八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性学案新人教版

《保护生物的多样性》学案
【学习目标】
1.举例说出生物多样性面临的威胁及其原因；
2.关注我国特有的珍稀动植物。

3.说出保护生物多样性的主要措施。

【重点难点】
重点: 1. 生物多样性面临的威胁及其原因。

2. 保护生物多样性的主要措施。

难点：保护生物多样性的主要措施。

【新知探究】
探究任务一：生物多样性面临的威胁及其原因
自主探究：
1.阅读教材P110、111有关内容，结合图片回答下列问题：
（1）从世界范围看，2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布，________已经灭绝。

（2）从我国范围看，许多生物的生存也面临着威胁：我国仅有的现代类人猿是
________；被称为植物“活化石”的是________、________等。

（3）除了教材介绍的以外，你还知道哪些特有的珍惜动植物？________。

（4）以上实例可以说明，生物多样性正面临着________。

2.阅读教材P112资料分析，回答下列问题：
（1）你认为造成我国森林覆盖率下降的主要原因是________________。

（2）藏羚羊是我国特有动物，属于________级保护动物。

造成其濒危的主要原因是________________________。

（3）生活污水排入水体，导致水生动物种类减少的原因，是由于生活污水的排放，使湖水______________，藻类植物和其他浮游生物过度________，水体________。

从而导致鱼类和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。

（4）水葫芦的疯长，使其他水生生物的________和________减少。

（5）总结造成生物多样性面临威胁的原因是_______________________、
________________、________________、________________等。

及时巩固：
1.我国特有的珍稀水生动物是（）
A.金丝猴
B.白鳍豚
C.鲳鱼
D.大熊猫
2.我国珍稀的具有“活化石”之称的植物是（）。

A.扬子鳄和银杉
B.扬子鳄和金钱松
C.银杉和珙桐
D.水杉和珙桐
3.栖息地丧失的原因不包括（）。

A.毁林开荒
B.我围湖造田
C.开垦草原
D.有计划的放牧
４.生物多样性锐减的主要因素是（）。

A.物种退化
B.食物链中弱肉强食
C.人类对野生动植物的开发和利用
D. 生物栖息地的破坏和丧失
探究任务二：保护生物多样性的主要措施
自主探究：
阅读教材第113、114页，结合图片回答下列问题：
1.保护生物多样性最有效的措施是________________。

2.为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了________自然保护区；为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境，我国建立了________自然保护区。

3.建立自然保护区的意义：自然保护区是________________，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的_______________，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是________________，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

4.保护生物多样性还有哪些措施？
及时巩固：
1.建立自然保护区的目的是（）。

A.保护生物的多样性
B.发展当地的旅游业
C.保护当地古建筑
D.只是为了保护濒危的生物
2.保护生物多样性的具体措施有①建立自然保护区②迁地保护③建立濒危物种种质库
④颁布保护生物多样性的法律、法规（）
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
拓展提升：
1. 被称为我国“国宝”的大熊猫是世界上最为珍稀的动物之一，他们作为中国人民友谊的象征，被送往世界各地，大熊猫生活在我国四川、甘肃等地的海拔2000至3000米的高山竹林里。

由于种种原因使大熊猫步入频危的边缘，据统计，目前野生的大熊猫仅存800只左右，请尝试分析：
（1）造成大熊猫频危的因素很多，如大熊猫喜食竹子，偶食小动物，食物链结构简单。

因此，一旦竹子开花死亡，大熊猫面临________，生存受到威胁；繁殖能力很弱也是其原因之一，但是主要的原因是________________________。

（2）应该充分认识到自然界的每个物种都是一座天然________。

从生物多样性的角度看，如果大熊猫灭绝，就意味着该物种所拥有的全部________将从地球上永远的消失。

（3）为了保护大熊猫最有效的措施是________________。

将失去栖息地的大熊猫放养到动物园的措施属于________。

同时，宣传教育也是重要的措施。

附：参考答案
探究任务一：
自主探究：
1.（１）东部美洲狮（２）长臂猿，珙桐、水杉（３）扬子鳄（4）威胁
2.（１）滥砍乱伐（２）一，滥捕乱杀（３）富营养化，繁殖，缺氧（4）生存空间，营养物质（5）生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发和利用，环境污染，外来物种入侵及时巩固：
1.B
2.D
3.D ４.D
探究任务二：
自主探究：
1.建立自然保护区
2.长白山，青海湖鸟岛
3.天然基因库，天然实验室，活的自然博物馆。

4. 迁地保护：动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心；建立濒危物种种质库；颁布有关法律和文件
及时巩固：
1.A
2.D
拓展提升：
1.（1）食物短缺，人类活动干扰和破坏了大熊猫生活环境（2）基因库，基因（3）建立自然保护区，迁地保护。