小学生孝敬父母事迹
小学生孝老爱亲事迹材料（精选10篇）
小学生孝老爱亲事迹材料小学生孝老爱亲事迹材料（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对事迹都再熟悉不过了吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的小学生孝老爱亲事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生孝老爱亲事迹材料篇1吕xx同学是xx市达茂旗石宝镇小学五年级2班的一名学生，他从小失去爸爸，由爷爷奶奶抚养长大，但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯，反而激励他长成了性格开朗，乐观向上的心态，这让老师和同学都很喜欢他。
他有一颗善良真诚的心灵。
在家里，他尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶。
在每天的日程计划里，他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。
因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
他总是执着的追求着。
他追求思想向上。
“做个好孩子，做个好学生”。
他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
他追求学习向上。
对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。
小学生十佳孝星事迹范文
小学生十佳孝星事迹范文俗话说的好，百善孝为先，作为一名小学生更是应该知道怎样孝敬父母，孝敬长辈。
下面是小编整理的一些关于小学生十佳孝星事迹范文的相关资料，供你参考。
小学生十佳孝星事迹范文1陈世鹏是濮阳实验小学的学生，和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易，懂得了父母养育他的艰辛;看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，陈世鹏也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加负担。
不知不觉中，他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。
他学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。
课前他能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
不管何时，他见到老师总能热情礼貌的打招呼。
平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。
因她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。
陈世鹏从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。
在生活中，他也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事;当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。
在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，他也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。
他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。
在今年的“三八”妇女节那天，早上他主动给妈妈煎鸡蛋，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。
2021小学生孝老爱亲事迹材料范文(精选5篇)
2021小学生孝老爱亲事迹材料范文（精选5篇）
20XX小学生孝老爱亲事迹材料范文（精选5篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
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小学生孝老爱亲事迹材料1
古语说“百善孝为先。
”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。
这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。
长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我创造最好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教，在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。
从呱呱落地到现在的小小少年，我也一直学习着母亲的孝顺，给他们带来更多惊喜。
我平时非常喜欢看书，最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事，像“黄香温席”、“孔融让梨”这些小故事我很小的时候就已经熟知。
在学校开始背《弟子规》时，我不是死记硬背，而是会去理解句子的含义。
《弟子规》就是教我做人的道理，让我成为一个听话懂事知礼的好孩子。
在生活中，我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样，努力做
1。
孝小学生敬老人最美家庭事迹材料范文（精选5篇）
孝小学生敬老人最美家庭事迹材料孝小学生敬老人最美家庭事迹材料范文（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的孝小学生敬老人最美家庭事迹材料范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孝小学生敬老人最美家庭事迹材料1说起古浪县定宁镇肖营村石南庄组的xx，当地人们不得不给他竖起大拇指，孝爱诚实，作为孙子辈的他和妻子xxx无怨无悔伺候爷爷奶奶12多年，直至奶奶爷爷93岁相继含笑离世，在当地被传为佳话。
2005年xx和妻子xxx相知相爱喜结良缘，当时因家中人口较多，婚后没有多久，按照农村的习俗，就和父母、兄弟分家另过，当时父母和弟弟住在一起，xx和妻子被分了出来，家里面条件有限，因此除了锅碗瓢盆和简陋的住所，并没有分得一点像样的财产。
由于xx是家中的长子，从小是由爷爷奶奶一手带大的，从小就和他们感情深厚，因此他们两口子商量就主动要求把已经81岁的爷爷和78岁的奶奶接过来住。
当时，他的伯夫和父母都健在，作为孙子伺候爷爷奶奶这种事在他们那个村是从来没有发生过的事。
在刚开始伺候爷爷奶奶的时候，亲戚朋友和邻居们都不理解他的这种做法，认为他作为孙子没有照顾爷爷奶奶的必要，这应该是父母、叔伯应尽的赡养义务，但是他依然是继续坚持这么做，甚至亲戚们认为他是在作秀，邻居们也对这种情况不是理解，对他也不理不睬。
就这样，他和妻子一起默默伺候了爷爷奶奶12年，直到他们相继离世。
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，是为人之道最起码的品质和风格，这也是xx和妻子一直做的，在照顾二老的过程中，他们每天早上起床后就帮老人倒洗脸水、梳头、穿衣服。
妻子xxx在老人的饮食起居上更加体贴入微和“费心”，每天做饭都是做两类饭，一类是年轻人爱吃的，一类是适合老年人吃的。
为了不让爷爷奶奶寂寞，他们就经常跟老人拉家常，给老人聊聊在外面听到见到的新鲜事儿，或者让老人讲他们年轻时候的事儿，每每讲起就有讲不完的故事，爷爷奶奶年轻时候的很多故事他和妻子都能背下来了，但是他们还是从不厌烦，反反复复让奶奶讲，就是为了让老人多说说话，排遣爷爷奶奶心中的苦闷；有时候也让孩子们给老人讲笑话，讲故事。
小学生孝亲事迹
小学生孝亲事迹小学生孝亲事迹（一）孙xx是五（2）班的学生，他在学校是个恭敬师长、积极向上的好学生；在家是一具孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一具遵纪守法、注重公德的小公民。
百善孝为先，学校推行的孝德教育让他充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
学校和班级开展的公益活动也培养了他的爱心和社会责任感。
尽管他没有感人肺腑的事迹材料，但是日子中的点点滴滴也体现出他是一具乐于奉献关爱，对父母长辈有着真真切切的孝敬之心的孩子。
学校和班级组织的公益活动孙佳帅全部都能积极参加，在家里他依然节省用水的"榜样",洗菜、洗水果时都要拿盆继续水，再用这些水涮墩布，冲马桶。
每天都要认真的检查水龙头是别是关好了，就怕白费一滴水。
在别处碰到邻居主动打招呼，遇到年岁大的邻居扔垃圾他总是主动帮忙扔到垃圾站，打扫楼道卫生和擦楼梯扶手也被他当成了自己的工作，他还利用周末的时刻到小区捡拾垃圾，清扫宠物粪便，擦小区健身广场的运动器材，街坊邻居没一具别夸他是一具有礼貌知道事的好孩子。
在学校里他是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，尽管任务都很简单，但他也做得十分开心。
同学在学习上有咨询题，他也主动帮忙解决。
孙xx在家里是个知道事孝顺的孩子。
他学习十分自觉，每天都主动仔细地学习，学习成绩优秀，从别让家长因为他的学习操心。
他还能主动帮长辈做家务，而且他向来是全家人的"开心果",家里因为有了他充满了欢声笑语。
他的爷爷躯体向来不行，孙佳帅每天上学前都要和爷爷再见，放学回家后也是第一时刻向爷爷咨询好。
爷爷每天都要吃药，他只要在家一定会提醒爷爷按时吃药，他看到爷爷吞咽药片十分困难，就认真的把每一种药捣成药面儿，加入温开水后用小勺一勺一勺的喂给爷爷吃，他总是一边喂爷爷吃药，一边轻声地安慰爷爷说：爷爷，您一定要按时吃药，等您的病好了，我们就一起去公园，等我长大了带您去旅游。
他别论有什么吃的总是第一具先想到爷爷，先给爷爷吃，还常常帮爷爷按摩肩膀，捶腿，给爷爷念报纸，说笑话，哄得爷爷十分开心。
小学生孝亲事迹
小学生孝亲事迹小学生孝亲事迹（一）孙佳帅是五（2）班的学生，他在学校是个尊敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
百善孝为先，学校推行的孝德教育让他充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
学校和班级开展的公益活动也培养了他的爱心和社会责任感。
虽然他没有感人肺腑的事迹材料，但是生活中的点点滴滴也体现出他是一个乐于奉献关爱，对父母长辈有着真真切切的孝敬之心的孩子。
学校和班级组织的公益活动孙佳帅全部都能积极参加，在家里他还是节约用水的"模范",洗菜、洗水果时都要拿盆接着水，再用这些水涮墩布，冲马桶。
每天都要仔细的检查水龙头是不是关好了，就怕浪费一滴水。
在外面碰到邻居主动打招呼，遇到年岁大的邻居扔垃圾他总是主动帮忙扔到垃圾站，打扫楼道卫生和擦楼梯扶手也被他当成了自己的工作，他还利用周末的时间到小区捡拾垃圾，清扫宠物粪便，擦小区健身广场的运动器材，街坊邻居没一个不夸他是一个有礼貌懂事的好孩子。
在学校里他是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，虽然任务都很简单，但他也做得十分开心。
同学在学习上有问题，他也主动帮忙解决。
孙佳帅在家里是个懂事孝顺的孩子。
他学习十分自觉，每天都主动认真地学习，学习成绩优秀，从不让家长因为他的学习操心。
他还能主动帮长辈做家务，而且他一直是全家人的"开心果",家里因为有了他充满了欢声笑语。
他的爷爷身体一直不好，孙佳帅每天上学前都要和爷爷再见，放学回家后也是第一时间向爷爷问好。
爷爷每天都要吃药，他只要在家一定会提醒爷爷按时吃药，他看到爷爷吞咽药片十分困难，就仔细的把每一种药捣成药面儿，加入温开水后用小勺一勺一勺的喂给爷爷吃，他总是一边喂爷爷吃药，一边轻声地安慰爷爷说：爷爷，您一定要按时吃药，等您的病好了，我们就一起去公园，等我长大了带您去旅游。
他不论有什么吃的总是第一个先想到爷爷，先给爷爷吃，还常常帮爷爷按摩肩膀，捶腿，给爷爷念报纸，讲笑话，哄得爷爷十分开心。
新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）
新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）新时代好少年孝老爱亲事迹材料（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的新时代好少年孝老爱亲事迹材料，希望对大家有所帮助。
新时代好少年孝老爱亲事迹材料篇1邹洋，男，15岁，现就读于衡阳县职业中专18电一班。
他爱学习，爱思考，学习中认真踏实，刻苦钻研，成绩优异；团结同学，乐于助人，待人真诚；他兴趣广泛，才艺双全；开朗自信，乐观向上；在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优。
更重要的是他特别孝顺。
一、他孝亲敬老，在家做爷爷奶奶和父母的开心果。
二、他勤奋好学，勤学善思。
邹洋同学学习专心，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习巩固的良好学习习惯。
学习中遇到不懂的问题，及时请教老师、同学，不耻下问，以补不足。
他喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，他喜欢广泛地阅读书籍，坚持用知识来充实自己，培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。
三、他心地善良、乐于助人。
邹洋同学在努力学习，发奋图强的同时，乐于助人。
小小年纪的他的座右铭是：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
他是这样想的也是这样做的，每当班上哪位同学遇到不会的难题，他总是不厌其烦地讲解，直到弄懂为止。
因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨，向他请教。
他以真诚、活泼、耐心、热心，得到了大家的认可。
他在家从小养成了不怕苦、不怕累，自强自立的好习惯，帮助父母做自己力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。
尤其是他把这种精神也带到了学校，处处体现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。
四、他尊敬老师、团结同学。
邹洋同学尊敬师长，有礼貌，在校园内总能听到他亲切的问候声“老师好！”。
他总是说：老师们无私地传授给了他知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他今天的一切，所以他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。
孝敬父母先进事迹7篇
孝敬父母先进事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生敬老爱亲事迹材料
小学生敬老爱亲事迹材料敬老、爱老是中华民族的优良传统,敬老爱老是中华民族的美德,我们要发扬这种传统。
下面是店铺整理的一些关于小学生敬老爱亲事迹材料的相关资料，供你参考。
小学生敬老爱亲事迹材料1我叫庄宇，是莒县第六实验小学三年级五班的一名学生。
在学校，我是老师眼中的好学生，同学的好伙伴。
自小秉承了父母的优良传统，聪明可爱，乖巧伶俐。
在学习上，与几位学习较好的同学你追我赶，勇争第一，也让老师省了很多心。
有时候也会帮忙碌的老师收发作业，成为老师的小帮手。
课下，有同学遇到不明白或者不会的题时，我总能耐心的帮他(她)，直到他(她)明白已经全会。
我从来没有顾虑教会了同学，怕同学会超越我，因为我觉得在教他(她)的同时，我也在学习。
就在上学期期末考试我还以全年级第一的好成绩回报了老师，以及爱我的爸爸妈妈。
在学好课本知识的同时，积极参与学校组织的各种课外活动，如运动会.双语诵读等，由于我从小在北京长大，普通话讲的比较好，所以我还是我们班的推普小标兵呢!我很喜欢在各种场合展现不同的自己，让自己更自信。
在不断的经验累积中，我相信终有一天我会是最棒的!在家中，我是我是爸爸妈妈心中的乖孩子，听话懂事，从来不让爸爸妈妈生气，我明白我的家庭不是很富裕，也从不跟家里要零钱买零食。
就在2011年的秋天，爸爸生病了，那年冬天妈妈陪着爸爸在北京的医院做治疗，奶奶在家照顾着妹妹和我。
就在那时我感觉自己长大了，放学回家做完作业，就帮奶奶照顾妹妹，帮奶奶择菜。
吃完饭，帮着收拾桌子，打扫卫生。
那年冬天我没有因为缺少爸爸妈妈的督促，而荒废了我的学习，成绩也还是遥遥领先。
经过一年多的磨练，现在的我已经能做很多的家务，由于爸爸生病留下的后遗症，右手不能拿东西，所以当爸爸在做家务时，我要帮助爸爸完成。
由于爸爸失去劳动能力，不能参加工作，一家的生活重担就全压在了妈妈一个人的肩上。
看着日益憔悴的妈妈，我的心揪的紧紧的，我想快点长大，接过妈妈肩上的担子，让妈妈好好休息。
小孝心事迹材料参考5篇
小孝心事迹材料参考5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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事迹材料小学生孝老爱亲(优质15篇)
事迹材料小学生孝老爱亲（优质15篇）通过记录和总结某人或某团体的事迹，可以突出其成就和贡献，激励他人向其学习。
请大家阅读以下事迹材料的范文，相信它们会给大家带来新的思考和收获。
事迹材料小学生孝老爱亲（优质15篇）篇一在老师和同学们眼中，方馨是一个听话懂事的孩子；在爸爸妈妈眼里，她更是一个不可或缺的“重要人物”.因为有个比自己小几岁的弟弟，在很多的时候，方馨俨然就是一个极其负责的小家长。
在弟弟四岁的时候，幼儿园举办了一次亲子游园会，爸爸妈妈都因故去不了，刚好方馨放假在家，她强烈要求去做“小家长”.在游园会上，她和其它宝宝的家长们一样，带着弟弟参加游园会的各种项目，小心的照顾弟弟，帮助弟弟完成了各种体验。
晚上妈妈去接她们俩的时候，相识的爷爷奶奶们都赞不绝口，对妈妈说：“你家闺女真厉害，真的像个小家长！”弟弟上学后，帮弟弟检查作业、讲解练习题就成为她每天必要完成的任务。
受学校氛围的影响，方馨对环保和公益活动方面很是关注。
放暑假的时候，经常带着弟弟到楼下院子里去做环保活动，边玩边把环保的理念传给了弟弟。
受姐姐的影响，每次去仁爱心栈奉粥的时候，弟弟都会要求跟着去，觉得那是一件很欢乐的事情。
前些天，弟弟学校要求回家后练习跳绳，弟弟磕磕绊绊的总是跳不好，急的眼泪都快下来了。
方馨赶紧走过来，说“急什么呀！我刚开始学跳绳的时候也是总跳不好，熟练了就好了。
来，我教你。
你站好，先不要拿绳子，和我一起先练习空跳……”一晚上，她不厌其烦地一遍一遍的讲解着，直到弟弟能初步掌握了跳绳的要领。
因为有方馨这个姐姐，妈妈在很多时候可以“偷懒儿”.她有时间就会带着弟弟去院子里玩儿；放假的时候还会给弟弟做早饭；晚上会在家里和弟弟一块做手工，弟弟幼儿园的手工作业，大多都是在姐姐的指导下做出来的；爸爸妈妈过生日时带着弟弟做生日贺卡；三八节的时候，还给全家做了美味的葱油面。
对于妈妈来说，她不仅是自己的小帮手，更是一份支持和激励！想起自己有这么懂事的女儿，妈妈就有了无限的力量。
孝心少年事迹材料(5篇)
孝心少年事迹材料（通用5篇）李悟，乳名格格，今年十岁，就读于二连市其次小学小学。
她深知孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的根本要求。
作为一名少先队员，她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。
既是爸爸妈妈的好女儿，外公、外婆的好孙女，也是教师的好帮手，同学们的好典范，新时代的好少年。
李悟自小跟外婆生活在一起，由外婆一手带大。
外婆把她当成手心里的宝，细心呵护着，关怀着她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那样因宠爱而被惯上坏习惯，而是将外婆的爱装在了心田。
记得去年寒假，妈妈带李悟去上海玩，由于第一次去上海，还有其他小朋友陪着她一起玩，所以在上海的日子特别快乐。
可小格格并没有遗忘一个人留在二连的外婆，每天她都要按时打电话给外婆，询问外婆的身体状况，并叮嘱外婆少出门，在家走路慢一点，当心摔倒。
没过几天，李悟就督促妈妈带她回二连。
她说：“她想早点回去，外婆一个人在家里，没人陪她说话，她多孤独啊！”一句话说得妈妈心里感动极了，又为小李悟的孝顺懂事颇感欣慰。
当她们消失在外婆面前时，外婆很惊异，当她得知是小李悟不放心外婆一个人留在家中，提前回来时，外婆紧紧地拉住小李悟的手，流下了喜悦的眼泪。
小格格也抱着外婆说，是她想外婆才回来的。
外婆宠爱吃甜食，从上海回来，她外婆买一些松软可口的绿豆饼、面包、蛋糕之类的点心。
自她上学以后，外婆自己在家很无聊，她还特意从上海给外婆买了平板电脑，下载了许多外婆喜爱看的电视剧，还下载了《懒人听书》让外婆无聊时听些书籍。
外婆今年七十二岁了，身体还算硬朗，生活也能自理，但寻常没事不常出门。
只要是晴天，小思琪每天放学回家，第一件事就是扶外婆下楼漫步，呼吸呼吸新奇的空气，一边把在学校里发生的好玩的见闻说给外婆听，给外婆解闷。
有时还带外婆到小区里的健身处，教外婆一些简洁的熬炼方法，和外婆一起做健身的小嬉戏。
随着年龄的增长，李悟越来越懂事了。
妈妈给她买吃的，她总是将最好的留给外婆；外婆身体不舒适了，她总是围在外婆的身边问好些了没有，或是帮外婆端上一杯热水，或是帮外婆将被子盖好。
小学孝敬之星事迹材料
小学孝敬之星事迹材料小学孝敬之星事迹材料孝是中国的传统美德,在中国存续了几千年，作为当代生，我们更应该做一个孝星，把孝道的优良传统延续下去。
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小学孝敬之星事迹材料1今年8岁，是北湖学校二年级的学生，他是的学习班长，是父母的好儿子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，们的好榜样，小区里的好少年。
很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。
刚刚升入二年级他就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。
从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜。
他的父母出外打工，经常不在家，他就和爷爷奶奶在一起，成了一名“留守儿童”。
百善孝为先，自从班级学习弟子规以来，武佳玉同学受益匪浅，使他充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。
生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心。
平时，他虚心听从爷爷、奶奶的教诲。
有好吃的，他总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。
饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。
能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。
自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。
有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，他总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋的，他也总是欣然前往…… 他对爷爷，奶奶十分孝敬，从来不顶撞他们。
有时爷爷奶奶身体不舒服，他总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并安慰爷爷奶奶说自己是家里的男子汉，能照顾好爷爷奶奶，所以他成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。
今年夏天天气特别的炎热，奶奶每天都要晒一大盆水，给他洗澡，看到奶奶脸上的汗水，他都会心疼的说：奶奶，辛苦啦!并用小手为奶奶擦去汗水。
他是一个懂得感恩的学生。
小学生孝敬父母事迹(范文7篇).doc
小学生孝敬父母事迹（范文7篇）小学生孝敬父母事迹（篇1）"我喜欢，一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢，一起床就看到大家微笑的脸庞……"这首名为《相亲相爱的一家人》的歌，就是杨秋云宋铁军家庭的真实写照。
在她们家的每一位成员心中，家是温暖的心灵避风港，是一生的幸福加油站，而那个家，就是她们共同的爱心维护、托举起的大家庭。
夫妻和睦是支撑幸福家庭的顶梁柱27年的婚姻生活中，杨秋云和宋铁军夫妻俩就是这个家庭的顶梁柱，她们的和睦恩爱、互帮互谅，是家庭最坚实的依靠。
遇事多为对方考虑，遇事多为家庭考虑，是她们二人秉持的最基本原则。
宋铁军是东营市实验中学的一名高级教师，不论是工作时间还是休息时间，他的心大部分被学生牵了去，"初中阶段大量的知识需要学生们快速吸收掌握，灵活运用，引导他们学习书本知识并融汇贯通地思考和运用，是作为老师最基本的原则。
"也是怀着这样的想法，宋铁军大把的时间都用在了备课、教课上，他利用自己的休息时间，根据学生接受知识的不同进度，为他们分层次制定出测试题，利用课间或上课前的短暂时间，对他们进行分层次的成绩提升。
学生们的成绩提高了，可家庭的重担却压在了妻子杨秋云一人身上。
尤其是20__年5月，宋铁军患上了糖尿病，需要长期服药、打针，还需要每年定期住院治疗，于是，定期给丈夫买药、测血糖等日常琐事，丈夫住院时陪床、送饭的事情，又成了杨秋云的分内事儿，"你把身体养好，把学生教好，这就是你两个最大的任务。
"每次听到妻子这番话，宋铁军心里都是满满的感动。
遥远路途也阻隔不了孝心百善孝为先，孝是德之本，是杨秋云和宋铁军对待双方老人的共同态度，而她们的孝顺，也赢得了双方老人的认可，"有困难一起扛，有幸福一起享，这才是家庭本来的样子。
"夫妻俩对家庭与责任的涵义，有着最朴实的体悟。
宋铁军的老家在蓬莱农村，因为在东营工作，所以平时与父母相聚的时间不多，每年春节，杨秋云一定是要到蓬莱陪公公婆婆一起过，27年来从未间断，她说，一定要让老人在万家团圆的日子里感受到儿女绕膝的幸福。
最新小学生孝心事迹
最新小学生孝心事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生尊老爱幼事迹材料
小学生尊老爱幼事迹材料尊老是古代儒家思想的一个重要方面，是绵绵五千年中;“百善孝为先”更是几千年来国人奉行的道德标杆。
下面是小编为你精心整理的学生尊老爱亲事迹简述，希望大家喜欢。
小学生尊老爱幼事迹材料1尹晋芳，12岁。
启明实验学校六年级(6)班学生，学校少先队大队长，学校广播站站长。
她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
尹晋芳同学有一颗真诚善良的心。
人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
尹晋芳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(6)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
尹晋芳同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，尹晋芳同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。
可是尹晋芳同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。
还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，尹晋芳同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
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看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。
我是同学们的好榜样。
六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。
做好课前认真预习，课后认真复习。
就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。
记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。
后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。
后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。
后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。
”
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们XX班争光。
请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱!
谢谢大家!
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”
三、快乐阅读，才艺相长
我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。
几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远
的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。
在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。
我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。