牵动使人类社会经济发展开始进入一个崭新的时期。
进入90年代，信息化的浪潮以更为强劲的态势席卷了整个世界。
信息时代的到来,使计算机在各行各业都得到越来越广泛的应用,随着科学技术的突飞猛进，信息化的浪潮也席卷了医疗卫生领域，医院也同样面临着信息时代的巨大挑战。
医院信息管理的计算机化、网络化和数据库化将是建设现代化医院必不可少的基本条件。
一个医院要想实现现代化管理而不装备计算机,则无疑是一种天方夜谭式的幻想。
药品是防病治病的特殊商品，是医院重要的经济收入来源，是医疗活动中必不可少的基础物资，兼具物资和医疗双重属性，是医院医疗和经济活动中的重要组成部分，在医院的运营成本中占有很大比重。
药库是医院药品供应基地，是加强医院药品管理的重要环节之一。
由于药品种类繁多，流通环节繁杂，强化对药库管理尤为重要，它既要保障对临床各科室的供应．又要控制药品品种、数量、质量防止过期失效，减少浪费，达到增收节支的目的。
对药库实行计算机管理，可使药库工作人员可及时了解库房药品进、出、存的动态变化，既做到为临床及时提供所需药品不使药品供应中断，又有效减少盲目进货造成药品积压现象，药库的信息化管理不仅可加快药品周转，而且可大大提高工作人员的二作效率和督理质量。
也更加有利于及时、安全、优质地的保证临床用药。
因此，医院管理者历来都十分重视药库信息管理的开发应用。
药库管理系统是医院信息管理系统的重要组成模块，是医院管理中的关键环节，它与门诊收费系统、门诊挂号系统、门诊药房系统、医技科室系统及全院建库系统、患者查询系统、院长查询系统之间实现数据共享，药库管理信息系统的开发成功与否，将直接影响医院HIS系统及其它子系统的开发。
1.2 项目研究的意义随着现代化社会的发展,计算机集成技术的普及,当今社会已经向着信息化的趋势发展.世界已经进入以计算机信息管理领域为主流的时代.信息已成为继劳动力、土地、资本之后的又一大资源,谁控制的信息越多,谁利用信息资源的效率越高,谁就会在各方面的竞争中,占有一席之地.伴随着我国工业的迅猛发展,为了适应潮流的趋势同时提高企业自身效益,企业管理信息化已经成为迫在眉睫的重要举措.开发企业管理信息系统既有宏观的意义,那就是顺应时代信息化,现代化潮流,提高效益,促进国民经济管理的结构优化.也有微观上的意义,那就是可以提高管理现代化程序,加强管理的信息化手段,提高工作效率,增加单位效益.医院也同样如此,而药品又是医院资产中的重要部分，目前约占医院流动资产的40％～60％，有的甚至达70％以上，降低药品库存不仅会压缩资金占用，而且还可以利用占用资金创造其他收入，将药品库存降低到最低点，加快周转，减少积压，对提高资金的使用效率将有很重要的意义。
但药品库存量大，资金占用多，药品更新较慢，是长期以来困扰医院管理的难题。
目前常用药品2000多种。
由于地区、病种、季节、医师的用药习惯、患者的需求不同使得对各种药品的需求也有所不同。
而作为药库、药房往往不得不储存大量的药品来满足临床的需求，这样便会导致药品更新慢、资金积压严重，药品管理环节多、管理人员多、库存药品占地面积大、流程复杂及管理费用高。
药品是一种特殊商品，如何才能做到既不影响临床一线用药．也要将库存药品降到最低点?通过定期计算药品周转次数、购销比例、库存占销售百分比，将药品进行分类管理，库存上、下限等方法，对药品用量的科学预测，合理地降药品库存量．有效解决这一难题。
1.3 系统介绍1.3.1 系统设计目标本系统的研究目的在于以信息化的管理方式取代以前老旧的手工处理,使医院药品管理更加信息化、标准化、数字化,防止一切由于人为操作所造成的错误。
本系统药品管理是以合理、全面、准确的药品编码体系为基础,提供了对药品数量、金额、有效期的全面管理,统一的要价管理机制规范了药品的价格。
系统能随时提供药品的库存、药品流向和消耗,还方便快捷的途径对药品基本信息进行定期的更新和删除等管理能根据现有库存,药品有效期提供采购计划或应暂停采购的药品清单,以提高资金的利用率,避免不必要的损失,为医院药品管理带来革命式的改变,是操作人员工作更加简单,减轻了员工的工作进度,对医院药品信息能够作出准确及时的判断,大大提高了工作效率,从而最终通过一种先进的管理模式使医院能够高速运转,为医院带来了明显的经济效益。
因此,本系统的设计实现以下目标:(1)界面设计友好,操作简便;(2)各个模块之间相互独立,高耦合,地内聚;(3)显示药品的所有信息,方便用户和管理员了解药品信息;(4)系统对用户输入的信息,进行严格的数据检验,尽可能排除人为错误;(5)系统最大限度的实现易维护性和易操作性;(6)系统运行稳定,安全可靠.1.3.2系统功能本系统通过5个管理子模块，可以实现以下功能：(1)系统管理功能：在改模块可以对管理员的账户,操作权限,以及登录密码进行修改。
(2)出库管理功能：包括药品出库管理,出库登记,库存清单的修改.(3)入库管理功能：在该模块仓库管理员可以对入库药品和器材进行登记和进行库存清单的修改,并根据库存清单制定采购计划。
(4)药品管理功能：在该模块可以对药品的基本信息进行管理包括药品的名称,生产日期等,还可以对药品的存货位置进行管理.(5)药品上下线管理：该模块包括药品的使用期限管理和数量上下线管理.1.4 系统开发计划(略)1.5可行性分析(1)技术可行性良好的硬件环境有利于系统的开发与运行。
教师整体水平较高，引导我们解决技术上的难题，这使我们开发这一对我们来说比较复杂的系统也成为可能。
(2) 经济可行性成本方面，关于各种软、硬件及辅助设备的购置、调试、机房及辅助设施（电源等）以及系统维护，内务开销这些费用都可以忽略不计，因为我们信息系机房可以为我们免费提供一切。
(3) 操作可行性本系统采用了可视化界面，界面友好，操作简单方便。
工作人员可以很轻易的掌握操作流程和方法基于安全性高，实用性强，使用方便，开发简单，故在操作上是可行。
(4) 政策可行性本系统的设计基本上参照了卫生部信息化工作领导小组办公室于二OO一年三月着手修订《医院信息系统基本功能规范》。
满足国家及医院有关规定的要求，具备了医院信息软件必须具有的基本功能，能够满足现阶段医院信息化工作的基本需求。
2 系统分析系统分析（又称逻辑设计）是管理信息系统开发的关键环节，要求在系统调查的基础上，对新系统的功能进行细致的分析，并建立一个新系统的逻辑模型。
新系统的逻辑模型由系统业务流程图、数据流程图、数据字典、逻辑表达式及有关说明组成，最后要完成系统分析报告（也称为系统逻辑设计说明书）。
2.1 系统组织结构调查医院信息管理系统主要有六个部门组成,主要由业务管理系统、库存管理系统、财务管理系统、行政管理系统、社区服务系统计划生育管理系统。
如下图1所示：院长门诊部仓库部医院零售药店住院部图1 医院组织结构门诊部:仓库部门：负责药品的验收入库，办理药品入库和出库手续，及时反映验收中存在的问题；实施落实仓库库存药品储备定额，完成流动资金下库指标，及时反馈余缺药品信息等。
2.2 系统管理功能调查不同的经济主体所面对的物流形式是不同的，处理的方式和方法也不同，因此也没有统一的物流信息系统功能结构模式。
本系统研究的库存管理信息系统的功能结构是在现代化、信息化的条件下，为医院适应新的库存管理模式而设计的一种比较通用的功能结构。
在此将医院药品管理系统分为，因此可以将商业企业库存管理信息系统分为入系统管理系统、出库管理系统、入库管理系统、药品管理系统和上下线管理系统.如下图2所示:医院药品库存管理出库管理预警提示存储管理入库管理图2医院药品库存管理功能图2.3 系统业务流程调查也务流程分析的任务是调查系统中各环节的管理业务活动，掌握管理业务的内容、作用及信息的输入、输出、数据存储和信息的处理方法及过程等，为建立管理信息系统数据模型和逻辑模型打下基础。
业务流程图是掌握现行系统状况、确立系统逻辑模型不可缺少的环节，是系统分析和描述现行系统的重要工具，是业务流程调查结果的图形化表示。
医院的药品库存管理系统的主要业务流程是:药品的入库管理、出库管理、库存信息管理和上下线管理。
如下图3所示:领药计划表审批库长已批领药计划表查账库工无货领药单有货领药单查阅合同采购员登帐库工库存帐补充订货单催货单供货单位提货单办理入库手续采购员入库单流水账补货清单到期药品清单上下线提醒有关部门领药通知单门诊部药房医院零售药店住院部药房库存报表到期处理管理员到期提醒处理报表图3 医院药品管理系统业务流程图医院药品库存管理系统的业务流程如下:医院的门诊部药房根据各部门对药品的需求情况开出取药单,仓库的管理员在收到取药单后办理药品出库手续,并且修改库存帐和库存报表.另外,管理员需要定期对药品的库存报表进行查询,对处于库存下线的药品要进行登记并开出补充订货单,供货单位再向医院发出提货单,管理员在接到提货通知后就可以办理入库手续,并且修改库存帐.2.4 系统数据流程调查数据流程分析可以按照自顶向下、逐层分解、逐步细化的结构化分析方式进行，通过分层的数据流程图来实现。
DFD 是描述新系统数据输入、数据输出、数据存储及数据处理之间关系的一种强有利的工具，同时也是与用户进行紧密配合的有效媒介。
2.2.1 顶层数据流程图门诊部药房、住院部药房、和医院零售药店的领药数据流程图相似,以下以门诊部药房为类绘制数据流程图门诊药房有关部门供货单位P0医院药品库存管理系统领药计划表领药通知单补充订货单,催货单提货单有关报表图4 药品库存管理信息系统顶层数据流程图系统管理员登录系统,然后进行药品的出库,入库等操作,并相应的对库存清单进行修改.另外管理员还可以通过定期检查药品库存清单对处于库存下线的药品进行统计,然后反馈给相应的管理员.2.2.2一层数据流程图为了能把库存管理信息系统中有关出、入库和存储保管、辅助决策的细节表示出来，在顶层图的基础上，自顶向下地进行分解，得到库存管理信息系统的第一层数据流程图，如下图5所示。
门诊药房P1存储管理P2采购管理供货单位有关部门领药计划表领药通知单无货领药单入库单催货单,补货单提货单库存报表,处理报表图5 药品库存管理信息系统一层数据流程图(2)2.2.3二层数据流程图通过对系统的一层数据流程图进行进一步细分可以得到二层数据流程图如下:门诊药房P1.1审批领药计划表P1.2查账P1.3登账领药计划表合格领药单有货领药单门诊药房领货通知单P2.1查阅合同订货合同供货单位P2.2办理入库手续入库单催货单,补货单流水账库存帐P1.4编制报表有关部门门诊药房P1.1审批领药计划表P1.2查账P1.3登账领药计划表合格领药单有货领药单门诊药房领货通知单P2.1查阅合同订货合同供货单位P2.2办理入库手续入库单催货单,补货单流水账P1.4编制报表库存帐P1.5报警提示P1.6补货决策补货清单上下线提醒P1.5报警提示有效期提醒有关部门处理报表库存报表图6 药品库存管理信息系统二层数据流程图2.5 系统数据字典在整个系统分析中，数据字典是必不可少的工具。