《互动媒体设计》课程设计

《互动媒体设计》

课程设计

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2020年5月29日

高纲0980

江苏省高等教育自学考试大纲

04845互动媒体设计(含实践)

江南大学编

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2020年5月29日

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

(1)课程性质和特点

<互动媒体设计>课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程,其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习互动媒体设计的基本概念和制作过程。随着技术的进步,交互媒体已经成为媒体艺术的主要发展方向之一,技术与设计艺术的完美结合是互动媒体发展的根本,因此本课程的学习要注意技术与设计的融合,技术与设计是相辅相承的关系。

本课程从网页三剑客的工作界面、基本操作、高级技法介绍到计算机程序设计增强交互性。用通俗易懂的方式和大量的实例生动细致地介绍了以网页和网络动画为主要表现形式的互动媒体制作的基础知识、基本规律、方法和技巧。

经过本课程的学习,自学应考者能够直接在计算机上设计编辑交互式的网页和网络动画,并进行网上发布,方便交流学习。在学习过程中一定要理论联系实际,技术的学习与设计的结合,应用多思考,并经过操

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作具体实例加深对基本技术的灵活应用。

(2)本课程的基本要求

经过本课程的学习,应达到以下要求:

1了解互动媒体设计的基本概念与特点;

2重点掌握使用Dreamweaver进行网页编辑的技术;

3重点掌握使用Flash进行动画设计的技术;

4掌握使用Fireworks进行网页元素的设计和编辑;

5重点掌握三个软件的综合使用。

(3)本课程与相关课程的联系

本课程的前修课程是计算机辅助设计和版面设计等。计算机辅助设计是所有设计软件的学习基础,经过对该课程的学习我们能够掌握设计软件的基本使用规律。所有的网页设计都是在版面设计的基础上增加动态和交互元素,因此版面设计是网页设计的第一步。经过对上述两门课程的学习,我们能够掌握互动媒体作品设计学习的准备知识,为设计优秀的互动媒体作品打好基础。

二、课程内容与考核目标

第一章:准备工作与创立站点

一、课程内容

本章主要介绍Premiere Pro的运行环境、新增功能及支持编辑的常

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见素材格式。

二、学习目的与要求

了解Dreamweaver界面,掌握站点的创立和网页的基本设置。

三、考核知识点与考核要求

1．领会:Dreamweaver的工作界面

2. 掌握:站点的创立

3. 掌握:页面属性的设置

4. 掌握:网页文件头设置

第二章:文字、图像与Flash动画

一、课程内容

本章主要介绍网页中文字、图像及Flash动画元素的使用。

二、学习目的与要求

掌握各种文字、图像及Flash动画的添加和设置。

三、考核知识点与考核要求

1．掌握文字的插入和设置

2. 掌握图像的插入和设置

3. 掌握Flash动画元素的插入

第三章:建立网页超链接

一、课程内容

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