小度写范文“比下有余”和“过得去”-比上不足比下有余模板
两人三足游戏作文（15篇）
两⼈三⾜游戏作⽂(15篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺帮⼤家整理的两⼈三⾜游戏作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
两⼈三⾜游戏作⽂1 上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举⾏两⼈三⾜跑。
游戏规则是：⼀个班分为四⼤组，先是⼀⼆组，三四组当拉拉队，后是三四组，⼀⼆组当拉拉队，其中有两⼈计时，⼀个⼈当裁判，这时⽼师⼜拿来了两个椅⼦当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。
“⽐赛开始！”裁判员⼀声令下，只见对⼿们脸⾊通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑⾷⼀般向前冲，三四组的⼈在旁边不停的喊着：“加油！”那声⾳⼀声⽐⼀声响，犹如⼭崩地裂般，我⽿朵都快被震聋了。
随着两个计时员的“时间到！”第⼆轮⼜在紧张的⽓氛中开始了。
我和新语像⼀只离弦的箭⼀样冲了出去，嘴⾥还不停的喊着：“⼀⼆⼀，⼀⼆⼀.......”突然，我们刚⾛过障碍物，我⼀个⼩碎步⽐新语快了⼀点，差点就摔倒了，我们⼜努⼒地跑了起来，刚到终点，我⾝⼦⼀歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了⼀点⽪流了⼀点⼉⾎，没什么⼤碍。
⽐赛很快结束了，杨⽼师宣布了冠军，赢了的组很开⼼地欢呼雀跃，⽽输了的组则唉声叹⽓闷闷不乐的样⼦。
杨⽼师笑呵呵地对我们说：“赢了的真棒，输了的也不要灰⼼，因为重在参与，只要努⼒了就好！” 听了这些话，赢的组明⽩了⼀个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最⼤的⼒量！⽽输了的组虽然很伤⼼、很失落，但也明⽩了⼀个道理：失败是成功之母，下⼀次努⼒就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开⼼的笑了。
两⼈三⾜游戏作⽂2 星期六上午,阳光温暖清新，我、妈妈、姐姐,还有爸爸，漫步在三⽔湾中学的操场上。
姐姐提议说：“我们来玩个游戏吧。
”我⼀听到玩游戏，就⾼兴得⼿舞⾜蹈，因为玩游戏我可是⾏家。
漫画的启示比上不足比下有余作文
漫画的启示比上不足比下有余作文中文回答，漫画的启示比上不足比下有余，这句话是说漫画所启发的东西比不足的要多，但是比过剩的要少。
这句话告诉我们要学会从漫画中吸取正能量，同时也要避免过度沉迷于漫画而忽略了现实生活中的重要事物。
这句话对我的启示很深，下面我将从个人经历和观点来详细解释。
Growing up, I was a huge fan of Japanese manga and American comics. I spent countless hours reading and re-reading my favorite series, immersing myself in the vivid and imaginative worlds created by talented artists and writers. These stories and characters became a significant part of my life, shaping my values and influencing my perspectives on the world around me.在我成长的过程中，我是日本漫画和美国漫画的忠实粉丝。
我花了无数个小时阅读我最喜欢的系列作品，沉浸在才华横溢的艺术家和作家创造的生动而富有想象力的世界中。
这些故事和角色成为了我生活中重要的一部分，塑造了我的价值观，并影响了我对周围世界的看法。
On one hand, the inspiration I gained from manga and comics is undeniable. The themes of friendship, perseverance, and justice portrayed in these stories have instilled in me a strong sense of empathy and morality. For example, the unwavering determination of characters like Naruto from the manga "Naruto" and the selfless heroism of superheroes like Superman have motivated me to alwaysstrive for the greater good and to never give up in theface of adversity.一方面，我从漫画和漫画中获得的启示是不可否认的。
述职报告中的不足与改进怎么写范文六篇
述职报告中的不足与改进怎么写范文六篇通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外，政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对公司政策理论钻研的不深、不透。
有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
1、工作责任心不足主要是思想上的问题。
要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。
要明白自己为什么要工作，工作要达到什么目的，仔细分析自己工作责任心不足的原因。
本年度自身存在的不足和努力方向范文(精选4篇)
本年度自身存在的不足和努力方向范文(精选4篇)查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。
下面是我为大家整理的本年度自身存在的不足和努力方向范文(精选4篇)，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
【篇1】本年度自身存在的不足和努力方向通过集体谈话，结合近段时间的工作和生活状态实际进行反思，对自身进行了仔细的剖析，切实感觉到自身在学习、工作和生活等方面存在很多的问题。
现针对自身存在的问题进行自我剖析。
一、存在的突出问题1、疏于学习。
除了正常参与集中学习外，基本上没有主动的学习，平常也很少读书、看报，间或看看政治新闻也是走马观花，看了就忘。
对于本职的统计工作也是缺乏自主、系统、深化的学习，从而对许多业务学问的总体把握不够，学问面狭窄，造成平常工作效率低下。
2、工作标准不高。
与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不坚固，在工作中只着重上传下达，仅仅满意于完成任务，只求过得去，不求过得硬，满意于比上不足比下有余，没有创先争优意识，同时也没有很好的深化基层、深化实际，缺乏实际调查讨论，缺乏理论联系实际，导致工作中常在一些细节的问题上出错。
3、存在畏难心情。
由于工作角色的转变和工作要求的变化，目前我在统计工作上还处在熟识和入门阶段，遇到麻烦简单的工作时畏首畏尾，总感觉推动工作的力度太小，往往有力不从心的感觉。
就比如现在开展的经济普查工作，工作杂、人手少，前期推动进度缓慢，导致后期时间紧，任务重。
4、缺乏创新意识。
我现在所从事的统计工作，常常会面临很多新问题、新内容，这要求我不断的更新学问储备，不断的寻求创新新的工作思路和方法，以便更好的完成好本职工作，在今后的工作中要逐步培育自身创新意识。
5、作风散漫。
节后不能进入工作状态，作风散漫，有工作任务时还能坚持在办公室办公，没工作任务时就常常到各办公室串门，说闲谈，耽搁了同事的工作的同时造成了极不好的影响。
二、对存在问题的分析对以上存在的问题，通过反思仔细分析，究其缘由关键在于自己心态浮躁，主动性不强，缺乏自我约束，对自己要求不高，责任心不强，进取精神不够，安于现状，所以放松了自身学习，放松了与时俱进的更新学问和观念，在思想作风、工作作风、组织纪律等方面放松了对自己的要求，尤其在工作上，不够严谨细致，工作责任心不强，满意于完成领导交办的任务，满意于面上不出问题，创新意识淡薄，忽视了工作的乐观性、主动性，等、靠等依靠思想严峻。
给孩子得生活比上不足比下有余得文案
给孩子得生活比上不足比下有余得文案
【原创实用版】
目录
1.孩子的生活现状
2.比上不足的思考
3.比下有余的启示
4.如何平衡孩子的生活
正文
【孩子的生活现状】
在现代社会，孩子们的生活条件相较于以往有了很大的提高，他们享受到了更加丰富的物质生活和更高质量的教育资源。
然而，随着社会竞争的加剧，孩子们面临着巨大的压力，无论是在学习上还是在生活中。
因此，孩子们的生活现状是复杂的，他们在享受现代文明带来的便利的同时，也要应对各种挑战。
【比上不足的思考】
比上不足，是指孩子们在生活条件、学习环境等方面与他人比较，总觉得自己不如别人。
这种比较心理容易让孩子产生自卑、焦虑的情绪，影响他们的心理健康。
因此，我们需要引导孩子正确看待自己与他人的差距，理解每个人都有自己的优点和不足，不应该一味地追求完美。
【比下有余的启示】
比下有余，是指孩子们在生活条件、学习环境等方面与他人比较，总能找到自己相对优越的地方。
这种比较心理容易让孩子产生自满、懈怠的情绪，影响他们的成长。
因此，我们需要引导孩子正确看待自己的优点和不足，理解每个人都有提升的空间，不应该满足于现状。
【如何平衡孩子的生活】
要平衡孩子的生活，首先，家长应该以身作则，树立正确的价值观，不过分追求物质生活，注重培养孩子的精神世界。
其次，家长应该关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在生活、学习中遇到的问题。
最后，家长应该尊重孩子的兴趣和意愿，让他们在快乐的氛围中成长。
比下有余_精品文档
比下有余篇一：比下有余的人生大家好，我是一名学生，今天我要谈谈关于比下有余的话题。
比下有余是一个很有趣的话题。
我以前听过很多关于这个话题的讨论，有些人觉得自己的生活比不上别人，而有些人则觉得自己的生活已经很好了。
对于我来说，我认为比下有余是一种负面情绪，它会让我们忽略掉自己已经拥有的幸福，而只关注于自己没有的东西。
其实，每个人的生活都是不完美的，没有人可以完全满足自己的期望。
但是，我们也应该学会反思自己已经拥有的东西，珍惜当前的生活。
我们应该感恩我们拥有的一切，包括家人、朋友、工作、爱好等等。
在我看来，比下有余的情绪会让人变得焦虑、不满和烦躁。
相反，如果我们学会感恩和珍惜，我们会变得更加乐观、开心和满足。
我希望能够抛开比下有余的思维方式，积极面对自己的生活。
写作重点：写作重点是对比，将比下有余和珍惜两种态度进行了对比，清晰地展现了比下有余对人的负面影响，体现了感恩和珍惜对人的积极影响。
用词分析：用词简练明了，注重对比和照应，符合阅读习惯。
篇二：比下有余的陷阱大家好，我是一名学生，今天我要谈谈关于比下有余的话题。
比下有余是一种非常危险的陷阱，它会让我们迷失自我，把注意力集中在自己没有的东西上，而忽略掉自己已经拥有的幸福。
人类天生有着一种向上比较的本能。
我们总是会去比较自己与他人之间的差距，并根据这些差距来判断自己是否成功。
但是，一旦我们开始比较，就很容易掉进比下有余的陷阱中。
比如，我们可能会羡慕别人的才能、财富、名声或美貌。
我们会认为，如果我们也能像他们一样，我们的生命就会变得更加完美。
但实际上，这种想法只会让我们变得更加不满意和不满足。
相反，如果我们学会感恩自己已经拥有的东西，我们就可以在当前的生活中找到乐趣和满足感。
我们可以尝试去发现和欣赏生活中的美好，而不是一味地与他人比较。
总之，比下有余是一个危险的陷阱，它会让我们迷失自我并失去幸福。
我们应该学会感恩自己已经拥有的东西，珍惜当前的生活，并对自己的未来保持乐观和充满信心。
给孩子得生活比上不足比下有余得文案
给孩子得生活比上不足比下有余得文案摘要：1.引言2.孩子生活水平的现状3.比较生活水平的意义4.让孩子拥有平衡的心态5.结论正文：在我们的生活中，常常会听到这样的说法：“孩子的生活，比上不足，比下有余。
”这句话道出了许多家长对于孩子生活水平的现状的感慨。
那么，究竟什么是“比上不足，比下有余”呢？首先，我们要了解孩子生活水平的现状。
在我国，随着经济的发展和人民生活水平的提高，孩子们的生活条件也得到了很大的改善。
他们拥有了更好的学习环境，更多的娱乐设施，以及更为丰富的食品选择。
然而，与此同时，我们也必须看到，仍有许多孩子生活在贫困地区，他们的生活条件相对较差，学习资源匮乏，生活质量堪忧。
其次，我们需要明白比较生活水平的意义。
当我们说“比上不足，比下有余”时，实际上是在进行一种横向和纵向的比较。
横向比较意味着我们看到自己与他人的差距，纵向比较则意味着我们看到自己的进步与成长。
这种比较并非是要让孩子产生自卑或自满情绪，而是希望他们能够拥有一个平衡的心态，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足。
那么，如何让孩子拥有平衡的心态呢？首先，家长应该正确引导孩子进行横向和纵向的比较。
让他们明白，每个人都有自己的优点和不足，关键是要努力提升自己，而不是过分关注别人的优点。
其次，家长应该教会孩子珍惜现有的生活，让他们明白，自己拥有的东西可能是别人梦寐以求的。
最后，家长还应该鼓励孩子积极参与社会公益活动，让他们体验到帮助他人的快乐，从而培养出一种感恩和回馈社会的良好心态。
总之，当我们说“孩子的生活，比上不足，比下有余”时，我们应该让孩子明白，这是一种生活的常态。
驳“比上不足,比下有余”_五年级作文
驳“比上不足，比下有余”朋友间有时谈起相互的学习、工作情况，有人往往会不假思索地说:“比上不足，比下有余。
”作为一句玩笑话，当然无可厚非，倘若把它作为人生信条，那就不能充耳不闻，而应该给以否定。
事物在不断发展变化，“先进”与“落后”，“好”与“坏”，“上”与“下”，在一定的条件不是可以转化的。
当今，科学技术不断发展，知识更新的周期日益缩短，时代需要的不是比上不足比下有余的中庸之辈，而是勇往直前、大刀阔斧的开拓者。
“比上不足，比下有余”是一种没有作为的观点。
持有这种观点的人，心中不会有远大的目标，对祖国的四化建设自然也不会有紧迫感。
战斗在深圳特区的人们说得好:“无功便是过”。
而“比上不足，比下有余”的思想实际上就是“不求有功，但求无过”的思想在新形势下的翻版。
第二十三届奥运会上当美国游泳选手凯里在二百米仰泳决赛中第一个到达终点时，他不是欣喜若狂，而是沮丧得近乎痛哭，他为未能再次打破世界纪录而懊悔。
因为他的目标不是世界冠军，而是新的世界纪录。
他这种勇于搏击的进取精神，一和“比上不足，比下有余”的思想比起来，真是有天壤之别了。
“比上不足，比下有余”，是在祖国各项改革飞速发展，科学技术日新月异的形势下一种消极态度的反映。
持有这种态度的人，他们也懂得在一场大的变革到来之际，迎着风浪前进就需要付出代价甚至作出牺牲，落在后面以不变应万变，又怕背后有人猛击一掌，于是只好混在中间观望前进。
他们以“不骑马，不骑牛，骑头毛驴占中游”作为自己的处世哲学，完全丢掉了作为一个祖国建设者应有的自强不息的精神。
试想，倘若人人满足于“占中游”，中华何以振兴，祖国何以腾飞!在当前的形势下，还要不要比呢?比，还是要比的，但是要换个比法:比“上”，找出差距，不自暴自弃;比“下”，取得借鉴，不沾沾自喜。
只有这样，才能比出希望、比出自强不息的精神;只有这样，才能使我们国家自立于先进之林，使我们民族立于不败之地。
高中议论文《高中议论文范文： 议比上不足比下有余》900字(共11张ppt)
，"比上
历史 不足，比下有余"将会成为
车辙，相信自我，超越自我。
关键词：虚心,低头,成功人士,
品德,超人,能力,心灵,历史,车辙, 争上游,直冲,具有,处事,应有,成为, 相信,良好,高贵。
高中议论文《高中议论文范文： 议比上不足比下有余》
世 飞翔你，飞翔我，未来的 界将是我们的！
关键词：世界。
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高中议论文范文： 议 比上不足比下有余
高中议论文 900字
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骨梅无仰面花。成功人士无不
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心灵 的人。我们应有高贵的
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历史 上不足，比下有余"将会成为
车辙，相信自我，超越自我。
关键词：虚心,低头,成功人士,
品德,超人,能力,心灵,历史Байду номын сангаас车辙, 摘要,具有,处事,应有,成为,相信, 良好,高贵。
罪名 昧的
，有时，他们自己都不
想扭转一下时局，让失败的阴
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高中议论文《高中议论文范文： 议比上不足比下有余》
失败更应该使我们奋起，因为聪明的
失败者不会给自己哭泣的时
高中议论文《高中议论文范文： 议比上不足比下有余》
它应是雄鹰，高翔在蔚蓝的天
空，俯视繁华人间。
我们应要做的是雄鹰。雄鹰是
天地间飞翔的精灵，高傲、
巢 敏锐、凶猛、无畏、永不留恋
比上不足比下有余
比上不足比下有余篇一：最近我们学校进行了一次班级内部的排名，结果我只排到了第六名，心里感觉有些失落。
但我马上就想到了一句老话：比上不足，比下有余。
这句话意味着我们不应该总是跟别人比较自己的优劣，而应该与自己的前一步比较，看看自己有没有进步，有没有更多的可做之处。
最近我在学数学，因为本人比较笨，所以学得比较慢，有些难题在我的眼里显得非常困难。
但是，我不会自卑，因为我知道许多人比我还要差，甚至有些人什么都不懂。
与这些人相比，我已经比他们多学了许多数学知识，我觉得非常自豪。
但同时，我也在想，我还可以做什么来进步，来让自己变得更优秀。
于是我想到了每天多花一点时间，多做几个练习题，多看些数学类的书籍和文章，多问一些学长学姐一些问题。
我相信只要努力，一定会变得更加优秀。
所以，我们不能总是固守在自己的舒适区，不能总是与别人比较，而应该像一个勇士一样，不断向前进发，与自己的前一步比较、衡量，为更伟大的自己而努力。
重点分析：1.文章应以具体的事例开头，引发读者的思考。
2.句型灵活多变，考虑应用多种形式向读者传达句子意思。
3. 重点要突出，如何处理只有一个中心思想的文章，需要通过对多方面的思考和分析来进行重点写作，不可太宽泛，重点不明显。
词语分析：1. 串连思维桥梁、戳人内心灵魂的关键词。
如“失落”、“自卑”等，突出写作对象的情感体验。
2. 建构主旨环环相扣的桥段关键词。
如“优秀”、“进步”等，突出主题句重点。
3. 引领行文思路的引介前导词。
如“因为”、“但是”等，用以引导句子转换，保证文章层次与连贯。
篇二：比上不足，比下有余。
这句古语还在为我们引导人生道路，可见其重要性与深刻性。
它提醒我们不应过分渴求与别人相比的优越性，而应扪心自问，与自己的前一步比较、衡量，寻求改善的方向。
我记得，有一次我在考试中，因为一道简单的计算错误，导致整题错解，居然只拿了80分。
在听到同学因为一道小错误导致得分过低时，我突然明白了一个道理：跟别人比较自己的缺点永远找不到优点，只有听从自己的内心，积极修正自己的缺点，才能更好地发挥自己的长处。
比上不足,比下有余
比上不足,比下有余壹.世界很大，自己很小比上不足比下有余，是一句特别经典的，自我安慰的说辞。
这句话最大的特点就是，证明了一个人“过的还行，不算差不算好。
”不跟好的比，是因为好的太厉害，付出太多或是运气太好，自己真的做不到；但是又比差的强，说明自己没有枉活一世，没有碌碌无为，对自己有一个还算凑合的交待。
人，就是在懈怠中妥协自我，妥协到了最后，妥协成自己都看不起自己的样子。
不努力，越比越差，因为自己越来越不行，好的太好不敢比，坏的越来越近，于是只能拿一些运气啊巧合啊搪塞自己，整天满满负能量，总之觉得这个社会亏欠了自己什么，又觉得自己已经看破了这个世界。
实际上呢？因为懒惰和懈怠，让自己无法面对现实；因为失望和颓败，让自己不愿展望将来。
大岛一直以来有一个观点，也是一个反反复复说，反反复复得到证实的观点：只要你努力，不管用什么样的方式，不管通过什么样的形式去向好的方向改变自己，你的人生就会变得积极，你的生活就会变得有意义，哪怕你经历再多的挫折，再多的打击也没关系。
为什么？因为你没有放弃自己，你的行为证明了你存在的意义。
贰.潜移默化中的改变人与人之间的相比，通常来说分为两种：第一种，身边人，看得见摸得着，也足够了解的。
第二种，圈内人，或是亲戚朋友，听说过但不算很了解，因为离得相对近所以容易在心理上有比较。
排除家庭背景不谈，比上不足比下有余这种状态会随着时间，随时可能发生巨大的改变。
因为大家都在改变，有人变得越来越好，有人变得越来越颓。
这种改变不是朋友圈里一闪而过的炫耀，而是通过心态和眼界格局以及对自我要求的更新，发生着潜移默化的改变。
有人你看他平时碌碌无闻，但说不好哪天就一鸣惊人。
有人朋友圈天天争奇斗艳，背后的辛酸苦楚自欺欺人。
别人在变，你不变就会逐渐被比下去，我们都知道，圈子也会随着人的改变而改变。
如果你不上进，你跟上进的人就会谈不到一起，因为你们的想法差距甚远，结果就是只能跟那些抱怨生活的人有共同话题。
比上不足,比下有余的故事
比上不足，比下有余的故事
这是一个比上不足，比下有余的故事：
在一座偏僻的小山村里，住着一个人名叫李华。
他家贫困潦倒，生活十分困难。
然而，李华非常勤奋刻苦，每天早起晚归地干活，努力地赚取着每一分钱。
有一天，村长要举办一场比赛，比赛的主题是种植水稻。
比赛中，李华认真地为水稻浇水和除草，并每天花费很多时间进行细心的照顾。
与此同时，他的邻居们却懒惰地对他们的水稻进行管理。
到最后，经过村长的评鉴，李华获得了最高的荣誉，并被授予了种子、农具和一笔奖金。
邻居们看到李华收获如此丰富，不由得心生嫉妒，同时他们也开始反思自己的懒惰和荒废。
尽管李华家境贫寒，但他通过自己的付出和勤奋，获得了更大的回报。
他比邻居们努力更多，所以比他们获得的也更多，他比上不足，但比下有余。
这个故事告诉我们，如果我们想获得成功和收获，我们必须
比别人努力更多，比邻居们更加勤奋、投入和用心。
只要我们比其他人更加追求进步和完美，成功的机会自然会更多，我们就可以比上不足，比下有余。
人不要攀比要知足的短文
人不要攀比要知足的短文
大千世界，有富就有穷，有好就有坏，有高就有低，有优秀就有平庸。
每个人都作为独立的个体而存在，不可能千篇一律，不可能都是一个模板。
人生在世，每个人都希望自己过得比别人好，本无可厚非。
但每个人起点不同，机遇不同，方方面面就不可能相同。
人和人之间没有可比性，更不可能都在一个起跑线上。
金无足赤，人无完人。
一个人，可能某些方面很优秀，但不可能方方面面都优秀，毕竟没有完美无缺的人。
虽然可能不易发现，但总会出现属于你的舞台等你出演。
人生没有十全十美，家家都有一本难念的经。
一个人虽然显贵，家庭也许就不是那么完美；一个人虽然富甲一方，也许精神就很贫瘠空虚。
富有富的忧，穷有穷的乐。
不需要羡慕，也不需要和任何人攀比，也许你看到的只是他们光鲜亮丽的一面。
做人不要攀比，比上不足比下有余，比你强百倍千倍的人到处都是，比你差很多很多的人也随处可见。
不要去看不起比你差的人，不要去与比你好的人攀比。
要懂得知足，学会珍惜，接受现实。
人比人得疯，货比货得扔。
人活着就短短三万来天，没必要总给自己填堵。
知足者常乐。
爱慕虚荣，盲目攀比，只能让自己的内心晴转多云，对健康有害无益！所以，没必要对别人总羡慕嫉妒恨，没必要事事都和别人攀比。
人活一世，草木一秋。
不要盲目与别人攀比，日子会悠然自得；不要把人生目标定得太高，一生就会欢乐；不刻意追求完美，人生才能过得轻松。
不攀比，懂知足，让生活多一份幸福和快乐吧！。
幼儿园《比上不足比下有余》
幼儿园《比上不足比下有余》
比上不足，比下有余，这是一句有着深刻含义的成语。
这句话告诉我们，人们不应该一味地比较自己与他人，而是应该适当地比较，扬长避短，认识自我，发挥自身优势，做到有所作为。
在幼儿园的生活中也常常会出现比较这个话题。
比如，孩子们会比较自己的大小、力气、速度等等。
这时，老师要引导孩子们正确地理解和运用“比上不足比下有余”这句话。
比如，在比较身高时，如果孩子觉得自己比其他孩子矮，就可以告诉孩子：“你虽然比其他孩子矮一些，但是你有一颗健康的心灵和快乐的笑容，这也是非常重要的。
”在比较力气时，可以告诉孩子：“虽然你的力气比其他孩子小一些，但是你很聪明，可以帮助其他孩子想出好主意。
”在比较速度时，可以告诉孩子：“你虽然不是最快的，但是你很勤奋，也能坚持不懈地做事情。
”
通过这样的引导，孩子们就能学会正确认识自我，扬长避短，树立自信心，不会被外界的评价影响，从而更好地面对生活中遇到的挑战。
此外，在幼儿园里，比较还可以成为老师启发孩子学习的一个有效手段。
比如，当一个孩子做得比其他孩子更好时，老师可以表扬他，并将他的做法分享给其他孩子；当一个孩子做得不够好时，老师可以引导他效仿其他优秀的孩子，从而提高自己的能力。
总之，比较是一种常见的现象，但需要我们在正确的目的、正确的方式下进行。
正确比较可以帮助孩子们更好地认识自己，同时也会激发他们的学习兴趣和自信心。
正如成语所说：“比上不足比下有余”，我们要在比较中发挥自己的优势，尽可能地做到最好。
比上不比下的经典美文
比上不比下的经典美文
比上不比下的经典美文
有位朋友常和别人攀比，不安于现状，“这山望着那山高”，牢骚满腹，怨天尤人，心绪不宁。
尽管生活条件很不错，但活得很累。
近日，他向我说起一段往事：1949年1月31日北平和平解放时，他在某大学读书。
同班的一些同学参加了南下工作团，算离休；而他和几位同学来到东北工作，算退休。
工资待遇相差甚多，他为此耿耿于怀。
我笑言：“你不能这么比，各人有各人的奋斗历程，有一定的`机遇，不能相提并论。
你要是参加了南下工作团，随解放军打到江南去，也有可能在某一次追剿敌人的战斗中，你立功心切，奋不顾身，不幸光荣地献出了宝贵的生命，何谈离休退休！”
人生于世，离不开比。
最重要的是自己与自己比，比学习，比成长，比越来越懂得如何做人与处世。
所谓“人比人，气死人”，是说“横向攀比”极易伤害人的自尊心，其害无穷，还是不比为好。
若是偶尔动了“横比”的念头，应该比下不比上，比德不比物。
与自己高的人比，总有不如人之处，会越比越感到窝火，无异于自寻烦恼。
而常发牢骚，解决不了根本问题，会使自己逐渐走向消沉的境地。
若眼睛向下，常想着有人工作不如你，有人住房不如你，有人家庭不如你，有人身体健康不如你，“比上不足，比下有余”，定会感到莫大的宽慰，欢乐多多。
当代著名的词曲作家乔羽说得好：“什么名啊利啊，那全是虚的，是身外之物。
随遇而安最好！”朋友，请不要羡慕别人飞黄腾达、大富大贵，要脚踏实地走自己的路，奉公守法，安于清廉，安于平淡。
平平淡淡才是真。
心胸宽广，高瞻远瞩，不以物喜，不以己悲，淡泊名利，知足常乐，心中时时充满阳光，再多的灰暗也会变得灿烂！。
高考模拟作文“向上比与向下比”导写及范文
高考模拟作文“向上比与向下比”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
比较是做人的常态。
俗话说：“人向高处走，水往低处流。
”骑着驴子的人，免不了要羡慕别人骑的八尺肥马，但这时，只要回头看看，还有人不如自己，可能就会气愤全消。
物质领域的一味“向上比”很容易使人丧失信心，迷失自我，越比越生气。
但若是比学识、比智慧、比努力、比奉献则会引领人不断进步。
所以有人说最好的方式是物质向下比，精神向上比。
对于这个观点，你赞同吗？请以“向上比与向下比”为话题写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考立意】1.莫让比较阻碍你2.告别过去，找准自己的位置3.物质向下比，精神向上比4.正确比较，面向未来【优秀范文】1.物质向下比，精神向上比俗话说：“人往高处走，水往低处流”。
人与人的比较就贯穿在向上行走或是向下坠落之时。
比较存在良性与恶性之分，精神上的良性比较使人向上，而物质上的过度追求使人堕落。
古人多有不比荣华，而在诗词歌赋上相比亦相惜的志趣。
如刘禹锡在《陋室铭》中有云：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
”他平生淡泊名利，不为追求名利所扰乱心智，在陋室中依然有不屈的志向，不攀比目不识丁、空有权财而肚中无墨的俗人。
正是这种重精神、贱财物的追求，使他在困境中能高歌出千古名句：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”古人尚且如此，今人更有学者重视智慧和才能的较量。
自新中国建立以来，许多为了人类做出巨大贡献的学者们，原本都有条件去谋取更多的财富，却毅然放弃，一心建设发展中的中国……正是他们淡化物质，将向上比看作为对学术的高标准要求，使得一个个科学奇迹出现。
袁隆平院士曾说过，今日之中国依旧存在粮食问题，自己的生活已相当富足，应该将本心放在解决更多人的温饱上。
反观某些贪图物质的官员名人，已具有了比常人优越许多的生活，却不知何为”知足“，甚至用非法手段谋取不当利益。
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“比下有余”和“过得去”|比上不足比下有余
“比较”，这是人们经常用来认识事物的一种方法。
俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。
”许多事情，没有比较，就看不透，认不清；一经比较，就可以比出高低，看出好坏。
常言道，“权，然后知轻重；度，然后知长短”，也就是这个道理。
因为一经比较，就能反映出客观事物矛盾的关系。
但是，敢不敢于比较，善不善于比较，并非所有的人都解决了。
有的同志敢于比较，也善于比较，他们拿别人的先进思想和先进经验，同自己的工作和思想进行比较，从中发现异同，找出差距，把人家的先进思想和先进经验学到手，达到“取人之长，补已之短”。
这样的比较，是一种积极的比较。
它可以打开人们的眼界，站得高，看得远，能够促进工作的发展和个人的进步。
这是一种向前看的比较。
如山西盂县大围大队的同志们，就有这种敢于比较、善于比较的精神。
他们在整修下河湾时，正是寒冬腊月，有的人就产生了怕苦的思想。
这时，他们和大寨人对比，比比人家，看看自己：大寨人是“天冷冷不了热心，地冻冻不住决心，寒风吹不倒信心”；而自己却怕苦怕累。
于是他们决心学习大寨人吃大苦耐大劳的精神，终于促进了生产的新高潮。
也有一些同志，他们也在进行比较，但是他们是向后比。
如山西昔阳县井沟大队，和大寨大队同属于一个公社，而且地界相连，可是四年前粮食产量却和大寨很悬殊，当时，大寨每亩平均产量四百多斤，而井沟只有二百多斤。
这样鲜明的差别，为什么长久没有引起井沟大队一些干部的注意？因为有的干部提起大寨，总是说，“人家是老先进”，不敢跟它比。
可是他们扭过头来却和邻近的后进队相比，说，“咱井沟队比上不足，可比下有余”。
当他们感到“比下有余”的时候，就觉得日子还可以“过得去”。
后来，当他们认识到“再不能坐在马车上看汽车跑”的时候，才急起直追，最后终于与大寨双双列入全省先进生产队的行列。
以己之“长”，比人之“短”，必然会得出“比下有余”的结论。
“比下有余”，这是一种消极的比较，也是形而上学的。
我们知道，事物的发展是不会静止的，先进和落后在一定条件下是会发生变化的。
先进者不满足于已有的成绩，再接再励，继续前进，就有可能变得更先进。
后进者下决心赶先进，能够用高标准要求自己，就有可能进入先进的行列。
在这种情况下，满足于现状，沾沾自喜于一得之功和一孔之见的“比下有余”论者，难道不会变成“比下不足，比上更不足”吗？拿低标准要求自己，“比下有余”看来似乎可以“过得去”，可是事物是在发展的，其结果必定是“过不去”。
可以这样说，不去“比上”，只去“比下”，不看自己的“不足”，只看自己的“有余”，就有被抛在后边、成为落伍者的危险，就会“过不去”。
这是事情本身的辩证法，谁也不能违背的。