北京版二年级上册《方字歌》1课件
北京版二年级上册《方字歌》3课件
纺织 叔叔 教师 采访 边防 国庆 花卉 芬芳 石舫 永远 规矩 妨碍 解放军
纺访防妨芳坊舫
纺访防 芳妨
纺 纺织 纺车 纺织品 访 访问 访查 采访 明察暗访
防 国防 边防 海防 防止
以防万一 防微杜渐
妨 妨碍 妨害
芳 芬芳 芳草 芳名 芳香
好儿童,赵小方, 上学路上不闲逛。 回家经过纺织厂， 叔叔阿姨工作忙。 优秀教师是街坊， 常有记者去采访。 解放军叔叔去站岗， 深山老林守边防。 国庆佳节气候爽， 各种花卉吐芬芳。 颐和园内有石舫， 永远停泊不起航。 公共场所守规矩， 妨碍他人不应当。
织国庆碍
织 纺织 织布 织女
国 国家 国防 国际 国画 国庆 国土 祖国 外国 国歌
庆 庆祝 国庆 校庆 庆寿 庆贺
碍 妨碍 碍事 碍眼 碍手碍
《方字歌 2》北京版语文二年级上册教材课件PPT
照样子说一说
讠
访（访问）
方
北京市义务教育课程改革实验教材小学语文第三册
3、方字歌
高岭中心小学 教师：付燕青
阝 讠 女 纟艹 方字妈妈
叔叔 永远 纺织
教师 妨碍 石舫
国庆 采访 边防
花卉 解放军
石舫纺Βιβλιοθήκη 织访防国庆 芳 妨碍
方家小屋
爱心小屋
方字妈妈
纺 访防 芳妨
纺
回家经过纺织厂，
叔叔阿姨工作忙。
访
优秀教师是街坊， 常有记者去采访。
防
解放就叔叔， 深山老林守边防。
芳
国庆佳节气候爽，
各种花卉吐芬芳。
妨
公共场所守规矩， 妨碍他人不应当。
学习永远 不晚。 JinTai College
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号
座
对
入
纺访 防 妨芳
1、妈妈累了，我不（ ）碍她休息。 2、今天，老师来我家家（ ）。 3、她在工厂里（ ）线。 4、花园里（ ）香怡人，空气清新。 5、解放军叔叔（ ）守阵地。
4.方字歌1
（4）试试看，你能用这几个字组个词或说一句话吗？小组同学组词并进行记录。
2、检查生字学习情况。
复备
背面：
教学过程
（1）出示生字及生字所在的句子，指名读。（认识新偏旁“石字旁”。）
（2）出示生字卡片，说一说你怎么帮助方字妈妈区分这几个孩子？
(提示根据偏旁区分这几个字.)
（3）给生字组词。
（4）说一说“纺、访、防、芳、妨”这几个字怎么写漂亮？
（5）范写生字“芳、妨”
（6）学生书写生字：纺、访、防、芳、妨
（7）在小组内评一评谁写的好。给同学提提建议。
2．朗读儿歌
学生用多种形式进行朗读，指名朗读。
三、巩固练、课堂小结：
书写生字的时候一定要记住三个一。
正面：
教学内容
识字一4.方字歌
教学目标
（三维目标综合表述）
学会本课9个生字，认读7个字。认识“石字框”。能按照田字格里的范字写字，把“纺、访、防、芳、妨”字写端正。会读本课的词语和字族歌儿。激发学生在生活中识字的兴趣。感受学习汉字的乐趣。
重点
掌握本课生字
难点
能按照田字格的范字写字，把字写端正
教学准备
复备
板书设计
方字歌
艹
阝
讠方攵
纟
女
作业
书写生字各二遍。
朗读儿歌
典型错例及分析
教师：图片
学生：生字卡片
课型
新授
授课日期
撰写人
杜金英
同行评价
教学过程
一、激趣导入
还记得上学期学的“江河湖海起波浪”吗？今天我们来学习《方字歌》看看里边到底有多少个与方字有关的字。
二、学习新课：
二年级语文上册教案方字歌1北京版
二年级语文上册教案方字歌 1 北京版一、教学内容本节课选自二年级语文上册，以“方字歌”为主题，围绕北京版教材第五章《有趣的汉字》中的第三节“方字歌”展开。
详细内容包括：认识“方”字及其变形，学习并掌握“方”字相关的词汇及短语；通过朗读、背诵方字歌，提高学生的语言表达能力和语感；了解汉字文化，增强对国家文字的热爱。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够认识并书写“方”字及其变形，掌握“方”字相关的词汇及短语。
2. 过程与方法：通过朗读、背诵方字歌，提高学生的语言表达能力和语感，培养学生自主探究、合作学习的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对汉字的热爱，激发学生学习汉字的兴趣，增强民族自豪感。
三、教学难点与重点重点：认识并书写“方”字及其变形，掌握“方”字相关的词汇及短语。
难点：理解并运用“方”字进行语言表达，培养语感。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、挂图、卡片等。
学具：课本、练习本、铅笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师出示一张方形卡片，引导学生观察并说出生活中的方形物品，如书本、桌子等，从而引入“方”字的学习。
2. 新课内容展示（10分钟）b. 教师带领学生一起朗读方字歌，让学生感受“方”字的语言魅力。
c. 教师讲解方字歌中的重点词汇及短语，让学生理解并记忆。
3. 例题讲解（5分钟）a. 教师出示例题，如“找出下列词语中的‘方’字词”等，引导学生运用所学知识解决问题。
b. 教师对学生的回答进行点评，及时纠正错误，巩固知识点。
4. 随堂练习（5分钟）a. 教师发放练习题，要求学生在规定时间内完成。
b. 教师对学生的练习进行点评，针对共性问题进行讲解。
b. 教师布置拓展任务，如让学生收集生活中的方形物品，进行观察和描述。
六、板书设计1. 板书方字歌2. 板书内容：a. “方”字及其变形b. 方字歌c. 重点词汇及短语七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写“方”字及其变形，每个写5遍。
北京版二年级上册《方字歌》课件
方字歌
序言
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识字王国
方
读一读
纺访防芳妨舫
fǎnɡ
纺
fǎnɡ
舫
fǎnɡ
访
fánɡ
防
fānɡ
芳
fánɡ
妨
fǎnɡ
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
fǎnɡ fánɡ
纺织厂 采访 边防
fānɡ fánɡ
fǎnɡ
芬芳 妨碍 石舫
摘掉帽子以后 你们还认识我吗?
纺织厂 采访 边防
芬芳 妨碍 石舫
纺织厂
我会写
我会写
最新二年级语文-方字歌教学课件
防 访 纺 芳
舫 妨
回家经过纺织厂， 叔叔阿姨工作忙。
纺车 纺织
优秀教师是 街坊 常有记者去 采访
颐和园内有石舫 石舫， 永远停泊不起航。
花卉
国庆佳节气候爽， 各种花卉吐芬芳。
解放军叔叔去站岗， 深山老林守边防 。
阝
防守 防卫 防护
公共场所守规矩， 妨碍他人不应当。 打扰 影响
边防
纺织
妨碍
采访
芬芳
fáng 你 发 现 fǎng 了 吗 fāng ？
对号入座
防 纺
访 芳 妨
）香。 )。
1、公园里飘满了花的（
2、边（ ）战士保卫家乡。 3、奥运期间,很多记者去现场采( 4、红红的妈妈是 ( )织女工。
5、我们不能 (
)碍同学上课。
芳 妨 防纺访
妨 防
找一找
到生活中去找更多 “方”字族的字.
北京版小学二年级语文第3册教案方字歌(1)
北京版小学二年级语文第3册教案方字歌一、教学内容本节课选自北京版小学二年级语文第3册，具体章节为《方字歌》。
详细内容包括：认识生字词，学习方字及其衍生字，理解课文内容，体会汉字文化的魅力。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够认识并书写本节课的生字词，掌握方字的基本结构和衍生字，理解课文内容，感受汉字的韵律美。
2. 过程与方法：通过观察、模仿、实践等方法，培养学生的汉字书写能力和语言表达能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对汉字的热爱，培养学生对方块字的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：方字及其衍生字的书写与运用。
教学重点：认识生字词，理解课文内容，感受汉字文化。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体设备、生字卡片。
学具：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过猜字谜游戏，引起学生对汉字的兴趣，为新课的学习做好铺垫。
a. 出示字谜：“四四方方一个框，里面藏着两个字。
”b. 学生猜测，教师揭晓答案：“方”。
2. 新课内容学习a. 学生自读课文，感知课文内容。
b. 教师引导学生学习生字词，讲解方字的基本结构和衍生字。
c. 学生跟读课文，感受汉字的韵律美。
d. 教师示范书写生字，学生模仿练习。
3. 实践环节a. 学生用生字卡片进行组词练习。
b. 学生上台演示，其他同学评价。
4. 例题讲解与随堂练习a. 教师出示例题，讲解解题方法。
b. 学生完成随堂练习，巩固所学知识。
b. 学生分享学习心得，拓展延伸。
六、板书设计1. 方字歌生字词方字结构衍生字七、作业设计1. 作业题目：用本节课所学生字词组词，至少三个。
答案示例：方向、方案、方针。
2. 作业题目：仿写一首《方字歌》，要求至少使用三个本节课所学生字词。
答案示例：方方正正一个框，里面藏着汉字香。
用心去学用心去想，汉字文化我传扬。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过猜字谜、学习生字词、实践环节、例题讲解等教学活动，使学生掌握了方字及其衍生字，感受到了汉字文化的魅力。
北京版语文二上《方字歌》课件3
防
访
舫
纺
妨
芳
回家经过纺织厂， 叔叔阿姨工作忙。
纺车
纺织
优秀教师是 街坊 常有记者去 采访
颐和园内有石舫 ， 永远停泊不起航。
花卉
国庆佳节气候爽， 各种花卉吐芬芳。
解放军叔叔去站岗， 深山老林守边防 。
阝
防守 防卫 防护
公共场所守规矩， 妨碍 他人不应当。 打扰 影响边防 源自碍 fáng 你发纺织
采访
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现 了
芬芳
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吗 ？
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对号入座
防 纺 访 芳妨
1、公园里飘满了花的（ ）香。 2、边（ ）战士保卫家乡。 3、奥运期间,很多记者去现场采( )。 4、红红的妈妈是 ( )织女工。 5、我们不能 ( )碍同学上课。
芳妨 防纺访
妨防
找一找
到生活中去找更多 “方”字族的字.
北京版语文二上《方字歌》课件4
fánɡ
防妨
阝
防守 防卫 防护
解放军叔叔去Байду номын сангаас岗， 深山老林守边防。
妨 妨碍
公共场所守规矩，
妨碍他人不应当。
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芳
芬芳
国庆佳节气候爽, 各种花卉吐芬芳。
纺
访
防
芳
妨
对号入座
①防 ②纺 ③访 ④芳
sàn
1、公园里的花散发着（ 芳 ）香。
2、边ào （防
zhàn
）战士保卫家乡。
3、奥运期间,很多记者去现场采( 访 )。
4、红红的妈妈是 ( 纺 )织女工。
芳 纺访防妨
方字歌
qīnɡ
青
qǐnɡ
qīnɡ qínɡ
请清晴
方字歌
fǎnɡ zhī fǎnɡ fɑnɡ fǎnɡ
纺 织 采访 街坊 石舫
fánɡ fánɡ ài fēn fānɡ
边防 妨 碍 芬 芳
纺 织 采访 街坊 石舫 边防 妨 碍 芬 芳
纺访 防妨
芳
fǎnɡ
纺访
纺车
纺线 纺织厂
回家经过纺织厂, 叔叔阿姨工作忙。