人教精通版四年级上学期英语Lesson11课件
四年级上册英语课件-Lesson 11 这个用英文怎么说(下) 科普版(共17张PPT)
四年级上册英语课件-Lesson 11 这个用英文怎么说（下） 科普版(共17张PPT)
Warming up
Who is in it?
Jane.
四年级上册英语课件-Lesson 11 这个用英文怎么说（下） 科普版(共17张PPT)
jeep, JLeabharlann ne四年级上册英语课件-Lesson 11 这个用英文怎么说（下） 科普版(共17张PPT)
Warming up
What’s this in English?
Yes.
A car?
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Warming up
What colour is it?
Is it red?
No.
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train 火车 boat 船 ship 蒸汽船
知识讲解
四年级上册英语课件-Lesson 11 这个用英文怎么说（下） 科普版(共17张PPT)
四年级（上册）
Lesson 11 这个用英 文怎么说（下）
Warming up
Do you have an English name?
What’s this in English?
Warming up
It’s a car.
car, Eve
Warming up
Who is in it?
Eve.
四年级英语上册Lesson11What’sthisinEnglish PPT精品课件1科普版
What’s this in English?
It’s a plane. Who is in it?
Roy.
What’s this in English?.
Who is in it?
What’s this in English?
It’s a boat. Who is on it? Dick.
Home work
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
Байду номын сангаас
1、Remember the new words about means of transportation. 记住有关交通工具的单词。 2、Practice the conversations we learnt this period and make your own conversations with your partner. 练习这节课学习的对话，和你的同伴自己编出新的对 话。
New words:
• • • • • • • car / ka:/ 小汽车 plane / plein/ 飞机 jeep / dʒi:p/ 吉普车 train / trein/ 火车 boat /bəut / 小船 ship / ʃɪp/ 轮 船 bus / bʌs/ 大客车
What’s this in English? It’s a car. Who is in it? Eve.
人教精通版英语4上Lesson 11
小学英语学习材料金戈铁骑整理制作授课内容Lesson 11备课时间教学目标1.Just talk:让学生整体上感知、模仿、学习和体验对话语言，最终能够运用目标语言进行交际：What’s the time? It’s 7:20.2.Just read and write: 能够听、说、认读nineteen，twenty，能够听、说、读、写nine，ten，并能够在四线格中规范书写；学习What’s the time? It’s ...的句子结构，并将词汇融入句子中进行学习巩固。
3.Let’s sing: 通过欢快地演唱Number song的形式达到陶冶情操，激发兴趣，强化知识的目的。
教学重点Train the students’abilities of listening, speaking, reading, writing and communication.教学难点Taking initiative, working together.教具准备Some number cards (1-20) and a clock.备课方式一次备课二次备课教学过程Step 1. Revisiona.Do the number chant.b.Play a number game.Step 2. Presentationa.进一步学习单词nine,ten.一起朗读黑板上的数字，数到9和10的时候，让学生根据语音尝试拼写，板书示范，并将13-20数字卡片贴在黑板上“钟表盘”的下方，引出新词。
b.学习nineteen和twenty，纠正不正确的读音。
c.引导学生关注课文情景并积极进行描述与交流，引导学生听录音，整体输入会话。
d.学说wake up 和 Oh,no! I’m late.模仿对话语气。
e.对比What’s the time? 和What time is it? 并板书。
f.与学生配合模仿妈妈和Peter体验角色和语言。
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Just read and write
nineteen
十九
twenty
二十
What’s the time? It’s 7:20.
Play roles
What’s the time？ It’s 8:30.
What’s the time？ It’s 19:00.
Let’s sing
Number song One two three four five six seven, eight nine ten and eleven and twelve, thirteen fourteen fifteen and sixteen, seventeen eighteen nineteen and twenty!
No, thanks!
Language points
①What’s the time, Mum? 几点了，妈妈？ “What’s the time？”用于对具体的时间
点进行提问，其答语通常是：It’s+时间点. time 的意思是“时间”，是不可数名词。
[例句]—What’s the time?几点了？ —It’s 8:00. 八点。
拓展 询问时间的句子还可以用： What time is it?（几点了？），它与
“What’s the time?”可以互相转换。 [例句]—What time is it?几点了？
—It is three o’clock. 三点钟了。
③Have some milk. 喝一些牛奶吧。 （1）have在本句的意思是“吃；喝”。
Unit 2 What’s your number? Lesson 11
精通版·四年级上册
New words
nine
九
ten
十
Just talk
Wake up! Wake up, Peter.
It’s 7:20.
WБайду номын сангаасat’s the time, Mum?
Oh, no! I’m late!
Have some milk.
英语中表示“吃”的单词还有“eat”， 表示“喝”的单词还有“drink”。
（2）some表示“一些”，常用在肯定句中。当 some用在疑问句中，表示希望得到对方的肯定回 复或者表示建议、请求等。 [例句]Give me some apples.给我一些苹果。
Would you like some juice?你想要点儿果汁吗？